第十五单元植物生命活动的调节1.D【解析】插柳成荫能体现生长素可促进枝条生根，A项不符合题意；打顶去心，可降低侧芽部位生长素的浓度，以促进侧芽的生长，B项不符合题意；根茬部位能产生生长素，促进水稻植株的生长，C项不符合题意；“得气即发，涩味尽失”，体现的是乙烯的催熟作用，D项符合题意。2.A【解析】对沙柳掐尖留芽，去除了植物的顶端优势，顶端优势体现了生长素在浓度较低时促进植物生长，在浓度过高时则会抑制植物生长，A项正确；摘除沙柳一定量成熟叶片是为了降低蒸腾作用，以减少沙柳体内水分的消耗，有利于沙柳的成活，B项错误；沙柳的正常生长，根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，C项错误；掐尖留芽可使侧芽部位的生长素浓度降低，促进侧芽的生长，但侧芽合成的生长素能运输到茎接近根的基部，不能运输到根尖，生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”（形态学上端）运往“根近茎端”（形态学下端)，D项错误。3.D【解析】生长素既能促进果实发育，也能抑制果实发育，甚至导致果实脱落，生长素是否促进果实长大与喷施生长素溶液的浓度的高低有关，A项错误；与S,组相比，S,组去除瘦果后草莓发育显著减缓，S组去除瘦果并对幼果喷施生长素溶液后，草莓发育与S。组的大致相当，说明瘦果可以分泌生长素促进果实发育长大，但是激素是微量、高效的物质，瘦果不能合成大量的生长素，B项错误；激素起调节作用，C项错误；S!组的果实比原来略有增大，其原因可能是来源于其他组织的生长素运输至果实促进了果实发育，D项正确。4.D【解析】根据示意图可知，促进豌豆茎段生长的生长素最适浓度约为105ol·L1,但此浓度不是诱导豌豆茎段生根的最适浓度，A项错误；由于根比茎对生长素更敏感，因此若将豌豆茎的切段换成豌豆根的切段进行实验，则F点向左移动，B项错误；若无空白对照组，则不能得出题图的实验结果，C项错误；曲线EF段对应的IAA浓度，既不促进也不抑制生长，实验结果与实验中的对照组结果相同，D项正确。5.B【解析】整形素是一种植物生长调节剂，是人工合成的，植物体内不能合成，A项错误。整形素能阻碍内源生长素从顶芽向下转运，进而导致侧芽部位生长素含量下降，由此减弱顶端优势，促进侧芽的生长；整形素能提高吲哚乙酸氧化酶活性，从而使生长素分解加速，因此喷施整形素溶液后，植物体内生长素的含量可能会降低，即整形素能够减弱顶端优势，促进侧芽的生长，B项正确，C项错误。从题干信息可推出整形素是生长素的抑制剂，但不能推出整形素是其他植物激素的抑制剂，D项错误。6.C【解析】脱落酸在高温条件下容易被降解（或被破坏），导致其对种子萌发的抑制作用被解除，故经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，C项符合题意。7.B【解析】据题图可知，生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，生长素含量增加可促进乙烯合成，当乙烯含量增加到一定值时又会抑制生长素的合成，A项正确，B项错误；生长素含☆·75·【23·G3DY(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一CQ】

