智慧上进·新高考·限时训练40分·随型专练卷雪慧上进·新语”文(九)姓名的(48分40分钟)一、现代文阅读(本题共5小题,19分)为号阅读下面的文字,完成1一5题。啾合了戏曲唱片、电视戏曲海童的信儿资源,戏.曲门户网站、微博、料材料一:中华戏曲博大精深,历史悠久,传承着中华文化基因、彰显音等拓度了传统戏曲的传棉字同见红可随时利用五联网资强珍时空欣资经期侧作,将成了对改典酬斯流出华数果的有盖外是费是实时手齐现代文阅着中华审美风范、在中国人的社会生活和审美活动中都占据者士令重要的地位。我国幅员辽阔,民族众多,一方水土养一方人,方言乡音的不军经理树售;分享新蝶你提供能海高清戏曲观频黄:可斋效森1【AJIB1C同,8腔曲调的不同,民风民俗的不同,形成了丰富多彩的地方刷种,寄因工作、学业、票价、精力子不能前往剧场院责的缺富了一方人的精气神。售媒休业态干双面文术现价有生产主体的创新也在发生,许多戏曲名家地认识到移动互联网物修格改应。戏曲名尚们纷纷在社交软件4.(4分)中国戏曲历经千年流传,善于传承发展的“通变性”早已融入自身发直指台上开道网上直扬。有的戏曲名角吸引?效以穷钟年社维整在展的血液之中。人们常常讲世界三大戏剧体系,古希腊戏剧、古印度梵剧和中国戏曲,唯戏曲艺术流传千年,至今仍然活跃在当代舞台,善于传线,摇身一变成了“网红”。的戏曲详论领城也发生不完包视的变化。传统亮义的戏由译论队承也善于发展,既古老而又现代,这正是中国戏曲的伟大。伍适常由戏曲领城的专家学者和报纸杂志专栏妈料构点的新玻保时代。在网红层出的今天,戏曲涉足网络直播,走上网红之路,并成为“流大批戏曲详论队伍中的知名专家学者,除了在各大报纸杂志滨写戏由量担当”,让年轻人大饱眼福耳福,自然让人欣喜。事实上,戏曲直播不许论外,色纷纷通过微将和微信肌支圈发布一些现场戏西年论除;是新事物。只不过,新冠肺炎疫情的暴发让传统戏曲人意识到,拥抱新专业评论队伍外,普通观众也拘成了规模庞大的评论群件。人在微的传播方式更加迫切。博、料音等网络台欣赏戏曲利作时,随手可在屏幕窗口发布”弹筹评这些年,如何传承传统文化一直是一道难题。尤其是传统戏曲,长论。当然,新蝶体戏曲评论队伍的评论鉴赏水参差不齐,但委者跟的期以来基本都是老年人的“莱”。而“戏曲+直播”则顺应了时代的需是新蝶体拘建了“线下”与“线上:并存的戏画演出与互动评论生态。要,无论是直播一场有头有尾的戏曲演出,还是直播中教网友如何发声大数据信息容量巨大且存储便利、有效保护与抢救了戏曲遗产,具5.(6练气、舞刀弄枪等,呈现的都是戏曲艺术本身,而非让戏曲沦为陪衬。戏有传统蝶你无法比拟的优越性。利用高济摄像数字化技木,我巴已经存作曲吸引年轻人的心态再急切,也不能过度流俗化降格以求,否则,带给年档记束了多种类非物质文化遗产项目和戏曲刷种传承人影像资杆。宋轻观众的只是皮毛,艺术本身则容易被忽视。同时,戏曲直播不同于剧来,还可有效利用移动互联网台,推进传统戏曲剧种分类保护洁动,建场的单向传播,看戏曲直播能满足网络互动需求,台还可把观众的反立档案数据库和口述史,保存濒危刷种的数字档案。馈传递给表演者,供其继续完善作品。中国戏由是我国传统文化的有机构成,传统戏曲在做好数字化工程戏曲是角儿的艺术,艺术行当中的角儿就是影视行业中的明星。年的同时,也必须注重时刻观察新媒体带给戏曲艺术本身的变化,这是我轻人普遍有偶像情结。现代社会,振兴传统戏曲必须培养足够数量的戏们做好传承的武器。曲偶像。戏曲“线上见”很大的意义在于,降低了观众欣赏戏曲的门槛,(摘编自李有军《当戏曲邂逅新媒体》)扩大了戏曲在现代社会的能见度,为戏曲攒聚人气,进而为年轻人培养1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)出新的偶像。A.戏曲发展与传播媒介之间关系密切,随着艺术表演、观众和剧场的“线上见”的戏曲别样美。用一些尝到直播“甜头”的戏曲人的话变化,戏剧媒介也会发生改变。说,“戏曲拥抱互联网就是拥抱未来”。我们有理由相信,戏曲这坛“老B.融合海量信息资源的新媒体,不仅拓展了传统戏曲的传播空间,还酒”,借助互联网台,一定会走出深巷,散发出别样的香味。