学生用书详细参考答案4.×【解析】蓝藻细胞是原核细胞，细胞巾没有线粒体第一单元走近细胞和组成细胞的分子5.×【解析】原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，细胞膜和细胞质不属于细胞器。课时1走近细胞6.×【解析】大肠杆菌是原核生物，细胞内没有内质网和高尔基体。考点1从生物圈到细胞7.×【解析】发菜是原核生物，细胞内没有叶绿体。8.×【解析】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，不知识·要点梳理能揭示细胞的多样性。一切动植物都是由细胞发育而来的，并不是一①结构和功能②无③单个细胞④各种分化的细胞⑤个体⑥细切生物都是由细胞发育而来的。胞⑦组成、结构和功能9.×【解析】支原体是原核生物，没有染色质。教材深挖能力·重点突破①HIV(人类免疫缺陷病毒)②可以③不属于自学诊断1.)【解析】图①有螺纹，表示显微镜的物镜，A错误。显微镜的放大倍1.√【解析】病毒无细胞结构。数是指物体的长度或宽度放大的比例，B错误。转换高倍镜后，异物仍2.√可观察到，说明异物不在物镜上。若移动装片，异物移动，则异物在装3.×【解析】病毒不属于生命系统。生命系统的最基本层次是细胞片上；若移动装片，异物不动，则异物在日镜上，C错误。℃为高倍物4.×【解析】樟树没有系统这个结构层次。镜，d为低倍物镜，放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，其他条件相5.W/同时，c与d的显微视野中观察到的细胞数目较少的是c,D正确。能力·重点突破2.B【解析】显微镜成像是倒立的虚像，有一细胞位于视野左下方，细胞1.C【解析】分析题意可知，诗中描写的有葛藤、黄鸟、灌木等生物，同时实际位于右上方，A错误；显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效山谷包括了生活在其中的所有生物及无机环境，故它们共同构成了一工具，包括目镜测微尺和物镜测微尺，视野中观察到一个测微尺，该测个自然生态系统，C正确。微尺可能是目镜测微尺，B正确；换高倍镜后只能使用细调节器，C错误；从10倍物镜换到40倍物镜，视野会变暗，D错误。2.B【解析】T2噬菌体的遗传物质为双链DNA,较稳定，新冠病毒的遗传物质为RNA,不稳定，容易发生突变，A错误：病毒通过刺突糖蛋白3.C【解析】根据题意和图示分析可知：①是衣藻，②是草履虫，③是变作为“钥匙”与某些细胞的“门锁”如ACE2受体进行特异性结合，同时形虫，④是细菌，⑤是蓝藻。其中细菌和蓝藻属于原核生物，因此各细借由脂质包膜快速通过磷脂双分子层，进人宿主细胞，B正确；病毒营胞中共有的细胞器只有核糖体：具有核膜、核仁的细胞是真核生物①②寄生生活，不存在独立的代谢系统，所以生命活动离不开活细胞，C错③：④也可能是硝化细菌，所以不·定是异养生物；具有细胞结构的生误；SARS-CoV2与细胞膜上的特定位点结合进而入侵细胞，说明了细：物的遗传物质都是DNA。所以C不正确。胞膜控制物质进出的功能是相对的、有限的，D错误。4.D【解析】观察低温诱导染色体数日加倍实验，洋葱根尖分生区经低3.D【解析】新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测、抗原抗体反温处理后还要经过解离等过程，细胞已死亡，在一个视野中不能看到染应等可排查新冠病毒感染者，A正确；经常开窗通风可以促进室内空色体数目加倍过程，A错误：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液呈紫气流动，降低室内病原微生物的密度，B正确：通常新冠肺炎患者的症色，而不是原生质层呈紫色，B错误；在显微镜下观察计数时，由于死的状之一是发烧，因此可以通过体温测量进行初步排查，C正确；75%的酵母菌细胞膜失去选择透过性，因此被染成蓝色，而活的酵母菌不会被医用酒精可以杀灭新冠病毒，饮用的白酒一般没有这么高的浓度，且染色，因此计数时只记不被染成蓝色的细胞数耳，C错误：用黑藻叶片没有饮酒能杀灭病毒的科学依据，D错误。观察叶绿体，显微镜下可能看到椭球型或球形的叶绿体在流动，D考点2细胞的多样性和统一性正确。知识·要点梳理5.A【解析】酵母菌属于真菌，是真核生物，白细胞是真核细胞，这两种①视野中央②转换器③细准焦螺旋④越大⑤越近⑥越小细胞都具有细胞骨架，细胞骨架是中蛋白质纤维构成的网架结构，与细⑦物像（或物体）的长度或宽度⑧目镜放大倍数⑨物镜放大倍数胞的运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等多种功能有⑩有无以核膜为界限的细胞核①细胞膜、细胞质、核糖体②藻蓝素和关，A正确；发菜属于蓝藻，是原核生物，其细胞中没有叶绿体，水绵细叶绿素③异养④细胞⑤分裂⑥细胞⑦细胞和细胞产物⑧生胞中具有叶绿体，B错误；颤藻属丁蓝藻，是原核生物，没有细胞核，只命⑨老细胞④统一性①统一性有拟核，伞藻和小球藻是直核生物，它们细胞中具有细胞核，C错误；黑自学诊断藻是植物，其细胞具有细胞壁，根瘤菌是细菌，其细胞也具有细胞壁，草1./履虫是单细胞动物，不具有细胞壁，D错误。2.×【解析】由低倍镜换成高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，不能调节粗6.B【解析】蓝藻是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有内质网等，A准焦螺旋。正确；蓝藻没有成形的细胞核，也没有核膜、核仁等结构，只有拟核，B错3.×【解析】噬菌体是奇生于细菌的病毒，无细胞结构；草履虫是单细胞误；蓝藻没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C正确；动物，二者最主要的区别为是否具有细胞结构。蓝藻没有线粒体，但能进行细胞呼吸，场所是细胞膜和细胞质基质，D23XLJ·生物·1·

