驻马店市2021~2022学年度第-学期高三年级期末统一考试哪历史考生注意：1本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟2.请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：高考全部内容一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合1,商代自盘庚迁服以后，铸铭铜器增多…商代铜器铭文的内容较简单，一般不含重要意义题目要求。西周是青铜器铭文大发展时期，铭文的内容、形式、数量、书体等方面都较以前有很大变化。通过这些铭文资料我们以A.还原商周政治制度B.证实西周文化发达C.了解商周文字演变D.研究郡县制的起源2.秦朝规定：丞相要协助皇帝处理政务，若职位出现空缺则由硬史太夫速补：御史大夫可以监察或纠勃百官。这一规定反映出案朝☑A中央集权的加强\B借重并制约相权C.君主专制的没落D.确立家天下体制3汉代统治者在论述君民关系时，大多使用“民之父母”…养治”“治育”等这样有强烈感特色彩的词汇。这说明汉升A.政治统治厝助人伦秩序B.以民为本思想开始萌发C借助皇权强化宗法制度君民关系实现良性互动4.《魏书·蠕蠕传》载，“二年（公元429年），世祖（拓跋焘）大举征之（柔然），东西五道并进：国王长孙翰等从黑漠，汝阴公长孙道生从白黑两漠间，车驾从中道，东公蛾清次西从栗同，自城王奚斤、将军安原等西道从尔寒山”。这∠行勒A.保障了京都洛阳的安全B.开始了北方少数民族封建化进程C.缓和了南北方民族矛盾D.为结束北方分裂局面创造了条件5.贞观十三年(639年)可以作为考察唐前期人口分布的一个截面。据《旧唐书·地理志》所载数字推算，当时各道户数和人口数占全国总数的直分比如下表所示。据表可知关内河南河东河北山南淮南江南陇右剑南岭南户数(%)13.099.068.9212.155.942.9913.281.8420.9811.5人口数(%)14.129.478.0812.876.383.2915.86L.6023.135.20A.经济重心开始南移B.北方政帝局势动荡C.南北经济差距缩小D.抢过人口呈下降趋势6,朱熹认为理在物先理在事先，理是万物之本”：下列虑想所包含的哲学观点与未熹的哲规点一致的是八.“天地合气，万物自生”C“万物与我为一”B.“物质世界是绝对精神的外化”D“我思故我在”【高三历史第I页（共6页）】·22-12-2300

