(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“(2)宇宙己经存在了138亿年,而个体人类一生不过匆匆百年;如果太阳系的直径相当于从北京到上海,地球只是一粒直径0.37毫米的尘埃,人的存在更微不足道。古今同理,苏轼在《赤壁赋》中用“”,表达出同样的人生理解。(3)雨是复杂多变的意象,很多诗人从“雨”中获得灵感与情思,如“”两句,借“雨寄托了诗人的感情。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成17-19题。有高度的文化自信、文化的繁荣兴盛,才有中华民族的伟大复兴。非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵,是具有重要价值的文化信息资源,是全国各族人民弥足珍贵的精神财富。因此让非遗好好“活”下来,真正“火”起来,是我们必须面对的重大课题。它对增进民众的历史文化认同,对筑牢文化自信①。学校特别是高校原本就是学术研究、创新发展的重镇,也是国家文化软实力的鲜活名片,对其历史遗迹、文化遗产进行保护和传承,具有②的优势。”例如,坐落在湖南大学的岳麓书院,是全国修复最好、保存最完整、规模最大的一所古代书院,历经千年,弦歌不绝。讲堂高悬的匾额上所书“实事求是”,是1917年湖南公立工业学校搬进岳麓书院办学时确立的校训,它取自东汉史学家班固在《汉书》中写下的“修学好古、实事求是”,是对古人求索真知的文化传承。青年毛泽东曾在此生活居住,思索着改造旧中国的方案,使这里成为我们党实事求是思想路线的一个策源地。湖南大学不断推动书院文化资源的“活化”,以书院为依托进行礼育人,并打造纪录片和专题片等文化产品向外传播,让全社会感受到中国古代书院的文化内涵。尽管我国非遗项目③但历史文化遗产是不可再生、不可替代的珍贵资源,校园非遗更需珍视。我们期待各地的非遗传承人本着在创新中保传承好民族文化为目的,在非遗的系统性保护、创造性转化做出更多的努力,让一个个具有生命力的文明活化石在当下再次绽放出新的文化光芒。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)18.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)高三语文试卷第8页共10页
2023~2024学年高二(上)期中考试语文参考答案1.D【解析】本题考查对文中重要内容理解与分析的能力。A项,“一个民族就无法立于世界民族之林”说法过于绝对,原文是“一个民族没有一种精神,就很难屹立于世界民族之林”。B项,“孔子的思想深深影响了世界各国”错误,原文是“孔子的思想也深深影响了东亚各国”。C项,因果关系不当。2.A【解析】本题考查对材料相关内容概括和分析的能力。“一个人如果能做到‘在家做孝子,在外做君子’,那么他就能达到圣人境界了”错误,原文是“儒家的理想人格是做圣人,不过在达到圣人境界之前,要做好两种人:在家做孝子,在外做君子”,并不是说做到“在家做孝子,在外做君子”,就一定能达到圣人境界。3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。根据材料,儒家的“刚健有为”思想是一种刚强不屈的精神,将个人的理想信念与社会责任感统一起来,使儒学具有强烈的入世情怀。根据这个表述,A项、℃项、D项都符合材料的观点。而B项强调的是个人英雄主义,不属于刚健有为的思想范畴。4.①材料引用司马迁对孔子评价的话论证孔子思想对后世儒家学说影响之深、孔子被后世尊崇的观点。②引用司马迁的话,既增强论证的说服力和可信度,又使论述的语言更加简洁、凝练、典雅。(每点2分,若有其他答案,言之成理的也可得分)【解析】本题考查分析论证方法的作用的能力。解答此题,要结合语境具体分析。首先要了解引用论证的作用有哪些,再结合上下文的语境来分析,可以从论证目的和论证效果的角度分析,最后分点陈述。5.①儒学经典中蕴含的常理、常道,既是中华民族的价值源泉、思想准则,也规范着人们的行为,新时代不能背离儒学经典。②经典是民族文化的最高形态,认识一个民族,最好的办法莫过于读它的经典。经典具有永恒的魅力,经典是思想的载体,是民族文化的精华,也是民族精神的体现。③阅读儒学经典,会增强我们的文化自信心,真正意识到自我,面向未来而不迷失方向。(每点2分,若有其他答案,言之成理的也可得分)【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。审读题干,应抓住关键词句“新时代”“为什么还要继续学儒家经典”,根据这些关键词句,从文中筛选信息即可。6.D【解】本题考查理解文本内容的能力。“错过复活节的庆典是他愁苦和愤恨的根本原因”分析不当,根本原因是“他长期无法升职、薪水微薄、生活艰难的人生困境”。7.B【解析】本题考查分析与鉴赏重要句子的能力。“表明巴拉蒙相信涅维拉济莫夫很快会买到马车”理解错误。这里是巴拉蒙对涅维拉济莫夫的安慰。8.①交代了人物活动的环境。蟑螂在办公室桌上爬来爬去,反映了涅维拉济莫夫等小人物的工作环境恶劣。②与主人公的命运互为映衬,增强了小说的悲剧效果。蟑螂找不到安身之处,最后死于涅维拉济莫夫之手,象征了底层小人物无处安身立命,其命运被别人掌控。(每点2【高二语文·参考答案第1页(共5页)】·24-127B·
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且心体农堂感运用群幕的容间结构原理,为充分利用窄间和胺隙刚发展起来的种农业生模代C套树和生整两种植物根泰深浅搭,可实现对不同层次十廉中水和尤机盐的轮分利用、传统衣业相比、“桑食生趋”立休农业生:态系统
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料难以得出“拉美重新回到了殖民地的状态”的结论,D项错误。9.A根据材料信息可知,英国的“二C计划”囊括了非洲南北地区,这体现了当时英国占领非洲的野心,故A项正确。仅由“二C计划”无法说明英国在争夺非
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力:另一方面,要保持战略定力、坚定发展信心,全面落实国家和市里出台的一揽子政策,全力跑出经济恢复和扳兴的加速度,更好稳主体、强动力、惠民生。结合材料,说明上海市政府在巩固防控成果的过程中是如何履行国家
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方针调整,故这种调整从侧面反映了抗日战争时局的变化,故D项正确,排除B项。当时敌后抗日根据地尚未开辟,A项说法与史实不符;C项对材料主旨理獬错误。7.D由材料中少数民族学校名称去本民族化特征及“以泯界
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总想政的数据A020年,某市建成5G基站4.76万个,率先实现5G信号全覆盖。在该市某公司生产车昆控制中心内工作人员只省一台V求设备,即可请渐查看每一个生产环节。这是波一手研的G十柔性的造(柔性制造选
《双语学报》2023-2024学年高考版新高考强化版第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案26.B.1-5CACBA6-10 BBACB11-15ACA0亡相关的艺术作品的影响,提及Roland Cat的标志16-20 BBBAC21-25 ADBBD 26-30 BAADC及两那电影说明了Ba1创作的灵感来源。完形填空21252226.4041-45 CBADB27.A。理解具体俗息。根据末段But over the子语:本文是一篇议论文属于“人与社会”46-50 CDBCA51-55 ADBAC设道过限到环境郑化的問主题语境好奇的人们会找到解决问题的更好ne oble办法战性挑战,满足需求,为未来做好准备。因56 indepe57conducted题,增强人们的环保意识。此,好奇心在工作场所非常重要。59.who60.to overcome4l.C。根据下文The best workers..The onl61 If导语:本文是一篇说明文,居于“人与社会”c-workers等内客可知,文章短to63.stabilitv6465.clinical主题语境。文章主介绍了研究、员发现道过要论证好奇心在工作场所的重要性(One possible version)胳肢和游戏与老鼠互动时,PAG区城的脑活动42.B。