行动是减少精神内耗的方式之一。无论是对一件事情感到犹豫还是恐惧，只要付出行动，扎扎实实地坚韧前行，那些折磨心灵的负面情绪就会大大减少。16.班级开展了“拒绝精神内耗，为自己节能”综合性学活动。下面是各小组搜集到的资料。(1)为了使本次综合性学活动开展得更有效，班级组织了一次“精神内耗及其影响”问卷调查，调查结果如下图所示。请简要概括你从中得出的结论。（2分)生活中是否存在精神内耗精神内耗的影响没有影响5%影响较小，没有过可以接受14%18.50%短期存在20.20%长期存在65.80%严重影响日常学76.50%图一(2)请你根据上述相关材料，谈谈【学生困惑】中“我”精神内耗的原因。(4分)》(3)本次综合性学活动接近尾声，你作为主持人需要进行总结。请你围绕“拒绝精神内耗，为自己节能”这一主题发言，让同学们认识到精神内耗的危害，从而摆脱精神内耗，积极面对生活。(8分)写作提示：①结合材料内容进行发言；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。17.“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们用行动来证明：时代将因青年而绚丽，未来将以你们为荣！请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分3分)题目一：以“青春无悔，勇往直前”为话题，写一篇演讲稿。题目二：以《一切困难终将过去》为题，给自己写一封信。写作提示：①如果选择题目一，请自拟标题；②如果选择题目二，默认书信的日期为写作当日；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。语文试卷（一）第10页（共10页）

51-55 DADBC56.how57.combining58.done59.realized60.to check61.totally62.months63.a64.With65.better部写作第一节One possible version:Dear Jack,评估I'm writing to invite you to go to the seasideresort of our city with me this weekend.It依据reopened last weekend after a two-month closure新颖because of COVID-19.It has clear water,fine sandand a clean beach.It will be pleasant to swim in高效1the sea or even walk along the beach.Moreover,we'll have the chance to witness a beautiful sunset.I really hope that you will join me.Don'tforget to apply sun cream and bring your学台sunglasses!I'm looking forward to your early容包扫reply.Yours,练、阅Li Hua第二节导和听One possible version:The next week,Mr.Peters came to the语classroom and said."Mrs.Ford,there'ssomething that you and the children should see in全面提the parking lot."The children could not believe重现，松what was in the parking lot!Mr.Peters explainedwhat had happened.First a truck from a furniture新store brought two new benches for the old park.Then a truck from a big toy store brought two new创新思swing sets.A truck from a landscape company also策略，熟arrived.It brought several rolls of grass for thepark.Just then,another truck pulled into the阅读parking lot.A man and a woman began lifting outsome flowers and bushes.语篇突After a week,the park was ready to open.The探索，树laughter of children filled every corner of the newpark.The TV reporter came back.Mrs.Ford's解elass had been asked to name the park.They chose“Rainbow Park,”“Rainbows are made of lots of分门别类different colors,"Yuki told the reporter."A lot of语言，有的different people made this park.It's like aght be听川

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全国100所名校高考模拟示范卷导致ADH分泌不足引起的。与正常人相比，中枢性尿崩症患者尿渗透压降低的原因是(3)肾性尿崩症的病因复杂，结合上图，从分子水角度分析，推测肾性尿崩症的病因可能是(写出两条即可)。(4)利用禁水加压试验可以区别中枢性尿崩症和肾性尿崩症。试验者试验期间禁饮，试验前需测基础血浆渗透压、尿渗透压，之后每小时留尿测尿量和尿渗透压，待连续两次尿量变化不大且尿渗透压小于一定数值时，皮下注射适量抗利尿激素，再测尿量、尿渗透压。结合题干信息，写出禁水加压试验可以区别中枢性尿崩症和肾性尿崩症的原理。（写出两者中一种原理即可)24.(10分)沙漠小球藻是沙漠微藻重要的组成部分，我国学者研究了盐胁迫对TDL6B、GTD7c2、GTD8A1、TLD2A14种沙漠小球藻生长的影响，实验步骤如下。请回答下列问题第一步：将初始OD68o≈Q.1且生长状态相同的4种小球藻藻种按照20%的等体积比例的接种量分别接种到装有300 nL BBM培养基的锥形瓶中，在每一组小球藻培养基中分别添加0mol/L、0.2mol,L、0.4mol/L、0.6mol/L、0.8mol/I、1.0mol/L的NaC1以模拟不同水的盐肋迫处理，补充培养基至500mL,每个处理重复3次。第二步：接种后放置于光照强度为40001x、光暗周期为12h/12h、温度为23℃的光照箱中进行一次性培养，每天定时摇匀3次，防止藻细胞贴壁生长，培养周期为24d,分别在第0、6、12、18、24天的同一时间测定每组藻细胞OD68o值（即680nm波长处的光吸收值，可大致估算藻类种群密度或生物量等)，结果如下图所示。GTD7c-2的OD6sm值GTD8A1的OD6sO值TDL6B的OD6s0值07TLD2A1的OD6so值0.10.70.70.60.60.60.50.580.50.40.40.40.30.30.30.20.20.20.20.160.10.10.006.121824182406121824006121824培养时间/d培养时间/d培养时间/d培养时间/d(1)沙漠中的微藻与其他生物群体一起在沙漠地表形成棕褐色结皮形态，具有较强的抗风蚀和抗水蚀的能力，体现了生物多样性的价值。从进化的角度看，这些微藻能在沙漠的恶劣条件下生存，又影响着沙漠环境，这是的结果。(2)分析上述实验结果可知，持续盐肋迫下，小球藻TDL6B的种群密度变化规律是(3)若要进一步研究盐胁迫下沙漠小球藻生理特性，选择上述藻株TDL6B最好，理由是(4)请分析以上研究有什么应用价值：(答出2点即可)。注意：A、B为选做题，考生可任意选做一题。若多做，则按所做的第一题计分。25.A.[生物—选修1：生物技术实践](15分》我国四大名醋分别是山西老陈醋、镇江香醋、保宁醋、永春老醋，它们各具特色，口味各不相同。醋的用途广泛，除调味、饮用外，还有保健作用，如可以用来泡脚，能起到消除疲劳、治疗失眠、消炎杀菌、治脚臭等效果。回答下列问题：(1)酿制醋酸离不开微生物的发酵作用。实验室内由酒精发酵转变为醋酸发酵时，需进行的操作是(答出2点即可)。(2)四大名醋各具特色，口味各不相同，可能的原因是(答出2点即可)。(3)甲同学为验证用保宁醋泡脚行杀菌作用，做了如下实验：①取一个大小适宜的盆，装入适量常温水，该同学将自己的双脚放入盆内水中；一段时间○生物卷（七）第7页（共8页）【24·ZX·MNW·生物·Y)

