语文答案1.B【解析】根据第三段，古人用“丹青”指代绘画，但并没有断言青和丹的运用哪个多，因此“远不及”错，也无法推断古人的编好。2.C【解析】“为了论正红色具有祥瑞喜庆的内涵”错，文章在第三段列举了一些古代画作，表现了古代画家对红色的运用，但这些画作并非都能论证红色具有祥瑞喜庆的内涵的观点，如举蓝瑛的《白云红树图》例表现的是秋天的艳而不俗。举这些画作为例主要是证明“中国画历来讲究用色彩来完成对意境的描绘”。3.D【解析】A项因果倒置，根据第二段，先民因为敬畏和崇拜血、火和太阳而敬畏和崇拜它们的颜色红色，而不是因为它们都是红的而敬畏和崇拜它们。B项“最重要的色系”错，原文表述为“最为重要的色系之一”C项“山水画比人物画的红色少”错，于文无据。4.A【解析】由材料一“在潮玩、宠物、母婴等新兴赛道上，国货品牌亦占据半壁江山”，可知“宠物”行业销售并未呈现出绝对性优势。5.D【解析】A项“在此前公布的双十一销售数据中”错，材料一第一段原文是“在此前公布的预售数据中”。B项“主要原因”错，由材料一第二段可知国潮品牌频繁出圈的原因很多，并未分主次。C项“少了对西方品牌的崇拜”错，材料三第一段原文是“少了对西方品牌的盲目崇拜”。6.①国货品牌要立足质量，在体验、功能、技术、设计、模式等领域进行创新，发力中国“智造”。②积极争取政府的政策支持，并通过短视频、直播等台，多渠道推广品牌，提高品牌影响力。③既要满足消费者个性需求，做好售后服务工作，也要引导其理性支持，传递正向的品牌价值观。(共三点，要点分别为“创新”“宣传推广”“满足消费者”，每点2分)7.c【解析】“多处写到敬老院馥郁的桂花香”错，小说开头写到桂花的香气是“不真切的叫人恍惚的”，结尾处的桂花香才是馥郁的，能够暗示单桂花的奉献。8①交代了单桂花成为敬老院专职孝歌手的原因，使情节更加完整。阿秋婆婆过世后，单桂花意外地唱了一次孝歌，从此她成了敬老院专职孝歌手，这一情节与单桂花为徐美玉唱孝歌、给自己录孝歌的情节形成照应。②有助于突出主题，增强小说的深度和表现力。从为阿秋婆婆唱孝歌开始，单桂花以后又为敬老院许多去世的老人唱孝歌，包括自己，表明失依老人的孤独无依是普遍存在的，小说借此呼吁社会多多关爱失依老人。(共两点，每点3分)9.示例一：认为原标题“孝歌”更合适①从情节安排看，本文围绕“孝歌”，依次安排了唱孝歌、学孝歌、录孝歌、留孝歌等情节，“孝歌”是本文的行文线索

爆发的重要途径。另外，保护害虫天敌的生存环境，也是一个非常有效的方法。禁止捕杀野生鸟类，⑥增加害虫天敌数量，⑦帮助维持生态衡，⑧可以起到很好的害虫防控作用，⑨也可以避免农药的过度滥用和环境污染。随着科学技术的发展，科学家们看待问题的角度也更加多样化、全面化。对待害虫，从B到控制虫口数量维护生态衡，人们也逐渐掌握了农业生产活动和环境保护间的衡。在人们的长期努力下，春天决不会像严冬一样，万籁俱寂，虫鸣鸟啭一定会回响在我们的耳边。18.请在文中A、B横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（4分)19.文中第二段带序号的小分句有三处表述不当，下面对表述不当分句的指出全对的一项是（)（3分)A.①②④B.②④⑨C.②⑤⑧D.①③⑧(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成下面小题。我赞杨柳美丽，但其美与杜丹不同，与别的一切花木都不同。杨柳的主要的美点，是其下垂。花木大都是向上发展的，红杏能长到“出墙”，古木能长到“参天”。向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，觉得可恶！你们是靠他养活的，怎么只管高踞在上面，绝不理睬他呢？你们的生命建设在他上面，怎么只管贪图自己的光荣，而绝不回顾处在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已经被斫，而上面的花叶还是欣欣向荣，在那里作最后一刻的威福，真是可恶而又可怜！