18.叶绿体内绝大多数蛋白质由核基因编码,少数由叶绿体基因编码,其合成、加工与转运过程如图所示。下列说法错误的是H孔蛋白孔蛋白叶缺体外膜Hsp70Hsp70HIF-a叶绿体内膜木导序列国缺乏A基质向序列」D面缺氧调控基因A.人体细胞中葡萄糖分解成丙酮酸会受到氧气含量的直接影响类亵体膜,nkA叫绿休核糖体叶绿体基质B.在缺氧诱导因子中,HIF-la是机体感受氧气含量变化的关键C.图中B、C分别代表氧气和VHL蛋白分子A.甲、乙蛋白通过类似胞吞过程从细胞质进入叶绿体D.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞中IIF的含量下降努B.甲蛋白可能和碳(暗)反应有关,乙蛋白可能和光反应有关班级姓名分数C.类囊体蛋白质由叶绿体中的核糖体合成D.运至叶绿休不同部位的甲、乙蛋白都需经过加工题1234567891011121314151617181920性些19.抗体酶又称催化抗休,是一类免疫球蛋白,其结构如图所示,它既具有相应的免疫活性,又能像酶那样催化某种化学反应。下列有关叙述正确的是三、非选择题:共5题,共55分。擗抗原结合部位底物结合部位药物分子前体21.(1】分)为了促进学生的德智体美劳全面发展,学校开辟出一些土壤让学生进行农作物的种单植。分析并回答学生在种植过程中发现的问间题:®(1)甲组同学在种植菠菜的过程中,土壤发生了板结,且在土壤养分充足的情况下,菠菜叶片躲发黄,甲组同学进行了中耕松土,相对于不进行中耕松土的菠菜生长速度加快,叶片变绿,分以抗体结构域1`抗体酶结构域析原因是(2)乙组同学在某块地中连续种植了几茬黄瓜,发现随着种植次数的增加,在施肥量不变的A.抗体酶与抗原、底物的结合均具有专一性的特点搁情况下,黄瓜的产量越来越低;丙组同学进行轮作(轮作是指在同一块地上,按预定的计划轮B.抗体酶可使药物的前体物质在肿瘤组织中水解为活性分子,从而起杀伤作用换种植不同的农作物),则没有这种现象的发生。分析轮作能提高产量的原因:①C.抗体酶能阻止病毒与靶细胞结合的机理可能是选择性地使病毒外壳蛋白发生水解线.②D.可通过蛋白质工程对特异抗体的抗原结合位点进行空间改造,使其获得催化功能(3)丁组同学为了提高产量,加大了农作物的种植密度,结果产量不增反减,出现这种结果的20.科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”(HIF)。IIIF由两种不同的原因是农作物生长到一定阶段时,光合速率(填“增强”“降低”或“基本不变”,下DNA结合蛋白HIF-la和ARNT组成,其中对氧气敏感的是HIF-la,而ARNT稳定表达且同),呼吸速率,使净光合速率降低。不受氧调节。当细胞处于正常氧条件时,在脯氨酰羟化酶的参与下,氧原子与HIF-脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。羟基化的HIF-la能与VHL蛋白结合,致使HIF-la被蛋白酶体降解。在缺氧的情况下,HIF-la羟基化不能发生:,导致HIF-la无法被VHL蛋白识别从而不被降解而在细胞内积聚,并进人细胞核与ARNT形成转录因子,激活缺氧调控基因细胞感知氧气的机制如图所示。下列说法错误的是新教材生物·SW第7页(共12页)衡水金卷·先享题·商三一轮复单元检测卷三新教材生物·SW第8页(共12页)
上运输,且一般需要存放一段时间后才能正式发射,较长的储存6.以上三则材料的报道侧重点有什么不同?请结合材料简要分名卷期将对航天材料的耐腐蚀性能带来极大的考验。析。(6分)汇缩9金太阳原创模拟卷(九)韩恩厚团队从镀液组分、预处理状态、化学镀工艺步骤及后处理参数等工序进行大量系统的尝试及优化,并对凹槽、孔隙等特殊位置的细节处理进行针对性改进,最终研制出了满足新环境的镁合金防腐导电性镀层本试卷共150分考试时间150分钟从嫦娥三号到嫦蛾五号,十年来,韩恩厚田队在一层薄薄的三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)涂层上呕心沥血。2020年3月,由他担任院长的广东腐蚀科学与阅读下面的文字,完成7一9题。、现代文阅读(36分】B.经济全球化引发了人类社会审美情感的普遍钝化,这给技术创新研究院落户广州市黄埔区。研究院以耐腐蚀材料、表床单上的天空和草地肖复兴面改性技术、腐蚀防腐涂料与涂层、缓蚀剂、阴极保护,监检测技曾经读过一篇文章,介绍二战期间一位美术老师和她学生(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)文化传播的全球化带来困难阅读下面的文字,完成1~3题。C.文化艺术表达了本土审美观念,就能激发群体成员的共术、结构安全评价与寿命预测七大技术为主研发方向。的一桩往事。这位老师和她的学生都是犹太人,当时在布拉格,密德军入侵后,将他们一起带到集中营关押,每人携带的行李有重在全球化浪潮冲击下,中国主流电视媒体作为意识形态的重要“对于需要更长时间在海洋环境使用的镁合金部件,现阶段情共鸣,强化群体文化认同。量限制。可是,这位老师宁肯取出自己的一些衣物,也不忘把窗口,必然要立足于本土文化,坚守文化自信,争取国际话语权,探索的镁合金导电镀层防腐效果仍有较高提升空间。要使其适用于更D.一些节目凝聚了观众的民族集体认同,因而能整体观照广阔的应用领域,镁合金表面防护工作任重而道远。”他表示。个厚厚的床单塞进行李箱。而且,她把床单柒成了浓浓的绿色出具有中国特色的话语范式,传播中国传统东方美学理念。中华优秀传统文化审美意象。(摘编自《嫦娥五号背后的广州力量!即使被关押进集中营,她还要坚持为孩子们上课;课余,她还要在全球化语境下,文化传播的全球化仍然要面对诸多文化2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(十年钻研,只为薄薄一层涂层》)像以往一样教孩子们排戏演戏。这个染成绿色的床单,就是戏审美困境。首先,文化传播的全球化意味着强势国家或民族的A文章运用了例证法,列举《中国诗词大会》《朗读者》等例材料三:中的布景,是戏中的天空或草地,孩子们就在这绿色的床单前粉文化可以超越时空,被其他群体认知甚至认同,极端者甚至会导子来充分论证观点当地时间2020年12月17日凌晨,城娥五号返回器携带月演各种可爱的角色。致文化霸权;弱势国家或民族的文化可能主动或被动地向强势B.文章在全球化浪潮冲击和文化传播面对诸多文化审美困球样品,采用半弹道跳跃方式再入返回,在四子王旗预定区域安这则真实的故事,让我难忘。想起我的儿时,孩子们天生都文化迁移,成为强势文化的追随者,由此也会催生文化焦虑。其境的背景下展开论证。全着陆。此消息立即引起了全世界的广泛关注,因为这可谓是是爱演戏的吧,在我居住的大院里,我们一群孩子也曾经在放假次,经济的全球化也可能引发人类社会审美情感的普遍钝化。C,文章先总述,然后进行分析论证,最后总结并提出希望东方大国在航天航空领域一次里程碑式的突破。的时侯乐不可支地排戏演戏,我们也曾经拥有过戏中出现的床在消费社会,人的官能被持续刺激,感情被交换,情感生态出现思想清晰俄罗斯科学院航天研究所表示,东方大国有计划地、毫不声单。只不过,我们是把床单挂在两株高大的丁香树之间,当作演失衡。