NHDNMT3CH9。SAMCHSAHAGTCCGCGTTACGTAGCTCAGCCGCAATGCATCG胞嘧啶5甲基胞嘧啶部分被甲基化的DNA片段A.胞嘧啶和5甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对B.DNA甲基化本质上是一种基因突变.从而导致性状改变C.蜂王浆可能会使蜂王细胞中DNMT3基因的表达水下降D.DNA甲基化可能干扰了RNA聚合酶对DNA相关区域的作用11.某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK),两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的M裂期CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是()A.同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异GB.细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C.抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D.一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclir复合体会同步发生周期性变化12.某科学兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率(】、氧气消耗速率（四、以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，t时刻I两条曲线重合，S1、S2、S、S4,分别表示图示面积.该兴趣小组还利用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验，实验装备和条件不变，得到乳酸产生速率(V)的曲线。下列相关叙述错误的是()↑反应相对速率，二氧化碳产生速率(I)A.1时刻，氧气浓度较高，无氧呼吸消失氧气消耗速率（Ⅱ）B.如果改变温度条件，t1会左移或右移，但是S1和S2的值始酒精产生速率（Ⅲ）终相等t时间C.若S2:S3=2:1,S4:S1=8:1时，0~t1时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值为2：1D.若曲线V和Ⅲ完全重合，则0~1时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等二、不定项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题給出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

全围1®0所名接单元测试示范表教学札记析。同时，西晋的建立，依靠的是门阀士族势力。为了取得这些世家官僚的支持，司马氏对他们采取笼络放纵的政策，致使他们把持朝政、拥兵自重，形成割据势力。这一割据势力自身所代表的分裂倾向及其腐朽性、落后性，使之成为西晋王朝的一大弊病。这股势力日益发展壮大，一手遮天，权倾朝野，使得王室衰微，皇权分散甚至丧失殆尽。摘编自张崇刚《秦和西晋迅速灭亡的共因初探》材料二隋炀帝的“奢华无道”，最突出的表现在朝廷的巨大开支上。一个是开运河，后代的人不用出钱出力，免费享受大运河的好处，尽可以歌颂隋炀帝，可是，这条长达2700多公里的大运河，仅仅用了六年的时间就修成了。如此巨大的工程，用今日现代化机械来开凿，也需要好几年的时间。一项巨型工程导致朝廷和老百姓尖锐对立。第二件事，运河修建完毕，老百姓像大旱盼雨一般祈祷朝廷能让他们歇口气，而就在这时候，隋炀帝下令大举征伐高句丽。已经活不下去的百姓再次被驱赶到生死线上。这一次隋炀帝再没有那么幸运了，民怨沸腾，众叛亲离，无比强大的隋朝很快被推翻了，隋炀帝本人也被想念家乡的卫队杀死。一摘编自韩昇《隋朝灭亡的经济原因》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别分析西晋和隋朝灭亡的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈西晋和隋朝灭亡带给封建统治者的历史教训。(4分)答案：(1)西晋：地方实行分封制，导致地方封国实力强大，严重削弱了中央集权；门阀士族势力的强大，威胁皇权，加剧了统治集团内部的矛盾。(4分)隋朝：隋朝赋税、徭役较重，破坏了社会生产关系；对外征战，加重了人民的负担，激化了阶级矛盾。(4分)(2)历史教训：要加强中央集权，严防地方割据势力的形成；要以民为本，爱惜民力；要妥善处理统治阶级内部关系；等等。(4分)18.阅读材料，完成下列要求材料选官标准取决于两个维度：社会经济基础维度与国家体制维度。换言之，就是选官标准决定于一个国家的社会经济基础和国家体制。从深层次讲，国家统治和治理社会，“其要旨都在于雏护生产方式的正常运行”。因此，国家在选拔国家公职人员以实现国家统治和治理目标时，必须保证国家公职人员具备与社会经济基础尤其是主要生产方式相适应的品质与才能。…如果社会经济基础和国家体制长期只是细节变化而非根本性转变，那么选官标准也不会发生根本性变化，但当社会经济基础和国家体制的性质彻底发生改变时，选官标准则也会彻底变化。摘编自马凯《秦汉以来中国古代选官制度演进研究》根据材料信息并结合所学知识，自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(12分)答案：[示例]论题：选官标准取决于社会经济基础与国家体制。(2分)阐述：在秦汉至明清两千余年里，中国始终是以君主统治为核心、官僚阶层佐治的国家体制，社会经济基础始终是自给自足的小农经济生产方式和以宗法家族为主的社会结构，文化基本以儒家学说为正统。三者相互支撑、相互辅助，共同构成了极其稳定的统治模式。由此可见，在秦汉至明清的古代中国，选官标准必然始终与国家维度的君主专制统治和社会维度的农耕社会生产生活方式相契合。也就是说，不论选官标准的具体体现为什么样的名目，根本上都是为了巩固君主统治和维系农耕社会生产生活方式。