杨柳没有这般可恶可怜的样子：它不是不会向上生长。它长得很快，而且很高；但是越长得高，越垂得低。千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾着下面，时时借了春风之力而向处在泥土中的根本拜舞，或者和他亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，而时时依傍到慈母的身旁去，或者扑进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。杨柳树也有高出墙头的，但我不嫌它高，为了它，高而能下，为了它，高而不忘本。20.文学作品往往借助标点来增强表现力，请分析文中画横线句子中的引号所具有的表现力。(4分)21.文中加点的词语中，前两处为什么用“你们”而不用“它们”，后三处为什么用“它”而不用“你”？谈谈你的理解。(4分)▲22.文中画波浪线的句子中有三个重叠形式“条条、常常、时时”，它们和“每条、经常、不时”相比，表达效果上有什么不同，下列各项赏析不准确的一项是()(3分)A.叠词具有强调作用，“条条、常常、时时”强调了范围之广、频率之繁、时间之久。B.三个重叠词读起来朗朗上口，增强了语言的韵律感，使语言更富有音乐美。C.三个叠词连用，更突出了杨柳生机勃勃的状态，表达了作者对杨柳的喜爱。D.三个叠词连用，生成一组抒情式排比，更加强烈地表达出作者对杨柳的情感。四、写作(60分)补班语文试题第8页/共9页

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11.C(3分)(“沛公旦日从百余骑来见项王”的“从”是“使…跟从，率领”的意思。)12.C(3分)(“当即”有误，根据原文“及上置酒，见留侯所招客从太子入见，上乃遂无易太子志矣”可知。)13.(10

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11.X、Y、Z、Q、T、W为前36号元素，原子序数依次增大。其中仅X、Y、Z为短周期主族元素，且分占三个周期。基态Y元素原子价层p轨道上的电子数比s轨道多，且第一电离能小于同周期的相邻元素；在同周期

19.阅读材料，按要求作答。(8分)023年1月17日最高人民法院公布的典型案例之一柳某近张基莲某物业公司健康权纠纷案被告张某莲系江苏省江阴市某小区业主，因所在小区游乐设施较少，在征得小区物业公司同意后，自费购置一套儿童滑梯（含配套脚垫）放置在小区公共区域，供儿童免费玩鱼滨区城的卫生清浩管理等工作，由小区物业角办。，0车山月，原告柳某途智更处时菜到温滑的曲垫而滑图推伤，撞成十级仿线后脚来得张来莲和小区物业公司诉三法院，季来共同路签医疗费、护里重、残疾路险金、新种损害抚感金等各项损夫近万工物业公司挂称，事发时知果柳某及时注意路面地垫湿滑，就不会发生这起事故，正国为御某存在着疏忽，才导致了事故的发生，因此是柳来自身的过错，他自己应该承担任。最后一审法院判决某物业公司赔偿柳某因本案事故所受损失的80%，共计12万余元民法典条文指引第一千一百六十五条第一款行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。第一千一百七十三条被侵权人对同一损害的发生或者扩大有过错的，可以减轻侵权人的责任结合材料，运用《法律与生活》的知识，你是否支持法院判决，并说明理由(8分)20.阅读材料，按要求作答。(18分)今年全国两会期间，银发经济也是热议话题。2024年被认为是我国银发经济的元年。从《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》首次提出“大力发展银发经济”，到2024年首场国务院常务会议研究发展银发经济、增进老年人福祉的政策举措，再到我国首部以其命名的国家级文件，“银发经济”多次被“，点名”。我国目前有近3亿老年人，2023年老年用品市场的规模达到了5万亿元。