②讽刺：通过对大黑的形象刻画，暗讽时人，揭示国民性的弱点，以引起疗救的注意；(2分)③新奇的叙述视角：相较于一般小说的叙述视角，本文的叙述视角独特，以“狗”的视角展开叙述，显得新颖奇特。(2分)老舍在小说的创作上把三者融为炉，自成风格。【解析】每点2分，学生答案言之成理，即可酌情给分。本题考查考生鉴赏文学作品的语言表达艺术、赏析作品内涵的能力。10.D今胡人数转牧行猎于塞下，以候备塞之卒，卒少则入，如此连年，则中国贫苦而民不安矣。陛下幸忧边境，造将吏发卒以治塞，甚大惠也11.D亲戚，古代泛指内外亲属，包括父母元弟在内12.B冒顿单于打开包围的一角的直接原因是他怀凝玉黄与汉朝有密谍。3.(1)两国的军队相互攻击，本应炫耀显示自己的优势，现在我只见到瘦弱的牲畜和老弱的士兵。【评分标准】4分。矜，夸耀；见，显示；徒，只；羸瘠，瘦弱的牲畜。每点1分。(2)陛下如果能把公主嫁给单于做妻子，送给他丰厚的礼物，他一定爱慕她，立她为阏氏。【评分标准】4分。诚，如果；妻，做妻子；奉遗，赠送财物；慕，爱慕，敬仰。每点1分。14.①选择百姓在边塞定居。2)在战略要塞建立城镇。③给边塞之民以实惠。【评分标准】3分。每点1分，意思对即可。参考递文：汉高祖住在普阳城，听说冒顿单于住在代谷，准备去攻打他。他派人去侦察匈奴，冒顿单于将匈奴强壮的士兵、肥壮的牛马都藏了起来，汉军使者只看到老弱的士兵和瘦弱的牲畜。派往匈奴的使者有十来批，都说匈奴可以攻打。高祖又派刘敬前往出使匈奴，还没等他回来，汉军就发动全部三十二万的兵乃向北追击匈奴。刘敬回来报告说：“两国的军队相互攻击，本应炫耀显示自己的优势，现在我只见到瘦弱的牲畜和老弱的士兵。我认为匈奴不可攻打。”这时汉军已经出发，高祖非常恼火，用刑具将刘敬押到广武城。正月，高祖先到了城，但部队还没全部到达，冒顿出动四十万精练的骑兵，把高帝围困在白登山七天之久。高帝用陈的秘计，派使者暗中用重金厚礼贿赂阏氏。阏氏对冒顿说：“两国的国君不应该相互围困。现在即使得到汉朝的土地，而单于您最终也不能居住在那里。况且汉朝的国君也有神灵保佑，希望单于您考虑吧。”冒顿与王黄约好会合的时间，而王黄的部队却没有来，冒颜怀凝他们与汉朝有密谋，便打开包围的一个角。正遇天有大雾，汉派使者来来往往，匈奴没有察觉。陈请求高祖命令士兵用强弩再加两支箭面向敌军，从解围的一角直接冲出去。高祖出了包围圈。高祖到户武后放免刘敬。匈奴屡次侵扰汉朝北部边境，高祖非常担忧。刘敬说：“天下刚吐安定下来，止兵因战争已很疲劳，因此不能用武力征服冒顿。冒顿杀父自

9.答案：①小说构思灵巧，情节波澜起伏。侯爷虽然演技高超，但在加份子钱时却遭到章小霞的奚落；虽然章小霞很红，但撤下侯爷的压轴戏后，戏园却不满堂；侯爷收到唱霸王的邀请，却不计前嫌地答应；演唱很成功，侯爷却依然拒绝份子钱。②情节令人意外。章小霞很红，但撤下侯爷的压轴戏后，戏园却不满堂，让人感到意外；之前侯爷曾受到章小霞的奚落，但当他收到唱霸王的邀请时，却不计前嫌地答应，也让人感到意外。③留白式结尾。小说结尾给读者留下丰富的想象空间，增添了小说的艺术魅力。（每点2分，如有其他答案，言之成理即可）解析：点评的角度有很多，题干也给出了提示，考生在作答时可以从构思的精巧、情节的巧合、结尾的留白等多个角度进行点评，无论从哪个角度点评，一定要言之有理，言之有据。10.答案：D解析：原文标点：黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。称之。11.答案：A解析：匈奴部落首领称为“单于”12.答案：B解析：“加封卫青食邑八千七百户”是卫青打败右贤王之后的事。13.答案：(1)右贤王大惊，乘夜而逃，只率领精壮骑兵数百名迅速突破包围圈，向北逃去。(2)丞相公孙弘在汉武帝空闲时谒见，汉武帝有时不戴帽子（接见他）；至于汲黯谒见时，汉武帝没戴上帽子就不接见他。