在信息社会,人们的时间越发碎片化,心态浮躁不安,灵D.文章最后引用费孝通先生的话点明论点,既丰富了文本张地向目标迈进,正成为航天领域的领先者。这一成功将为获出舞台上的幕布。我,包括所有的孩子,即使那些比我年纪大的魂无处安放,急需审美救赎。内容,又增添了文采。取月球大陆宝藏打开大门,这意味着人类在21世纪将开始月球大哥哥大姐姐,没有一个人,将床单想象成戏中出现的天空和草从审美经验来看,文化艺术只有表达本土审美观念,才能激3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)开发。法新社表示,这是40多年来继美苏之后人类首次完成采地。床单,都是我们从家里偷偷拿出来的,各家的床单上的图案发群体成员的共情共鸣,唤起民族文化记忆,强化群体文化认A.文化传播的全球化无论对强势国家或民族还是弱势国家集月球样品的任务。东方大国一枚携带着月球岩石和土境样品不尽相同,但没有一个床单上印有天空和草地,即使真的印上了同。近年来,国家积极推动广播电视节目创新创优,强调传承中或民族的文化都有一定影响。的无人探测器周四凌晨安全着陆,再一次高调展示了其成为航天空和草地,以我们那时的认知水,也不会想象得到,会是戏华优秀传统文化基因、传福具有鲜明中国特色和时代气息的中B.人们情感生态出现失衡,急需审美救赎,这是影响传统文天超级大国的雄路诱土表示,东方大国的月求探测毁重返中的天空和草地,我们只是把床单当作虚拟舞台上的幕布。国故亭。基于此,广播电视机构的电视文化类节目充分挖掘中化艺术传播的主要因素。地球,这次任务的成功将使其成为继美国和苏联之后的第三个现在看来,虚拟和想象,是有距离的。这距离,到底在哪里华优秀传统文化资源,从内容和形式两个维度进行创新,抒写国C,《经典咏流传城国家宝藏》等文化类节目展现了主流媒体检索月球样品的国家,而后者是44年前启动最后一次成功的月球呢?读完那则真实的故事,我常会惭愧儿时的见识浅陋,当时只人情感,构建集体认同。的文化自觉和责任担当。样品检索任务的国家。西班牙世界报则表示,这是东方大国这今为是觉得演戏好玩,不会往深里想。都说少年不知愁滋味,其实在此,《中国诗词大会》用绚丽的视听手段、精彩的环节设计D.历史人物、民族文化和审美情趣是某些具有“中国意象”上完成的最复杂的太空行动。那只是指在岁月静好日子里长大的孩子而已。在战争期间,那让观众回味唐诗宋词的豪放与婉约,感受东方诗意人生,重塑中符号的节目的重要创作源泉。(摘编自快资讯《嫦娥五号圆满完成探月任务些从布拉格被驱赶进集中营的孩子,绝对不是一样的心理和生华审美情趣:《经典咏流传》用现代青乐形式对古典诗词进行重(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分中国航天赢得世界同行赞叹》》存状态。同样演戏,我们是在和的年代,四周没有刺刀和炮新演绎,捕捉细腻的人情人性,使规众在曼妙的国风旋律中找到阅读下面的文字,完成4~6题。4,下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)火:他们却时叶刻刻都有被关进奥斯维辛的鼓户炉里的危险呀】情感皈依;《朗读者》用温暖的声音传递文学与情感之美,浸润观材料一:(事实上,这其中很多孩子和他们的这位老师,是被送进了奥斯众的心灵,唤起全民朗读的热情;《国家宝藏》以“馆藏国宝文物2020年11月24日4时30分,中国文昌航天发射场。长征A嫦娥五号探测任务实施由工程总体和探测器、运载火箭维辛死亡的)同样是演戏,我们是觉得好玩;而他们却是通过演为立足,点,利用情景再现方式讲述文物的前世今生,赋予文物鲜五号遥五运载火箭尾焰喷薄而出,闪烁着多彩的光芒映透整个发射场、测控与回收、地面应用等五大系统共同完成,各戏,在生命危机时刻燃起最后一点希望。活的生命力:《衣尚中国》则聚焦中华传统服饰艺术,探寻服饰背夜空。山坡上、海岸边,人们欢呼、庆祝,目送长征五号全力托举个系统都凝聚着航天人的心血。这一点,正是这位可敬的女老师的心愿。在那些个日日煎后的美学精神,通过“历史空间”“匠心空间”“创演空间”多重演B.嫦娥五号的发射场地在海南文昌,镁合金表面涂层因为熬时时有被送进奥斯维辛的危险之际,正是这位女老师这样单嫦城五号向着月球飞驰而去。绎,唤醒观者的文化记忆、激活受众的情感认同,让美融入生活」23天后的12月17日凌晨,内蒙古四子王旗。在闯过月面着环境的变更迎来了新挑战,韩恩厚团队研制出了满足新纯美好而坚定的心愿,才会每晚带着这些孩子爬到楼顶的阁楼这些电视文化类节目借助民族文化符号,综合运用舞台上排戏演戏。她会和孩子们一起把那个染成绿色的床单挂起陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关后环境的镁合金防腐导电性镀层C,嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆,是我国已完成术的多重手段,调动了戏剧、绘画、舞蹈、书法、武术等艺术元素,历经重重考验的嫦蛾五号返回器携带月球样品,成功返回地面来,或铺在地上。床单就是天空和草地了,缀满星星,开满鲜花的最复杂的太空行动,是我国第一次在航天航空领域的黑暗中的绿色,燃烧起绿色的火苗,让孩子对这个残破的世界,塑造了符合当代中国人欣赏惯的审美意象。在这些具有“中嫦娥五号探测器重达8.2吨,由轨道器、返回器、着陆器、上突破,引起全世界的关注。对渺茫的未来,还抱有一线希望。这位女老师,还带着孩子们在国意象”的符号背后是鲜活生动的历史人物、丰富厚重的民族文升器四部分组成,任务实施由工程总体和探测器、运载火箭、发D.嫦娥五号探测任务是我国探月工程“绕、落、回”三步走规那里画画,然后,趴在窗前,看窗外的夜空和远方那可不是化和别具一格的审美情趣。节目基于对中华优秀传统文化审美射场、测控与回收、地面应用等五大系统共同完成,是我国探月划中“回”的主任务,它的圆满完成充分体现了中国科技我们现在说得泛滥而时莞的“诗和远方”,是在战争的苦难中升意象的整体观照,既凝聚了观众的民族集体认同,同时也展现了工程“绕、落、回”三步走规划中“回”的主任务,是中国科技创新的创新能力和航天人的决心腾起的对未来并未泯灭的最后一点希望。主流媒体的文化自觉和责任担当。能力和决心的集中体现。下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分每一次想到这里的时候,我都会为这位女老师和这些孩子中国电视文化节目应该担负起文化自觉的责任,扎根于中(摘编自《九天云外揽月回!探月工程嫦娥五号任务纪实》)们而感动。我也曾经是一个老师,我会想,如果我面临这位女老华优秀传统文化的肥沃土壤,重塑中国本土美学的审美自信,加材料二A.韩恩厚团队十年来在镁合金表面涂层上呕心沥血,中国师的处境,在被关进集中营之前的匆忙之中,我会想起把家里的快实现文化审美自主转型能力,为构建全球化语境中的中国特在航天材料耐腐蚀领域的创新,让韩思厚获得了“探月工程在航天航空领域里的成就是众多航空人共同努力的床单染成绿色,让床单成为天空和草地,塞进行李箱里吗?在凛色语言体系起到重要作用,使中国传统东方美学走向世界,进而嫦娥四号任务突出贡献者”称号结果。