周测卷六外国小说（二）1.A(强加因果。巴尔塔萨并没有因此“顿时成为名人”)2.D(“展示了社会下层百姓生活的辛酸”错误，展示的是社会下层百姓真实的生活状态和心理状态)3.事件发展：做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。主人公心理变化：期待好价钱，信守与彼贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。4.(1)运用了夸张、比拟的手法；写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的攒赏之意。(2)描写方法：神态描写、动作描写。作用：推动情节发展，是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。5.A(说明他们“关系密切、心情轻松惬意”错，应该是为了打发时间)6.B(“年老侍者的忙碌充实”理解有误，年老侍者同样是在等待打烊，无所事事》7.①大量的对话描写。老人与两个侍者的对话、两个侍者之间的对话构成了小说的主体。②以大段的独白来隐晦地表达主题。③简洁且富有想象空间。（每，点3分）8.①“虚无缥缈”指人们对生活信仰的缺失、孤单庥木的生活状态以及无法摆脱这种精神空虚的无助。②“干净”“明亮”的地方代表着静与安宁，秩序与尊严，是一个静的心灵家园，是可以逃避生活空虚、慰藉心灵的地方，也代表一种空虚安宁的心态。（或“干净”象征人的静状态以及对自我的坚定把握。“明亮”则象征保持冷静清醒的头脑)③“迷惘的一代”：生活在理想破灭的时代，一方面没有具体办法摆脱现实处境的孤独无奈，一方面又在对抗孤独与黑暗。（每点3分）9.A(通读语段可知，“将布恩迪亚家族七代人的命运像画卷一样展现在读者面前”等内容，使用了比喻的修辞手法。“就像小资产阶级不敢承认…坦然地说出这句话”等内容，使用了对比的修辞手法。“可能是源于七代…叙事风格”等内容，使用了排比的修辞手法。没有使用对偶、夸张、借代、反复的修辞手法)10.D(文中画横线的句子存在两种语病：一是“来源…是源于”句式杂糅，可删除“的来源”；二是语序不当，应将“那种强硬的马尔克斯的叙事风格”改为“马尔克斯的那种强硬的叙事风格”)11.原文用冒号突出要强调的“乱”，能迅速集中读者注意力，吸引读者的阅读兴趣，表达效果更好。12.A(依文段内容看，括号内的句子主语应以“日置幸介”为最佳，以表现其验证求真的科学态度与精神，排除C、D。“又”字不可缺少，强调其反复验证，排除B)13.示例：①地震是不可预测的②电子密度出现变化的时间越提前③不仅提示地震即将发生（每处4分）·11·【23新教材·ZC·语文·参考答案一R一选择性必修上册一QG】

命小⊙(2215：36content_.1678440782578.pdf文件预览第二档(4分-8分)未恰当完成试题规定的任务」1)内容不完整：2)所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解：3)未能清楚地传达信息第一档(1分~3分)未完成试题规定的任务。1)写了少量相关信息：2)语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。不得分(0分)未传达任何信息：写的内容与要求无关。读后续写各档次的给分范围和要求：第五档(21-25分)1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理：2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达：3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑第四档(16-20分】1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理：2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达；3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档(11-15分】1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，是有一些错误，但不影响意义表达：3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6-10分】1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接：2)语法结构单调、词汇项日有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达：3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1-5分)1)与所提供短文和开头语的衔接较差：2)语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达：3)缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0分)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关部分答案详解阅读理解A篇本文是一篇应用文。讲述了学校赞助的运作方式，给赞助机构以及给学生带来的好处2L.细节理解题。根据How school sponsorship works中的“Your company's name will appear on the cover of every monthly issue for theschools you sponsor..”可知，如果公司赞助《青少年墨水》，就会将公司的名称印刷在赞助学校的月刊封面上，因此公司赞助《青少年墨水》的动机就是为了公众声誉。故选C。22.细节理解题。根据Advantages for the students you sponsor中的“Students have the opportunity to submit their work for publishing in ou英语答案第2页（共6页）magazine,book series and website.”可知，被资助的学生有机会将作品发表。故选D。23.推理判断题。根据文章第一段“Sponsor Teen'future magazines for any specific school or region that is important to you and bringyour message to a large audience of students,parents and teachers.We will print your name on the cover of each issue every month.文章目标读者为赞助商。故选B。B篇文章主要讲述了Deveza用自己的一半肝脏交换别人的肾脏给自己的妈妈，并取得了成功。这一成功的案例具有积极的影响。通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片C篇本文为说明文，介绍了英国如何挽救成千上万的红色电话亭。