据预测，2035年左右，我国60岁及以上人口将突破4亿，占总人口比重将超30%。随着我国老龄化程度持续加深，老年人的生活、健康、精神等方面的需求都在增长。随着我国经济社会发展水不断提升，以“60后”为代表的“新老年群体”推动着需求结构从生存型向发展型转变。发展银发经济有利于顺应这一发展趋势，满足人民群众多层次、多样化产品和服务需求也蓬勃发展。银发经济涉及面广、产业链长、业态多元，涵盖一二三产业，孕育着新机遇，也必将催生新领域和新赛道。为老年人服务的市场实现养老事业和养老产业的协同发展，而服务好每位老年人，是政府，企业及全社会都必须面对的一个难题。(1)结合材料，运用《哲学与文化》中“世界是永恒发展的”知识，说明银发经济蓬勃发展的原因(12分)(2)结合材料，运用《逻辑与思维》中“科学思维的特征”为发展银发经济提两条建议。(6分)思想政治试卷第6页（共6页）

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13.义和团运动期间“拳民”拟定了一份“和约”，部分内容如下：日本将台湾、德国将胶州、俄国将大连湾、英国将新安九龙交还中国：各国使臣来中国者，照乾隆时所定之例，不许进京；各国运来中国货物和运往外国者州

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尽，终于达到这样的境地，这是什么原因呢？只不过是因为过高观众则难以适应，刺激适中观众才会更好地接受”可知，他们依托于先圣的经典，专心谨记孔夫子的遗训罢了。《诗作者意在强调技术手段不是越多越好，而是要恰到好处。故经》中说：“面对高山内心仰慕，面对大路迈步前行。”“时时刻②处应该填写“而是要恰到好处”之类的句子。③处，前文有刻遵行学之事，学问积累就会走向光明。”因此凡是想要显“让场景与剧情相联系”，后文又有“技术营造的沉浸式体验仅耀功勋业绩、传杨光辉事业的人，再没有比学更好的了。仅是一种手段”，结合上下文可知，作者意在强调，技术只是一15.B【解析】B项，“自得之情”错误，此句用“蝨”比喻种手段，它是为剧情和内容服务的，绝对不能只追求技术手段自己的渺小无才，表现出作者与高贤相聚时的自谦之意。而忘记作品的内容才是关键。因此，③处应填写“作品的内核16.【参考答案】①都具有浪漫主义特色。辛词与李诗还是优质内容”之类的句子。都是大开大合，天上人世，自由驰骋，狂放不羁，洋溢着豪迈22.【参考答案】不少沉浸式戏剧反响不好，是因为很多的激情。作品被视为文旅商品来打造，相关人员（从业者）只注重沉浸②都通过写梦来反映现实。二人都有现实中的不如意，式效果。于是在作品中通过入梦来寻找精神的慰藉，抒发对现实的【解析】本题考查压缩信息、变换句式的能力。本题要不满。求以指定句式来对相应语段的信息进行压缩。通过阅读整③都充满丰富的想象和大胆的夸张。二人都借助想象段可知，作者在本段中分析了“近年来，各地创排的不少沉浸与夸张手法写梦境之物或事，如辛词中想象自己“摩挲素式戏剧反响不好”的两个原因，学生需要注意字数的限制，保月”，写自己“援北斗”饮酒；如李诗写仙界的种种神奇之美。证信息的准确和语句的流畅，在不改变原因的基础上压缩【解析】本题考查综合比较诗歌的能力。题干指定比较即可。的角度是“在艺术上有何共同之处”，即寻找二者在艺术上的23.【写作提示】本题考查写作能力。写发言稿，在内容共同之处。一般而言，分析、比较古代诗歌的艺术特点，可从主题上要求针对“是否需要雕琢语言”进行探讨。必修下册遣词造句、技巧手法、结构安排、风格特点等角度来切入。第五单元的写作任务为学写演讲稿，选择性必修下册第二单17.（1)叹而今登楼揽镜事机频误·(2)竹喧归浣女元的写作任务为写语言鉴赏札记。本题将二者结合起来，引莲动下渔舟(3)示例战士军前半死生美人帐下犹歌舞导学生掌握演讲稿写作的相关要求，并且能深入了解语言锤18.示例A.无以复加B.不折不扣C.小巧玲珑炼的相关内容，能够对语言锤炼有自己的思考和认知。19.D【解析】本题考查学生辨析词语含义的能力。