2022高考精准备考原创押题卷（三）语文参考答案、提示及评分细则1.C(“相较于…地位可以忽略”理解错误。由原文第二段“…两次世界大战，特别是第二次世界大战，在世界各国的文艺创作中占有重要地位”可知，文章并未将两次世界大战在各国文艺创作中的地位进行比较。)2.B(“并将中、美、苏三国的历史题材创作进行对比”理解错误。文章并没有将中、美、苏三国的历史题材创作进行对比，只是分别对三者的历史题材创作特点进行了论述。)3.A(B“重大历史题材…对战争予以反思”分析错误。根据原文第四段“自20世纪80年代以来…予以反思”可知，此处说的是20世纪80年代以后苏联的重大历史题材创作从全人类命运的高度予以反思。C.“使我国产生了…”理解错误。由原文第六段“…《长征》的播出…并由此推动大批优秀作品的产生”可知，《长征》的播出只是起到了推动作用。D.“与历史一致”分析错误。《鹿鼎记》作为文学作品，其特点决定人物形象既来源于生活又高于生活，所以“与历史一致”不正确。)4,D(A.“因此公共精神的培育有必要提倡摒弃个人利益”说法错误，由原文第一段“并不是要抹去个体利益的独特性，而是要摒弃对个人利益判断的独占性”可知。B.“也要重视共同体对个体应当承担的责任和义务”说法错误，结合第一段“主张个体对自身利益的考虑要将个体提升到整体利益是个体利益得以满足为前提，重视个体对共同体应当承担的责任和义务”可知，应是“也要重视个体对共同体应当承担的责任和义务”。C.“更重要”说法依据不足，原文第三段是“对个体而言，社会化是贯穿一生的连续性过程。为此，政府作为民众公共精神培育的主导性力量，必须大力加强公共精神的宣传教育，进一步延续和强化学校公共精神教育的成果”，这是说政府对民众的公共精神培育是学校阶段公共精神教育的“进一步延续和强化”，无法得出哪个阶段更重要、作用更大的结论。故选D。)5.B(原文中作者的主要观点是：我们要通过不同方式加强公共精神的培育，提升民众的公共精神，从而实现国家治理现代化。A只是对公共精神内涵的阐释。C.是其中一种公共精神培育方式。D.没有归纳文章主体对公共精神培育方式的内容。故选B。)6,①青少年时期是一个人社会化重要的阶段，青少年群体具有很强的可塑性。②学校是最为系统、最为有力的社会化媒介。③在学校开展公共精神培育有利于人们形成奠定公共精神认知方面的基础，树立起公共精神的理念。（每点2分，意思对即可）7.C(“多处写到敬老院馥郁的桂花香”错，小说开头写道桂花的香气是“不真切的叫人恍惚的”，结尾处的桂花香才是馥郁的，能够暗示单桂花的奉献。)8.①交代了单桂花成为敬老院专职孝歌手的原因，使情节更加完整。阿秋婆婆过世后，单桂花意外地唱了一次孝歌，从此她成了敬老院专职孝歌手，这一情节与单桂花为徐美玉唱孝歌、给自己录孝歌的情节形成照应。②有助于突出主题，增强小说的深度和表现力。从为阿秋婆婆唱孝歌开始，单桂花以后又为敬老院许多去世的老人唱孝歌，包括自己，表明失依老人的孤独无依是普遍存在的，小说借此呼吁社会多多关爱失依老人。9.示例一：认为原标题“孝歌”更合适。①从情节安排看，本文围绕“孝歌”，依次安排了唱孝歌、学孝歌、录孝歌、留孝歌等情节，“孝歌”是本文的行文线索。②从人物设置看，小说人物内心的渴望与孤独，以及人物之间的联系，主要是通过孝歌表现出来的。③从主旨揭示看，本文以“孝歌”为切口，揭示了敬老院失依老人的孤独，呼吁社会关注、关爱失依老人。示例二：认为“极乐堂”更合适。①从环境设置/情节安排看，极乐堂是本文故事发生的地点，单桂花为徐美玉唱孝歌、单桂花录孝歌等情节都与极乐堂有关。②从人物关系看，单桂花、徐美玉、老阮、二胡王、阿秋婆婆等人的关系因极乐堂的追悼而更加密切，孤独让他们在这里更加渴望互相陪伴，彼此温暖。③从主旨揭示看，“极乐堂”的老人是孤独、无聊的，他们渴望快乐，但是却求而不得。小说揭示了失依老人普遍存在的生存困境，具有更深广的意蕴。10.D(“自行间”介词短语作“起”的状语，中间不可断开，排除A和B。“潞王”做“改容”的主语，所以“潞王”前断，排除C。)11.A(内养，太监。)12.C(“城中士兵死伤惨重”错，无中生有，原文是“城中战备不充分，但死力抵抗，外兵死伤的占十分之二到十分之三”，并未交代城中伤亡情况。)13.(1)不久，调往陇右。王思同爱好文士，无论贤能与否，一定在馆舍招待并送给钱物，每年花费几十万。(“未几”“无”“贿遗”各1分，句意2分。)(2)贼臣搞乱朝政，正逢先帝病重，迎立继承人，以致残害骨肉，动摇国家。(“属”“嗣君”“藩垣”各1分，句意2分.)14.C(C项，“终于如期到达蜀城”把未然当已然。中间两联是想象从益昌出发后的行军情况，是虚写。从题目可【2022高考原创押题卷·语文（三）参考答案第1页】

共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。—汉·陆贾《新语》全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，作为一个青年人，站在“两个一百年”的历史交汇点，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高2022届【语文试题】第11页共11页

共产党成立100周年大会上的讲话》材料二青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。一一李大钊材料三建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。—汉·陆贾《新语》全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，作为一个青年人，站在“两个一百年”的历史交汇点，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。高2022届【语文试题】第11页共11页

