形式；多采用夸张、变形与抽象等表现手法。央对地方官吏加强管现：改宗主督护制为三长制。(8分)探究视角C19世纪以来不同艺术流派的特点(2)意义：实现了统一的行政管理，推动了北魏政权的转型；使(1)地位：《日出·印象》是印象派绘画的代表作，而莫奈则是均田制得以顺利推行，促进了北方社会经济发展；有利于整顿印象派绘画的大师级代表人物。兴起的背景：19世纪中后期，伴吏治，加强中央集权；影响了隋唐地方行政制度。(7分)随着当时光学理论等科学理论的发展及技术的进步，人们对色彩【解析】第(1)问由材料中的“中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、的理解产生了新的认识；同时这一时期，部分画家以不关心主题郡、县，地方管理回归汉晋体制”可知，改镇、戍为州、郡、县，由思想为宗旨，反对传统、保守、迂腐的绘画方式；部分画家走出画：军事管控变为正常行政化管理；由材料中的“将州、郡、县依所室，注重户外写生。创作的风格：注重直接描绘人眼所见的阳光管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长下的物象，追求光和色的研究，注重表现微妙的色彩变化；追求强官的品级不同…即据民户多少确定俸禄”可得出，地方行政烈的个人感受：技法上用点取代了传统绘画简单的线与面。机构分等级，据民户多少给予俸禄；由材料中的“将州刺史带将影响：印象派的诞生意味着感觉和观察方式的变革，开辟了军号的办法推而广之…实际管理一州一郡行政事务”可得世界艺术创作的新天地，拓展了审美领域，推动了欧美艺术发展出，中央对地方官吏加强管理；由材料中的“三长制”再结合所实现了对传统艺术的突破。学孝文帝改革的相关内容可得出，改宗主督护制为三长制。第(2)特点：对色彩和视角进行深入研究，采用夸张、变形与抽：(2)问可以从改革对当时和后世的影响两个角度思考作答。具象的表现手法，大胆运用各种新材料。体来说，对当时北魏的影响，可以从政治和经济两个角度思考。原因：是第二次工业革命的伴生产物，西方进入垄断资本主对后世的影响可以由材料中的“这为隋朝时将地方官吏全部纳义时代以后在政治、经济和文化方面的重要变革，这是人们极其入朝廷管理奠定基础“地方行政机构分为三等九级，直到唐代复杂的思想情感和极为深刻的哲学思考。一直没有改变”等信息可得出，改革影响了隋唐地方行政制度。3.【答案】(1)历史背景：元兵众多，老弱士兵多；兵不知将，将不知选修部分兵；军队战斗力下降，积贫积弱。(6分)第十七单元选修1历史上重大(2)评价：改变了宋军的编制，提高了军队战斗力；诚少了军费开支，一定程度上缓解了财政压力；未从根本上解决北宋的社改革回眸会危机。(9分)能力·重点突破【解析】第(1)问结合所学知识可知，王安石变法中的将兵法旨高考考向在改变当时北宋军队战斗力低下的情沉，因此他实行将兵法的考查视角一古代改革背景是冗兵众多，老弱士兵多；根据“诸将长官统领并训练本将1.【答案】(1)思想流派：“二十等爵”制反映了法家思想；“五等爵”士兵，以达到将知兵、兵知将的目的”可知，当时兵不知将，将不制反映了儒家思想。(5分)知兵，军队战斗力下降，积贫积弱。第(2)问根据材料并结合所(2)对象：“二十等爵”主要授予军人；“五等爵”主要授予官员。学知识可知，王安石的改革改变了宋军的编制，提高了军队战(4分)斗力，同时减少了军费开支，从而缓解了财政压力。但王安石作用：“二十等爵”制打破了世卿世禄制，激发了车队斗志，促成的改革并没有从根本上解决北宋的社会危机。秦统一；“五等爵”制壮大了司马氏力量，为晋朝建立奠定基础。4.【答案】(1)作用：延续北方民族政治传统，成为政治中枢；团结(6分)衡各种力量，维持清朝统治稳定；维护了清朝大一统局面。【解析】本题考查秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制，考查(9分)学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能(2)原因：不利于皇权集中；失去存在意义。(6分)力。第(1)问根据“始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军【解析】第(1)问，结合材料中的关键信息“传统议事决策方式”功爵制”并结合战国时期的时代背景可知，秦朝“二十等爵”制“审议本部族内的民事、刑事纠纷”“处理…重大军政事务”来反映的是法家思想；根据材料“深览经远之统，思复先哲之轨，：进行归纳。第(2)问，从中国古代专制主义中央集权制度发展分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬功”“仿照《周礼》，设公、演变的大趋势来进行分析和评价。侯、伯、子、男五个等级”并结合西汉中期儒学成为正统思想可：考查视角二近代改革得出曹魏末年“五等爵”制强调德行，反映了儒家思想。第(2)：1.D材料强调的是“以上谕变法的整套结构就是一个倒置的金问第①小问“二十等爵”的授予对象，根据“始创于商鞅变法时字塔”，也就是说上谕变法缺乏足够的社会基础，变法没有得到为奖励军功所设立的军功爵制”可知是强调军功，授予对象主：广泛的社会支持，故选D项；“如果认为维新是要从顶端而不是要是军人；根据材料“把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封:从基础上开始的话，在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛者获得民户数量不等的‘封邑’，爵位由子孙承袭”可得出曹魏：病的”说明自上而下的方式并不是其缺陷，排除A项：题干不是末年“五等爵”的授予对象主要为官员。第②小问结合商鞅创强调变法措施问题，排除B项；缺乏充分的思想动员是变法存设军功爵制的时代背景可知其作用在于：打破了世卿世禄制，：在缺陷的原因，而不是变法的缺陷，排除C项。激发了军队斗志；促成了秦统一；根据材料“司马昭对曹魏朝廷2.C在戊戌变法进行和失败的交替下，书商投资经书和新学书中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾向于司马氏的：籍都面临损失，这反映出当时政局的迅速变化，故选C项；材料大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏建立晋朝的前中的变化说明清末儒学地位尚未被颠覆，排除A项；B、D两项奏”可得出，“五等爵”的作用在于：壮大了司马氏力量，为晋朝在材料巾没有体现，排除。建立奠定基础。3.D根据材料“1898年，一份英文报纸报道：光绪皇帝已经遇2.【答案】(1)主要内容：改镇、戍为州、郡、县，由军事管控变为正害”并结合所学知识可知，这份英文报纸对光绪皇帝遇害的报常行政化管理；地方行政机构分等级，据民户多少给予俸禄；中道不属实；材料“太后现在正维持着光绪名义上统治的滑稽剧”23XLJ·历史-YLB·51·