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16.(12分)如图所示为半径为R一03m的半圆弧轨道：AB为半圆轨道的直径且水，D点为半圆轨道的最低点，置CD所对应的圆心角为弧AC所对应圆心角的半，质量素知的小球甲与质量为m一1kg的小球乙用质

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3Ue=号mm2U=mw1…(3分)be(2)发射功率可表示为P=N△E,=mv.（3分)2(3)设射出离子后飞行器的速度为y,喷射时间为，根据动量守恒定律，可得Nhw-M=0a=业=Mmv.(3分)

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*的137，文期间不=P-Pu=P-,D正确.nipz11.(1)5.70(2分)2)1分)(③A点到光电门的距离x1分)(，票(2分)解析：(1)根据游标卡尺读数规则，挡光片的宽度d=5mm十14×

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象不深刻，与F项Practically nothing has ever made it tomy long-term memory一致，故选F。6.G根据本段的主题句Test yourself before you start可知，本段主要讲的是与预先测试有关的话题。由此可知，下文讲的是预先测试的好处，与G项Pre-testing sparks your curi-osity and puts you in a frame of mind to remember一致，故选G。7.B根据下文This can trick your memory into thinking that itdoesn't have to work because the information is all stored inyour notebook可知，此处上下文对学这门课的过程中做笔记持质疑的态度，与B项Don't waste time making notes一致，故选B。8.A根据下文Wait a day,then see how much you still know可知，此处上下文说的是等待一下，之后看看你能回忆出多少东西，与A项Challenge your recall later一致，故选A。9.C根据第一段But no,.Idon't exactly feel“trained”to savelives和to make sure any training doesn't go to waste及上Talking to James has inspired me to book myself onto yetanother CPR course可知，此处上下文说的是作者与詹姆斯交谈后，反思了自己心肺复苏课程训练效果不佳的问题，重新预订了另一门心肺复苏课程，并决定学好这门课，与C项But this time I'm determined to do it right一致，故选C。第三节读后续写【参考范文】I was both excited and nervous about this new challenge.Tenchin-ups seemed like a significant leap from where I had started,but the belief my trainer had in me fueled my determination.I ac-cepted the challenge and got to work.Every morning,I pushedmyself harder than before.The numbers slowly climbed:three,four,five and then seven chin-ups.It was challenging,but I re-membered the lesson that I had learned:The most difficult taskscan be achieved through consistent effort and belief in oneself.Finally,one morning,it happened.I pulled myself up to thebar and completed ten consecutive chin-ups.I couldn't contain myexcitement and joy.I felt a profound sense of accomplishment.Iachieved my goal through persistence.I had made it a reality.AsI continue my fitness journey,I carry this lesson with me:Nomatter how daunting the obstacle may seem,the belief and per-sistence can help me overcome it.It's not just about physicalstrength but also about mental fortitude and the power of settingand achieving goals.

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2023~2024学年怀仁一中高三年级下学期第四次模拟考试语文试题参考答案、提示及评分细则一、现代文阅读命题意图：选文上，区别于前三次模考及九省联考的非连续性文本，选用了连续性文本，以让考生适应这种文本阅读：命题上，选择题参照九省联考的命题形式（第4题采用图文比对的题型），主观题采用情境命题，引导考生关注社会热点话题，提高网络安全意识。1.C[A项“可以判断新生威胁”张冠李戴。根据原文第2段“虽然这种方法对已知威胁有效，但对新的和未知的威胁并不适用”及第6段“传统的网络文化安全监测依赖存有己知威胁信息和关键词的数据库来识别威胁，很难识别隐喻化的威胁信息和新兴网络文化安全信息，AI则显著提高了准确性”等可知，“可以判断新生威胁”是AI的优势。B项“能够轻松且及时地区分具有相似特征的合法流量与已知威胁”曲解文意。原文第2段说的是“一旦合法流量恰好与己知威胁具有相似的特征…及时发现网络文化安全问题”，这里强调的是需要依赖人工对具有相似特征的数据进行及时判断和区分，但并不代表人工监测能“轻松且及时地区分”。D项“AI算法能够完成对网络内容的审核、修改和删除的前提是…”于文无据，文章最后一段只是说AI算法能够“完成网络文学文稿的批量审核、修改和冗余章节的删除等任务”，但并未说明其完成这些任务的前提是什么。]2.B[B项曲解文意。由原文第6段中“传统的网络文化安全监测依赖存有已知威胁信息和关键词的数据库来识别威胁，很难识别隐喻化的威胁信息和新兴网络文化安全信息，AI则显著提高了准确性”可知，文章只是