上一句提及了与好奇心相关的两个问增加,这揭示了大脑PAG区城与老鼠的玩耍行再根据as most of us ..to work可知,这Dear Mr Smith为有关。样的问题值得我们去深思。I'm Li Hua,a student from your class.Learning28.A。理解词汇。报据第二段划线单词前后的43.A。根据下文的always thinking out of thethat you're selecting English oral training instructors.句子可知,神经科学地向于关注恐惧和攻击…可知,最优秀的员工是那些县有创I'm writing to express my interest in the position.储可积极的情结思雏的人。First,I have experience working as a language行为研究涉猎较少,固此,玩要行为仍然44.D。根据always thinking out of the box andtutor,where I have successfully helpedsome是一个“来解之道usually been done可知,此处指,挑战通常的students improve their English speaking abilities29.D。理解具体信息。极据第三段Animals like法Second.I am patient,adaptable,and able to tailorrats are less likely to play if they are anxious...45.B。报s.our rapidly changing world areng methods to mect the individual nethose that can adapt可知,只有那些懂得适应of the students.I'm confident of my ability to create研究关钟挑战是的企业能在瞬息万变的世界存活engaging and interactive lessons that will improve使老鼠在受控制的条件下放松地玩耍。46.C。极据语境可知此处指只有当人们保持好their speaking skills and build their confidencin30,发根据第四段的研究结果可知,在游奇心,该段前两句提及的情况才有可能成立using the language.当老鼠在玩耍时,他们PAG的47.D。文幸第一段揭示了与好奇心相关的主Thanks for considering my application.I'm个独特区城被激活。当环境改变鼠变题,再根据空后两句可知,此处指如采人们looking forward to contributing to your oral training它们会停止吱吱叫,PAG区城也变暗总是克满好可的。program因此可知,PAG区城与老鼠的游戏和笑48.B。报据语境可知,此处作者发问:什么促Yours,声相关使乔布斯创造出如此优秀的产品?Li Hua”3l.B。理解观点、态度。根据最后一段Jeffrey49.C。极据items unlike anything that had hit the第二节Burgdorf和Segio Pellis所说的内容可知narket可知,此处进一步解释乔布斯的产品Paragraph 1:这两位科学家都认为该项研究的结果有不同于以往上市的产品。She just smiled and went away,shutting the揭示玩积极的“飞度和笑声的神经学原理,故他们持50.A。根据..mlike anything.simplicity fromdoor behind her.I didn't feel likeevery other design2可知,¥采产品的设计是robe,butdid as she askdoor如何以优雅的简脱而出的?opened.Before me stood my parents holding导语:本文是一篇说明文。《如何完成大事》5l.A。根据curiosity.You're right..可知,你也许已经猜到了,答案就是好奇心。in formals.dance parand Rickdr52.D。根据A sudden flashouslyin a suit."Would you care for a dance?"Rick ask了造成这现象的原固可知,点燃好奇的火花是远远不够的with a gentle smile."Just because you missed the给出了解决问题的建议。winterdance doesn't mean we can't have our32.B.理解具体位息根据第一段第一句及第53.B。报据-one good product...only conmown righthere,right now."Tears came to my四句可知,Big Dig和Berlin Brandenburg蕲培茶和好心,才能造就一系列eves.SureI whispered.Airport这个大工程在时间和成本两方而都优秀的产品Paragraph 2:严超出了预估抵第一设后两句可知54.A。根据Curiosity makes..understand otherThen,Rick put his arms around me and began33.Dharmonorking environment可知dancing to the music in the hospital room.And道过数据分析发现只有8.5%的项目在时间心能够帮助我们了解他人,与他们建立有效my best friends also danced to create a cheertul和成本上达到了预期,而仅有0.5%的项目的互动:atmosphere."I'm so glad you're okayRick实现了他们在成时间和的目55said.We callod your parents eC。报据a hammonious working environmentvery night to check标,由此可知,项目总是有出错的趋势。despite.differing personalities.可知,尽管同up on vo山.I was so touched.We danced for what34.D。理解主旨要义。通读该段可知,本段解释事向偶尔会有冲突、个性不同,但是好奇心战略性误导和沉没成本有助于营造和瑞的工作环境。applauded,and I was irthe霞方西的原数者对项目的时问和成本过于语法填空ended and it was time for me to leave the hospital乐观的评估。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会“I'll never forget that afternoon.I had no pretty 35.C.据第四段可知,作者费赏Pxar五中山大学眼科团队成功完成全球首dress,but I waolad of theat friendship of my在电影制作之前会进行用SG机器人进行微米级的远程科手friends,and of Rick in particular.同时,Frank Gehry通过精殖的建筑模型确例,这是一个里程碑式的成果。第16期测试题部分答案解析保了物馆的成功,由此可知这些成功背56.inde修饰过去分词后的杜是提箭做好周密的计划和准备。者素副词。滑副词,故填independent山y。阅读理解七选五57.was conducted.考查动词的时态和语态。极五本式是✉过式。“人写社今据语境可知,这的动作发生在过去日导语:本文是一篇应用文,居于“人与自我”主题语境。1922年,18岁的Ralph Samuelson在语The trial和conduct之问是被动关系,故主题语境介g了USITCC Regional Competition滑雪的过程中获得灵感成为滑水这项运动第填was conducted-的一些俗个吃蟹的人,滑水至今仍是一项深受人们逻排主语1221.A。理解具休信息。