例如，汉朝的察举制的选官依据是品德、才能；魏晋南北朝时期的九品中正制的选官依据前期是品德、才能，后期是门第家世；隋唐时期的科举制的选官依据是考试成绩。不管是哪一种选官依据，都是为了从根本上巩固君主统治和维系农耕社会生产生活方式。(8分)总之，选官制度是维护统治阶级统治的重要手段，推行哪种选官制度取决于当时的社会经济基础和国家体制。(2分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)19.阅读材料，完成下列要求。材料一北魏结束了十六国时期分裂割据、战祸连年的局面后，在经济衰败、农业调敝的时期，建立北魏政权的拓跋鲜卑民族逐渐意识到农耕的重要性，开始采取措施将各部落成员定居下来，计口授田。战乱时期中形成的大量官田荒地，加上从部落联盟大酋长转化而来的北魏皇【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QGB】

红’民器装备严重不足、运输补给严重落后等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。D.志感军冻饿交加，在武器装备严重落后、运输补给严重不足等艰苦的条件下，发扬了人民军队的优良传统。（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。番茄味。”“三人行，必有三人”…近期，“废话文学”悄然流行于社交网络，引起年轻人的极大兴趣“听君一席话，如听一席话。”“雪崩的时候，没有一片雪花是不崩的。”“这个西红柿有二股说起“废话”，它和文学沾边，①。比如鲁迅在《秋夜》里写的那句“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是束树，还有一株也是枣树”就是著名的“废话”。朱自清甚至专门写过一篇《论废话》，其中便提到：“所有的话到头儿来全是废话。”由此可见，废话源远流长，并非今日之网络才独有的现象。②，或许也和当下较为普遍的社交焦虑不无关系。很多人活跃于网络，面对看不见的陌生人侃侃而谈、毫无戒备，但是在面对面的现实交流中，却小心翼翼、吭吭哧哧起来，甚至还有了“社交恐惧症”一说。这样看来，有的人在现实中畏惧表达，到了网络便会有一种找补心态，想怎么说就怎么说，哪怕是废话连篇。废话或许是无用的，但可有趣。金圣叹说：“不为无益之事，何以遣有涯之生？”林语堂也曾表示过：得有点废话，我们的生活才有意思。因此，③，就是在包容一种宽松的说话空间、轻松的交流心态，以及由此带来的松弛、融洽的人际关系。一句话：废话也是话，不必废除它。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)答：22.文中画线部分可改为“在我的后园可以看见两株枣树”从语意上看，二者基本相同，你认为哪句话表达效果更好，为什么？(5分)答：四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)据《中国青年报》报道：2021年5月份，上海华东理工大学一名大二男生唐同学为了去看看这个世界，决定乘坐公交车从上海到北京。一路上他耗时6天5夜，乘坐了54辆公交车，经过了1291个站，点，弯弯曲曲地走了1810公里，花费了381元车费，历经千辛万苦，终于从上海到达北京。有人说，坐高铁、飞机更加高效快捷，这样坐公交车完全是浪费时间，大学生应该把时间和精力用在更加有意义的事情上；有人说通过坐公交车旅行，能够感受到祖国冬地的风土人情，“在路上”何尝不是一种研学，这些都是无法从教科书上学到的经历；还有人认为这位同学有勇气和智慧，这趟属于一个人的旅途有缜密的计划，有满满的收获…。针对以上事件，你怎么看？请以光明中学高二学生李华的身份给这位同学写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文第8页（共8页）

读后续写写作指导一一个人成长A4【任务呈现】【故事脉络】阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，不幸的是，一天，Lary遭遇车祸，胳膊受伤严重高中结束的那个夏天，Lay尽管最终脱离生命危险，但Lary永久地失去了一只使之构成一篇完整的短文。边训练，一边兼职，积极为上大学作手。他不知道失去一只手还怎么打高尔夫球。Having already obtained many medals since准备。CLIMAXstarting to play golf at the age of ten,Larry,atBUILD-UP父亲告诉any,他RESOLUTIONsixteen,had developed into one of the best young还有另一只胳…golf prospects in the country.And he was elected读高中的Larry非常ENDINGthe most valuable player of his high school team擅长打高尔夫，在全国Following his junior year,Larry matched himself性的比赛中，他击败了父亲联系假肢许多优秀的青少年高尔公司，为Lary设计against seventy-four of the nation's best junior夫球手。了一只假手OPENINGgolfers in national competitions,【谋篇布局】and he performed better than the majority of按照故事的发展逻辑及续写第一段的给出语them.可知，在这一段应解决故事山中的最大冲突，也Larry's performance drew the interest ofcoaches from some of the best college golf teams in就是"给予Larry信心，让他相信总有办法解决目the country.Wanting to stay close to home,he前遇到的困难"。父亲的鼓励是否奏效？按照传递accepted a scholarship to the University of正能量的主题可推断，Larry听了父亲的话，最终Houston."Just think,everything will be taken受到了鼓舞。