能提高观众对经典剧作的审美水。(摘编自何勇海《戏曲“线上见”,传统别样美》)C.过去人们由于工作繁忙、票价、精力等问题无法直接欣赏到的戏曲,材料二:戏曲是我国传统文化的瑰宝,凝结了中华民族的美学思想。在新媒体发达的今天重新欣赏这些戏曲成为可能传统戏曲的发展史可以说是戏曲借助不同媒介的传播史。当戏曲传播D.高清摄像数字化技术成功存储了戏曲剧种传承人影像资料,移动互媒介一旦发生改变,戏曲艺术的表演、剧场和观众等都会发生相应变化。联网对濒危剧种的数字档案保存起到很好效果人类社会从口语时代、印刷时代、电子时代发展到互联网信息时代,5G2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)技术、大数据、云计算等已经融入了人们的日常生产生活。微博、微信、A.戏曲名家借助直播台成为“网红”,吸引众多粉丝在线观赏,有利抖音、快手等智能新媒体软件应用成为人们休闲娱乐、获取信息的主要于提高戏曲艺术在现代社会的影响力。途径。传统戏曲与日益涌现的各种媒体形式的邂逅,给自身带来了新的B.从历史上的勾栏瓦舍、茶园戏楼到如今以互联网数字技术为表征的生机。新媒体的变迁,表明传统的剧场正面临着消失。剧场是戏曲文化的重要传播载体。中国传统戏曲从宋元的勾栏瓦C.与传统戏曲评论相对滞后的特点不同,新媒体时代的戏曲评论可有舍发展到明清的茶园戏接,见证了戏曲艺术传播载体的发展演进。新媒效借助微博、微信朋友圈等实现实时评论。体时代,传统戏曲的传播模式又被打破了。当以互联网数字技术为表征D.我国戏曲体系中包含着丰富多彩的地方剧种,它们在形成过程中曾的新媒体与中国戏曲邀逅,我们看到了戏曲载体的极大丰富性。新媒体受到各自水土、方言、民风俗、唱腔曲调等深刻影响。【语文(第17页)】
全国100所名校最新高考模拟示范卷人湖南省2023年普通高中学业水选择性考试思想政治模拟试题(七)参考答案1.B【命题意图】本题以学生日常学活动为背景材料,综合考查中国共产党的成立和改革开放的相关知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】近代中国处于世界的边缘,当今中国日益走近世界舞台的中央,②说法错误,不能作为演讲主题;生产力是社会发展进程中最活跃、最革命的因素,④说法错误,不能作为演讲主题。2,B【命题意图】本题以主席新年贺词为背景材料,考查新时代青年的责任与担当,考查考生反思与评价、探究与建构的能力。【解题分析】在我国,个人利益本质上与国家利益是一致的,舍弃个人利益的说法不妥,②说法错误;青年一代要练就过硬本领,锤炼品德修为,立足于实际,成就不朽的伟业,③说法不妥。3.B【命题意图】本题以我国2021年数字经济的发展情况为背景材料,考查数字经济的相关知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】材料没有体现数字政府的建设,②排除;数字产业化不能主导经济发展命脉,③夸大了数字产业化的作用。4.C【命题意图】本题以我国个人养老金制度启动实施为背景材料,考查我国的社会保障制度及共享发展理念的相关知识,考查考生分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】我国的社会保障制度主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成,社会保险是社会保障体系的核心,①夸大了个人养老金制度的作用,不选;社会保险包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等,个人养老金制度是我国养老保险制度的补充,③表述错误。5.A【命题意图】本题以党的二十大报告有关论述为背景材料,考查党的相关知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】材料强调党的执政对中国的重要性,设问的角度是“党员干部”,是个体概念,②排除;中国共产党没有自身的特殊利益,④说法错误。