C.保持α角不变，逐渐缓慢增大O角，直至悬线水，则Fr逐渐减小，F逐渐增大D.只增加细线的长度，其他条件不变，F、F都减小12.水面上放置两个互相行的足够长的金属导轨，间距为d,电阻不计，其左端连接一阻值为R的电阴。导轨处于方向竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度大小为B。质量为m、长度为d、阻值为R、与导轨接触良好的导体棒MN以初速度。垂直导轨水向右运动直到停下。不计一切摩擦，则下列说法正确的是()MXX××XXXXXXXXX×XXX×XXXXNA.导体棒的初始加速度大小为B2mRB.整个过程中，导体棒的均速度等于2C整个过程中，电盟R上产生的焦耳热为mD.导体棒在导轨上运动的最大距离为2mB'd2第Ⅱ卷(非选择题52分)二、实验题（本题共两小题，第13题6分，第14题8分，共计14分。）13.某同学用图(a)所示的装置验证牛顿运动定律。L力电火花打点计时器纸带小车器木板钩码图(a)图b)(1)下列说法正确的是(填写字母代号)。A.打点计时器应使用工作电压在6V以下的交流电源B.实验前，把木板的一侧垫高，以补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力C,实验时必须满足钩码和滑轮的总质量远小于小车的质量(2)该同学根据实验数据作出了加速度α与力F的关系图像如图(b)所示，图像不过原点的原因是：若图像与纵轴截距为a0,斜率为k,则小车的质量M仁该值与小车的实际值相比（选填“偏大“偏小”或“相等）。14.在“测定金属丝的电阻率”的实验中，某同学进行了如下操作：

18.(12分)历史条件：非洲民族独立运动迅速发展，列强在非洲的殖民帝国彻底崩溃：非洲文化教育事业的发展：联合国教科文组织的推动。（每点2分，言之有理均可同等给分，共6分）重大贡献：确立“非洲史观”，推动了非洲历史的非殖民化；改进了史学研究方法，促进了历史学的发展；利于增强非洲人对于非洲和民族国家的认同，维护独立地位。（每点2分，共6分）19.(10分)答案示例：20世纪五六十年代资本主义经济发展的理论指导一凯恩斯《就业、利息和货币通论》。凯恩斯是英国著名经济学家。(2分)1929年，资本主义世界经济危机爆发，表明“自由放任”政策已经过时：1933年，美国罗斯福新政开始，在实践上开创了国家干预经济的新模式。(3分)在此背景下，凯恩斯于1936年出版《就业、利息和货币通论》，指出国家必须积极地干预经济，充分运用扩大政府开支、宽松的货币政策等干预手段。(2分)在它的指导下，国家垄断资本主义在战后盛行，主要资本主义国家经济在20世纪五六十年代高速发展；但凯恩斯主义的过度使用，也为“滞胀危机”的爆发埋下了种子。(3分)高一（下）期末联合检测试卷（历史）第6页共6页

语是“大趋势”，前者恰当。休戚与共：彼此：材料明显是倾向后者的。因此，写作时，考的能力，而要学会在尊重中成长，在成长中共同承受幸福与灾祸。和衷共济：比喻同心生可以从“遵从内心”这一角度出发，对青年明辨是非，即要学会正确地解决问题。协力，共同克服困难。语境中用来描写“人理想进行深入剖析，表达具有个性化的认5.【写作指导】材料共分为两段。第1段，首先类命运”，前者恰当。互通互鉴：彼此互相沟识，突出追求梦想应该理性这一写作方向。指山科学与审美互生互补的关系，科学的发通、交换，互相借鉴，取长补短。互通有无：具体立意，可以参考以下角度：①梦想应该展源于审美，审美又遵循科学的规律。第2相互交换以满足各自的需要。语境是指不适合自已：②内心的选择最重要：③人生规段，联系学校教育，指出美育对智育的重要同文明形态之问，前者恰当。融合：几种不划，理应由心。作用：“美的激发、美的涵育、美的补充”。从同的事物合成一体。融汇：融合汇聚。语境：2.【写作指导】这是一道哲理类材料作文题。整体上看，材料讲述的是美育与智育的辩证是描述与人类文明的互动对应的情况，前者材料安排了“我”与“朋友”的交流过程，表达关系，侧重强调美育对智育的作用，进而引恰当。了对“笑”与“包容”的关系的理解。笑容是导考生思考美育的重要作用。没有美的教5.B【解析】括号前的“文明没有优劣之分，只对别人的包容，这是交流话题的基础。带着育就不可能有完整的教育。从细处说，美育有特色之别”属于观点性质，后面应该强调笑容去迎接别人的笑容，这是第一层引申，是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的这一观点，这样衔接才会更紧密，排除A、C。表现笑容产生的好的影响：带着笑容去包容精神融入日常生活；从大处说，美育是以美“复杂而具体”应该修饰限制“人类社会尘活那些坏人，这是第二层引申，突出包容达到育人，以文化人，让巾华美育为文化自信筑实践”，使得施动者为“人类社会尘活实践”，的胸襟宽广的境界。最后的感悟从两个角基。美育不但可以促进智育发展，且能促使也就是“实践”证明观点，而非“复杂而具体”度进行分析，表现出第四种境界，突出包容人的情感“达完美之域”。证明观点，排除D。应该有度。理解了材料内容，写作时，考尘“美育”是一个笼统的概念，所以，在写6.C【解析】画波浪线的句子有三处语病：一就可以选择一个或多个角度立意，表达对包作时特别需要对“美育”概念进行分解或具是中途易辙，前面的主语是“我们”，后面的容这一话题的理解。具体立意时，可以参考体化，这样才能有针对性的阐明其作用或意主语却变成了“世界各国”，排除A、D;二是以下角度：①笑容就是包容，源自人们心底义。从材料的指向来看，显然是要求全面推语序不当，应是先“沟通”再“合作”，排除B、的那份善良，仁爱于慈悲。②能做到用笑去广美育。考生要围绕美育与智育的辩证关D:三是搭配不当，不能说“成功面对挑战”，包容别人的不好，这是一个胸襟宽阔的人，系，谈美育的作用或意义，提倡或肯定全面应该为“成功应对挑战”，排除B。且)中“解是一个真正理解笑的真谛的人。③包容是推广美育。决挑战”的搭配也不对。另外，B、D中调整有原则的，凡事都有一个度。④包容是一门6.【写作指导】这是一道体现哲理的材料作文了关联词“只有”和主语“世界各国”的语序，学问，一门精深的艺术，更是一种远大的题。材料中讲游泳冠军经过多次努力，花了此改法有误。后面“成功应对全球性挑战”智慧一个多小时，累得腰酸背痛才游到那块高大的主语也是“世界各国”，前后主语一致，主3.【写作指导】这是一道反映青春风采的材料的礁石上，而朋友只是等海水退去后，轻轻语应该位于关联词之前。作文题，题日以汪国真的《挡不住的青春》这松松地走到了礁石上。这件事告诉我们，要综合训练2语言文字运用Ⅱ首诗为依托，要求考生以“挡不住的青春”为打破惯性思维，不能墨守成规，不知变通。1.示例：①深海里的生物不靠阳光也能生长主题进行与作。诗歌分为三部分，第一部分人很多时候是被自己的思维模式限制的，无②另一种是来自地球内部的能量③为深主要是对青春的一种思考，表达的是在不知论外部环境发生什么样的变化都希望用自海动物提供了充足的食物来源道路在何方时的惆怅；第二部分是对青春的己既有的方法来解决问题，就像那位游泳冠2.示例：“喜欢”“偏爱”“喜好”“怪癖”“填饱肚追问，表现出不甘心在惆怅与迷茫巾度过的军一样，总想抱着老方法解决新问题，我们子”等词的使用，使“化能门养微生物”人格心理；第三部分是对青春的感悟，突出了青称这种行为为“路径依赖”。与作时，首先就化，从而生动形象地解释了深海生物生存的春应该不断努力，燃烧激情的精神力量。理要从跳出路径依赖、打破固有的思想禁锢原因。解了材料内涵，写作这个题目时，考生可以开始。3.示例：①会从外界环境中吸收热量②越应围绕青春的特点进行拓展，联系当前一些积7.【写作指导】这是一道反映体育精神的新材该穿长衣保护自己③有清热解暑的功效极健康的人物事例，表达对青春的理解。料作文题。结合要求“在百年变局叠加全球(或“可以清热解暑”)4.【写作指导】这是一道反映现代教育的材料疫情的背景下，你如何看待‘更闭结’这一提4.示例：因为暑热伤津，所以夏季活动量、活动作文题。在关于学生是否“听话”的调查中，法？请结合材料，联系现实与一篇文章，体强度要适当，并注意选择活动场所、时问和大多数家长认为孩子“不听话”，而孩子们则现你的感悟和思考”分析，本题适合写成议补充水分、盐分认为家长将自己的人生经验强加到他们身论文，主题为“更结”。“更团结”不仅诠释5.示例：①他们更容易受手机辐射影响②这上，忽略了他们的生命本性，呼吁父母给予了个人“奔跑”和“搏击”的竞技精神，更展现不仅会影响自己的学③有同学用于机“试错权”。由此可知，木题的核心问题是孩了一个团队乃至全人类“接力”和“配合”的来作弊子该不该“听话”，家长该不该给孩子“试错协作理念，是奥运精神的一次自我超越和升权”。考生需要厘清“试错权”这个概念，不6.示例：①不利于身体健康。②不利于学和华。“更团结”是人类在疫情席卷全球之际是为错而错，而是适当给予孩子更多的思考休息。③不利于严肃考风考纪。的共同“呐城”，对增强全人类守望相助的信和选择的空间。同时，对家长们所谓“听第四部分写作念和共克时艰的决心具有特殊的激励作用。话”，也要进行具体阐释，“听话”不是让孩子“更闭结”与中国倡导的构建人类命运共同专题15写作“因循守旧”，固执于旧有经验，而是用成人体理念高度契合。在当前疫情足伏反复以1.【写作指导】材料以“最美外交宜”张京的成的经验恰当地指导孩子的生活学实践。及经济增长放缓、极端气候、粮食危机、地缘长引出“梦想”这一话题，然后联系现实生活如何衡“听话”和“试错权”两者间的关系，危机频现的大背景下，人类作为一个命运共中考生的选择方向进行阐述解读。发达地是考生需要着重思考和探讨的。材料对家同体，更应团结起来，携手并进。“更团结区、名校、热门专业，这些曾经让人们追求的长的做法是持批评态度的，但是，孩子既不是一种开放包容、合作共赢的心态。对象，现在一些人却表示拒绝。对此，材料能为获得“试错权”而无视父母的感受，也不后面给出的两种认识都有一定的合理性，但：能一味听从父母的“安排”而失去独立思考·32·23XL·语文