【注】①1195年，辛弃疾于福建任上被弹劾罢官，本词作于作者退隐田园之后。②一丘一壑：作者退隐之地有小丘和沟壑，是作者退隐之地的代称。③饭蔬饮水：语出《论语·述而》：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”④鸬鹚杓(sháo)：一种酒具。⑤先觉者：赵昌父归乡稍晚于作者，作者戏称自己是“先觉者”。15.下列对这首词的理解和鉴赏，不正确的一项是(3分)A.这首词开头介绍了词人罢官归隐田园后的日常生活，词人希望朋友不要嘲笑自己这样愚拙的生活状况。B.“病来止酒”两句借景抒情，写出了词人因老来生病时要戒酒而只能辜负酒具，内心充满了无奈之感。C.“深雪里”三句描写雪中梅花察觉到春天即将到来的信息，与“前村深雪里，昨夜一枝开”有异曲同工之妙。D.在这首词中，作者似乎把一切都看得闲淡无谓，其实这并不是作者的本意，而是作者对现实政治的失望与悲叹。16.用典是辛弃疾诗词的一大特色。请简要分析这首词的上阕是如何通过用典来表达情感的。(6分)三、课内基础与名句名篇默写(20分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(10分)(1)孔子倡导学生学《诗》，除了可以兴观群怨、多识鸟兽草木之名以外，中间还提及学《诗》的功用是“”。(2)《答司马谏议书》中，王安石对司马光的批评一一加以反驳，其中针对于“生事”，他反驳道：,不为生事。”(3)《阿房宫赋》里，杜牧指出，六国的金玉珠宝之所以“倚叠如山”，是因为”0(4)《屈原列传》里，作者对《国风》和《小雅》的评价分别是“《国风》《小雅》(5)《过秦论》里，秦始皇定天下之后，他自以为“”,是“子孙帝王万事之业也”。(6)《五代史伶官传序》里，当庄宗“意气之盛”时，作者叹道“”;当君臣“泣下沾襟”时，作者感慨“”。对比强烈，发人深省。

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不幸父亲病重，卖尽田产亦未治愈，从此家道衰落，窘困不堪，常常衣食无着，友人介绍我到税务局当文书，未及三月，因上班看小说被局长辞退，后来在市政府谋到一个文书的差事，又因熬夜看书、上班迟到三次被开除，从此

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记47.A.worked outB.put forwardC.made sureD.felt like48.A.shapelyB.artificialC.longD.

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南京市、盐城市2022届高三年级第二次模拟考试地理注意事项：1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自已的姓名、准考证号用0.

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2022届新高考基地学校第四次大联考语文注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。1.本试卷共8页。满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答恩卡交回。2.答题前，请务必将

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6.如图所示，二角形斜面A放置于水地面上，将光滑滑块B放置于斜面A上，在C.行板电容器所带电荷量为4mgLC滑块B上施加水向右的恒力F,斜面A和滑块B一起向右匀速运动，已知滑块B的质量为，斜面A

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22.D。推断。根据Book3:Crabapple Trouble by Kaeti Vandorn部分Written as a graphicnovel.the book contains colo

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16.(1)又闻子规啼夜月愁空山(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)覆压三百余里隔离天日17.①因地制宜（如火如茶、热火朝天）②土生土长③突飞猛进④水涨船高（与日俱增）18.不仅能有效打通农村公共

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但还要减少自身用度，亲身垂范。C.作者一方面以唐太宗等君主的做法劝谏宋神宗，另一方面则借李大亮等臣子的行为批评群臣不能力谏，流露出自己为国建言的坚定决心。D.本文借买灯事件指出弊政，并围绕君民关系层层

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6.[湖南长沙湖南师大附中2022届月考（一）]阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)》请整体把握上述材料的内容和寓意，写一篇文章，体现新时代青年的思考2021年3月10日，国际奥委会第137次全会

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15.(18分)在水地面上，有一质量m=2kg的物体，物体在水拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小为)，该物体的速度随时间t的变化规律如图所示。重力加速度g=10ms2,求：(1)物体受

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4.电压互感器能将高电压变成低电压、电流互感器能将大电流变成小电流，用于测量或保护系统。如图所示，T1、T2是槛测交流高压输电参数的互感器，α、b是交流电压表或交流电流表，若高压输电线间电压为220k

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(2)读图可知，R.=160.0n(3)由闭合电路欧姆定律E=1(r十R十R,),电动势E不变，内阻r增大，电磁继电器工作电流不变，故热敏电阻的阻值诚小，即电磁继电器工作时，实际温度大于40℃。14.