报据文章第二段connect喜爱的运动58m动with IT employers looking to fill internships36.C。此空设于段中,是一个过渡句,上文提及去分词作后置定语。心之向是被动关系,故用过0 sitions可知,学生参赛者amuelson在7i雪过程中有一个新想法,59.who。芳查定语从句。这是一个非很定性定得这项对此想法进行了解释,这项中的why语从句,先行词是Ln,关系代在从句中作22.D。理解具体信息。根据表格内容可知,not on water与下文的skis on Lake Pepin相主语,故填who。应60.to overcome。考查非谓语动词。have the23.B。理解具体信。37比空设于段中,与上文存在指代关系potential后用不定式作potntial的后置定rooms have Wi--Fi.可知,Kentwood Hall的上文提到的1的班,表示“有的潜力”故填to overcome房间可以使用互联网。拖着他的滑板”"这种滑水方式,且孩项中的61.f。芳查条件状语从句。根据语境可知,从句beter引出下文他不断尝试新滑水表示一种假设,且根据主句一般将来时的时:本文是一夹叙夹议文,属于“人与do be注全子语拉艺末家nBa月无方式的内态可知北处缺条件状语从句的38.℉。此空设于段中,与上文存在解释关系,上62.to。考查介诃。accessible to sh/sth是固定用机和PS技术打造出了一组震螺人心的服片,呼一段说明了法,在此表示“可用于…”,故填t0吁人们正视环境和气侯问题。功了,本段首句讲63.5 stability。考查名词pov后缺宾语,空处由24.B。推断收后一句话可知而是开始学滑水技巧,引了大批现众」he修饰,故需填名词stability,意为“稳定性"。Bamu创作这个系列作品的日的是引发公39.此空设于设个过渡句6opening.考查非谓语动词。f手五h众的关注明了Samuclson的滑水事业有了色success of the Guangzhou-Hai25.D。理解具休信息。根据第三段taking thesurgery与空后一句可知,他因背部受伤不得不停止滑open之间是主动关系,故用现在分词openingEiffel Tower to dry extremes...a decoration of,故项符合语境,起承上启下的作用」作结果状语the vast ocean..可知,Barrau的作品是虚构的40.G此空设于设足与上文存在递进关系65.clinical.查形容词。修饰名ils应用形但是有冲击力。讲述了人们纪念Samuelson的事例,空前容词,故填clinical,此处指“临床武验”。
18.请在文中横线处填人恰当的成语。(3分)19.请概括上面这段新闻报道的主要内容。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过40个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20~22题。说到生物分类,大家的第一反应常常是植物或动物。其实,还有一个特殊的类群,一度让分类学家颇为“头疼”,那就是藻类。藻类通常是指一类没有真正的根、茎、叶分化,多数可进行光合作用,用单细胞的孢子或合子进行繁殖的生物。藻类主要生活在水中,①。高山雪地、荒漠沙土、裸露的岩石上,都有藻类生长。藻类在生态环境中非常重要。蓝藻是地球上最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大作用。地球刚形成时,大气中缺乏氧气,二氧化碳的含量是如今的10一100倍。在相当长时间内·蓝藻是作为唯一的利用大气中丰富的二氧化碳进行光合作用的有机碳体疯狂在地球上繁殖。它们消耗二氧化碳,②。大气中的氧气逐渐积累,在紫外线作用下,一部分氧气可转变为臭氧。因此,大气层上空才会出现臭氧层,保护其他生命不被紫外线伤害,安从而为地球上的需氧生物、真核生物的演化包括人类的进化和发展创造了必要条件。此外,③。据估算,藻类(包括大型海藻和微藻)每年可固碳约9.5乘以10的10次方吨,占全球$净光合作用产量的47.5%。20.下列句子中的“可”和文中加点的“可”,意义和用法相同的一项是(3分)&A.从北京到天津,坐高铁半小时可达。B.虽然立春,可天气还很冷。C.都这么说,可谁见过呢?D.他待人可好了,谁都喜欢他烟21.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)哦22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)】23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)路风教授在《走向自主创新》一书里提出观点:中国科技创新的底气在于抱负水(决心大小)。再复杂的创新工程,也能在超强的战略决心下构建超强的科研网络,步步为营、各个击破。当初“中国天眼”的索网结构对抗疲劳性能的要求极高,是总工程师姜鹏带着一帮青年才俊,屡败屡战、反复试验,终于实现“超高耐疲劳钢索在200万次循环加载条件下可达500MPa应力幅”的独创成就。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合对自身发展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【囵高一语文第8页(共8页)因】
件后,联合国正式为争取建立公正、合理的国际新秩序采取行动,20世纪70年代联合国的这一举措体现了发展的要求,20世纪90年代以来,联合国在协调止战、维护和方面起到了很大的作用,体现了和的主题,故选D项;“消除了”表述过于绝对,故排除A项:材料并未直接指向中国维和行动,故排除B项;当今世界格局并未发生变化,故排除C项。36.(1)安第斯山脉海拔高,高山冰雪融水白上而下补给梯田:地处板块消亡边界,多裂隙,有较多的地下水渗流补给:气温日较差大,有较多凝结水。(6分)(2)增加土层厚度:拦蓄地表径流,提高土壤含水量,改良土壤墒情:减少水土流失,保护土壤结构。(6分)(3)气候变干,环境承载力下降,人口减少,对农产品的需求减少:相比现代农业,梯田耕作效率低,维护难:交通条件改善,冷藏保鲜技术进步,可以大量获取外地食材。(6分)(4)赞同。理由:安第斯山脉梯田具有历史文化价值:体现了对地理环境的适应与改造,具有生态效益:合理开辟耕地,利保障粮食安全(或不赞同。理由:改造和维护梯田成本高、效益低;梯田不适合现代机械化生产,生产效率较低;目前该地环境脆弱,不宜进行大规模农业牛产。)(6分)【解析】本题考查安第斯山脉梯田的主要水源、修筑梯田对当地土壤条件的改良作用、安第斯山脉梯田逐渐荒废的原因以及开放性讨论是否赞同逐步恢复安第斯山脉梯田的农业生产,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问,主要水源为高山冰雪融水,不仅直接通过地表径流补给,还通过地下径流补给,因此水源稳定。干早地区还能获得凝结水补给。第(2)问,对土壤条件的改良作用可以从土壤含水量、结构、厚度等角度分析。第(3)问,一方而要结合当地环境和需求的变化分析,另一方而要回答梯田本身的缺点。第(4)问,如果赞同,则回答梯田的价值:如果不赞同,则回答梯田的弊端和不宜进行大规模农业生产的原因。37.(1)下部为负岩,为非可溶性岩类,难以被溶蚀,却形成了宽阔的“U”形谷:谷坡两侧可溶性灰岩和不可溶性页岩所在坡面直,没有流水差异性侵蚀现象。(4分)(2)冰川侵蚀导致谷壁后退(2分);不同方向冰蚀谷后退,中部残余山脊缩窄(2分),多个残留部分形成三角脊链(2分)。(3)页岩就地风化;河流搬运;上方灰岩重力崩塌;残留冰碛物。(8分)(4)地形以原、丘陵为主,缺乏冰川作用的山地空间:冰川地貌形成时间久,被后期内、外力改造破坏。(4分)【解析】本题考查该“U”形谷并非由流水溶蚀形成的理由、冰川运动塑造三角脊链的过程、“U"形谷内松散堆积阶地的物质来源、华北冰盖未留下大规模典型冰川地貌的自然原因,同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第()问,由图可知,不可溶的页岩在下,可溶的灰岩在上。不可溶的页岩能形成开阔的谷地一定不是因为流水作用。第(2)问,冰川运动塑造三角脊链类似冰斗塑造角峰的过程,不同方向的冰蚀谷后退,其中间剩下的部分越来越窄,形成三角脊链。第(3)问,物质来源有本地的岩石风化和残留冰碛物,也有外来的河流搬运、上方灰岩崩塌。第(4)问,一方面因为缺乏山【高三文科综合·参考答案第6页(共10页)】
