11.A【解析】材料表明，网络文艺目前存在用户人义。第二问的角度是企业，问题指向是企业在乡村数多，但出现了一些传播西方价值导向的“问题作振兴的机遇中如何做，需要考生提炼“产业数字品”，西方对应①，西方价值导向对应②，故选A;化”“发展特色产业”“职业技能培训”“基础设改变传媒的商业性质说法错误，不选③；材料没有施建设”等信息，运用教材知识和时政表述，得出体现落后文化，不选④。企业应助力全面推进乡村振兴的做法。【参考答案】12.D【解析】语言与意识是紧密联系、互为前提(1)①有利于解决好“三农”问题，全面建设社会的。语言与意识不是共性与个性的关系，①错误；主义现代化国家，推动中华民族的伟大复兴；(2分)正确的意识是对客观存在的如实反映，故②错误；②有利于贯彻协调发展和共享发展理念，推动城乡③中的“相通性”，即相互关联，③④表述正确且协调发展，助力实现共同富裕。(2分)符合题意。(2)①创新是引领发展的第一动力。(1分)企业应树立创新发展理念，促进产业数字化转型，助力13.D【解析】材料中“世界之中国”，体现中国需数字乡村建设；(2分)要世界、世界需要中国，即中国走近世界舞台的中②乡村振兴的关键是产业振兴。(1分)企业应制定央。①没有体现中国与世界的关系，而是体现不同正确经营战略，(1分)依托乡村资源发展特色产阶段中国的自身联系，故不选，②应选；中国对构业，把企业的产业链和价值链延伸到农村农业，助建世界秩序起着决定作用不符合事实，③不选；④力乡村就业和产业发展；(2分)体现中国与世界是部分与整体的关系，当选。③企业是承担社会责任的主体。(1分)企业应根据自身实力通过转移支付、慈善捐款等渠道参与乡村14.B【解析】物质的转化是人在实践中发挥能动公益事业，助力农民技能培训和乡村基础设施建性、利用规律，建立新的具体联系的过程，选①设，改善农村人居环境。(2分)④。催化剂作为外因，是转化的重要条件，不是根本原因，且新物质产生也不是发展，②错误；甲烷18.【解析】本题考查协商民主制度的相关知识。组与甲醇、乙酸是不同质的事物，不具备质的一致织答案应依据材料中的协商民主的制度和实践入性，③错误。手，抓住材料中的关键信息，如人大、政协、政府、党，还有扎根中国大地的制度形态、治理机制15.B【解析】本题考查发展、联系观、矛盾的主次等，再结合书本知识和时政语言从而推导出相关答方面、实现人生价值的相关知识。我国经济长期向案。好的基本面不会改变，启示我们要抓住矛盾主要方【参考答案】面，把握经济发展长期向好。亿万人民有创业创新①立足中国民主实践，发展中国特色的社会主义民的巨大潜能，启示我们要树立劳动价值观，创业创主制度；(3分)新，共克时艰。①④正确；等待时机有的时候是一②拓宽民主协商渠道，丰富民主实践形式，健全民种消极的观念，在本材料中没有要等待的意思，因主制度内容，促进人大和政协更好汇民意、集民此②不选；联系的多样性，启示我们要一切以时间智，推动社会主义民主发展进程；(3分)地点条件为转移，把握具体的特殊经验，而不是积③推动政府科学、民主决策，促进人民对政府决策累普遍经验，③不选。的理解和执行，实现国家治理体系和治理能力现代化；(3分)16.B【解析】漫画讽刺了一些人站在个人的角度，④坚持中国共产党的领导、坚持群众观点和群众路缺乏整体意识和奉献精神，是不作为的怠政懒政，线，坚持以人民为中心，发展全过程人民民作为派单者，就需要统筹考虑，优化组合各个部主。(3分)分，故选B;A只是停留在认识层面，没有解决问题，材料没有体现求同存异，也没有体现创新思19.【解析】本题考查文化创新与发展的相关知识，路，故其他选项不符合题意。考查学生获取有效信息和知识迁移的能力，属于怎么办的题型。依据材料可知，北京2022年冬奥会闭二、非选择题：本题共4小题，共52分。幕式得到共鸣，意味着节目设计的成功，故材料中17.【解析】本题以“乡村振兴”为主题，设置具的关键信息有：续写了故事；一朵朵“小雪花”连有时效性的情景，主要考察考生获取信息、理解掌接成一朵“大雪花”；运用视效编程和数字可视握、知识整合的能力。第一问需要考生从乡村振兴化；传统内涵和时代气息；各美其美，美美与共：对国家的重要性、新发展理念、我国的主要矛盾等中国文化与中国的设计语言。然后把以上信息迁移角度，运用教材知识，得出全面推进乡村振兴的意到书本知识中即可得出答案。-2

两侧的H梯度，B项正确：嗜盐厌氧菌运输H所需的能量来自光能，而不是细胞呼吸产生的化学能，因此无氧呼吸受阻，H的跨膜运输仍能进行，C项错误；细菌没有细胞核，因此细菌视紫红质不可能是由细胞核中的基因控制合成的，D项错误。6.答案D命题透析本题以淀粉酶在不同温度条件下催化淀粉水解的曲线图为情境，考查温度对酶活性的影响，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨根据图示可知，三个温度条件下酶促反应速率的大小为VA>Vg>Vc,而Tc>T,故Tc>T。,若T4=T。,则Tc>T4,若T4T4,A项正确，D项错误；若T4>To,因'4>Vc、Tc>T,随着温度升高，酶活性下降，故Tc>TA,B项正确；若T4Vg,故可能出现T4>Tg或TA

【解题分析第11题，雪藻可以吸收大气中的二氧化碳，故南极洲越来越多的雪藻可以吸收更多的二氧化碳。第12题，①地纬度较低，气温较高，利于雪藻繁殖，且有企鹅，企鹅的粪便加速雪藻繁殖，“绿雪”分布面积较广。第13题，冰雪呈现绿色的时候会降低对阳光的反射，提高冰雪融化速度，冰雪面积缩小，厚度减小；如果“绿雪”大面积出现，将会加剧气候变暖，威肋到生态系统。14.A15.D【命题意图】本题组以户外景观为命题背景，考查地球运动的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。【解题分析】第14题，1月5日挪威极夜范围广，①地纬度较低，白昼时间较长，北京时间17:13:54时，当地地方时约为10时，处于白昼，利于户外慢跑；②地纬度较高，受山脊影响，不利户外慢跑，且位于山脉西侧，受地形影响，光照时间短，此时可能还未日出；③地和④地纬度高，此时位于夜间，无太阳光照。第15题，由材料可知，北京时间17：13：54时，当地地方时约为10时，太阳位于东南方向，且慢跑人的影子位于其后方，说明此时慢跑人的前进方向为东南方向。16.(1)重庆市东北部多山地，地形抬升作用明显；冰雹发生时，冷暖气流交汇，东北部受冷空气影响大，易形成强对流天气，形成冰雹。(6分)(2)出现的范围较小；持续时间较短；强度大，并常伴随狂风、暴雨、降温等。(9分〉(3)加强气象监测和预报；(2分)用火箭、高炮等将碘化银等催化剂送到云中，实施人工消雹。(3分)【命题意图】本题以重庆市冰雹分布为命题背景，考查冰雹天气的时空分布及防治，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。17.顺序：方山、峰墙、峰丛、峰林。(2分)原因：地壳上升，形成边缘陡峭、顶部坦的方山；当地降水丰富，流水沿岩石裂隙侵蚀成沟谷，两侧山体陡峭，形成峰墙；流水沿沟谷交错侵蚀，形成峰丛；流水继续下切，峰丛基座被切穿，众多峰柱形成峰林。(8分)【命题意图】本题以张家界世界地质公园为命题背景，考查张家界地貌的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物、论证和探讨地理问题的能力。18.形成原因：北赤道洋流和南赤道洋流在西部大陆处受阻、支流汇合而堆积，水位抬升，使大洋西部水面高于东部；赤道附近海水向东流动，以补充大洋东部因南、北赤道洋流带走的海水，形成赤道逆流。(6分)高温低盐原因：该海域区域纬度低，海水温度高；赤道附近降水丰富，稀释作用强，海水盐度低。(4分)【命题意图】本题组以中美地峡为命题背景，考查洋流运动、水温、盐度等的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。19.(1)扩大知名度，促进旅游业发展；促进阿甘果等相关产业发展。(6分)(2)人们过度砍伐阿甘树；补种阿甘树数量少；阿甘树生长缓慢，更新慢。(9分)【命题意图】本题以西地中海地区的阿甘树为命题背景，考查树木经济与保护的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共2页）【22·（新高考）CCJ·地理（三）一HAIN】