不E①调节气垫导轨下面的螺母，使气垫导轨水并做好验证：0②用天测量滑行器和挡光片的总质量M、牵引砝码的质量m,用游标卡尺测量w81挡光片的宽度D,用米尺测量两光电门中心之间的距离x:E/16③按图甲装配器材，调整轻滑轮，使不可伸长且质量可以忽略的细线与导轨行：0x1④接通气垫导轨的气源，让滑行器从光电门G的右侧由静止释放，用数字毫秒甲A.物块A、B的质量之比为1：4B.A与B碰撞后，A在3位置处加速度最大计分别测出挡光片经过光电门G,和光电门G2的挡光时间△1和△2，求出滑行器的加速度a:EC.2位置处弹簧压缩量为x2-x1D.弹簧的劲度系数为1(x2-x)⑤多次重复步骤④，求出a的均值a;⑥根据上述实验数据求出当地重力加速度g。11.如图所示，足够长的斜面与水面的夹角为0=37°，空间中自上而下依次分布着垂直回答下列问题：于斜面向下的匀强磁场区域I、Ⅱ、Ⅲ、.n,相邻两个磁场的间距均为d=l.5m。(1)测量挡光片宽度D时，游标卡尺（主尺的最小分度一边长L=0.5m、质量m=1.0kg、电阻R=0.252的正方形导线框放在斜面的顶端，为1mm)的示数如图乙所示，其读数为mm;导线框的下边距离磁场I的上边界为do=1.0m,导线框与斜面间的动摩擦因数u=0.5。(2)滑行器的加速度a可用D、x、△t1和△t2表示为a=(3)当地重力加速度g可用M、m、a表示为g=将导线框由静止释放，导线框在每个磁场区域中do均做匀速直线运动。已知重力加速度g=10m/s2,13.（9分)某实验小组在设计测量阻值约为2002的定值电阻Rx时，可供选择的器材如下：sin37°=0.6，c0s37°=0.8，则电源E:电动势约为3.0V,内阻r约52；A.导线框进入磁场I时的速度为1m/s电流表A:量程为0~0.6A,内阻rA约为22：B.磁场I的磁感应强度的大小为B1=0.5T电压表V1:量程为0~0.5V,内阻n1=10002:C.线框在各磁场中所受的安培力均相等电压表V2:量程为0~3V,内阻n约为5k2:B1定值电阻Ro,有四种规格供选：102、502、5002、10002：D.磁场区域n的磁感应强度与磁场区域【的磁感应强度的比值Bn滑动变阻器R:最大阻值为502，额定电流1A:单刀单掷开关S一个，导线若干。二、非选择题：本题共5小题，共56分。(1)甲图四种方案中，因电表内阻的不确定而导致不能准确测量R的是（选填12.(7分)图中的字母序号)：某同学利用“探究加速度与物体受力的关系”的气垫导轨装置（如图甲）测量当地重力加速度。实验步骤如下：光电门光电门挡光片轻滑轮细线气垫导轨螺母V螺母牵引77777777777777777777777777777770砝码甲高三年级物理试卷第5页共8页高三年级物理试卷第6页共8页

联立，可得E=4πgES由于异种电荷相互吸引，手接近的过程中，感应电荷越来越接近手，门锁近手端电荷密度越来越大，电荷分布的电荷密度变大，故门锁与手指之间场强逐渐增大，故C正确，D错误。故选AC。10.如图，高压输电线上使用“abcd正方形间隔棒”支撑导线L、L、L、L4,目的是固定导线间距，防止导线相碰.abcd的几何中心为O,当四根导线通有等大同向电流时()A.几何中心O点的磁感应强度不为零B.几何中心O点的磁感应强度为零C.L对L的安培力小于L对L的安培力D.L所受安培力的方向沿正方形的对角线aC方向【10题答案】【答案】BD【解析】【详解】AB.因四条导线中的电流大小相等，O点与四条导线的距离均相等，由右手定则和对称性可知，L1在O点的磁感应强度与L3在O点的磁感应强度等大反向，L2在O点的磁感应强度与L4在O点的磁感应强度等大反向，所以四条导线在O点的磁感应强度等于O,故A错误，B正确；C.L2相比L3,离L,更近些，处于L较强的磁场区域，由安培力大小与B成正比可知，L对L的安培力大于L对L的安培力，故C错误；D.根据“同向电流吸引，反向电流排斥”的推论可知，L,受其余三条导线的吸引力分别指向三条导线，根据对称性，L2与L4对L1的安培力大小相等，所以两者合力指向ac方向，再与Lg对L,的安培力（沿ac方向)合成，总安培力方向沿正方形的对角线ac方向，故D正确。故选BD。