解析：第(1)题注意落实得分点：“惊”“溃”“北”。第(2)题注意落实得分点：“燕见”“或时“冠”。14.答案：①在军中只拜卫青为大将军，各路将领皆归卫青统领。②加封卫青食邑八千七百户。③将他的三个儿子卫伉、卫不疑、卫登都封为列侯。（每点1分）参考译文：匈奴右贤王多次（率兵）侵扰朔方郡。皇上（汉武帝）任命车骑将军卫青率兵三万自高阙出塞，任命卫尉苏建为游击将军，左内史李沮为强弩将军，太仆公孙贺为骑将军，代相李蔡为轻车将军，他们都归车骑将军统属，一同率兵自朔方出塞；命大行李息、岸头侯张次公为将军，一同自右北出塞；共调集了十几万人出击匈奴。（匈奴）右贤王认为汉军距自己路途遥远，不可能到达，（经常）饮酒而醉(，毫不戒备)。卫青等率兵出边塞六七百里，乘夜赶到，将右贤王大营团团包围。右贤王大惊，乘夜而逃，只率领精壮骑兵数百名迅速突破包围圈，向北逃去。（此战共）俘获右贤王手下各部首领十余人，匈奴男女部众一万五千余人，牲畜近百万头，（汉军）于是班师回朝。（卫青率军）回至边塞，皇上（汉武帝）派使臣带着大将军印信来到，在军中只拜卫青为大将军，各路将领皆归卫青统领。（到该年）夏季，四月，乙未（初八），又加封卫青食邑八千七百户，并封他的三个儿子卫伉、卫不疑、卫登都为列侯。卫青坚决辞谢，说道：“我有幸能够在军中效力，仰仗陛下的神灵，获得大胜，全都是诸位校尉奋力作战的功劳。陛下已增加了我的封邑；我的儿子还在襁褓之中，并无功劳，陛下（却要）划出土地封他们三人为侯，这就不是我效力军中，鼓励将士奋力战斗的本意了。”汉武帝说道：“我并没有忘记诸位校尉的功劳。”在这时，汉武帝对卫青全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）CC·语文（三）一QGⅡB】

亲决定改善居住条件，破烂不堪的茅草房实在容纳不下六口之家。190年的一天一柄满载红砖的花拉机卷起一片尘土联进村庄，发动机突突的麦鸣声打破了山村以往的宁静。一些大人端着饭院前来瞧热闹，孩子们国着拖拉机攀上爬下，这里瞅联那里看看，钻进驾骏室去摸摸方向盘，按按车喇叭。盖房的日子里，我家成了村子的中心，一大帮乡亲主动来参加劳动。当时没有专业的建筑队，只有一个大师傅带着这些临时工；干活也没有工钱，一天一频饱饭。拾石头、砌石基、拎水泥、搬砖头，大家忙得不亦乐乎，不到一个月的时间，四间宽散明亮的瓦房就落成了。奶奶喜上眉梢：“这房子好，高挑放亮，住着舒服。”弹指间，换了人间。父亲的笔记本像一部无声电影，一篇篇，一篆幕，在我的眼前闪过。简单的文字承载着满满的回忆，不光是我家从当初家徒四壁一步步走向小康生活的见证，更映射了改革开放以来农村的沧海桑田。“家事国事天下事，事事关心。”这不，最近父亲的笔记本又有了抗疫、抗洪等新内容。他为中国的担当和实力感到骄傲。他说：“要是在旧社会，遇到这么严重的灾难，老百姓只有烧香拜佛、逃亡或自生自灭了。现在国家富强，老百姓有了靠山，人人过得幸福，活得舒心，这才是真正的小康生活。”(有删改7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，⊙确的一项是(3分)(A.文章以父亲的一句口头禅开篇，这句话既是父亲生活经验的总结，也自然引出下文对父亲记事本内容的叙述。B.作者通过记述父亲上学时，在不同季节不得不换穿或不穿鞋这一细节，表现了父亲当时求学条件的艰苦。C.一大帮乡亲主动来帮忙盖房子，这不仅是因邻里之间需要互帮互助，也有对远近闻名的“万元户”家庭的敬佩。D.文章结尾引用东林书院对联，引出父亲记事本的新内容以及对国家大事的关心，表达了对祖国富强的自豪之情。8.作者对父亲记事本内容的叙述很有层次感，请结合作品具体分析。(6分)9-小3对‘又系12事写⊙界吸阻之术229.有人说，故事的背景是大背景，但我们关注的是小人物。本文中的“父亲”堪称是“大时代中的小人物”，请结合文章内容，谈谈你对文中“父亲的小康生活”的理解。