⑨无论如何，我是偏爱冬天的。在冬天那无处不在的力量中，我总是能感到自己的存在兵属其子乞弟/遂与阿讹侵诸部(选自《散文选刊，有改动)C.先是渝州獠冦南川/其酋阿讹奔筒恕熊本重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙箇恕匿不杀/会筒恕老以7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)兵属其子乞弟/遂与阿讹侵诸部A.文章回溯“我”十八岁那年以满腔热血取得“冬天”信任的往事，叙述、猫写、抒情等相结合，主旨鲜明，选D.先是渝州獠寇南川/其酋阿讹奔简恕/熊本重赏檄斩之阿讹桀黠知边隙/简恕匿不杀会简恕老以材真实，语言朴实，感情真切。兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部，B.第④段画横线句运用拟人手法，“耐心“沉着”两词赋予雪花人格化情态，这样写更为形象地表达“我”所11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)理解的冬天个性—“从容、自信”。A.正月，原指中国古历（夏历、殷历等）一年的第一个月。汉以后仅指夏历一年的第一个月：C.第⑥段叙述“我”进山背柴遭遇风雪的经历，细腻地描写了当时“我”的心理活动，具体展现了“我”内心的B夷，文巾指少数民族。我国古代称东方各族为“东夷”，后来“夷”用于泛指四方的少数民族被动：抗争，退缩，币抗争等。C.三品，官员等级名。我国古代将主要的官员分为九级，九品最高，一品最低，亨受不同的待遇。D.第⑧段叙述今年初冬一天“我”所望见的海河封冻的景象，以冬天的“依然那样从容自信”，来反衬白己青D.檄，我国古代官府川于征召或声讨的文书，一般声讨的檄文包括揭发征讨对象的罪恶等内容。春逝去的感伤，抒发对往昔战友的怀念。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8.作者“偏爱冬天”的原因是什么？请从内容的角度简要概括。(6分)A.熙宁什间，泸夷反叛，朝延命熊木去叛，给了他见机行事的权力。熊木熟悉夷人的情况，采取措施震慑9.文章为什么用不少笔墨描写大雪后白毛风降临的情景和部队班长的态度表现？请从内容的角度简要分析。夷人，大部分夷人表示愿意归服。(6分)B.熊本调遣众多人马，派王宣等人前去讨伐柯阴，最终迫使柯投降。其后淯井、长宁等各地夷人也都归顺二、古代诗文阅读(34分)宋朝，熊木因功受到皇帝的赞扬。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）C.罗苟夷人反叛，提刑穆珦认为不严惩罗苟，后果严重，朝廷命令韩存定去讨伐，最终罗苟投降，朝廷车队阅读下面的文言文，完成1013题还在江安城击退了乞弟的叛军。神宗熙宁六年，泸夷叛。诏遣中书检正官熊本为梓夔察访使，得以便宜措置诸夷事。D.蛮人叛乱，上宣出战不利，朝延命韩存宝统兵，后韩存宝因故被处斩，林广率军讨伐反复无常的乞弟，重七年春正月，熊本泸夷。本尝通判戎州，夷中俗，及至部，以为彼能扰边者，介十二村豪为向导尔，乃以创乞弟，乞弟不得不逃跑计致百余人，枭之泸州。其徒股采，愿矢死自赎，独柯阴一首不至。本合晏州十九姓之众，发黔南义军强弩，遣大13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)将王宣等帅以进讨。贼悉力旅拒，宣败之黄葛下，追奔深入，河阴窘迫乞降。本受之。以其首筒恕知归徕州，其(1)及至部，以为彼能扰边者，介十二村豪为向导尔，乃以计致百余人。(5分)子乞弟为番部巡检，于是滴井、长宁、鸟蛮等诸夷皆愿世为汉官。本还，帝劳之曰：“卿不伤财，不害民，一旦去百(2)卿不伤财，不害民，一旦去百年之患。至于微奏详明，近时鲜俪。(5分)》年之患。至于檄奏详明，近时鲜俪]”擢集贤殿修撰，赐三品服，西南用兵自此始。元丰三年，诏忠州团练使韩(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分〉存宝经制泸夷。先是渝州獠寇南川其首阿讹奔箇怒熊本更觉檄斩之时讹桀黠知边隙简恕匿不杀会简怒老以阅读下面这首宋诗，完成14一15题兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部时罗苟夷叛，犯纳溪，提刑穆珦言：“罗苟起端，不加诛则乌蛮观望，为害不细。”乃春晚左纬诏韩存宝击之，存宝召乞弟，掎角讨荡五十六村、十三罔，蛮乞降，承租赋，乃罢兵。至是，乞弟率步骑六千至江安池上柳依依，柳边人掩扉。城下，责罗苟之赏，数日乃引去。知泸州乔叙遣梓夔都监王宣以兵二千守江安，而以贿乞弟与盟于纳溪。蛮以蝶随花片落，燕拂水纹飞。为畏已，益悖慢，盟五日，遂率众围熟夷罗筒牟族：王宣放之，一军皆没，事遂张。驿召存宝授方略，统三将，兵万试数交游」看，方惊笑语稀。八千，趋东川。存宝法懦不敢进，乞弟送款给降，存宝信之，遂休兵于锦、梓、遂、资间。四年秋，韩存宝坐逗遛无一年春又尽，倚杖对斜晖。功，诛于泸州，以步军都虞候林广代将。时乞弟复送款，帝以其反覆无降意，督广进兵，广遂败乞弟于纳江，破乐[注]交游：朋友。线共城，斩首二千级，乞弟遁。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(节选自《宋史纪事本末·泸夷多)A第一联选取了占典诗词中常见的意象一杨柳，与水池边的柳枝依依，柳树旁的人靠着门欣赏春天的[注]俪：并列：关景10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)B.第二联写飞舞的蝴蝶、飘落的花瓣、掠水而过的燕子，与第一联一起描绘出一幅富有特色的晚春图。A.先是渝州獠寇南川/其酋阿讹奔阎恕，熊本重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙阎恕匿不杀会箇恕老以C.第四联“倚仗对斜晖”，与诗人伫立在夕阳下，看着落日的余晖，以景语作结，言有尽，意无穷。兵属其子乞弟遂与阿讹侵诸部，D.全诗前四句侧重写京，后四句侧重抒情：前面的风格明快，后四句风格有所改变，略显伤感。B.先是渝州獠寇南川/其当阿讹奔箇恕/熊木重赏檄斩之阿讹桀黠/知边隙/箇恕蓝不杀会箇恕老以15.第三联写“方惊笑语稀”，诗人为什么“惊”？(6分》金卷押题猜题语文（三）第5页（共8页）22·IJ·YTCT金卷押题猜题语文（三）第6页（共8页）22·JJ·YTT