生报警信号为电路的输出F,用高电表示报警,低电表示不报警。下列选项中不能实现17.物联网的高速发展带动通信模块(如5G通信模块)的需求不断上升,现有的车载通信模块上述罗辑关系的是仅在一定的温度范围内才能够具有良好的性能表现。如图a所示为小明设计的某通信模块温度控制电路,采用加热制冷装置将模块温度控制在20℃附近。已知加热制冷装置由热电雪效应显著的P型半导体及N型半导体构成,当电流方向从“N”到“P”,吸热使模块温度下降,当电流方向从“P”到“N”,放热使温度上升。已知用于检测模块温度的Rt1为负温度系15.小明在通用技术实践课上发现手锯在往复运动的过程中容易发生偏斜,不能较好地控制锯数热敏电阻,请完成以下任务:条的位置和角度,导致切割精度较低,物料断面不整齐。小明通过所学知识初步设计了如图13.如图a所示为三极管V3过热保护电路,三极管导通时会发热,其发射结压降Ube随温度变所示的带驱动手柄和支撑架的手锯装置部分结构,装置通过可绕轴转动的定位装置与防脱虎线相制冷装置化的规律如图b所示。已知R4阻值大小为R5的3倍,电路中所用半导体元件皆为硅管,板刚连接,防脱板与手锯上的滑槽连接,能够较好地定位手锯位置,提高切割精度。已知手R1 R2下列关于电路功能的分析中正确的是锯连接孔和支撑架连接孔大小分别为18和35,请你帮助小明完成剩余部分结构的设计,要求如下:R:1 R37①驱动手柄通过支架连接孔连接手锯连接孔:②用力转动手柄后,手锯能够在往下运动的同时前后移动:③不可在支撑架上进行其他加工;④结构连接可靠:⑤材料自选。第17题图a请完成以下任务(1)请在虚线框1内设计继电器控制升温降温的电路,并标明J1和J2,要求三极管采用共发502060100T/元支撑架连接射极接法。提供的元件有:1个NPN型三极管,1个PNP型三极管、2个普通二极管2个由阳、2个W申器:第13刻第13题图bA.三极管过热保护的设定温度约为60℃(2)小明发现电路中两个继电器开闭频繁影响使用寿命,通过查阅资料得知某通信模块在20℃一25℃的温度状态下工作,能够具有最佳的性能表现。小明希望通过对电路输入B.换用更大阻值的R4电阻,可降低过热保护温度设定值C.三极管在过热截止后温度降低,能够自动恢复至导通状态部分进行改进解决上述问题,要求原电路中各电阻阻值不作调整,合理的方案是(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入”处)D.按下开关K,才能实现V3过热保护功能二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)14.通用技术实践课上,用截面大小为60mm×15mm的长度足够的木板加工如图所示的试管支烟架,用来放置直径40mm,高200mm的试管。请完成以下任务:第15题图(1)小明设计的手锯装置在锯割物料时的控制手段属于(在“A人工控制;B.自行侧板动控制”中选择合适的选项,将序号填人“▲”处)6×5015(2)完成该任务时,可以不考虑的因素是▲(在“A.支撑架连接孔和手锯连接孔的大小:B.防脱板与手锯的连接方式:C.待锯割物料的材质”中选择合适的选项,将序号填(3)为了节约能源,小明在原电路基础上增加了电源控制模块,如图b所示。只有通信模块”处)的周围环境温度<10℃或者>40℃时,电源控制模块才会对模块温度控制电路供电下横版(3)画出剩余部分结构的设计草图,必要时可用文字说明:已知负温度系数热敏电阻Rt2和Rt3分别用于检测环境温度上限和下限,加热制冷装置(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸:对周围环境温度的影响忽略不计,请使用敦材上的逻辑门帮小明将虚线框2中的电路补(⑤)小明准备在装置制作完成后进行技术试验,最适合采用的技术试验方法是▲充完整,要求电路简单;(在“A.虚拟试验法;B.模拟试验法;C.强化试验法”中选择合适的选项,将序号填入电源控制模块第14题图”处)。(1)上横板的合理加工流程为:下料→钻→削线框16.请补全三视图中所缺的3条图线(超过3条图线倒扣分)R4(在“A刨削:B.划线:C锯割:D.凿削”中选择合适的选项,将序号填入“一处)(2)关于该试管架优化方案的描述中恰当的是▲(在“A.在试管架表面喷涂防锈漆:B.在下横板上开6个尺寸为25的孔:C.减小上下横板间距方便观察试管”中选择合话的洗顶,将序号填人“▲”处):(3)为提高横板和侧板的连接强度,其中不可行的措施是▲(在“A在横板和侧板第17题图b连接时添加木工胶;B.在榫接后使用铁钉穿过侧板连接横板;C精确度量,确保榫眼尺(4)小明搭建电路后进行调试的过程中,发现模块温度控制电路始终无法获得电流,造成该可寸等于榫头相应尺寸”中选择合话的选项,将序号坑入“▲”处):现象的原因不可能的是▲(在“A.继电器J3的线圈额定电压过大;B.R10阻值(4)为提高试管架对桌面整度的适应性,下列对左右两侧板底部结构形状的优化方案中最第16题图过大;C.R6虚焊中选择合适的选项,将序号填入“▲”处)。合理的是▲(在下列选项中选择合适的选项,将序号填人“▲”处)。【高三技术第12页(共14页1】.22-10-CM04C【高三技术第13页(共14页)】.22-10-CM04C【高三技术第14页1共14页)】,22-10-CM04C
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参考答案及解
④事物是处在联系之中的,要把握纵向联系5、国务院新闻办公室2024年9月24日上午举行新闻发布会,中国人民银行、金融监C.②③D.③④4.①②B.①④管总局、中国证监会主要负责人介绍了金融支持经济高质量发展有关情况。降准降代化的决定》(以下简“健全因地制宜发展新质生产力稳增长。这对经济影响的正确路径是本制机制前瞻谋划和政策引导,统筹优①增加银行体系的资金供给一提升银行的放贷能力→为实体经济提供更多的资金支持化未来产业布局,因地制宜构建创新策化孵化、应用牵引、生态营造的产业②推动贷款利率稳中有降→释放企业信贷需求→发挥积极财政政策作用→稳金融培育链条。从哲学上看,该决定③降低房贷利率→刺激购房需求→降低购房风险→对经济的稳定增长起到支持作用①旨在调整上层建筑以适应经济基础的状况②旨在调整生产关系以适应生产力的发展状况A①③B④C.②③D.②④③体现了社会意识具有能动创造性6.据公安部网站消息,2024年以来,全国公安机关持续开展整治网络谣言专项行动,④坚持辩证思维,力求超前加强前瞻谋划A.①③造谣传谣网民3.1万余人,依法关停违法违规账号19.9万余个,清理网络谣言信息B.①④C.2③D.②④10.2024年某热播剧以生动细腻的方式,再现张桂梅校长无论面对怎样的挫折和困境,始终坚信教育能够改变大山女孩的命运并为后,张校长本人的话慢慢响起:①国家需强化专政职能,协调人民内部矛盾的事业:如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动②政府要以人民根本利益为出发点和落脚点张校长的事迹启示我们③网络台应提高信息生产、传播的成本①要在奉献社会中创造和实现人生价值④公民应积极参与民主监督,共建清朗网络空间中②发挥主观能动性是创造和实现价值的前提A.①③C.②③D.②④③价值观对人生道路的选择有推动作用7.《中华人民共和国民事诉讼法》第二百三十五条规定了执行管辖的一般原则,并允④只有不断低砺自我才能创造和实现人生价值许在特定情况下通过提级执行或指定其他法院执行难以执行的案件。最高人民法院A.①②在2023年10月部署开展交叉执行工作试点,并在2024年全面推开,以解决执行难B.①④②③D.③④11.某国产游戏从立项到开始开发再到发布,共历六年之久,总投资高达4亿元。正问题。交叉执行通过法律规定的指定、提级执行,将难以执行的案件移交其他法院执行。法院开展交叉执行工作有利于是这种六年磨条血路”。近年来,越来越多“国潮”“国风”元素出现在游戏中①加大行政执法力度,推动执法公正这些带有中国武侠、神话色彩的游戏受到众多玩家推崇。融人“国风”元素的游戏备受青睐是因为它②打击规避执行行为,提升执行效率①创造了崭新的国风文化,为实现经济效益提供路径③更好履行法律监督职能,提升执行效能②将传统文化与外来文化有机融合,符合现代审美需求④维护社会公正义,充分彰显法律权威C.②③③准确把握玩家需求,为玩家提供高质量的文化服务A.①③8.右图漫画“动荡时代最大的危险,不是动荡本身,而是④展现了中华优秀传统文化的魅力,增强了文化自信延续过去的逻辑”(小林漫画)所蕴含的哲理是A.①②B.①③C②④D.③④①矛盾具有特殊性,我们要具体问题具体分析12.北京时间2024年9月26日清晨,联合国安理会紧急审议黎以局势。中国常驻联合②把握发展的动态性,坚持发展观点国代表在会上强调,中东地区承受不起一场新的战争。中方敦促以色列方面作出动药时代最大的危险③要坚持绝对运动和相对静止的统一不是动荡本身而是延续过去的逻辑正确决断,放下使用武力的执念,停止在加沙的军事行动,停止侵犯黎巴嫩主权思想政治第3页(共8页)思想政治第4页(共8页)