凛的刺刀之下,在狰狞的炮火之中,在沉重的压力面前,在临行实现费孝通先生提出的“各美其美,美人之美,美美与共,天下大此前,中国的探月探测器均在西昌卫星发射中心进行发射B.俄罗斯科学院航天研究所认为,嫦娥五号返回器携月球的慌乱之中,我还能有这样一份到那里之后要带孩子们排戏同”的理想境界。基于发射效率、安全性及运输便利性考虑,嫦嫩五号的发射场地样品安全着陆意味着人类在21世纪将开始月球开发。戏的心思吗?真的,很惭愧,我恐怕做不到。(摘编自《电视文化类节目传播中国传统东方美学理念》)在海南文昌,镁合金表面涂层因为环境的变更迎来了新挑战。C.法新社、路透社、西班牙世界报均对嫦娥五号返回器携带在读罗兰·巴特的《文之悦》一书时,读到其中“梦”的一节1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(文昌航天发射基地处于热带海洋性气候带,具有“高温、高月球样品安全着陆进行了评说,做了肯定的评论。看到他写道:“梦是一个未开化的轶事,由完全开化的感觉构织A在全球化浪潮中,中国主流电视媒体要坚守文化自信,传湿、高盐”的特点,这种环境将加速材料的腐蚀失效进程。记者D.由路透社对嫦娥五号返回器携带月球样品安全着陆的评而成。”不知为什么,我再一次想到这位女老师和她的学生们播中国传统东方美学理念。了解到,所有文昌发射的航天部件需要经历长达五到七天的海论可知,将来的太空竞争主要是中、美之间的竞争我忽然想到,那个被染绿色的床单,其实就是他们的梦啊,这位34语文22原3HB项
15.【甲【乙】两文在表达的情感上有什么异同之处?(6分)【答案】13.(1)消散(2)术与,这里有“欣赏”“领悟”的意思(3)全,都()美丽,美好(共4分。每空1分。意思对即可)14,(1)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出水面(2)因为溪水在道州城的右面,就命名为“右溪”。(共6分。每小题3分。意思对即可)点相同点:都表达了作者对大自然美好景色的热爱:不同点:【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦和古今知音共同欣赏美景的闲适心情。【乙】文表达了作者怀才不遇、壮志难酬的慨叹,因坎坷遭遇而流露出抑郁不之【参考泽文】道州城向西走几百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。两岸全是一些情。(6分。意思对即可。)奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它的美妙)。清微的溪流撞击着岩石,水流回旋从上冲下来,激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山野,就是很适合隐士居住的:如果在人烟密集的地方,也可以成为市民游览的胜地,喜欢清静的人休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和关爱;我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。三、写作(55分)16.请阅读下面的文字,按要求作文。(55分)有个人总是在同一家水果店买水果。周围的人不解,他便答道:开始我也是每家都去的,后来发现,就只有这一家水果店的老板,不但人厚道,不缺斤少两,而且懂得让利,每次算账多出来的一毛两毛的零头,都主动免掉,所以他的生意特别好。原来如此。生意需要让利,人生何尝不是如此?人生懂得“让利”,不但对别人有好处,对自己也有好处。鲁迅先生曾说过,世上本没有路,走的人多了,也便成了路。在一个本来没有路的地方,如果你不懂得“让利”,只想一个人走,不愿意让别人走,那么,这条路就很难真正出现。只有懂得“让利”,允许别人也来走,路才会早日形成,而且会越来越宽,越来越好。读了上面的材料,你有什么思考和感触,请你自选角度、自拟题目写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。【评分标准】参考2022年安徽省中考语文作文评分标准。(55分)说明:不足600字的作文,每少50字扣1分卷面书写(5分)中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷语文专题(四)温馨提示:1.本专题考查内容为八年级下册。2.满分150分(其中卷面书写占5分),建议用时150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写(10分)()作文课上,老师请同学们以阅读过的古诗词为例来探究环境描写的不同作用:00.5L0.0/对0/S名李丽同学说:古诗中,诗人常常选定自然景物为特定的意象,用以起兴或者营造某种氛围,如《诗经·素中的“”,毛杰同学说景物描写也可以与叙事结合起来,为整首诗歌奠定感中考必刷卷·2023年安徽中考第一轮复卷语文第16页(共52
效性,即马上、即刻、刚刚好,同时也预示着过了“卡脖子”,确保相关芯片的自主可控性,从而具:虑,有真才实学,敢于任事担当,说句惊醒世人时效性,幸福感就会倍减,开心也是有限的,向有了国家安全的高度,这种模式的攻关克难过的话。之所欣,俯仰之间就会成为陈迹。即得的幸福,程中,蕴含了中国科学家艰苦奋斗、自立自强的参考立意①“善言”如春风化雨:②良言一句貌似及时、快速,是人人向往的美事,但也潜藏钻研精神。而这种精神是永不过时的。三冬暖;③善言凸显人生智慧;④择事进言,善着失落、惆怅与悲伤。另一方面是“然而”表转高铁模式:关键词是“引进创新”。材料明莫大焉;⑤“敢言”不可少,“善言”更重要;⑥大折,提示学生重点关注转折后的内容。有些事确为“引进一消化一吸收一再创新”的模式,也胆言语,问心无愧;⑦敢言突显赤胆忠诚;⑧敢情,只有延缓幸福感的降临才能完成。“延缓幸就是在引进技术后再做创新。体现“开放”“吸言彰显责任担当。福感的降临”其实就是把幸福的目标定得高一纳”“走出去,引进来”的发展理念,一方面充分3.写作提示从材料来看,周恩来虽然穿着打扮些,超脱出个人的小幸福,这样的大幸福得来不学、借鉴外国先进技术,一方面结合自身实情显得土里土气,但他的风度完全使斯诺倾倒,仅易,需要我们付出艰苦努力才能得到。但一旦有突破有创新。而且,中国高铁从最开始的“走从风度上判断,斯诺认定眼前这个土气的人就得到,这种幸福比容易得来的更有意义,更能体出去”学技术,到现在的“走出去”输出技术,是周恩来。这启示人们思考:什么是真正的风会到幸福的真谛。“一旦违背”,就是人一旦追其间实现了质的飞跃,可谓是技术的“双向奔度?风度绝非或花枝招展或高大英俊的外表求即得幸福、个人的小幸福,会变得目光短浅,赴”,如今的中国高铁已成为一张闪亮的“国家而是一种内在的气质,这气质绝不是贴标签贴上为了眼前小幸福就可能铤而走险。名片”去的,而是来自人的心灵,来自人的精神世界。参考立意①延缓幸福感,成就大事业;②拒绝5G模式:关键词是“全球化”。这是“近年从导语来看,要求围绕“当代青年的风度即得幸福,追求高远目标;③青年人的成长既要来”的发展模式,是立足全球化背景,中国企业这一主题,显然是要求引导当代青年树立正确志存高远,更要经得住短暂快乐的诱惑。与世界接轨、融合,参与和适应全球化竞争,也的风度观,注重内心修养的提升,而内心修养又6.