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B,相把一柳樱桃树和一只野狗绣成图案后，它们都消失了。虽然“我”没有询问，依然发现了这个秘密，旨在表现“我”留意生活，是个细心的人C布斯利太太求组母锈她丈夫，而后又求粗得标掉图案，可见家长里短的爱与根

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名师导学·高考二轮总复·语文专题小综合（一）班级：姓名：学号：一、文言文阅读2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一阅读下面的文言文，完成1~5题。项是·()王允字子师，太原祁人也。世仕州

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1试题

B,相把一柳樱桃树和一只野狗绣成图案后，它们都消失了。虽然“我”没有询问，依然发现了这个秘密，旨在表现“我”留意生活，是个细心的人C布斯利太太求组母锈她丈夫，而后又求粗得标掉图案，可见家长里短的爱与根

1、山西省大同市2023年七年级新生学情监测数学g

的斜率不为0，设出直线AB的方程，可得直线PQ的【y=-c,方程，分别联立直线AB,直线PQ与椭圆的方程，可联立消去y整理得(1+22)x2-8=0,得两根之和及两根之积，求出弦长IABI,IPQ1的

2、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考数学试题

递减：在区间(L,+o)上，g(x)>0,g(x)单调递增，所以g(x)mn=g(①)=k.且x→+00时，f(x)→0，g(x)→+0.于是当满足k≤1时，方程lnx=xe-ex2+kx-1有实数根

3、内蒙古金太阳2024届高三12月联考(24-186C)数学试题

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1、内

4、2023年浙江省A9协作体高二暑假返校联考数学试题及答案

19.(12分)记△ABC内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知amBtanc2tanB-tan A tanA(1)求证：b2+c2=2a2:、ab(2)求2的取值范围。20.(12分)如图，在四

5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

截屏已完成点击查看che,子。之家、特®⑦

1、九师联盟 2024届高三9月质量检测数学X试题

全国@迥所名校单元测试示范卷·数学参考答案第一单元1.D根据命题的定义：把用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫做命题.ABC项均可以判断真假，故是命题，D项不是陈述句，故不是命题.2.C命

2、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

0347437386369647366146986371629774246292428114572042533237321676(注：表中的数据为随机数表的第一行和第二行)A.36B.46C.47D.

3、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考数学试题

递减：在区间(L,+o)上，g(x)>0,g(x)单调递增，所以g(x)mn=g(①)=k.且x→+00时，f(x)→0，g(x)→+0.于是当满足k≤1时，方程lnx=xe-ex2+kx-1有实数根

4、铭师文化 2023~2024学年安徽县中联盟高三12月联考数学试题

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5、河南省2024届九年级阶段评估(一)[1L]数学答案答案

【人·（十)去糜·NN·XZ(条旱馔)·z】(单9并)单9美显幸客·果售8g00[国舌养品

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-HEB]三试题

全国®0所名接单元测试示范卷教学札记(4)C2 H6(g)+2CO(g)+3H2(g)=2C2H(g)+2H2O(g)AH=kJ·mol1。(5)乙烯与水加成制备乙醇：CH4(g)十H2O(1)=C