思路点拔“近年来，我国社会保障体系建设取得了长足发展…基本养老保险参保率达到90%左右…城乡最低生活保障覆盖人数大致为6000万人，基本做到了应保尽保”。据此可以看出，加强社会保障体系建设可实现广大人民群众共享改革发展成果，增进人民福祉，①③正确。②④说法太绝对。7.答案C命题透析本题以财政部、农业农村部等印发《关于运用政府采购政策支持乡村产业振兴的通知》为情境，考查建设现代化经济体系的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拔运用政府采购政策，组织预算单位采购脱贫地区农副产品，有利于通过稳定的采购需求持续激发脱贫地区发展生产的内生动力，促进乡村产业振兴，实现共同富裕，②③正确。市场在资源配置中发挥决定作用，①错误。④夸大了上述举措的意义。8.答案A命题透析本题以存款利率调整为情境，考查货币政策的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查科学精神学科素养。思路点拔“降的是一年期及以上的存款利率，升的是半年及以内的短期利率：而且定存存期越长下调幅度越大，存期越短上调幅度越大”，这显然能够提高货币的市场流动性，也有利于降低银行的负债成本，推动银行降低实体经济实际融资成本，更好地服务实体经济，①③正确。②说法片面。④不是存款利率调整的目的。9.答案D命题透析本题以2021年前5个月我国外贸增长情况为情境，考查经济全球化与对外开放的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查科学精神学科素养。思路点拔材料反映了从去年6月份至今，我国外贸月度进出口已保持了整一年的正增长，取得了亮眼的成绩。②④能够与设问构成因果关系。材料强调的是进出口贸易，①③与题意无关。10.答案C命题透析本题以司法案例为情境，考查人民民主专政的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查法治意识学科素养。思路点拔侵犯公民个人信息被判刑说明了人民民主专政具有专政职能，个人信息需要法律加以保护，②③正确。①④与题目主旨无关。11.答案D命题透析本题以戍守边疆的团长祁发宝的事迹为情境，考查公民权利与义务的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查公共参与学科素养。思路点拔在黑压压的外军公然挑衅、践踏边界的时候，戍守边疆的闭长祁发宝赤手空拳、挺身而出阻拦蛮横无理的外军。材料启示我们为了保卫祖国，要捍卫国家领土安全，反对一切侵略行为，维护国家利益，③④正确。①与题意无关。②是对公民权利与义务关系的错误理解。12.答案C命题透析本题以国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》为情境，考查政府的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拔在数字应用更加普遍的背景下，面对老年人扫码难、就医难、购物难等问题，政府出台政策方案帮助老年人迈过“数字鸿沟”。这体现了民有所呼、政有所应，是建设服务型政府的必然要求，②④正确。企业是科技创新的主体，①错误。③中“社会治理体系”材料没有体现。13.答案D命题透析本题以各地广泛开展新党员入党宣誓活动为情境，考查中国共产党的知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。-2

第Ⅱ卷（非选择题共55分）四、计算题：本题包含4小题，共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步三、实验题：本题包含2小题，共16分。请将答案填在题中横线上或按要求作答。骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。16.(6分)18.(8分)在用多用表的欧姆挡测量阻值约为1002的电阻R,时：2021年10月，“神舟十三号”载人飞船将三名宇航员送至“天宫”，并将完成长达6个月的(1)以下是可能的操作步骤，其中$为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮。把正确步骤前的字太空作业。“天宫”在太空中飞行，主要靠太阳能电池提供能量。有一片太阳能电池组板，母按合理的操作顺序填在横线上测得它的电动势为2.5V,将额定电压为1.5V、电流为50mA的指示灯接在其两端时，指示a.将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度，断开两表笔灯恰好正常发光。求：b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出R的阻值后，断开两表笔(1)该片太阳能电池板的内阻：c.旋转S使其尖端对准欧姆“×100”挡(2)该片太阳能电池板内、外电路消耗的功率之比。d.旋转S使其尖端对准欧姆“×10”挡e.旋转$使其尖端对准“OFF”挡，并拔出两表笔(2)选择正确的倍率并进行正确测量后，欧姆表的指针位置如图所示，则被测电阻的阻值093020为(3)使用多用表欧姆挡测电阻时，下列说法中正确的一项是A.如果指针偏转角度过小，应将S拨至倍率较小的挡位，重新进行欧姆调零后测量B.测量电路中的某个电阻时，应该把该电阻与电路断开C.测量阻值不同的电阻时都不必重新进行欧姆调零19.(8分)D.在外电路中，电流从红表笔流经被测电阻到黑表笔新型消防电磁炮，其工作原理如图所示：处于两行水轨道间的灭火弹（导体）与轨道保17.(10分)持良好接触，并可在导轨上移动。给两导轨接上直流电源，电流从一条轨道流人，通过弹某课外活动小组利用铜片、锌片和新采摘的苹果制作了一个水体后从另一条轨道流回。电流在轨道间形成垂直于轨道面的匀强磁场，通电的弹体在轨道果电池，该小组同学想尽可能淮确地测量该“苹果电池”的电动上受到安培力的作用而后高速射出。若已知该消防电磁炮导轨长L=2m,两导轨之间的距势E和内阻，他们在实验室找到了一个灵敏电流表（量程为离d=0.2m,轨道间的磁感应强度B=5T。质量m=1kg的灭火弹受安培力的作用从轨道左端0~200μA,内阻R=9002),两个相同的电阻箱(0~99992)，以及导线和开关，设计了图甲的电路进行实验：图甲沿水轨道由静止开始匀加速运动，离开导轨时的速度=100m/s。忽略一切摩擦力，求：(1)灭火弹加速过程中加速度的大小；(1)经分析，实验电路中的最大电流约1~2mA,将电流表改装为2mA的电流表，则与电流表(2)灭火弹中电流1的大小。并联的电阻箱的阻值应调为R。=n;(2)为保证电流表的安全，闭合开关前，电阻箱R的阻值应调整为:(选填“最大值”“最小/(×103A-)值”或“任意值”)(3)正确设置R,后，不断调节R的值，读出电流表的2.0示数；算出电路中的总电流I,则1与E、r的关系1.5式为(用R、R、R等物理量的符号表示)：10(4)实验中作出-R图线如图乙所示，根据图线可0.5求得：E=V,r=k(结果保2004006008001000R/2留2位有效数字)。图乙高二物理第5页（共8页）高二物理第6页（共8页）