写作提示此题审题的关键在于对材料中三则体现出“世界经济共同体”的发展理念。要和伟大的时代相契合。名言的综合提炼。通读后不难看出,三句名言对以上三种模式,可以重点抓住一种来写参考立意①风度是一种不动声色的力量;②都与“美”有关,但又各有侧重。第一句展示美写清写透,如能结合多种,且有所侧重,或找准输得起是一种风度;③创新让我们拥有现代风与生活的关系,表达了在生活中要知美、懂美它们的关联,建立逻辑,无疑更佳。度;④风度,是一个人的顶级魅力。寻美的内涵;第二句的关键是能抓住“思想”可以从中国芯片处理器发展写起,做好诠冬微点通关词,理解“眼泪”是一种感性的情感表现,表达对释与阐述,也可以适当延伸到其他领域,比如企写作提示材料中提到孙悟空西天取经的经美的深度感知;第三句是关于美与科技发明的业发展、文化建设、政治道路、国际关系等,也可历,这个过程是他从“自在”走向“成人”的过程关系,展现了美的价值。由此,学生可提炼出这以着眼个人学生活实际,写出切身体验。也是他逐渐摆脱兽性,意识到人类社会的种种三则名言的主要指向为美与生活、与人的思想参考立意①打好芯片发展的“组合拳”;②创规则,磨炼自身,不断获得人性的过程。而从材的涵养,及美与科技发明的密切关系。这也就新为本,以变应变;③立足自主,放眼全球;④能料中对孙悟空经历的阐述,我们可以看出,材料意味着,学生在立意时切忌只谈什么是美,更要走出去,能引进来;⑤别丢了独立自主的本;⑥对“自在”与“成人”并不是一视同仁的。完全无关照美的意义和价值,如美能让思想变得厚重,与时俱进,融入世界;⑦芯片发展的双向奔赴:拘无束的自在,让孙悟空失去了自由。而脱离与美同行,寻美懂美,培养高雅的审美情趣等,⑧打造更多的“中国名片”;⑨拓宽科技发展了个人绝对自由,收敛个性,遵守规则后,他却学生要根据个人的文化积淀来确定角度大小。之路。最终得以立地成佛。行文时,注意不要只谈抽象理论,一定要贴近生微点2任务驱动型作文审题由此看来,针对“自在”和“收敛”这个话题活展开具体分析。冬微点小练青年人的成长如果一味地追求安逸自在,自由参考立意①连缀微小之美,亦能成就华章;②:1.写作提示同是一场大雪,冬日下雪,物为我闲适,每个人都不上学,不工作,不为理想辛苦启迪思想,美让我们更深邃;③科学有大美,美用,就是“瑞雪丰年”;春日下雪,物不适时,则是打拼,那么我们始终是无知的顽童,我们的社会让科技更温情“荒芜灾害”。同是下雪,但冬雪与春雪对农业也将面临崩溃。而正是在我们不断成长的过程7.写作提示画面由一匹马、一个人、一头驴构生产的作用却截然相反,事物的性质并没有改中,要注意“收敛”自己,服从社会必要的约束成。画面中一匹肥壮的、神情得意的马在向前变,但因为发生的时空变了,意义也就不同。下生命才有努力的方向,才有了向阳的决心和黎飞奔,一个打着领带的人骑着一头神情惊恐的雪如此,其他事物何尝不是这样呢?就比如同力,整个社会才变得生机勃勃,充满活力。因驴跟在马的后面,驴背上的人拿着望远镜看向样是劝人再多吃一点,对于饥肠辘辘的人是友此,适时收敛自己,遵守规则,才能获得自由,得马,对驴说道:“驴儿,快!追上那匹马,就让你好,而对于已经吃饱的人来说这是勉强;又或者人生的自在,二者是相反相成,辩证统一的休息。”漫画中的人按照马的要求去苛责驴,要是同一个政策,在此时可能会适用,而在彼时反关系。驴跑得像马一样快,驴不胜惶恐,恐怕累死也赶而阻碍发展。可见事物发生效应总是受到时参考立意①积极的规则适时的收敛需要我们不上马。漫画讽刺社会上的成年人对青少年寄空、条件、情境的限制。这说明我们不能一成不遵守;②要勇于打破消极的规则;③收敛与创新予不切实际的期许或揠苗助长般的压迫式教育变地看待事物的特点,事随境迁,情随事迁,才同行,现实与梦想齐飞;④坚守规则懂得收敛才的现象。漫画启示我们,在期许问题上,应当从能真正掌握事物发展的规律。东施效颦、邯郸能享有自在实际情况出发,制定恰当适宜的目标,能跳一跳学步,最终会适得其反。我们看待事物的变化任务二裁衣有待巧量体—符合文体就摘到果子,这样能看到实现目标的可能,进而考量事物的发展,不仅要关注事物的本质特征微点1论述类文体写作才有朝着目标努力的动力,否则,过高的期望会也要关注事物的存在条件,也就是主观的评价·微点小练变成一种徒劳甚至是一种伤害。同时,不同的要跟随着客观条件的变化走,时空变了,而处事:1.答案(参考)我以晴朗看无常,胸怀底气自人可以有不同的人生追求,是一头驴,就做一头的方法却一成不变,或墨守成规,或不加创造,不惧驴好了,不用非得要去追一匹马。最终会成为自然或社会的“附属品”“雕刻师”,提纲:①开头引出中心:换一个角度来看,人生参考立意①过高的期待是以爱为名的打击;而不是“创造者”。这也说明客观存在按照自身无常,却也是人生之常,我们应该做到:我以明②只有目标“接地气”,奋斗才能显成效;③合理的规律产生、发展并发挥作用,孰好孰坏,决定朗看无常,胸怀底气自不惧。②我们可能曾有期望,助力成功的是“人”,为我所用、避害趋利、化害为利,关键挫折面前一蹶不振,但逆风中仍然要保持着冬微点通关是发挥主观能动性。颗前行的心;我们或许在奋斗中收获甚少,但传写作提示材料主要介绍了中国芯片处理器发参考立意①顺应事物规律,发挥创新意识;旧要相信时刻准备着总会迎来曙光,这才是孔展的三种模式:强调独立自主发展的“北斗模②把握规律,为我所用:③具体情况应具体分们对待人生的态度。③拥有常的心态,不)式”,侧重引进技术后再创新的“高铁模式”,主析,不可一刀切。仅能直面挫折,更能笑对人生的得与失。④心张参与全球化竞争的“5G模式”2.写作提示作文的核心概念是“善言”“敢言”。境明朗之后,我们更要不断挖掘自己的潜力,启示学生探讨科技发展中“独立自主”“引根据材料可知,“善言”应多指运用表达的技术刻准备着,掌握生活的主导权。⑤结尾点题:阴进创新”“全球化竞争”的多元化形式,考生可以和艺术让语言表达文通字顺,以便让听者理解雨绵绵,我亦可雨中哼唱,水中起舞;雨未来时在行文中向个人发展、文化建设、社会进步、时重视,使闻者或听取采纳,或心悦诚服。“敢言我韬光养晦,蓄势待发!代发展等层面拓展,展现思维水。应多指言者不为私利,不谋私欲,不趋炎附势主体段:心境明朗之后,我们更要不断挖掘自北斗模式:关键词是“独立自主”。关联点:敢于秉持公心,说句公道话;言者有胆有谋不向的潜力,时刻准备着,掌握生活的主导权。在人自力更生,科技自强。不依赖外国技术,避免被:声背实,敢于挑战权威,说句实话;言者深谋远生的重重障碍下,史铁生思考个人遭遇,诘问宿48·赢在微点高考复顶层设计语文