位用中，常见方法是：①三角形边角关系法：②近似中是供的儿何关系来解答。在实达，即利用小角度时，G-0-,的近似关系求解，考点精记住光路是可逆的原理回湖北甘文娟纵观近几年的高考，高考对该如射、光的折射率的潮定和山：物理周刊第1期第10期参考答案物理周刊第2腹考点特训1.B02.点特训3.(10522动2μ0824.CD 5.C6.AC于a,b两物块的动量p随时间：的变化关系图象（图g0.2m7.0D0Kg0.2m一、选择题（每小题6分，共0.6m的四个选项中，第1-5题只有9),不合理的是(2)存在0.6m的匹8.AB6~8题有多项符合题目要求)6-8速度大小a1.李老师在课堂上做了3析加速度大小a一解得如下的小实验：他把一支粉笔777777777777777883+,解得如下图8竖直放在水桌面上靠近边摩擦力e,物体在剂竖，物体在斜缘的纸条上，如图1所示。第的最大高度次他慢慢拉动纸条将纸条面上能够上升的最大高度抽出，粉笔向后倾倒。第二次为，所以重为势能增加了抽势能增加了他七确；机械能他快速将纸条抽出，粉笔轻微mgh,故A项正确；机械能1晃动一下又静立在桌面上。两损失了g2heh晃g2h=2mgh,正确的是正能损失量为A.第一次粉笔的惯性更小故B项正确：动能损失量为丧功的大小B.第一次粉笔受到纸带的克服合外方做功的大小C.第一次粉笔受到纸带的△E=Fanx=mg2h-'x=amg.2h=D.第一次粉笔获得的动量误；克服摩2.乒乓球运动的高抛发球2mgh,故C项错误；克服摩成于1964年发明的，后成为风C图9成故D顶错误球技术。某运动员在练高抛家力做财，故D项错误。球9.(2020山西省忻州市模拟)所谓对接是指两，将一质量为2.7g的乒乓球由艘同方向以几乎同样快慢运行的宇宙飞船在太空中9.ABC解析小球在。时刻出球布时刻出，抛出后乒乓球向上运动的最互相靠近，最后连接在一起。假设“天舟一号”和“天速度达到最大，此时弹簧球，此时弹簧球过程中，手掌和乒乓球接触宫二号”的质量分别为M、m,两者对接前的在轨速度气球重力沿斜气阻力，重力加速度g取10ml/s的弹力等于小球重力沿斜乓=mgsin30°乓球的作用力大小约为分别为(+△w)、u,对接持续时间为△，则在对接过程面的分力，则F=mgsin30A.0.4N中“天舟一号”对“天宫二号”的均作用力大小为角；由题图可)mg,故A正确；由题图可C.40N位置关于3.航天器离子发动机原理m2.△wM2.△m知，，时刻所在位置关于。枪发射出的高速电子将中性推A(M+m)△iB枪对称处小球(M+m)△时刻所在位置对称处小球正离子)，正离子被正、负极栅木Mm'△v的加速度大小为号，弹簧弹的号弹簧弹口喷出，从而使航天器获得推C.(M+m)△iD.0力大小为mg,故到达tc时口做到达时力。已知单个正离子的质量10.如图10所示，光滑轨道abc固定在竖直面刻所在位置时弹簧的弹力弹簧的弹力极栅板间加速电压为U,从喷极件顿第二定内，ab为四分之一圆弧轨道，bc段水，且与ab圆弧大于mg,根据牛顿第二定的电流为1。忽略离子间的相sinma,解射对航天器质量的影响。该发相切于b点，在光滑水地面上紧靠轨道c端，停着质律可知F-mgsin0=ma,解量为M=3kg、长度为L=0.5m的板车，板车上表面得a>)名，故B正确；整个F正确；整个F的大小为和小球组成2m0与bc等高、现将可视为质点的物块从与圆心O等高过程中，弹簧和小球组成A.I的α点静止释放，物块滑至圆弧轨道最低点b时的速守恒，故从t的系统机械能守恒，故从度大小为=2ms,对轨道的压力大小等于30N,之后时刻所在的位置由静止释置由静止释达原来的出物块向右滑上板车。取重力加速度g二10ms2,不计放，小球能到达原来的出中和电子发点，故C正确；小球从角；小球从t磁铁空气阻力。时刻到时刻的过程中，由过程中，由系统机械能守恒知小球重恒知小球重知子拾力势能的减小量与小球动能量与小球动能的减小量之和等于弹簧弹性于弹簧弹性剂原子正极板图10势能的增加量，故D错误。改D错误。图2(1)求该物块的质量；10.(134m232T4.(2020·山东省淄博市质2m1(2)若物块最终未从板车上滑落，求物块在T条直线上运动的两物体A、BGT2板车上滑动过程中产生的热量Du'mr运动，该过程的位移一时间图2k-1)m2mr2(2)Wk+1Tk+10T2说法错误的是A.碰撞前后物体A的运动3版测试卷试卷B.物体A、B的质量之比为1.A2.BC.碰撞过程中A的动能变3.D4CD.碰前物体B的动量较大5.D6mD5.如图4所示，将一质量7.ACD 8.BCBC)光滑水地面上质量为M的)点由静止释放经过最低点B运正确的是A.从A→B,半圆形槽运动(2)110.i01,85,1.83,1.67;l.83;1.67;在水方向上运动的位移2)B,光释放了纸带，放了纸带B.从B一→C,半圆形槽和小再合上打点计器的开关付器的开关C.从A→B→C,C点可能是101723ams(2)3m/sD.小球最终在半圆形槽内(30.52M2N20194J(2)0.1944J1B.(3ng方向竖g:方向竖图4直向下(参考答案见下期@