2023~2024学年怀仁一中高三年级下学期第四次模拟考试语文试题参考答案、提示及评分细则一、现代文阅读命题意图：选文上，区别于前三次模考及九省联考的非连续性文本，选用了连续性文本，以让考生适应这种文本阅读：命题上，选择题参照九省联考的命题形式（第4题采用图文比对的题型），主观题采用情境命题，引导考生关注社会热点话题，提高网络安全意识。1.C[A项“可以判断新生威胁”张冠李戴。根据原文第2段“虽然这种方法对已知威胁有效，但对新的和未知的威胁并不适用”及第6段“传统的网络文化安全监测依赖存有己知威胁信息和关键词的数据库来识别威胁，很难识别隐喻化的威胁信息和新兴网络文化安全信息，AI则显著提高了准确性”等可知，“可以判断新生威胁”是AI的优势。B项“能够轻松且及时地区分具有相似特征的合法流量与已知威胁”曲解文意。原文第2段说的是“一旦合法流量恰好与己知威胁具有相似的特征…及时发现网络文化安全问题”，这里强调的是需要依赖人工对具有相似特征的数据进行及时判断和区分，但并不代表人工监测能“轻松且及时地区分”。D项“AI算法能够完成对网络内容的审核、修改和删除的前提是…”于文无据，文章最后一段只是说AI算法能够“完成网络文学文稿的批量审核、修改和冗余章节的删除等任务”，但并未说明其完成这些任务的前提是什么。]2.B[B项曲解文意。由原文第6段中“传统的网络文化安全监测依赖存有已知威胁信息和关键词的数据库来识别威胁，很难识别隐喻化的威胁信息和新兴网络文化安全信息，AI则显著提高了准确性”可知，文章只是