【解题思路】(1)由题可知，实验二、三中F2高产：型为ABC,设甲的基因型为AABBcc,.则乙的基中产：低产=9：3：4，为9：3：3：1的变式，因此因型为AAbbCC(或aaBBCC)、丙的基因型为青蒿植株中控制青蒿素产量的两对等位基因的遗aaBBCC(或AAbbCC),则组合三中乙、丙杂交后，F,传遵循基因的自由组合定律，高产的基因型为均为标准毛型(AaBbCC),而F2的表型及比例应为AB_,中产的基因型为Abb(或aaB_),低产的基因标准毛型：力克斯毛型=9：7，与表中实验结果不型为aaB_(或Abb)和aabb,则实验一中F,的基因符，因此根据实验结果分析，控制獭兔毛型性状的型为AABb(或AaBB),实验一亲本的基因型为高产这三对等位基因并不都独立遗传。AABB×中产AAbb(或高产AABB×中产aaBB),实验9.(1)99不能(2)aaBBdd或aabbDD1/4二、三中F,的基因型均为AaBb,实验二亲本的基因(3)减数分裂1后期减数分裂Ⅱ后期.(4)4乳型为高产AABB×低产aabb,实验三亲本的基因型为白花：黄花：金黄花=4：3：1中产AAbb×低产aaBB(或中产aaBB×低产AAbb),【解题思路】(1)由题意可知，甘蓝型油菜花色性状故在三组杂交实验的亲本中，低产植株的基因型不同。由三对分别位于三对同源染色体上的等位基因控(2)实验一中，若亲本中产植株的基因型为AAbb,制，因此三对等位基因遵循自由组合定律，则白花的则亲本的基因型为AABB×AAbb,F,的基因型为基因型为AA一一-，乳白花的基因型为Aa-一-，AABb,F2的基因型及比例为AABB(高产)：AABb黄花的基因型为aaB_--、aabbD_,金黄花的基因型(高产)：AAbb(中产)=1：2：1，其中高产植株中为aabbdd,白花植株的基因型有3×3=9种，且自交纯合子所占的比例为1/3后代都不会出现性状分离。乳白花植株自交会出(3)实验二中，F2的高产植株(1/9AABB、2/9AaBB现性状分离，故自交不能出现后代全部为乳白花的2/9AABb、4/9AaBb)自交，后代中的低产植株aa_植株。(或bb)所占比例为2/9×1/4+4/9×1/4=1/6。假(2)黄花植株(aaB_-_或aabbD_)同金黄花植株设青蒿的稀裂叶(D)对分裂叶(d)为显性，且基因(aabbdd)杂交得F,F,自交后代出现两种表型且比D/d与基因A/a、B/b均不连锁，即三种基因独立遗例为3：1，则可知F,只有1对基因杂合，黄花植株传，则青蒿植株中的表型最多有3×2=6种，基因型的基因型为aaBBdd或aabbDD,基因型为aaBbdd或有3×3×3=27种。aabbDd的黄花植株自交后代出现金黄花植株8.(1)标准毛型(2)组合一或组合二的F,表型及比(aabbdd)的概率最高，均为1/4。例为9：7组合三的F,全为标准毛型（或F,表型(3)乳白花植株(Aa---)在产生配子时，基因A及比例为1：1)(3)否，若三对等位基因独立遗和a是等位基因，位于一对同源染色体上，它们在减传，设甲的基因型为AABBcc,乙的基因型为AAbbCC数分裂I后期随着同源染色体的分开而分离，基因(或aaBBCC),丙的基因型为aaBBCC(或AAbbCC),A和A是相同基因，经复制后位于姐妹染色单体则乙、丙杂交后，F,均为标准毛型，F2的表型及比例上，它们的分离发生在减数分裂Ⅱ后期。应为标准毛型：力克斯毛型=9：7，与表中实验结(4)若让基因型为AaBbDd的植株自交，后代有3×果不符。3×3=27种基因型，其中有白花(AA---)、乳白【解题思路】(1)科研人员用甲、乙和丙三个不同的纯合力克斯毛型獭兔品系进行了杂交实验，三组杂花(Aa---),也有黄花(aaB--、aabbD_)和金黄交结果产生的后代的表型均为标准毛型，因此獭兔花(aabbdd),共4种不同花色的植株，若让其进行测毛型的显性性状为标准毛型。交，即与基因型为aabbdd的植株进行杂交，后代2×2×(2)杂交组合一和二中，F2的表型及比例为标准毛2=8种基因型，表型及其比例为乳白花(Aa一--)：型：力克斯毛型≈9：7，为9：3：3：1的变式，因黄花(aaBbDd、aaBbdd、aabbDd):金黄花(aabbdd)=此獭兔毛型性状的遗传至少是由两对等位基因控(1/2):(1/2×3/4):(1/2×1/2×1/2)=4:3:1。制的，再结合组合三F,全为标准毛型（或F,表型及10.(1)2抑制基因H的表达(2)HHii、HHII比例为1：1)，因此可确定獭兔毛型性状的遗传也HHI和HHi(3)7/131/3不是仅由两对等位基因控制的。(4)PZAbzsBZABW有斑有斑♀(3)科研人员已确定獭免毛型性状的遗传由常染色体上的三对等位基因控制（设为A/a、B/b、C/c),根F ZABZAb ZABZ-B ZA W ZW据实验结果可知，标准毛型为显性性状，且当含有有斑有斑无斑无斑三种显性基因时表现为该性状，即标准毛型的基因有斑的柞蚕，即为雄柞蚕36腾远高考交流QQ群730500642

