C.自天宝以来/公卿大夫竞为游复沈醋/昼夜如此不已/则百取皆废/座下能无独忧劳加禁止/乃天下之福也D.自天宝以来/公卿大夫竞为游宴/沈醋昼夜/如此不已/则百职皆废/座下能无独忧/穷。少加禁止/乃天下之福也11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分A.庚寅，文中指庚寅日，是干支纪日。庚寅日的前一天是已丑日，后一天是辛卯日B.重阳，即重阳节，时间为农历九月初九。届时，人们登高，赏菊、插荣萸等C.乘奥，天子、诸侯乘坐的车，亦用为帝王的代称。文中指皇帝乘坐的车D.两省，这里指中书省和门下省。唐代国家政令由中书省草拟，由门下省审核12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是3分)A唐穆宗亲临左神策军观看徒手搏、杂戏表演，后来杨赏卿上奏进谏，赵微也上泰进谏，唐穆宗即使不能采用他们的谏言，也没有怪罪他们。B.唐穆宗在八月刚刚除去丧服，就沉迷于出游打猎，过分地赏赐臣下，唐障宗想婴在重阳节举行盛大宴会，拾遗李压及其同僚上奏劝谏。C唐穆宗面对谏议大夫郑覃、崔愿等人的进言，竟然不知他们谏官的身份。唐穆宗派人慰问稿劳他们，并采纳了他们的谏言，宰相都祝贺。D.唐穆宗认为宫外的人经常伙宴游乐是令人欣慰的好事情，体现了国泰民安，大臣丁公著有忧患意识，认为这会成为劳烦皇帝忧虑的开端。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)使进忠若趋利，论政若诉冤，如此而不致升者未之有也(2)晨夕与近狎昵，赐与过厚。夫金帛皆百姓膏血，非有功不可与14.同样是劝谏唐穆宗，杨虞卿和李珏的角度有什么不同？请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。恨别杜甫洛城一别四千里，胡骑⑦长驱五六年。草木变衰行剑外①，兵戈阻绝老江边。思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕【注】①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：安史之的叛军。④剑外：剑门关以南，这里指蜀地。⑤司徒：李光弼，时任检校司徒。相约高考三轮冲刺预测卷（四）·第3页

限时训练40分钟·题型专练卷·地理(1)相(2)石题型十四意义/影响、评价类综合题(3)(4)真题寻气202·江苏卷阿读国文材料，完成下列要求。碰者数空经济送物客展，我国数招处型能力及应用需水大幅提升。目前我国数据2.阅时心用电量已约占会社会总用电量的2%。202年我国启动”东数西算”工程，规划建设8材料一个算力国家捉组形成会四体化箕力网缘、将东部的数据存情数据高线分析等非实时性为算力需求有序引子到西部，实现“数”“算”分离。树料在长三角枢组规划建设2个数据中心集群，其中之-布局在“长三角生态绿色一体化发展示范区”。材料三下图为全国算力国家枢纽及长三角生态绿色一体化发展示范区分布图。审图号：GS(2020)4632号螺宁夏枢纽、世枢纽成谕枢纽。角态最鱼体化发展示范区长三角枢纽野(1)气贵州枢纽●●算力国家枢纽1000A惑出青餐粤港澳枢纽(1)与传统产业相比，简述数字产业能够实现“数”“算”分离的条件。(2)从资源、环境两个方面，分析在长三角枢纽周边地区没有布局算力国家枢纽的主要)说明在长三角生态绿色体化发展示范区建设数据中心集群的地理意义。文同「原因。确纸量卡向衣快推弹验水玉自，的武条降德)”之8向法家研件款的中更型训练外赔年光价子天地日急小c意示d留。(00E至000向是工经所情脚用1.阅读图文材料，完成下列要求。伊朗是西亚主要的产油国，也是我国进口石油的主要来源国之一。我国石油消费量呈逐年大幅度上升趋势，2020年，石油缺口2.5亿至4.3亿吨。我国正力求使从西亚进口石油实现多样化。伊朗是世界上第四大石油出口国，主要输出到欧盟、东亚等地区。伊朗依托丰富的油气资源，其石化产业、炼油工业（石化工业可以将炼油工业的产品进一步的深加工)等蓬勃发展，已成为国内支柱产业。下图为伊朗及周边区域示意图。图例…国界一输油管石油冻油厂港口地至A中s圆出(I以地理十四第1页（共4页）