续写时应突出Larry遇到挫折时坚韧不拔的乐观精神。care of,and I'll be close to home.And it won't costus anything,"Larry told his mother,Missy."And根据续写第二段的给出语可知，本段应描写I'll be playing for one of the best college teams in父亲为Larry联系假肢公司作出的努力以及Larry重整旗鼓再回职业巅峰等内容。最后应该以对the country."Larry的赞扬进行升华结尾。Fighting back tears,Missy hugged her son,Paragraph1knowing he had worked so hard to win a"Honey.you still have one arm left."his fatherscholarship to make things easier for her.Thatreplied.summer,Larry worked even harder than ever onQ1:What did Larry's father say next to encourage him?O2:Was he finally inspired?his golf game,hitting hundreds of balls daily andtaking a part-time job in a golf club at night toParagraph 2prepare for college.Larry's father reached out to various companiesLate that summer,unfortunately,Larry had aand asked them whether they could design an artificialterrible car accident."I'm sorry,but we have tohand for Larry.cut off your son's arm below the elbow,"oneQ3:Did the father succeed in finding a company willingdoctor told Larry's parents."Is he going to be allto help Larry?right?"Missy asked."We don't know,"the doctorQ4:Could Larry continue playing golf?Q5:How did Larry perform in the end?answered.Upset,Larry's father wondered about his son's范例展示reaction to the loss of his left arm."How will"Honey,you still have one arm left,"his fatherLarry ever get along without golf?"he thought.Hereplied.He convinced Larry that they wouldalso realized there was a far more pressing matterthan an unclear golf career."They've got to saveexplore adaptive equipment,seek advice fromLarry's life,"he said to himself."That's all thatexperts,and find a solution to help him succeed onmatters now.'the golf course."You'll play again,and you'll doAfter almost ninety days,Larry's conditionfine,"he added.Dad's words were a source offinally improved and he was no longer in danger.inspiration to Larry.Despite the current hugeOne night Larry awakened,found his left handchallenge,he realized that giving up on his dreammissing,and cried helplessly.His father raced towas not an option.There were golfers who playedthe hospital."Dad,how am I ever going to playwith physical disabilities and achieved remarkablegolf?"he asked.success.Larry was determined to join them.Larry's father reached out to various companies注意：and asked them whether they could design an1.续写词数应为150左右；artificial hand for Larry.Finally,through great2.请按如下格式作答。efforts,he found a company willing to design an"Honey,you still have one arm left,"hisartificial hand tailored to Larry's needs.Theyfather replied.cooperated with Larry and developed an advancedartificial hand that enabled him to hold and swing aLarry's father reached out to variousgolf club effectively.From then on,Larry practicedcompanies and asked them whether they couldharder although it wasn't easy.And now he has wondesign an artificial hand for Larry.many honors for his college golf team.Larry is aninspiration not only to golfers but to anyonesuffering misfortune.3