全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材-R-必修3-HUB全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材-R-必修3-HUB18.阅读材料，完成下列要求。19.阅读材料，完成下列要求。职业教育法是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者人大代表来自人民、植根人民，是党和国家联系人民群众素质和技术技能水，推动社会主义现代化建设而制定的法的重要桥梁。律。小苏是一名来自农村基层一线的人大代表，当选人大代表1996年颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》对职业以来，小苏经常深入调查研究，实地走访群众，倾听群众呼声。教育的基本体系、实施与保障从法律层面作了具体规定。随着提出“关于加强农村基层组织建设”“解决农村养老问题迫在眉时代的发展和我国教育事业的推进，在教育方面出现了很多新睫”“关于出台生物发电项目扶持政策，发挥其在扶贫领城的积情况、新问题，修改职业教育法正当其时。极作用”等建议。小苏还从挖掘本土文化、改变村容村貌入手，2022年4月，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员与村两委一班人打造了“笃敬故里”的文化名片，使南高村古老长率全国人大调研组就职业教育法修订工作赴职业学校进行的历史文化与新农村建设相得益彰，整体面貌焕然一新。南高实地调研，认真梳理近年来全国人大代表、全国政协委员提出村成为“省级卫生村”、市县两级美丽宜居示范村。“在群众最的有关议案、建议、提案和各方面的意见建议；多次召开座谈盼处出实招，在群众最难处见行动。”这是小苏常挂在嘴边的会，听取中央有关部门、专家学者的意见建议：修正草案经全国话，也是一名共产党员的心声。全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材R-必修3-HUB全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材R-必修3HUB人大常委会审议后，先后两次在中国人大网全文公布草案并征结合材料，运用政治与法治的相关知识，说明小苏作为人求社会公众意见。十三届全国人大常委会第三十四次会议表大代表是如何完成人民重托的。(12分)决通过了新修订的《中华人民共和国职业教育法》，并于2022年5月1日起施行。结合材料，运用政治与法治的知识，说明全国人大常委会在修订职业教育法的过程中是如何体现人民当家作主的。(16分)全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材-R-必修3-HUB全国100所名校单元测试示范卷·思想政治卷（三）新教材-R-必修3-HUB答案：(1)全国人大常委会作为全国人民代表大会的常设机答案：(1)人大代表积极履职。小苏提出“关于加强农村基层关、最高权力机关的组成部分，对职业教育法的修改进行调研，确组织建设”“解决农村养老问题迫在眉睫”等建议，行使了提案权。保法律政策反映民意，促进职业教育的开展。(4分)(2)全国人大常委会在修订职业教育法的过程中坚持党的领(2)人大代表切实联系群众。小苏深入调查研究，实地走访群导，在组织立法的过程中听取中央有关部门意见，针对提出的问题众，倾听群众呼声，密切联系人民群众，深入了解社情民意。(4分)进行修改。(3)人大代表增强义务意识，为人民代言。小苏作为人大代(3)全国人大常委会依法行使立法权，坚持科学立法、民主立表，深入了解社情民意，提出关于农村建设的议案，使南高村焕然法，与时俱进，提高立法质量，为保障人民当家作主提供法律保障。一新。(4分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(4)在修订职业教育法的过程中坚持了民主集中制的组织和活动原则，广泛征求社会公众、专家学者意见，凝聚社会共识，坚持和发展全过程人民民主，保证了人民当家作主。（每点4分，共16分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)7

50.解析：选A句意：后来她想到了Beverly's Birthdays一一第二节(15分)个为生活困难的孩子举办聚会的非盈利组织。come up【篇章导读】为自由女神像而兴建的博物馆即将落成，with想出。这使得更多人可以更好地了解自由女神像51.解析：选B句意见上题。根据下文内容可知，Beverly's6.解析：考查非谓语动词。句意：一座（占地）2400方米的Birthdays是由Yunn创立的个组织。破折号后面的内容新博物馆将于明年在纽约州自由岛上开放。根据时间状是对Beverly's Birthdays这个组织的进一步解释。语next year可知，此处表示将来的动作，且be to do sth.为52.解析：选C句意：她赢了比赛，用资金开了个头。由下文固定搭配，意为“将要做某事”。故填to open。She left her job to run the charity...可知她用比赛的奖金开答案：to open始经营自己的慈善事业。62.解析：考查冠词。句意：这座雕像是法国人民送给美国的53.解析：选B句意：她辞去了工作去经营这家由捐款和补一件礼物。此处泛指“一件礼物”，故填a。助金资助的慈善机构。根据后面的donations and grants可知在介绍赞助的情况，故选B。本句是由which引导的非答案：a限制性定语从句，修饰先行词the charity,which在从句中63.解析：考查副词。句意：它在1886年10月正式对大众开作主语。水放。此处修饰动词opened应用副词，故填officially。54.解析：选D句意：自那天起，Beverly's Birthdays给3万多:S答案：officially名孩子带来了生日的喜悦。由下文naddition0h0 osting64.解析：考查名词单复数。句意：从1892年到1954年，有一parties,Beverly's Birthdays 56 "birthday in a bag"kits山千二百多万移民途经自由女神像…空前有12 million修for families..可知这个慈善机构给孩子们的生日做出了饰，此处名词immigrant应用复数，故填immigrants。一系列的安排，因此可知它给孩子们带来快乐，故选D。答案：immigrants55.解析：选C句意：Yunn说：“这是为了让孩子们和他们的65.解析：考查代词。句意：…当他们的船驶向附近的埃利父母知道他们很重要。”本句中letting children and their斯岛。此处修饰名词ships需要用形容词性物主代词，故parents know they55作介词about的宾语，其中包含了填their。一个省略that的宾语从句。然A小敏卧答案：their56.解析：选D句意：除了举办派对外，Beverly's Birthdays还66.解析：考查主谓一致。句意：诗人埃冯·拉扎勒斯的话刻为那些想自己烤蛋糕的家庭提供“袋子里的生日”套装，以在女神像的底部…此处地点状语放在句首，句子倒装，及课堂用品，这样老师们就可以在学生们的大日子里认出主语为the words of poet Emma Lazarus,谓语动词的单复数他们来。由上下文可知学生们生日当天的物品都是由形式取决于后面的主语。故填are。Beverly's Birthdays提供的，故用provides。57.解析：选B句意见上题。本句中as well as作连词连接两答案：are个并列的成分“birthday in a bag”kits和clasroom suppies。67.解析：考查介词。句意：现在，一座新的纪念自由女神的博that引导的句子为定语从句，修饰先行词families;so引导物馆即将开放。on the way为固定搭配，意为“即将到达的句子为目的状语从句。发生”，符合语境，故填on。意头58.解析：选C句意：匹兹堡Womanspace East的副主任答案：onDanielle Hunt说：“Yum和地的团队为我们所服务的收容68.解析：考查连词。句意：每年大约有450万游客参观自由所里的孩子们带来了巨大的改变。”该收容所为无家可归：岛，但是由于空间有限，只有大约20%的人能进到自由女的人提供住所。Danielle Hunt是为收容所里的孩子服务神像的内部参观。结合语境可知，前后文之间为转折关的，故选C。we个58 in our shelter为定语从句修饰先行系，故填But。词children,省略了引导词that/whom;associate director of答案：ButPittsburgh's Womanspace East是Danielle Hunt的同位语；69.解析：考查动词的时态和语态。句意：这座博物馆预计在which offers housing to homeless people为非限制性定语从2019年5月开馆。分析句子成分可知，设空处在句中作谓句修饰先行词Pittsburgh's Womanspace East,which在从句语，再根据句意可知，此处叙述一般事实，应用一般现在中作主语。时，且expect与主语The museum之间为被动关系，应用59.解析：选A句意：Hunt说，在Yunn的聚会上，父母们能够般现在时的被动语态。故填is expected。忘记他们的烦恼，只关注他们的孩子和那种兴奋感。根据答案：is expected上文可知这些家庭都很拮据，故填troubles。60.解析：选D句意n已经看到了地的工作对人们生活0解折：考查非谓语动词。此处为非谓语动河短语作件随状的影响，即使是像装满小礼物的装饰袋这样简单的东西。语，enter与visitors之间为逻辑上的主动关系，应用现在分从上文中我们可以看出许多贫困家庭孩子的生活因为词。故填Entering。Yunn的工作产生了好的转变，故选D。答案：Entering◆触，20