(6分)①"以四23年8为及今重减.者及？女京从俊h二、吉代诗文阅读34分)寸32见：b(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）文通过对父东个人：绿叶带起阅读下面的文言文完成1013题讨祝纲家人级多溶3治。之过程.就剂汉高祖六年秋，甸奴围韩毛信于马邑信数使使胡求和解汉发兵教之疑信数间使有二心使人责出信信恐珠九月以马邑降匈奴甸奴冒顿因引兵南逾句注攻太原至晋阳。七年冬十月，上自将击韩玉信，破其军于铜捉，信亡走句奴。白土人曼丘臣、王黄等立赵苗裔赵利为王，复收信败散兵，与信及甸如谋攻汉。甸奴使左右贤王将万余骑，与王黄等屯广武以南，至晋阳。汉兵击之，匈奴辄败走，已复屯聚汉兵乘胜追之，会天大寒雨雪，士卒堕指者什二三。上居晋阳，闻冒顿居代谷，欲击之。帝先至城，兵未尽到，冒顿纵精兵四十万骑，国帝于白登七日，汉兵中外不得相救饷。帝用陈秘计，使使间厚道阙氏，阙氏谓冒顿日：“两主不相因。今得汉地，而单于终非能居之也。且汉主亦有神灵，单于察之，冒顿与王黄、赵利期，而黄、利兵不来，疑其与汉有谋。乃解国之一角。陈请令强弩傅两失外乡，从解角直出，帝出围。帝南过曲逆，日：“壮哉县，吾行天下，独见洛阳与是耳！”乃更封陈为曲逆候，尽食之。八年，甸奴冒颜数苦北边，上患之，问刘敬。刘敬日：“陛下诚能以适长公主妻之，彼必慕以为网氏，生子必为太子。陛下以汉所余，彼所鲜，数问遗，因使辩士风谕以礼节。冒顿在，固为子婿，死，则乙卷语文试题卷第5页（共8页）

B.齐貌辨为人不拘小节，田婴的门客们都讨厌他，甚至有人还劝说田婴赶走他，但是田婴丝毫不理睬，反而以更好的待遇对待齐貌辨。C.齐貌辨有感于田婴的厚遇之恩，于是不听田婴劝阻前去拜见齐宣王，台在改变齐宣王对田婴的看法，让田婴重新回到朝廷政权中心。D.齐宣王要田婴担任国相，但田婴心里仍然对齐宣王很不满，于是拒不接受；不得已接受后，田婴还是因身体有病坚决要求辞职。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为？(2)太子相不仁，过顾豕视，若是者倍反。14.齐貌辨是如何劝谏齐宣王，使其消除对田婴的成见的？请简要概括。四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。送当涂赵少府赴长芦（其一）(李白)我来扬都市，送客回轻舠①。因夸楚太子，便睹广陵涛②。仙尉赵家玉，英风凌四豪③。维舟④至长芦，目送烟云高。摇扇对酒楼，持袂把蟹螯。前途倘相思，登岳一长谣。【注】①舠：小船。②“因夸.”二句：广陵涛，指广陵（今扬州）的曲江潮。西汉辞赋家枚乘的作品《七发》中，假设楚太子有疾，吴客前去探望，劝说楚太子改变生活方式，客曰：“将以八月之望，与诸侯远方交游兄弟，并往观涛乎广陵之曲江。”③仙尉：西汉梅福，他曾为南昌县尉，关心国事，直陈时弊，后归隐乡里，王莽当政后，梅福舍弃妻子而去，后传说得道成了神仙。四豪：战国四公子。④维舟：赵少府乘坐的体型较大的官船。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.开篇叙述“我”从金陵来到扬州，现在为了送别朋友要调转船头再往金陵，所以是“回”。B.三至六句，句句用典，既写出了两人的友谊之深，又包含了对朋友发自内心的赞誉之情。C.七、八句写李白目送朋友的船远去，船入云霄，有和“黄河之水天上来”一样的夸张想象。D.九、十句，诗人回忆和赵少府不久前在酒楼欢聚、持蟹饮洒的场景，旨在表明及时行乐的人生态度。16.本诗结尾两句作者表情达意的手法特殊，起到了“言有尽而意无穷”的艺术效果，请结合诗句内容简要赏析。试卷第7页，共10页