6.D【命题意图】本题以黄河保护法的出台为背景材料,考查全国人大、党以及依法治国的相关知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,①表述错误;中国共产党是中国工人阶级的先锋队组织,党中央是党的中央组织,不是国家机关,③表述错误。?,D【命题意图】本题以中共中央办公厅和国务院办公厅发文的内容为背景材料,考查法治政府的相关知识,考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。思想政治卷参考答案(七)第1页(共4页)【23·(新高考)ZX·MNJ·思想政治·HUN】
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17.(8分)如图甲所示,一个质量不计的活塞将一定量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒形导热气缸内,气体温度为300K,气柱的高度为,在气缸内壁有固定的小卡环,卡环到气缸底的高度差为。现在活塞上方缓馒
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1、四下语文园地二教学设计一教学反思教学
C.中国的生活美学主要包括“生理的”、“情感的”、“文化的”三个层面,此构架对当代中国美学做了整体的规划。D.当今兴起的中国人的生活
C,思想内涵是戏剧批评的基础,戏剧审美是戏剧批评的核心%批评家要想做好戏剧批评工作,就要提升自己的审美水,有自己的思想嗖D,在不同时期的悲剧中,造成主人公不幸生活的决定因素各不相同。古希腊戏剧表现的现在是命运,文艺复兴时期戏剧表现的是性格:2根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)有个五公材料一作者认为,之所以会出现评价不到位、胡乱评价的现象,主要是因为批评家在批评前没有认真地研读剧本,或准备不到位。要不更及戏剧批评主要是通过戏剧欣赏得到一些独特的感受和思想,因此做好戏剧欣赏的工成家好。作,也就做好了戏剧批评的工作。橘红色:C.左拉提出的“生活片段化”主张属于自然主义思想,自然主义对肯节,重视人在社会中于火车台的地位,主张客观再现生活片段。⑤D.“锁闭式结构”戏剧先将最精彩、最吸引人的部分呈现出来,“佳构剧”重视情节,迎合观人群。众喜好,二者都追求剧场效果。⑥3.下列选项,适合作为论据来支撑材料一中有关戏剧欣赏和戏剧批评的关系的观点的一项是大,高铁(3分)3题,也停A.高一(5)班利用社团活动时间,安排排练话剧《雷雨》,根据现实条件对戏剧冲突的细节⑦“进行了打磨,同时对人物对话进行了修改。肃,皱着B.中国的传统戏曲采用虚拟化的表演形式,胡适对演员翻过桌子就是跳墙或登山的表演⑧“形式表示不理解,而懂戏曲的人则对其津津乐道。⑨“C.上海戏剧学院创作的《黛玉葬花》,利用XR技术让观众徜徉于情境式“大观园”,在自主0“探索过程中体验戏曲文化,欣赏戏曲艺术。D.河南广播电视台推出了“星耀国风盛典”活动,《唐宫夜宴》《洛神水赋》《从军行》等节目了。那个彰显了中华优秀传统文化的独特魅力。里收拾得4,根据材料一内容,下列选项有关“戏剧批评”的说法不恰当的一项是(3分)人乡亲们眼A好的戏剧批评能让人醍醐灌顶,感受到戏剧的魅力,能直接提升戏剧的思想内涵。B.批评家仅凭自己的好恶来进行戏剧批评与戏剧欣赏,这是批评家缺乏思想的表现。⑧C.欣赏批评对象和进行审美感受、审美体验是做好戏剧批评工作的前提条件。身经历得D.要做好戏剧批评工作,批评家既要提高批评的质量和水,也要坚守职业道德。喝嘉水有5.学校戏剧社团组织开展对莎士比亚的戏剧《哈姆莱特》的戏剧欣赏和戏剧批评的活动。作为0“戏剧社团的一员,你将完成一篇《哈姆莱特》的戏剧批评。请结合所学知识,联系材料二,列出线开i此篇戏剧批评的要点。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6~9题。服父亲的高铁高国才①刚走下公交车,就见一群人围着年逾八旬的老父亲相谈甚欢。以至于父亲都没有发现我已经站在他的身后了。父亲和大家津津有味地讲着他乘坐高铁列车时的见闻,那兴奋劲儿就像一个在炫耀自己拥有独一无二玩具的孩子。【高一语文第3页(共8页)】