大一轮复学案生物学同时处理质粒和目的基因，C正确：环状DNA经EcoR I切割后，产序列，A正确：超表达载体中应含有潮霉素抗性基因作为标记基生两个黏性末端，含有2个游离的磷酸基团，D正确。因，在含有潮霉素的培养基上，超表达载体能够存活，从而起到筛3.B分析题图可知，在加入试管1之前，质粒和目的基因已经被切选作用，B正确：由于红豆杉细胞中本身存在Bapt基因，无论超表割，故试管1中应加人DNA连接酶，A错误：试管2中用Ca2+处理达载体是否成功导入，都能与Bapt基因探针形成杂交分子，因此大肠杆菌使其处于感受态，B正确；能在氨苄青霉素培养基中存在不能通过Bapt基因探针来检测步骤⑤是否成功，C错误；工厂化生的菌落呈现蓝色或白色，C错误；若大肠杆菌的菌落为蓝色，则导产紫杉醇属于细胞产物的获得，只需要培养到愈伤组织阶段即可，人大肠杆菌的是普通质粒，试管3应选择白色菌落内的大肠杆菌D正确。进行扩大培养，D错误。考点三4.答案(1)DNA半保留复制一小段单链核酸4种脱氧核苷酸1.(1)不溶于2mo/L二苯胺(2)研磨95%一个方向(2)大肠杆菌和哺乳动物细胞(3)NdeI和BamHI(4)不2mol/L二苯胺蓝色一定若大肠杆菌细胞中导入的是未携带目的基因的（穿梭）质2.(1)热变性（2)微量移液器离心管底部PCR仪粒，大肠杆菌细胞也能在含卡那霉素的培养基中生长（合理即可）3.(1)可解离的基团正电荷或负电荷相反琼脂糖凝胶电泳解析(1)PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合大小和构象染色(2)电泳凝胶载样紫外灯(3)可以在成技术，其原理是DNA半保留复制。在PCR体系中，需加入一小紫外灯下直接观察到DNA条带一750段单链核酸作为引物：需加人4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原关键能力·提升料。(2)基因表达载体的组成成分包括目的基因、启动子、终止1.A加入适量的木瓜蛋白酶能分解滤液中的主要杂质一蛋白子、复制原点和标记基因等。要构建一个能够在大肠杆菌中大量质，有助于提高白色丝状物的DNA相对含量，A符合题意；37~复制，且能在哺乳动物细胞中表达的穿梭质粒，质粒上除含启动40℃达不到破坏蛋白质所需的温度，所选温度应该是60~75℃，子、终止子、多个限制酶酶切位点和标记基因外，还需要有大肠杆此温度能够破坏滤液中主要杂质蛋白质的结构，进而去除这些杂菌和哺乳动物细胞的复制原点。(3)如果在哺乳动物的穿梭质粒质，有助于提高白色丝状物的DNA相对含量，B不符合题意；与滤中插入人生长激素基因，基因表达载体中目的基因的上游为启动液体积相等的、体积分数为95%的冷却的酒精是题干中的“特定子，下游为终止子。题图中启动子和终止子之间有限制酶NeI、试剂”，C不符合题意；加入NaCl调节浓度至2mo/L→过滤→调XbaI、BamH I的识别序列，但是，终止子下游还有一段限制酶节滤液中NaCI浓度至0.14mol/L,经过以上处理后DNA析出，过XbaI的识别序列，所以为使PCR扩增的人生长激素基因定向插滤后DNA主要存在于纱布上的过滤物中，在滤液中含量极少，经入该质粒，扩增的人生长激素基因两端设计的序列应含有NdeI过D项处理后应过滤去除溶液中的杂质，再用物质的量浓度为和BamH I的切割位点。(4)导入大肠杆菌细胞的有可能是没有2mol/L的NaCI溶液溶解DNA,有助于提高白色丝状物的DNA相携带目的基因的穿梭质粒，该穿梭质粒上含有卡那霉素抗性基因，对含量，D不符合题意。导人未携带目的基因的穿梭质粒的大肠杆菌也可在含有卡那霉素2.B图①的原理是DNA不溶于酒精，某些蛋白质可溶于酒精，以便的培养基中生长，所以在含卡那霉素的培养基中能够生长的大肠除去溶于酒精的杂质，提取含杂质较少（或较纯净）的DNA,A正杆菌细胞中不一定含有目的基因。确：图①需用玻璃棒沿一个方向轻缓搅拌，目的是提取出含杂质较考点二少的DNA,图③需沿一个方向快速搅拌，目的是加速细胞吸水破1.(1)结构功能(2)DNA半保留复制引物耐高温的DNA聚裂，B错误；图③操作是加入蒸馏水，破碎细胞，若图③操作后接图合酶引物耐高温的DNA聚合酶指数②操作，图②操作是过滤，获取含DNA的滤液，使DNA留在滤液2.(1)受体细胞（2)启动子标记基因目的基因(3)限制中，C正确：图④操作是去除滤液中杂质，析出DNA,若图④操作后DNA连接接图②操作，图②操作是过滤，将DNA留在纱布上，D正确。3.目的基因子房T-DNA染色体显微注射受精卵3.D单用限制酶R,或R2切割均只得到一段序列（两种限制酶切4.PCR技术PCR技术抗原一抗体杂交杂交带割产生的DNA片段等长)，可知载体可能是环状DNA分子，当用教材基础诊断两种限制酶R,和R同时切割载体时，产生两种长度的DNA片1.V2.×3.V4.×5.×6.V7.×段，则这两种限制酶在载体上各有一个酶切位点，两种限制酶同时教材深度拓展切割可得到200bp和600bp的DNA分子片段，可知限制酶R,和1.农杆菌能将Ti质粒上的T-DNA转移到被侵染的细胞，并且将其R2的酶切位点最短相距2O0bp,A、B、C正确；限制酶是切割DNA整合到该细胞的染色体DNA上的工具，能够特异性识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，2.标记基因用于鉴定目的基因是否成功导入受体细胞，以便将含目并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断的基因的细胞筛选出来，若标记基因中有目的基因插入，则标记基裂，D错误。因被破坏，无法进行筛选4.答案(1)5'→3'引物(2)甲和D（3)耐高温的DNA聚合酶3.不能，因为目的基因的序列中若含有用到的限制酶的识别序列，目离心，(4)双链短产物片段的基因可能会被切断解析(1)DNA复制时子链延伸的方向是5'→3'。由于DNA聚合关键能力·提升酶不能直接催化两个单核苷酸之间的反应，因此DNA复制需要一1.D根据乙图引物引导子链延伸的方向可知，若用PCR技术提取段单链DNA或RNA作为引物，当引物与模板链结合后，单个的脱该目的基因，所用的引物组成为图乙中引物甲和引物丙，A正确：氧核苷酸才能结合上来。(2)引物与DNA的模板链的3'端能够配选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点，BamH I会使2种对，如果扩增序列为图2所示的两段序列之间的DNA片段，则根抗性基因都被破坏，同时为防止目的基因自身环化，应选BlI和据碱基互补配对原则，最合适的引物为甲和D。(3)PCR是在体外HdⅢ两种限制酶切割，B正确；将目的基因导人大肠杆菌细胞进行DNA复制的技术。该过程需要模板、原料、引物、耐高温的中，需要用Ca2+处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，C正确；由于DNA聚合酶等。离心使反应液聚集在微量离心管底部。(4)DNA选择BclI和HndⅢ这两种限制酶，破坏了氨苄青霉素基因，但没是双链，PCR的产物片段中，只有双链短产物片段才是符合要求的有破坏四环素抗性基因，因此应该先用含四环素的培养基筛选出目标产物。含有基因表达载体和普通质粒的大肠杆菌，再用含氨苄青霉素的考点四培养基筛选含重组质粒的大肠杆菌，D错误。2.(1)结构规律生物功能合成基因新的蛋白质(2)转录2.C根据题干推测，pl301载体上可能含有增强Bapt基因表达的翻译多肽链预期功能推测·550.

1、济南市2024届高三年级9月联考(物理)

13.(10分)如图所示，在水面上有两个相距L=1m足够长的行金属导轨MN、PQ.它们的电阻可忽略不计，在M和P之间接有阻值为R=O.62的定值电阻，与两导轨垂直放置的导体棒b的质量m=0.2kg

2、学科网·2024届高三10月大联考 物理(全国乙卷)试题

抓金风的饰杀河秀水含国湖9唯式侧城方T7业由2BAE电涂在CD物体静止在水地面上，某时刻起在物体上施加方向不变的水拉力F厂，拉力，F随时间：必小变的图像如图甲所示，物体的加造度大小。睡时间：变化的

3、学科网·2024届高三10月大联考 物理(全国乙卷)答案

14.(13分)a,b两物体从同一地点、同时同向出发做直线运动，现绘制a,b两物体的运动情况分别如图甲、乙所示。求：(1)a物体在第5s末的速度大小；(2)0~3s内，b物体的均速度大小v2;(3)

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷物理答案

(4)πaUU)4LI(2分)解析：(1)螺旋测微器的示数为(0.5+0.01×19.7)mm=0.697mm。(2)题图乙中电流表采用外接法，故测量值偏小。(3)电压表精度为0.1V,其示数为2.6

5、1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考物理答案

(②)为了测量电压表V的内阻，要求有尽可能高的测量精度，并能测多组数据。请你从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量实验电路，在虚线方框中画出电路原理图（电路原理图中要用题中相应的英文字母标注。若你需

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91950年，武汉市委适当扩大了对私青工厂的加工订货和产品收购的此重（见下图。这一举措100500面粉业碾米业棉织业建筑业印染业A有助于稳定金融秩序B.加快了地方经济的复苏C实现了生产关系变革D.突出

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嘉兴市20212022学年第二学期期末检测高一政治答案(2022.6)一、选择题1（本大题共10小题，每小题2分，共20分)题号1235678910答案DCADACBAD二、选择题Ⅱ（本大题共15小题

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二、非选择题（共50分）》26.【答案】文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，先进的文化促进社会的发展。(4分)中国共产党人的精神谱系是先

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(2)求轨道舱绕月飞行的周期与地球同步卫星的周期的比值。得有有3π【

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一““B.商业环境较为宽松感实们司26.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料。达尔文提出的进化观念对宗牧神学精神统治之下人们潜在的本质论思想产生了巨大沙一直以来，人们信奉的是上帝创造万物，物种各从其

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二、非选择题：本题共4小题，共54分。带￥题目为能力提升题，分值不计入总分。17.(14分)在某些精密实验中，为了避免变化的电场和磁场之间的相互干扰，可以班级15.(10分)一种获得高能粒子的装置如图