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0①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,优秀的文化能够丰富人的精神世通人的精神力“两个维护”等角度组织答案即可。33.C【解析】欧洲开降新量,促进人的全面发展。周超凡的家庭对他产生了潜移歌化的影响,促使他从事中医研究和传承60多年,并取得了重大成就球航行,以无可辩敷的3分)四周超凡到医院从事了3年的临床工作,下过乡、采过药、做过中药标本,不断到各地为群众看病,积累了丰高的诊疗多排除A项:但丁没有验,在中医传承中立足于社会实践,创新方法,将中医传统治法与现代研究成果相结合。(3分)③文化在继承的基础上发展,是解释运动的规律并在发展的过程中继承,要推陈出新,革故鼎新,推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,周超凡注重运用现代研究34.B【解析1材料“1921成果,尝试将中医传统治法与现代研究成果相结合,开阔了思路,做出了突破和创新:他把有文字记载以来的历代医书,都翻圆经济政策的实施稳员了一遍,开辟了一条实验、理论与临床相结合的研究路径,4分)(若考生从文化创新”角度回答,言之有理可得3分)经济政策实施于列(②)①主要矛盾在事物发展中起决定性作用,要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。周超凡提出“治则?是治病的关健所35.A【解析】材料中在”,抓住了主要矛盾。(4分)②矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。药理和“治则”要结合各自的临床实践活学活体现了美国称霸世用,做到具体问题具体分析。(4分)③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。“起坐”,C项4“治则?是通用的,药物知识也是逼用的,需要结合各自的临床实践活学活用”做到了矛盾的普遍性与特殊性的具体的历史的41.(1)变化:打破男卑观念(客“消除3)示例:①举办传承中医文化的主题班会:②观看关于中医药文化的纪录片;③举行“中医大家学”主题读书活动:④举办“我统一。(4分)原因:丝绸之路的可)是中医传承人”的主题演讲比赛;等等。(每点2分,任答两点即可,其他只要符合要求即可得分)(2)特征:中西合【解析】本题考查文化对人的影响、文化传承与创新、唯物辩证法的矛盾观等知识点。)审澄问可知,本问要求“结合材料并运用文化生活知识,对周超几的中医传承之路进行分析”,知识范围限定为“文化生活”、趋势:由封闭走属于分析说明类武题。审读材料,可以获得以下有效信息,周超兄出生在二个传承五代的中医家庭,与中医的缘分与生俱给分)。(一点来”“到医院从事了3年的临床工作,下过乡、采过药、做过中药标本,不断到各地为群众看病,积累了丰富的诊疗经验”,“同超42.观点:第二次世凡非常注重运用现代研完成果,他很早就尝试将中医待统治法与现代研究成果相结合,开阔了思路,做出了更多突破和创新”。阐述:新航路)体系的发展。最后,根据所学知识可以从文化对人的影响、立足社会实践、文化的继承和发展等角度组织答案。第二次世界力(②)审设问可知,本问要求“结合材料并运用唯物辩证法的实质与核心的知识,谈谈你对中医的治则治法理论的认识”,知识范多数也摆脱国限定为“唯物辩证法的实质与核心”,属于认识类试题。审读材料,可以提取以下有数信息:“治则是治病的关键所在”“要两极格局。结合各自的临床实践活学活用”、“治则?是通用的,药物知识也是通用的,需要结合各自的临床实践洁学活用”。报据所学知(阐述或解彩识,可以从善于抓住主要矛盾、矛盾具有特殊性、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系角度组织答案。缺乏史证,(③)审设问可知,本问属于开放型试题,只要能够围绕“中医文化传承”的主题,设计适合在学校举办的活动形式即可。因此,欧洲(总结提升历史(四)【评分说可24.C【解析】商周时期我国经济发展迅速,并田制是基本土地制度,但并非全部上地都借助并田制管理,A项错误;主要生产工(1)本题具是骨器和石器,不是青铜器,B项错误;主要农作物种类有栗、稻、黍、稷、麦、桑、麻等,C项正确;铁犁牛耕在汉朝以后成为我(2)观点国传统农业的主要耕作方式,D项错误。(3)阐述25.A【解析】题目材料体现了战国后期统一的呼声。统一逐渐成为当时人们的共识。秦朝在统一六国后,继续征服了越族等地45.(1)战国区,北击匈奴、修筑长城等,并建立中央集权制度,故答案选A项。天子说法由来已久,B项错误;CD两项只是现固统一措施足政府(2)顺的一部分,表述不完整,应予排除。6.C【解析】敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》体现了隋唐时期的乐舞受西域和周边邻国的影响,风格多样,具有壮阔欢腾的盛世特色,抑末政故C项正确。材料不涉及政府重视与否,排除A项;吐蕃并非西域区域,B项错误;材料确属于唐代石窟文化,但是否领先于46.(1)日世界没有比较对象,D项错误。成;(27.B【解析】清朝派遣驻藏大臣代表朝廷,意在加强对西藏的治理;清政府颁布《钦定藏内善后章程二十九条》,是以法律形式明西斯确和落实了清政府对西藏的管辖权,故B项正确。当时清朝早已完成了统一,A项错误;欧美列强在18世纪上半期尚未对西(2)藏进行殖民,C项错误;D项不符合史实,排除。建:28.B【解析】在镇压太天国运动的过程中,湘淮系官僚集团崛起并为清政府所重用,中央权力下移,故B项正确。A项发生在8太天国运动之前,排除;C、D两项发生在19世纪末20世纪初,与题目主旨不合。和29.B【解析】根据材料并结合所学可知,绣织局是工业企业,更俗剧场、图书馆属于文化产业,A项错误;材料中公共植物园、南47.(0通博物苑、军山气象台、图书馆和公园等属于地方公益场所;女工传所、盲哑学校等属于地方慈善事业,故B项正确。绣织局、女工传所和地方监狱不属于文化产业,C项错误;1904一1909年不属于一战期间,D项错误。30.A【解析】马克思主义的中国化从1921年中共创建开始,在中国长期、持续发展,且材料强化了学马克思主义理论、应用马克思主义理论,故A项正确。毛泽东思想正式形成于1945年中共七大,B项错误;材料是中国共产党的党务活动,C项不符合材料主旨,排除;材料内容并非毛泽东思想的理论,D项错误。31.B【解析】1978年改革开放以来我国经济持续增长,居民家庭支出越来越多,但其中的食品消费支出在总体现金消费支出中1.占比越来越小,说明居民生活发生了翻天覆地的变化,故B项正确。改革开放前我国已基本实现工业化,A项错误;C、D两项不符合史实,排除。32,D【解析】古代雅典的民主是公民和贵族的民主。而公民是父母祖籍均属于本城邦,拥有一定的财产,能自备武装服兵役的成年男子。妇女不属于成年男性公民群体,故不能参加五百人议事会和公民大会,故选D项。材料与人文精神无关,排除A项;B、C两项与题目材料主旨不符合。
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【答案】 Last weekend I went fishing with my
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③是民族精神和当今时代精神的融合④反映了中国共产党人的崇高价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④12.荀子在《天论篇》开头便说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。强本而节用
