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2024-10-31 01:22:22

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项；材料主要强调的是汉文帝的节俭，而不是反对扰民，故排除B项；材料中没有提及汉文帝倡导薄赋的内容，故排除C项；材料也未体现汉文帝忽视生产，故排除D项。7.A【解析】材料中司马迁的史学思想强调探究天人关系、贯通古今变化，体现了对宏大事物整体的关注；司马相如的创作认识提到“包括宇宙，总揽人物”，同样展现了对广阔事物整体的涵盖，这些认识和思想反映在创作上注重事物整体，故选A项；材料中并未提及创作讲究铺陈排比，故排除B项；材料中也没有体现推崇辞藻华丽，故排除C项；追求质朴真实与材料中两人的认识和思想所体现的创作特点不符，故排除D项。8.C【解析】该学者从语言和民族心理等多个角度肯定了民族交融的积极贡献，客观地评价了民族交融所带来的深远影响，故选C项；材料中的表述是有事实依据的合理评价，并没有夸大了民族交融的积极作用，故排除A项；材料本身重点在阐述积极影响，并非认可民族交融的消极方面，故排除B项；材料还涉及了民族心理的变化等多方面内容，并非只侧重于语言，故排除D项。9.C【解析】材料中“蛮俗衣布徒跣，或椎髻，或剪发。兵器以金银为饰，虎皮衣楯，便弩射”，详细描述了少数民族的穿着（衣布徒跣、椎髻或剪发）、兵器装饰（以金银为饰、虎皮衣楯）等方面，这些内容整体上反映了当时少数民族的生活俗，故选C项；材料主要围绕少数民族的日常生活方面进行描述，并非政治特色，故排除A项；材料虽提到兵器，但只是作为生活俗的一部分呈现，并非重点突出军事力量，故排除B项；材料中没有涉及少数民族的经济生产活动等与经济状况相关的内容，故排除D项。10.A【解析】材料中隋文帝设立“五省六曹制”，实际的中央行政机关为内史、门下、尚书三省，尚书省下设六曹，这与唐朝的三省六部制在机构设置上有相似之处，说明三省六部制在隋文帝时初步成型，故选A项；材料中并未明确阐述三省的具体职权分工情况，无法得出三省的职权分工明确的结论，故排除B项；材料中没有关于三省长官品位高低的内容，故排除C项，唐太宗时设政事堂，提高了工作效率，三省出现一体化趋势，故排除D项。11.D【解析】文成公主和亲是唐朝时期唐与吐蕃之间的重要交流事件，文成公主入藏，带去了大量的书籍、工匠、技术等，促进了汉藏之间的经济、文化交流和友好关系，故选D项；文成公主和亲发生在唐太宗时期，此时并非藩镇割据时期，故排除A项；文成公主和亲发生在安史之乱之前，不能印证安史之乱后唐朝的衰弱，故排除B项；文成公主和亲主要影响的是西南地区，而非西北边疆，故排除C项。12.B【解析】材料中描述了唐朝高僧鉴真第五次东渡时，60岁的他带领船队从扬州出发后遭遇狂风巨浪，在舟山群岛又遇大浪，向南漂流靠吃生米、饮海水度日，最后抵达海南岛南部沿岸。这一历史事件充分说明鉴真东渡历经重重艰险，困难重重，故选B项；材料只是讲述了鉴真第五次东渡的艰难过程，且最终偏离去往日本的航向（航线），故排除A项；材料中没有涉及对外交流是否被当局重视的内容，故排除C项；材料主要强调的是鉴真东渡的艰险，不能直接得出当时交通极不发达的结论，且以单一事件来判断当时整个交通状况过于片面，故排除D项。13.C【解析】材料中宋太祖立碑告诫后世勿杀文臣士大夫，对骚扰宰相的武将王彦升进行惩【高一历史·参考答案第2页（共4页）】·25-110A·

接受中国共产党的领导，依法行使参政权；民革中央调研组发挥协商民主的作用，集思广益，①③符合题意。材料的主体是民革，不是人民政协，②不选。材料没有表明民革中央调研组创新和发展了社会主义民主形式，④不选。8.C【解析】本题考查法治政府的知识，考查考生辨识、分析、建构的能力。由“以司法行政工作力度提升人民群众满意程度”可知，全面推进依法治国要建设人民满意的法治政府，②符合题意。由“扎实做好刑罚执行、公共法律服务、涉外法治各项工作”可知，全面推进依法治国要建设完备的法律服务体系，③符合题意。材料没有涉及人民享有广泛的权利，①与材料无关，不选。材料的主体是全国司法行政系统，而公正司法的主体是司法机关，④不选。9.D【解析】本题考查矛盾的特殊性、认识论的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，国达铁角蕨的发现说明“丹霞区系”有区别于其他保护区的特殊本质，实践能检验认识是否正确地反映了客观事物，③④符合题意。材料没有涉及完备的认识工具，①不选。材料没有体现丹霞山国家公园按照自身固有规律形成和发展，②不选。10.B【解析】本题考查矛盾观、发挥主观能动性的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。由漫画可知，我们要正确对待别人言论，避免其向不利于自己的方向转化，要发挥主观能动性，培养自己独立思考和判断的能力，①③符合题意。漫画的主旨不是强调量的积累，②与漫画主旨不符，不选。漫画强调别人言论对自己的影响，而不是分析他人言论存在的各种条件，④与漫画主旨无关，不选。