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-HEB]八试题

金国@0所名接单元测试示范卷教学扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·化学第十单元《化学反应与电能》单元测试卷(75分钟100分)电极反应式的书写、电化学腐蚀是高考频考点，在高考中高考对接点扫码看微课视频

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]一试题

高三月考卷·生物（四）参考答案1.B解析：蛋白质是生命活动的主要承担者，不同生物膜上蛋白质种类不同，使得生物膜行使的功能也不同，A项正确；丙酮酸氧化发生在线粒体基质中，B项错误；吸收光能的4种色素分布

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

10.B【命题意图】本题考查群落演替的相关知识。为随机性；③由表可知在中度干扰下植物种类最多，故【解题思路】裸底阶段无生物，从裸底阶段开始发生的中度干扰下植物群落的物种丰度最高，原因为中度干演替是初生

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

2022年高考桂朴类你州市联合榄拟考试河池、来宾语文参考答案、提示及评分细则1.(3分)C(以偏概全。“都是网络剧与传统文化的双向赋能”错。原文说的是《风起洛阳》“该剧对洛阳历史景观和风俗礼仪的悉心营

1、天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学f试卷答案

22.(本小题12分)如图1，在△ABC中，BC4,AB=V3,cosB=BE,D分别为BC,AC的中点，以DE为折痕，13将△DCE折起，使点C到C1的位置，且BC1=2,如图2(1)设面C1AD

2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷理科数学试题

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3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答案

1、广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考数学答案

“a[0]”是“函数f(x)=e存在的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.已知

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5、4河南省2023-2024学年七年级上学期阶段性评价卷一化学试卷答案

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9.如图5所示，长直导线MN和矩形线框abcd被固定在竖直面内，线框的ad、bc两条边与导线MN

2024-01-11 04:58:14

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B文章第®段巧用排比整齐和谐，整散结合，富许。入见，常止其拜，曰：“

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

参考答案作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借庄子与惠子游于濠梁之上长风的形象。☑一阶知识梳理2.示例一：“秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不一、1.(1)如何，怎么(2)

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13.(1)前些日我曾向您呈上书信和所写的文章，等候您的指示总共已经十九天了，还没有得到回音。（关键点“向”“凡”“有”每

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不少教授是带着家眷来的，冯友兰的女儿宗璞后来回忆说：“南湖的水颇丰满，柳岸河提，可以一观；有时父母携我们到湖边散步。那时父亲是四十三岁，半部黑髯，一袭长衫，飘然而行。…在抗战八年艰苦的日子里，蒙自数月

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第二十三套滚动内容十空间向量及空间中的角、距离(B卷)1.C【解题分析】.PC=xPA十yPB(x,y∈R

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第十五单元植物生命活动的调节1.D【解析】插柳成荫能体现生长素可促进

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“丁亥谦弃市”中“弃市”指在闹市对犯人执行死

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最Ⅱ(二)古代诗肤阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。奉酬李都督表丈早春作①杜甫力疾吧坐清晚，来诗悲早春。转添愁伴客，更觉老随人。红入桃花嫩，青归柳叶新。望乡应未己，四海尚风

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17.D(唾手可得：比喻非常容易得到。信手拈来：随手拿来；形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。根据语境，应选“唾手可得”。泰然接受：内心安然

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影响蛋白质，D项正确。20.B【解析】本题以核苷酸链图示为背景，考查核酸与核苷酸的相关知识。图中含有碱基T,所以该核苷酸链一定是脱氧核苷酸链，只能是DNA的一部分，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,A项