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17(1)离子键、共价键(极性键)Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4+3H2O(2)加入过量的Zn会使Fe2+还原为Fe,使最终所得的Cu(NO32溶液中含有杂质(3)烧杯、漏斗、玻璃棒Zn
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的于文种、重厚大者,即8险为五相史;史之言文割深、款务声名者,部斥去之。日夜饮醇酒。册、大夫以下更发宾客见参不事事,水者好欧有言,参纸饮以酵酒,间数有所言,复统之,碎而后去,终变得开院以为常。见人有细
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NH2●●●●●●COOH肽链N端C端氨基酸<3456(N端)肽段号(C端)A.正在合成的不同肽链中很有可能会同时掺入3H标记的亮氨酸B.亮氨酸在肽链中分布不均,故不能直接比较各肽段的放射性强度C.乳
2023一2024学年度上期期末高一年级调研考试化学参考答案及评分意见第I卷(选择题,共40分)1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.C8.C9.D10.B11.A12.B13.D14.B15.D16.B17.A18.D19.D20.C第Ⅱ卷(非选择题,共60分)21.(13分)(1)镊子(2分)(2)钠原子的最外层电子数为1且原子半径大,在化学反应中极易失去电子(2分)①钠与水反应迅速,有气体生成(1分)②钠块熔化成光亮的小球(1分)反应放热,钠的熔点低(2分,反应放热1分,熔,点低1分)③蓝(1分)失2e(3)③(1分)2Na+2H,0一2Na0H+H,↑(3分,方程式1分,双线桥2分)得2e.22.(15分)(1)碳、氧(2分):0:C:0(1分)(2)26(1分)(3)第四周期VIA族(2分)(4)>(1分)<(1分)(5)1.氨水(1分)IⅡ.颜色变为棕黄色(1分)作空白对照组(1分)IL.②(2分)IV.C1的非金属性强于I(2分,或者C2的氧化性大于I2,其他合理也可)23.(6分)(1)2.8×10-4mol(3分,过程1分,计算结果1分,单位1分)(2)2×10-4mol/L(3分,过程1分,计算结果1分,单位1分)高一调研考试化学答案第1页(共2页)
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[干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织,里面有很多志愿者,但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out--of-school children..(减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童,但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距,为失学儿童提供学机会,而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.(为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务,这只是志愿服务的内容之一,并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标,且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。l0.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their grades…broadened world view.可知,Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案,可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观,所以她对其是“支持的”。ll.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books可知,该项目不仅仅“服务于"课堂内的孩子,还有街头的失学儿童,所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文,主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学,可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而,这种教学方法也带来了新的挑战,比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点,这可能会造成一定的困扰。文章强调,教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化
[干扰项分析]A.To create volunteer opportunities for teachers.(为教师创造志愿服务的机会。)文章提到图书馆的创立机构The Neo Child Initiative是一个志愿服务组织,里面有很多志愿者,但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了给教师创造志愿服务的机会。B.To reduce the number of out--of-school children..(减少失学儿童的数量。)文章提到尼日利亚有超过2000万失学儿童,但“悬挂图书馆”项目的目标是弥补教育差距,为失学儿童提供学机会,而不是直接减少失学儿童的数量。D.To offer free medical services to poor communities.(为贫困社区提供免费医疗服务。)文章提到The Neo Child Initiative会为贫困社区的儿童提供免费医疗服务,这只是志愿服务的内容之一,并不是“悬挂图书馆”项目的主要目标,且该项目的重点是为了给贫困儿童提供学机会。l0.A。理解态度。根据第五段.a creative solution to a deep problem.improve their grades…broadened world view.可知,Kemi Ogunsanya认为这个项目是对社会深层问题的创造性解决方案,可以帮助来自贫困家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观,所以她对其是“支持的”。ll.D。理解词汇。根据最后一段There are plans to expand it to other states and develop a plan totake the place of broken and missing books可知,该项目不仅仅“服务于"课堂内的孩子,还有街头的失学儿童,所以负责人计划扩展这个项目的受益范围。D【主题语境】人与社会—科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文,主要探讨了可视化数字技术在学校教育中的应用。通过将可视化技术融入课堂教学,可以帮助学生更直观、更深刻地理解复杂信息。然而,这种教学方法也带来了新的挑战,比如学生在面对可视化信息时需要自己寻找阅读的起点,这可能会造成一定的困扰。文章强调,教师的专业发展和对数字技术的熟练掌握对于有效利用可视化
