C,人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸时，O2的消耗量等于CO2的释放量1h其D.在人体细胞中，细胞呼吸的中间产物可能转化为赖氨酸等20种氨基酸次使用10.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列有关生物进化的叙述，正确的是A合成A细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素起选择作用次使用B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的结果C新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性1,下图表示科研人员培育矮秆抗病新品种小麦的两种育种方法。下列相关叙述正确的是DDTTddt①→Dn②dm③高秆抗病×矮秆易感病ddTTh④，ddr_⑤矮秆抗病A.①过程发生了基因重组，③过程发生了染色体变异B.③过程可用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗3：4C.动物选择①④⑤过程育种，可选择测交加快育种进程D.植物选择①④⑤过程育种一定比选择①②③过程育种用时长12.右图为植物细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是A.该图中缺少细胞核e胶质状态aB.图中d的主要成分是纤维素和果胶B-产生ATC.图中c指细胞膜，e指细胞质胞结构b产生C02D.绿色植物的所有细胞都含有g和h细胞间信息交流d全透过性13.为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物材料放入一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是A,与白色花瓣相比，采用红色花瓣更有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在不利于实验现象的观察C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.蔗糖和H2O都能自由通过该细胞的细胞壁14.激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组，实验处理如下表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如下图所示。下列相关叙述错误的是组别顶芽处理侧芽处理侧芽长度/mm去除-A2mg/L激动素溶液涂抹BB保留2mg/L激动素溶液涂抹C保留蒸馏水涂抹0时间dA.A组侧芽长度大于B组的，但A组侧芽部位生长素含量要低于B组的B.由实验可知，保留顶芽条件下，用激动素涂抹侧芽可解除顶端优势C.由实验可知，去除顶芽后，用激动素涂抹侧芽可明显促进侧芽生长D.激动素进入植物体内，可能对植物基因组的表达进行了调节15.神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞之间传递信息的化学物质。下列有关神经递质的叙述，正确的是A.神经递质作用于突触后膜的同时伴随着电信号转变成化学信号再转变成电信号全国100所名校最新高考模拟示范卷第3页（共6页）【22·（新高考）MN·生物学（四）·GDO八G

全国100所名校最斯高考模拟示范卷人容①参照土表已知信息，用硝酸银标准溶液滴定氯离子含量时，可以作指示剂的是(填字母)。B+()H0:中天中a.CaCl,b.NaBrHc.NaId.K2CrO②滴定达到终点的现象是18.(14分)密环菌素可用于治疗急性胆道感染，一种制备密环菌素的合成路线如下：COOHCOOHAH2SO4,SO:/NaClNaOH(熔融)盐酸CHOH(CH602)①(C,H3ONa3)NaOaSS0,Wa②③H0OH浓HS04,△E④OHCH2Cl⑤OH(CoH1Oa)5%Pd/CKBH⑧⑦(C21H2o0g)LiCl密环菌素HOOH⑥COOCHOH-RCIOR5%Pd/C2CO。OH;灵Ⅱ.RCOORKBH>RCH2OH(R,R'为烃基)。回答下列问题：)八层表(1)A的化学名称是:解向顺于客国(2)反应④的化学方程式为容图心((3)反应⑤的反应类型是县d器好(S(4)G的结构简式为1数人如中器放文向需司束风((5)确定化合物】中的化学键或官能团的分析方法是(填字母)。A.质谱法B.核磁共振氢谱法C.元素分析仪D.红外光谱法(6)芳香族化合物W与密环菌素互为同分异构体，W能与FC溶液发生显色反应且含有醚键，其核磁共振氢谱有3组峰，且峰面积比为2：2：1，写出一种符合条件的W的结构简式：HOCH(7)参照上述合成路线，设计以二氯甲烷、及乙醇为原料制备HOOH的合成路线（无机试剂任用）。化学卷（五）第7页（共8页）【23·(新高考)ZX·MNJ·化学·HAN

22.现代企业在招聘面试时，多会问“你为什么要选择我们公司”等、“你曾经解决过什么样的难题”等问题，而很少问“你有什么专业资格证书”等问题。结合材料简要说明其原因。(3分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)高三学生李行每天把身患肌无力的好友背上教学楼。同学们认为大家可以轮流背，不能辛苦了他一个人：父母劝他做好事应该有度，因为毕竞高三了。李行说：“我们是好朋友，背得动，就我米背吧。”后米，媒体来了，荣誉来了，赞美堆成了山，他不敢请假不敢犯错，不再感到快乐，同学们也觉得他不再可亲。他陷入了纠结之中。请从下列任务中任选一个，完成写作：①请以高三学生赵乐之的身份，给李行写一封信，帮助他走出困境。②生活中不乏这样的事情，你有什么样的休验和看法？请写一篇评论。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8