ABL2功能之间是重叠关系,依据是;此外,结果显示ABP1与ABL1/2的功能之间虽然也有重叠,但有所区别,据表分析,(填“ABP1"或“ABL1/2)的功能在控制生长发育上相对更重要。单突变单突变单突变双突变材料野生型三突变体abpl;abl1/2体abp1体abll体abl2体abl1/2生长发育无明显明显缺无明显缺陷(-)更明显缺陷(++)缺陷情况缺陷(-)陷(+)回补基因ABL1基因ABP1基因生长发育无明显明显缺缺陷情况缺陷(-)陷(+)注:单突变体仅一个基因发生突变(如abp1为ABP1基因发生突变);双突变体abl1/2的ABL1基因与ABL2基因均突变:三突变体abp1;abl1/2的ABP1基因、ABL1基因与ABL2基因均突变。(3)已知在拟南芥细胞膜上存在一类典型跨膜激酶(TMK),为了探究其在生长素信号传导中的作用,研究者首先构建了一种突变体a,其中TMK与ABP1等生长素结合蛋白的结合受到影响,研究者发现突变体a在生长发育上的表型为(填“有"或“无”)缺陷,从而说明了TMIK是介导生长素信号传导的重要物质:进一步利用上述物质与IAA进行结合实验,结果如图,请据此推测结合生长素的是细胞膜上的(填TMK”、“ABP1等生长素结合蛋白"或TMK与ABP1等生长素结合蛋白复合体”)与IAA的结合难度ABP1ABL1TMKABP1+ABL1+TMKTMK19.(9分)位于落基山脉的班夫国家公园是一个生物多样性丰富的地区,拥有多种生态系统和丰富的野生动植物。大型哺乳动物有灰熊、美洲狮、狼和马鹿等,小型哺乳动物有北美雪免和松鼠,还有金雕、白头鹰、北美小鸦和多种雀鸟等。其生态系统主要属于温带针叶林生态系统。(1)落基山脉一定区域内大小型哺乳动物、鸟类等各种生物(填“能”或“不能”)构成群落。要认识一个群落,首要分析的是该群落的(2)群落的丰富度可用样方法进行测定,该方法取样的关键是要做到。测丰富度时取样面积要基本能够体现出群落中所有植物的种类(即最小取样面积)。班夫国家公园所属生态系统的最小取样面积应(填“大于"等于”或“小于”)热带雨林。(3)在班夫国家公园里美洲狮、灰熊和狼是马鹿的主要捕食者,如图为科研人员仔细分析了最近几十年内398只马鹿个体的数量变化做的相关柱状图(图柱顶端的整数为捕食致死的个体数)。迁徒季节(春、秋)非迁徙季节(夏)美洲狮师由不1.00口灰熊同捕口狼食者0.75导致0.50的死亡比例0.250.00不迁徙向东向西不迁徙向东向西迁徙迁徙迁徙迁高三生物2026-2
因能自由组合10.尼古丁会增强多巴胺能神经元中多巴胺的释放,使机体产生强烈的愉悦感。科研人B.取该亲本的花药进行离体培养,直接得到的植株为单倍体,其根尖细胞中可能只员发现白细胞介素-13(IL-13)对多巴胺能神经元活动具有直接调控作用,相关突触含有一个G基因结构和简要调控过程如图所示。下列相关叙述正确的是C.将该四倍体马铃薯与二倍体马铃薯(gg)杂交,所得的三倍体马铃薯是新物种IL-13IL-13受体D.若要培育出无直链淀粉的新品种马铃薯,最快的方法是利用该亲本进行诱变育种胺8.酿酒酵母(2n=32)的营养细胞可通过芽殖(有丝分裂)快速增殖,特定条件下会进??Na.行孢子生殖(减数分裂产生子囊孢子),其生活史如图所示。下列关于酿酒酵母细胞Na*通道分裂的叙述错误的是A.ⅡL-13是由淋巴细胞分泌的细胞因子,发挥神经递质的作用芽殖(2m)(2)B.ⅡL-13与突触后膜受体的结合使电信号转换为化学信号营养细胞C.ⅡL-13可能抑制尼古丁对多巴胺能神经元的兴奋效应(2(2D.ⅡL-13出细胞与Na+进细胞均需膜蛋白参与,但均不需要消耗能量子囊抱子:减数分裂11.雌性哺乳动物孕期和哺乳期体内雌激素和催乳素等发挥重要作用,雌激素分泌受“下细胞融合丘脑-垂体-卵巢轴”调控,催乳素分泌过程如图所示。催乳素可影响促性腺激素释放激素(GnRH)的含量。催乳素能与乳腺细胞受体结合,刺激乳腺细胞乳汁的合成。A.营养细胞芽殖时,染色体复制后均分配到子细胞,利于保持遗传性状的稳定性孕期高浓度的雌激素占据某些催乳素的受体,抑制催乳素发挥作用。哺乳期幼息皖B.孢子生殖时,若一对同源染色体在减数分裂I未分离,产生的子囊孢子均为异常孢吸乳头会刺激相应感受器兴奋,进而导致催乳素分泌增加。下列有关叙述正确的是子PRHC.细胞融合后产生的子细胞与芽殖产生的营养细胞染色体数相同,核基因不一定相垂体—催乳素同注:PRH为催乳素释放激素:D.减数分裂I前期的同源染色体非姐妹染色单体发生互换,属于染色体结构变异PIH为催乳素抑制激素。9.西沙群岛地理环境独特,其植被优势种的繁殖策略与大陆物种存在显著分化。橙花破A.幼惠吮吸乳头导致PRH释放量下降,PIH释放量增加布木花蜜含糖量高,仅依赖暗绿绣眼鸟作为核心传粉者;银毛树则构建泛化传粉系统,B.孕期雌激素和催乳素通过协同关系共同调控乳汁的合成可通过多种昆虫完成花粉传播。下列相关叙述错误的是C.哺乳期乳汁合成增加可能与催乳素促进GnRH合成与释放有关A.暗绿绣眼鸟与橙花破布未的互利共生关系是长期协同进化的结果D.幼惠吮吸乳头导致催乳素分泌增加的过程属于神经-体液调节B.橙花破布木花蜜含糖量高是与暗绿绣眼鸟相互选择过程中定向变异形成的12.红外触发相机可通过感知野生动物身体与环境的温度差所形成的红外辐射变化自动C.泛化传粉系统比特化传粉系统更能适应西沙群岛多变的环境触发拍摄,并记录物种类型、个体特征、活动时间等关键信息。下列关于该监测技D.银毛树的泛化传粉策略可降低其与橙花破布木在传粉资源上的竞争强度术的叙述错误的是A.红外触发相机可用于恒温动物的种群密度调查B.红外触发相机的布设高度对调查实验结果不会产生影响C.监测所得数据可用于判断不同物种之间的时间生态位重叠程度生物学试卷第3页(共12页)生物学试卷第4页(共12页)
胺可通过囊泡运输被释放至细胞外发挥作用。下列叙述正确的是A.组胺和CO2运出细胞均需要细胞膜上载体蛋白的协助B.囊泡中储存的组胺与释放到细胞外的组胺结构和功能相同C.神经元释放组胺与突触小泡释放神经递质具有类似的机制D.肥大细胞通过受体识别过敏原并释放组胺,引发过敏反应5.阿托伐他汀是临床常用的降胆固醇药物,其通过竞争性抑制细胞内胆固醇合成关键酶指定HMG-CoA还原酶的活性来发挥作用,相关作用机制如图1所示;在不同条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线如图2所示,其中曲线甲为最适温度和最适pH条件下,且未加如需人阿托伐他汀的反应曲线。下列叙述错误的是答题HMG-CoA(底物)阿托伐他汀一反应速率相对值项是酶活性中心曲线甲:曲线乙曲线丙炎的HMG-CoA还原酶51015202530列叙底物浓度相对值图1图2A.据图1分析,HMG-CoA还原酶不具有专一性B.推测曲线乙为加人了阿托伐他汀的反应曲线C与曲线甲相比,曲线丙的条件可能是温度过高或pH过低D.底物浓度小于15时,底物浓度是限制曲线甲反应速率的因素6.我国已将海岸带正式纳入重要生态系统保护和修复重大工程总体布局,海岸带生态屏障主要依托红树林、海草床、珊瑚礁和盐沼湿地等生态系统,发挥防风消浪、碳汇及生物多样性保护等综合功能。下列叙述错误的是A.湿地中丰富的植物为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件B.湿地生态系统的物质循环、能量流动和信息传递的渠道是其营养结构列叙C.在湿地生态系统恢复工程中建立缓冲带,以尽量减少人类活动的干扰D.生态系统具有独特的结构和功能,生态修复需遵循自生、协调等原理7.人口普查数据可用于分析人口增长、劳动力结构、城镇化率及老龄化趋势等,为制定政策提供依据。我国近几次人口普查的结果如下表所示,其中总性比为全国总人口中100名女性对应的男性数目。下列叙述正确的是出生死亡城镇人口%/09总性比15~59岁/%率/%率/%0~14岁/%占比/%的是年份总人口/亿105.211.907.1113.2649.6816.6070.14201013.4018.70105.08.527.0763.8917.9563.35202014.1221.10104.56.397.8761.3066.1617.60202314.10生物学第2页(共8页)
