月考卷四期末考试1.A③在材料中不能得到体现；意识不一定是对客观存在的真实反映，④说法不妥。2.D正确的意识是对客观存在的如实反映，意识中存在的东西在现实生活中不一定都是客观存在的，①说法错误；老物件的功能是客观的，不以人的意志为转移，并不取决于人的发现，③说法错误。3.B联系是多变的，但稳定的联系是存在的，②说法错误；量变与质变的统一在题中没有体现，③不符合题意。4.D事物的发展最终是通过质变实现的，“量变比质变更能推动事物发展”说法错误，①排除；质变是一种显著的变化，量变是一种不显著的变化，量变只有达到关节点才会发生质变，质变不可能发生于量变中，该观点混淆了质变与量变的区别，②说法错误。5.D在复杂事物中，主要矛盾的主要方面决定事物的性质，①说法错误；漫画不涉及利益立足点的不同，人们对事物的评价也就不同，②与题意无关。6.A材料信息反映的是集中力量解决事物的主要矛盾以及具体问题具体分析的方法，主要矛盾的主要方面和系统优化的方法在材料中没有体现，且“立足关键部分”说法不妥，②④不选。7.B人可以通过实践或实践之外的途径获得正确认识，②说法错误；材料未涉及实践是检验认识的真理性的唯一标准，③不符合题意。8.A根据题意和所学知识，题目和漫画反映的中心是空泛表态者是错误的，没有看到社会生活在本质上是实践的，实干、实践才是马列精神，A项正确；材料未强调社会意识，B项不符合题意；漫画中人物并未否认社会历史发展的总趋势是上升的，C项不选；材料未强调发挥主观能动性，D项不选。9.A加强劳动教育与增强诚信意识无关，②排除；材料强调劳动教育，④夸大了劳动教育的作用。10.D材料没有体现“发展好局部”，①与题意无关；联系是客观的，人们不能改变事物的固有属性，改变的是事物发生作用的条件，③说法错误。11.D材料强调“人人”，不一定是关键部分，①不选；个人的努力可能促进社会发展，也可能阻碍社会发展，②说法错误。12.C营商环境是影响地区经济发展软实力和竞争力的重要因素，但不起决定作用，也不是根本因素，①说法错误；优化营商环境应当针对市场主体反映的主要·10·【23新教材·YK·思想政治·参考答案一R一必修4一HAIN】

力，人大会议按照民主集中制原则，审议通过民法典，保的根本政治制度，民族区域自治制度是基本政治制度，障人民当家作主。在民法典草案讨论中，政协委员共商C错误；等团结互助和谐是我国的新型民族关系，D错国是，反映社情民意，建言资政，彰显协商民主独特误。故答案选A。优势。4.D【解题思路】本题主要考查新型民族关系及处理民族【解题思路】本题主要考查我国社会主义民主政治的优关系的方针的相关知识。国家统一是实行民族区域自势。在政治生活试题的解答中，我们首先要确定的是材治制度的前提，①错误；“我国各民族发展不衡的状况料所涉及的主体。材料中全国政协委员就民法典草案已根本改变”不符合现实，②错误；要倍加珍惜、继续坚展开讨论，体现了政协的性质、职能、作用；人大代表的持民族团结的光荣传统和“模范自治区”的崇高荣誉，巩审议和讨论，则体现了人大代表的权利；民法典是十三固发展民族团结大局，这是基于民族团结是推动各民族届全国人大三次会议表决通过的，体现了全国人大的立共同繁荣发展的强大动力，民族团结是国家统一的基法权、坚持民主科学立法以及民主集中制原则。最后综础，是社会稳定的前提，③④正确。故答案选D。合政协的性质、职能、作用，人大代表的职权，人大的权5.C【解题思路】本题主要考查我国的宗教政策与法律。力，民主集中制原则等知识点，结合材料加以阐释即可。“要依法制止利用宗教干预农村公共事务，继续整治农【核心素养】本题以民法典的修订为背景，通过考生对题村乱建庙宇、滥塑宗教造像”，这体现了我国依法管理宗干信息、理论知识的分析、理解，提高考生政治认同、科教事务，保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动，学精神和法治意识素养。C符合题意；A,B均与题意不符，排除；我国要积极引导考点2民族区域自治制度宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适1.C【解题思路】本题主要考查我国处理民族关系的方应，D错误。故答案选C。针。贵州省的做法，有利于实现民族等，促进各民族6.A【解题思路】本题主要考查民族关系。