2022一2023学年第二学期教学质量检测（三)】九年级历史试题卷（开卷）注意事项：本试卷共四大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。请你仔细审题，认真作答。一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.右图是甲骨文“国”字的初体，字形像持武器“戈”在守卫“城邑”。这在一定程度上反映了5A.早期文字的史料价值B.注重血缘的宗法制度C.中央集权的政治体制D.日益严峻的边疆危机福域十式器·甲骨文“国”2.下表是5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选），它反映了当时时间地点南北方书法风格状态5世纪中期城书风明显分野：南方新妍，北方古质5世纪末~6世纪初洛阳北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝如A.鲜卑传统的传承B.物质文化的丰富制C.君主权力的强化D.民族关系的交融3.下图是中国古代人口变化示意图。图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧长烈下降，其共同原因是都2亿5东代A.劳役繁重B.严刑峻法C.自然灾害D.频繁战乱4.由下列两幅图片可知，我国A.经济格局有所变化B.人口分布南北不均C.南方资源相对丰富D.政治重心发生转移成都5.从明朝后期到清朝前期，欧洲传教上不仅在中国传教并介绍。番广州西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙西汉商业城市分车固帝制商业城市分有西思想家从中汲取了思想营养。对这些史实最合理的解释是A.西方文化的中国化B.中国文化的先进性C.文明交往的双向性D.东西方文化的差异6.义和团运动中出现了许多家喻户晓的顺口溜，如“七天共不梳头，砍下洋人头：七天不洗脸，能把洋人赶：七天不路去裹脚，天下洋人杀尽了”。这些顺口溜反映了义和团A.具有科学理论的指导B.以农民为运动主力C.把反帝作为主要目标D.具有盲目排外特点7.1920年12月24日的《申报》副刊《自由谈》上发表了幅漫画《共去厌物道路坦》。这反映了当时

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英物学编伊主编泉山东城市出版传媒集团知知黄出汉出版社中原，虽然对外显露受惧臣服，对内实则修整军备。等到南汉灭亡，李程非常害怕，就上表乞求废掉国号，改“唐国主”为“江南国主”。七年，太祖派知制诗李穆诏令

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7:243⊙⊙□①众令4l可9.C【解析】本题考查中美建交。由题十中的“周恩采”承认分歧”找到一些共同立场”可知该公报的模式符合“求同存异”的方针，和共处、独立自主、睦邻友好均与题干要表述的意思无关。故选C。10C【解析】本题考查农村经济体制改革。乡镇企业的发展市场经济的完善包产到户的推广只能和题干表格中某一板块内容相关，只有“农村改革深化”才能全面概括整张表格的主题。故选C。11.D.【解析】本题考查阿拉伯文化。由题干中“吸收了古希腊的一些哲学观点”“形成了自己饱含丰富唯物主义因素的哲学思想”“传入西欧后”说明阿拉伯六伊斯兰文化既有对第7页用全赶四、活动与探究(12分)19.(1)A:长安B:武汉(4分)印(2)示例：￥选择2、5、7观点：城市的发展过程是社会发展的一个缩影。(2分)论述：罗马城的构建从人数、长度体现了罗马共和国时期城邦政治的特点，从限制人数来实现直接民主，城镇的长度与城防息息相关。曼彻斯特的发展是近代工业革命的体现。18世纪60年代一19世纪40年代，工业革命发展，使得工业生产集中于城市，推动了乡村人口向城市的转移，城市规模扩大并迅速发展起来。艾森市的发展，体现了城市在现代社会发展过程中的转型。由煤矿、钢铁、化工等传统的工业城市向综合性城市的发展，表明现代社会对城市在生态、经济发展、文化底蕴方面的要求。所以说，城市是历史的见证，是一个社会的政治经济中心，它反映该时代的发展方向。在现代社会的发展中，城市的功能越来越强。(6分)鼻::万气4轩吃球鸡（化】(上，（题陶第12页露田旺素年2024年中考权威预测模拟试卷·历史（五）参考答案