写发言稿，在准确、明确表达主题的前提下，一是要注意D项和文中加，点的“通过”，意思是以人或事物为媒介或手段发言稿的格式，二是要特别注意情感的充沛和语言的精练、而达到某种目的。A项，表示从一端或一侧到另一端或另一口语化。而在内容主题上，因材料对于“是否需要雕琢语言”侧，穿过；B项，表示议案等经过法定人数的同意而成立；已经给出了不同的原因和态度，那学生在写作时可以选择其C项，表示征求有关的人或组织的同意或核准。中一个作为自己写作的中心，在文中论述阐明即可，当然对20.D【解析】“家家旋车响，户户彩绘忙”两句话描述于原因可以进一步丰富，以使自己的观点更具说服力。出家家户户忙于制作木旋玩具的场景。①②句都是在强调【范文示例】人们在小院编制柳制用品的场景，不是制作木旋玩具。③句语言需要雕琢指出乡人爱柳，会使用各种材料，通过多种方式来制作木旋金子纯玩具，“家家旋车响，户户彩绘忙”两句放在后面恰恰能高度概括出当时的繁忙、热闹景象，然后紧跟④句，指出这种集体各位同学：性的活动的作用。大家好！关于在写作中是否应该雕琢语言，我想谈谈我21.【参考答案】①刺激过低观众不满足②而是要恰的看法。到好处③作品的内核还是优质内容孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君【解析】补写句子一是要看横线前后的语句内容及层次子。”一篇文章，应当内容与外饰相辅相成、相得益彰。若不加关系，同时还要立足整个语段的内容。另外，还要善于利用修饰，只一味地将自己脑海里的东西倾倒出来，鲜有人能理某些关键提示信息，如关联词、标，点符号等。①处前有“刺激解，更遑论愿意读。但若辞藻华丽而内容空洞，本末倒置地用的偏好与刺激具备的唤起潜能有关”，后有“刺激过高观众则一些烦冗晦涩的字句，便更加脱离语言的本质。正所谓“志足难以适应”，由此可知此处作者应是将刺激分为两种情况，刺而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”。思想充激程度有高低，那观众的反应则也相应有变化，低则无法满实，情感真切，语言有文采，文辞要巧妙，这是写作的基本法则。足，高则难以适应。因此，此处应该填写“刺激过低观众不满因此，我认为对语言进行雕琢，不仅是必要的，而且是必需的。足”之类的句子。②处结合上下文可知，第一段重点是在谈雕琢语言，表达方能准确生动。论技术手段对于沉浸式戏剧的作用与影响，作者明确指出不“言为心声。”要想将写作意图准确地表达出来，语言选能“仅仅沉浸在‘技术秀’里”，并且引用行为主义心理学家的择、雕琢必不可少。你看，贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中言论指出“刺激”要适中，在此基础上，作者通过关联词“所的“敲”字是多么贴切，齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”中的以”引出本段的结论性语句。前半句说明技术手段的选择和“一”字是多么明确，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照运用不是越多越好，再联系上文“刺激过低观众不满足，刺激我还”是多么令人回味…“为人性僻耽佳句，语不惊人死不10

尽，终于达到这样的境地，这是什么原因呢？只不过是因为过高观众则难以适应，刺激适中观众才会更好地接受”可知，他们依托于先圣的经典，专心谨记孔夫子的遗训罢了。《诗作者意在强调技术手段不是越多越好，而是要恰到好处。故经》中说：“面对高山内心仰慕，面对大路迈步前行。”“时时刻②处应该填写“而是要恰到好处”之类的句子。③处，前文有刻遵行学之事，学问积累就会走向光明。”因此凡是想要显“让场景与剧情相联系”，后文又有“技术营造的沉浸式体验仅耀功勋业绩、传杨光辉事业的人，再没有比学更好的了。仅是一种手段”，结合上下文可知，作者意在强调，技术只是一15.B【解析】B项，“自得之情”错误，此句用“蝨”比喻种手段，它是为剧情和内容服务的，绝对不能只追求技术手段自己的渺小无才，表现出作者与高贤相聚时的自谦之意。