志愿者们通过共同繁荣，④正确；“助力民族地区脱贫攻坚，做到了少对少数民族孩子们的悉心陪伴和言传身教，让孩子们深数民族一个都不能少，一个都不能掉队”，有利于加强民切感受中华优秀传统文化和国家通用语言文字之美，以族团结，增强民族凝聚力，③正确；材料体现的是我国处切实行动维护国家统一和民族团结，启示新时代青年学理民族关系的方针，而不是我国民族区域自治制度的优生要把增强中华民族共同体意识落到实处，以实际行动势，①不选；新中国成立后，社会主义新型民族关系就已维护和发展社会主义民族关系，①③符合题意；保障少经形成，②不选。故答案选C。数民族当家作主的权利不是青年学生的职责，②不选：2.C【解题思路】本题主要考查我国的宗教政策与法律。社会主义民族关系已经形成，④错误。故答案选A。我国在西藏自治区实施利寺惠僧政策，这有利于落实宗7.D【解题思路】本题主要考查民族、宗教的相关知识。坚教工作基本方针，维护宗教人士的合法权益，也有利于持我国宗教中国化方向、铸牢中华民族共同体意识都属政府依法管理宗教事务，保护正常的宗教活动，②④正于“文化润疆”的着力点，③④正确；巩固民族自治机关自确：要积极引导宗教与社会主义社会相适应，而非与社治权、紧贴民生推动高质量发展分别从政治、经济角度促会主义相适应，①排除；我国实行政教分离，不能说“促进新疆建设，与“文化润疆”的主旨不一致，①②排除。故进宗教与政治相结合”，③错误。故答案选C。答案选D。3.A【解题思路】本题主要考查民族团结和各民族共同繁【知识拓展】文化润疆，最重要的实现路径就是增强各族荣。各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的群众对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文生命所在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义代化国家的新征程上，一个民族都不能少，这说明我国的认同。坚持了民族团结和各民族共同繁荣的方针，A正确；材8.①我国处理民族关系的方针是：坚持民族等、民族团料未体现多元一体，B排除；人民代表大会制度是我国结和各民族共同繁荣。②坚持民族等。各民族只有一思想政治·答31

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(2)(共10分)举例：南朝后期，陈退守长江，最终无法抵御隋朝进攻而灭亡；南宋时期，宋金以准水、大散关为界，形成百年对峙局面。(4分，可以从正反两面举例，举一例即可)原因：地理环境上无险可守；人口南迁；经济重心南移。（每点两分，共6分）【解析】(1)据材料一“自身独特性”得出史前时期，生产力发展水低下，文明发展呈现“多元”格局，淮河流域文化具有独立性；据材料一“一定程度上保留了淮河文化的独立性”得出春秋战国时期淮河流域下游依然保持独立性；据材料一“经济重心转向长江下游地区，淮河流域的边缘性地位”得出唐宋以后，经济重心南移，准河流域边缘性地位形成。明清归于沉寂。(2)第一小问分析准河流域地理位置的重要性，据材料二“南得淮则足以拒北，北得淮则南不可复保”可知，古代中国南北形成对峙或北方完成全国统一的时期；结合所学从隋朝灭亡陈朝最终统一全国、南宋与金朝百年对峙来列举。第二小问原因，结合所学从地理环境上无险可守、人口南迁、经济重心南移的角度分析。18.【答案】（共12分）示例：19世纪中后期，薛福成生活的时代，正值列强加紧侵华，中国民族危机日益加深的时代，也是仁人志士为实现国家富强和民族振兴而不懈探索和抗争的时代。薛福成顺应时代潮流，为推进社会变革和进步做出了不懈的努力。面对世界的变化和列强的侵略，他积极学研究西方文化，探索救国救民之路；面对中国的落后和严重的民族危机，他积极投身近代经济、军事和文化教育事业，倡导反对列强侵略，发展民族经济，批判封建专制统治；他积极投身洋务事业，提出制度变革的思想。薛福成的思想和实践推动了社会进步和思想解放，具有进步意义。时代需要薛福成这样的人物，薛福成顺应了时代需要。他的人生经历表现了深厚的家国情怀和时代担当，值得我们学和发扬。(12分)【解析】首先关注材料主旨，以时间为序，论述了薛福成生，再关注设问要求，从“时代与个人关系”的角度，解读薛福成的人生历程。因此要将薛福成的人生历程至于特殊的时代背景下去考量。结合所学知识可知，19世纪中后期，中国民族危机日益加深，救亡图存已经成为时代主题，因此薛福成积极推进社会变革和进步，正是在积极顺应时代潮流，展现了教亡图存时代背景下的家国情怀与时代担当。