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人口密度越小。为探寻原因,地理小组以“318国道沿线的人口分布”为主题,开展项目式学。任务一收集信息318国道示意图离颜收治气睡318国道沿线地形剂倒图中国主要气候类型分布图(1)说出318国道上海至武汉段的地形区及对应气候类型。(2分)任务二分析环境从“鱼米之乡”到“世界屋脊”,沿途同学们经过了原、山地、高原等多种地形,也经历了四季的变化,同学们用脚步和车轮丈景了318国道沿线的魅力中国。(2)说出沿318国道从上海到西藏的地势变化特征,并简述该地势特征对气候、河流等方面的影响。(6分)任务三成果展示(3)同学们发现318国道沿线东、西部人口密度差异明显,请从自然条件、社会经济方面分析其原因。(4分)18.2018年4月,视察长江时强调,“共抓大保护,不搞大开发”,把修复长江生态环境摆在压倒性位置。阅读图文材料,完成下列问题。(10分)【赞长江】材料一啊,长江!你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女:你用健美的臂膀,挽起高山大海。如图为长江流域示意图。9··、·滋城州州(1)请从下面两个小题中任选其一作答。①说出长江为中下游地区农业生产提供的有利条件。(2分)答案第5页,共6页
生物答案载体蛋白的数量有关,A点之后金属离子转运速率不再增加,可能是载体蛋白数量有限导致的1.【答案】CC正确;主动运输需要载体蛋白参与,膜的流动性包括蛋白质的运动,故该金属离子的转运与【解析】由题干可知,间体由细胞膜组成,细胞膜的成分主要是蛋白质和磷脂,A正确;酶的分膜的流动性有关,D正确。泌过程消耗ATP,B正确:间体是一种由细菌细胞膜内褶而形成的囊状结构,其中充满层状或6.【答案】B管状的囊泡,功能与某些蛋白酶的分泌有关,表明间体类似于真核细胞中的高尔基体,C错误:【解析】根据题意,正常眼雄果蝇和星眼雌果蝇进行自由交配,繁殖一代后统计F1的表现型和间体是一种由细菌细胞膜内褶而形成的囊状结构,其中充满层状或管状的囊泡,增大了细胞的比例,结果为正常眼:星眼=2:1,说明正常眼为显性性状,星眼为隐性性状,A正确;设果蝇膜面积,有利于细胞生命活动的进行,D正确。的正常眼和星眼基因A、a控制的,假设显性纯合AA致死,则亲本基因型Aa和aa,F1的表2.【答案】D现型和比例,结果为正常眼:星眼=1:1,和题干不符合,B错误;分析题干亲本星眼雌果蝇【解析】植物学家施莱登和动物学家施旺运用不完全归纳法,提出了细胞学说,从而揭示了生aa,F1正常眼Aa:星眼aa=2:1,F1纯合子的概率为1/3,因为正常眼和星眼基因位于常染色物界的统一性和细胞结构的统一性,A正确;细胞膜结构模型的探索过程中,都是前辈科学家体上,F1雌果蝇中纯合子的概率也为13,C正确;F1正常眼Aa个体相互交配,子代中星眼aa个体的比例为1/4,D正确。根据现象提出推测,后辈科学家利用实验验证推测,然后得到结论,这一探索过程运用了提出假说这一科学方法,B正确;科学家用荧光染料标记人鼠细胞膜上蛋白质,表明细胞膜具流动7.【答案】C性,C正确;沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用的方法是建构物理模型,D错误。【解析】生态系统的自组织、自我调节功能是生态工程的基础,是生态系统结构与功能相适应3.【答案】C的基础,遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理,AD正确;种群研究的核心是种群【解析】本实验目的是研究两种调味料提取物对-淀粉酶活性的抑制功能,该实验中自变量是的数量特征和数量变化规律,种群数量特征中最基本的是种群密度,B正确;信息传递可以发调味料及抑制剂的种类,其他如温度、H和提取物浓度等都属于无关变量,应保持相同且适生在生态系统各种成分之间,可以不沿着食物链进行,例如蝙蝠可以感应声音变化,C错误。宜,A错误:斐林试剂与还原糖可在水浴加热条件下生成砖红色沉淀,而蔗糖不具有还原性,8.【答案】AB错误;结合图示可知,与辣椒组相比,花椒组别的1C50数值较低,因此,说明辣椒对淀粉酶【解析】根据题干信息可知,作用于L细胞的交感神经兴奋抑制GLP-1的分泌,属于神经调节;活性的抑制作用小于花椒,C正确;提取物的浓度属于本实验的关变量,对本实验的结果有影交感神经兴奋会导致胰岛素分泌分泌减少,胰高血糖素分泌增加,有助于血糖升高,A正确;响,因此无关变量的要求是相同且适宜,进而保证适宜设计中的单一变量原则,D错误。B错误;人体中交感神经活动占优势时胃肠蠕动和消化腺的分泌活动会减弱,C错误;GLP-14.【答案】B受体阻滞剂会导致GLP-1与相应靶细胞受体结合受阻,细胞对胰岛素的敏感性降低,胰岛素【解析】核糖体的形成不一定都与细胞中的核仁有关,如原核细胞没有核仁,A错误;核仁组分泌减少,不能用于治疗胰岛素分泌不足引发的糖尿病,D错误。织区(NOR)是染色体上含有RNA基因的一段区域,NOR是一段DNA,核仁由NOR、颗粒成9.【答案】C分和NOR中的基因转录形成的细丝成分(RNA)三部分构成,故核仁由DNA、RNA和蛋白质【解析】1、2两条染色体相应位置上的基因种类不同,该两条染色体不属于同源染色体,A正组成,B正确;NOR中的基因转录形成的细丝成分,需要RNA聚合酶的参与,C错误;已分化确;由图可知,非同源染色体间的片段发生了交换,属于染色体结构的变异。两条染色体断裂的细胞仍会合成蛋白质,需要核糖体,而颗粒成分是核糖体亚基的前身,由细丝成分逐渐转变并交换后产生了新的融合基因βD、DB,B正确;图中的变异只会引起基因种类和排序的变化,而成,细丝成分是NOR中的基因转录形成,D错误。两条染色体上的基因总数未变,C错误;图中的两条非同源染色体之间交换片段,此过程可发5.【答案】B生在减数分裂或有丝分裂过程中,D正确。【解析】据图可知,细胞内的金属离子浓度高于溶液中金属离子浓度,但细胞仍可吸收,说明10.【答案】D【解析】东北虎和东北豹属于猛兽,个体较大,数量较少,不易捕捉,不能用标记重捕法调查其运输方式是逆浓度梯度的主动运输,主动运输是细胞最重要的物质吸收方式,A正确;该运输方式是主动运输,故OA段运输速率还受到能量影响,B错误;主动运输既与浓度有关,也与种群密度,可采用逐个计数法进行统计,采用红外触发相机拍摄法调查,A错误;密度制约因
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15. From whom did the girl learn to make cookies?A. Her father.B. Her mother.C. Her grandmother.16.