陕西省西安中学高2022届高三第四次模拟考试语文参考答案选择题答案CCDADCBCCC CBA1.【答案】C【解析】A.“它本身必须具有某种情感”理解有误。B“都会成为作品中的意象”分析不准确，原文说“才有可能”。D原因分析不全面。2.【答案】C【解析】根据第5段的论证思路，引用陆游咏海词句，是为了论述“只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象”这一观点。3.【答案】D【解析】“那说明我们已经自觉地进入了艺术创作的状态”错。原文的意思是，“登山则情满于山，观海则意溢于海”的情况，只要是进入审美形态的人都有，不只是艺术创作时才有。4.【答案】A【解析】此题主要考查学生筛选整合文中信息、把握文章内容要点的能力。做题前要通读材料，读懂材料内容，对文章的内容、观点、结构思路等充分理解。然后将选项内容和原文逐一比照分析。A项“影子教育”不是“唯分数唯升学”等不科学的教育评价导向的原因。5.【答案】D【解析】本题综合考查对文章内容的理解能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境。A项以偏概全，根据原文，要消解学生对培训的需求，还应“改变教育资源不均衡现状”：B项曲解文意，“给孩子带来压力、危害其身心健康”的是“家长‘教育焦虑症”；C项缩小范围，“在‘双减政策落地之后理解错误，应该是“双减前后”。6.【答案】①政府层面：对培训机构监管不到位，对疯狂补的危害认识不深刻，招生与教育政策客观造成了“名校壁垒”和“学区壁垒”。②学校层面：学校发展不均衡，在校教育质量不高，存在“唯分数“唯升学等不科学的教育评价。③家长层面：过度看重分数的高低，对孩子期望过高，违背学生身心成长的教育规律。（以上三点，要求每点成句，尽可能包含每点各个信息，对于答题各点特别简略的，按零分处理)7.【答案】C【解析】“这是他恢复自尊的积极办法”错。选项中提到的方法前一种“找没人在场的时候，从

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1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1答案

多次试验，终于完成了修复工作，说明老董修复古籍时的精益求精步骤3：组织答案，规范作答。作答时，根据步骤2中所列举的事例及对其的分析，从坚持行业规矩、恪守职业操守、修书精益求精三方面对其匠人精神进行概述