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最新中考模拟示范卷·物聊（四无用5的电阻做实骏，闭合开关，发型无论动变阻器的滑片P,电流表均于22.一柱数，电压表有示数且儿不变，则电路中的做移是包祖多购16②故陈排除后，移动滑片P便电压表示数为2

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少物皇州修学有产化的朋支图却不知从何写起，走亲访友菜句吉祥话，也要究哧半天；课业汇报，会开演讲更是磕磕绊绊、】底气不足作为生活在互联网时代的群体，年轻人的语言表达惯发生了巨大变化。但俏皮式、圈层化、碎片化的表达方式，显然并不适用于很多线下场某种程度上，“词穷”背后，正是互联网语言对现代汉语典范表达的侵蚀。诚然，网络流行语也好，表情包也罢，都是当代语言表达的二部分，但用进废退倘若使用者“厚此薄彼”，（过度沉于网络表达，就容易出问题来军轻人想来越喜欢借助网络热梗若泉街包学进行戏份、提年至建构彼此的世代与身份以同规范性、逻辑性和书富花的语言表达能力自会弱化,正如网络搜索愈加便捷，找资料、作策划、写报告二键直达，地会带来传统的以抄写记诵与理解应用为基础的学方式的萎缩恰如一位中文系教授所提醒的，网络语言丰高但也简化了我们的语言“不假思索”地使用流行语，会钝化我们的感受，让人产生某种情性，不自觉加人语言的假面舞会(选自《北京白报》，《拿什么拯救“文字失语症”》)9.下列对材料相关内容的分析和判断，不正确的一项是(3分)A“年度十大流行语”表明我国语言文字“正在从精英创造时代进人大众智慧时代”。B。根据材料二的饼形图可知，使用网络“热词”进行交流已成为普遍现象。。一在近日一项媒体调查中，大多数人感觉自己语言文字表达能力下降、N虽然网络流行语和表情包都是当代语言表达的二部办，但不能过度沉迷于网络表达10你对“显眼包是如何理解的？请结合下面链接材料，在材料一的横线上填写恰当的内容3分）链接材料：“显眼包”流行，部分得益于快手某网红主播。在直橘中，该主播的上些出格行为和互丸让粉丝们纷纷用“显眼包”来形容。“每个物种每个领域都有自已的显眼包、”这个词通过戏谑和夸张的方式，赞美那些敢于展示自我、不惧他人眼光的行为长11.材料三中的画线语句运用了哪种论证方法？有何作用？(4分12.“网络流行语”是否该提倡？请结合所给材料说说你的看法。美的好民是示明“[三](16分).【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼」其真无马邪？其真不知马也！(选自韩愈《马说》)【乙】管燕①得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕“悲夫！士何其易得而难用也！”田需®对曰：“士三食不得餍®，而君鹅鹜有余食，下宫⑤糅⑥罗纨，曳绮毅⊙，而士不得以为缘⑧。且财者，君之所轻：死者，士之所重。君不肯以所轻与士而责9士队所重事君啡士惕得而难用也。常（选自《战国策齐策四》）【注】①管燕：齐人。②而：能。③田需：战国魏人，官魏相。④餍：满足。⑤下官：后房的美人。⑥糅：混杂。⑦毅：绉纱类丝织品。⑧缘：衣边上的镶嵌。⑨责：求。13.请解释下列加点词在文中的意思(4分)(1)食马者不知其能千里而食也食：22）食之不能尽其材（3)子孰而与我赴诸侯乎赴点(4)管燕连然流涕日涕：这14.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分】(1)鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！2)且财者，君之所轻；死者，士之所重。叫15.请用“”给文中画波浪线的的句子断句（断两处）。{2分)，君不肯以所轻与士而责士以所重事君非士易得而难用也16.结合【甲】【乙】两文，说一说如何对待人才。(4分)罐三作文(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使目心其生长，无论在怎杆：的情况下，都能够绽放生命的精彩。(选自人民教育出版社光年级上册《道德与法治》)请你根据对上述材料的理解与思考，自拟题目，写一篇文章。要求：（1)自定立意，自选文体（诗歌除外）；2)文中不要出现透露你个人身份的信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(4)不少于600字。中2024年安徽中考最后一卷·语文试题第4页共4页