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“文化兴国运兴，文化强民族强。”中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在是中华民族的根和魂。守护中华文化根脉，是对历史瑰宝的回溯追寻，色是对中华优秀传统文化的开拓创新如今，收藏在博物里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字。根据材料内容日益走进人民群众心头。实践充分证明，只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有力地推A片华优秀传乡进中国特色社会主义文化建设，加快中'华民族现代文明建设。一方面，要坚持以人民为中心，8.中国书法坚持守正创新，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展：另一方面，要秉持开放包<不组)作品。深化文明互鉴交流，把中华优秀传统文化的精神标识提烁出来、展示出来，讲好中国故事、传C.羲之创作“交领右衽播好中国声音，让世界文明百花园姹紫嫣红、生机盎然。(摘编自刘鑫《探寻“何以中国”，守护文化根脉》)阅读下面的2023年6月2日，《中国书法大会》开播。节目以中国书法发展源流为主线，聚焦中国书法材料二：史上极具代表性的18件（组）品、运用情景表演、舞蹈等多种艺不形武和最新科技手段，全景式①“清明之展现博大持深的中国书法艺术和源远流长的汉字发展史：让观众沉浸式感受书法艺木之美。《中桐吃，技着洁白国书法大会》总子演王珊说：“汉字是维系中华文明的纽带。放眼世界，与其他国家的拼音文字待到谷雨前后②未开花时不同，只有中国的文字书写演变成了一门艺术。”节目第一集选取了《泰山刻石》《兰竞集序》和《沁园春·雪》三件书法作品，用时间跨度一种，静静守长达两千年的书法故事展现中国大历史。《泰山刻石》既是秦始皇东恶、泰山封禅的见证，更是的女儿，一眨目韦同文字”的历史记录，不仅意味着国家版图的统一，更是文化的统一。李斯所创造的：小菜，晚碗转，人走也成为后世书法学的第一步。第六集以“家国天下”为主题，选取了《大孟鼎铭文》《祭侄文③一场山稿》和人民英雄纪念碑三件书法作品。从周人在鼎上铸下文宇、纪念祖先功德，到唐代书法家望，更像一国颜真卿追祭从侄颜季明取义成仁、写就“天下第二行书”，再到新中国竖立的人民英雄纪念碑，叹息穿过窗纱概然之气贯穿古今。语言学家姜亮夫曾说：“整个汉字的精神，是从人（更确切一点说，是人的身树紫桐花，桐体全部)出发的。”书法作品在岁月沉淀中焕发出的文化影响力和精神感召力，由书者传递、由观愁，使人一看④虽然都者领悟，一场跨越时空的交流由此发生。(摘自《素材匠人·中国故事》)新可爱、士一般，独月材料三：2022年8月7日，湖南卫视推出青春文化养成综艺秀《美好年华研社》。首期节目开场就⑤记得是百余位汉服“同袍”共同参与演出的大型汉服形制秀。伴着古朴的民乐，以时空交叠的形式，子，喜欢扎班婕妤、赵飞燕、孙寿、虞姬、孙尚香…一个个女性历史名人登场，打破历史与时空的次元果吃不完，壁，呈现两汉三国时期的服章之美。年轻社员张婉清饰演的西汉才班婕好”手握团扇，从的山泉水就容缓步，次第介绍：汉服，礼也。衣端正，行从容。其中还点明汉服最重要的标识“交领右衽”，⑥天躺在一张木以此区别于游牧民族的“左衽”。