1参考答案学生用书银在财政收入方面的状况，以及明代白银货币化的原因、表现等问题；根13.A[根据材料信息可知，李开先、唐顺之等文人名士对《水浒传》持据材料二“《醒世姻缘传》、‘三言’、‘二拍'等小说中有关白银的描述不可肯定的态度，他们用世俗的眼光去看待此作品，A项正确；材料体现不出班袋行快科货限自州民间有重视历史传承的风尚，排除B项；《水浒》作为文学作品，不能真实再现历史，排除C项；材料体现不出反封建统治，排除D项。]三“吾以为非废金银不可”“黄宗羲《明夷待访录》”等信息可知，材料三属14.D[根据材料“对男女之间的爱情进行了十分大胆的刻画”“众位美于学者研究类文献史料，可用于研究白银货币化存在的问题。人的娇羞媚人之态”可知，明代文人画敢于突破封建伦理的束缚，大胆创(2)简述明代白银货币化的影响，根据材料一中“明代财政收入表”可知，新，具有反传统的叛逆色彩，D项正确：A项错在“开始”，排除；材料反映明代政府财政牧入中银（万两）占比上升，白银逐渐成为主流货币，白的是文人画的创作主题而非神韵意趣，排除B项：材料无法体现济世救货币化有利于政府税收规范化、制度化，有利于推行“条鞭法”赋税改国情怀，排除C项。]革；根据材料二中“《醒世姻缘传》、三言’等小说中有15C「根据材料可知，唐代小说是文人高雅，宋代小说是民间通俗，明描述不可胜数”等信息可知，白银货币化促进了商品经济的繁荣，区域性代小说则是“试今说话人当场描写，可喜可愕、可悲可涕”，体现了表达方商帮群体出现，促进了市民文化的发展，影响了社会风根据材式更具感染力，C项正确：材料没有涉及创作目的、作品效量，排徐A、B中“吾以为非废金银不可”等信息可知，白银货币化加重了人民负担，扩两项；唐代小说“入于文心”，是文人高雅，注重思想熏陶，排除D项]大了贫富差距(3)除上迷材料之外,研究明代白银货币化还可补第10讲清朝(1840年前)些类型的史料。除了上述材料中官修史书、文献史料、文学类史料、学者【必备知识】著作外，我们还可补充书信、日记、账本、方志、笔记等类型的史料，或补、(一)1.努尔哈赤16443.君主专制决策效率雍正充外国文献、实物资料、口述资料、图像资料等类型的史料。(二)1.郑成功.尼布楚条约准噶尔部伊犁将军理藩院【预测视角】2.外兴安岭1.A[“廷推”而来的高级官员意味着得到了官僚体系的认可，这种制(三)1.由盛转衰2.白莲教3.十三行度较为理性，有助于构建政治领导层，A项正确；“廷推”制度与加强专制二、（一）1.自由雇佣无关，排除B项；明代废除了宰相，排除C项“廷推”是在现有官员体系1.工商皆本2.红楼梦3.孔尚任中推洗，和群举制无关，非徐D项。【关键能力】2.D[材料主要体现了内阁首辅张居正劝阻皇帝一些不利于国家治理探究1积极方面：防止了大臣专权、擅权，稳周了皇权，一定程度上有的行为，这说明内阁能够正常履行其职能，也就说明当时中枢机构运转利于政治的稳定。消极方面：皇帝“乾纲独断”使君主专制空前强化正常，D项正确；皇权日趋衰落与史实不符，皇权是不断增强的，排除A封建社会从政治上逐渐失去活力，走向衰落；加重了皇帝的政务负担；项：材料主要体现的是内阁首辅张居正劝阻皇帝一些不利于国家治理的使皇帝决策不能集思广益，容易导致决策失误，降低了行政效率；皇帝行为，没有体现国家财政入不教出以及社会矛盾激化，排除B、C两项。]的态度左右了大臣的言行，导致了士大夫精神的衰退（或破坏了业已3.A[从建言者的身份分布可得出，建言者来自社会的不同阶层，有形成的文官集团和皇帝之间脆弱的衡关系，不利于调动臣下的积极定的代表性，这有利于收集更多的意见，有利于国家治理的进一步完善性)；抑制了贤士名臣的出现，使朝廷缺乏辅佐贤才；造成清朝“万马齐A项正确；B项“实现”的说法太绝对，排除；C项不符合材料主旨，排除；暗”的沉闷政治气氛。这一制度并未解决中央与地方的矛盾，排除D项。]探究2(1)状况：新型农作物广泛种植，粮食总产量大幅度提高。4.D[明清时期，急递铺数量有所增加，且主要集中在松江府和苏州府原因：新航路开辟后，一些新的农作物品种输入中国。嘉定一带（今上海境内），这是为了密切中央与沿海地区的联系，加强海影响：促进经济发展，刺激人口增长。防建设的需要，D项正确；材料仅涉及急递铺的建设，不能体现邮驿体系(2)商业市镇兴起：白银成为普遍流通的货币：农产品成为商品化的组日臻完善，排除A项；材料未涉及交通运输方式的变華，排除B项；该现成部分；区域性商人群体出现；资本主义萌芽产生象反映了当时加强海防建设的需要，C项不符合材料主旨，排除。]探究3有利于缓和满汉矛盾：稳定了社会秩序；为康乾盛世奠定了基5.A「材料“都、布、按三使都是以中央官员的身份被派到地方”说明三础：加速了儒家伦理道德体系的重建司各自直属朝廷，以朝廷官员领地方事，加强了中央对地方的控制，A项【已考视角】正确：材料未体现地方政府的行政效率提高，排除B项：材料体现不出1.A[南书房行走实质上是皇帝的机要秘书，不属于正式官职，但是却缓解了中央与地方的对立，排除C项；材料没有体现制弱中枢机构的政常伴皇帝左右，而户部待郎是官员在中央政府的任职，二者相比，“以南治权力，排除D项。]书房行走（即在南书房当值的官员）的身份擅发告示，收受贿略”，等于是6.D[根据材料“完粮赋而不食俸禄，听征调而不用军饷”以及所学在借助皇帝的权咸来行事，所以反映了清朝前期君主的高度集权，故选识可知，由于明王朝财政状况不佳，因此从现实的角度看，为了节省资A项：颗目主是要表达周兴代更原章使用“南书房行走”来代表自己的金，明王朝在西南地区实行土司制度最符合实际，D项正确；材料并未反身份和地位，而相比之下不愿用“户部侍郎兼管钱局二品大员”的身份映郡县制度有弊端，排除A项；材料并未反映西南当地人的政治制度，官员体禄并不是题目的主旨，且题目根本没有提到官黄俸绿是否入不位排除B项；材料并未反映明朝实行守外虚内的政策，排除C项]出，排除B项；南书房在军机处设置之后地位就不如军机大臣了，但是7.C[根据材料和所学知识可知，政府颁布流民复业令、禁止隐瞒人口题目中是在拿“南书房行走”与“户部侍郎兼管钱局二品大员”作比较，来和田地，设置“民传官”，都是为了趋定小小、生在，保证球征收，●突出皇帝的高度集权，排除C项；题干并没有提到中央吏治是否混乱的项正确；加强中央集权是指剂弱地方加强中央权力，与材料不符，排除A问题，而是提到官员借助皇帝的权成为自己谋利问题，排除D项。]项：材料股有涉及政府对人口增长的态度，得不出控制人口规模，排除B2.A[根据表格中清代财政岁入情况，虽然各个时期总颜和内容不同，项；材料的主旨是稳定赋役征派，而不是推行社会救济，排除D项。]但是主要来源是地丁银，体现了比较稳定的经济结构，以小农经济为主，8.C其体现的是明朝注重内陆边馨而忽视海漫，这一处理方式深结合此时世界趋势，可知此时世界以资本主义经济为趋势，可具.清代北受“海禁”政策的影响，C项正确；传统华夷观念对比双方是中国同外国时经济的发展繁荣背后潜藏危机，A项正确；结合表格中总额的数量可题目中比较的是对待内陆少数民族和外来侵略者的不同政策与结果，A知比时中国经落仍然在发展，排除B项：结合所学可知斋本主义萌芽以项错误；B项说法正确，但是没有体现材料本质，排除；溴门和台湾被占雇佣关系为主要特征，而表格中没有体现，排除C项；材料只是反映此领，不能体现维护统一的决心，D项错误。]时清代经济以小农经济为主，没有反映土地兼并情况，排除D项。]9.A明代实行的是朝贡贸易，从怀柔政策下的不向外商征税，到后来3.A[清代出口瓷器众多，“广州等地有的瓷窑还聘请来自欧洲的画随着外商来华人数的增加，逐步制定了详备的进口税制帕税，这体现了师，负责在瓷坯上绘制欧风图像”的现象，说明当时广州对外经济、文化明朝政府在对外交往中，逐渐关注经济利益，也意味着外贸政策走向正交流频繁，处于中外交流的前沿，A项正确：明朝中叶以后，制瓷业等手常化，A项正确：B项错在"开始”，排除：通过题干可以精出，明代中后期工业领域，私营手工业已超过官营手工业，且官营手工作坊的产品是不的外贸不再是怀柔，逐渐重视经济利益，排除C项；明中后期外商来华进入市场流通的，排除B项；C项“在中国顿受欢迎”的说法夸张，排除人数增加，说明对外贸规模并未强制限制，排除D项。]清代仍坚持重农抑商的政策，D项“明显剂弱”无法体现，排除。]10.B[材料“沿海之人往往私下诸番贸易香货，因诱蛮夷为盗”体现的4.B「明清时期高产作物玉来、番著经新航路传播到中国，对于中国的是明太祖认为沿海地区的人民同外商进行交易不利于社会稳定，因此农作物种植、人地矛盾缓和及人口增加等发挥巨大作用，B项正确；材料“海禁”政策的主要目的是为了安定沿海社会秩序，B项正确；明朝时期与富民思想的践行无关，排除A项：材料与饮食结构的改变无关，排除C推行重农抑商政策，“活跃商品经济”的说法错误，A项排除；CD两项项；高产作物引入有利于缓和人地矛盾，排除D项]与材料天关，非除。5.A[清政府是少效民族政权，康熙年间注重吸纳山林隐逸、博学鸿11.B[随着中国封建自然经济发展，在当时新航路开牌的情况之下，同时编修明史，修撰儒经传注，这些举措集中在文化领域，本意在于西方国家大量白银用于购买中国的产品，使白银流入到中国，B项正确：以传承华夏文化传统自居，A项正确；疑古辨伪指的是对先前的学说存A项是封建自然经济的一个部分，不是主要原因，排除：当时世界市场并疑考辨，排除B项；“举荐山林隐逸，又令官员推举博学鸿儒，吸收学行没有初步形成，排除C项：西欧价格革命与中国没有直接关系，排除兼优之士”等举措和弘扬程朱理学并不一致，排除C项；保存历史文献D项。]与举荐人才不符，而且清初实行“文字狱”，对古代文献多有改禁毁，排12.B[班匠银以银代役，这样减弱了政府对于工匠的人身控制，即封余D项。建人身依附关系的松弛，B项正确：通过材科无法着出政府对于民营手6.B[此题考查核心素养中的社会存在与社会意识。善书的内容都是工亚的态度，排除A项；C项在材料中并未体现，排除；工匠仍然需要纳传统儒家思想的内客（社会存在），而儒家思想是明清时期的主流思想银，剥剂并未减轻，排除D项。]所以善书的流行是在强化社会主流的价值观，故选B项；理学思想的主657