×22:218令：C5D【解析】本题考查文言文断句。解答此题的关键是准确理解句子的意思，根据意思划分。画波浪线的句子意思是：顾公性格刚强正直，喜欢读宋代儒家的书籍，每天常常放置一编（书）对着看。据此划分即可。7.(4分)(1)(2分)哪里有哥哥病了弟弟不对他照顾的呢？（意思对即可）语文试题参考答案及评分参考第2页（共6页）(2)(2分)李卫一向凭借自己通晓军事自以为是，他的亲信随从都是关西的雄壮伟岸的人。（意思对即可)【解析】本题考查文言句子翻译。第(1)句中注意这是一个反问句，“安”要翻译成“哪里”，“经理'是古今异义，这里参考注释可知是“照顾”的意思。第(2)句注意“素”“皆”等词的意思。8.(3分)热爱读书；志向高远；直率坦诚，不避利害：重友情：会练兵。（每点1分，答出任意三点且意思对即可)【解析】本题考查对人物形象的理解。解题的关键是理解文章内容，明确文章写了哪些事，每件事表现了人物什么性格。文中直接提到性格的有：“公性梗直”“所期高远”“侃侃正论，不避利害”“果于友谊”：提到的事件有：每日读书、照料完颜公、与李卫赛兵。梳理这些内容，并用重点词概括即可。9.(2分)示例一：不要骄傲自负，喇笑他人，说不定会自取其辱。示例二：有能力的人不讲求外在条件，一样能把事情做好。示例三：不要以貌取人，不能仅凭外表评判一个人。（意思对即可，如有其他合理的启示亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章的阅读感悟，属于开放性试题，只要言之有理即可。解答此题，要结合文章内容和生活实际作答。【参考译文】总河督顾综，是太傅公的第八代子孙。乾隆中期，多次升迁官职，直到任河东总河督。顾公性格刚强正直，喜欢读宋代儒家的书籍，每天常常放置一编（书）对肴看，晚上灯火闪烁，像上课阅读的学生们一样。他的志向高远，常用古代的名臣自命。每遇到大事，说话直率、坦诚，不躲避利害，人们用“铁牛”这个绰号称呼他。对友谊坚定，顾公做河督时，前任河督完颜伟病倒在官署，家属已经先行离开，顾公为他守护并侍奉汤药，十来天也没有倦怠。完颜公感谢他，顾公说：“我们一同为君王做事，已经与兄弟没有区别，哪里有哥哥病了弟弟不对他照顾的呢？”完颜公非常感激流下来眼泪。所率领的河上兵士，顾琮教给他们兵法技巧，这些人都是一些灵巧敏捷且英俊的少年。曾经与敏达公李卫偶遇，李卫一向凭借自己通晓军事自以为是，他的亲信随从都是关西的雄壮伟岸的人，（他）笑着对顾踪说：“像这样薄弱易碎的人，凭借什么抵御敌人呢？”顾踪笑着说：“武襄公狄青因为年少英俊被西夏人轻视，因此制作了渗金面具戴着来迎战，常多次以奇取胜。如果用我的部下兵士，可以效仿狄公的方法。”因此命令（手下）与李卫的亲信随从摔跤，李卫的兵将应声倒下，顾公大笑，李卫感到很惭愧并道了歉。他（就是）如此懂得军事。二、(-)(8分)10.(3分)不一样。“去游览苏州的园林”是置身一个美的环境，受到熏陶和化育；“阅读叶圣陶写的《苏州园林》”，是给予必要的审美鉴赏引导。（答出一点给2分，两点给3分，意思对即可）【解析】本题考查对文章内容的理解与思考。根据文章可知：美育要“不教而教”“是一种熏陶和化育”“要其正实现美育，就必须创设一个美的环境”“对于孩子的审美反思与审美鉴赏能力，仍然需要一定程度的引导”。比较“去游览苏州的园林”和“阅读叶圣陶写的《苏州园林》”，前者是置身一个美的环境，后者是给予必要的审美鉴赏引导。【命题立意】本题是对选文核心观点的实践运用，体现了与教材课文的深度关联，也体现出实用类文本的考查价值。语文试题参考答案及评分参考第3页（共6页）11.(2分)起承上启下的过渡作用。（意思对即可）【解析】本题考查句段的作用。解答此类题的关键是看句段的内容及所处的位置。第⑤段PDF文章中间，“不教而教”承接上文，而“一定程度的引导”引出下文，因此是过渡作用12.(3分)示例一：感悟小说的情节美、人物美、主题美示例二：对小说中的悬念、衬托、铺垫等写作手法进行鉴赏（内容上与美育有关，1分：符合小说的特点，1分：形式上与上文或下文和谐，1分)【解析】本题考查文意理解，句子仿写与小说的相关知识。补写的句子一要在内容上与美育有

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19.2025年诺贝尔生理学或医学奖表彩了三位科学家，他们证实了调节性T细胞(Trg)通过多种方式影响其他免疫细胞生命活动。据图分析，下列说法正确的是促进调亡抑制代谢细胞性细胞辅助性几-2竞争性消耗1IL-2受体细胞分泌环腺苷酸Treg一→代表过程或结果抑制功能A.胸腺是Treg细胞发育、成熟的场所B.Treg细胞通过分泌IL一2促进细胞毒性T细胞的凋亡C.Trg细胞和辅助性T细胞之间的信息交流降低体液免疫和细胞免疫功能D.Treg细胞和APC细胞之间通过蛋白分子的结合而降低特异性和非特异性免疫20.为探究林下生态养殖模式在提升生态效益与能量利用效率方面的优势，某科研团队以林下养鸡和传统笼养鸡为研究对象，开展对照实验，相关能量流动及生态指标如表（单位：10kJ)。下列说法正确的是相关能量林下养鸡传统笼养鸡摄入生产者能量240摄入饲料能量840呼吸消耗9.69.0流向人类1.61.0流向分解者（残体）2.45.6粪便量18.424.4A.与传统笼养鸡相比，林下鸡对摄人能量的同化效率更高B.林下养鸡情况下，由鸡流向人的能量传递效率约为11.8%C.传统笼养鸡更多的能量经残体流向分解者可能原因是笼养鸡发病率高D.同化能量中，林下鸡用于生长、发育和繁殖的能量占比更大高二生物试题第7页（共10页）