节目还带领观众穿越时空，参加孙寿的“美妆发布会”，体会当时的美妆潮流。“愁眉”起我们说上几“啼妆”，是孙寿重要的原创发明。她会把眉毛化成忧愁的样子，微微向下倾斜，并在眼睛下面⑦阳者抹上红色的胭脂，像刚刚哭过后的模样，娇弱可怜，楚楚动人。堕马髻则是一种将发髻盘起，偏户开犁的斜在一侧的全新“发型”，像是刚刚从马背上摔下来，在当时也是一种开创。此外，孙寿还是一个着桐花开：懂得钻研仪态的人。折腰步，就是她琢磨出来的另一个看家本领。走路时，她会将腰肢扭作摇⑧秧摇晃晃的样子，慵懒似猫步。为世人所知的“龋齿笑”，更是折腰步的绝佳搭配一笑起来时，长成一片像牙疼那样遮掩着浅笑。这套时尚“组合拳”打下来，孙寿成了当时京城爱美女性们竞相追捧成了漏斗的“美妆博主”。节目面向广大年轻观众，推广与普及以“国风”与“汉服”为代表的民族传统记得第美学，让有传承价值的东西变得更有传播价值。着草木清(摘自《素材匠人·中国故事》)⑨特16.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)将桐子录A.上述材料围绕中华优秀传统文化传承发展进行阐释和介绍，体现了对中华优秀传统文化的卖掉补则①E开拓创新。B,材料一主要阐释守护中华文化根脉既要守正创新，推动中华优秀传统文化创新性发展，又的姥爷E要秉持开放包容，文明互鉴，讲好中国敌事、传播好中国声音。①以材料二主要介绍节目《中国书法大会》运用情景表演、舞蹈等多种艺术形式和最新科技手行走在段，全景式展现博大精深的中国书法艺术和源远流长的汉字发展史，让观众从汉字之美体一朵花悟文化精神。8.在D.材料三主要介绍孙寿的“美妆发布会”，发布会中只通过“愁眉”和“啼妆”的描选，企面观众体会当时的美妆潮流：九年级（初三）语文第4页（共6页）一

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9(3分)①在语文课程（教学）中加强汉字书写的指导②把巨，仍努力以赴工作：③以拳拳之心对待事业、对待他人，如握汉字的结构特点③初学汉字后合理安排复的时间巴金规劝朋友多写作品，多做工作。间隔【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解和概括。作【解题思路】本题考查材料内容的概括。阅读三则材料可答本题，首先要理解“精神财富”的含义，即能丰富人的精知，每则材料的侧重点均不相同。考生抓住每则材料的关神世界的财富。然后阅读文章，从中找出相关情节，挖掘其键句提取信息作答即可。中蕴含的精神财富，组织语言作答即可。材料：“语文课程应引导学状国家层面的角度作答，24(2分)大力培养拔尖创新人才（或着力造就拔尖创新人才）生热爱国家通用语言文字，语响如“在语文课程（教学）中(意思对即可)这教学要指导学生写好汉字”加强汉字书写的指导”品【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。解答本材料三：把握汉字的结构特题，可按照以下步骤。第一步，确定补写方向。横线前的这，能够在一定程度上规避→把暴区字的结拍技点。从汉字特点的角度作答，如“因此”提示考生补写的内容是对上文的总结，“我们应”则L乎有了的现象”表明应补写某种做法。第二步，根据文意推导。第①段论述了培养拔尖创新人才的重要意义，据此可知补写的具体材料三：“根据记忆保持的规做法为“大力培养拔尖创新人才”。律，合理安排复的时间间从人的记忆特点的角度作25(2分)C隔，能够提高汉字识记、书写→答，如“初学汉字后合理安【解题思路】本题考查考生对文章内容的理解。的准确度。多写、多看都是排复的时间间隔”.复汉字的有效方法”错误选项C.第④段我国自主研发5G技术的例子，证明了继承前人成果对新技术研究的重要性。20(2分)“我”和曹禺的初识及来往【解题思路】本题考查情节概括。