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3答案

卿《劝学》)/三更灯火五更鸡正是男儿读书时（颜真卿《劝学》)/少年易老学难成一寸光阴不可轻（朱熹《偶成》)/莫等闲、白了少年头空悲切（岳飞《满江红》）【解析】每空1分。凡错、漏、多1字，该空不得分。8

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名

4、语文衡水金卷先享题高三一轮复摸底考2024

参考立意：(1)忠厚慈善，行稳致远：(2)倡导仁爱.古今一也：(3)忠厚慈善者，可为君亲师(4)仁以治国，善以持家：(5)积善之人·必有余庆【参考例文】忠厚慈善，行稳致远同学们：大家好我今天和大家交流

5、20232024衡水金卷语文一轮复摸底吉林

武帝曹操言行多诡诈，很看不起他的为人，如果让我像他那样，怎么能施行政治教化呢？”于是，对上书的人说：“我要使诚信大行于天下，不想用欺诈的办法训导百姓，你的话虽然很好，但我不能采纳。”唐太宗曾对长孙无忌

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(1)求当地的大气压强p:92段滑的11=0.3,(‖)若取出1cm水银柱，求该装置报警时的热力学温度T。(结果保留三位有效数字)静止开始315第一次碰块a、b均20790m弹簧始终50021兰14

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(2)求轨道舱绕月飞行的周期与地球同步卫星的周期的比值。得有有3π【答案】(1)”()家客【解析】(1)设地球的半径为R,质量为M1,近地卫星的质量为m,地球对近地卫星的万有引力提供卫星做圆周运动的向

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-CQ]一试题

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记第Ⅱ卷（非选择题共60分）三、非选择题：本题共5小题，共60分。16.(11分)运用分类的方法可以发现物质及其变化的规律，预测物质的性质及可能发生的变化。I.下图所

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OH已知：RC-R'H9RC-R'(R或R'表示烃基或氢原子)。H+…COOH:.海回答下列问题：…(1)若反应①为加成反应，则的核磁共振氢谱有·组峰。(2)M中含氧官能团的名称为(3)反应③的条件是

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUN]五试题

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《双语学报·辅导测评周刊》八年级（上）期末阶段成长评估听力原文及参考答案听力原文第三节：听独白，从题中所给的A、B、C三个【书面表达写作指导】第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三选项中选出最佳

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5、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2理科综合(新教材)答案

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在铁育减膏、4热移根洋全球和地民恒同上提由中国方美，面板中国智落：1例和和实及潮流推动车珠有理非系家养。今天，我们日越走导世果年有书县：以班手同点为框心的党中夹积板推功构建人来命运共同体，不断为世

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心12年，全面失辅合作品社与商业部合并，但保程了全国供销

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16.下图表示某生物群落中部分生物的空间分布情况。下列叙述正确的是A.植物从湖中心到湖边呈高低分布，形成该群落的垂直结构光能/C02B.群落的结构是长期自然选择的结果浮游植物C光照条件的差异导致沉水植

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2024-01-20 17:58:07

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2024-01-22 11:34:11

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)H)化学高考基本分专练(八)关的(H)1.化学与生产、生活密切相关，下列对物质的主要用途、原因解释均正确的是(选项物质主要用途原因解释A晶体硅高纯硅可用于制备光导纤维、光电池、集成电路和计算机芯片S

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c(Mg)降低，衡正移，不利于生成沉淀(2分)(4)QA)>OON)>C

2024-01-26 15:09:19

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1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

线后面“导致动脉血管狭窄甚至闭塞提示我们该是动脉粥样硬化斑块越来越大导致。思考至此，我们就可以补出第②处横线上的文字

3、[石室金匮]2024届高考专家联测卷(五)5理科数学试题

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Ddd:Dd=1:1:2:2,即紫花：白花=5：1。和介37.[生物—选修1：生物技术实践]了解足情(1)配制培养基、灭菌(2分)将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热(2分)(2)使细菌与培养液成

5、[石室金匮]2024届高考专家联测卷(三)3理科综合试题

2023年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合模拟（十三）参考答案评分说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。一、(1~