19.【答案】（共18分）(1)特征：革故鼎新的勇气；胸怀天下的责任担当；对外开放的胸襟；注重道德教化的风气。（任答一点得2分，共6分)(2)示例1：城市生活的角度(3分)，如开封的市井风情浓厚，人们较为重视生活的品质等。(3分)示例2：文学艺术的角度(3分)，如宋词、戏剧流行，反映出当时城市经济繁荣、市民阶层崛起，文学艺术的发展。(3分)示倒3：思想文化发展角度(3分)，如理学诞生，标志着儒学发展到成熟阶段，儒学更加思辨化、哲理化。(3分)示例4：科学技术发展角度(3分)，如活字印刷术、指南针的发明，说明宋代是一个注重创造发明、具有创新精神的时代。(3分)(只要考生选取角度合理，且举例符合所选角度并言之成理即可得分。)(3)宋朝时社会安定，动乱较少，为文化的发展提供了首要条件；宋代统治者重视文教，士人身历史答案第4页（共5页）

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调@的诉名校高三单无测试示范客scoAccept the things I cannot change,Iwhispered.t how dond thecouhhemiccnSuddenly Ibe

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14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(18.请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过A首联中，诗人将石榕花拿来作比：请不要嘲笑石榴花开赶不上春天，社丹虽然在春季怒放，却15个字。(4分)“先期零落”，更使人愁，B额联以动村静，诗人着重描写了牡丹为雨所败的景象：写急雨击花像玉盘上泪珠飞溅，又像急奏6的锦瑟繁弦促柱。“伤心“破梦“既是写花，也是诗人自叹。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）C颈联中，诗人指写环境的险恶与花败后的情景：万里长空，阴云密布，天气恶劣，已非当年旧圆之阅读下面的文字，完成19~21题。环境：花要委地，一年的美好生机早付与污泥流尘。每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。家里的门是一种呵护。记得幼时，D.尾联中，“并竟今朝粉态新”，他日牡丹落尽时，回想今朝雨中粉态，更觉其鲜艳动人。此联暗示妈妈就常常劳叨，在家千般好，出门一时难。当时，对这话总是似懂非懂，也就不屑一顾。现在想来，将来之厄运更甚于今日，前途黯淡之感更加深沉。真是年少不识愁滋味。没有想到的是，这种跨实感，坚守了几十年的精神依很，却在偶然之间，被一缕15.与诗人的（等瑟）相比，本诗意象“锦瑟”的作用和蕴含的情意有何不同？请结合两首诗歌的内容分细风轻轻颜覆别加以筒析。(6分)风从窗口吹进，礼貌而轻柔。风是无意的，不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦，只是一种惯。风一吹，我就掉过头，顺着那一凉，把目光聚焦窗口。我不仅发现了窗外的一切，还看到了种悬空。树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中。一筐接房，撑起双臂，轻轻地记我高高举起。然15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)后悬空放置，身不由己。两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几、沙发、电视，都与我一样悬空着。我的心空荡荡的，仿佛一般无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面。天再蓝，高我太远，托起我的是我(D有子（功学）中运用比喻论证的方法，以借助车马和舟楫的结果分别是“”和唯一的依靠—飘忽不定的水。在这个域市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑”的形象说法，论证了“善假于物”的道理，洞洞的窗口，我找不到答案，孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手(2){论语·卫灵公)中-”两句，揭示了处19.