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8.如右下图所示，一固定斜面MW与水面的夹角α，斜面上有一质量为m的小球P,Q是一带竖直推板的直杆。现使竖直杆Q以速度水向右做匀速直线运动，从而推动小球P沿斜面向上运动。小球P与直杆Q及斜面之间的

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行动是减少精神内耗的方式之一。无论是对一件事情感到犹豫还是恐惧，只要付出行动，扎扎实实地坚韧前行，那些折磨心灵的负面情绪就会大大减少。16.班级开展了“拒绝精神内耗，为自己节能”综合性学活动。下面是

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教学全国@⊙所名校单元测试示范卷扎记全国@回所名校单元测试示范卷·化学第三单元化学衡化学反应进行的方向(90分钟100分)》化学衡移动及与衡常数有关的计算是高考必考点，在高考中主要扫码看微课视频

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22.二次电池装置如图所示，以锂、充有催化剂的碳纳米管为电极，电解质能传导L，放电时生成的Li2C03和C附着在电极上，充电时可使Li2C03转化为Li、C02和O2。下列说法不正确的是：A.放电时，

的马克思主义”，才能真正地“中国化”。马克思说，“理论一经掌握41.(25分)阅读材料，完成下列要求。42.(12分)阅读材料，完成下列要求。群众，也会变成物质力量。”中国特色社会主义思想材料20世纪60年代，美国黑人民权运动声势浩大，参加民权运材料表2外国人眼中的中国承载中国共产党人为民族谋复兴的使命，传承和弘扬中华优秀传动的女大学生人数日增，但很少能进入领导层，最终她们决定与男此城（元大都）之广袤…周围有二十四哩，其形统文化，为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神力量。中国特性主宰的运动彻底“分离”，开始独立为妇女解放而战。同时，大批正方…街道甚直，此端可见彼端，盖其布置，使此门色社会主义已经成为21世纪科学社会主义发展的旗帜，成为世界的学者开始注重对妇女问题的研究，影响较大的有贝蒂·弗里丹可由街道远望彼门也。各大街两旁，皆有种种商店屋上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族的全马可·波罗的《女性的奥秘》、加特·米里特的《两性政治》、杰曼·格里尔的舍。全城中划地为方形，划线整齐，建筑房舍…方地(13世纪)新选择。《女性的弱点》等，其中一些妇女理论家以阶级压迫和阶级剥削的周围皆是美丽道路，行人由斯往来。全城地面规划有中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神观点来看待两性关系的历史与现状，认为妇女受压迫的经济根源如棋盘，其美善之极，未可言宣。的时代精华。传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，或物质根源在于她们的家务劳动。这些观，点引起了美国各阶层妇一滴编自马可·波罗《马可·波罗游记》而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继女的共鸣，成千上万的妇女加入了女权运动的洪流之中。1966年，中国的专制主义…用自己的锁链武装了自己，承积极思想，“以古人之规矩，开自已之生面”。在新民主主义革命在各阶层妇女，特别是青年妇女的积极要求下，全国妇女组织成而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。它时期，中国共产党就提出要把中华优秀传统文化与马克思主义深立，著名的社会学家、女权运动领袖贝蒂·弗里丹当选为该组织的孟德斯鸠的原则是恐怖，在最初的那些朝代，疆域没有那么辽度结合起来，在马克思主义指导下加以传承弘扬，并根据新的历史第一任主席，仅几年时间其成员已达25万人，遍布全国各地。她(18世纪中期)阔，政府的专制精神也许稍差些，但是今天的情况正好相反。条件加以创造发展。同时，我们也要科学对待世界各国文化，用人们不再像之前的妇女运动一样只是用集会、请愿去获得同情，而是滴编自孟德斯鸠《论法的精神》类创造的一切优秀思想文化成果武装自己。力争让政府和立法机关把妇女斗争的既得利益用法律的形式固定我的一部分应该始终留在中国黄褐色的山岭上，(1)结合材料，运用创新意识与社会进步的知识，说明“两个相结下来。如1967年，该组织通过了《人权法案》，要求政府“通过保障留在她绿色的梯田上，留在她晨雾中依稀可见的岛上合”的意义。(12分)妇女等权利的宪法修正案”，“废除就业方面性别歧视的法律”，寺庙中，留给不少相信我或喜欢我的中华儿女…应规定妇女有“节制自己的生育”的权利。埃德加·斯诺该留给所有那些满身长虱、不领薪酬、忍饥挨饿、受人摘编自庞媛媛《20世纪60年代美国女权运动的特点》等(1941年)鄙视的农民出身的步兵，他们献出自己的生命，赋予生(1)根据材料并结合所学知识，分析20世纪60年代美国女权运动命本身以新的价值，为一个伟大民族的生存和继续前爆发的背景。(9分)进的战斗加盖了崇高的标志。一摘编自孙华、王芳《埃德加·斯诺研究》(2)结合材料，运用文化传承与发展的知识，说明中国共产党是如我们必须在今后几十年内在中国还在学发展它何传承和弘扬中华优秀传统文化的。(10分)尼克松的国家力量和潜力的时候，搞好同中国的关系。否则(1972年)我们总有一天要面对世界历史上最可怕的强大敌人。摘编自[美]理查德·尼克松《尼克松回忆录》从材料中任选一则，据此说明这一时期西方人眼中的中国形象，并结合所学知识进行简要阐述。（要求：说明要准确，阐述须有(2)根据材料，概括20世纪60年代美国女权运动的特点。16分)史实支持。)(3)创新是民族的希望、人类的希望。请你就如何培育青年学生的创新思维提出两条建议。(4分)押题卷文科综合（四）第5页（共6页）10卷4答案·D36