据历史记载显示，留在根据地的红军队伍和游击队，在极编困难的条件下，发人入。众，坚持游击战争。生持留在根据地的红军队伍和游击队题度的条件下，发括人巴群众扩克，留在根据地的红军队伍和游击队，在极难的条样下意动人民群众坚持游击战争20.下列关于文中画横线的句子所使用修辞手法的判断，正确的一项是(3分持游击战争。C排比、拟人D.拟人、夸张A.比喻、夸张B.比喻、排比(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）对学生每天的运动时间进行考察发现，无论是时的上学日还是周末的休息日或寒暑假，阅读下面文字，完成21~22题。多数青少年运动时间在1个小时以内。运动时间在0.5小时以内和0.5小时至1小时的比例，日合计72.07%，休息日合计58,00%，寒暑假合计52.87%。可见，①。值得关注的是，有一成左右的青少年在时(9.02%)、休息日(13.56%、寒暑假(11.04%)没运动。可见，有很大一部分青少年还缺乏良好的运动惯。而且，无论是上学日还是休息日、寒暑假，。大学生日不运动的比例分别比初中生、高中生高5.31个，4,43个百分点；休息日、寒暑假也呈现出大学生高于高中生、初中生的特点。而每天运动半个小时以上的比例，②③、高中生高于大学生的特征。这说明，随着学段升高，青少年不运动的比例逐渐增加，运动时间多的比例逐渐下降。了解青少年不愿意参加体育运动的原因发现，排在第一位的是嫌运动太麻烦，占比54.61%;其次是没有喜欢的项目，占比近四成(39.47%)。另外，不懂运动方法(26.97%)、耽误学时间(26.32%)、课间时间太短(21.71%)、没有合适的场所(21,05%)等原因也均在两成之上，还有13.82%因为没有运动设施，13.16%因为大家都不运动，9.87%因为身体好不用运动，7.89%因为考试不算成绩。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分)22.细读文字，概括每段大意，并说说你自己的看法或建议。(5分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。纪录片《中国》有一期节目是“班超投笔从戎再通丝绸之路”。讲述了东汉史学家、文学家班固的弟弟班超，勤奋好学、博览群书，年轻时只在洛阳靠抄写官府文书糊口，一写就是十年。实际上，淡的案牍生活对班超毫无吸引力，有一次，班超难掩内心苦闷，他丢掉了天天握在手中的毛笔，感叹道：“大丈夫没有别的志向谋略，总应该效法傅介子、张骞到异域立功，以取得封候吧！怎么能一直忙忙碌碌地从事抄写之事呢。”左右的人都笑他。他说：“小子安知壮士志哉！”他要书写自己的历史。于是他投笔从戎，凭着英勇善战、足智多谋，带军制服了西域36国，再通丝绸之路。永元七年，班超被朝廷封为“定远侯”。读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？班级计划举行观影会，围绕上述材料展开讨论。请选取一个角度，写一篇发言稿，谈谈你的看法。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息：不少于800字c0l.上h

能力。由于西北太洋副热带高压每年范围和强度的差异，其外围水汽输送途径存在差异，夏季风会出现异常，福州降水量年际变化大。故C选项正确。12.A【解析】本题考查针、阔叶树粗木质残体特征的比较，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由材料可知，阔叶林树粗木质残体吸水速率较高，说明吸水的能力较强，持水能力较强。木质较软可以促使木质间形成较大缝隙，提高粗木质残体持水能力；木质呼吸快，可以加速粗木质残体分解，促进孔隙的形成，利于持水；阔叶树所处的海拔较低，气温较高，微生物分解较快，残体分解较快。故A选项正确。13.A【解析】本题考查老秃顶子山粗木质残体能较好利用的水资源，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。老秃顶子山所在地区春季降水较少，加上冰缘地貌砾石覆盖度大，水分不易保留，粗木质残体可以拦蓄、吸持融雪水，促进植被的萌发。故A选项正确。14,D【解析】本题考查老秃顶子山高海拔地区粗木质残体水文生态价值更高的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由所学知识可知，老秃顶子山高海拔地区主要分布的是针叶林。由材料可知，针叶树粗木质残体吸水速率较慢；高海拔地区热量不足，植被覆盖率较低：高海拔地区的针叶树粗木质残体吸水持久性不如低海拔地区的阔叶林树；高海拔地区冰缘地貌广布，地表稳定性差，更需要涵养水源。故D选项正确。15.A【解析】本题考查苏木吉林湖形成冷暖水混合层的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。西北沙漠地区风速较大，对表层湖水的扰动较强，①正确；太阳辐射较强，太阳辐射穿透的深度较大，使得在一定深度范围内的湖水都能获得太阳辐射，导致湖水温度升高，②正确。故A选项正确。16.C【解析】本题考查苏木吉林湖温跃层水体交换的主要方向及动力，同时考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。当深层地下水（淡水）排泄到湖底后，因密度较小，形成向上的水流，最终汇人冷暖混合层，形成水体交换。故C选项正确。17.(1)孟加拉国人口稠密，城市化水低，农村劳动力众多：部分工业以农产品为原料，在农村布局可接近原料地；小型和家庭工业联盟起到组织协调的纽带作用。(6分)(2)转型发展出口导向型工业，对交通依赖度提高，城市交通便捷：城市基础设施完善，协作条件好，更能适应国际订单的生产需求：劳动力为追求更高的收人向城市迁移。(6分)(3)随着城市化的发展，城市土地、劳动力成本上升，难以维持贴牌出口的盈利：农村工业园具有一定的历史基础，设施改造后即可投产；工人可以兼顾务农，便于招工。(6分)【解析】本题考查孟加拉国农村工业园的发展条件和过程、企业迁回农村工业园的原因，同时考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，农村地区劳动力、土地成本低。据材料可知，当时的农村工业园主要生产面包和膨化大米，需要农产品作为原料，而小型和家庭工业联盟能对乡村工业发展起到纽带作用。第(2)问，根据材料可知，孟加拉国的政策发生变化，主要发展出口导向型产业，这提高了对交通、基础设施的要求，农村工业园无法满足其需求：此外，随着城市化的发展，劳动力向城市迁移，农村工业园招工难度增大。第(3)问，随着城市生产成本的提升，服装企业回迁农村工业园，过去的产业基础仍然在，设施改造后即可投产，搬迁成本不高，回迁还能便于招募兼顾务农的劳动力。18.(1)川坝地。(2分)原因：川坝地海拔最低，热量条件最好，汇集水源最多：川坝地相对坦开阔，土地破碎化程度较低。(4分)(2)沟坡地地势起伏较大，不同海拔的沟坡地环境差异较大，多样性的环境适宜发展不同类型的特色产业；【高三地理·参考答案第2页（共3页）】808C·LN·

14.答案D命题透析本题以巨菌草固碳释氧的相关数据为情景，考查自然地理环境的整体性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由表可知，巨菌草地下部分的固碳和释氧能力远超地上部分，说明巨菌草根系发达。15.答案D命题透析本题以非洲铬铁矿空间分布示意图为情景，考查自然资源的特征，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，非洲的铬铁矿主要分布在南部地区，这反映了自然资源空间分布的不均衡性；根据铬铁矿的分布只能看出其空间分布不均，无法看出其是非可再生资源，也无法判断其品味的高低。16.答案C命题透析本题以非洲铬铁矿空间分布示意图为情景，考查影响自然资源分布的因素，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养思路点拨铬铁矿是地质时期受地质作用形成的，其分布主要受地质作用的影响，与植被类型、气候类型和地形关系较小。17.答案B命题透析本题以非洲铬铁矿空间分布示意图为情景，考查自然资源的安全利用，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，南非铬铁矿以出口原生矿为主，国内需求量少；铬铁矿深加工与保护性开采相结合，能够提高资源利用率且促进经济发展，保障资源安全；完全禁止开采不利于当地社会经济发展；仅出口原生铬铁矿不利于提高经济效益，且扩大开采不利于保障铬铁矿资源安全。18.答案C命题透析本题以有毒化学物质泄漏事件为情景，考查环境问题对人类的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，人地协调观的学科核心素养。思路点拨有毒化学物质通过食物链影响人体健康，不属于直接危害；有毒化学物质不会导致当地气候变化；有毒化学物质能够通过大气和水直接影响人体健康；先污染土壤再影响农业生产，属于间接危害。19.答案A命题透析本题以有毒化学物质泄漏事件为情景，考查环境问题对人类的影响，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，地理实践力的学科核心素养。思路点拨当有毒化学物质泄漏后，首先应通知居民及时撤离，然后才论证后果、研究赔偿以及对污染物进行处理等。TIANYI CULTURE20.答案D命题透析本题以我国电力生产、消费统计图为情景，考查能源的供需特征，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可以看出，在2016年以前我国的发电量大于用电量，2016年以后发电量小于用电量且缺口在增大，说明需求量增长快于供给量增长。21.答案A命题透析本题以我国电力生产、消费统计图为情景，考查能源结构对环境的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可以看出，我国电力消费以火电为主，煤炭使用量大，温室气体排放量大，粉尘、甲烷等排放量大；以火电消费为主，不利于减轻城市热岛效应；增加了对水资源的利用，加剧了水资源供需矛盾。—3

高三生物第三次月考参考答案1-5 CDDCB 6-10 DBCCC11-15 DACDD16-20DCCDD21-25 DBCDA26-30 BBDDC31.(除标注外每空1分，共9分)(1)模块1和模块2；五碳化合物（或：C)(2)减少模块3为模块2提供的ADP、Pi和NADP+不足(2分)(3)高于人工光合作用系统没有呼吸作用消耗糖类（或：植物呼吸作用消耗糖类）(2分)(4)叶片气孔开放程度降低，C02的吸收量减少32.（每空1分，共12分)(1)A、B、DE、F(2)相同①(3)②②或③(4)②aB(5)AACD33.（除标注外每空1分，共9分)(①控制酶的合成来控制代谢过程(2)①雌鼠全表现为黑色，雄鼠全表现为灰色；雌雄鼠都表现为黑色黑鼠：灰鼠：白鼠=9：3：3（或3：1：1）黑鼠：灰鼠：白鼠=2：1：1②3/14（2分)：4/7(2分)34.（除标注外每空1分，共9分)(1)15(2)减数分裂一后期、减数分裂二后期（2分)MsmsRr和msrl:1(2分)(3)黄色茶褐色不用进行去雄环节，降低劳动成本35.(每空1分，共6分)(I)物质、能量和信息；RNA复制、逆转录(2)不遵循；一个mRNA可以与多个核糖体相继结合，同时进行多条肽链的合成(3)DNA→RNA→蛋白质（箭头上文字依次为转录、翻译）DNA处于高度螺旋化的染色体中（或者染色体高度螺旋化），无法解旋