予。因比，守出结龙：不月形文时。高三·政治·一对一（三十二）·参考答案1.B相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。邻居小学生的行为已经影响到相邻关系的学和生活，A错误；学校未经小白许可使用她的侧面照，即使不以营利为目的也构成侵犯肖像权，B正确；父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，但未经同意查阅子女手

59.to。考查介词。donate sth.tosb.向某人捐赠某物。60.providing。考查动词-ing形式。设空处在句中作In addition to的宾语，应使用动词-ing形式，故填providing。6l.patients。.考查可数名词的复数。根据语境可知，patient意为"病人”，是可数名词，此处表示泛指，应使用其复数形式，故填patients。.62.to fish。考查动词不定式。teach sb..to do sth.教某人做某事。63.who/that。考查关系代词。设空处在句中引导限制性定语从句，修饰先行词people,且在从句中作主语，故填who或that。64.eventually。.考查副词。设空处在句中作状语，应使用副词，故填eventually。65.happiness。考查名词。设空处在句中作by的宾语，应使用名词。happiness意为"快乐"，是不可数名词，故填happiness。.[阅读专练参考答案及解析]参考答案1-4 DADB解析主题语境：人与社会—艺术本文是说明文。欣赏美术作品可以用来帮助治疗精神疾病。1.D。推断。根据第一段中的Jules Breton'sl884 painting The Song of the Lark,whichshows a young woman looking skyward,sickle in hand,a bright orange sunrisebehind her和the lark's flying high up in the sky可推断，那幅画里的年轻女子正在倾听鸟鸣声。2.A。理解具体信息。根据第一段中的Suddenly,.Murray felt he had a promising future

至国U)所名役高三单元测试示范卷·数学B.1第二十三单元综合测试四D.9(120分钟150分)【解题考情分析所以鼠微信扫码集合与简易逻辑是常考点，复数、概率统计、函数导数、面向量、数列、立体几何、解同理高考对接点析几何、不等式、三角函数是必考点由余单元疑难点导数及其应用、圆锥曲线综合、立体几何综合即3h典型情境题4、19观看微课视频课外题解析【答索下载复课件题序12345678910115.函数12答案CBABDADDACDACBCD ACD一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.设集合A={-1,0,1,2},B={xy=lg(-x2+2x+3)},则A∩B=A.[-1,2]B.{-1,0,1,2}C.{0,1,2}D.(-1,2]【解是【解题分析】集合B={xy=1g(-x2+2x+3)}={x-x2+2x+3>0}={x-1

■■口口■■about human beings-brains,education,culture etc.-that makes them capable of doingscience at all,.”及后文内容得知，文章主要探讨了到底是哪些因素造就了科学家。第二节语篇类型：说明文主题语境：人与自我【语篇导读】如何能够帮助孩子成长为具有高情商的人。36.A代词“It”指代前文的“Emotional resilience”。37,C承接前文信息“They need to learn about various emotions and what behaviors areacceptable.”孩子们需要学，后一句讲孩子们如何学。38.F考查段落大意。根据后文信息可知，不同的孩子可能会喜欢不同的方式，所以找到自己喜欢的应对负面情绪的方式的过程是因人而异的。39.B文段第一句就提出了主旨大意。家长需要教会孩子接纳所有的情绪，包括负面的情绪。40.G本句承上启下。前一句讲孩子们需要父母帮助他们处理好非常激烈的情绪，空格处就该写如何帮助。且后·句讲到了这个过程叫作“co-regulation”,也就是孩子依靠父母更成熟的神经系统寻求到一种情绪稳定的过程。第三部分语言运用第一节语篇类型：记叙文主题语境：人与自我【语篇导读】本文讲述了作者将计划已久的长距离远足付诸实践，并记录下自己在远足过程中的体会和感悟。41.A考查形容词。根据下文的“I was hurting,my knees.”可知“It is enough to get the legsaching”。故选A。42.C考查名词。根据后文“walking to a definite point in our country's outline”,可知作者是在表达远足的吸引力是想走到祖国的边界上去。故选C。43.D考查短语。根据后文“Iwas,for the day,an arrow.(我是一支箭)”，可知作者是早上7：00出发。故选D。44.B考查动名词。句意：快到五小时的时候，我的身心状态都很好。故选B。45.C考查名词。句意：无聊被白日梦缓解。故选C。46.A考查名词。根据后文，可知是风景地貌发生了变化。故选A。47.D考查形容词。根据前文，可知作者越来越接触到的是荒野。故选D。48.B考查动词搭配。此处译为用咖啡吞服止疼药，故选B。49.C考查动词。根据上下文，此句译为“研究表明，咖啡因能增强耐力，让我坚持下去”。英语参考答案·第5页（共9页）

