根据材料围绕世界历史的发展提炼一个观点，并用所学知识进行论证。（可以采用材料的观点，也可以自拟观点，要求：观点明确，论证充分，史论结合。)18.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一汉代腊日已成为合家欢聚的重要民俗节日，每到腊日，朝廷都要“纵吏民宴饮”，还要发放线物作为腊条之费，地方吏卒也有腊线、腊肉。人们在腊日期间休息、团聚，放松一年?张的生活，“烹羊炰羔，斗酒自劳”，尽情享受天伦之乐，感受家庭的温暖。…腊祭是岁终祭祀祖先及与人们生产生活密切相关的各种神灵的活动。“腊祭百神”中最重要的是祖先神。崔蹇《四民月令》曾描绘岁终祭祖的过程：正旦，闲家大小在家长的率领下，进酒降神，洁礼祖先。然后按次序列于先祖之前，子妇曾孙依次向尊长进酒祝寿，气氛温馨欢乐。—摘编自贾艳红《汉代民间信仰的社会功能探析》材料二热片战争后，西学之风在中国遂渐兴起，科举不再是进入仕途的唯一途径，读书人逐渐放弃了对文昌神的信仰。1905年废除科举，文昌神不再流行，甚至无人信奉。…中华民国政府成立后，视“迷信为进化之障网”，颂布了一系列办法、条例以限制社会中的迷信活动，并督伤警察机关践行。跳大神、巫盘等迷信活动随政府禁令而得到控制，贵州仁怀“奉文禁革，其浙息”，上海法华乡延巫治病之风“稍我矣”，辽宁凤城自设巡警后“不时捕治，巫风渐息矣”。~摘编自赵英兰等《民国时期社会信仰态势嬗变之缘由》(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明汉代腊日成为重要民俗节日的主要原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出近代以来民间信仰出现的变化，并简析其历史作用。(8分)历史试题第6页（共6页）

42.A【解析】考查名词。昨晚的善举和时机有着奇怪的联系。43.C【解析】考查动词短语。首先，在我们赶到给95岁的邻居送零食时，她正准备睡觉。44.D【解析】考查名词。参见上一题解析。45.B【解析】考查动词。接下来，在我们给朋友送零食时，他们刚吃完晚饭，正期待着吃点甜食。46.A【解析】考查形容词。参见上一题解析。47.C【解析】考查动词。一位85岁的邻居正在网上和朋友们谈论圣诞节的意义，他说我们的惊喜就是一个完美的例子。48.A【解析】考查形容词。参见上一题解析。49.C【解析】考查动词。当我们打电话时，一位朋友不在家。在我们告诉她要给她留些零食时，她在电话里表现得很冷静。50.B【解析】考查名词。参见.上一题解析。51.D【解析】考查动词。她告诉我们她正在路上，问我们是否可以等她。她说她真的需要一个拥抱。52.D【解析】考查动词。她告诉我们她刚刚从急诊室回来。53.B【解析】考查动词。她的丈夫一直受到医疗方面的困扰，他刚刚摔倒，因髋部骨折而需要动手术。54.C【解析】考查名词。参见上一题解析。55.D【解析】考查动词。从一顿美餐后的完美甜点到鼓励为丈夫担心的朋友，我们的甜点对很多人来说意义重大。56.making 57.who 58.enjoys 59.a 60.colorful/colourful61.to escape 62.closely 63.with 64.won 65.photographers语法填空：56.making【解析】考查非谓语动词。非谓语动词作后置定语，动词与其所修饰的名词是主谓关系，所以用该动词的现在分词形式。57.who【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，本句是定语从句，先行词是grader,指人，关系代词在从句中作主语。58.enjoys【解析】考查时态和主谓一致。根据and前的动词和本句的语境可知，此处描写的是这个男孩每天喜欢做的事，所以要用一般现在时。又因主语是第三人称单数，所以动词要加$。59.a【解析】考查冠词。gap是可数名词，此处表示泛指，gap以辅音音素开头。60.colorful/colourful【解析】考查形容词。修饰名词用形容词。6l.to escape【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处用动词不定式作宾语，因为后接形容词作宾语的补足语，新以将作宾语的动词不定式放在最后。62.closely【解析】考查副词。修饰动词要用副词。63.with【解析】考查介词。live with..意为“与…居住在一起”。64.won【解析】考查时态。根据时间状语at the age of 10可知，此处谓语动词要用过去式。65.photographers【解析】考查名词单复数。根据后面的aged up to 18可知，此处指参加比赛的摄影师，所以要先把photograph变为photographer,然后再加s变为复数形式。写作：第一节：命题立意：本文要求学生为学校英语角写一篇短文介绍学校上周举办的演讲比赛，内容包括：1.活动的时间和地点；2.活动的过程；3.个人感受。该设题有利于考查学生的英语核心素养，该题的命题情境贴近中学生的实际生活，符合当前英语试题命制的趋势和特点。学生应该用英语思维合理表达要点。参考范文：In order to encourage the students to have a grateful heart,an English speech contest named Learn to BeGrateful was organized by our school last Friday.All the students in the senior grades went to watch it in the school hall.The judges were made up of 5 ex-perienced English teachers from our school.There were 20 competitors attending it in total.They did an excel-lent job and the top 3 competitors were awarded.In my view,the contest is really meaningful and instructive.To be grateful is a traditional virtue of our【高三英语·参考答案第5页（共7页）】·22-03-387C·