【答案解析】本文的主题是展现高个子坚持理想，热情真诚的人物形象。故通过探究塑造主要人物性格指向主题。“藏得住秘密”是从塑造人物的手法方面思考，“大优雅”指人物耀眼的形象。全文主要内容是高个子看日出日落，这一事件使用了象征的手法，含蓄地体现了高个子坚持理想的性格。本文以第一人称儿童视角叙述，儿童看世界的真实与成人形成对比，从而让读者思考更多。作者塑造了高个子普通的外在形象，但普通的外貌下，隐藏着他与众不同的追求，反衬了人物的理想主义光芒。10.CEG然且七十说而不受，身执鼎俎为庖宰，昵近亲，而汤乃仅知其贤而用之。【答案解析】“昵近亲”是动宾结构，“昵近”，亲近、靠近，“亲”，熟悉和亲近的人，不能断开。“知其贤而用之”句“而”表承接关系，连接“知”和“用”，不宜断开。11.C【答案解析】A选项两个“矫”意思不同，文本一中的“矫”是“矫正纠正”之意，《归去来兮辞》“时矫首而遐观”中的“矫”是“抬头”之意；B项考查文言虚词“而”的用法与意义，“而”在文本一中可理解为相承紧承关系，而在《<论语>十二章》“人而不仁，如礼何”中“而”表假设关系，可译为“如果”；C项，文段中“听”是“听从、接受”，并非“听见、听清”，“听臣微志”中“听”是“听允、允许”，意思不同。D项均为“的确、确实”之意。12.C。【答案解析】庄辛提醒楚王不要和左州侯等人一起淫乱，楚王的不理国政会亡国，不是四人的行为会亡国。13.（1)言语辞令，就是用来尊崇君主，推重自身，安定国家，保全性命的（手段）。【答案解析】关键点：“者…也”，判断句式。“所以”…用来…的。“重身”，推重自身（提高自身身价、使自己重要）。评分参考：三个关键点各1分，句意1分。(2)况且恳切合理的意见逆耳而不顺心，如果不是圣贤之君是听不进去的，我希望大王您对此详察。【答案解析】关键点：“忤于耳”，逆耳、听不进。“愿”，希望。“熟”，仔细、详细。评分参考：三个关键点各1分，句意1分。14.①楚王昏聩霸道，不接受逆耳忠言；②庄辛劝谏不讲技巧，难以达到预期：③庄辛劝谏未能坚持，遇责难就放弃。评分参考：三点各1分，意对即可。【答案解析】劝谏不成功有主客观两方面的因素，既有庄辛不注重技巧，不坚持进谏的原因，也有楚王昏聩不接纳逆耳良言原因。15.D【答案解析】此句体现诗人的自在悠闲，没有“得意”，且“不用鞍”意在表现诗人脱离官场后的自在(“鞍”象征官场的束缚羁绊)。16.“把耒耕云”即拿着耒具耕田。(2分)①从诗歌内容看，诗歌前文赞美劳动，中间揶揄士大夫轻视劳动，末尾表达归乡稼穑，意脉连贯。②从诗人形象看，诗人归乡并非归隐脱离世俗，是一位关切民生、心忧天下的士大夫。③从诗歌主旨看，诗人看到雨后农人劳作，想到边境有战争之忧，于是生出待国家无动荡，便回归乡野耕种，过和安逸生活的愿望。评分参考：“把耒耕云”翻译2分，①②③任答两点即得4分。如果“把耒耕云”未单独解释，而是放在阐述中，也应给2分。诗歌大意：晚春时节，我行走在南原的田野上。前几天的尘土飞扬如雾气弥漫，而今天春雨之后去往南村的路上波浪涌动。儒士文人从来都疏于劳作，（如果要）冒雨辛勤劳作，多半会拒绝。农人说秧苗比麦子好，但是像绿色的针一样的秧苗还不能食用。我生来双手就不曾沾染泥土，使用毛笔写诗属文就在农人面前盛气凌人吗？我只希望边境上没有战事，可以回乡耕耘，实现我的志向。我不担心官府会把官马送还给我，因为我借了牛骑回家，不需要鞍子。简析：这首诗词以农田为背景，表达了诗人对农耕生活的热爱和对自由自在的向往。诗人通过描绘田野的景象，表达了对自然的赞美和对农民劳动的敬意。诗中尘土如雾、秧苗如绿针，展示了诗人对农田生活的深入观察和感悟。诗人以自己的亲身经历，表达了对农耕生活的热爱和对自由的追求，同时也表达了对官府束缚的不满和对自主劳动的向往。17.【参考答案】