下列语句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是(3分)恩人际关系的一项重要原则一将心比心，换位思考，同时体现出更强的自我责任感和道德约A.风从窗口吹进，礼貌而轻柔。京力。B.树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖(3)诗词中“四万人千”这一数词，体现出对仗的句式美和仄的音韵美，是李白在古诗中惯用的夸C.一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。张用语，如”和“D.弧独的身影，幻化成小孩的柔弱的手三、语言文字运用(20分)20.下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是(3分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，8分A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机一他还有宏伟的设想；还要栽树…阅读下面的文字，完成17~18题。B.让人留恋的歌声响起，标志着这是一年的最后一个夜晚一大年夜。有我之境，是把读书当作人生的避风港。作家毛号曾说过，养成读书的惯，就如给你自己建造C.到山上打柴的记忆，至今都是幸福而快乐的一尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。了一座速避人生几乎所有不幸的连难所。人生不如意，十之八九。面对坎河、遇到控折，①马不停弱D.这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”，把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”-都是全无根据地乱说一通。一往无前是一种态度，港卷沉思、反思自己也是一种态度。前者的精神是掉健的，（日）。通过读书，在历21.文中有三个加点的重叠形式“牢牢”“常常”“轻轻”，说说它们和“牢“常”“轻”相比，语意上各有什定中寻我借鉴，从他人那里汲取经验，未尝不是②以守为攻、站在问题之外看问题的大智慧。不仅如么不同。(6分)此，以读书修身正己，能注人少几分“卷椎望月空长叹”的烦恼纠结，多一分“一蓑烟雨任生”的淡定从客，反而有助于我们还过这些坎。四、写作(60分)无我之境，是把海书(b)。有人说，读一本好书，是一次精神的修行，是一次灵魂的洗礼。确22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)实，阔读和思考是每个人都不会虚度的旅程。它能社人放慢原本急勿匆的步伐，撒掉③火急火雄，摆中华民族是一个英雄辈出的民族。革命战争时期，英雄表现为一种生死壮举，李大钊、赵航内心浮乘，在流连字里行间的风景里，找到一个受静的精神角落。苏州有一家大型书店，一个特点受、彭湃、董存瑞、黄继光等烈士是英雄；和建设时期，英雄表现为一种无私奉献和模范行为，雷就是朝有非常长的楼稀，其意国就是为了让每个来到书店的人在④拾级而上的过程中，能够放侵脚锋、焦裕禄也是英雄；改革开放与发展时期，在不同岗位上作出突出贡献的人，如袁隆、钟南山等多，感受书香，从客沉淀。在这个意又上，读书绝不仅仅是一种放松身心的休闲，更是一种拯救灵魂的同样是英雄。自新冠肺炎疫情发生以来，来自不同岗位的凡英雄们，令我们为之动容，他们坚守生活方式奇战在防疫一线，合小家为大家，为城市筑起了安全防护线。…今天的中国正在发生日新月异1?.文中加方框的四个成语中有两处使用错误，请标明序号并修改。(4分)的变化，比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更需要英雄和英雄精神。请结合材料，写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求：①选准角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要套作，不得抄袭：④不得泄露个人信语文试卷（六）第7页（共8页）息；⑤不少于800字。语文试卷（六）第8页（共8页）