1、1号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(一)语文x试卷

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三语文答案

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1、安徽2023-20

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1、安徽2023-20

全国100所名校最新高考横拟示描卷人(化学部分)】7.B【命题意图】本题考查中国传统文化中的化学知识【解题分析】酒精与水混溶，可通过蒸馏法分离，A项错误：“曲”是指酿酒过程中起催化作用的酒化酶，B项正确：“碳达峰”是指二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐渐降低，“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，粮食酿酒过程中有二氧化碳气体排放，不利于实现“碳中和”“碳达峰”，C项错误：淀粉→葡萄糖的过程是水解反应，不属于分解反应，D项错误。8.C【命题意图】本题以一种香豆素类抗凝剂为情境，考查考生运用所学有机化学基础知识，获取信息、分析结构片断和预测化学性质的能力，突出基础性、应用性的考查要求。【解题分析】由有机物的结构可知M的分子式为CH6O,,A项错误；分子中有饱和碳原子同时连有3个碳原子，分子中所有碳原子不可能共面，B项错误：分子中C原子的杂化方式有sp2、sp3,C项正确；分子中不含羧基，不能与NaHCO反应放出气体，D项错误。9.D【命题意图】本题考查元素推断和元素周期律的应用。考查学生化学学科核心素养中微观探析、证据推理与模型认知核心素养。【解题分析】X元素是组成物质种类最多的元素，则X为C元素，Y元素是地壳中含量最多的金属元素，则Y为A1元素，Z元素的一种单质在空气中易自燃，则Z为P元素，自然界中存在游离态的W元素，则W为S元素。含碳原子数较多的烃，常温下可能呈固态，而PH呈气态，则氢化物的沸点：XZ,A项错误：第一电离能：AlHPO,D项正确。【解题思路元素推断题型集基本概念、基本理论及元素化合物知识于一身，具有综合性强、思维容量大的特点，是每年高考全国卷的必考题型，特别是近几年，试题中元素推断题的灵活性和综合性逐年增强，主要表现在条件渗透交叉、题眼隐藏较深等，增加了考生寻找题目题眼的难度。解答这些元素推断题，不仅要求学生掌握必要的知识，还要求学生有一定的逻辑推理能力，其解题思路如下：挖掘题干!依据题目给出的题干信息找到首先能够判断信息确定出的元素，然后再根据元素在周期表中的相对元素名称位置及原子结构特点，确定出各元素的名称根据元素周在判断出各元素名称的基础上，确定出各元素期律判断递在周期表中的位置，依据同周期同主族元素性！变规律:质的递变规律，判断各选项的正误10.C【命题意图】本题考查物质结构与性质【解题分析】根据XF,的结构示意图判断，Xe和F之间形成极性键，该分子为面正方形，为非极性分子，A项正确：XF2为一个分子，XF2晶体由这样的分子构成，所以是分子晶体，B项正确：一个XeF:晶胞中实际拥有XeF,的数日为8×令十1=2个，C项错误：根据晶胞结构分析，体心的XF,与每个顶点的XeF,之间的距离最近，最近的距离为号。，D项正确。11.B【命题意图】本题考查新型电化学装置。【解题分析】放电时装置为原电池装置，正极反应式为FQ十2十2H+一FQH2,FQ被还原，则充电时，b极接电源正极，A项正确，B项错误；充电时装置为电解池装置，电解质溶液中阳离子移向阴极，阴离子移向阳极，NC1溶液中的钠离子和氯离子分别发生定向移动，即电解质NaCI溶液的浓度减小，C项正确：放电时装置为原电池装置，金属Zn为负极，负极反应式为Zn一2e+4OHZn(OH),D项正确。理科综合卷参考答案〔一】第5页（共12页】【23新教材老高考·ZX·MN·理科综合】

(3)政府要正确履行职能，坚持法治与德治相结合，依法打击人工智能领域违法犯罪活动，(2分)加强社会主义精神文明建设，提高市场主体思想道德素质，引导公众提高风险防范意识。(2分)(4)公民要坚持权利与义务的统一，自觉遵守人工智能安全治理相关法律法规，积极参与人工智能安全治理。(3分)40.(1)①注重文化内容和形式的创新，以优秀的文化作品感染人。(2分)②坚持文化民族性和世界性的统一，以中国的方式展示和、友谊等美好愿景，引发人们的共情、共鸣。(2分)③重视传承优秀传统文化，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，为开幕式和闭幕式注入独特的文化韵味，激发文化自信。(2分)④利用现代科学技术，提升开幕式和闭幕式的视觉体验。(2分)⑤发挥大众传媒的强大功能，推动文化传播，提升开幕式和闭幕式的影响力。(2分)(2)人能够能动地认识世界和改造世界（或“意识活动具有自觉选择性和主动创造性，意识对改造世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用”)。(3分)为实现导演组的创意方案，作曲家锐意创新，为开幕式创作了优秀音乐作品：(3分)团队保持耐心，反复实验和调整，找到满足柔性发光杆的创意要求的方案；(3分)道具组反复修改制作，减轻开幕式发光道具重量，满足了开幕式的实际需要。(3分)(3)答案示例：①筑梦冰雪，相约冬奥。(2分)②携手冬奥会，一起向未来。(2分)（本问具有开放性，答案不唯一)41.(1)特点：历史渊源深厚：过程漫长，阶段明确；与政治大一统相关联：“正统”观念提供了凝聚力。(8分)(2)因素：列强入侵与民族危机的加剧；进步人士的大力推动：重大政治运动的推动；中国共产党的努力；民族觉醒程度的加深。(6分，答出三点即可)影响：推动了近代中国的社会转型：推动了民族民主革命的胜利；有利于增强民族凝聚力，实现中华民族的伟大复兴。(6分)(3)认识：中华民族共同体观念的形成经历了漫长的过程；与政治发展、社会环境息息相关；中国共产党在中华民族共同体观念形成过程中起到了重要作用。(5分，言之有理皆可得分)【解析】本题考查古代与近代中华民族共同体观念，考查学生获取材料信息、运用所学知识阐释历史事物的能力。第(1)问，关于古代中华民族共同观念形成的特点，学生可根据材料中“大一统思想孕育于春秋时期，开始实践于秦汉时期”“汉代的大一统思想便包含着浓厚的正统观念“随着“正统’观念的稳固，中华民族共同体意识逐渐增强”等信息进行归纳。第(2)问的第一小问，促成近代中华民族共同体观念形成的因素，学生可根据材料中“近代中华民族觉醒与共同体意识的形成，是一个互动共生的过程”“19世纪末，民族创痛事件的发生”“魏源、林则徐、徐继畲等人在很长时间内还都属于孤单的个体觉醒'”“中国共产党高举‘中华民族'旗帜”等信息进行归纳。第二小问，关于其影响，可以从近代社会转型、民族民主运动的成功、民族复兴等角度进行阐述。第(3)问，关于对历史上中华民族共同观念形成的认识，学生可根据材料内容，从形成过程、政治需要、社会环境、民族凝聚力等方面进行阐述，此问属于开放型设问，言之有理，皆可得分。42.示例一提取信息：1870一1913年，英国在世界贸易中所占比重从22%下降到15%。(1分)历史现象：19世纪末20世纪初，英国的经济优势和殖民霸权受到冲击。(2分)历史解释：18世纪中期以来，英国凭借强大的军事实力，在对外扩张中逐步建立起“日不落帝国”，广阔的殖民地成为英国独占的海外市场。19世纪中期，英国率先完成工业革命，成金卷仿真密卷（三）文科综合参考答案第6页（共8页）23·II·FZM

保障自由，所以，“最可靠的保护者”应为美国宪法所规定的一系列原则，故选B项；代议制能够体现民主，但不一定能够完全保障自由，故排除A项；当时美国两党制与文官制尚未形成，故排除C、D两项。14.A【解析】本题考查十月革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。作为布尔什维克党主要领导人的托洛茨基认为，列宁的《四月提纲》不仅“把一些老布尔什维克推向孟什维克（原社会民主工党少数派）阵营或是推向团结在高尔基的报刊周围的中间派”，可见当时革命阵营内部对列宁提出的革命道路存在分歧，故选A项；列宁的《四月提纲》主张和夺权，故排除B项；C项中的“普遍抵制”与材料不符，故排除C项；材料未涉及民众对十月革命的态度，故排除D项。15.C【解析】本题考查二战对非洲的影响，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知，二战期间，非洲各地之间货物流通比战前有了大幅度增加，这种商品流通客观上加强了彼此的经济联系，故选C项；材料只是强调非洲各地之间经济联系的加强，没有体现出对殖民国家统治秩序的冲击，故排除A项；“解决了盟军物资的短缺问题”夸大了这一商品流通现象的影响，故排除B项；材料没有涉及交通设施完善等相关信息，故排除D项。16.B【解析】本题考查21世纪南北发展问题，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力与唯物史观的素养。联合国贸易与发展会议公布的报告中认为南北双边贸易协定可能减少发展中国家发展和结构改革政策空间，这反映出南北经济发展不衡问题的凸显，故选B项；材料涉及的是南北发展问题而不是区域集团问题，故排除A项；材料显示的是发展中国家在与发达国家的贸易关系中面临艰难抉择，而不是经济摩擦增多，故排除C项；材料显示的是21世纪以来发展中国家经济遇到的困境而不是崛起，故排除D项。17.(1)态度：苏联：高度警惕欧洲联合；采取措施予以回应；认为欧洲联合不可能长久。(4分，答出两点即可)美国：把实现欧洲一体化作为美国的重要战略；长期支持欧洲一体化；将欧共体看作是朋友和伙伴；企图通过政治承诺等手段，插手欧洲内部事务（干涉一体化进程）。(4分，答出两点即可)(2)看法：肯定欧洲一体化的政治意义；将欧共体视为挑战美苏霸权的重要力量；将欧共体视为一个经济政治联合实体；认为欧洲一体化打击了美国霸权主义。(4分，答出两点即可)(3)评价：苏联：基于对抗美国的需要；带有浓厚意识形态色彩；妨碍了苏联与西欧的正常联系与交往；一定程度加剧了欧洲的紧张局势。(2分，答出两点即可)美国：基于对美国自身霸权的需要，支持和援助欧洲的联合；将西欧纳入对苏冷战的战略轨道；意图继续控制西欧；不利于西欧独立自主。(2分，答出两点即可)中国：基于反对霸权主义的需要；有利于分化资本主义阵营；有利于改善中欧关系；有利于拓展中国外交空间。(2分，答出两点即可)【◇高三历史·参考答案第3页（共4页）◇】