材料二小1921年全国教育会联合会提出了《学制系统草案》，该草案经18.阅读材料，完成下材料1906年，《中讨论修改于1922年11月1日向全国颁布，壬戊学制就此诞生。该学恢复中华，创立民制采用小学六年、初中三年、高中三年的分段形式，故又称“六三三学瑭、吴三桂之所为制”。该学制颂行后一度中断过，但自从“文化大革命”结束后又成为在1907年初，杨全国推行的主流学制，一直延续至今。壬戌学制是对多种方案进行择为“其所谓民族者，优的过程中诞生的，各地教育会及全国教育会联合会在这一过程中发度认为满族由于接挥了巨大的推动作用。从教育阶段的划分来看，壬戌学制较之以往学建立君主立宪国家制缩短了小学年限，延长了中学年限。学制还规定大学采用学分制，中不可失其一部，汉学采用选科制。另外，该学制在课程标准纲要中增加了自然科学等实亡矣”。用科目，还特别强调生活教育与职业教育的重要性。这些对当今教育同年8月，章制度的设计与完善有着重要的借鉴意义。在反驳杨度的《金摘编自程斯辉《为什么1922年颁布的壬戌学制能续传百年》此复有殊族之民：(1)根据材料一并结合所学知识，分析宋代蒙学教育兴盛的背景及特者，虽欲同化莫由覆我而得之，二者点。(10分)与夷狄等耳”。1906年末，多畛域密折》，其中讠满汉异族权利不女方建议清政府“请后，清廷吸取端方汉通婚的基础上改的职位也可用汉人(2)根据材料二并结合所学知识，分析壬戌学制诞生的有利条件及其对了争议，最终决定立当代中国教育制度的启示。(8分)八旗。但在取消部驻防八旗的裁撤也：摘编自郑：的分歧与争论》根据材料，结合所学论进行评析。（要求6而（共8页）

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(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16,补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）”两句告诚(1)(荀子·劝学》中，“世人，只有通过广泛学和不断反省才能智慧明达。(2)杜甫（登高》中的“

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致的，故错误；D项是《辛丑条约》的结果项错误；材料没有体现太天国科举考试的5.B第二次鸦片战争期间，中国民众主动解除内容，不能确定是考查儒学的内容，D项与外国人之间的雇佣关系，并自发起来袭击错误。侵

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青春之人类。”这说明李大钊旨在梦重并直来对对常国中甲世自09A.传播民主与科学脚大园中日B表达其强烈浪漫主义色彩麻麻的木C.强调革命的主力D.唤醒民众发挥民众之自觉亦农申14.。1920年，北大师生

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K”化学8)(2017.江苏卷，7)S占燃S0%S0均能一步S02NaCO3周体S02NaC0,饱反应完成。(和溶液立一立一血一结品脱水一Na,s0,(9)(2017·江苏卷，13)问久置的NaS)3

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QGQG【上接(B)第1、4版中缝】量，为主动运输，对运输物质的大小无明显限制，B项错误；洋葱根毛细胞胞质侧的ATP水解酶，DNA聚合酶通过核孔进人细胞核，不需要受体识别，C项错误。4.B【解析木题考

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2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.材料二由总到分再到总，论述了弘扬勤俭节约之风，党员干部、革命军人要率先垂范，起带头作用。B.材料一和材料二都运用了举侧论证、用论证和对比论证，使文章

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【注】①1195年，辛弃疾于福建任上被弹劾罢官，本词作于作者退隐田园之后。②一丘一壑：作者退隐之地有小丘和沟壑，是作者退隐之地的代称。③饭蔬饮水：语出《论语·述而》：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在

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哈九中2024届高三学年上学期开学考试语文试卷考试时间：150分钟满分：150分共5页命题人：邓丽薇王玥一、现代文阅读30分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，14分)阅读下面的文字，完成1~5题。材

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19.阅读材料，完成下列要求.（8分)在江西赣州，“走一段长征步道，吃一碗红米饭南瓜汤”成为

