A.中美两国的根本利益与关系B.社会制度与经济体制C.中国的经济战略仍相对封闭D.美国控制中国的企图10.邓小南方谈话和中共十四大的召开，标志着中国的改革开放步入一个新的发展时期。这个“新的发展时期”指A.全面对外开放新时期B.推进城市经济体制改革时期C.积极参与经济全球化D.建立社会主义市场经济体制11.汉谟拉比说：“安努（即天神）与恩利尔（即大地和空气之神）为人类福祉计，命令我…灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什（即太阳、正义之神），昭临黔首，光耀大地。”可见，汉谟拉比旨在A.建立公正社会B.倡导宗教信仰C.宣扬君权神授D.缓和社会矛盾12.公元前334年，马其顿国王亚历山大起兵东征，吞并波斯，入侵印度。远征军中不仅有骁勇善战的将士，还有不少工程师、地理学家、哲学家等专门人才。他们一边征战，一边收集资料、绘制地图，与当地哲人交往。据此可知，亚历山大东征A.造成希腊文化的断层B.客观上促进东西方文化融汇C,导致东方文明的衰落D.凿通了亚欧之间的商贸通道13.按照中世纪的法律观念，农奴的人身属于主人，主人有权随意处置惩罚农奴。农奴除交纳地租外，还须承担各种相关赋税，如婚姻税和继承税等。这个“主人”是A.奴隶主B.农奴主C.罗马贵族D.封建领主14.有学者指出：“奥斯曼帝国位于东西方文明交汇处，并掌握东西方文明的交通线达数百年之久，对世界产生了深远影响。”以下选项罗列了奥斯曼帝国崛起对世界的影响，其中错误的是A.诱发欧洲商人开辟新航路B.曾导致西欧商品价格暴跌C.在巴尔干埋下不稳定种子D.促进东西方文化传播交流15.一位考古学家说：“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这一漫长的时期内，没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间存在着相互影响和接触。”这段话表明，古代美洲文明A.各自独立，相对隔绝B.相互联系，不断交往C.战争不断，冲突激烈D.文明多元，相互交融16.1518年，西班牙国王和麦哲伦等人订立协定：“朕愿下令赐给你们，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下二十分之一…”这说明欧洲人热衷海外探险的原因是A.对金银财富的追求B.对东方世界的好奇C.拓展基督教的影响D.开拓新市场的意愿【高一期中统一考试·历史第3页（共6页）】

21.D。理解具体信息。根据Paradise on Fire部分中的When a fire breaks out at thewilderness camp she attends,Addy knows what to do可知，Addy参加野营时遭遇了火灾。22.C。理解具体信息。根据Chunky部分中的Hudi tries various sports.But they all take Hudiaway from the thing that he truly loves:comedy.His imaginary friend...help Hudi achieve hisdreams.Chunky is a great book for kids trying to find where they might fit in可知，Chunky一书讲述男孩Hudⅰ追求自己热爱的喜剧，努力追求梦想的故事。23.B。理解具体信息。根据Black Boy Joy部分中的The short stories in Black Boy Joy…There are also stories about ..Most are short,with simple plots.You don't have to read a giantbook all in one go..You can take it a little at a time可知，Black Boy Joy一书是短篇故事集。inone go一举；一下子。B篇主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。作者分享了自己在写作路上遭遇的坎坷和自己的成功经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的most of my essays went ignored after|shot them offinto the black hole of the Internet以及第二段中的frustration可知，作者投出的大多数作品都石沉大海，这让她很沮丧。25.A。理解具体信息。根据第二段中的I decided to go back to school..Last summer,,I took awriting class with The New York Times bestselling author Susan Shapiro可知，为了提升自己的写作能力，作者决定继续深造，参加了《纽约时报》一位畅销书作家的写作课程。26.D。理解具体信息。根据第四段中的For our last class,Shapiro encouraged us to writeabout our most embarrassing secret Five weeks later,my essay,"I am insecure about myface.For me,,masks are liberating”,was published in The Washington Post可知，在最后一节课上，Shapiro鼓励作者把自己最难以启齿的秘密写出来，作者由此获得了写作灵感，文章也终于刊登在了主流媒体上。27.D。理解主旨要义。通过阅读全文可知，作者酷爱写作，但是却屡屡受挫。然而，作者没有选择放弃，她决定继续努力，参加了畅销书作家的写作课程，不断提升自己的写作能力。在老师的指点下，作者终于获得了成功，成为了一名儿童文学作家。由此可知，作者的故事告诉读者只要坚持不懈、永不放弃就一定会有回报。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。由于罕见疾病而不幸左眼失明的Abbott凭借顽强的毅力成功征服了世界之巅。28.A。理解具体信息题。根据第二段中的But five months later,she suddenly lost the visionin her left eye和第三段中的Losing her eyesight可知，Abbott在51岁时不幸左眼失明。29.B。理解目的。根据第四段中的She decided to make her Qomolangma climb anawareness and fundraising campaign for Wegener's granulomatosis and other rare diseases,Abbott想通过攀登珠峰让公众关注罕见病。30.D。理解词汇。根据第八段中的Sight problems meant she climbed down the ice wallpractically blind.And aside from that,she suffered only some minor injuries and frostbite,对Abbott来说，下山比上山更危险。treacherous意为“有潜在危险的”。practically几乎；aside from…除…之外。31.C。推断。根据第三段中的The blindness was a good thing in a way、第四段中的But herdiagnosis did not mean the end to her dream of climbing Qomolangma.Instead,Abbottcontinued her training climbs以及最后一段中的But she won't be home for long.Next up:

块垫在车轮下才开过去。“哇！”众人一起发出了赞叹声。眼前山体上裸露的一大片岩层剖面惊呆了我儿子和他的朋友们。山体整个半边几乎全部剖开，足有两百米长、五十米高。跟画家画的一模一样，不，比他画的震撼！出露地层从老至新依次可见新元古代形成的中级变质岩，以及寒武纪形成的浅变质岩和奥陶纪形成的沉积岩。经过挤压、拉伸、抬升、沉降等构造运动，形成了顺层流复杂多样的构造现象。“挂在展厅里的那幅逼真的大画太假了，”有人小声说，“这才是神来之笔！”儿子凑到我身边耳语道：“您怎么不早，点儿带我来看看，我也能拿个金奖，我肯定比那个家伙画得好！”今年，我的书房里新添了两幅油画，都出自儿子的手笔，画面上没有发现人的踪影。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.儿子擅长人物画，而“我”欣赏山水画，暗示了“我”的职业，也是父子两人无话可说的根本原因。B.小型研讨会上，大家热烈讨论的场面，与“我”的即席发言后混乱失控的场面形成了鲜明的对比。C.在高规格研讨会上，竟然有人痛斥金奖作品是“屁”，《上帝之心》的作者因此气昏了。D.结尾儿子给“我”的书房添了两幅画，主要是因为觉得风景画比人物画更有可能获得金奖。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说从“我”的视角，描写了画展中的各色人物，真实地表现出一个圈外人的独特感受，这样写更具讽刺意味。B.小说详细记录了《上帝之心》的尺寸，以及山体剖面多长多高的数据，这对于突出大自然“神来之笔”的震撼效果，不可或缺。C.小说交代进村的过程，不仅起到了延宕情节的效果，而且欲扬先抑，反衬出画作原型带给人的震撼之大。D.小说以书房里新添了两幅油画收尾，既与开头相映成趣，又是情节发展的巧妙收束，言有尽而意无穷，耐人寻味。8.小说题为“剖面”，具有丰富含义，请加以概括。(6分)9.作者在小说中精心设计了多组冲突关系，请结合文本概括分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面文言文，完成1014题。太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋场帝暴虐臣下钳口卒令不闻其过遂至灭亡虞世基等寻亦诛死。前事不远，公等每看【高一期末教学质量检测·语文第5页（共8页）】

H下以匹丰坠。中*飞生小四男20白小0阅读材料，完成下列要求。(12分》材料11世纪中后期，英国庄园制逐渐兴起。佃户是庄园上的主要劳动者，其身份一般是农奴，但也有其他身份的依附者和自由农民。庄园土地分为自营地、佃领地和公地：自营地属于领主，主要由农奴以劳役的形式为其耕种；农奴从佃领地上领有份地；公地则为荒地和牧场。农奴在法律上无人身自由，承担着相对于自由农民来说更为繁重的劳役。当时的农奴又被称作“被束缚在土地上的人”，他们为取得承租庄园份地的权利，必须为领主服劳役。农奴须根据持有份地的大小服劳役，包括每周在领主自营地上以何种形式劳动几天，庄园惯例规定得十分具体。封建主出于对农奴劳动监督的目的，对劳役量进行严格的规定，但这也限制了封建主随意增加劳役量的企图。除土地使用权以外，佃户还有一定的财产继承权、遗嘱权、婚姻权、圈养权、狩猎权、饲养家禽权、伐木权、采枝权等。摘编自郭华《论中世纪英国庄园农奴的主体权利》(1)根据材料，概括英国庄园制度的特点，并据此指出中世纪西欧庄园的主要职能。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明中世纪的庄园具有基层管理职能的依据。(4分)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料有位学者在探究中国共产党诞生的历史时，归纳了以下三个主要条件：“一是必要的阶级基础；二是马克思主义的理论准备；三是一定数量的骨千。”结合所学中国近代史的知识，围绕材料信息提出一个观点并展开论述。（要求：观，点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。)阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一唐朝建立之后，以均田制和租庸调制为基础，建立起国家的基本经济体系与制度。唐律中，对于基层组织负责户籍与人口控制的规定非常明确，若发生脱漏户口之类的事情，里正是要受到严厉惩罚的。均田制下的农民若在户口申报、农桑生产和完纳赋役等方面存在非法或违规的行为，首先要由乡村基层组织进行检察、核实、上报有司并加以纠正。此外，《唐律疏议》中可以见到较多关于里正负责催驱赋役的条款。如“依令凡差科，先富强后贫弱，先多丁后少丁”。差科赋役违法及不均，则要处理各级责任人，包括里正在内的基层组织负责人，也难逃其咎。唐代法律还规定了乡村里正在农业生产组织方面的基本职责，主要包括确保土地还授能够正常进行，对生产过程予以强制干预。一摘编自萧正洪《课植农桑：唐代乡村基层组织与农业生产》材料二明清时期，在王朝统一的职官体系中，对西南地区土司的衔号、等差均有详细规定，如清代“土官衔号，日宣慰司，日宣抚司，曰招讨司”。土司司治一般设在其辖区的核心地带，而且治所的地理空间有功能化分区。明代土司的家族墓地一般位于其司治老司城东南郊，宗教区在南部，大体上与“左祖右社”的传统礼制相符。鄂西唐崖土司遗址以衙署区和牌坊为中心展开布局。司治在某种程度上代表着具有集权特征的王朝权力在民族地区的渗透和影响，它使得当地的社会治理具有一定的系统性、制度性特征。同时，土司制的治理方式或手【高二历史第5页（共6页）】·23-182B·