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息可知，Yaki Point是开放时间最短的。B【主题语境】人与社会一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。一对夫妇为了鼓励高中参加跑步训练的孩子们在假期参加越野跑训练，与流浪狗收容所合作，邀请小狗们陪同运动员跑步。这个活动效果很好，并在网上引起了意想不到的良好反响和线下连锁反应。文章旨在引导学生用独特的思维角度解决问题，并用关爱和善意对待动物。24.D。理解具体信息。根据第一段Daily runs can be boring and tiring for high schoolathletes.Inspiring them over the summer break can be even harder以及第二段The dogs needmore physical and mental excitement,as well as social time with other dogs and people.Theywant to go out and run;the kids love dogs.It was a perfect marriage可知，高中校运动员的跑步训练对他们来说是枯燥且疲惫的，所以运动员们不喜欢暑期越野等跑步训练项目，而和狗狗们一起跑步可以增加跑步训练的趣味性，增强运动员的训练意愿。25.D。理解具体信息。根据第三段he60-second video would fly across the Internet withhundreds of thousands of views overnight'以及第四段The video inspired other schools to findtheir own puppy"trainers”可知，这次和收容所的跑步联动在网上迅速传播开来，也启发了其他学校开展类似的活动，由此可知，活动获得了很多的关注和赞赏。26.A。理解观点。根据末段.this one thing that is so simple could be so impactful可知，Escobar认为这个小型活动很简单，但却在各方面都有着很大的影响力。27.B。推断。根据第五段Not only did the shelter dog run become a main training activity.butit also resulted in some adoptions,,unexpectedly.以及收容所的狗狗跑活动的发展和反响可以推断，这次活动既对参加跑步训练的孩子们有益，也对流浪狗有益，既达到了原有的预期，还产生了意想不到的效果：因为这次活动，收容所的领养人数变多了，很多参加活动的学生愿

息可知，Yaki Point是开放时间最短的。B【主题语境】人与社会一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。一对夫妇为了鼓励高中参加跑步训练的孩子们在假期参加越野跑训练，与流浪狗收容所合作，邀请小狗们陪同运动员跑步。这个活动效果很好，并在网上引起了意想不到的良好反响和线下连锁反应。文章旨在引导学生用独特的思维角度解决问题，并用关爱和善意对待动物。24.D。理解具体信息。根据第一段Daily runs can be boring and tiring for high schoolathletes.Inspiring them over the summer break can be even harder以及第二段The dogs needmore physical and mental excitement,as well as social time with other dogs and people.Theywant to go out and run;the kids love dogs.It was a perfect marriage可知，高中校运动员的跑步训练对他们来说是枯燥且疲惫的，所以运动员们不喜欢暑期越野等跑步训练项目，而和狗狗们一起跑步可以增加跑步训练的趣味性，增强运动员的训练意愿。25.D。理解具体信息。根据第三段he60-second video would fly across the Internet withhundreds of thousands of views overnight'以及第四段The video inspired other schools to findtheir own puppy"trainers”可知，这次和收容所的跑步联动在网上迅速传播开来，也启发了其他学校开展类似的活动，由此可知，活动获得了很多的关注和赞赏。26.A。理解观点。根据末段.this one thing that is so simple could be so impactful可知，Escobar认为这个小型活动很简单，但却在各方面都有着很大的影响力。27.B。推断。根据第五段Not only did the shelter dog run become a main training activity.butit also resulted in some adoptions,,unexpectedly.以及收容所的狗狗跑活动的发展和反响可以推断，这次活动既对参加跑步训练的孩子们有益，也对流浪狗有益，既达到了原有的预期，还产生了意想不到的效果：因为这次活动，收容所的领养人数变多了，很多参加活动的学生愿

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