1、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试卷答案

答案①园艺产业不能单打独斗，要形成自已的产业链，做大 做全，拥有自己的品牌。②园艺产品设计要遵循“生态环保”“安全 保障”的理念，同时，政府和相关职能部门要加大科技投入，加强对 农民的科技水的指导。

2、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2政治试题

辽宁省2022年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题（五）参考答案1.B【命题意图】本题以《资本论》对资本原始积累的叙述为背景，考查资本主义的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。

3、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(五)5英语试题

1、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(六)6语文试题

、执入曰，“有观湖于水而蒸于火者，有可救之道而终莫之救也。”阁下且以为仁人乎哉？不然，若愈者亦君子之所宜动

4、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

【答案与解析】 由于一次意外，Keith White失去了左臂并且失去了两年的记 忆。他决定去航行并最终获得了成功。 24.A根据第1段第1、2句可知，White不能继续跳水是因为他 失去了左臂。 2

5、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

Fourth is,can you guess,Anna?M:International House may suit you better.It'sW:I have no idea!quite ch

2024届高三语文试题参考答案1.C【解析】本题考查对原文内容的理解和分析的能力。A项“不是以原态为凭据”错，原文说的是“‘描？字指以原态为凭据勾勒其貌。若按古训，素描的字面则可释为：以素朴的形式描摹物象。不过，此处的‘描’不能理解为根据对象勾勒形态，而应理解为表现物象”。“描”不是“描摹”而是“表现”，但两者都应该以原态为凭据。B项“以科学精神见长”“艺术美感强”与原文不符。原文并没有在科学精神和艺术美感上比较达·芬奇和齐白石的作品。D项“早于西方”于文无据。2.C【解析】本题考查对原文论证的相关分析的能力。“论证中国画的光影意识要比西方绘画强”错，文章第六段分别引用宗白华和韩拙的话，论证中国画注重黑白意识，而不是光影意识。3.B【解析】本题考查对依据原文内容提出的新说法进行正误判断的能力。“不追求神似”“不追求形似”推断错误。4.D【解析】本题考查理解和分析文本中关键信息的能力。A项“我国是世界上非遗数量最多的国家”表述不严密，缺少限制语“目前”。B项强加因果关系。C项仅仅比较存续状态良好的非遗领域占比和濒临消亡的非遗领域占比得出我国非遗保护工作面临的形势比较乐观的结论理由不充分。5.A【解析】本题考查评价文中相关内容以及做出合理推断的能力。“从材料三看，这类危机难以得到缓解”推断有误，材料三中，贺志灿的工作可以缓解部分工艺、曲艺失传的危机，从材料三也无法得出地区文化受冷落的危机难以缓解的结论。6.①让非遗与时俱进，不断创新，跟上时代步伐，满足时代需求。②政府积极作为，支持非遗基础建设，并与高校一起推动非遗传承与保护。③在学校开设非遗校本课程，将非遗传承融入素质教育，让师生对传统文化有更多的了解和认识。（每点2分；第①点，关键点是“非遗”自身的创新与发展；第②点，关键点是传承人培养、系统性保护；第③点，关键点是非遗进校园)【解析】本题考查从文本中获取与加工信息的能力。根据材料三第一段贺志灿所做的一些工作等信息可以得出第①点。根据材料三第二段梁区委区政府所做的一些工作等信息可以得出第②点。根据材料三第三段梁区礼让镇一些学校所做的工作等信息可以得出第③点。7.B【解析】本题考查分析鉴赏散文的表现手法、描写手法、修辞技巧、结尾意图等艺术特色的能力。A项“表达了对乡村落后现状的隐忧”这一分析不正确，属于过度解读；从上下文语境看，这一段中的类比主要是为了强调都市之中鸡犬之声的鲜见。C项“为揭示文章主旨做了铺垫”这一分析不正确，这一解析显得牵强。D项“表达了作者对当时知识青年的呼吁：走向广阔的乡土，追求光明的未来”，这一分析不正确，属于过度解读；从原文语境看，结尾这样写，传达的是作者个人的感触，强调“啼晓鸡”带给迷惘中的人的鼓舞作用。8.①选材：善于从人们生活中最为常、最为熟悉的事物中取材，诸如鸡鸣犬吠都是人们在乡村中见的；又能中见奇，联想到与啼晓鸡有关的各种古诗文、典故等。②表达方式：叙事状物逼真生动，引人入胜，如对鸡啼场景的描写栩栩如生；以叙述为主体，善于将记叙、描写、议

全国100所名校高考模拟示范卷公【阅读C研究表明，比起用电子设备做笔记，在纸上做记录更有利于大脑记住信息。28.D【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段第3句可知，实验中包括一个干扰任务以分散志愿者们回想日程的注意一力，一小时后，他门被要求回答一系列简单和复杂的选苹题，以测试他们对日程安排的记忆情况。29.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段最后一句可知，所究人员相信，志感者完成日程表的速度的差异与他们的记忆力或大脑的记忆过程有关，而不仅仅是工具的使用惯的差异。30.B【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据第5段最后一句可知，如果你在记一本纸质的教科书，你可以闭上眼睛，想象左边页面上的照片，以及你在底部空白处添加的注释。31.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据最后一段可知，通过突出显示、下划线、画图，绘制箭头、在页边空白处手写彩色注释、添加虚拟便利贴或其他类型的独特标记来使数字记录个性化，这样可以让数字记录如纸笔记录一般有丰富的空间细节，从而增强记忆力。【阅读D】本文主要介绍了科罗拉多大峡谷部分区域缺失10亿多年的岩层的可能原因。32.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段最后一句可知，科学家们提出，大峡谷的地质历史比之前认为的要复杂得多，几千年来，该地区的不同部分可能以不同的方式发生了变化，导致-一些岩石被冲进了海洋。33.B【命题意图】本题考查考生的椎理判断能力。【解题分析】根据第2段第2、，3句可推断，科学家研究大峡谷的地质历史主要基于岩层的不同年代。34.C【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第3,4段及第5段可知，这些发现还不足以完全解释岩层消失的神秘问题，但它们是向前迈出的一大步。由此可推知，作者认为这项研究是有进步意义的。35.D【命题意图】本题考查考生的标题概括能力。【解题分析】根据文章内容可知，本文主要介绍了科罗拉多大峡谷部分区域缺失10亿多年的岩层的可能原因。【24·(新高考)X·MNW·英语·G DONG】9。英语卷巷考签（一第2页（共6

1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(一)1理科综合(新教材)答案

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16.据中国载人航天工程办公室消息，神舟十三号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设21.如图所示，宽度为L的两光滑行金属