我把全本《什二红》学会了之后，师父又跟我说，你从我这儿学到的，只是我传授的词下列对材料一和材料二行文特色的相关分析，不正确的一项是(3分)A.材料一第三段转述了王夫之的观点，对美育的内涵进行了进一步的阐发，使论证变本和吗调，你以后要智里新书，播入自己的调调我问师父，我该怎么做？师父说，多去B材料一中上海对外经贸大学把美育课程搬到博物馆这一事件，为我们呈现了别开生得丰富具体。这二天是市日，师父说要带我去赶会市，会老友。师父上了船，坐定，说，干我们这一行的虽说有河本，但鲜法，地道的方言上语还是要从闲市卫学得。你连会市，要留意各色热闹场里走走，看看，听听。人等说话的腔调。C钢便字在线及益上应拉展宽时徒用了本起”特身”等形象化的通、带强了语音面的美育课堂。逆完主街，师父让我看看牛羊交易市场。师父说，你要注意了，这里边做买卖的，都懂切口，牛羊有牛羊切，水产有水产切。师父指着一个正掰开羊嘴给旁人讲解的中年人说，他D.材料一与材料二在阐述主要的观点时均引用了多则古今中外的名家名言，增强了文是牙郎，我的老朋发，你往后要向他多多请教。我说，牙郎是不是给牛羊拔牙的？师父一听章的说服力。这话，笑得连嘴里面那枚大金牙都露了出来。师父说，牙郎，古时称互郎，就是现在所说的4.两则材料都谈到了美育，但侧重点却不同，结合材料谈谈你的看法。(4分)中个，至于“互”字为何被人读成“牙”字以至子将错就错，就不得而知了，我曾问过本地学问最大的厚堂先生，他居然色说不出个所以然。师父这样说着，就把一包牡丹香烟塞到我5.材料二中的高校凭借着别出心裁的美育方式上了新闻热搜榜，结合文本，到网友留言区衣兜里说，你过去，敬一根烟，站在边上，听他讲话就是。我说，我是唱鼓词的，他是做买写下你的评论。(6分)卖的，干吗要听他讲话？师父说，人家牙郎的学问大着呢，什么物事、什么门道，都知晓一些，而且能说会道。去，你能从他们那里学到不少连师父都教不了的东西。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）夏日傍晚，师父说，没事你就去桥头樟树下什么地方坐坐吧。你听他们讲闲谈，就晓得阅读下面的文字，完成6~9题。近来他们喜好什么话题。你只要听进去了，闲话不闲。为张晚风点灯桥头的闲话果然多，他们管这叫讲闲谈。我坐在黑暗的角落，摇着蒲扇，有一搭没一搭我又照师父说的，去了桥头樟树下。东君这一天，村中来了一位唱词先生，穿对襟衣袁，着皮鞋，戴一顶呢子学士帽，帽檐下是地听着一副墨镜，墨镜下是一张虚白的圆脸，下巴蓄着一撮山羊胡。他一路走来，举止跟说话一样满师那日，师父送我一张自己用过几十年的旧琴。不紧不慢，可他往高台子上一坐，精气神就来了。挂在檐下的，是全村最亮的一盏灯，那是师父说，我再送你一个艺名。我正要道一声谢，师父却挠了挠后脑勺说，叫什么，我还汽灯，打了气之后，里面的纱罩就发出耀眼的白光，当头照着。唱词先生调好了琴，左手执没想好呢。我说，我出生的村子叫旭光村，我爹就直接给我取名张旭光。结果我发现，学校拍，右手执一根小竹签，唱几句，便敲几下边上的一鼓一梆。他唱完词头，才开始唱正文《隋里有好几个人都叫旭光。师父说，旭光这名字虽然听起来响亮，但不耐品味。唔，这一刻晚唐演义》。他一个人，可以扮演各色人物；一张嘴，一挥手，就能搬来人马，好不威风。故风多清凉，就叫晚风吧。事讲到动情处，他把扁鼓一敲，突然打住，说是要等明晚接着唱。我离开祠堂后，意犹未尽，张晚风，张晚风。我的艺名就这样叫开了。坐在板凳上洗脚时还惦念着秦叔宝胯下的那匹黄骠马。师父说，早些年，你师伯跟我搭档唱大词，名动浙南，以后就指望着你了。第二天我起了个大早，从我爹的木器坊里借了一块长方形的松木板，抽了几根弹棉花的师父说的唱大词就是唱《南游》。师父以唱《南游》出名，人称“南游柳”。师伯还在的弓弦，截成十二根，做成了一张简易牛筋琴，随后又从箸筒里挑了一根竹箸，煞有介事地敲时候，民间有一种说法：唱《南游》，松不如柳；唱《西游》，柳不如松。但师父说，他早年了起来。是跟师伯学唱《南游》，只是因为添加了一些当地的风土俗和俗语，一下子吸引了大批听我不会调弦，声音听起来总是闷闷的，再调，再敲，忽然听到身后传来一个声音：弓弦众，让他们就此记住了。太松，声音就不够浪。我回头看，原来就是那位唱鼓词的先生。一年间，师父带着我从阳太阴宫唱到瑞安西山宫、温州市区东岳殿、乐清杨府庙、永唱词先生说，我叫柳逢春，这一带的人都唤我柳先生，有纸笔？我进屋取了纸笔，递给嘉浮沙殿、青田石门宫、丽水大水门宫。《南游》照例要唱七天七夜。从开经、请娘娘到坛他。他在纸上写下了自己的住址，还画了路线图，交给我说，你若想学唱鼓词，可以来找我。到圆经，但凡站着或跪着唱的环节，都由师父出马，每每唱完，就会有一位“头家”递上利半年后，再见到柳先生，他一眼就认出了我。柳先生说，我第一回见到你，就晓得我们市包。以后还会再相见。千禧年说来就来了。学唱鼓词，得先学敲琴，再学打鼓。琴是牛筋琴，鼓是牛皮鼓。讲究点的，还要学会打徒儿过来，问，师父，你有好长时间没刮胡子了吧？拍，敲抱月。拍是黄杨拍，俗称三粒板，打法跟快板一样。抱月也是黄杨木做的，笃，敲一我摸了摸下巴，胡子的确已有寸把长了。这个年纪，也该像师父那样留起胡子了。出了声，十分脆亮。把一琴二鼓三唱四白样样学全，再把《十二红》这部大词熟记，少说也要一门，呢子学士帽和墨镜也是不能少的。两年时间。那年头，市区中山公园、大南门、小南门、西郭一带都设有词场，每天下午，闲来无事的人仅需花五分钱就能入场听鼓词。词场请师父拉场子，几乎场场爆满，我每回都是船系在岸边，船便同猫一样温驯。柳枝随风飘动，远处已见炊烟。这里就是杏庄了。从从头坐到尾。有一回，师父吃坏了肚子，唱《杨志卖刀》时突发内急，让我上场顶替。我没前，师父和师伯每年都会来这村子唱一回词或大词。现如今虽说好景不再，但仍然留下了怯场，照着师父的调调把这一本词一口气唱下来。散场后，师父说，檀板歌喉都不错，只是庙观、祠堂、戏台之类的旧迹。我和徒儿也要在这里唱上七天七夜。少了点味道。你呀，要多经历一些世事，学会在事上磨，在脸上做戏，日子久了，这味道自徒儿进来，告诉我，村里一位长辈公找出了当年为我师父和师伯点过的那盏老式汽灯今晚特意为我再点亮一次，就挂在娘娘官的戏台上。然就出来了。(有删改语文试卷·第3页（共8页）语文试卷·第4页（共8页）