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某广场（37N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形，某中学学生在圆心立一根竹竿以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成14~15题。)A3.⊙细杆位置一日出时杆影指

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第4期参考答案与解析(B)第2、3版参考答案1.B【解析】根据对流层大气的受热过程可知，近地面大气热量的直接来源是地面辐射。2.A【解析】读图可知，各纬度大气热量收人均小于大气热量支出，全球的大气辐射

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25.D。理解词汇。根据第三段中的Eli pointed out,,showing off the cuts on his arm fromprevious catches and recalling

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A.汽车刹车匀减速滑行的最大距离为30m7,如图B.汽车刹车匀减速滑行的最小加速度为5.5m/s内能C.汽车刹车匀减速滑行的时间不超过3sA,成D.整个过程汽车行驶的均速度不能超过5m/sB.吸4.

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京剧唱腔中，可以彭显京剧《李大钊》题材所反映的中国共上1.CC项，“意思相同”错，“堪”分别为“经得起，忍受”与产党的成立对国内国际的重大影响；②由材料一“我们把“可以，能够”《国际歌》的旋律嫁接…音乐格调崇高起来”可知，将《国12.DD项，“范使淹死后，当地百姓画了他的像并建立祠堂际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，赋予整出戏精神气祭祀他”错，由“邻、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事质，使《李大钊》的音乐格调崇高，符合它的音乐格调定位；之。及其卒也”可知，应是“范仲淹活着的时侯，邻、庆二③由材料一“《国际歌》的旋律与传统唱腔，共同营造熟悉州百姓及归属的羌人都画上他的像建立祠堂”的陌生感，很好地配合了观众的情绪变化”可知，把《国际13.(1)退居在家、等待职务的人予以供给，出仕为官的人则歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，能与传统唱腔共同营停止供给。造熟悉的陌生感，配合观众的情绪变化；④由材料二“在罢(2)范仲淹普经拿出自已的俸禄来供养四方游学之士，几工一场戏中，为了增强地域特色…北京交响乐团联合配个儿子甚至要轮换穿一件好衣服才能出门，范仲淹却始乐”可知，把《国际歌》的旋律嫁接、融合到京剧唱腔中，因终泰然处之其与《李大钊》“史诗京剧”的艺术特质相一致。14.①乐于施舍，周济族人；②自甘清贫，生活俭朴③勤奋好5.①要坚持守正创新的原则（也可以表达为“既要大胆创新，又要谨慎保持在剧种范式中”，还可以表达为“创新要破立学，不怕艰苦；④治理国家，崇尚忠厚。（每点1分，答出三点即可)之中显章法”)。②创新要兼收并蓄，古今中外的戏曲、音解析：①由“生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之”乐甚至其他艺术形式都可融人到戏曲中。③创新要尊重时代审美和大众需求（要深人生活，积累素材）。④戏曲还可知，范仲淹乐于施舍、周济族人②由“公虽位充禄厚，可在演播方式上创新，开发更多的演播渠道。⑤创新要注而贫终其身”可知，范仲淹自甘清贫，生活俭朴；③由“昼重内容与形式的统一。（每点2分，答出三点即可）夜不息，冬月惫甚，以水沃面…仲淹不苦也”可知，范仲6.BB项，“对‘我’冷嘲热飒”错，由“他堂而皇之地作出一淹勤奋好学，不怕艰苦；④由“为政尚忠厚，所至有恩”可副宽大为怀的姿态，伸出手来和我握手”可知，他并没有对知，范仲淹治理国家，崇尚忠厚。“我”冷嘲热讽，而是堂而皇之地作出一副宽大为怀的【参考译文姿态。材料一7.BB项，“对话描写”错，“我”和潘波趣的湘处过程中，只范文正公，时乐于用线财帮助别人，选择那关系亲近是潘波趣一直在说，“我”并没有回话，所以不是对话描写而贫穷、关系疏远而贤能的人，都予以帮助。