第一节：应用文写作（满分15分）文章总共分两部分，包括(1)简要描述：(2)体验和感受。如两个部分都涵盖，文章段落分明，书写清楚，字数达到要求，表达无太多错误，得分则应在10分以上。一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于60或多于100的，酌情扣分4.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13-15分)完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。1.覆盖所有内容要点。2.应用了较多的语法结构和词汇。3.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。4.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑第四档(10-12分)完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一、二个次重点，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(7-9分)基本完成了试题规定的任务。整体而言，基本达到了预期的写作目的。1.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。2.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。4.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(46分)未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。1.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。4.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1-3分)未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。1.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。2.语法结构单调、词汇项目有限。3.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。4.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节读后续写（满分25分）13

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中考定心卷（山西）历史参考答案及评分标准雪对完答案后，请翻至详解详析、更好地掌握解题思路哦！第【卷选择题（共30分）】题号669101191415答案DDCDBCB第Ⅱ卷非选择题（共45分）6.问题1：序号：②①③④。（答对一个得1分，共4分）较为真实的是：①②。(1分)理由：它们都是纪实性作品，从当事人的所见所闻出发.较为真实地记载了当时的历史。(1分)问题2：热爱祖国.捍卫民族尊严的爱国主义精神：开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神：立党为公、忠诚为民的泰献精神。（答出任意一点给1分，共2分）17.(1)儒家提倡的道德规范成为后世的主流价值观，增强了中华民族的凝聚力和向心力；儒家提倡的忠君守礼思想成为后世大一统政权的精神支柱：儒家提倡的德治、仁政等治国主张为后世王朝的统治者治国提供了借鉴。（答出任意一，点给1分，共3分）(2)基本价值：天赋人权：政府的权力来自人民的授予（或主权在民）。（答出任意一点给1分)历程：当英国的殖民统治侵犯了北美人民的权利时，北美人民组建军队反抗英国的暴政，摆脱了英国的殖民统治，建立了独立的国家；1787年，各州代表通过协商制定出1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制历共和国：19世纪60年代，发表《解放黑人奴隶宣言》，废除了南方叛乱地区的奴隶制。（答出任意一点给1史分，共3分)参(3)新民主主义革命时期，在毛泽东思想指导下，中国共产党带领中国人民取得了抗日战争、人民解放战争的胜利，建立了中华人民共和国，开辟了中国历史的新纪元；中共十一届三中全会以来，在邓小理论等中案国特色社会主义理论的指导下，中国共产党带领中国人民实行改革开放，实现了富起来的伟大梦想；中国特及色社会主义进人新时代以来，在中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党带领中国人民实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，中华民族伟大复兴进人了标不可逆转的历史进程。（答出任意一点给1分，共3分)18.（1)1868年明治天皇亲政后进行明治维新，以西方为榜样，实行了一系列改革，对国家进行全面改造日本强大起来以后走上了对外侵略扩张的道路。1894年日本蓄意挑起了侵略中国的甲午中日战争，清政府战败，被迫签订了丧权辱国的《马关条约》，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮。日益危险的时局推动了光绪帝进行变法的决心，颁布了“明定国是”诏书，宣布实行变法。(4分)(2)时段特征：两汉至隋唐时期传人的水果蔬菜丰富了我国的食物种类；明清时期引人的高产农作物成为民众重要的主食来源。（答出任意一点给1分，共2分)历史背景：两汉至隋唐时期：西汉时期，张骞开辟了通往西域的道路，中原地区和西域的经济文化交流日趋频繁，隋唐时期对外交往范围进一步拓展，同更多的国家和地区进行往来。(1分)明清时期：西欧兴起探寻新航路的热潮，哥伦布“发现”美洲，欧洲开始与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切，在此历史背景下原产自美洲的一些农作物逐渐传播到了中国。(1分)(3)发展趋势：经济全球化。（1分)原因：科学技术的迅速发展；交通和通信技术的进步；20世纪八九十年代以来世界局势趋于缓和，以世界贸易组织为代表的国际组织的协调机制的加强。（答出任意一点得1分，共3分)26