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2024-05-23 18:24:09

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6.D讲析①不符合题意，：党中央坚强领导，在于党的领导的政治：权威。围绕“省之要事”，结合本地实际科材料体现的是参政议政，不是“政：优势和中国特色社会主义的制度优势。：学民主立法（行使立法权），为湖北

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（节选自柳宗元《小石潭记》)【乙】丘之小不能之亩可以芜而有之问其主，日：“唐氏之并地发而不售同其价自“上四百。”杀怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意即更取器用，铲州移草代去恶木，烈火而美之

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当地时间2023年10月31日，俄罗斯堪察加半岛克柳切夫火山喷发，火山灰柱达到近10000米高。图1为该火山喷发的景观图，图2为地球内部结构示意图。据此完成14、15题。①'01000度②横波1纵波2

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2024~2025学年度第学期高-年级第二次月考化学考生注藏：1.太试表分进择题和非进择题两都分。满分】00分，考试时间75分钟。2.答题前、考生务必用真径0.5毫米黑色墨水然字笔将密射线内项目填写清楚。3考生作答时，请将答案签在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2铅笔把答随卡上对应题目的答案标号涂取：非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签拿笔在答题卡上各题的答题区城内作袋，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、華稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：苏教版必修第一册专题1。5.可能用到的相对原于彌量：H1C12N14016Na23C35.556Zm5一、选择题（本题共4小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.中国古诗问的美包含了许多变化。下列诗词中涉及领犹还原反应的是A.千锤万凿出深山B日照香炉生紫烟C.火燎原犹热D.枝上柳绵吹又少2.下列说法中错误的是A.1mol氢原子B1mol小米C.1mol中子D.I mol CH3,下列物质在水的电离方程式书写正确的是A.HzS0),—H-#gB.KCIO+C1+30C.Ca(NO)-Ca-+(N()D.NaH做Na++H+SO4.中国科学技术大学的钱逸泰教授筹以四氯化碳和金羈钠为原料，在700℃时可制得纳米级金刚石粉末，发生的反应是4Na十CC,60CC+4NaC1,这一成果被誉为“稻草变黄金”。对此反应的理解中错误的是A反应过程中元素种类没有改变B.金州石禽于非金属单质C.四氯化碳和氯化钠都属于盐D.该反应为领化还原反应【高一年级第二次月考，化学第1页（共6页）】25-L-189A