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二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第15~17题为必考题，每个试题考生都必须作答。第18~19题为选考题，考生根据要求作答。(一）必考题：共43分。15.(15分)摩尔盐[(NH,)Fe(S0,

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12.快速放电铝离子二次电池的原理如图，下列说法错误的是A.放电时，铝为负极、石墨为正极B.该电池充电的时候铝接电源的正极C,常在A1C,的离子液体中加人NaC1的熔融盐，作用是增强其导电性D.该电池

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龙岩市2022年高中毕业班第三次教学质量检测化学试题必(考试时间：75分钟满分：100分)剑郑注意：1.请将答案填写在答题卡上2.可能用到的相对原子质量：H-1N-140-16Mg-24C1-35.5

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C.实验室进行步骤②过滤时，常用玻璃棒搅拌以加快过滤速度D.实验室完成步骤⑦焙烧时需用创坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、酒精灯等仪器(5)步骤⑥加人NaCO3后得到沉淀A化学式：2ZnCO3·3Zn(O

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19.解：Q①设最列{a,}公差为d(d≠0)，由4马、马成等比数列有：+d00+7d)=1+3d)2,解得：d=1,3分所以a,=1+(n-1)x1=n.爱列8=0-6Xae门。当=时，4=0-40

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的过程中占有优势，最终导致效应T细胞的增加因缺乏能量面爱到抑制，下列相关说法不正确的是（)了宁省普通高等学校招生选择性考试俨A.机体主要通过体液免疫产生抗体清除癌细胞B.癌细胞线粒体基因的表达可能与正

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4.如图所示为单反照相机取景器的示意图，五边形ABCDE为五棱镜的一个截面，AB⊥BC。光线垂直AB射入，且只在CD和EA上各发生一次反射，两次反射的入射角相等，最后光线垂直BC射出。若两次反射都为全

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高考题型专项训练线长为2√6，所以2R=2√6，即R=√6，所以此时圆角为异面直线QD与BM所成角，由于×2=受得M柱的体积V=π(w6)2×2√6=12√6元.为AD的中点，可得OM⊥OB,在△BM

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16165m=52512125n=n=525AF=16,124-3a+b,..EF=-a+b,选C252525"27.己知等比数列{an}的前n项和为Sm,S10=1,S30=13,S40=()A.-

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)送美泽报社环球慎渎比年级5期、wF2dPre-reading.Whtir课前导问2.low da rou like?wle寸's read a pa5 sage abour叶it.While rea

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被戏说、英雄被调侃、经典被篡玫，其结果就是直接对社会主流价值观造成冲击和消解。当历史的价值仅归于娱乐的“附庸”之时，软性历史虚无主义也就开始直接瓦解着社会的价值根基和人们的精神信仰。第三，在“主观唯心

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,对于这经直带他心他所为是者式势背定能北贺得这语头去老西的卖子说的。老汤走在路上，腿发能得光芒。友肉装交合黎个鸡聚说得电口天及址染儿设酸：麦亮新生宾资理汽了，觉得没必要给汉金家带八个鸡蛋了。坡陡，不尺

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::全国©0所名校高考模拟金典卷全国9®o所名校高考模拟金典卷⑦©o所名校高考模拟金典卷·思想政治（九）密结合起来，在实践中不断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。这强调的是①立足实际，紧跟潮流，准确把握我国基本国情和时代特征(75分钟100分)考生须知：②融汇古今，汲取精华，推动中华优秀传统文化创新性发展③面向世界，兼收并蓄，借鉴吸收人类文明发展的积极成果1.本卷侧重：高考评价体系之创新性。④坚持真明，办于追梦，以实现人民的美好生活为行动指南2.本卷怎么考：①考查应对创新情境的能力（题4）：@考查运用批判思维和创新思维分析社会现象A.0)②B.①④C.②③D.③④的能力（题19）。3.本卷典型情境题：题5、7、17、20。本卷拔高题：题4、19。厅材科没有率调倦整及收人类文明发展的积：成果，团不速坚神真理·勇于道梦，以去现人民的类4.本卷测试内容：高考全部范围。好生活为奋斗目标，①说法缕误]，4.【拔高题】线上健身是指运用智能手机或可穿戴设备上的第三方应用程序，蒂助用户记录和分享题库床1234567891011K1213141516运动健身数据、指导运动项目学、配置运动资源的运动健身方式。读线上健身产业示意图，下答案ABA D C D C A C BB CC A BB列传导路径正确的是一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符运动缝身品牌冂主动凌常/消费落地合题目要求的。)}互动反續宜传/代言营销传潘1.马克思在资本论》中指出：“由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自创作己俦造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”“只要提高工人工资，就提高了社会购内容生产者门用户付数线上是身台惠些速子“社会传潘买力，就可以消除经济危机的危险，这是完全不正确的：因为危机是资本运动不可避免的结果。”A内容生产者加强创作→线上健身台收费增加→用户健身积极性增强对此，下列理解正确的是B.线上健身台广告定向投送→用户健身成本下降→线上健身需求增加①资本家占有一切生产资料使其可以为雇佣工人“戴上锁链”C.用户互动反馈健身效果→运动健身品牌供给增加→线上健身台竞争力提升②资本家支付高工资”是以榨取工人更多的剩余价值为前提的D.线上健身台激活运动资源·线上健身需求增加→线上健身产业规膜扩大③经济危机难以治愈，其根本原因是工人阶级因被剥削日益贫困化D④资本家提高工人工资的举措能够调和其与工人之间的阶级矛盾“折线上使身台收费增加会使用户健身积复性释低，A项不老：线上能意鱼广音宽南授是米不安使A①②B.①③C.②④D.③④用户健身成本下降，B项不选：用户互动反遗健身效果有利于运动健身品牌改进提升，面不是增如供始C项不速。答系A5.23年央·-号文件提出，要继续支持创建农业产业强镇、现代农业产业园、优势特色产业集爵粉桥多济危机难以治意，其根本原因在于资本主义社会的空本不盾，卧产社会化与生产资料资本主拼，之特国家农村产业融合发展示范园建设，实施乡村休闲旅游精品工程，推动乡村民宿提质升义私人占有之同的矛盾，③说法储误：资本家与工人之间的所级矛盾不能调和，但市以缓红，④说法错误。及深人买施“数商兴农“和“互联网十“农产品出村进城工程，鼓励发展农产品电商直采、定制生2.党的十八大以来，以坚持改革的正确方向，紫紧围绕经济、政治、文广学模式，建设农副产品直播电商基地。此举化，社会、生态文明、党建六大改革主线，审议通过500多个重要改革文件准出2000余项改革方①强化农业装备支撑，提升农业劳动生产率案·推动改革全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、②推动我国农业转型升级，实现农业现代化整体性重构。由此可见③调整农村生产关系，促进一二三产业融合发展①改革只有进行时，没有完成时②改革是推动中国发展的根本动力④培育农业新业态，创新了农产品的销售模式③党的领导是改革取得成功的根本保证④改革是解决我国一切问题的基础和关键A.①②B.①③c.oA①②B.①③C.②④D.③④C落B影分析材料未沙及强化装备支排，提升衣业曹动生声事①下遮：时料未南及衣村生产关系的调鉴，③侣行或车是社会主又社会发晨的直接动力，心说法错民：发展是解央我国-切问惠的基他和关键，①说不选。法错误。6.中共中央办公厅印发的关于在全党大兴测查研究的工作方案·再次强调了调查研究的重要性。2指出，只有把科学社会主义基本原测同本国具体实际.历史文化传统、时代要求紫调查研究是中国共产党的传家宝，早在90年，毛泽东同志就提出“没有调查，没有发言权”的【24新高考·JD·思想政治-JX]89【24新高考·D·思想政治-JX】