作答本题，考生要结合这项研究（我国自主开展的5G枝术研究）已成为横线前后的内容。由“1947年”可以锁定答题区域为第②“产业数字化”的重要基础，在国际上赢得了机遇段，由“记得是1947年，在霞飞坊巴金家里，我第一次见到原文和发展空间，取得了巨大的社会、经济效益，证实曹禺”以及后文写到的“我”得到曹禺的题字“我”和曹禺了自主创新能力的重要性。谈论影片可知，文章回忆了1947年“我”和曹禺的初识及来往。选项对论据的作用分析有误。引用我国自主研发21(3分)第②段中的“活力”是指曹禺率性天真，充满了青春分析5G技术的例子证明的是“自主创新能力的重要性”的朝气；第⑤段中的“活力”是指曹禺面对逆境时表现出的而不是“继承前人成果对新技术研究的重要性”。旺盛生命力。2⑥(3分)先提出“什么是‘拔尖创新人才’”，并从业务素养和墨名师教审题精神内涵两方面进行阐释；然后从“明确自主创新这一培养方向”“建立有效的培养机制”两个方面论述培养拔尖创新“活力”在第②段和第⑤段两次出现。联系上下文，解释其人才的做法。(提示答题区域)】【解题思路】本题考查考生对论证思路的分析。分析时，不同的含义。首先抓住相关段落中的关键词句（如第②~⑤段的段首(作答要点：分别答出两个词语的含义)句)明确段落的内容。然后结合选文内容，厘清各段落之间的关系。这几个段落主要由两部分构成：第②段开头提【解题思路】本题考查理解词语的含义。作答本题，要结出“什么是‘拔尖创新人才’”的问题，随后在第②③段进行合具体语境分析。第②段“他兴奋地连说好…青春活力回答；第④⑤段将论述话题转换到如何培养拔尖创新人才的人啊”主要写了曹禺在评价影片时的表现，据此可知，这上。考生可据此展开表述。里的“活力”指的是曹禺的外在精神状态，即像中学生一样五、作文(40分)率性天真，充满朝气。结合第⑤段中“有人说他的身体很不27(40分)略。好…有时颓唐”“能适应种种情况”可知，这里的“活力”【命题解读】第(1)题考查游记的写作。题目聚焦北京古指的是曹禺面对逆境时表现出的旺盛生命力。今的文化地标，引导考生寻古访今，感受北京的文化魅力。22(3分)“他就像推着一部车子过桥”比喻巴金在努力推动曹具体来说，游记往往包含两方面的内容：一是交代游踪，通禺完成三十年前未竟的剧本《桥》的创作。”“吃力”“耐心”过游踪记述游览的经过，以此串起全文；二是描写景物，抒“一点点地使劲”突出了巴金在做这件事时全力以赴并持发感受。后者是写作的重点。写作时，考生既可以选择某久耐心，表现了巴金对曹禺友情的深厚。一景点，叙写此处最能打动自己的景、人、事、物，如叙写游【解题思路】本题考查理解句子的含意以及词语的表达效览人民英雄纪念碑时，纪念碑上的浮雕激发了自己的爱国果。结合第⑦段可知，“他就像推着一部车子过桥”是比喻情怀；也可以以游踪串起多个景点，展现自己在景点变换中的说法，指的是巴金给曹禺“打气”（鼓励曹禺完成三十年前的深切感受，如通过记叙游览故官、胡同等历史景点和奥运没有完成的刷本《林》)。“吃力”“一点点地使劲”写出了场馆、美丽新农村等现代化景点的经过，抒发对传统文化与巴金的全力以赴，“耐心”写出了巴金持久有耐心地帮助朋现代文化交融发展的欣喜之情。写作时，一定要抓住景点友。这表明了巴金对曹禺坚定的支持，表现了他对曹禺友中最有特征或令自己感受最深的部分来写，运用不同的表情的深厚。现手法突出其独特和令人难忘之处，以此增强文章的可读23(3分)①朋友应该真诚相待、互相扶持，就像巴金既可以与性。此外，写作时应注意避开北京坊、《新青年》编辑部旧曹禺对谈争论，也可以给他“打气”；②哪怕身处逆境，也要址、建国路75号数字艺术园区、北京城市图书馆这几处保持高昂的激情，如曹禺明知继续完成剧本《桥》任务艰景点。

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