2024~2025学年度第学期高-年级第二次月考化学考生注藏：1.太试表分进择题和非进择题两都分。满分】00分，考试时间75分钟。2.答题前、考生务必用真径0.5毫米黑色墨水然字笔将密射线内项目填写清楚。3考生作答时，请将答案签在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2铅笔把答随卡上对应题目的答案标号涂取：非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签拿笔在答题卡上各题的答题区城内作袋，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、華稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：苏教版必修第一册专题1。5.可能用到的相对原于彌量：H1C12N14016Na23C35.556Zm5一、选择题（本题共4小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.中国古诗问的美包含了许多变化。下列诗词中涉及领犹还原反应的是A.千锤万凿出深山B日照香炉生紫烟C.火燎原犹热D.枝上柳绵吹又少2.下列说法中错误的是A.1mol氢原子B1mol小米C.1mol中子D.I mol CH3,下列物质在水的电离方程式书写正确的是A.HzS0),—H-#gB.KCIO+C1+30C.Ca(NO)-Ca-+(N()D.NaH做Na++H+SO4.中国科学技术大学的钱逸泰教授筹以四氯化碳和金羈钠为原料，在700℃时可制得纳米级金刚石粉末，发生的反应是4Na十CC,60CC+4NaC1,这一成果被誉为“稻草变黄金”。对此反应的理解中错误的是A反应过程中元素种类没有改变B.金州石禽于非金属单质C.四氯化碳和氯化钠都属于盐D.该反应为领化还原反应【高一年级第二次月考，化学第1页（共6页）】25-L-189A