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16.据中国载人航天工程

《双语学报》2023-2024学年高三·广东专版第31期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】第31期测试题参考答案was.Larry grinned,saying a customer hadElls可知，最后一段的目的在于提醒人1-5 ACACA6-10 BDDCAtaken him home.I walked out of the shop们保护好热带雨林11-15 BDBAB16-20 ADGFBcheerfully and gratefully,and said to myself,21-25 ACDCB26-30 AABCA"Poor Old Red,you finally have a home."【主题语境】人与社会一科学与技术31-35 DBCDB第31期测试题部分答案解析【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员36-45(One possible version)阅读理解发现了一种新型的羟基磷灰石牙膏，用以36.a37.strugglingA改善口腔卫生。研究人员进行了一项临床38.which39.for【主题语境】人与自我一生活与学试验，结果显示，无论是使用羟基磷灰石40.limited41.Fortunately【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍牙膏还是使用含氟牙膏，几乎90%的参与42.to make43.them了获得一份高中毕业证书的各项要求。这者没有出现新的蛀牙。这表明羟基磷灰石44.conservation45.is些要求包括必修学分和选修学分的完成；牙膏在口腔卫生方面具有潜力，同时避免写作(One possible version)此外，学生还需要满足识字能力要求和参了含氟牙膏带来的健康隐患第一节与社区活动的相关要求。【语块积累】Hello,everyone.1.A。推断。根据Compulsory credits部分improve on改进Today I'd like to introduce Yue Fei,a可知，学生必须修满18个必修学分；再②a powerful agent for oral hygiene一种强national hero in Chinese history.He was a根据Optional credits部分.must earn效的口腔卫生清洁剂famous military general who fought against12 optional credits by successfully completing③dental conditions牙齿问题northern invaders in the Southern Songcourses..可知，学生还要修满12个选修④cavity蛀牙Dynasty.学分，即至少修满30个学分才能获得毕⑤clinical trial临床试验I choose to talk about Yue Fei because I业证。⑥control group对照组think we can learn a lot from his spirit.He2.C。理解具体信息。根据The liter acy⑦electric toothbrush电动牙刷was extremely loyal,courageous and disciplined⑧oral care products口腔护理产品as a soldier and commander.Moreover,he'graduation requirement部分In Septembercared deeply about ordinary people and2022,the literacy graduation requirement⑨visual examination目视检查was introduced ..earn their high school10 early-stage cavity早期蛀牙soldiers under his leadership.These madediploma.可知，自2022年秋季学期开始①statistical difference统计差异him triumph over numerous enemies.Most学校引入了对读写能力的考查。8.D。推断。根据第一段Most of the toothpasteimportantly,his patriotism and his famoussaying of "serve the country with utmost3.A。理解具体信息。根据Communityuses fluoride...However,fluoride canloyalty"inspire generation after generationinvolvement部分.know which activitieslead to health problems in some cases,satisfythecommunityinvolvementespecially for children who consume tooof Chinese people.requirement...a list of approved andmuch fluoride by eating most of theirYue Fei is undoubtedly one of the mosttoothpaste.可知，氟化物虽能帮助有效清honorable figures in our history.He deservesprohibited activities可知，在参与社区活动前，成年学生必须对符合要求的活动洁牙齿，但同时它会带来一些健康隐患，our respect and love.因此作为一种口腔清洁剂，它是有利有That's all.Thanks for listening!有一个清晰的认识。B弊的。第二节Paragr aph 1:【主题语境】人与自然一环境保护9.C。理解具体信息。根据第二段中的Looking at him,I said anxiously,"Larry,【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要Hydroxyapatite is a mineral that is crucialI'm afraid the dog is suffering too much.介绍了Peter Ellis访问加蓬热带雨林的经to bone formation.It can be produced inThe words slipped out of my mouth with a历，这些经历使他重新审视自然保护以及different ways and can be used formix of frustration and desperation.Larry人与自然的关系。他号召人们要保护热带different purposes in medicine,especiallyreplied with inappropriate calmness,雨林，这样雨林才能造福我们所有人。dentistry.可知，这种hydroxyapatite(羟基know.I haven't seen him move all morning.4.C。理解具体信息。根据第一段It磷灰石)可用于医学、尤其是牙科领战I couldn't understand how Larry,who hadcompletely changed the way ..relationship中，因此可知，它对人体是安全的。cared for the dog all this time,could remainwith nature及下文可知，Peter的首次加10.A。理解具体信息。根据第四段中的so indifferent to his fate.I then left the shop蓬之行完全改变了他对自然保护以及我Participants were provided ..equallywith a heavy heart.Driving home,my kids们与自然关系的看法，带给了他深远的packaged toothpaste..Neither participantskept asking me whether Old Red would be影响。nor examiners knew which toothpaste aokay.I nodded sympathetically,and we all5.A。理解具体信息。根据第二段Agiven participant was using可知，在该prayed for him.One day later Larry's wifesustainably logged forest is the one ...full临床试验中，参与者使用的牙膏是随called,“Guess what?”“After you left thatof trees and wildlife...for the local机领取的day,Larry found a vet online,"she said andpeople.可知，Peter通过在加蓬的调查之1l.B。推断。根据最后一段There was nopaused.后，意识到热带雨林伐木与人们想象的statistical difference in effectivenessParagr aph 2:是不一样的，它是一种可持续性的砍伐！between the participants using hydroxyapatite"Then the vet gave him a shot.He's可以更好地保持雨林的生态环境。toothpaste and the control group usingimproving now,Larry's wife added6.B。理解具体信息。根据第三段的“Thefluoride toothpaste.可知，使用新型羟基excitedly.On hearing these words,I sighedlocals took me out into the forest ..people磷灰石牙膏的人不太可能会有蛀牙。with relief.I thanked her for the good newswho live in those places and work and[干扰项分析]and joked,"Your husband is reallyprotect the ecosystems.”可知，Elis认为A.They would have stronger and whitersharp-tongued but tender-hearted."With the在保护雨林时，科学家应该多向当地人teeth.（他们的牙齿会更坚固和更洁continual help,Old Red recovered soon and请教、咨询。白。)文章提到两组中90%的参与者没still lived outside the barbershop.One day7.D。理解目的。根据最后一段“We need有出现新的蛀牙，但未具体说明这种新we passed by the shop and found Old Redto honour,and protect them so that they型羟基磷灰石牙膏会使牙齿更坚固和was gone.I went in,asking Larry where hecan do their job to help save us all,"says更洁白。

《双语学报》2023-2024学年高三·广东专版第31期测试题参考答案及部分解析（详尽版）】第31期测试题参考答案was.Larry grinned,saying a customer hadElls可知，最后一段的目的在于提醒人1-5 ACACA6-10 BDDCAtaken him home.I walked out of the shop们保护好热带雨林11-15 BDBAB16-20 ADGFBcheerfully and gratefully,and said to myself,21-25 ACDCB26-30 AABCA"Poor Old Red,you finally have a home."【主题语境】人与社会一科学与技术31-35 DBCDB第31期测试题部分答案解析【语篇导读】本文是一篇说明文。研究人员36-45(One possible version)阅读理解发现了一种新型的羟基磷灰石牙膏，用以36.a37.strugglingA改善口腔卫生。研究人员进行了一项临床38.which39.for【主题语境】人与自我一生活与学试验，结果显示，无论是使用羟基磷灰石40.limited41.Fortunately【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍牙膏还是使用含氟牙膏，几乎90%的参与42.to make43.them了获得一份高中毕业证书的各项要求。这者没有出现新的蛀牙。这表明羟基磷灰石44.conservation45.is些要求包括必修学分和选修学分的完成；牙膏在口腔卫生方面具有潜力，同时避免写作(One possible version)此外，学生还需要满足识字能力要求和参了含氟牙膏带来的健康隐患第一节与社区活动的相关要求。【语块积累】Hello,everyone.1.A。推断。根据Compulsory credits部分improve on改进Today I'd like to introduce Yue Fei,a可知，学生必须修满18个必修学分；再②a powerful agent for oral hygiene一种强national hero in Chinese history.He was a根据Optional credits部分.must earn效的口腔卫生清洁剂famous military general who fought against12 optional credits by successfully completing③dental conditions牙齿问题northern invaders in the Southern Songcourses..可知，学生还要修满12个选修④cavity蛀牙Dynasty.学分，即至少修满30个学分才能获得毕⑤clinical trial临床试验I choose to talk about Yue Fei because I业证。⑥control group对照组think we can learn a lot from his spirit.He2.C。理解具体信息。根据The liter acy⑦electric toothbrush电动牙刷was extremely loyal,courageous and disciplined⑧oral care products口腔护理产品as a soldier and commander.Moreover,he'graduation requirement部分In Septembercared deeply about ordinary people and2022,the literacy graduation requirement⑨visual examination目视检查was introduced ..earn their high school10 early-stage cavity早期蛀牙soldiers under his leadership.These madediploma.可知，自2022年秋季学期开始①statistical difference统计差异him triumph over numerous enemies.Most学校引入了对读写能力的考查。8.D。推断。根据第一段Most of the toothpasteimportantly,his patriotism and his famoussaying of "serve the country with utmost3.A。理解具体信息。根据Communityuses fluoride...However,fluoride canloyalty"inspire generation after generationinvolvement部分.know which activitieslead to health problems in some cases,satisfythecommunityinvolvementespecially for children who consume tooof Chinese people.requirement...a list of approved andmuch fluoride by eating most of theirYue Fei is undoubtedly one of the mosttoothpaste.可知，氟化物虽能帮助有效清honorable figures in our history.He deservesprohibited activities可知，在参与社区活动前，成年学生必须对符合要求的活动洁牙齿，但同时它会带来一些健康隐患，our respect and love.因此作为一种口腔清洁剂，它是有利有That's all.Thanks for listening!有一个清晰的认识。B弊的。第二节Paragr aph 1:【主题语境】人与自然一环境保护9.C。理解具体信息。根据第二段中的Looking at him,I said anxiously,"Larry,【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要Hydroxyapatite is a mineral that is crucialI'm afraid the dog is suffering too much.介绍了Peter Ellis访问加蓬热带雨林的经to bone formation.It can be produced inThe words slipped out of my mouth with a历，这些经历使他重新审视自然保护以及different ways and can be used formix of frustration and desperation.Larry人与自然的关系。他号召人们要保护热带different purposes in medicine,especiallyreplied with inappropriate calmness,雨林，这样雨林才能造福我们所有人。dentistry.可知，这种hydroxyapatite(羟基know.I haven't seen him move all morning.4.C。理解具体信息。根据第一段It磷灰石)可用于医学、尤其是牙科领战I couldn't understand how Larry,who hadcompletely changed the way ..relationship中，因此可知，它对人体是安全的。cared for the dog all this time,could remainwith nature及下文可知，Peter的首次加10.A。理解具体信息。根据第四段中的so indifferent to his fate.I then left the shop蓬之行完全改变了他对自然保护以及我Participants were provided ..equallywith a heavy heart.Driving home,my kids们与自然关系的看法，带给了他深远的packaged toothpaste..Neither participantskept asking me whether Old Red would be影响。nor examiners knew which toothpaste aokay.I nodded sympathetically,and we all5.A。理解具体信息。根据第二段Agiven participant was using可知，在该prayed for him.One day later Larry's wifesustainably logged forest is the one ...full临床试验中，参与者使用的牙膏是随called,“Guess what?”“After you left thatof trees and wildlife...for the local机领取的day,Larry found a vet online,"she said andpeople.可知，Peter通过在加蓬的调查之1l.B。推断。根据最后一段There was nopaused.后，意识到热带雨林伐木与人们想象的statistical difference in effectivenessParagr aph 2:是不一样的，它是一种可持续性的砍伐！between the participants using hydroxyapatite"Then the vet gave him a shot.He's可以更好地保持雨林的生态环境。toothpaste and the control group usingimproving now,Larry's wife added6.B。理解具体信息。根据第三段的“Thefluoride toothpaste.可知，使用新型羟基excitedly.On hearing these words,I sighedlocals took me out into the forest ..people磷灰石牙膏的人不太可能会有蛀牙。with relief.I thanked her for the good newswho live in those places and work and[干扰项分析]and joked,"Your husband is reallyprotect the ecosystems.”可知，Elis认为A.They would have stronger and whitersharp-tongued but tender-hearted."With the在保护雨林时，科学家应该多向当地人teeth.（他们的牙齿会更坚固和更洁continual help,Old Red recovered soon and请教、咨询。白。)文章提到两组中90%的参与者没still lived outside the barbershop.One day7.D。理解目的。根据最后一段“We need有出现新的蛀牙，但未具体说明这种新we passed by the shop and found Old Redto honour,and protect them so that they型羟基磷灰石牙膏会使牙齿更坚固和was gone.I went in,asking Larry where hecan do their job to help save us all,"says更洁白。