普通高等学校招生全国统一考试①文科综合预测卷（五）本试卷满分300分，考试时间150分钟。、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。作物生产潜力是在一定条件下，作物产量所能达到的上限。把作物生产潜力区分为光合生产潜762等高线/m,·763.'等潜水位线mi电视塔图2力（由当地太阳辐射单独决定的产量）、光温生产潜力（在当地光照、气温资源条件下所能达到的最高4.结合三叶草生长性，该区域三叶草生长最为旺盛的地点可能是产量)和气候生产潜力（由光照、气温和降水等气候条件决定的农作物最大可能产量）。河南省是我A.①地B.②地C.③地D.④地国小麦主产区之一，其亩均单产比全国亩均单产高。图1为2015年河南省小麦气候生产潜力分布5.图示区域图。据此完成1~3题。A.①地地表的坡面径流流向东南B.③④两地的相对高度可能为0米C.④地夜晚无法看到电视塔顶的指示灯D.景区内较大的溪流自西南流向东北6.此季节图示地区A.受盛行西风影响B.河流水补给地下水C.河流挟带泥沙较少D.日落时塔影和溪流大致行2020年，上海港连续十一年蝉联全球集装箱吞吐量第一大港。集装箱作为多式联运的重要手段，已经广泛应用于现代交通运输。据此回答7一8题。7,河海联运对集装箱设计的要求主要是A.装载量大B.质量提升C.统一涂色D.型号一致弱势产区8.集装箱在现代交通运输中的优越性表现为]较弱产区一般产区①增加包装成本②增加运输成本盈较优产区翘优势产区③提高运输效率④保证货物运输安全图1A.①②B.③④C.②④D.①③1.河南省小麦亩均单产比全国均水高的直接因素是访花昆虫又称喜花昆虫，主要是指在种子植物上活动较为频繁的昆虫种类。长白山自然保护区A.市场B.地形C.光热D.纬度地处亚欧大陆的东端，春季千燥，从海拔400m到1000m左右分布为基带植被，四季的气候差异显2.图中反映出的河南小麦气候生产潜力分布规律是著，导致四季有不同的植物与昆虫出现。图3为长白山北坡针阔混交林带访花昆虫群落物种丰富度A.东部比西部优势明显B.南方生产潜力较小时间动态折线图，图4为长白山北坡自然带谱分布图。据此完成9~11题C.西北地区为弱势产区D.大致由北往南增加天池高山荒漠带。3.根据图文材料，下列对三种作物生产潜力大小排序正确的是2400fA.气候生产潜力>光温生产潜力>光合生产潜力2100高山灌丛带。山地岳桦林带B.气候生产潜力>光合生产潜力>光温生产潜力1800山地针叶林带C.光温生产潜力>气候生产潜力>光合生产潜力110D.光合生产潜力>光温生产潜力>气候生产潜力三叶草为多年生草本植物，喜温暖、向阳、年降水量800~1000mm、排水良好的环境，均根深6005月末6月中旬6月末7月中旬7月末8月中句8月末1020304050607020~33cm,最大根深可达120cm。图2示意非洲西北部某风景区等高线和等潜水位线分布状况，景一针阔混交林带访花昆虫总群落·一膜翅目双翅目￥-鞘翅目◆鳞翅目距离/km区内有一较大溪流发育，该溪流径流量季节差异明显。景区内广泛种植三叶草。据此完成4~6题。图3图4文科综合预测卷（五）第1页（共16页）文科综合预测卷（五）第2页（共16页）

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29.1918年，③劳城市生活形成有机整体，提升了湿地旅游的综合价值④托握事物存在和发展的各种条件，促进了生态旅游发展D.③④教、佛教学那里23.饮瓢水，品百姓甘苦，摸炕被，感乡亲冷暖：掀锅盖，知人民

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19.第⑤句，修改：石库门建筑基本保留了汉族传统住宅对外较为封闭的特征。第⑥句，修改：我国邮票《中国民居》（第23组）中的上海民居图案采用的就是石库门建筑。第⑧句，修改：位于兴业路106号著名的中共一

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-CQ]六试题

十堰市2021~2022学年下学期期末调研考试高一化学本试题卷共6页，19道题，满分100分，考试时间75分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考号填写在答题卡与试题卷上，并将

2、2024高考名校导航金卷(四)4化学试题

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水稀释到100.0mL,取20.0mL于烧杯中，用bmol·L的AgNO标准溶液滴定至终点（用Na,CrO,作指示剂），消耗AgNO,标准溶液VmL,则产品中BiOC1的质量分数为%(用含a、b、V的

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19:23®®o491l40初中3语文参考答案.pdf●●●文件预览1/22024年河南省中考仿真模拟考试（三）语文参考答案一、积累与运用(1~5题，共22分)1.(共4分)(1)熄缚(2分)(2)B(2分)2.①千树万树梨花开②日月之行③若出其中④星河欲转千帆舞⑤其翼若垂天之云⑥落英缤纷⑦长风破浪会有时⑧马作的卢飞快（共8分）3.C(2分)4.(共4分)(1)示例一：我选择航天员杨利伟。他训练时的坚韧、执着、对待科学研究的认真严谨、身处危险境地的冷静坚持，都是值得我们学的优秀品质。示例二：我选择科学家杨振宇。他学识渊博、思想深邃，是中国科学事业的重要推动者和贡献者，他对科学研究孜孜不倦的精神值得我们学。（言之有理即可。共2分）(2)示例一：知晓科技人物感悟榜样力量示例二：楷模事迹点亮心灯榜样精神催人前行（意思对即可。共2分）5.我认为科技发展弊大于利，随着时代发展，科技的弊端日益突出。环境污染、信息安全、技术性犯罪等问题频频发生，科技也使得我们产生了依赖，导致人的思维不断退化。(观点明确、逻辑清晰、表达合理即可。共4分)二、现代文阅读（共29分）(一)阅读下面文章，完成6~9题（共15分）6.(共3分)①初中时，母亲夜晚为她缝针脚松动的衣裤②高中时，母亲纫针变得困难。③大学时，母亲为她缝纽扣。7.运用比喻的修辞手法，将母爱比作“一根针”，语言生动，设置悬念，吸引读者阅读：文章记叙了母女之间由“一根针”串联起来的多件温馨小事，体现了母爱如针一般细腻、坚韧，也表达了女儿对母亲的思念与感激之情。（共4分）8.第一次“钻心的痛”是女儿十岁时，因年幼不会用针，经常被刺痛，引出下文，与母亲被针刺却浑然不觉形成对比，表现出母亲为孩子缝补衣服的专注：第二次“钻心的痛”是母亲去世后，女儿被遗忘在棉被中的针刺痛，这一下引发了女儿对母亲的思念、感激之情，深化了文章主旨。（共4分）9.示例：结合《母爱是一根针》与《背影》两篇文章，我深感父母之爱的伟大与深沉。母爱如针，细腻坚韧，为我们缝制生活的点滴：父爱如山，深沉厚重，默默守护我们成长。无论是哪种爱，都体现了父母的无私与付出。我们应珍惜这份爱，感恩父母，用实际行动回报他们的养育之恩。（共4分）(二)阅读下面材料，完成10~14题（共14分）10.①一般降雨多、雨量大②以小麦为主③指“雨水之盈”(3分》11.(共3分)结论三(1分)理由：我国主雨带应为由南向北推进，“降雨主要以东北三省为盛”缺乏根据，从图中无法验证此说法。(2分)语文参考答案（三）第1页（共2页）12.①五月人倍忙②小麦覆陇黄(2分)13.示例：①多吃些红小豆、丝瓜、白扁豆等健脾、利湿的食物：②适当锻炼，选择八段锦、太极拳、慢跑、骑自行车等不太剧烈的运动：③早晚注意适时添加衣服，避免被雨水淋湿，以免外感湿邪：④晚上睡觉时要注意保暖：⑤进择多元的补水方法，多喝水、吃应季果蔬。（每点1分，答出任意3点即可，共3分14.(共3分)古人在小满这天祭车神，浙江海宁一带有“抢水”的活动，江浙一带还有“祈蚕节”。(2分)芒种时，皖南地区有安苗的农事俗活动，人民祈求五谷丰登、禾苗安。(1分)通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用〉?全屏播放☑标注/填写四转为图片19.①矛盾②美好祝愿(2分)

1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

距离约为A.1.5m光源（焦点处）B.2.5mC.5 m旋转抛物挡光片半球透镜D.25m7.如图甲所示的电路中，L1为标有“4V,2W”字样的小灯泡，L2、L为两只标有“8V,6W”字样的相同灯泡，变