会主任看法的改变突出了于爷对妻子之爱的深谋远虑；③于干丰去世以后，人们主动问候巴晓月，祝她“健旺”，突出了这对恩爱夫妻对人们影响的长久。（每点2分，答出两，点即可，意思对即可）【解析】答题时要注意两点，一是要具体指出侧面描写的地方，二是要简要点明作用。本文对于、巴二人的恩爱的侧面描写有三处，一为开头借老班辈的议论，点明夫妻二人恩爱的事实；二为中间居委会主任看法的改变，从对于爷分床睡的不解到劝慰巴大姐，突出了于爷对妻子之爱的深谋远虑；三为于爷去世后人们的主动问候，突出了于爷和巴埃驰恩爱之情对人们的影响之大之长久。9.【答案】①家庭和睦、夫妻恩爱是中华民族的传统美德，于干丰从父辈手里接受了拔步床，接受了父亲的祝福，也接受了民族传统的熏陶，拔步床是民族传统的象征。②作为工匠，于干丰手艺精湛，能够像父辈一样制作出拔步床，拔步床是工匠精神的载体。③拔步床是床中极品，于干丰接受了这张床，为了不辜负这张床，他干方百计为妻子着想，呵护有加，感人至深，拔步床是于干丰热爱家庭、践行传统美德的见证。（每点2分，意思对即可，其他答案言之成理亦可)【解析】本题为探究题，探究拔步床在本文中的意蕴。作答时，要着力寻找拔步床与人物的精神关联，具体可从拔步床的特点着眼，结合于干丰的行为进行分析。首先，拔步床古老而美好，得到拔步床的于干丰家庭和睦，夫妻恩爱，据此可从民族传统、民族美德的角度揭示拔步床的意涵。于干丰是一名工匠师傅，自信能够制作拔步床，同时又家庭和睦，惊艳他人，手艺和人品都追求卓越，据此可从工匠精神的角度揭示拔步床的意涵。于干丰为了不辜负拔步床，对妻子呵护有加，感人至深，据此可从热爱家庭、践行传统美德的角度揭示拔步床的意涵。10.【答案】C、F、H(每处1分)【解析】原文的意思是：齐桓公厉行公正，摒弃个人爱憎，重用管仲而终成五霸之首；而齐桓公徇私情偏祖自己偏爱的人，任用竖以至死后尸身腐烂得姐都爬出门来了。解题时要反复阅读文句，用排除法，由易而难来确定答案。首先找出明显不可断开处。“行公”为动宾短语，其间不可断开。“五伯长”即五霸之首，其间不可断开。“行私”为动宾短语，其间不可断开。由此排除A、E、G,余下的六处中，B、D、I三处可断可不断，权衡比较，选择C、F、H。11.【答案】C(3分)【解析】C项，且，将要，将近。与《梦游天姥吟留别》“且放白鹿青崖间”的“且”词义不同。12.【答案】B(3分)【解析】B项，“除了舜，别人是做不到的”错误。文中“舜弗能为”意思是：即使是舜也不能做到。13.【答案】(1)仲父您病了，已经很严重，百姓都不忌讳（说您的生死了），我将把国家托付给谁呢？（得分点：讳，忌讳；属，托付，各1分，句意2分)(2)而昏君却厌恶这些，认为不如奸诈谄媚、低能愚钝、诋毁阿谀者的话（中听），这是他将要灭亡的征兆。(得分点：恶：厌恶；征，征兆，各1分，句意2分)14.【答案】两则材料都关涉“选贤任能”。(1分)材料一的主旨是“贵公”，“任贤”是“贵公”的具体表现。材料二的主旨是“思贤”，其出发点正是“贵公”。(2分)（意思对即可）【解析】本题考查理解和概括文意的能力。题干要求找出两材料的内存联系，不难看出，两文都写到任用贤人的问题。具体分析时，要从主题和材料的关系着眼，具体说明是怎样联系的。对材料一来说，“贵公”是主旨，“任贤”是“贵公”的表现；对材料二来说，“思贤”是主旨，“贵公”是出发点。15.【答案】A(3分)【解析】A项，“‘公主琵琶’句写夜晚琵琶声如泣如诉，与《燕歌行》‘美人帐下犹歌舞’句表达的情感相同”赏析错误。“公主琵琶”句言昏暗的风沙中传来阵阵斗声，如同汉代公主琵琶充满幽怨，流露的是思乡厌战的情绪。而《燕歌行》里的“美人帐下犹歌舞”句是写战士浴血奋战的时候，将军们却远离阵地寻欢作乐，是对将军们的控诉之情。【高三语文参考答案第2页（共5页）】FJ