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《双语学报》2023-2024学年高二W版·新教材天津专版第34期测试题参考答案及部分解析第34期测试题参考答案语，we和lose之间是主动关系，且根据句意他人可知此处表示“我们似乎正在失去面对面交42.C。推断。根据第二段…ease the special painL5RADRA6-10DCDAB1115CDACB流的艺术”，故此处用不定式的进行时，选oof the stares and hurtfulac可因为残作时k16-20 CABCD21-25 CDABC26-30 DCACBbe losing31-35 DBADC36-40 DCDCB 4145 CCDAD完形填空受到了诸多不友好的对待。46-50 CACDB51-55 DBBCA拿语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”43.D。理解具体信息。根据第三段I developed56-60(One possible version)主题语境。在土耳其街头表演·只流浪狗出a love for...swimming.I felt free and excited56 She lost her wallet乎意料地关心并安慰了假装受伤的演员，展现when I powered through the water可知，作者57.It was natural and ordinary.了人与动物之间纯真的情感联结。选择游泳，因为它给作者带来了自信和快乐58.Obvious.16.C。根据下文beganwith his acting troupe44.A。理解观，点。根据第四段I'm able to59.She donated it to Curry the next day.可知，一个剧团在表演前“搭建”舞台。reach thousands of other people...I have an60.I will thank him for his kindness and pay it17.A。根据上文an exciting storyan enthusiasticforward because kindness brings warmth tonarrator telling可知，白给观众讲“故事opportunity to emhance the human capabi2为people.18.B。根据语境可知，一切准备就绪，演员开始多的人体验仿生手带来的好处激励他人发书面表达(One possible version))影写现自己本来的能力。所以他的角色很鼓舞人Dear Mr.Smithl9.C。根据下文Numan played had fallen off a45.D。推断。概括全文内容可知作者接受自己I hope this email finds you well.If I were to designhorse可知，Numan表演的“角色”择了下来。残疾的现实，并利用自己的独特之处，帮an activity to liven up the classroom atmosphere推广科技产品造福更多的残疾人过上更高my top chowould be the“Trivia Showdown20.D。根据下文to show the serousness of hisinjuries.可知，Numan呼吸“】显示自己质量的生活文章想要传达出的道理是：接where students are divided into teams and compete受伤严重受自己的独特之处，化腐朽为神奇。in a quiz-style game.Each team will answer questions21.根据下文this was all an act可知，这是一related to the lesson material,thus promoting active次“假”受伤导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会engagement and learning.22.D。根据语境可知，观众都“明白”这只是表主题语境。文章通过开展研究发现,穿号码小的I pronose this activity for two reasons First it宿而球衣会让人感觉这个运动员身材更加纤细，运23.A流浪狗应该没意识到Numan是在演戏动速度更决这种认知偏差虽然不会对运动员不“看他痛苦地躺着的表现产生影响，但我们应该主动规避，客观地knowledge in a fuin and interactive way24.B。根据上文show the seriousness ofmnunes评价他人I believe the"Trivia Showdown"will yield positive可知，流浪狗不忍看演员“痛苦”地躺着46.C。理解具体信息。根据文章第一段…theoutcomes.And I look forward to hearing your,25.C。根据上文The stray dog came over fromlower numbers made them lookfaster andthoughts on this suggestion.the audience及下文he felt the kisses from aslimmer.可知，运动员偏爱号码小的球衣是Best regards0g可知，流浪狗从人群中走出来，“安慰因为他们认为这样穿会显得他们更快、更苗Li Jinuman条（能力更强）听力练(34)参考答案26.D.根据下文as he felt the kisses from a.dog47.A。推断。根据文章第二段.highly1-5 ABBCC6-10 BCACB可知，Numan感觉到脸上一阵“温暖'influenced by our prior knowledge.以及The11-15 ACBCB16-20 ACAAB27.C。根据语境可知，Nunan后来意识到是流higher the number,e massive浪狗脸“担忧”，亲吻他的脸颊。the bigger or morethe object generally is知，Shams提及物第34期测试题部分答案解析28.A。根据下文He was like an angel who wanted品上标记的号码是为了表明我们对于数字单项填空oeP火的时浪狗关心Numan,他认为有既定认和这是48.C。理解具体信息题。根据文章第三段1.B。考查交际用语。答语后句说“如果你打电29.C。根据语境可知，流浪狗像天使一样安慰with different body sizes and skin and jersey话给我的话，我就不会错过晚会了”暗示空格处表达想去而没有去的遗憾，故选What a0粒装。agbody可知，参有对穿着不同shame!troupe would be disappointed可知，人们可能号码球衣的运动员体形做出判断。2.A。考查动词短语辨析。bank on依靠会认为演出人员对流浪狗打断表演感到失49.D。推断。根据文章第四段…generally helpconcentrate on集中精力于；respond to回应；落或“the brain interpret sensory input ..becauscontribute to贡献31.D。根据语境可知，所有人都很“喜欢”狗对sensory input can be ..to perceive the world3.D。考查名词辨析。capacity能力；demand要文一只行与应faster可推知，得联想;frontier前沿evaluation评价。32.。根据下文allowed theanimalwith4.B。考查形容词辨析。desperate急切的；Numan's character.可知，演员允许流浪狗50.B。理解主旨要义。通读全文可知，本文重，点reluctant不情愿的；consistent一致的；“陪伴"Numan片刻。球衣号码影响了人们对于运动员体thorough仔细的33.A根据语境可知，演员“轻轻地”抱起了流型判断这一主要内容，由此可知答5.A。考查动词辨析。regulate调节：insist坚称：狗。Dreject拒绝：withdraw退出。34.D。根据上文流浪狗关心Numan的情节可导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会，6.D。考查介词短语辨析。on the horizon即将发知，流浪狗对于人类表现出深沉的“爱主题语境。研究人员称,一台超级计算机预计将生；in vain徒劳；in contrast相比之下；onno35.C根据上文可知，这条流浪狗“本性”善良。于2024年4月上线，其运算速度将与人类大脑account绝不阅读理解的运算速度相媲美7.C。若杏交际用语上们诗和计方的餐求弄转5l.D。理解具体信息。根据第一段It'sthe了要赔，下句回复说它是旧的，暗示空格处表吾：本文是一篇应用文，属于“人与社会”world's first supercomputer capable of copying示没关系，故选forget it.。主题语境。文章是一则推荐购买监控摄像头的networks of neurons...可知，DeepSouth的研R)若杏定吾人从行「此处为限制性定语从白修发灵感来自人类大脑」饰a place,关系词在从句中作地点状语，故用36.D。理解具体信息。根据Ring Floodlight52.B。推断。根据第二段.can perform the samewhere引Camer a部分..you have plenty of supportnumber of operations per second with just 209.A。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此via thecan talk to通过处缺wth复合结构中的宾语补足语,join与Dp能温姓是这款摄像头的一个卖点对比，说明人脑在很多方面都超作宾语的every family member之间是主动关37.C。理解具体信息。根据Zumimall Camera越电脑，如运算速度、能量消耗、占用体积系，且不表将来或完成，故用现在分词的一般部分100%wireless,connects through Wi-五.这款摄像头支持无线连接网络53.B。理解具体信息。根据第三段可知几十年来10.B。考查名词性从句。本句的谓语动词是is,草是主语从句。从句中缺宾语，故用38.D。理解具体信息。根据Campark Camera片上的晶体管数量大约年两年翻香这部分completely waterproof和ZOSI Security让我们有了更小更便宜的电脑。然而，由于晶Cameraystem部分weatheproof可体管的尺寸变得越来越小，产生过多的热量成11.C考查状语从句。句意：参加体育活动，晚知，这两款品的共同，点在于都防水为、人问题，它会千扰晶体管的功能。上9，点以后不要吃东西，以防你吃的东西变39.C。理解文章出处。根据文章最后附的Buy54.C。理解词汇。根据第四段The main advantage成多余的脂肪。in case在此引导条件状语从these cameras here.的购买链接可推断，这of this is that these machines are"parallel'.As句，意为“以防万现在某个购物网站with neurons'working mode,virtually all the12.D。考查主谓一致和时态。根据时间状语Up40.B。推断。本文所介绍的四款产品既有优，点processors in a computer can potentially beton0w可知，谓语动词需用现在完成时也不避讳其缺点，所以这篇广告非常客观。operating and communicating..文此神经形外，"large quantities of+不可数名词”作主B态计算机的处理器就同大脑的语，谓语动词需用复数导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我’神经元工作模式一样，这些处理器可以同时13.A。考查情态动词。句意：不管我怎么试，我的主题语境。作者天生的残疾为他带来了诸多困运行，交互。由此可推知，“in tandem”意为电脑都无法启动，所以我想我得找人给它检查,但他最终勇于接受自己的不完美，活出了自同时下。won't start在此处意为“启动不起来己的本色。55.A。理解主旨要义。神经形态计算机可以提l4.C。考查代词。根据语境可知，此处代词指代41.C。理解具体信息。根据第一段.so that I高我们对人脑认识，提供关于人工智能的新various summer camps中的“-人”故选would mix in and develop"normally,由此可以，本段主要介绍了神经形态l5.B。考查非谓语动词。seem后常跟todo作表作者的父母让他带假肢是为了鼓励他融入计算机的意义。