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口口■口■▣▣口理科综合参考答案一、选择题:本题共13小题,每小题6分。题号4510111213答案ADA
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注意:本期其余部分参考答案(1)续写词数应为150个左右;(2)请按如下格式作答。I chose theballet piece created byMsBarton.能力提升1-4CCDBBack in the dressing room,Ms Bartonannouncedthatshewouldawardonestudent.【写作提示】作者曾一度热爱嘻哈舞蹈。在高中最后一年,她满怀期待地迎接舞蹈课,却意外迎来一位芭蕾舞老师MsBarton。毫无芭蕾基础的她初次上课便因动作错误被老师当众批评,作者深受打击却不愿认输,于是暗下决心刻苦练。尽管MsBarton在接下来的课程中经常指出作者的不足,但她仍然坚持着。在学期末的汇演中,作者放弃了自己擅长的嘻哈舞,而是选择表演芭蕾舞。1.根据续写第一段的首句可知,作者选择了MsBarton创作的芭蕾舞。作者为什么选择表演芭蕾舞呢?作者的演出如何呢?观众又有何反应呢?本段可围绕这些内容展开叙述。2.根据续写第二段的首句可知,表演结束后,MsBarton决定奖励一位学生。MsBarton会给出何种奖励呢?她为什么会奖励这位学生?获奖者到底会是谁呢?作者有何感想呢?本段可围绕这些内容展开叙述。Onepossibleversion:I chose theballetpiececreatedby MsBarton.IthoughtMsBarton wassurprised thatI chose tobeinherballetpiece,butsomethinginsideme wantedtoprove toher that Iwasgood enough.Themomentoftheperformancefinallyarrived.Ijoined theotherdancers and webegan ourperformance.I focusedoneverystep.EventhoughIwasn'tthebestballetdanceroutthere,Ienjoyedeverymomentandgaveit my all.When the piece ended,everyone cheered.Itturnedoutthatourperformancewasahugesuccess.Backin thedressingroom,MsBartonannouncedthatshewouldawardonestudent.Sheheld up a shiny cup. I laughed and whispered tomy classmates that itwas for surenot me.MsBarton thenexplained thatthisstudenthadnoballet experience buthad made greatprogress."I'm so proud of her,”she said,and called myname.In surprise,Ilooked at Ms Barton,whowassmilingatme.AsIwalked tothefronttoreceivetheaward,IsmiledbackatMsBartonand said, “Thank you for challenging me."

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