8,①面对蓝野猪饭店和潘波趣先生的态度变化，“我”鄙视当他尊贵显达之时，购置近城保收的一千亩良田称作厌烦、无奈，却也坦然；②返乡途中，对与乔夫妇重逢，“我”“义田”，用来养育救济本家族的人们。（他们)天天有饭吃期待又忐忑；再次见到乔夫妇，“我”惊喜、激动，并为难以年年有衣穿，嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族▣报恩情而愧疚。（每点2分）中年长辈高而且贤德的人主管账目，经常总计收入和支出。解析：①由“野猪'再也不让我住在往常住惯的那间屋子每天的饭，一人供给一升米每年的衣服，每人分给一匹细里…未必会比睡在上房逊色”可知，野猪饭店获悉了绢。嫁闺女的发给五十千钱，闺女改嫁的发给三十千线；娶“我”的消息之后，对“我”的态度今非昔比，而“我”却在最儿媳妇的发给三十千钱，再娶的发给十五千钱。丧葬发给的不像样的屋子里也睡得很甜，做了好梦，说明“我”虽然很费用和闺女再嫁的数目相同，孩子的丧事发钱十千。族人聚厌烦野猪饭店的做法，但是很坦然。②由“我因为病体衰居九十口，义田每年收入供分配用的稻子八百斛。用它所收弱，不便和他争论，只得也伸出手去”“我皱皱眉头，坐下来入的粮食，来供应在这里聚居的族人，充裕有余而无枯竭之吃早饭”等可知，面对潘波趣先生的态度变化，“我”对潘波时。退居在家、等待职务的人予以供给，出仕为官的人则停趣的丑恶嘴脸感到鄙视、厌烦，但是并不影响“我”继续吃止供给。这就是它的大致情况。早餐，说明“我”内心的坦然。③由“事到临头，不知怎么我当初，范公还未尊贵显达时，就曾有过这种愿望，而无力倒反而有点怕见铁匠铺了”可知，返乡途中，对与乔夫妇重实现长达二十年之久后来做了西部边境的统帅，又入朝参逢，“我”期特又忐忑。④由“我看着地，不由得哭了…面与主持朝政，从此才开始有了俸禄赏赐的收入而终于实现色苍白”“我直瞅着他们俩，一会儿望望这个，一会儿望望了自己的志愿。他去世之后，后代的子剂修明他的事业，继那个“乔和毕蒂呀…我哪怕加一千倍还你们的钱，还是承他的志向，和他在世的时候样。他虽地位高俸禄多，却不能报答你们的情分于万一”可知，再次见到乔夫妇，终生过着清贫的生活。逝世的时候，甚至没有钱财装殓，儿“我”惊喜、激动，并为难以回报恩情而愧疚。子也没有钱财为他举办像祥的丧事。他只是把救济贪寒、养9.①认清自我，找回初心：在城市历经沧桑后，“我”千里返活亲族的道义，留传给子孙罢了。乡。②屏蔽嘈杂，接纳自己：“我”坦然接受世态炎凉，勇敢唉！当今世上那些身居三公职位，享受万钟禄米的人，面对自己的失败和错误。③积极担当，重塑自我：“我”尽他加宅第雄伟、车窍华丽、歌使众多、要儿富有，仅是为了满己所能，偿还债务，重启自己的人生。（每，点2分）足自己一个人的私欲而已。本族的亲人不能登门的，难道还解析：①由“还设回到故乡，故乡就传遍了我乐极生悲、从高枝上一落千丈的消息”说明“我”在城市经历沧桑之后，少吗？何况说帮助疏远的贤者呢？地位在他们以下的是卿，要从城市回到自已的故乡，可见“我”认清了自我，找回了是大夫，是士，禄米充裕、享用丰富，也仅是为满足自已一个人的私欲而已。本族的亲人，拿着破碗讨饭，成为沟中的饿初心。②由“野猪再也不让我住在往常住惯的那间屋子里…未必会比睡在上房逊色”可知，野猪饭店获悉了殍的，难道少吗？何况对于其他的人呢？这些人都是范文正“我”的消息之后，对“我”的态度今非昔比，而“我”虽然很公的罪人啊」1厌烦野猪饭店的做法，但是很坦然。由“我皱皱眉头，坐下材料二：来吃早饭”“我继续吃我的早饭”可知，面对潘波趣先生的范仲淹前往应天府，依从戚同文学。他昼夜不停地态度变化，“我”鄙视、厌烦、无奈，却也坦然，说明“我”坦然苦学，冬天读书十分疲乏时，就用冷水浇脸；有时无东西接受世态炎凉，勇敢面对自己的失败和错误。③由“我把吃，甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生东西都变卖了…担当起了公司的重任”可知，可见“我”活，范仲淹却从不叫苦。晏殊掌管应天府时，听说范仲淹很尽己所能，偿还债务，重启自已的人生，说明“我”积极担有名，就召请他到府学任职。范仲淹曾经拿出自己的俸禄来当，重塑自我。供养四方游学之士，几个儿子甚至要轮换穿一件好衣服牙能10.AEG画线句中，“既發”是“公”的谓语，句子结构完整，出门，范仲淹却始终泰然处之。范仲淹因为他母亲在时，家“既發”后断开，即A处；“后世子孙修其业”中，“后世子境正是贫困的时候，后来，范仲淹虽然显贵，但不是家中来客孙”是主语，“修”是谓语，“其业”是宾语，句子结构完整，人，吃饭时也不会有两个荤莱。妻儿的衣服和饭食，仅仅只宾语后断开，即E处；“承其志”与“修其业”结构一致，承能自己御寒和充饥。范仲淹对人好施与，在乡族中设置义前省略主语“后世子孙”，在“其志”后断开，即G处。庄，用以赡养族人。死的那天，四面八方凡是听到这一消息216