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6.下列问题适合全面调查的是二、填空题（每小题3分，共15分）2025年河南省中招重点初中模拟联考信息卷A.了解黄河的水质情况11.请写出一个分式，并写出使其有意义的条件B.了解全省九年级学生的视力情况数学试卷12.如图为关于x的不等式组2（x-1）>0C.调查市场上某品牌电池的使用寿命{x+1>2a的解集在数轴上的D.神舟二十号飞船发射前对飞船仪器设备的检查表示，则a的取值范围是注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间100分钟，满7.定义运算：a涨b=a²-2ab+1例如：4*3=4²-2X4×3+1=13.某火龙果种植基地，先进的灯光补给分120分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上系统模拟不同时段的太阳光波，专门给火龙0作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。则方程x涨2=一5的根的情况为第12题图一、选择题（每小题3分，共30分）A有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根果补光催花，促进火龙果光合作用，技术员随机从甲、乙、丙、丁四个1.中国是世界上最早使用负数的国家，战国时期李理所著的C.无实数根D.无法确定品种的火龙果树中各选10棵，每个品种产量的均数x（单位：千克）《法经》中已使用负数.如果公元前500年记作一500年，那么公元8.如图，电路图上有编号为①②③④③共5个开关和一个小灯及方差（单位：千克）如下表所示，种植基地准备从这四个品种中2025年应记作泡，闭合开关①或同时闭合开关②③或同时闭合开关④5都可使小选出一种产量既高又稳定的火龙果树进行种植，则应选的品种是A.2525年B.2025年C.-2520年D.-2025年灯泡发光，任意闭合电路上其中的两个开关，小灯泡发光的概率为2.作为中国非物质文化遗产之一的紫砂壶，成型工艺特别，造型甲丁A.样式丰富，陶器色泽古朴典雅，从一个方面鲜明地反映了中华民族造1922221.81.6型审美意识，如图是一把做工精湛的紫砂壶“景舟石赢”，下面四幅图1.81.6C.中不是其三视图之一的是?14.如图，在Rt△ABC中，C=90，AC=BC，点O在边AB上，第8题图OA=2√2，以O为圆心，OA长为半径作半圆，恰好与BC相切于点9.如图①所示，甲、乙两个相同容器中分别装有相同体积的a，bD，交AB于点E，则阴影部分的面积为两种液体，现用相同的电加热器同时加热，忽略热损失，得到如图②所示的液体温度（C）与加热时间（min）之间的对应关系.下列说法正3.石墨烯材料可能会成为制造芯片的关键材料，如图是二维石A确的是墨烯的品格结构，图中标注出了石墨烯每两个相邻碳原子间的键长2可d=0.0000000142cm，将0.0000000142用科学记数法表示为A.1.42×1010B.1.42×10-02468加热时间/min15.如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=4，E为BC上一点，且第15题图C.1.42X10图①图②A.a，6两种液体的温度均随着加热时间的增加而降低BE=1，F为边AB上的一个动点，连接EF，将EF绕着点E顺时针D.14.2×1010B.当加热时间为6min时，a的温度比b的温度低旋转45到EG的位置，连接FG和CG，求CG的最小值为4.下列运算正确的是C.当加热时间为3min时，a，b的温度相等三.解答题（本大题共8个小题，共75分）A.2m+n=2mn第3题图D.当加热时间为0min时，a，b的温度都低于20℃16.（10分）计算：（-2)-1-（）²+/1B.m²÷m²=m10.在面直角坐标系中，边长为2的等边△AOP在第二象限，C.（-mn）²=-m²n²OA与x轴重合，将△AOP绕点O顾时针旋转60°，得到△AOP，再2x-1）D.（-m+n）（m+n）=m²-n²作△AOP关于原点O的中心对称图形，得到△AOP，再将17.（9分）2025年春晚的机器人秧歌表演将传统秧歌与现代科工5.将等腰直角三角板ABC按如图所示放置，其直角顶点A落△AOP绕点O顺时针旋转60°，得到△AOP，再作△AOP关于技完美结合，让古老的民俗文化在新时代焕发出新活力.随着机器人在直线上，另一个顶点B落在直线上，若//1=67°，则原点O的中心对称图形，得到△AOP，以此类推，则点Ps的技术的不断发展，其应用场景将更加广泛.近期，百度推出了“文心2的度数为坐标是言”AI聊天机器人（以下简称A款），抖音推出了“豆包”AI聊天机器A.23°A.(1，/3)A人（以下简称B款）.有关人员开展了A、B两款AI聊天机器人的使B.33°用满意度评分测验，并从中各随机抽取20份，对数据进行整理、描述C.45°B.(1，-√3)和分析（评分分数用x表示，分为四个等级：不满意x<70，比较满D.67*C.(2,0)意70≤x<80，满意80≤x<90，非常满意x≥90），下面给出了部第5题图D.（-2,0)分信息：第10题图中基大联考（六）数学第1页共6页中基大联考（六）数学第2页共6页中基大联考（六）数学第3页共6页