而忘记作品的内容才是关键。因此，③处应填写“作品的内核16.【参考答案】①都具有浪漫主义特色。辛词与李诗还是优质内容”之类的句子。都是大开大合，天上人世，自由驰骋，狂放不羁，洋溢着豪迈22.【参考答案】不少沉浸式戏剧反响不好，是因为很多的激情。作品被视为文旅商品来打造，相关人员（从业者）只注重沉浸②都通过写梦来反映现实。二人都有现实中的不如意，式效果。于是在作品中通过入梦来寻找精神的慰藉，抒发对现实的【解析】本题考查压缩信息、变换句式的能力。本题要不满。求以指定句式来对相应语段的信息进行压缩。通过阅读整③都充满丰富的想象和大胆的夸张。二人都借助想象段可知，作者在本段中分析了“近年来，各地创排的不少沉浸与夸张手法写梦境之物或事，如辛词中想象自己“摩挲素式戏剧反响不好”的两个原因，学生需要注意字数的限制，保月”，写自己“援北斗”饮酒；如李诗写仙界的种种神奇之美。证信息的准确和语句的流畅，在不改变原因的基础上压缩【解析】本题考查综合比较诗歌的能力。题干指定比较即可。的角度是“在艺术上有何共同之处”，即寻找二者在艺术上的23.【写作提示】本题考查写作能力。写发言稿，在内容共同之处。一般而言，分析、比较古代诗歌的艺术特点，可从主题上要求针对“是否需要雕琢语言”进行探讨。必修下册遣词造句、技巧手法、结构安排、风格特点等角度来切入。第五单元的写作任务为学写演讲稿，选择性必修下册第二单17.（1)叹而今登楼揽镜事机频误·(2)竹喧归浣女元的写作任务为写语言鉴赏札记。本题将二者结合起来，引莲动下渔舟(3)示例战士军前半死生美人帐下犹歌舞导学生掌握演讲稿写作的相关要求，并且能深入了解语言锤18.示例A.无以复加B.不折不扣C.小巧玲珑炼的相关内容，能够对语言锤炼有自己的思考和认知。19.D【解析】本题考查学生辨析词语含义的能力。写发言稿，在准确、明确表达主题的前提下，一是要注意D项和文中加，点的“通过”，意思是以人或事物为媒介或手段发言稿的格式，二是要特别注意情感的充沛和语言的精练、而达到某种目的。A项，表示从一端或一侧到另一端或另一口语化。而在内容主题上，因材料对于“是否需要雕琢语言”侧，穿过；B项，表示议案等经过法定人数的同意而成立；已经给出了不同的原因和态度，那学生在写作时可以选择其C项，表示征求有关的人或组织的同意或核准。中一个作为自己写作的中心，在文中论述阐明即可，当然对20.D【解析】“家家旋车响，户户彩绘忙”两句话描述于原因可以进一步丰富，以使自己的观点更具说服力。出家家户户忙于制作木旋玩具的场景。①②句都是在强调【范文示例】人们在小院编制柳制用品的场景，不是制作木旋玩具。③句语言需要雕琢指出乡人爱柳，会使用各种材料，通过多种方式来制作木旋金子纯玩具，“家家旋车响，户户彩绘忙”两句放在后面恰恰能高度概括出当时的繁忙、热闹景象，然后紧跟④句，指出这种集体各位同学：性的活动的作用。大家好！关于在写作中是否应该雕琢语言，我想谈谈我21.【参考答案】①刺激过低观众不满足②而是要恰的看法。到好处③作品的内核还是优质内容孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君【解析】补写句子一是要看横线前后的语句内容及层次子。”一篇文章，应当内容与外饰相辅相成、相得益彰。若不加关系，同时还要立足整个语段的内容。另外，还要善于利用修饰，只一味地将自己脑海里的东西倾倒出来，鲜有人能理某些关键提示信息，如关联词、标，点符号等。①处前有“刺激解，更遑论愿意读。但若辞藻华丽而内容空洞，本末倒置地用的偏好与刺激具备的唤起潜能有关”，后有“刺激过高观众则一些烦冗晦涩的字句，便更加脱离语言的本质。正所谓“志足难以适应”，由此可知此处作者应是将刺激分为两种情况，刺而言文，情信而辞巧，乃含章之玉牒，秉文之金科矣”。思想充激程度有高低，那观众的反应则也相应有变化，低则无法满实，情感真切，语言有文采，文辞要巧妙，这是写作的基本法则。足，高则难以适应。因此，此处应该填写“刺激过低观众不满因此，我认为对语言进行雕琢，不仅是必要的，而且是必需的。