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解析：本题考查重力势能。不论升降机怎样运动，重力势能减少量取决于人的质量和下降的高度，故人的重力势能减少了mgh,A项正确。答案：A

3、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

试卷类型：A横山区2023年初中学业水考试模拟卷（二)化学参考答案及评分标准一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分）1.D2.A3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.D二、填空及简答题（共6小

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1、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

试卷类型：A横山区2023年初中学业水考试模拟卷（二)化学参考答案及评分标准一、选择题（共9小题

4.D相等，A错误。B.生物的体细胞中的染色体是成对存在的，生5.(1)无性生殖苹果树可用嫁接的方式进行繁殖殖细胞中的染色体数目比体细胞中少一半，成单存在，B错误。(2)具有受精卵、卵壳和卵壳膜的保护、卵白和卵黄提供充足的C.基因是DNA上有特定遗传信息的片段，而不是所有的DNA营养物质、气室提供充足的空气。片段，故不能说染色体上所有基因构成DNA,C错误。D.一条(3)体外水中很大体内陆地较小（从左到右，从上到染色体上一般有一个DNA分子，一个DNA分子上有多个基下)因，D正确。故选D。(4)具备双亲的遗传特性，后代具有较大的变异性和生活能力2.C【解析】染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，基【解析】(1)绿萝用茎段进行扦插繁殖，该生殖方式没有经过两性因是具有遗传效应的DNA片段。A.如果将正在分裂的细胞用生殖细胞的结合，属于无性生殖。生活中进行无性生殖的方式碱性染料染色，再放在显微镜下观察，你会发现细胞核中有许有多种，如苹果树可用嫁接的方式进行繁殖。多染成深色的物质，这些物质就是染色体。染色体主要是由(2)该鸡卵能够发育成为一只小鸡。首先其内具有受精卵，受精DNA分子和蛋白质分子构成的，A错误。B.DNA分子主要存卵能够发育成胚胎（在鸡卵中称为胚盘），且鸡卵中的卵黄和卵在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯白能够提供营养物质和水分，卵一侧还有气室能够为胚胎的发子，B错误。C.体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细育提供氧气，卵壳膜和卵壳能够保护胚胎发育。胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，所以人的卵细胞(3)青蛙的受精方式为体外受精。幼体生活在水中，成体生活在核中23条染色体在形态和大小上都是不同的，C正确。D.亲代水中、陆地上，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，青在产生生殖细胞的过程中，成对的基因要分开，分别进人两个蛙的发育过程为变态发育。家鸡的受精方式为体内受精，幼体生殖细胞中，受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又生活在窝中（陆地上），幼体与成体形态结构及生活性差异恢复到亲代体细胞中的染色体数，所以子代体细胞核中的每一不大。对基因一半来自父方，一半来自母方，D错误。故选C。(4)家鸡的生殖方式为有性生殖，绿萝的生殖方式为无性生殖，3.C4.B有性生殖有两性生殖细胞的结合，具备双亲的遗传特性，后代5.A【解析】图中“”表示精子和卵细胞结合形成的受精卵，人具有较大的变异性和生活能力。的精子的染色体数目为23条、卵细胞的染色体数目也为23条，6.(1)受精卵(2)输卵管胚水中(3)有性则人受精卵的染色体数目应为23十23=46条(23对)，胎儿的【解析】(1)(2)图中的①表示受精卵，是新生命的起点。若图中体细胞染色体数目为23对，所以胎儿的体细胞与“N”相比，染新个体是人体，正常情况下，它是由精子和卵细胞在输卵管内色体数目相同。故选A。结合形成的。若图中新个体是被子植物，一朵花经过传粉、受考点2性状和相对性状的判断精后，雄蕊、花瓣、花萼和雌蕊的花柱、柱头逐渐调落，只有子房1.B继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，则①受精卵2.C【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，发育成种子中的胚；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①受精同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。A.鸡的玫卵发育成幼体的过程是在水中进行的。(3)该图表示生物经过瑰冠与单冠是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确。B.两性生殖细胞的结合，为有性生殖。家兔的白毛与黑毛是同种生物同一性状的不同表现形式，B正7.(1)无形成层(2)③完全变态发育(3)胚盘确。C.人的单眼皮与无耳垂是两种性状，不属于相对性状，C【解析】(1)图一嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以错误。D.番茄的红果与黄果是同种生物同一性状的不同表现确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生形式，D正确。故选C。新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性考点3基因在亲子代之间的遗传生殖，无性生殖的优点是能保持亲本的优良性状。1.B(2)潜叶蛾的发育过程经过了四个时期，幼虫和成虫差别较大，2.C【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的是完全变态发育，发育过程为：①卵→②幼虫→③蛹→④成虫。基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基蝗虫的发育过程经过了卵→幼虫→成虫三个时期，并且幼虫和因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状成虫差别不大，是不完全变态发育，蝗虫的发育过程比蝴蝶的的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的发育过程少了③蛹期。性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，(3)图三中的⑤是胚盘，含细胞核，将来能发育成灰椋鸟的雏鸟。才会表现出隐性性状。A.如果的黑毛（显性）和白毛（隐性）是第三节生物的遗传和变异一对相对性状，如AA和aa杂交，则可能出现黑色子代个体，A考点1染色体、DNA和基因正确。B.如果亲代黑色个体基因组成为Aa,白色个体为aa,则1.D【解析】A.X与Y的染色体形态结构存在差异，基因数也不子代中既有黑色个体又有白色个体，B正确。C.如果亲代全为