15.下列有关细胞学说的叙述,错误的是A.细胞学说揭示了细胞是动植物生命活动的基本单位B.细胞学说揭示了细胞分为原核细胞和真核细胞C.魏尔肖提出所有的细胞必定由已存在的细胞产生D.细胞学说揭示了动物与植物的统一性16.下图为细胞膜的结构模式图,下列相关叙述错误的是A侧B侧A.该模型属于物理模型,A侧是细胞膜外侧B.构成①的分子能在水面自发形成双层磷脂分子层C.细胞膜的功能越复杂,②的种类和含量越多浙考神墙750D.结构③与细胞膜的识别功能有关,可以实现信息交流17.下图为ATP的结构示意图,下列叙述正确的是43A.图中①为腺苷B.图中②为脱氧核糖C.图中③④5为高能磷酸键D.图中5容易断裂但也容易再形成18.ATP与ADP的相互转化是细胞内能量传递的重要过程,下列叙述正确的是A.ATP的合成与水解过程由同一种酶催化B.ATP与ADP相互转化过程中,物质和能量均能循环利用C.ATP合成所需的能量可来自放能反应D.细胞中储存有大量ATP,以满足生命活动的能量需求19.结构与功能相适应是生物学的基本观点之一,以下叙述错误的是A.豚鼠唾液腺细胞中高尔基体发达,有利于氨基酸的脱水缩合反应B.叶绿体中有许多由类囊体堆叠形成的基粒,有利于附着更多的光合色素和酶C.成人心肌细胞中线粒体的数量较多,有利于能量的供应D.成熟植物细胞具有细胞壁和大液泡,有利于维持细胞形态20.科学家发现了一种独特细菌GFAJ-1,这种细菌能利用剧毒化合物础霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,下列有关说法正确的是A.砷元素可能存在于GFAJ-1的细胞膜和核糖体中B.GFAJ-1有以核膜为界限的细胞核C.GFAJ-1没有线粒体,不能进行细胞呼吸D.GFAJ-1是原核生物,以RNA为遗传物质高一生物试题第3页(共8页)
A.说明骨髓中造血干细胞具有全能性B.说明人体保留着具有分裂和分化能力的细胞C.该过程是遗传物质有选择地发挥作用的结果D.该过程有利于及时更新和补充相应的细胞11.染色质与染色体的关系示意图如下。下列叙述正确的是(高度螺旋化、缩短变粗②解开螺旋A.①和②均由DNA、RNA和蛋白质组成B.①和②在光学显微镜下均清晰可见C.①状态转变为②状态发生在S期D.①的状态有利于遗传物质的均分配H20,①②③表示剩余的部分。 下列叙述正确的是(④CO、等晒干烘干点燃种子③A.图中①和②均能正常萌发形成幼苗B.④56中,6的含量最高C.②主要是有机物,大部分以碳链为基本骨架D.③主要为无机盐,大部分以化合物形式存在于细胞中13.某研究小组进行了生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的检测实验,部分实验试剂与显色变化如下图所示。下列叙述错误的是(蓝色红黄色浅蓝色紫色丙丁戌A.甲、乙表示在还原糖检测实验中的显色变化B.①处表示脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色C.丁试管表示双缩脉试剂A液、B液的混合液D.实验原理是化学试剂能使相关化合物产生特定显色反应14.人类AB0血型与对应的基因型如下表所示。下列叙述错误的是(血型A型B型AB型0型基因型IAIA、IAiIT、IiIATBiiA.人类的ABO血型中O血型是隐性性状B.I、I分别决定红细胞的细胞膜上A抗原、B抗原C.I1两个基因间存在显隐性关系,表现为共显性D.A血型和B血型个体婚配,后代中出现O血型是等位基因分离的结果十校高一生物试题卷—2(共8页)
周测卷六人与环境1.C解析:直接向湖泊倾倒生活污水会污染水体、破坏生态环境,该做法不可取,C项符合题意。2.B解析:潮汐能发电站的建设可能改变局部海域的水动力条件,影响沉积物运输、生物栖息地及迁徙路线,对生态环境存在潜在影响,B项错误。3.C解析:热带雨林组成成分、群落结构复杂,抵抗力稳定性强,但全球气候变化会影响其生态,A项错误;热带雨林物种组成和结构复杂,其物质循环不是封闭的,B项错误;热带雨林是地球上最重要的碳汇之一,通过光合作用固定大气中的CO2,并在植被和土壤中形成动态碳库,C项正确;保护热带雨林是实现碳中和的重要措施,主要体现了生物多样性对生态系统起调节作用的间接价值,D项错误。4.A解析:生态承载力是指某区域在一定条件下区域资源与环境的最大供应能力,生态承载力下降,所以这五年的环境容纳量发生了改变,A项错误;长江经济带这5年,人均生态承载力从0.4607hm”下降到0.4498hm",人均生态足迹由0.3212hm”下降至0.2958hm",人均生态承载力一直大于人均生态足迹,处于生态盈余的状态,B项正确;长江经济带居民绿色出行、节水节能等生活方式可降低吸纳废物所需的土地及水域面积,有利于生态足迹的降低,C项正确;山水林田湖草沙一体化保护通过系统修复和协同治理,能显著提升长江经济带的生态承载力,D项正确。5.B解析:珊瑚礁区物种繁多,不同生物在珊瑚礁区占据不同位置,A项正确;珊瑚骨骼在医学上可用于骨骼移植,这体现了生物多样性的直接价值,B项错误;对珊瑚礁的掠夺式开采属于过度使用生态系统的资源,会导致珊瑚生态系统遭到破坏,C项正确;协同进化有利于生物多样性的增加,因此珊瑚生态系统生物多样性的形成是协同进化的结果,D项正确。6.D解析:“无废弃物农业"并不是完全没有废弃物的产生,A项错误;“无废弃物农业”主要遵循了生态工程的循环原理,实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染,B项错误;“无废弃物农业”可实现土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用,但不能实现对能量的循环利用,C项错误;生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础,遵循看整体、协调、循环、自生等生态学基本原理,D项正确。7.B解析:海防林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调,A项正确;海防林建设应选择本地种,遵循生态工程的协调原理,B项错误;促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自然海防林,可提升海防林的稳定性,C项正确;生态价值即间接价值,生物多样性的间接价值要明显大于其直接价值,D项正确。8.A解析:采用样线法调查公园中鸟类多样性时,样线区域的选择应随机取样,A项不合理;森林公园植物种类多样,群落结构复杂,能够满足多种鸟类对栖息地的要求,鸟的种类较多,B项合理;湿地公园芦苇、水草繁茂,土壤有机质丰富,为鸟类提供了理想的食物条件和隐蔽的栖息场所,鸟的种类最多,C项合理;山体公园由于生境碎片化及人类活动的频繁干扰,鸟的物种数量最少,,D项合理。9.B解析:生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网,前者具有全球性,可·14·26ZC·生物学-R-选择性必修2-JX