咏孤石[南北朝]高丽定法师迥石直生空，湖四望通。岩根恒洒浪，树抄①镇⊙摇风偃流⊙还渍影，侵霞更上红。心地理：地理结抽地包形成。@东武上作武拔，在河北省清河县东北，此处在程独拔群峰外，孤秀白云中。方、中原。③蠡川：指鄱阳湖汇入长江处。④树杪：树梢。⑤镇：同“整”，整天，亦谓长久。⑥度流：倒映在湖水之中。14.下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A第一首诗中“中原”交代了孤石的地理位置，“不知年”体现了弧石历史悠久。B第一首诗节奏明快流利，比喻生动形象，语言准确精练，全诗清新明朗，有韵味。C第二首诗中弧石的形象与诗人的精神境界是相通的，形成了形神兼备的诗歌意象。D,第二首诗紧扣一个“孤”字，主要通过侧面描写突出了孤石的特征，诗境深远。15.这两首诗分别描写了孤石怎样的形象？请简要分析。(6分)然茄根(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）“结“16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜牧《阿房宫赋》中，作者运用比喻、夸张等手法生动形象地描写了阿房宫，表现了阿房宫的雄伟壮观、精致工巧。其中描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是“▲(2)李商隐《锦瑟》中，诗人大量化用典故，创造朦胧的境界，传达幽深的情思。诗中66，▲”两句以“此情”总揽所抒之情，结束全诗。(3)2024年是龙年，自古以来，“龙”被视为中华文明的象征，代表着权力、尊贵和好运等，备受推崇。“龙”在古诗文中更是俯拾即是，如“▲，▲”三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题。可以说，于社会生活而言，路名是坐标，是方位：于文化建设而言，路名是记忆、是传承。越市的路名，是导航上纵横交错的回家之路，也是心灵中源远流长的归乡之路：不仅能带着我们回到亮着打光、飘着饭香的小家，也能带着我们回到历史之河、传统之脉的家因。路名串联起空间与时间，对接着历史与生活，为城市生活增添了一份精神的底色。一个城市的路名，不仅是独特的“文化遗产”，更是新鲜的“活的传统”。近年来，城市面貌,新建道路越来越多，给新建道路命名也越发成为一项②的工作。如何既①立足历史上壤，又满足未来规划？如何所满足公众常水：又种合时代审美？如何既避免干城二面，又做到美美与共？可以说，给城市中新建道路命名，需要有对公众负责、对历史负责、对文化负责的态度。城市道路的命名，从来都是③的，既要体现出历史传承、生活接续，又要呈现出当她的文化特性。上海的许多路名来自全国各地的地名，甚至方位、区域也暗合，形成空间的对位：陕西西安有“未央路”，往西有“阿房路”“凤城路”，往东有“开元路”“贞观路”，串起秦汉唐【高三语文第7页（共8页）】

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1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1理科数学LN试题

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1、高三202

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1、2

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1、高三20

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1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(一)1理科数学LN答案

1、高三202

2、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2理科综合L答案

1、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2理科综合XN试题

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1、高三202

3、高三2024年全国高考·冲刺押题卷(二)2理科数学L答案

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8.水稻起源，一直是充满争议的话题。最新科学研究表明，长江中下游地区可能是世界水稻的重要起源地之一。下图为长江中下游地区三万年以来水稻由野生到驯化演化的概念模型。长4.据此可知农林全新世YD BA晚更新世暖/湿冷干10(2030kyr驯化前驯化栽培（野生稻）野生稻采集野生稻分布(中国科学院地质与地球物理研究所供图)见。①人们能够调整原有的联系建立新的联系，推动人类社会发展下②对客观世界的认识是在实践的基础上不断深化、扩展的过程进⑧科学实验是基本的实践活动，是人类存在和发展的物质基础④认识具有反复性，认识发展是一个实践和认识相互促进的过程A.①②B.①③C④D.③④结合当地悠久的梨种植历史，山东省莱阳市创建“梨乡春雨”新时代文明实践品牌，以内涵丰富的梨文化引领培育道德文明新风尚；为弘扬莫高精神与敦煌文化，甘肃省敦煌市沙州镇创新举办传统服饰巡游展示、诗词读书分享会等活动，激励广大干部群众做敦煌文化的守护者、传播者…由此可知①推动基层文化建设，需要把优秀文化融入现代、融人生活系②优秀文化能够提高社会文明程度、提升全民族的文明素养③通过弘扬传统道德和人文精神，有效增强了民众的归属感④推动传统优秀文化的创新性发展，能促进乡村的产业振兴A.①②p.①④C.②③D.③④0.2024年黑龙江省中俄青少年文化交流嘉年华系列活动，将围绕中俄青少年创新创意、教育研学、文艺体育、时尚民俗、志愿服务等七大领域开展，计划邀请3000余名俄罗斯青少年来黑龙江省开展交流。此活动①是积极主动地吸纳外来文化的具体实践②有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力③验证了文化交流构成文化发展的重要动力④增进了两国青少年对对方民族文化的认同X①②B.①④C.②③D.③④礼子说，“君子和而不流，强哉矫；中立而不倚，强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说，“放弃独立思考，是一切不幸的核心”。两者共同蕴含的思想对主权国家处理国际事务的启示有⑨对特国际间题应自主地决定自己的态度和对策②维护国家利益，是主权国家对外活动的出发点③坚持独立自主的和外交政策，构建新型关系④维护世界和与发展需要构建国际政治新秩序A.①②B/①③C.②④D.③④【高三摸底考·思想政治第3页（共6页）W】