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下午3：01⊙过O8mDGl 3厂24春河北文综导向（二)参考答案.…文件预览17.C【解析】本题主要考查新航路开辟的相关知识。从材料中“1492年10月12日”“发现了陆地，属于中美洲加勒比海中的巴哈马群岛，他将它命名为圣萨尔瓦多”的信息可知，该人物是哥伦布，故答案选C。18.B【解析】本题主要考查工业革命的影响的相关知识。从材料中“随着工业革命的进展”“妇女为就业而受教育的机会增加”“妇女参政的愿望也日益强烈”的信息可知，工业革命在一定程度上推动了妇女地位的提升，故答案选B。文科综合试卷（导向二）参考答案第1页共2页19.A【解析】本题主要考查法西斯国家的侵略扩张的相关知识。从图片中“希特勒，我们最后的希望的信息并结合所学知识可知，1929一1933世界经济危机沉重打击了德国，德国社会矛盾激化，法西斯纳粹势力乘机上台，其疯狂扩军备战、对外侵略扩张，最终引发了第二次世界大战，故答案选A。20.B【解析】本题主要考查欧洲联合的相关知识。从材料中“美国…将西欧各国纳入自己的势力范围”“苏联…将东欧各国纳入自己的势力范围”的信息可知，欧洲国家走向联合的目的就是要摆脱美苏两国的威胁或控制，提升自己的国际地位，故答案选B。21.C【解析】本题主要考查亚非拉国家的新发展的相关知识。从材料中“对发展中国家的年剥削量就有240亿美元左右”“每年榨取的垄断利润至少为2500亿至3000亿美元”的信息可知，发展中国家在独立以后，依然受到了发达国家在经济上的剥削，故答案选C。22.B【解析】材料中的“对口帮扶”体现了各族人民手足相亲，共同奋斗、共同发展，①④正确：②③在材料中没有体现，排除。故选B。23.D【解析】社区组织开展多样的民族活动，有利于促进民族的交往交流交融，增强民族感情，铸牢中华民族共同体意识，③④正确；①说法错误，“等团结共同繁荣”是处理民族关系的方针，排除：这些活动并不足以消除民族地区存在的发展差距，排除②。故选D。评分建议：以下题目属于非选择题，具有一定的开放性，若与本参考答案不一致，只要言之有理亦可的情给分。24.(1)周某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，构成犯罪，因此受到刑罚处罚。(3分)(2)学会合理地调节情绪：要增强法律意识，依法律己：要促进家庭和谐。(两点即可，4分。其他符合题意的也可酌情给分)(3)法律规范人们的行为，保护我们的生活。（意思相近即可，3分）25.(1)环境污染：资源浪费。（一点即可，3分）(2)政府权力由法律授予（或政府的权力来源于人民）。（意思相近即可，3分）(3)通过法治为生态文明建设提供可靠保障：严明生态环境保护责任制度。（一点即可，3分。其他符合题意的也可酌情给分)》26.(1)48年。(2分)(2)加速了中央集权的削弱：对之后的许多历史事件和政治力量产生了深远影响：推动了中国社会的政治进程。（每点2分，答出任意2点即可，共4分）(3)救亡图存。(3分)27.(1)李鸿章：兴办洋务：(2分)康有为：维新变法。(2分)(2)向西方学（或发展资本主义）。(2分)(3)示例一：中国工业水很低，基础薄弱一一实施第一个五年计划一一开始改变我国工业落后面貌，向社会主义工业化迈进。示例二：我国在进行现代化建设中，缺乏资金、技术、管理经验一实行对外开放一一有力地推动了我国现代化建设的发展。(6分)28.(1)对象：以美国军队为主的“联合国军”。(2分)困难：武器装备落后，军队现代化水较低；经济残破，综合国力薄弱。(4分)(2)问题：粮食产量低。(2分)影响：促进了粮食产量的提高，有利于农业发展：推动了中国改革开放的进程。(4分)(3)国家的独立与富强。(3分)(4)坚实的物质基础：长期稳定的良好社会环境：丰硕的创新成果、强劲的创新动力：逐步改善的生态环境：人民群众伟大的创造力。（两点即可，6分）(5)为人们树立了榜样，有利于发挥榜样的力量：能够凝聚中国力量：能够为中华民族伟大复兴提供精神动力：有利于传承伟大建党精神：有利于弘扬民族精神。（两点即可，6分）(6)示例一：中华民族伟大复兴离不开中国共产党的领导。示例二：中华民族伟大复兴需要发挥党员的模范作用。(3分)文科综合试卷（导向二）参考答案第2页共2页通过「QQ浏览器」使用以下文档功能了全屏播放☑标注/填写囚转为图片去使用>

全国100所名校高考模拟示范卷☆位于冷锋锋后，易形成冷锋型沙尘暴天气；此时以偏西风（西北风）为主，大风易从西部干早荒漠地区带来沙尘，形成沙尘暴天气。（任答两点，4分）(2)绘图如下：(1分)2003000.050.0400500600700-0.05015空气上升速度800等值线/(Pa/s)05空气下沉速度900等值线/(P/s)0.051000120°N25°N30°35°N40°N45°N50°N55°N60°N锋线位置在30°N一35°y之间。(1分)判断依据：冷锋锋前的暖气团被迫拾升，空气做上升运动，锋后受冷气团控制，空气做下沉运动，锋线处于空气上升和下沉运动的分界处；此时海面气压分布图中冷锋的位置与110°E经线的交点位于30°N附近。(4分)(3)该地位于冷锋锋后，受冷气团控制，且午后由于沙尘多，大气削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，地面增温弱；而锋前受暖气团控制，且天气晴朗少云，气温高，锋前锋后温差大，导致同一高度出现气压差，地面风力加大，沙尘多。入夜后，该地沙尘阻挡了地面辐射的散失，地面冷却缓慢，该区域温度差异减小，风力减弱，沙尘减弱。(4分)【命题意图】本题以某区域天气形势图为命题情境，考查天气系统对天气的影响知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，体现了对综合思维和地理实践力等学科素养的考查。地理卷参考答案（七）第4页（共4页）【24·(新高考)ZX·MNW·地理·HUN)

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是股息或红利收入，来源于企业利润，另一部分收入

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在设计时充分考虑了学生的需求和兴趣。34.B。理解主台要义。根据第六段中的‘Calm Your Farm'has four modules、.Players select acharacter at

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《双语学报》20242025学年七年级X版长春专版第4期七年级（上）Units1-2综合能力训练is 323-7806.Look!This is my friend Jane 58.the59.What听说原文Brown's cup.It's green.60.his61.of第一节：情景反应第五节：模仿朗读62.0r63.these根据所听到的句子，选择最佳答语。每听句子，模仿朗读。每个句子听两遍。每64.see65.jackets个句子读3遍。各小题将给出3秒钟的准备个句子听完后你将有5秒钟的准备时间和VI(A)时间和3秒钟的作答时间。15秒的答题时间。当听到“开始录音”的信Dear Mary,1.Nice to meet you!号后，开始朗读。当听到“停止录音”的信号Thank you so much for helping me find my2.What's your name?时，立即终止朗读。请按照听到的语音指令English book today!When you knew I lost my3.Is he Mark?进行答题。English book in the classroom,you didn't go4.What is your telephone number?1.She's my sister.home at once but helped me look for it.Finally,5.What's your last name?2.Have a good day!you found it on the teacher's desk.I really felt第二节：听句子，选择图片3.That is my friend Janewarm.It's so kind of you.听下面5个句子，根据句子内容选择相第六节：篇章朗读Best regards,应的图片。每个句子读3遍。各小题将给出你有30秒钟的时间阅读语言材料，并Amy3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，(B)(W)6.There are four people in my family.开始朗读语言材料。50秒内完成朗读。【写作指导】(M)7.That is my dog.I'm Zhang Hao.My English name is John.1.任务分析(W)8.My uncle Jack is a teacherI'm 12.I'm from Shenzhen.Dale,Peter,and本篇书面表达要求介绍自己。(M)9.Tom and his brother are in the photo.Linda are my good friends.We are at the same主题：人与社会一社会服务与人际沟通(W)10.That old woman is my grandma.school.My friends are very nice.I like red.So文体：应用文第三节：对话理解I often wear a red T-shirt.Dale likes black.He时态：一般现在时听对话，根据你所听到的内容，选择正thinks it's cool..Peter likes black,too.He often人称：以第一人称为主确答案。听每段对话前，你有10秒钟的阅读wears a black hat.Purple is Linda's favorite2.行文布局题目时间，听完每段对话后，你有10秒钟的color.She likes wearing a purple dress开头：简单点明自己是谁答题时间。每段对话读三遍。参考答案主体：详细介绍自己的一些信息听第一段对话，作答第11~12小题。(One possible version客观题除外)结尾：表达想交友的愿望M:Hi,Sally听说部分3.可用句型W:Hi,Paul.第一节1-5 BACBA介绍人物的基本信息：M:Who is that girl?第二节6-10 DACEBW:She is my sister,Maria.第三节11-15 ACCAA..(full)name is ..M:Are those your uncle and aunt?第四节1620 BCBAB..am /is a...-year-old girl /boyW:No,they aren't.They are my father Jef第七节I am in a family of...and my mother Helen.I am Jane.I found a black schoolbag in theI have a happy family.There are ..people in听第二段对话，作答第13~15小题。playground.If you lost it,please call me.Mymy family.W:Good morning,Jim.telephone number is 546-8973.You can also详细介绍人物的爱好：M:Good morning,Lucy.come to my classroom.I am in Class Three,My favourite animal (is)...W:Is that girl your sister?Grade Seven.I like love/enjoy...M:No,she isn't.She is my cousin,my uncle's笔试部分表达想要交朋友的愿望：daughter.I.I would like more friendsW:What's her name?1-5 BCCCD6-10DABAAWould you like to be my friend?M:Her name is Linda Green.II.11-15 CEFDAI'd love to be your friend.W:What's that,Jim?.【范文展示】M:Oh,that's my dog,Xiwang.16-20 CDBCA21-25 BCDABThis is meW:It's very nice！26-30 CDBCAHi,my name is Li Hua.I am a 13-year-oldM:Thank you.IV.boy.I am in a family of four.My father is a第四节：短文理解31-35 BAADC36-40 DACBBdoctor and my mother is a nurse.They love听短文，根据短文内容，选择最佳答案。41-45 TFFTF46-50 BADECtheir jobs.I have a younger sister and she is听短文前，你有15秒钟的阅读题目时间，听51.13 years old.only five years old.My favourite animal is the完后，你有l5秒钟的答题时间。短文读三遍。52.In Changchun,China..panda.It is cute.It always makes me feel happy(W)Hello!My name's Mary Green.This is 53.Because she needed to buy a new penwhen I see it.I have many hobbies such asmy pen.It's blue.What's that?It's my telephone.54.An old manplaying the piano and singing.They're relaxingMy telephone number is 318-3256.That is my 55.A friendly greeting.for me.I like sports.I go swimming everyfriend Tom Miller's key.It's yellow.HisV.Saturday afteroon.This is me.Would youtelephone is black,and his telephone number 56.mother's57.Chineselike to be my friend?