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信息卷（三以及历史语境三个维度来展开对文本的解读，由此来突显当代中国小说的艺术变精编卷)革所创造的新型的文学经验。”细读法首先对文本内部研究有用，但也适用于外部研究。“我们之所以关注外部的某个因素，是

as fast as her little legs could carry her toward a bed in a corner."MOMMY!!"shecried as sheran to her mother.Meg's mother had a photo of them together and rememberedMeg washer daughter as soon as she saw her and heard her call her Mommy.Albert tookthem homeand allowed them to stay in his house as long as they wanted.Gradually,Meg'smotherremembered everything:Time passed,but Meg and her mother never forgot Albert.Theybecame a part of his family and constantly visited him on weekends.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一文学本文是应用文。文章介绍了四本关于名字的书籍。21.D。理解具体信息。根据Your Name Is a Song部分中的When her teacher can'tsayher name correctly可知，Kora-Jalimuso的老师总是叫错她的名字。22.A。理解具体信息。根据Millions of Maxes部分中的What do you do when you findout other kids have your same name?可知，这本书主要讲述了Max遇到和他同名的人的故事。

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In your letter,you said Anna,a new exchange student from Russia,invited you to join her house-warmingparty.To have a good time,please remember the following things.It's polite of you to bring some gifts such as bread or flowers.Never take forks or knives as gifts.Don't wearyellow clothes.The Russians think the color is a symbol of something bad.Remember that Russians like sour food.So don't be surprised when you find your food is sour.As for the number,Chinese people like six or eight.Butpeople in Russia like seven.They think it means success.When in Rome,do as the Romans do.Pay attention to the manners.Your friend will be happy about it.Yours,Paul参考答案第一部分听力I.1~5 ABCABⅡ.6~10 CABAAⅢ.11~15 BCACBIV.16.bread 17.forks 18.symbol 19.sour 20.success第二部分语言知识运用V.21~25 BABCB 26~30 ADBAAVI.31~35 CCBAC 36~40 BACBD 41~45 CADDA 46~50 BACBCVI.51~55 DAFCG第三部分阅读VI.56~58 ABC 59~62 CAAD 63~65 ADB 66~69 BDCC 70~72 ABD73.Because she had trouble memorizing a unit (about plants).74.He suggested her teaching the material to him.75.He had hoped that she would make sense of things,not memorize.第四部分写X.76.poems 77.greet 78.mad 79.leader 80.spreadX.One possible version:How to be a better personAs a middle school student,I often think about how to be a better person.I think I should do the followingthings.To be a better person,first of all,we should have a healthy lifestyle.We should eat different kinds of food,except junk food,take more exercise and have enough sleep every night.Second,we should not be afraid ofchallenge.We must try our best to solve all problems that appear in our study and life.Third,we should bekind and always ready to help others.We should get on well with others.Besides,we should keep theresponsibilities in mind,to take care of our parents and give hands to the weak.【2024年安徽中考模拟信息卷（三）·英语（听力材料及参考答案）第2页（共2页）】

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21.A。理解具体信息。根据Geek Forest部分中的“Storytelling through Comics”(ages6-10)可知，在该训练营中，一名7岁的孩子可以参加Storytellin

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2024-05-27 14:22:27

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31.D。根据语境可知，尽管学过程中有很多挑战，但作者从未“后悔”。32.D。根据语境可知，作者认为攻读博士是他人生中最好的经历，也是他所做的最困难的”事情之一。33.C。根据上文可知，作者“证明了”凡事皆有可能。34.B。根据上文作者在接近50岁时读博可知，不管你多大“年龄”，凡事皆有可能。35.C。根据上文可知，作者很高兴他“最终”获得了博士学位。阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我”主题语境。文章为想成为作家的青少年推荐了四个受欢迎的网站。36.A.理解具体信息.根据Figment部分的…offers writing contests to help writers improve theirskills.可知Figment组织写作比赛。37.D。理解具体信息。根据Wattpad部分的.allows amateur creators to share their works.可知，Wattpad被称为the You Tube of writing”的原因是它使得业余创作者可以和其他人分享自己的作品。38.C。推断。根据Teen Ink部分的.The magazine and website are devoted.by teens.可推知，Teen Ink没有固定的作家和艺术家，它的杂志和网站中相关著作、艺术作品和照片都来自于青少年。39.B。理解具体信息。根据Tumblr部分的.so users can send messages to those bloggers theylike.可知，Tumblr的用户可以和其他博主进行交流。40.D。理解目的。根据第一段的..the following websites.future storytellers.并结合下文可推知，作者写这篇文章是为了推荐一些有用的读写网站。B导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会主题语境。文章主要讲述了Sumanti为了保护传统奥拉昂绘画所做出的努力：摆摊展览以及开办学班。4l.D。推断。根据第一段Sumanti在Samvaad摆摊展示传统画和第二段Sadly,they are losingtheir importance可推知，Sumanti设立摊位是为了保护传统技艺。42.C。理)解具体信息。根据第三段mud forms the main base和Green and white are made fromleaves and rice respectively.可知，奥拉昂绘画的一个特色是以天然物品为原材料。43.A。推断。第四段提到，制作奥拉昂绘画需要10到15天，每一层需要完全干燥才能进行下一步，还需要不断用手指辅助制作。由此推断，制作奥拉昂绘画需要耐心和简单的技法。44.B。推断。第五段提到，Sumanti给儿童教授绘画技巧并告诉他们创作奥拉昂绘画是十分有益的职业选择。由此推断，Sumanti积极推动儿童参与创作奥拉昂绘画。45.C。理解具体信息。末段提到，Sumanti认为奥拉昂绘画让她看到传统之美，教会她充分利用环境，感受到生命的真正价值，即Sumanti谈论了创作奥拉昂绘画对她的启发意义。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了世界上未被开发的荒野正面临着变成农田的风险。46.B。理解具体信息。根据第一段中的数据可知，人类活动，如森林砍伐、农业等，正在破坏荒野地区，加剧了荒野地区的流失。47.D。推断。根据第二段.upgrading agriculture without the need for more land.increasingfarming efficiency.可知，该研究呼吁在不需要更多土地的情况下改进农业，提高农业效率，而不是将荒野转化为农田，这意味着要推广可持续的农业实践。48.C。推断。根据第三段become too hot.at least70%expected to support fewer crop