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15.C《中国神话》微短剧全过程制作皆是由A】完成，不仅还原了中国神话故事，还展现了当代价值，运用现代科技推动中华优秀传统文化的创造性转化，①正确。《中国神话》微短剧在后半部分都将现代社会乃至全球人类命运联系起来，展现了传统文化与时代精神的跨时空和鸣，④正确。材料未体现《中国神话》微短剧借鉴了外来文化的有益成果，坚持以我为主、为我所用，②排除。价值观是民族文化的核心和灵魂，③说法错误。16.C该县充分利用八路军一二九师纪念馆、红色记忆小镇、涉县少年军校等红色研学资源，用好红色资源，传承红色基因，同时有利于增强革命文化的生命力和影响力，弘扬革命精神，②④正确。应该是发展文化事业，保障人民基本文化权益，①说法错误。发展红色旅游业降低了文化产业的商业性这一说法不妥，③排除。17.认识具有反复性、无限性、上升性，我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(3分)作为认识对象的月球是无限变化的，(1分)人们对月球的认识受到主客观条件的制约，(1分)随着我国的探月实践不断发展，(1分)通过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复，我国对月球的认识也不断超越自身，不断深化。(1分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）18.人民群众是社会历史的主体，(1分)是社会物质财富和精神财富的创造者，(1分)是社会变革的决定力量。(1分)要坚持群众观点和群众路线。(1分)人民群众是中国式现代化的实践主体，必须坚持以人民为中心，依靠人民群众的智慧和力量，发挥人民群众的积极性和创造性，进而推动中国式现代化发展；(1分)必须顺应人民群众的愿望和要求，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进中国式现代化；(1分)通过改革解决人民群众关心的问题，推动社会制度的变革和进步，进而推动中国式现代化进程。(1分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）19.(1)①经济政治决定文化，一定的文化反作用于一定的经济政治，先进的、健康的文化会促进经济社会的发展。《黑神话：悟空》的爆火不仅促进了游戏产业的爆火，还带动了文旅等领域的发展。(2分)②优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。《黑神话：悟空》通过游戏悟空形象，引导游戏玩家追求美好，认识传统文化，理解自己的文化使命和责任。(2分)③文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强。《黑神话：悟空》加入了大量我国传统文化元素，有利于提升我国文化自信，促进我国文化繁荣兴盛。(2分)④继承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化创新性发展，激发民族自信心和自豪感。《黑神话：悟空》通过游戏设置进行文化创新展示了我国博大精深的文化，并推动中华文化的国际传播和交流。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）(2)①讲好中国故事要立足中国特色社会主义实践。《黑神话》里所有的古建筑全部是团队遍访全国多地实际考察。(2分)②讲好中国故事要坚定文化自信，挖掘中华优秀传统文化的深厚底蕴，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。《黑神话》不仅重现了《西游记》中的经典场景和人物，还通过技术赋予了这些元素新的生命力，展现至臻孙悟空形象，带领游戏玩家追求美好、善良。(2分)③讲好中国故事要尊重文化多样性，立足国情，交流互鉴，充分利用现代传媒手段，创新传播方式，展示中国文化的独特魅力和价值，增强中华文明的传播力和影响力。《黑神话》科技赋能中华优秀传统文化，使海内外玩家深入了解中华文化，推动中华文化的国际传播和交流。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)20.(1)①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要向导。张桂梅校长坚持正确的育人观，长期致力于帮助贫困山区的女孩们通过教育改变命运。(2分)②作出正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。张桂梅将信仰与教育结合，帮助大山深处的女孩们走出贫困，迎接新的未来。(2分)③弘扬劳动精神，实现人生价值。张桂梅长期坚守教育岗位，忍受病痛和艰难办学条件，坚守大山。(2分)④在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提，在政府和社会各界的帮助下张桂梅创建了中国第一所免费女子高中，帮助众多女孩走出大山圆梦大学。(2分)⑤坚定理想信念，坚持正确价值观的指引，顽强拼搏，自强不息，在砥砺自我中走向成功。张桂梅将党员初心融进灵魂，在经历磨炼、克服困难中实现了人生价值，诠释了共产党人的初心和使命。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）(2)①立足时代之基，回答时代问题。《山花烂漫时》从当代中国的伟大实践中找寻创作主题，反映了社会对教育公和女性权利等问题的关注，符合时代潮流，具有鲜明时代特色，体现了时代特征，弘扬了时代新风。(2分)②坚持以人民为中心的创作导向。《山花烂漫时》用幽默诙谐的表达方式来呈现苦难，以人民群众喜闻乐见的形式进行创作，满足了人民群众的精神文化需求。(2分)③弘扬主旋律，传播正能量。《山花烂漫时》揭示了女性教育的重要性，唤起人们对教育、公益等社会问题的关注，并激发了更多公益行动，提高了人们的道德修养，构筑了中国精神、中国价值、中国力量。(2分)④发展社会主义先进文化，坚持为人民服务，为社会主义服务。《山花烂漫时》通过影视艺术的表现，呼吁更多人关注贫困教育，激发社会责任感，坚持把社会效益放在首位，推动现实问题的解决。(2分)（其他答案，符合题意，可酌情给分)(3)示例：“学张桂梅先进事迹”活动策划书活动主题：学张桂梅先进事迹，争做新时代建设者。活动目的及意义：以张桂梅同志为榜样，传承模范精神，感悟其以教育为信仰，持守初心，勇于担当，不断进取，无私奉献的燃灯精神，引导学生树立正确的价值观，提升思想道德素质，争做崇高道德的践行者、社会主义接班人。活动形式：可以开展主题团课活动、征文活动、演讲比赛等。(6分)（其他答案，符合题意，可酌情给分）【高二11月期中联考·政治参考答案第2页（共2页）】25-X-236B

为“民歌日：‘韦公雨，活我泰””，其语义和表达效果有何变化？（2分）17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分)（1）时关中饥，应物竭赈贫，躬自检视。（2分）(2)舟中唯载书卷、茶灶、笔床而已。(2分)18.【新考法·新形式】假设你是唐代监察御史，收到三份关于韦应物的报告：①某县令上报其“擅自籍没豪族田产”②饥民代表送来“韦公活我”万民伞③驿站记录其赴任携带行李仅三箱请结合文本推断：(1)哪份报告最可能不属实？为什么？（1分）（2)这些属实的报告共同塑造了韦应物怎群的形象？（1分）（四）阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分）送元二使安西[唐］王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【诗画相生与陕西风物】19.【跨学科·美术】苏轼评价王维的作品“诗中有画，画中有诗”，请结合“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”二句，分析诗人是如何用绘画技法表现关中原的春日景象的。（2分）提示：绘画技法包括构图布局、色彩渲染、留白技法····语文试卷(银卷）第9页(共10页)