100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HU8答案B11.DNA复制起始识别复合物是一种由六个亚基组成的异构体蛋解题分析染色体上含有2条染色单体时，核DNA数目是染白复合物(ORC),在真核细胞DNA复制的启动过程中扮演着色体数目的两倍；染色体上没有染色单体时，核DNA数目等于染重要角色。真核细胞的DNA具有多起点双向复制的特点。下色体数目，A项正确。核DNA数目是染色体数目的两倍时，蝗虫列说法正确的是细胞可处于有丝分裂、减数分裂I、减数分裂Ⅱ的前期和中期，若A.解螺旋过程中，ORC结合复制起点后会破坏磷酸二酯键处于减数分裂Ⅱ的前期和中期，则细胞内没有同源染色体，B项错B.若某药物能抑制ORC的合成，则该药物能使细胞周期停止误。无论是减数分裂还是有丝分裂，分裂中期细胞中每条染色体在前期上都含有2条染色单体，即核DNA数目是染色体数目的两倍，CC.真核细胞中，一个DNA分子在复制过程中可能与ORC多次项正确。核DNA数目与染色体数目相等时，蝗虫细胞可处于有丝结合分裂后期或减数分裂Ⅱ后期，则细胞内不可能发生基因重组，D项D.通过DNA复制得到的子代DNA分子序列一定与亲代的正确。相同100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD生物学-HUB10.【典型情境题】某种家兔的毛色由常染色体上的一对等位基因答案C控制，白色(A)对黑色(a)为显性。若某人工饲养的家兔种群解题分析DNA复制的解螺旋过程中，破坏的是脱氧核苷酸中，白色和黑色的基因频率各占一半，现让该兔群随机交配并链之间的氢键，A项错误；DNA复制发生在细胞分裂间期，若某药进行人工选择，逐代淘汰黑色个体。下列说法错误的是物能抑制ORC的合成，则该药物能使细胞周期停止在间期，B项A.淘汰前，该兔群中黑色个体数量与白色个体数量不同错误；真核细胞中，DNA分子复制可以多起点进行，所以一个B.随着淘汰代数的增加，兔群中纯合子的比例增加DNA分子在复制过程中可能与ORC多次结合，C项正确：DNAC.黑色兔淘汰一代后，a基因频率下降到1/3分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补D.黑色兔淘汰两代后，兔群中AA:Aa=2:1配对，保证了复制能够准确地进行，但DNA的复制过程可能会产生一定程度的误差，如基因突变，D项错误。100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六23新高考JD生物学-HUB100所名校高考模拟金典卷·生物学（十六）23新高考，JD:生物学-HUB答案D12.生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。下列有关解题分析淘汰前，A基因频率=a基因频率=1/2，黑色个体生物进化的叙述，正确的是的数量是(1/2)×(1/2)=1/4，因此白色个体更多，A项正确：淘汰A.细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素后，F1中AA个体占1/3，F2中AA个体占1/2，F3中AA个体占起选择作用3/5,故纯合子比例增加，B项正确；黑色兔淘汰一代后，a基因频率B.生物对环境的适应是自然选择导致基因型频率定向改变的=1/3,C项正确；黑色兔淘汰两代后，兔群中AA:Aa=1:1,D项结果错误。C.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性4

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口■■口口■口BL以只要P完整穿过磁场区域，那么P的速度的大小就减小△)==2.5m/s,故B错误。2Rm分类

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(2)小向又用图乙所示方案测量B金属丝的电阻率，通过移动接线夹位置（即图乙中滑动变阻器符号上的箭头接触金属丝的位置)，以控制接入电路中金属丝的长度；①实验操作步骤：a.正确连接电路，设定电阻箱的阻值，

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又hA=hc+hc=3.2m(2分)故w=8m/s。(1分)15.解：细线刚断裂时，A、B的速度大小相等，设为v,则A、B组成的系统机械能守恒，有4 mgssin0=号X(4m+m)t+mgs(3分)

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y某化学兴趣小组模拟上述流程，在实验室中探究制备KzFO,的法。CH-CHC查阅资料：KFeO,具强氧性，在酸性或中性溶液中易快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。请回答下列问题：1》反应中离于方程式为2

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