北海市2022年春季学期期末教学质量检高一思想政治考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围：新教材必修3。一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.近代中国一些爱国人士提出过工业救国、教育救国、科技救国等主张，并为此进行过努力，但这些主张并不能从根本上给濒临灭亡的中国指明正确道路，这是因为他们没有认识到A.中国已经被卷入世界资本主义经济体系和世界市场中B.争取民族独立和人民解放是实现民族复兴的前提C.资本主义制度已过时D.中国是一个经济政治发展不衡的国家2.实行改革开放，是中国共产党对中华民族和中国人民作出的伟大历史贡献。改革开放的伟大实践①使社会生产力得到极大解放和发展②使人民成为国家和自己命运的主人③使人民生活显著改善、综合国力显著增强④使我国基本建立起独立的、比较完整的工业体系A.①②B.①③C.②④D.③④3.没有共产党就没有新中国，1921年中国共产党的诞生是一件开天辟地的大事变。下面对中国共产党的认识正确的是①中国共产党对“为什么革命、怎样革命”的问题给出了正确答案②中国共产党执政是社会历史发展的偶然，也是人民选择的结果③中国共产党提出的建国方案最终也赢得了民族资产阶级的拥护④中国共产党一经成立就使帝国主义和中华民族的矛盾得到有效缓解A.①②B.①③C.②④D.③④4.强调，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。这为继续推进新时代党的建设新的伟大工程指明了前进方向。坚持全面从严治党①只有进行时，没有完成时②核心是加强党的建设，关键在严，要害在治③要强化理想信念教育，弘扬自我革命精神④是坚持科学执政、依法执政的必然要求和前提A.①③B.①④C.②③D.②④5.被评为“宿州好人”的马顺，是一名90后共产党员，他积极投身公益事业，从2008年至今，十几年来共无偿献血50余次36800毫升，是11个成年人的总血量。他还积极宣传、动员身边的很多朋友加入了无偿献血的队伍。他没有作出惊天动地的大事，更多的是长年累月用凡的事情去帮助别人、奉献社会，用实际行动践行入党誓言。马顺的先进事迹【高一期末教学质量检测·思想政治第1页（共6页）】22689A

第二部分古代诗文阅读学生匆书都要这样，但关注句子在诗歌中的位置进而关时必须兼顾表达技巧的自身效果。而这部分注其表达效果，是一个重要的思考角度。效果多以术语出现，如生动逼真、自然贴切、新(2)紧扣技巧本身赏效果。奇别致、耐人寻味、含蓄蕴藉、意境深远、别开不同的表达技巧有着不同的表达效果。生面等，且大多是固定的。虽说在使用这些术如比喻、拟人重在生动形象，借景抒情使情感语时有贴标签之嫌，但必要的“标签”有时还是抒发委婉含蓄，反衬、对比达到突出强调之效要贴的。果。因此，赏析表达效果在紧扣诗歌本身的同第二讲鉴赏结构技巧分解难点，突破重点二一古诗，除注意写景抒情、炼字炼句外，也讲究结构之妙。通常也会使用线索、开门见山、伏笔照应、先总后分、卒章显志等结构技巧。一、古诗词的结构特点概念说明表达作用示例赏析通过铺垫，引发读者兴趣。此诗描绘可以制造悬念，引起远上寒山石径斜，白即以一系列非主要的是秋之色，展现出一幅动人的山林读者的兴趣、注意和云生处有人家。停车情节做主要情节的秋色图。诗里写了山路、人家、白云铺垫情感上的期待，使读坐爱枫林晚，霜叶红准备或高潮到来前红叶，构成一幅和谐统一的画面。前者的注意力随情节的于二月花。（杜牧《山的气氛酝酿。三句仅为第四句描绘背景、创造气发展而延伸。行》)氛，起铺垫和烘托作用。①深化诗歌内容，升安能摧眉折腰事权诗人在诗歌的结尾华主题思想；②总结卒章卒章显志，突出中心。诗人以“安能”贵，使我不得开心颜？表达自已的心志或全诗，使结构完整；句结尾，抒发了要自由自在、驰骋显志(李白《梦游天姥吟留情怀。③有水到渠成之感，闲适、不为五斗米折腰的心志。别》)有突出强调之效。①巧作抑扬，造成“落欲扬先抑指不从正欲扬差”，使人、物特征更闺中少妇不曾愁，春先写少妇“不曾愁”，后说她“悔”，先面铺直陈，先从先抑鲜明突出，形象丰满；日凝妆上翠楼。忽见扬后抑。通过对少妇情绪微妙变化反面着笔加以贬(或②能鲜明地表情达陌头杨柳色，悔教夫的刻画，深刻表现了少妇因触景而产抑，而后透露自己欲抑意，增强诗歌波澜曲婿觅封侯。（王昌龄生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺的真实意图。欲抑先扬〉折之美，增强诗歌的《闺怨》)怨”的主题。先扬则相反。可读性和吸引力。359

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多次试验，终于完成了修复工作，说明老董修复古籍时的精益求精步骤3：组