往届4日HO（HS++S+OH（3）S+的去###)（5）①前Smin内NH与 Mg(OH）2迅速反应而浓度降低，使NH+HOH+NM大）小WH?+COSHO#W#HO衡道向移动，c(H）降低，pH升高（4）①NH可以与Mg（OH）2反应使之溶解NH可以与Mg反应产生氢气止反应。分）

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第11期A1版Keys:封面故事1-2DB第11期A2版Keys:课本链接1-5 FFTTF阅读策略1-2AC第11期A3版Keys:Passage 11-3 BDDPassage 24-6 BCDPassage 31-5 BCCDA6-10 BCDAB第11期A4版Keys:(One possible version)Passage 1:1.warm and wet2.young3.instruments4.Grows5.root6.good luckPassage 2:1.In the Song dynasty2.Haws.3.During winter festivals.4.It stands for a sweet memory of our young days.

造物的骗人，使人流连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是须弥于芥子。中国古诗人（白居易）说“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中。故佛车中一样的谦让，和，也未可知。倘定他们搭船乘车的期间的寿命，也许在人类社会上可减少许多凶险残惨的争斗勺悟性，似乎只够支配搭船乘车的短时间；对于百年的长期间的寿命，追逐而已。性质上既已渺茫不可思议，分量上在人生也似乎太多。因为一般人对于然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。那是“大人格”“大人生”的太；有的见众人争先下车，而退在后面，或高呼：认定其一点。时间则全然无从把握，不可挽留，只有过去与未来在渺茫之中不绝跳沟。有一天他因事停止工作，次日再就不能抱了这牛而跳沟了。看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位于老弱者往迷于局部而不能顾及全体。术的绘画更为神秘。实人造物中最常动的无。人们每日在抱了日（Blake）也说：“一粒沙就少有这样的明达之人。所以我觉得百年的寿命，定得太长。像现在的世界上似乎这“我”永远不变，曾加其苦劳！我没有变，还是流连着我的生，可怜受尽“渐”的欺骗！间断。过了一年，已渐大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全不觉得，人误认其为恒久不变。这真是造物主骗人的一大计！这有一件比喻的故事的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的得时辰钟是人生的本质是“时间”天朝晨抱了而跳过一沟，不觉得，难得见面的远亲就相因为空间姑且不追究它如何广大或无限，我们总可以把握其时间我觉得比空间更为不可思议，犹之时间艺术的音乐比于时辰钟的针了。，实则与时辰钟的针一样的无常！一息尚存，到田里去工作，夕象征了而跳沟世界日常生活中的人生也如此，朵花里见天国；手掌夕幕又抱了它跳过沟回家。每日如自己误以为“勿要轧，总有得下去我们曾在红住无限，一刹们不能胜用这个仍是觉得其

造物的骗人，使人流连于其每日每时的生的欢喜而不觉其变迁与辛苦，就是须弥于芥子。中国古诗人（白居易）说“蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸的心中。故佛车中一样的谦让，和，也未可知。倘定他们搭船乘车的期间的寿命，也许在人类社会上可减少许多凶险残惨的争斗勺悟性，似乎只够支配搭船乘车的短时间；对于百年的长期间的寿命，追逐而已。性质上既已渺茫不可思议，分量上在人生也似乎太多。因为一般人对于然人类中也有几个能胜任百年的或千古的寿命的人。那是“大人格”“大人生”的太；有的见众人争先下车，而退在后面，或高呼：认定其一点。时间则全然无从把握，不可挽留，只有过去与未来在渺茫之中不绝跳沟。有一天他因事停止工作，次日再就不能抱了这牛而跳沟了。看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让其座位于老弱者往迷于局部而不能顾及全体。术的绘画更为神秘。实人造物中最常动的无。人们每日在抱了日（Blake）也说：“一粒沙就少有这样的明达之人。所以我觉得百年的寿命，定得太长。像现在的世界上似乎这“我”永远不变，曾加其苦劳！我没有变，还是流连着我的生，可怜受尽“渐”的欺骗！间断。过了一年，已渐大，渐重，差不多变成大牛，但农夫全不觉得，人误认其为恒久不变。这真是造物主骗人的一大计！这有一件比喻的故事的作用，就是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去与事物的变迁的得时辰钟是人生的本质是“时间”天朝晨抱了而跳过一沟，不觉得，难得见面的远亲就相因为空间姑且不追究它如何广大或无限，我们总可以把握其时间我觉得比空间更为不可思议，犹之时间艺术的音乐比于时辰钟的针了。，实则与时辰钟的针一样的无常！一息尚存，到田里去工作，夕象征了而跳沟世界日常生活中的人生也如此，朵花里见天国；手掌夕幕又抱了它跳过沟回家。每日如自己误以为“勿要轧，总有得下去我们曾在红住无限，一刹们不能胜用这个仍是觉得其

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