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主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章介绍了全球最佳的四个观星地。21.B。理解具体信息。根据NorthYorkMoors,theU.K.部分中的You canvisit..other themedevents可知，North York Moors 每年会举办两次暗夜天空节日，游客可以参加天文活动、由导游带领的夜间徒步旅行和其他主题活动。根据 Desengano Dark Sky Park,Brazil部分中的Base yourself in ..lead night tours可知，导游会以DesenganoDark SkyPark的门户小镇SantaMariaMadalena为起点，带领游客进行夜间观光活动。由此可知，NorthYorkMoors和DesenganoDarkSkyPark都会在晚上提供有导游的活动，故B项正确。22.C。理解具体信息。根据Canary Islands,Spain部分中的a chance togaze throughprofessionaltelescopes可知，来到CanaryIslands的游客有机会通过专业望远镜进行天体观察，故C项“它们有天文望远镜”正确。23.D。理解具体信息。根据题干中的Northern Lights将信息定位到Jasper National Park,Canada部分中的Jasper isperfect for stargazingandNorthernLights-spotting in autumnwhenthe skies are clear，故D项正确。【补充解释】gatewaytown：门户之城，指位于某个地区或旅游景点入口处的城镇。CanaryIslands：加那利群岛，位于非洲大陆的西北方，是西班牙的一个自治区，包括拉帕尔马（LaPalma）和特内里费（Tenerife）等岛屿。-spotting：观看·....的爱好B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了一位科学家选择成为高中科学老师的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的 However,whenl...would reenergizeme可知，当作者在耶鲁大学找到一个博士后职位时，他对实验室研究的热情已经大幅下降，他希望在一个不同的领域中工作能重新激发他的干劲。由此可知，作者之所以想改变职业，是因为他想重新找到热情，故C项正确。25.A。理解观点、态度。根据第二段中的Ms.Davis,my..anewjob可知，作者的博士后导她承诺在作者寻找新工作时会尽她所能提供帮助。由此可推知，对于作者的职业选择，Ms.Davis是持支持态度的，故A项正确。26.D。理解具体信息。通读第四段可知，两年前，作者搬到了St.Louis，目前在另一所中学教十年级的生物。令人惊讶的是，以前在研究院时，他觉得同时做几件事情是最困难的事情之一，但现在变得没那么困难了。现在，作者负责批改作业，布置实验室，还给学生上课。除此之外，他还担任棒球助理教练和象棋俱乐部的赞助者。由此可知，现在的作者在工作中身兼数职，故D项正确。A项“他打算找一份新工作”和C项“他怀念他的研究生生活”在文中均未提及。根据最后一段中的Lastyear,I.wroteapaper可知，去年，作者以兼职的身份回到了他之前的实验室，在那里做了一些实验，还写了一篇论文，由此可知，B项“他停止做科学研究”错误。27.B。理解主旨要义。通读全文可知，文章开篇讲述了作者对实验室研究工作失去热情，高中担任教师的经历，包括遇到的挑战和收获以及目前身兼数职的工作状态。最后提到了自已虽已离开大学，但仍以兼职身份从事科学研究。由此可推知，B项“从科学家变为科学教师的一场旅程”最能概括本文主旨。文章虽然介绍了作者的教师工作，但并未阐述优秀教师

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