18:278523 561 87852高三生物月考试题第3页共8页195019581966A.松线小卷蛾与该病毒的种间关系是寄生B.甲曲线表示病毒感染率,乙曲线表示松线小卷蛾种群大小C.据图解分析,在生产养殖上应注意合理控制种群的养殖密度D.松线小卷蛾种群的数量波动受病毒等外源性因素的调节14.为探究某兰科植物的共生真菌种类,研究者开展了共生真菌的分离与培养实验,下列相关操作与叙述错误的是()A.分离真菌时需制备固体培养基,培养基需添加有机物作为碳源,以满足真菌异养需求B.实验中对培养基和接种环可采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌C.接种时需在酒精灯火焰旁进行操作,目的是避免周围环境中的杂菌污染培养基D.培养一段时间后,可通过观察菌落形状、大小、颜色等特征初步鉴别不同种类的真菌15.蓝光可通过转录因子CmBBX21调控草莓果实花青素合成。为验证CmBBX21基因的功能,研究人员利用细胞工程技术开展实验,下列操作错误的是()A.将CmBBX21基因过表达载体导入草莓体细胞时,可选用农杆菌转化法B.取草莓幼嫩茎段的体细胞,通过植物组织培养快速获得大量实验材料,原理是细胞全能性C.对导入载体的体细胞进行培养时,需先诱导形成愈伤组织,再通过调整激素比例分化为完整植株D.将CmBBX21基因注射到草莓果实中,检测注射部位花青素含量变化以验证其功能16.下列有关现代生物学技术叙述正确的是()A.胚胎分割时,应注意将囊胚或原肠胚进行均等分割B.植物体细胞杂交时,可用灭活病毒诱导法促进原生质体融合C.克隆高产奶牛时,获得的重构胚需要在胚胎移植后用Ca+载体等试剂“激活”D.诱导多能干细胞可分化成特定的细胞,用于治疗人类的某些疾病二、非选择题(共52分)17.(10分)波长为400-700nm的光属于光合有效辐射(PAR),其中400-500nm为蓝光(B),600-700nm为红光(R)。远红光(700-750nm,FR)通常不能用于植物光合作用,但可作为信号调节植物的生长发育。研究者测定了某高大作物冠层中A(高)和B(低)两个位置的PAR、红光/远红光比例(R/FR)和叶片指标(厚度、叶绿素含量、线粒体暗呼吸),并分析了施氮肥对以上指标的影响,结果如下表。回答下列问题。冠层位置PARR/FR叶片厚度(um)叶绿素含量(μg·g)线粒体暗呼吸A0.903.401600.151.08B0.200.291000.201.08A(施氮肥)0.701.751500.281.08B(施氮肥)0.020.01高三生物月考试题第4.页共8页(1)植物叶片中可吸收少量的红光和远红光作为光信号,导致B位置PAR和R/FR较A位置低;类胡萝卜素虽不能吸收红光,但可吸收光,也可使B位置PAR降低。(2)由表中数据可知,位置施氮肥可提高冠层叶片对太阳光的吸收,其可能的原因是(3)光补偿点是指光合作用中吸收的CO2与呼吸作用中释放的CO2相等时的光照强度。存网盘页面管理转Word笔记标注
D核期图2图3(1)图1为洋葱叶肉细胞的亚显微结构模式图,其中含有核酸的细胞器有(填序号)。该图中存在明显的错误,请指出并改正:(2)图2中细胞的质壁分离指的是细胞壁和的分离,植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是,植物细胞自身应具备的结构特点是(3)图2对应时刻的细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是细胞液浓度外界溶液浓度。(填“大于”“小于”“等于”或“无法确定”)(4)图3中to-t时间段液泡中细胞液的浓度(填“变大”“变小”或“不变”),to一t时间段内液泡体积最小的时刻是胞(图4)置于不同浓度的蔗糖溶液中,出现下图所示a~c三种细胞状态,则细胞液浓度最可能位于下列哪两个细胞所对应的蔗糖溶液浓度之间:图4abC35.(10分)哺乳动物的成熟红细胞结构简单、取材方便,是研究细胞膜结构和功能的最好材料。水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上,能介导水分子跨膜运输,提高水分子的运输效率。如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCI溶液中,红细胞体积和初始体积之比的变化曲线(0点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCI浓度)。请回答下列问题:50100150200250比NaCl溶液浓度(mmol·L-)(1)根据图示可知,猪的红细胞在浓度为mmol·L-的NaCl溶液中能保持正常形态。(2)分析题图,将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度的NaCI的溶液中,一段时间后,红细胞乙的吸水能力(填“大于”“小于”或“等于”)红细胞甲,原因是
高三二轮复考点测试卷色眼环、灰色羽毛和肉红色眼环、灰色羽毛,!项正确;若令A、a表示甲病,B、b表示乙病,灰色羽毛的个体占100%,C项错误;只含一则7号个体的基因型为AaXY,8号个体的条Z染色体的雄性鸽子胚胎致死,F,中雄性基因型为1/2AaXBXB、1/2AaXBX,若11号个体的表型有两种,为红色眼环、褐色羽毛为男孩,则其同时患甲、乙两种病的概率是和肉红色眼环、褐色羽毛,红色眼环的个体1/4×1/2×1/2=1/16,C项错误;若11号患占1/2,D项正确。乙病且性染色体组成为XXY,则其基因型为4.B【解析】骤然低温能够通过抑制纺锤体的XXY,原因是8号产生卵细胞时减数分裂形成引起染色体自然加倍,骤然低温不影响Ⅱ异常,X姐妹染色单体移向同一极,形成着丝粒的分裂,A项错误;能杂交且能生下了XX的卵细胞,D项正确。可育后代的为同一物种,芸、黑芥、埃塞俄6.C【解析】根据电泳结果可知,该患者21号比亚芥等芸属的六个栽培种都不属于同染色体有三条,其中nl来自父亲,n2、n3来一个物种,存在生殖隔离,C项错误;黑芥和自母亲,表明父亲减数分裂形成精子的过程甘蓝形成埃塞俄比亚芥的过程中发生了减正常,母亲减数分裂形成卵细胞的过程异数分裂、受精作用、低温诱导,减数分裂过程常,减数分裂时,两条21号同源染色体没有可能发生基因重组,低温诱导过程发生了染分离,减数分裂工异常,A、B项错误,C项正色体数目变异,D项错误。确;21-三体综合征患者比正常人多了一条5.C【解析】分析图2,由1、4、8、10号个体的21号染色体,体内有47条染色体,所以处于电泳图可知,1号和4号关于甲病的基因均有丝分裂后期的细胞中有94条染色体,但为纯合子,8号和10号关于甲病的基因均为这不是21三体综合征患儿最可能的患病原杂合子,10号为男性个体,则控制甲病的基因,D项错误。答案解析网因位于常染色体上,8号和10号为杂合子,7:A【解析】亚洲栽培稻进化的过程,通过突表现为正常,说明甲病为隐性病,故甲病为变(基因突变和染色体变异)和基因重组产常染色体隐性遗传病,图2中的X为显性纯生进化的原材料,B项错误;若野生稻繁殖过合子,图2中的X可能为图1中的2号或9程抗稻瘟病基因发生基因突变,其抗病性可号,A项正确;分析图1可知,3号和4号个能减弱、增强或不变,C项错误;化石是证明体不患乙病,生出的9号个体患有乙病,说亚洲栽培稻单起源的最直接证据,D项错误。明乙病为隐性病,由于4号个体不携带致病8.A【解析】花粉母细胞减数分裂工时同源染色体未分离,会导致产生的异常配子中可基因,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病,9能含两个S或缺失S基因,与正常配子结合号的乙病致病基因来自其母亲,而母亲的致后子代可能耐盐性增强或减弱,并非所有配病基因可以来自母亲的父亲或母亲,即9号子都会导致子代耐盐性增强,B项错误;基因的乙病致病基因来自其外祖父或外祖母,B!24
内,Na向细胞内的转运属于被动运输,D项正确。的能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。有关,动作电位的产生与Na的协助扩散有关,D项正确。新能力,落实知识与观念、探究与创新、科学思维等学科素养。【解题分析】由实验可知,DTH需要再次接触到相同抗原才能发生,属于过敏反应,A项正确;转移的淋巴细胞中含有第一次免疫产生的细胞毒性T细胞、记忆T细胞等,B项正确;将已被抗原致敏的甲豚鼠的血清(不含免疫过后的相关T细胞)转移到乙豚鼠中,再注射同种抗原,乙豚鼠不-定会出现DTH,C项错误;对于过敏反应,避免再次接触过敏原是预防的关键,D项正确。14.A【命题意图】本题以水稻细胞在不同条件下的激素合成调节为情境,考查考生的理解能力、解决问题的能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。【解题分析】赤霉素的合成部位主要是幼芽、幼根、未成熟的种子,植物激素在植物体内含量较长,C项正确。探究能力、创新能力,落实知识与观念、探究与创新、科学思维等学科素养。被ROS攻击,导致其功能减弱(2分)和光合作用强度并比较(2分)生物学参考答案(三)第3页(共6页)【AH·A】