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5.请从“大法观念”的角度分析下面材料中的案例。（6分)案例焦，点问题法律适用标准裁判观点判决结果君子不猎小兽、不取鸟卵国君猎得麂，使大夫持以大夫大夫不谏，使持归，非仁归。大夫道见其母随而鸣，君命难违贬谪放麑案也。然而中感母恩，难废感而纵之。中二面由合君命。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。(食8)原文升阳昆明的骨骼本】贵文小阳胡性能云贵高原，山中的地被称为坝子，而昆明就落户在云南面积第二大的坝子里。高山之坝，群山共同抬起的山中地，土地肥沃，是离天空最近的粮仓。这个坝子河道纵横，像浓缩版的江南水乡。除了穿城而过的盘龙江外，还有二十多条河流带着从天空接纳的雨水，注入滇池，形成大自然吐故纳新的生态系统。潘家湾、董家湾、螺蛳湾，从这座城市留下的一些地名中，隐约还能看到滇池曾经留下过的水痕迹。可以说，千百年来，至柔之水浸孕了昆明的每一个角落，也塑造着在这块土地上人们的性格。再加上一年中绝大多数时间这座城市阳光灿烂，气温宜人，昆明人的性格也因此多了几分温润和柔情。但这只是昆明人性格容易被人注意到的一面。其实，昆明人也因为长久生活在阳光下，就会有不堪阴霾长久笼罩产生的愤懑、决绝与反抗。每年的夏末秋初，昆明会有一个延续二三十天的雨季，那时的昆明人会因秋雨的缠绵变得沉默和若有所思。他们渴望雨季过去，期盼久违的阳光再次君临。所以，真正了解昆明的人会发现，生活在这座城市的人虽然包容、隐忍，但他们绝不是软弱和退缩，他们只是骨头深裹在肉里，不到万不得已，你触摸不到它的硬度。可当有人触及到昆明人的原则和底线，一向柔软的他们也会变得坚强起来，并且不妥协、不畏惧，成为令人意外的孤勇者。元末明初，朱元璋派沐英率领明军入滇。定云南之后，留下来主政的沐英，常在河道中清洗自己的战马，这条河便被昆明人称为洗马河。翠湖以西，洗马河以北，是一片宽阔肥沃的土地。戎马一生的沐英，仿效西汉大将周亚夫屯兵种柳，在这块土地上设置兵营，操练部队，人们称之为“柳营”，开启了昆明讲武练兵的历史。“柳营初试马，虎帐夜谈兵。”祖先已然远去，昆明人继承了先辈强悍的基因，血管里“回荡着马蹄的声音”，性格中有着不为人知的铁血一面。一个人，只有柔软的肉身是支撑不起来的，它还需要坚硬的骨骼。小到一个地区，大到一个国家也是如此。光绪二十五年，清政府因甲午海战失败，决心重引号卷，A10联盟2024届高三开年考·语文第4页共10页

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三、现实之思(26分】13.垃圾桶，行行好吧，快把桶盖打开，我受不了了14.职业没有高低贵贱，要懂得尊重和感恩。人行道抱怨垃圾桶样子难看，味道难闻，看不起垃圾桶的工作，最后导致自己又脏又臭，难以忍受：掏粪工人时传祥努力劳动，苦干加巧干，进行技术革新，被评为全国劳动模范，最美奋斗者：如今职位更是繁多，各种新奇的工作层出不穷，但是它们都无贵贱之分，三百六十行，行行出状元。每种职业我们都要懂得尊重和感恩，15.(1)南方(“左手一指太行山，右手一指是吕梁”，结合太行山脉，目梁山脉的位置判断，表明歌者面向南方。)(2)本次研学活动流荐分教师和学生两方面，包括前期雅备，中期执行和后期评价三个阶段。教师前期准备有开展研学动员大会和布置安排任务两项工作，中期执行要根据研学地点讲解研学内容并观察指导学生活动，后期评价是研学评价：学生前期准备有制订研学计划和准备研学用品两个任务，中期执行要实地采集研学资料并汇总完善研学资料，后期评价是汇报研学成果。(3)同学们，“人说山西好风光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是吕染”在郭兰英甜腻缠绵的歌声里，我的思绪又回到了表里山河的山西，山西的山复杂多样，山势陡蛸，山西的水，资源丰富；山西的人·民风淳朴，热情好客。淳朴、厚重、粗犷、温婉、端丽，这就是我记忆里的山西印象一满满当当的阳刚之气，又不失其阴柔之美。四、心灵之旅(40分】16.略。参考2023年中考作文评分标准，