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1、皖江名校联盟2025届高三上学期8月联考[A-025G]数学答案

1、云南省2024-2

作时，要重点把握“忙”与“闲”的关系。写作时可以进行如下安排：先从物入手，由物及人。比如琴弦如果总是崩紧，有一天就会不堪重压而崩断；如果总是放松悠闲，可能就再也不会绷紧。因此说，应将忙与闲协调起来。然后论述人亦如此，每天总是崩着精神的弦，每天总是忙忙碌碌，可能身体就会吃不消，可能人生的乐趣就会减少；如果能够在忙中偷闲，在忙碌之余也去看看日落、品品香茶，人生的乐趣可能会更多，让前进的脚步更加坚实。接下来可以举一些能够把忙与闲关系处理得好的例子，最后再进行引申论证。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举德国古典哲学创始人康德无论每天讲课多忙，都强制留下一个小时去哥尼斯堡城郊散步，走出了一条“哲学家小道”的事例，论证在快节奏的社会中，要学会留白、放松，忙里偷闲，涵养精神力量。也可以引用福楼拜“我每天坚持写作，每天看日出”的名言，论证忙与闲相辅相成，不可偏废。还可以立足于当下，结合当下社会存在的“躺”“摆烂”“内卷焦虑”等现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。立意：1．忙闲相辅相成，方为人间至味。2．忙闲相应，人生才有乐趣。3．张弛有度，助力成功。4．忙着去奋斗，闲来赏月明。。忙闲相辅相成，方为人间至味岁月如白驹过隙，呼啸而过；时代浪潮滚滚向前，永不停息。四季无声交替，只留下我们静静思索：“人生当如何才能更有意义？”于我观之，忙而有价，闲而有趣，忙出意义，闲出情义，此乃人生正道。青矜之志，履践致远。忙是通往成功的必要基石，以只争朝夕的忙铸造成功之梯。君可见“无双国士”于敏，利用别人吃饭睡觉的时间做演算、写推导，在短短两年多的时间里成功研制出中国第一颗氢弹，铸造大国重器；君可见我国空间站首位载荷专家桂海潮，少年时挑灯苦读，圆梦北航，大学期间在图书馆与实验室两点一线的忙碌中提前攻读博士，成为该领域的世界级专家，史上最年轻的航天员·成功的背后是只争朝夕的忙碌，是永不停息的奋斗。我辈青年也当在最好的年纪播种，静待花开。岁月，葳生香。闲是滋养人生的不二法门，以听风赏月的闲涵养精神力量。德国古典诗人荷尔德林曾写下这样的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。”人生的本质是一首诗，适时停下忙碌的脚步，欣赏沿途的风景，在心中修篱种菊，看外界云卷花开，方能以丰沛的心灵、饱满的精神迈出更加坚实的前进步伐。法国著名作家福楼拜“拼命工作，按时看日出”的人生信条，亦在启示我们在承担着沉重而繁杂的生活与工作之余，也不能忘了给审美和诗意留一些空间，留一段时间。肯慢，肯闲，肯在内心修篱种菊，才能发现生命的光彩，活出生命的独特韵味。张弛有度，快意人生。必要的忙与适度的闲共谱生命乐章，助力行稳致远。可还记得世界著名的“哲学家小道”？德国古典哲学创始人康德无论每天讲课多忙、任务多繁重，都强制留出一个小时的时间去哥尼斯堡城郊散步，散够了就坐在路边冥想，每天一小时的休闲时光让康德的体力、精力得到很好的恢复，助力他元气满满地再次投入工作。在快节奏的社会中，学会忙里偷闲方能参透生命的意义。周作人曾说：“人生，有必要的忙，也要有必要的闲。只争朝夕的忙，是为了夕阳看花的闲。”闲而不散，忙而不乱，生活当张弛有度，方能行稳致远。反观当下，“内卷”之风盛行，不少人被生活裹挟着向前奔跑，错失身边的美好。而另一面，“摆烂”之气甚嚣尘上，不少人打着“拒绝内卷、活在当下”的旗号安逸享乐、躺摆烂。需要知道，过度的闲散