足”之类的句子。②处结合上下文可知，第一段重点是在谈雕琢语言，表达方能准确生动。论技术手段对于沉浸式戏剧的作用与影响，作者明确指出不“言为心声。”要想将写作意图准确地表达出来，语言选能“仅仅沉浸在‘技术秀’里”，并且引用行为主义心理学家的择、雕琢必不可少。你看，贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”中言论指出“刺激”要适中，在此基础上，作者通过关联词“所的“敲”字是多么贴切，齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”中的以”引出本段的结论性语句。前半句说明技术手段的选择和“一”字是多么明确，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照运用不是越多越好，再联系上文“刺激过低观众不满足，刺激我还”是多么令人回味…“为人性僻耽佳句，语不惊人死不10

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2024-11-04 21:26:42

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本题共4分，第一人称1分，产漆树龄1分，产漆量材料选自我国古代伟大的长篇小说《红楼梦》的第九回。《红楼梦》是学生高中阶段必读书目，学生应熟悉故事情节并对其中的人物形象有一定了解。本材料是花袭人对宝玉读书的叮瞩，其中包含了两层意思：一是“读书或不读书”的时候，要“专注或想家”，二是谈到读书不可大家好，我是来自漆树汁液的漆。（1分）想得到我可不容易，漆树要长到8岁以上才能产出我，（1分）并且单棵产量极少，大约3000棵漆树才能得1公斤。（1分）我来之“漆”的珍贵”这一要求，筛选关键信息，并做适当整合。【详细解析】这两处句子体现了采集漆的困难，数量词使①数量词的使用，使信息更加客观精确、真实具体，增强数量词的使用，展示了漆树的生长周期长、产漆量少、采集难度大等特点，（1分）使读者更直观地了解、认识到用特色鲜明，说明文中的数量词的妙处，可从内容概括、本题共4分，每点2分。只要言之成理，可酌情给分。描述1分，儿童口吻1分。只要言之成理，可酌情给分。第二段提出了“共生互补”，由此，可组织答案为：尊重为本题共4分，内容2分，结构2分。如有其他答案，【详细解析】本题为设置情境题：学者想为稷下学官配文上句应根据文本概括稷下学宫的特点，原文第一段指出本题共4分，每问2分。如有其他答案，只要言之成【详细解析】此处为“家”的引申义，即学术流派。加引号注意人称为第一人称，对象是小朋友，语言准确得体。不易，请大家珍惜我，不要浪费哟！（1分）是因为在特定语境下，“家”产生了特殊含义。主旨角度和数量词常见效果角度回答。了文段的可信度和说服力。（2分）尊重为基，共生互补，展现文化魅力。（筛选概括关键信息，创作宣传语）（真实情境下的语言运用实践）基，共生互补，展现文化魅力。只要言之成理，可酌情给分。漆的珍贵。（1分）理，可酌情给分。【材料分析】评分标准评分标准：评分标准：（赏析词语）评分标准：米23.第22.21.20.【详细解析】本题考查识记常见的名篇名句的能力。注意【详细解析】①语序不当。该句主语为“稷下学宫的争出击的状态，表现出军队保家卫国的坚定决心，彰显出强3功勋卓著非凡。玉靶、角弓、珠勒马等赏赐之物，既体【详细解析】诗歌整体风格雄浑壮阔，充满战则必胜的豪，极力谊染边关剑拔弩张之势；后两联分析将士们的英勇形象，赞美他们不畏艰险的豪迈气概，并预言战争必会，日夜守卫、渡河破敌，写出唐朝军队昼夜兼程、迅速现了朝廷对将士们的褒奖，也暗示了将士们的卓越功勋，第本题共6分，每空1分，有错别字该空不给分。序正确。③搭配不当。“争论”应该与“激烈”搭配。本题共4分，每点2分；只选对序号不得分。（3）示例一：吴质不眠倚桂树露脚斜飞湿寒免以下易错字词：（1）简、与；（2）汨余、与；（3）露。