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B.己知2KMnO4+16HICl(浓)—-2KCI+2MnCl2+5Cl2个+8H2O,该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1：8与C.当试管B中充满黄绿色气体时，推动注射器，向B中加水，品红试纸

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配不均和劳逸不均，反对暴虐损民，讽喻政治人物贪腐，揭露婚姻中的始乱终弃，宣扬孝亲敬老，即使是其中众多的爱情婚姻诗篇，对追求恋爱自由和婚姻幸福，树立正确恋爱观和婚姻观，在当代仍有现实意义。《诗经》产生之后，以乐教或昌明义理的形式，启发人的善念。美深化了道德的情感基础，对善具有奠基和先发作用，因此可以作为道德建设的有效手段。《诗》使人在美的熏陶中乐此不疲地感发善念、通晓义理，从感情与理性出发，立德成善、和睦天下。因此，《诗》教既是美育，又是德育。诗教熏陶、塑造了古代的君子人格，影响了中国人的伦理品格。《诗经》培养的个体，合于礼法、温和稳健、进退得宜。受《诗经》陶治的社会，文而不弱、武而不暴、团结奋发、仁爱和睦。《诗经》对德操的陶冶虽是一个潜移默化的长期过程，但一旦对人的心灵世界产生影响，便可化为持久的人格魅力和稳定的国家风貌。(摘编自李营营《〈诗经〉的伦理性》)1.卜列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的项是(3分)()A.占人研究《诗经》，特别注重其教化作用，这和今天挖掘《诗经》的伦理性有相通之处。B.第一段屮“传统诗经学”、“鸦片战争以后”“近年来”等诃语，阐述了《诗经》的地位在我国不同时期的发展变化。C.美深化了道德的情感基础，对善具有奠基和先发作用，因此可以作为道德建设的有效手段。D.《诗经》可以陶冶人的情操，它对人的心灵世界产生的影响是快速的、长远的。2.根据材料一和材料一，下列说法止确的一项是(3分)()A.火于《关唯》，汉代人认为是“讽谏周康干的”，宋代学者认为是爱情诗，李山认为他创犯了先入为主的错误，是不正确的。B.李山认为爱情诗常以第一人称的角度叙述，所以像《关雌》《蒹葭》这些采用第三人称与诗歌都不是爱情诗歌。C.《诗经》的道德教化作用在今天依然具有重要的现实意义，这是学界重新认识《诗经》道德价值的重要原因。D.学者要想让读者读懂《诗经》，就必须挖掘《诗经》作品背后的时代背景，分析《诗经》对后代文化创作的影响。3.下列说法中，不能作为论据论证材料二观点的一项是(3分)()A.《采蘋》通过女子采摘蘋草的举动，展现出女子的柔美和勤劳。B.《无衣》运用重章聋句的手法，反复咏唱，形成种整齐美，回环美。C.《静女》表现了静女的温柔娴静，休现出年轻男女之问纯美爱情的美好。D.《米甘》描与劳动的过程，充满了劳动的欢欣，洋溢着劳动的热情。4.《诗经》对我们创的影响至今，请结合两则材料，概述我们应当如何读《诗经》。(4分)5.《卫风·氓》中男女主人公的性格特点以及在婚姻的地位，是如何体现伦理性的？请结合材高语文试题第2页（共8页）

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n味大发，电方年女专尼亚矿产青檬丰雷：境内大部分地区为高原，东郎沿海地区有狄窄原。该国自然保护区众多，每此帝成617酒图例雪。城市一快路流水0金分金刚石天然气山峰及净拔m自然保护区””一输气管道经济

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