高三质量检测生物学参考答案15.D16.B17.(1)叶绿体类囊体膜(1分)线粒体内膜(1分)明CO2供应充足(2分)(3)适当遮阴(或降低光照强度至光饱和点)(2分)18.(1)太阳能(或光能)(2分)分解者(2分)(2)秸秆中剩余的有机物减少,流向分解者的能量减少,导致其代谢减弱(2分)(3)水分不足引起微生物的活性降低(2分)有机肥营养丰富且能改善土壤的理化性质,有利于微生物的代谢(2分)19.(1)神经元和肾上腺髓质(1分)抑制(1分)作用范围广、作用速度慢(1分)(2)减少(1分)促进(2分)(3)切除肾上腺并束缚(2分)小鼠的体毛增多且毛色不变白(2分)小鼠体毛增多(1分)20.(1)遗传物质改变(1分)(2)常染色体隐性遗传(1分)I-1和I-2正常,Ⅱ-2患病,说明WS为隐性遗传;I-1为男性,且绿色荧光和红色荧光的信号强度基本相同,说明携带致病基因(2分)信号强度信号强度绿色荧光绿色荧光红色荧光红色荧光(3)0、1或2(2分)如图所示:(2分)0循环数循环数(4)124(1分)谷氨酸(1分)天冬氨酸(1分)21.(1)5(1分)HindⅢ和BamHI(2分)(2)标记基因(1分)驱动基因转录(1分)大肠杆菌复制原点序列(2分)Ca2+(1分)(3)蓝色(1分)含有重组质粒的大肠杆菌能表达β-半乳糖苷酶,该酶分解X-gal产生蓝色物质(2分)【高三生物学·参考答案第1页(共1页)】BLACKSHARK 4SAITRIPLE CAMERA
24.(13分)如图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程的过程图,其中I、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~表示气体的转移途径;图2表示该植物在最适温度、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。分析图示,回答下列问题:COz?0?O2Co吸收速率[mg/(h.cm2)]2CⅡI[H]ⅡATP20季多种酶光参与催化C丙閣酸D葡萄糖HO光照强度4图1图2(1)图1表示光合作用和(填生理过程名称)的过程图,其中物质IⅡI为产生该物质的场所是用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移,其途径是(2)图2中B点时,该植物光合作用速率(填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。(3)在图2所示的B点条件下,该植物叶肉细胞中可完成图1中的气体转移途径为(填序号)。(4)当光照强度为C点对应的光照强度时,限制光合作用速率不再增加的环境因素主要是。当光照强度由C点降到D点,在其他条件不变的前提下,叶肉细胞中C3含量短时间内会(填“增加“不变”或“减少”),理由是(5)如果将该植物先放置在图2中A点对应的条件下6h,B点对应的条件下6h,接着放置在C点对应的条件下12h,则在这24h内该植物每方厘米叶面积的有机物积累量(用CO2吸收量表示)为mg。25.(12分)肝干细胞是干细胞的一种,可分化为成熟肝细胞、胆管上皮细胞和胰腺上皮细胞。从理论上讲,与肝移植相比,肝干细胞移植具有明显优势。二甲基亚矾(DMSO)易与水分子结合,常用作细胞冻存的渗透性保护剂。干细胞冻存复苏后指标检测结果见下表。高一生物学试卷第11页共12页
1:1171湘豫名校联考2025-2026学年高三上学期12可南用柔月月考生物试题校联考答案解析下载量:!查看文件25.12湘豫联考高三生物评分细则(补充部分)说明:如无补充的题目按试卷答案给分17.(1)没写单位时间、单位叶面积,可以给分。18.(3)给分细则:实验思路1:给予细胞1适宜刺激,检测细胞2的膜电位变化及细胞2、3中Ca²+浓度变化;预期结果:细胞2检测不到相应的膜电位变化,但细胞2、3内有Ca+浓度变化(增高)。实验思路2:给予细胞2适宜刺激,检测细胞1的膜电位变化及细胞1、3中Ca²浓度变化:预期结果:细胞1检测不到相应的膜电位变化,但细胞1、3内有Ca²+浓度变化(增高)。(任答一种,2分)(没有答出膜电位变化的只给1分)19.(2)答案“食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种”学生写出两点给1分,少写一点扣1分,仅写一点不得分。(3)最后一空,生长前期主要进行豆喙蓟马的防治(加上具体防治措施不扣分),生长后期主要进行大豆蚜的防治(加上具体防治措施不扣分)。20.(1)②学生答“突变体4只能在添加D的培养基上生存,且积累的物质为B”可以给分。(2)学生答“突变体1有酶C(C基因正常),突变体2有酶B(B基因正常),异核体能合成D”可以给分。4.B【解析】规察图中曲线可知.“添加血红素十有氧“组在4C保存70d内.该种乳酸菌的活菌浓度始终最C0和日OCO落于水希成的破酸.酸挂选而于乳酸)国此.无氧条件下乳酸槟系更多,载终H更低.具错误,虽然乳酸菌通常以无氧呼吸为主,但题目明确指出该种乳酸菌在“添加血红素后可在有氧条件下进行有单手吸”,祝明其基因组中会有有氧手吸相关基图(包括第三阶投醇的基固).只是在养加血红米药有气环境中才表达C正确:氧气可能对乳酸菌细胞产生氧化损伤.该种乳酸菌通过有教呼吸消耗氧气生成水和CO,降低环境中的氧浓度,从而减少氧化捐伤,D正确818首单免费下载
2D14.如图深國电位。兴奋沿伤害性峰电位26-X-128B否,但出现缩腿动作下刺激下刺激缩腿反射是否发生第一至第三级的长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关是,概念就不容易被遗忘是局部反应TRPV1,使其作为(非选择性阳)离子通道协助相关离子跨膜运输,产生兴奋。语言功能是由单一脑区控制的,学和记忆由多个脑区和神经通路参与+40OF-50-704N第一级记忆转化为第二级记忆与在第一级记忆停留的时间无关位/mV膜电刺激传出神经适宜强度电刺激处理③:國刺激,高于國强度的刺激称为上刺激,而低于國强度的刺激称为下刺激。下刺激虽不能引发动作电位,但可使细胞膜局部发生少量Na+通道开放和Na+内流,这种局部细胞國电位指能引发动作电位的图甲突触处可发生“化学信号→电信号→化学信号”的转变给图乙中c点适宜强度刺激,灵敏电流表指针只偏转1次下列叙述正确的是经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,峰电位的大小与Na+内流有关,且与刺激强度成正比与记忆是脑的高级功能。下列叙述正确的是适宜强度电刺激刺激传人神经处理②:。下列叙述错误的是下列分析合理的是接近叠加的电位变化如图所示甲适宜强度电刺激刺激感受器弱电刺激处理①O?传人神经上传至大脑。膜电位临界值。比较第一、比较第二定义为痛觉。实验组别第一组第二组第三组第四组电位B.D.B学A.CDBD.TBB68血管壁细胞卡上对题的答依次采示,表128B效化
参考答案选择题:题号12345678910选项ACBCCABDBC题号11121314151617181920选项DBDCCBDCDCDACDBD非选择题:题中括号内有备选答案的,必需与备选答案书写一致,否则不得分。21.(11分)(1)类胡萝卜素(1分):蓝紫(1分):F+S模式(1分):间作导致大豆受光不足,叶绿素合成受阻(1分);答出“受光不足”、“有金橘竞争光”、“大豆被金橘遮挡”均可得1分。(2)提高(1分);消耗了光合产物,刺激了大豆对有机物的需求,继而提高大豆的光合速率(或提2分。只答“提高大豆的光合速率”得1分。(3)细胞壁(1分);F+S+A+R模式下,与大豆间作的金橘对土壤中氮的竞争较强,引起大豆根瘤(根瘤菌)固氮能力增加(2分);答出“金橘对土壤中氮的竞争较强”、“金橘吸收大量氮”均可得2分。(4)F+S+A+R(1分)。答“间作+双接种”也可得1分。22.(11分)(1)长翅白眼雌:长翅白眼雄:残翅白眼雌:残翅白眼雄=1:2:2:2(1分);(2)①AaXbY(1分);1/7(2分);②3/16(2分);(3)①样本太小,出现统计学偏移(1分);答出“样本小”、“含a基因的配子受精能力弱”、“基因型为aa个体存活率低”均可得1分。②存在(1分);长片段(1分);能直接区分显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)(2分)。答出“能直接区分AA和Aa”、“基因型与条带类型一一对应”、“无需通过杂交后代的表型推断基因型”均可得2分。23.(11分)第1页共2页



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