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纯的空气，清凉的空气，清新的空气。8.请结合全文内容分析文章的情感。（6分）[二]（17分）材料一提高教育水，关键是提高教师素质，而教师素质主要包括两个方面，一是学问，二是品行，或者形容理想中的老师，学高则智，身正为德。实际上，人们常用“学高为师，身正为范”智本身就是德。智不仅是，智慧的重要内涵是爱智求真、善德与爱得不当，适足以害之;如果正;唯其求真，方能向善。因此，唯其学高，方正，最终都要体现为对学生的爱。有教无类，不论家庭学高还是身一视同仁，付同样的爱。爱学生不是个模式教育学生，而是学生的天赋和个性。爱学生，不能错爱，也不能溺爱，这需要为人师者细心体察、言传身教。（摘编自周桂《漫谈为师之德》，《人民日报》）材料二为什这样尊重教师？因为教师学生人教育家韩愈的《师存，师之所存就是要培养高生排解知生获取知识的唯儿童的成长替不了的成长不只是教师的熏陶（摘编自顾明远《人们为什么尊重教师》，《现代教育报》）材料三：为了尊师，传统上，弟子从师时有一系列的言行举。退等方面都有相生在受业、作息，进结果成了，重教”的传统而言，这种“材料四摘组光明日报》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始甸甸的责

④此处化用$惑交风度上的芯儿用了这么一白：“孜怕？一莱烟雨任乎生”这是个不同几响的你》语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成21一22题。扶桑：神话防天定r金的P心兰海，这勺帝从字面上翩毛所，9巴的一立业效有英衣在风动之中来的，时地子她泰然处之了刀感伤与失落任”空上是指年生地经风同已共自的感恩，当然，这里的“风雨”，不仅是指自然火是相政治上的风西，古位今来，诗河中的一些关能性的语向，往往有巨大的思起容抒情做了住人反夏盟得和回味：京受城88【P】苏公饱经沧桑的人生际遇，就能掂出这句的分爱确实如此，（乙苏秋所经史的致治上的风风两雨实在大多了。【丙他。生长期被恒漫长。在秋尽人世的限辛。生话暗妹他的言态，他时来自各方面的打击和控诉早就以为常望。立下别客句中引号的用法和文中画横线句子中风雨”写引号用法相同的项是(3分)了，不惊恐，不退缩，任其自然，坦然处之。A“清招损，谦受益”这句格育，流传到今天至少有两千多年了。这两句是及从1山脚向上望，只见火把排成许多”之”字形，一直连到天上。C云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。2作者在文段甲、乙、丙三处对苏轼用了三个不同的称谓：“苏公”“苏轼”“他”。请结合文段，简端竹在胸、D.掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太“巧妙”了。☑不能填要分析这样表达的效果。(5分)四、写作(60分)何为“守抽”？守是坚守，持之以恒，拙是笨抽，迟钝、不灵巧。“守拙”，语出晋·陶潜《归23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)园田居（其一）》一“开荒南野际，守拙归园田”。意思是持守愚拙的本性，不学巧伪，不争、戒指名利。袁隆专注于田畴，淡泊名利，一生奉献给稻田；钟扬探索自己的边界，不计名利，献身或许不科学；张秉贵全心全意，热情服务，在凡岗位绽放伟大光芒…他们都可谓守拙之人。瑰花以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选淮角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信一员息；不少于800字。类等粉的耗。门都严词【高一语文第8页（共8页）】