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易懂，形象鲜明地概括出东北地区与山东地理气候摒弃“高高在上”的宣传套路，放下架子，成功消除与力。②东北地区方言和山东特色词汇的使用，通俗和文化差异。③人称代词“你”“我”交替呼告使用，7.①使用整句，句式整齐，节奏感强，有感染力和表现调了妈祖信仰在全世界的普遍性、广泛性。改句只是笼统地表达出多的意思，不能够给读者带来直观服力，能够增强文章的表达效果和气势，加深读者的6.原句列出了具体数据，更准确具体，更有说服力，强有力，改句就没有这种表达效果。②修辞上：原句运用排比手法，强调读书之易不分场所，具有较强的说5.①句式上：原句多用短句，句式活泼灵动，节奏明快趋之”的爱国情感，是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的4.（示例）“天下”是“安得广厦千万间，大底天下寒士俱欢颜”的悲情怀，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮阔胸襟，是“苟利国家生死以，岂因祸福避太行山和雪峰山连成一线；她是松嫩原和呼伦贝尔大草原的天然绿色屏障；她使游牧文化和农耕文草原以其为天然绿色屏障；游牧文化和农耕文化在（示例二）她令黑龙江、松花江等河流凝聚一心；她让山和雪峰山与其连成一线；松嫩原和呼伦贝尔大（示例）低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，3.（示例一）黑龙江、松花江等河流在此凝聚一心；太行前很可能败下阵来呢？是因为缺乏创新，一味跟风1.（示例一）文化产品因为一味跟风模仿所以会同质化、低端化。如何才能在人工智能这个“竞争者”面达到就会发生，因此“万一”使用是错误的。据此排除B、D两项；再比较A、C两项，“这些”强调的应质”变性并不是可能性极小的情况，只要温度湿度是“蛋白质”，而不是“生理功能”，应放在“蛋白质”模仿，从而导致同质化、低端化。26.（示例）①就拿煮鸡蛋打个比方前不败下阵来呢？只有创新！③也会有热射病的情况发生（十九）化在其两侧碰撞与融合其两侧碰撞与融合。之前，据此排除C。）它是清醒中的变。②夏天大量出汗英雄气概。的感受。印象。227衰老、增强机体免疫功能”可知，此句是强调硒在人25.A（分析所填句子，“变性”是“蛋白质就失去了原有的生理功能”的条件，两句应是一种条件关系，应选用“一旦·就这一表条件关系的关联词。一”表示可能性极小的假设。“脏器内的蛋白24.C（这句话的主语是“硒”，故衔接的句子主语也应B项的主语是“衡机体”，故应排除A、B两项；再根据“其在人体的生命活动中起到抵御疾病、防止句，既谈到好处，也说到了问题，所以在③③后，应谈问题，应接②；继续分析移民问题的句子是6，所以在②后；最后根据关联词“如果”那么”联系紧该是“硒”。而A项的主语是“衡机体的作用”，体的生命活动中的结果，即起到衡机体的作用。③爬山登高常被视作畏途（徒步登山常被视为难23.B（根据前句“城市发展一方面需要移民”，③点名了移民的好处，应放在开头；③是谈移民在文化领域的好处，与③联系紧密，所以先③后5；在开头18.C（原句有两处语病：一是不合情理，应该是“早已不限于在球场、健身房”；二是语序不当，应改为“记19.（示例）①这些地方为什么会成为分界点D（中程当，根据上一分句“我才看到小说的复杂性”，应改使他能够在两湖、江西等地方官任上一显身手，但这远远不是他所期望的。[画波浪线的部分存在两处语病：一是语序不当，复句的前后主语不一致时，关联词应该在主语之前，把“尽管”放在“当权者”之前；二是结构混乱，当权者··，他能够··主语17.（示例）尽管当权者知晓他的行政才能并加以利用，不一致，可在“他能够”之前加上“使（让）”。]21.（示例）①既是游客在追求轻松的游览体验而D与前句是因果关系，应排除D。）为“领略小说家知人论世的洞幽烛微”。）22.（示例）①这种感情绝不是虚无缥缈的②依然会怦然心动（仍然会心潮澎湃）②“无痛登山”将会消爬山的灵魂③人们对土地的感情依然如故③也是科学保护治理的需要②有了明确的地理分界点20.（示例）①缓解一天的压力②首先要充分热身密，先①后④。录、分享”）（軍万

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