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17.(1)有善始者实繁，能克终者盖寡。(2)鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。(3)扣舷独啸，不知今夕何夕评分标准：共6分。每空1分。有错别字不得分。18.①志同道合/情投意合：②无微不至；③不遗余力

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故选C。【22题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据下文“事实上，所有的植物都会被至少一种虫类所取食”，本空应填与“互利互惠”相对的昆虫与植物的关系，故填“单纯的取食行为”；第二空

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参考答案听力部分I.1-5 BCBACII.6-10 BAABAΠ.11-15 CAABBIV.16-20 BBACC笔试部分(One possible version选择题除外)I.21-25 BC

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分教学闭报MATHEMATICS WEEKLY浙江专版七年级·第43~50期主编：

A.突变体甲、乙自交后代的植株高度全都相同8,突变体乙可能是突变体甲发生基因重组导致的C.突变体甲、乙杂交，F,中最倭植株体细胞朱分裂时含有3个a基因包D.若a与b位于同一对染色体上，突变体甲产生的花粉有一半败育49.基因转录出的初始RNA要经过加工木能发挥作用。初始RNA经不同方式的剪接形成不同的mRNA,研究人员从同-个体的造血干细胞和浆细胞中分别提取它们的全部mRNA分别标记为.mRNA和e-mRNA,并以此为模板合成相应的单链DNA(分别标记为L-cDNA和P-CDNA)。下列有关叙述正确的是好.可能有少部分L-mRN△与P-mRNA的碱基序列相同AL-cDNA和P-cDNA混合后不会形成双链DNA片段尔.L-cDNA和P-cDNA都是转录初始RNA的基因的模板链D.L-RNA中腺嘌呤的数量与L-cDNA中腺嘌呤的数量厢等10.某植物种群中基因型为Aa不体占20%，基因型为aa的个体占20%。列相关叙述错误的是0罗该植物县·月A该种群中A基因频率为70%，a基因频率为30%AB.将Aa个体与aa个体杂交过程中会出现基因的分离C.该种群随机授粉产生的后代中AA基因型频率不变ag47802D.该种群个体进行自交产生的后代中A基因频率不变11.正常情况下，组织液由毛细血管的动脉端不断产生，同时部分组织液又经毛细管静脉端返回毛细血管内，另一部分组织液则经淋巴管流入血液。组织液的量与有效滤过压有关，如果有效滤过压为正值，表示有液体从毛细血管滤出，且滤出量与有效滤过压呈正箱关；如果为负值，表示有液体被重吸收回毛细血管。下列叙述错误的是仓当毛细血管静脉端有效滤过压为正值时可能造成组织水肿从毛细血管渗出的液体大部分能够被静脉端重吸收回血浆C.毛细淋巴管堵塞会引起毛细血管动脉端有效过滤压由正值变为负值D血浆中运输的激素可由毛细血管动脉端进入组织液到达靶细胞附近12.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表工（电极分别在Q点细胞内外侧)、Ⅱ（电极分别在RS点的细胞外侧）。下列有关叙述正确的是电位mV适宜刺激时间1仅图乙图丙图甲静息时，电表I和电表Ⅱ记录的电位变化波形分别为图乙和图丙静息时，若升高细胞外K浓度，图乙中②处电位值也会随之增大A.9∞刺激P点，电表I和电表Ⅱ的指针巧会发生两次方向相反的偏转RD.刺激P点，电表Ⅱ记录到④处电位值时R点电荷分布为外负内正13.瘦素是动物体内参与调节能量代谢和食物摄人的一种激素。有研究表明蛋白酶P会影响瘦素的作用。分别用高脂及正常饮食饲喂实验小鼠一段时间后，发现高脂饮食组小鼠下丘脑神经组织中蛋白酶P的含量显著高于正常饮食组，小具细胞膜上瘦登困的表达量情况如下图所示。下列相关叙述错误的是A组B组高脂饮食正常饮食高脂饮食说明：凝胶电冰条带粗细与被检测物质含量正相关蛋白P基因野生型野生型敲除小鼠小鼠为成4该实验的自变量为小鼠的类型和饮食情况B.蛋白酶P和高脂饮食能减少瘦素受体珍量C.与℃组相比，A组在控制自变量上采用的是“减法原理”,给肥胖患者服用瘦素受体抑制剂可加快患者减肥的速度【高三名校阶段检测联考·生物学第3页（共6页）】

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.1.that2.that/which3.that/who4.that5.whoIV.1.where2.that/who3.that4.which5.that6.whom7.whom8.why9.wh

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9.汽车雨刮器由刮水片和雨刮臂连接而成，M、N为刮水片的两个端点，P为刮水片与雨刮臂的链接刮水片点，已知OP=r、MN=L,在雨刮臂绕O轴以角速②A雨刮臂度ω匀速转动的过程中，刮水片始终保持竖直。下列

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2a.x知，汽车做匀减速直线运动，其加速度为a=一0.5m/s2,B错误；由v=v。十at,可得汽车在第4s末的速度为v4=2m/s,C正确；由v一v0=at知，在第8s末汽车停止运动，则汽车在0~l

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2023届九年级第一次模拟考试物理(试题卷)注意事项：1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟；2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；3.考试结束

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