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普通高等学校招生全国统一考试·抢分训练题型练·文综选择题（五）时间：45分钟满分140分选择题（本卷共35小题，每小题4分，共140分，每小题只有一个选项符合题意。】住人口是指实际居佳在基地定时间心坐

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全国100所名校最新高考横拟示范卷、A2.1965年、1966年、1967年3年人口出生率、自然增长率特点的主要影响因素最可能是A传统文化B.经济波动C.自然灾害D.政治动荡A3.造成近年来日本出生率

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太原市2023年高三年级模拟考试（二)政治参考答案与评分建议一、选择题（每题4分，共48分）题号121314151617181920272223答案DCBBACADDBCA二、非选择题（包括5大题，共

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族的根和魂，“寻根”在于潮源，在于守望这“根”和“魂”；对文化的“传承”是让中华民族的优秀传统文化生生不息。③矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。“寻根”不是固守，是挖据中华优秀传

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H-SO HO NSOH]2a制a制mC)十n(CH,ODX10%]随温度的变化如图所示。n(

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周测卷二组成细胞的分子（第4、5节）1.B【解析】本题考查组成生物的物质的结构、功能和鉴定等知识内容。玉米、红薯和面条中含有淀粉，淀粉分解后可为人体提供葡萄糖，葡萄糖是人体主要的能源物质，A项正确；高

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法·通没录情落头各香学说的全向的卫行的是.背人好北dT形你大连市2021~2022学年度第一学期期末考试高一思想政治命题人：，罗萍胡世民，奚科研.校对人：罗萍注意事项：发省空行1,请在答题纸上作答，在

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2023学年第二学期浙江省名校协作体试题参考答案高三年级地理学科首命题：镇海中学次命题兼审校：金华一中审核：瑞安中学一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个

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8.B(该语段为说明性文字。：桥上的这副对联写出了桥身倒映在水⑤伐竹取道语段说明对象是汉字，按照逻辑中，形成上下楼阁相互映衬的有趣画面，⑥渔歌互答顺序依次介绍汉字起源、作用。)还写出了桥身犹如长虹横跨

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线后面“导致动脉血管

20(11分).如图甲所示，两根足够长的光滑金属导轨竖直放置，导轨间的距离L=1m。质量m=1kg,电阻r=22的直导体棒放在导轨上，且与导轨垂直。导轨顶端与R=42的电阻相连，其余电阻不计，整个装置处在垂直纸面向里的匀强磁场内。从t=0开始，导体棒由静止释放，运动过程的v-t图像如图乙所示，t=4s后导体棒做匀速直线运动，重力加速度g取10m/s2。求：(1)磁感应强度B的大小：(2)t=2s时，导体棒的加速度大小：R↑v/(ms)(3)前2s内，电阻R上产生的焦耳热。10---------P6XXBXXXXXXXXXXX】甲21（12分)·现代科技中常利用电场和磁场来控制带电粒子的运动，某控制装置如图所示，相距为=4cm的两块行金属板MN正对着放置，以O为圆心、半径为R的圆形区域内存在磁感应强度为B=0.5T、方向垂直纸面向外的匀强磁场，圆弧形收集板D上各点到O点的距离以及板D两端点的距离均为2R。S、S,分别为MW板上的小孔，S,、S2、O三点连线垂直板从N,且S,S2=S,O=R。当板MW间的电压恒为U。=2×103V时，一束质量为m=8.0×1026kg、带电量为g=8.0×1019C的粒子，经S,进入M、W间的电场后，通过S,进入磁场，最后打在收集板D上。粒子在S,处的速度和粒子所受的重力均不计，取3.14，求：(1)粒子在圆形磁场中运动的轨道半径r;M R(2)粒子从S,出发到打在收集板D上经历的时间t:(3)若M间的电压可调节，为确保粒子都能打在收集板D上，SM、W间电压2RD高二物理学科试题第8页（共8页）

课题思考：18.(10分川地理实验】(1)根据海水稻的生长性，总结适宣海水稻生长的气候条件，(3分)实验名称：观察不同季节物体影子的长度变化®(2)列举与普通水稻相比，海水稻的优点。(3分)实验目的：探究正午太阳高度与物体影子的关系(3)据图简析迪拜适宜种植海水稻的位置优势。(4分)实验材料：1米长木杆1报、卷尺1个、绘图板1个、绘图工具1套(4)根据迪拜气候资料图，指出科研人负在迪拜种植海水稻需要采取的自我保护措实脸步骤：施及理由。(3分①夏季某日正午，在一处有阳光的地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影川→17.(12分儿案例分析】子的长度：②把测量站果记录下来，并绘图：③冬季某日正牛，在网一地，点再一次用案例名称：城市的发展网样的方法进行测量、记录和绘图。案例资料：太阳光太阳光资料一临汾别称阳、卧牛城、花采城，山西省辖地级市，位于山西省西南部，她处汾水之滨而得名。临汾市历史悠久，是华夏民族的重要发祥地之一和黄河文明的摇篮，有“华夏第一都”之称：非物质文化种类繁多，有蒲州柳子、成风钙等多学生绘制图V实验现象：种民间艺术形式，被举为“梅花之乡”“剪纸之乡“和“锣数之乡”。(1)说出学生绘制图中A、B分别表示的季节。(2分)资料二临汾市位于黄土高原地区，由于高原上地形、土质、植被、降水等因素，生实验结论：态环境十分航码。长期的流水侵效，形成了千沟万壑的地表景观。(2)总结正午太阳高度与影子的关系。(2分)资料三临汾市及周边地形示意图和临汾市气候资料图。实验思考：(3)分析造成不同季节影子长短变化的根本原因。(2分)】(4)为了保证采光，房屋建造时必须考虑前后楼南北方向的楼间距。分析楼间距的O设计应该参考的季节并解释其原因。(4分)）Oo口案例思考：((1)据地形图描述临汾市所在区域的地势特征。(2分)(2)简要分析流经临汾的汾河的水文特征(2分)(3)说出临汾市所在地形区存在的主要生态环境问题，并简析其形成原因。(6分)(4)临汾市政府想要依托非物质文化发展旅游业，请你为当地政府献计献策。(2分)且X调研卷（二）地理第5页（共6页）调研卷（二）·地理第6页（共6页）

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考点2真练真考1.B2.A3.B第1题，辽中南地区为我国典型传统工业区1.A2.C第1题，墨西哥与美国邻近，天然气从美国进口价依托其丰富的煤铁资源，发展钢铁工业，过快发展导致煤铁格较低，①正确；与石油

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一倡导阅读，之后描述了他们在当地与孩子们之间的互动以及对孩子们产生的积极影响，最后谈到了他们未来要做的事情。因此，D项可以概括文章的主要内容，突出了作家与孩子们之间的互动。C篇主题语境：人与自我一一生

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20.【典型情境题】请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 答：① 12字 ② 12字 ③ 12字