《双语学报》20242025学年七年级X版长春专版第4期七年级（上）Units1-2综合能力训练is 323-7806.Look!This is my friend Jane 58.the59.What听说原文Brown's cup.It's green.60.his61.of第一节：情景反应第五节：模仿朗读62.0r63.these根据所听到的句子，选择最佳答语。每听句子，模仿朗读。每个句子听两遍。每64.see65.jackets个句子读3遍。各小题将给出3秒钟的准备个句子听完后你将有5秒钟的准备时间和VI(A)时间和3秒钟的作答时间。15秒的答题时间。当听到“开始录音”的信Dear Mary,1.Nice to meet you!号后，开始朗读。当听到“停止录音”的信号Thank you so much for helping me find my2.What's your name?时，立即终止朗读。请按照听到的语音指令English book today!When you knew I lost my3.Is he Mark?进行答题。English book in the classroom,you didn't go4.What is your telephone number?1.She's my sister.home at once but helped me look for it.Finally,5.What's your last name?2.Have a good day!you found it on the teacher's desk.I really felt第二节：听句子，选择图片3.That is my friend Janewarm.It's so kind of you.听下面5个句子，根据句子内容选择相第六节：篇章朗读Best regards,应的图片。每个句子读3遍。各小题将给出你有30秒钟的时间阅读语言材料，并Amy3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后，(B)(W)6.There are four people in my family.开始朗读语言材料。50秒内完成朗读。【写作指导】(M)7.That is my dog.I'm Zhang Hao.My English name is John.1.任务分析(W)8.My uncle Jack is a teacherI'm 12.I'm from Shenzhen.Dale,Peter,and本篇书面表达要求介绍自己。(M)9.Tom and his brother are in the photo.Linda are my good friends.We are at the same主题：人与社会一社会服务与人际沟通(W)10.That old woman is my grandma.school.My friends are very nice.I like red.So文体：应用文第三节：对话理解I often wear a red T-shirt.Dale likes black.He时态：一般现在时听对话，根据你所听到的内容，选择正thinks it's cool..Peter likes black,too.He often人称：以第一人称为主确答案。听每段对话前，你有10秒钟的阅读wears a black hat.Purple is Linda's favorite2.行文布局题目时间，听完每段对话后，你有10秒钟的color.She likes wearing a purple dress开头：简单点明自己是谁答题时间。每段对话读三遍。参考答案主体：详细介绍自己的一些信息听第一段对话，作答第11~12小题。(One possible version客观题除外)结尾：表达想交友的愿望M:Hi,Sally听说部分3.可用句型W:Hi,Paul.第一节1-5 BACBA介绍人物的基本信息：M:Who is that girl?第二节6-10 DACEBW:She is my sister,Maria.第三节11-15 ACCAA..(full)name is ..M:Are those your uncle and aunt?第四节1620 BCBAB..am /is a...-year-old girl /boyW:No,they aren't.They are my father Jef第七节I am in a family of...and my mother Helen.I am Jane.I found a black schoolbag in theI have a happy family.There are ..people in听第二段对话，作答第13~15小题。playground.If you lost it,please call me.Mymy family.W:Good morning,Jim.telephone number is 546-8973.You can also详细介绍人物的爱好：M:Good morning,Lucy.come to my classroom.I am in Class Three,My favourite animal (is)...W:Is that girl your sister?Grade Seven.I like love/enjoy...M:No,she isn't.She is my cousin,my uncle's笔试部分表达想要交朋友的愿望：daughter.I.I would like more friendsW:What's her name?1-5 BCCCD6-10DABAAWould you like to be my friend?M:Her name is Linda Green.II.11-15 CEFDAI'd love to be your friend.W:What's that,Jim?.【范文展示】M:Oh,that's my dog,Xiwang.16-20 CDBCA21-25 BCDABThis is meW:It's very nice！26-30 CDBCAHi,my name is Li Hua.I am a 13-year-oldM:Thank you.IV.boy.I am in a family of four.My father is a第四节：短文理解31-35 BAADC36-40 DACBBdoctor and my mother is a nurse.They love听短文，根据短文内容，选择最佳答案。41-45 TFFTF46-50 BADECtheir jobs.I have a younger sister and she is听短文前，你有15秒钟的阅读题目时间，听51.13 years old.only five years old.My favourite animal is the完后，你有l5秒钟的答题时间。短文读三遍。52.In Changchun,China..panda.It is cute.It always makes me feel happy(W)Hello!My name's Mary Green.This is 53.Because she needed to buy a new penwhen I see it.I have many hobbies such asmy pen.It's blue.What's that?It's my telephone.54.An old manplaying the piano and singing.They're relaxingMy telephone number is 318-3256.That is my 55.A friendly greeting.for me.I like sports.I go swimming everyfriend Tom Miller's key.It's yellow.HisV.Saturday afteroon.This is me.Would youtelephone is black,and his telephone number 56.mother's57.Chineselike to be my friend?

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（战争的持久伤痕）只强调创伤，忽略了后来的转变，不够全面。C项（从战场到校园）只涉及Duane 的一段经历，不够全面。D项（一位时装设计师的崛起）过于片面，忽略了Duane的心理成长与治愈。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了拥有无数巨龟的阿尔达布拉环礁的独特的生态系统。28．D。理解具体信息。根据第一段中的 The breakdown of their dung .has kept Aldabra alive[ saads hayo Auew shoddns paeuiwop lloe ue uo 中 Y shea jo spuesnoun log知，在阿尔达布拉环礁，巨龟的粪便经过分解，成为了这里最丰富的营养源之一，使得阿尔达布拉得以存活数千年。这里生活着大约15万只巨龟，它们在岛上占据支配性地位，通过粪便为岛上稀薄的土壤施肥，传播种子，创造了一个独特的草地生态系统，为许多其他物种提供了生存空间。由此可知，这些巨龟维持着阿尔达布拉的生态系统，故选D项。29．A。理解具体信息。根据第三段中的 Several rewilding projects ...lost to deforestation 可知,阿尔达布拉巨龟来恢复因森林砍伐而消失的古老森林，故选A项。文中提及恢复古老森林的工作之前是由三种已灭绝的物种承担的，而不是利用阿尔达布拉巨龟帮助当地物种，故B项错误。30．B。理解具体信息。根据第四段中的 When tortoises hit...to me,is spectacular 可知，作者来到了位于阿尔达布拉的 Grande Terre 东南部，在这里，一英亩（约为 4,047方米）的草地上聚集了30多只巨龟，和许多非洲国家公园里大型动物的生物量密度相比，这里巨龟的生物量密度更高，作者觉得这种景象十分壮观。也就是说，对于阿尔达布拉巨龟，令作者印象深刻的是它们庞大的数量，故选B项。31．C。理解目的。通读最后一段中的If world-famous biologist...a scientific mecca 可知，作者提到查尔斯·达尔文在1836年曾访问阿尔达布拉附近的毛里求斯岛，如果当时他来到了阿尔达布拉，那么阿尔达布拉或许会和加拉帕戈斯群岛一样举世闻名，并成为科学圣地。由此可推知，最后一段之所以提到查尔斯·达尔文，是为了强调阿尔达布拉岛在生态方面的重要性，故选C项。【知识链接】1.Aldabra Atoll：阿尔达布拉环礁，是世界第二大珊瑚环礁。这里人烟稀少，几乎与外界隔绝。1982年，阿尔达布拉环礁被作为自然遗产，列入《世界遗产名录》。2.Galapagos Islands：加拉帕戈斯群岛，著名生物学家查尔斯·达尔文曾于 1835年到这里考察，促使他后来提出著名的生物进化论。D篇主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。Banksy通过艺术画作来表达“反对战争”的理念。32．D。理解具体信息。根据第一段中 的 Banksy has used art as a weapon against warthroughout his entire career 和第二段中 的 A crucial foundation of Banksy's activism is his stanceagainst all forms of war and violence 以及文中对 Banksy多幅作品的介绍可知，Banksy 作品的主题是“对战争与暴力的批判”，故D项正确。A项（日常生活中的和）错误，文中虽多次提到和符号，但不是强调日常生活场景中的和，而是通过对战争与暴力的批判来呼唤和。B项（不公背后的沉默）在文中没有直接体现，文中强调的是反对不公，要发出声音，而不是沉默，故错误。C项（冲突的隐秘真相）文中未提及。33．C。理解具体信息。根据第四段中的 There are two elements to Banksy's successful criticismhere:powerful symbolism and cleverjuxtaposition可知，Banksy 批判战争与暴力的两个要素是