取胜，点明壮士们昂扬的情感和非凡的气概。①句，将“由于”提到“统治者”前。（2分）（2）汨余若将不及兮 恐年岁之不吾与（3）小题如有其他答案，符合要求也可。本题共6分，每答出一点给2分。③句，将“激动”改为“激烈”。（2分）示例三：人闲桂花落 夜静春山空示例二：有三秋桂子 十里荷花的广和气势的磅礴。（2分）（对诗歌评论的理解与鉴赏）（1）简能而任之 选贤与能定的文化内涵。（2分）大的军事气势。（2分）（辨析并修改病句）（名篇名句默写）气概。（2分）评分标准：评分标准：评分标准：象。馅16.（317.18.的后世子孙能够容易折断，而柔够长久存在，虽的事物容易折简洁明了、严求有所成就罢衰败的时候，7天下长久存在些方面了！续久远，这两种商朝国祚从天子如果背如果施政不那么民就下位的人商朝的德政的德政就不有《春秋》的创治国之道已中同水与火过分地让臣政权受到损入危险境地政令不能出隹以走路，手大，（各部，白草连天面，与《燕歌敌方的活动与“烧”“辽”奇合诗歌的角实突出王维是奉的想象，是在这能粗实

14.请结合文本，简要概括”廉”有怎样的价值。（5分）答：（四）阅读IV（本题共2小题、9分）“异步衰老”阅读下面这两首诗、完成15~16题。乙红蕉为透镜来了解柳宗元晚英值穷节，绿润含朱光。以兹正阳色、窈究凌清霜。远物世所重，旅人心独伤。回晖眺林际，成成无遗芳。陵霄花紫型庭中青松四无邻，陵霄百尺依松身。高花风堕赤玉盏，老蔓烟湿苍龙鳞。考场号古来豪杰人少知，昂霄耸壑宁自期。抱才委地固多矣，今我抚事心伤悲！【注】①远物：指红蕉。②委地：婉言死。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）B.硬币A.柳诗以红蕉为核心意象，开篇借助其生长性破题，在描绘出其形态的同时，兼顾精神A.皮肤C.计时D.精密品格。B.柳诗最后两句描绘出一幅黄昏时分诗人远眺林间，只见枝叶飘落、再无繁花的萧瑟景象，余味饱含苍凉。答：C.陆诗三、四两句运用比拟和夸张的修辞手法，既生动写出花朵的硕大和鲜艳，又形象刻画出青松树皮的道劲与沧桑。答：D.陆诗看似咏花写景，实则将沉郁的情感寄寓在刚健的笔力中，充分体现了这首诗歌“慷超过12个字。(4分)概悲凉”的风格特色。16.两首诗表达的情感有何不同？请简要分析。（6分）答：答：过20 个字。(4 分)（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）答：17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）”两句用多个意三、写作(60 分)（1）杜甫在《登高》中，以“象描绘了夔州秋天萧瑟肃杀的景象，既写景又抒情，奠定了全诗沉郁悲凉的基调。（2）当人们摆脱世俗纷扰，沉浸在宁静的自然环境中，感受到精神挣脱束缚的自在与旷达布雷默”所时，这种心境与苏轼《赤壁赋》中“具有最高尚的和最快乐的性格的人会感染周围的人。描绘的乘着小舟、随波漂荡的超脱意境一脉相承。陀思妥耶夫斯基（3）古诗文中有许多表达“坚守志向，不屈世俗”的情感的句子，请你写出能够体现这一信人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求的过程。念的句子：“罗伯特·威廉·本生二、语言文字运用（本题共5小题，18分）你对以上材料有怎样的认识和看法？请写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。阅读下面的文字，完成18～22题。甲要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人有些器官似乎总比其他器官更早显现老态，信息；不少于800字。研究发现，我们身体的线粒体的内部编码了一套“双相分子时钟”，这意味着我们体内的细胞会通过两种截然不同的模式记录时间的流逝，同时也解释了我们身体的不同器官为何会语文试题第8页（共8页）语文试题第7页（共8页）义公贝共5贝