除B:材料信息可反映出魏晋时期该地农业生产注重精耕细作，但的核心素养。羁縻府州的都督和刺史由少数民族首领担任，而且羁界影响力，促进了中华文化圈的发展；(3分)提升了中外医学水，无法得出自耕农经济盛行的结论，排除D。縻府州的治理按照当地民族风俗进行，这样有助于缓和民族矛盾，有利于人民的生命健康：为中医学发展注人了强劲动力，为后世医19.C【解析】本题考查唐代书法艺术，以楷书发展创设情境，考查学维护多民族国家的统一，D正确；对少数民族地区的管理制度属于疗事业建设提供了借鉴。（任答其中1点得2分）生获取和解读历史信息的能力和历史解释的核心素养。唐代政府中央与地方关系，属于中央集权制度范围，与君主专制强化是不同【命题说明】本题考查中外文化交流，以隋唐时期中医学发展为情把书写楷书作为科举取士的必备要求，在客观上推动了楷书的发概念，排除A:从本题材料看，上述举措一定程度上加强了边疆地区景，知识层面考查中华文化在交流中发展和中华文化对世界的影展，颜筋柳骨就是证明：另，魏晋时期楷书只是“定型”，而到隋唐时的政治地位，排除B:同理，中央与地方关系并非君臣关系，也不属响，能力层面考查学生获取和解读信息、调动和运用知识解决问题期走向“成熟”，故选C；A项与史实不符，张旭、怀素的草书即可证于中央行政制度，排除C。阐释和描述事物的能力，素养层面考查学生时空观念、史料实证、历实，排除A;B、D材料并未体现。二、非选择题（共52分。）史解释、家国情怀的核心素养，认识到中华文化在国内外是双向互20.C【解析】本题考查隋唐赋役制度，以隋唐时代国家对家族家庭的25.(20分)动交流，中华文化在吸收外来文化的同时，也源源不断地向外进行干预方式创设情境，考查获取和解读历史信息的能力、调动和运用(1)特点：传承前代；家长有家产的支配权；家产分配注重维护家族着辐射和传播，从而增强文化自信，筑牢中华民族共同体意识。第知识的能力以及历史解释的核心素养。隋代强制性析户是因为北和谐和利益；男性继承权高于女性；出现了遗嘱继承。(4点8分)(1)题考查学生获取材料有效信息和在此基础上的整合材料信息的朝以来户口作伪、隐漏不实，而当时人头税和户税是国家税收中的(2)变化：政府全面介入家产分配；更加制度化、规范化；遗嘱继承运能力，根据材料信息并加以分类整合即可得出特点。第(2)题主要重要部分，因此隋代实行强制性析户，唐朝中期后，国家的主要赋税用更多；遗嘱继承效力低于法定继承。(3点6分)考查学生分析与解释问题的能力，对比相同的题的作答需要总体把制度是两税法，其主要征税标准是土地与资产，“别籍异财”行为会原因：家庭结构变动：商品经济的发展，财产重要性日益凸显：政府握材料和结合所学知识寻找角度，通过材料概括可直接得出在性降低户等，因此遭到国家禁止，C正确；唐朝中期以后，宦官专权与保证赋役的需要；维护家庭和谐和社会稳定；受父权家长制、宗法观质、支持者、媒介、地域方面同的部分：第(2)题调动和运用历史知识藩镇割据削弱了专制主义中央集权，排除A;B是隋唐政府共同的念、儒家文化的影响等。(3点6分)》去认知社会现象的能力，以及透过现象看本质的能力，可从中医学目的，故排除；D是隋唐国家对家族家庭干预的结果，不是原因，故【命题说明】本题考查中国秦汉到隋唐社会经济文化的发展，以秦汉国内交流、国际交流、人民生命健康、后世医疗事业建设等角度去分排除。到隋唐家庭财产继承的变化为情景，旨在考查描述和阐释事物的能析得出意义。21.B【解析】本题考查三省六部制的演变，以中书门下体制的变化创力和时空观念、历史解释、家国情怀的核心素养。家庭财产继承的27.(12分)设情境，考查获取和解读历史信息的能力、调动和运用知识的能力发展和制度性完善，不仅是商品经济发展的要求，更是维护家庭、家示例：以及历史解释的核心素养。宰相被疏远，为内廷学士和宦官的干权族、社会和谐的重要一环。探讨古代的家庭财产继承制度，可以窥论题：生产力的发展是春秋战国时期社会转型的根本原因。(2分)提供了新的权力空间，这也为唐朝中后期的宦官专权埋下了伏笔，见古代的国家治理水，同时加深学生对古代经济制度创新的理解论述：春秋战国时期是中国社会的大变革时期，由于生产工具的进B正确；A说法绝对；宰相在机密决策环节和重大人事任免问题上和认识，也从中汲取养分，为当代家庭财产继承提供借鉴。第(1)步，铁型牛耕的使用，生产力水大大提高，生产效率提升，从而导的距离越来越大，不利于皇帝理性决策和施政，排除C;D与材料题，主要考查学生获取有效信息的能力和归纳概括的能力。从材料致井田制不断瓦解，土地的私有制不断发展。经济变革又引发政治无关。“继承吸收春秋战国财产继承制度”可得出传承前代：从财产继承顺变革，随着土地私有制的不断发展，新兴地主阶级的实力不断增强，22.A【解析】本题考查南方经济开发，以《登科记考》创设情境，考查序上可得出男性继承权高于女性等。从材料“秦汉时期还出现了少要求获得政治上的权利，导致分封制、宗法制在不断瓦解的同时，权获取和解读历史信息的能力、调动和运用知识的能力以及唯物史观数立遗嘱分配家产的事例”可得出出现了遗嘱继承等。第(2)题，考力下移，诸侯、卿大夫之间权力争夺不断，以地主阶级为主体的政治的核心素养。中唐以后福建科举及第人数的增加显示了其文化教查学生调动运用所学知识解释历史事物的能力以及历史解释的核结构不断发展，经济、政治变革引发思想领域的百家争鸣，适应地主育事业的发展进步，根据唯物史观可知，这主要得益于该地区社会心素养。变化可从内容、方式等方面分析得出，原因可结合材料与阶级集权统治的法家思想受到统治者的追捧，战国时期，秦国最终经济的开发，A正确：真正意义上的南北分卷制度在宋代开始推行，在征战中获得胜利，完成了社会转型。(8分)唐代时代背景分析得出。由此可知，生产力发展引发经济基础的变化，从而导致上层建筑演排除B:C说法错误，唐代文化中心仍然在北方；D与材料无关，且无(提示：此题注重对材料的精准概括，建议时学多培养阅读和分其他选人用人的对比。析材料的能力。)变，完成社会转型。(2分)(其它示例：古代农民起义客观推动了专制主义中央集权制度的不23.B【解析】本题考查影响历史书写的因素，以《魏书》《南齐书》《南26.(20分)断完善，推动社会进步：秦汉国家大一统有利于封建经济的发展，等史》《北史》创设情境，考查获取和解读历史信息的能力、调动和运用(1)水高，居世界前列：国内交流与国际交流并存：博采众长，兼收等，符合题意即可。)知识的能力以及唯物史观的核心素养。一定时期内的思想文化是并蓄；官方交流与民间交流并存：理论与实践经验并重。(1点2【命题说明】本题考查中国古代史，以唯物史观的相关观点创设情一定时期内政治经济的反映，唐朝国家统一，民族关系融洽，统治者分，任答其中3点得6分，言之有理酌情给分)境，意在考查学生获取和解读历史信息的能力，考查学生史料实证实行开明的民族政策，因此李延寿在撰史时取消了民族歧视的蔑(2)相同点：都是双向互动交流：都得到了官方的支持；都得益于交和唯物史观的核心素养；本题是开放性试题，无固定答案。按照题称，B正确；材料中涉及的史家均代表地主阶级利益，因此并不是阶通的发展；传播交流方式多样；传播交流地域范围广。(1点2分目要求，结合材料信息与中国古代史相关知识，提出具体论题，调用级出身差异导致撰史的差异，况且A中“决定”一词说法绝对，故排任答其中3点得6分，言之有理酌情给分)中国古代史相关史实加以论述，最后对论述进行总结升华即可。除A;C与材料无关；D违背史实。意义：密切了中华各民族间的友好关系，有利于筑牢中华民族共同24.D【解析】本题考查唐朝的民族政策，以羁縻制度创设情境，考查体意识，推动统一多民族国家的发展；(3分)丰富了中国中医学内获取和解读历史信息的能力、调动和运用知识的能力以及历史解释容及中华文化的内涵，向外传播了中华文化，扩大了中华文化的世7月卷·历史参考答案第2页（共2页）

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