机密★启用前2025年陕西省初中学业水考试考前预测定心卷4.第④句需要补上一组恰当的关联词语，请将补写的关联词语填在语段中的横线上。（2分）语文5.请将下面的词语分别填写在第③句的横线上。（只填序号）（2分）A.灵魂B.骨节（本试卷共10页。全卷总分120分。考试时间150分钟）此次活动还专门设置了“诗意大唐”，小组同学们打算通过用经典诗文表现自已体悟到的华夏一、积累与运用（共7小题，计24分）大地自然之美。请你结合积累，完成下面文段。复兴中学开展以“探秘三秦，寻美华夏”为主题的综合性学活动，请你参与并完成以下任务。6.自然无字书，山水案头文。让我们追随古今文人墨客，踏上亲近自然的旅程。（1）春潮涨起，与岸齐，江面开阔，王湾睹此美景，写下“”（《次北固山下》）：解决其中的语言文字问题。（2）崔颖登临黄鹤楼，远眺“”（《黄鹤楼》）那晴日里草木繁从华夏文明的发源地到丝绸之路的起点，这里承载着中华民族几千年的文化精髓；从险峻的茂、生机蓬勃的秀美风光；（3）“__”（《小石潭记》）是柳宗元秦岭山脉到沧茫的黄土高原，这里展现着中华大地的壮美景象。你要写陕西，就不能只写陕西，你访小石潭，因空旷无人的环境和自身遭际而深感凄清；（4）范仲淹览边塞空茫，体悟要写陕西美不胜收的山水；你要写陕西渊远流长的历史：你要写陕西代代相承的文化；你要写陕西”（《渔家傲·秋思》）的西北边疆异景：（5）“它没有婆娑数不胜数的美食….这里是陕西，这里有中华民族的历史与未来，这片古老的土地正走在复兴路上。的姿态，————”《白杨礼赞》）是茅盾在西北赞白杨树精神的呼喊。立足三秦，放眼1.请根据语境，确认加点字的读音。（2分）华夏，我们在行走中，寻找精神的远方。（11分）（1）精髓（A.sui此次活动的最后一个环节是“经典永驻心中”。请你结合积累，完成这个环节的任务。（2）美不胜收（A.shengB.shen）7.请你从以下两个词条中任选其一，结合名著内容分析《西游记》和《水浒传》的相似性。（3分）2.前言中有两个词语有错别字，请你改正。（2分）（1）沧茫①具有反抗精神且反抗是正义的②具有浪漫主义与现实主义的双重价值小文所在的小组为本次主题活动制作了宣传片，下面是宣传片的部分解说词，请你阅读并解决遇到的文字问题。①回望岁月，你扛起秦汉明月，生成大唐风韵，婉蜓成中华民族的龙脉。②我的目光触摸到太白山巅，我仿佛悟出诗佛王维“行到水穷处，坐看云起时”的禅心。③我在颜真卿、柳公权笔墨下攀爬你的脉络，在吴道子、阅立本的丹青里品味你的春秋。④我膜拜敬仰，_————你的胸怀，_————二、阅读（共14小题，计46分）能容下玄奘的佛教长卷。③我在秦岭的时光隧道里穿行，巍峨的大山拔高了我的——，奔腾的【现代文阅读】（共8小题，计30分）江河洗涤了我的（一）阅读下面的材料，完成8-10题。（9分）3.下列说法有误的一项是（）（2分）【材料一】说：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。”家庭教育是家A.第①句中“秦汉明月”“中华民族”的短语结构相同。长融化在爱之中的教诲海，是人生的第一课，是育人的起点与基点，具有其他教育不能替代的优势。B.第②句画线句子的主干为“我悟出禅心”。但由于目前家庭教育存在不同程度的偏差，其作用的延伸和渗透在一定程度上制约了学校教育的