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13.下列对材料的理解分析,不正确的一项是(3分)1返程时,我凝望的目光一路伴着白杨,夕阳将白杨影子拉得很长,如无致巨大的欲双号。A.低空经济具有技术要求高、产业带动强等特征,是推动经济高质量发展的新引。《白杨礼赞》的文字也在我心中渐渐有了温度:真正的伟大从不在华面辞策里,而在“于无声处听B.低空飞行对安全要求高,除了通信、导航等基础设施,气象保障设施也至关重要。惊雷”的顽强生命力中。C.低空飞行中,载人与载物场景安全性要求相同,均需出动激光测风雷达以保障安全。“白杨”在凡土地上活成了自己的英雄,这般精神,值得水远礼。D.发展低空经济有助于推动经济高质量发展,必须坚持系统观念,多措并举、协同发力。(有删改)(二)阅读下面文字,回答14~18题。(共17分)14.请根据文章叙事顺序,梳理“我”与白杨相关的内容及“我”的情感或认识变化,完成填空。(3分)遐逅白杨黄薇薇情节发展与白杨相关内容“我”的價或认识变化“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝··哪怕只有碗那料粗细,它却努力向上发初中学《白场礼赞),接触文中对白肠“力争上游”展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挑,对抗着西北风。初识“树中的伟丈夫”的赞美弥这是初中课文《白杨礼赞》中的文字,也是我初识白杨。第一次逛逅?触动.印象深则当年学此文时,我不过十来岁,只当它是寻常咏物散文。对于“力争上游”“树中的伟丈夫”等抑地有声的赞美,我是疏离的,并不解其深意,像隔者纸页的薄雾,隐约见其轮廓,难触其肌理。馨假在去山东看海途中再遇白、结合《白岛礼舜③第二次邂逅观察其形态,了解其生长环境真正被白杨动,是与它们的两次邂逅。第一次是劳动节,自驾北上江苏。过了苏州,高速路渐宽,汽车似在无垠原上奔驰。起初返程时凝望白杨,夕阳下回味(白杨礼费)礼费.精种共吗急着赶路、只醫见两侧绿油油的庄急速退去,未及细看是何种庄稼。再往北行,一排排白杨骤然出现一—笔直的干与枝,宽大的叶,即便车速未减,也一眼认出是白杨。比较,你更喜欢哪一个?请说明理由。(3分)颈,偶有成团的,像一群贪看人间的精灵,在空中打旋后落四方。行至苏北田野,偶遇大片白杨林,索性停车细观。它们已褪去春的羞,浑身泼洒者浓绿,如一列列沉默的哨兵,树干笔直16.请品读文中画线句子,选择恰当的角度为这个句子作一个赏析性批注。(3分)向天空,仰望太阳。最惹眼的是层层业叠的叶:新叶的嫩黄绿尚未褪尽,便被老叶的深翡翠色拥入怀中;叶片边缘的锯齿虽似经风雨打磨,却仍带着倔强锋芒。阳光穿隙而下,在地面织就晃动的光斑,树冠则如撑开的巨伞,将天空切割成细碎的蓝。封结合文章内容,梳理白杨所具有的精神。(4分)风过时,白杨林化作活的海洋。顶端枝条先如少女发丝轻颤,继而千万片叶同时翻转,泛白的叶腹外露,宛若绿浪揪起白涛。风势渐大,叶间摩擦从“沙沙”细语成“哗哗”呐喊,偶有老叶飘落,树冠却不见稀疏——新叶早已在枝丫间蓄势,一片刚落,更多嫩芽便在叶柄处悄悄鼓胀。田18.有同学说,本文可以将题目替换成“白杨新礼费”。你觉得合适吗?请从内容、主旨情感等角上的花草被风吹得伏身,白杨的影子在地上剧烈摇晃,仿佛整个世界都在深呼吸,吸尽春末余度说明理由。(4分)温,呼出初夏生机。风过,田上的花草们岛在地,发出声声叫吟。白杨,抖抖身上的残叶,依旧仰望太阳。假期短促,此行匆匆结束,却被白杨触动、它的模样也深深烙在了我的心里。七月底的暑假的与白杨的再次避逅,让我震撼,为它深藏其中的精神。这次是去山东看海,三、整本书阅读仍需穿江苏而过。从江苏跨至山东日照,再到青岛、烟台,高速路与行道劳,如队列肃立的白杨19.学校读书社开展“阅读红色经典,传承革命精神”阅读活动。请参与并完成下面的任务。(共7分)再度撞入眼帘。记忆闸门轰然打开,《白杨礼赞》的字字句句在脑海中浮现,对照眼前实景,分毫(1【赏析艺术特色】赏析名著语段,补充完成下面的阅读鉴赏卡。(3分)不差:它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而写作方法名著语段为什么这样写且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了。此刻,地全身心充满了希望与幸福的感通过这些动作特写、展现出江姐即便它们没有江南梧桐的婆,不及岭南榕树的浓荫,灰褐色的枝干如被岁月磨亮的钢枪,直指觉,带着永恒的笑容,站起来,走到墙边、拿特写镜头面临死亡,依然保持着整洁与尊严,更彰起梳子,在微光中,对着喻上的破优,像时线天际。最惊心的是树皮,深裂纹路纵横交错,似老农手背暴起的青筋,若大地龟裂的掌纹,每道显出革命烈士的气节与大无畏精冲一样从容地梳理地的头发。·.沟都藏着风霜故事。经苏北往山东,沿途庄稼葱郁,裸露的土地看似黄泥,实则江苏、山东北部沿海多为盐碱地。他正要关上盒子的时候,突然皆见那只此刘方懂茅盾先生“倔强挺立”四字的分量:那不是刻意为之的姿态,而是从根须到梢头的本虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自象征能一从贫舜土地里竭力汉取养分,并将其化作向上生长的力量。由。小萝下头若有所思地停住了手。他把忆起文中“它的皮光滑而有银色的晕圆,微微泛出淡青色”,才知年少时的误解。北方白杨盒子重新打开,轻声说道:“飞吧,你飞呀!”皮并不光滑,而是饱经风霜的粗糙,可这粗糙里藏着比光滑更动人的质感:是与盐碱地较劲的倔(2)汲取英雄精神】作家巴金说:“支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,强,是与风沙抗衡的坚韧,是把“凡”活成“不凡”的宣言。而达到他所选定的目标。”请从《红星照耀中国》或《红岩》中选择一位人物、结合作品内容谈凝望那片种满玉米、大豆、花生的沃土,生机盘然,不见荒芜。忽然懂得,北方原的百姓,谈你对这句话的理解。(4分)正是像白杨般“朴质而坚强不屈”的人。他们祖祖华辈与这片不算丰饶的土地相依,民族危难时挺身而出、奋力担当,日里则如白杨般深扎根须,在风雨中站成永恒风景。【2025一2026学年度八年级上学期阶段评估(二)·语文第5页(共8页)】【3LR-HEB】【2025一2026学年度八年级上学期阶段评估(二)·语文第6页(共8页)】【3LR-HEB】


2》教学设计之一)
乙)
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