6更酒字写握Getting Readywww.ell.cn外Mark Wilkinson食on.》】Point Foou>攻克要点Units4-6重点知识归纳ecaQuack☆Some students were absent from class我们老师要求我们这个骨假读三本书。我相信你是诚实的He is without doubt one of the most fa-一些学生没有上深，●单词篇★al◆◆副词l作动词，意为“失殿，未能（做mous writers in Japan.★nearly到)，不及格”。常用站构有：ail to do他无疑是日本最著名的作家之一。sth,意为"未能做某事"；ail(im)heexThere is no doubt that tomorrow will benearly意为“几乎，差不多"，与a.m0st相权：需要注意的是，被1ey,n0t◆◆动词m,意为"未通过考试”。如：a sunny day.毫无疑问明天会是一个睛天。pet的y修饰时常用nearly:修饰no★scoresCom作动词时，为"进球，得We failed to get there on timenone,never,.any以及由no或any构成分”，表示“址了一个球"，可以用sco四我们未能按时赶到那里。◆◆名词的合成词时常用almost。如：a goal。.sco心作名词时，意为“比分，分More than half of the students in thepublie作名词时，意为“民众”；I know pretty nearly all his secrets数”。如：class failed the exam.我几乎知道他全部的愁密。Mike seored two goals before half-time班上一半以上的学生考试不及格public作形容词时，意为“公开的，公众：I have almost nothing to do today迈克在上半场进了两个球。的”。常用站构有in public,表示“公开★avoidShe scored highly in the English exam.avoid作动词，意为“进免：回进"，地：在别人（尤指生人）面前”。如今天我几乎没什么事可微。其后可接名词或代河作宾语，也可接动The palace is open to the public.【活学活用】地美语考了高分。从方框中选择适当的单词，并用其The final score was 4-3.词ig形式，但是不能接不定式作宾这所宫殿是向公众开放的。The media has a powerful influence on正确形式填空最终的比分是4：3。语。如：You should avoid such mistakes.public opinion.★requirerequire作动词，意为“需要；要你应当避免这样的错误。蝶体对公众典论有很大的影响】nearly,doubt,public,absent.require,fail求”，其后可直接接名词成代词。常见用：He avoided answering my questions,.He seldom appears in public these days法有：sth.requires doing/sth.,require他避而不答我的问题。这些天他很少公开露面。◆◆形容词1.William wasfrom schoolto be done,表示"某物需要"；e-★doubtbecause he had a bad cold.quire sb.to do sth.,表示“要求某人做某doubt作动词时，意为“怀疑”，后面★silent2.If you don't study hard,you事"；require后还可以接that从句，从可接名词或代词作寒语；也可接由silent作形容词，意为“不说话的：whether或f引导的从句；还可接由：沉默的”，指沉欢无语成没有声音，但不in the exam again.句中的谓语用should加动词原形，should可省略。如：that引导的从句。doubt作名词时，意为一定没有动作或活动。silence为silent3.Because of the heavy traffic,heThis job requires patience.“疑感，疑问“，without doubt意为“毫无的名词形式，意为“寂静：沉发”。短语missed his train.这项工作需要耐心。疑问；的确"；句型“There is no doubt in silence意为“静静地；沉默地”。如：：4.He's never lied to me before,soIhisThe house plants require watering.that”,表示"毫无疑问.”，后面跟Why are you so silent?have no reasonwords.=The house plants require to be watered.从句。如：你为什么沉默不语？There seems to be no reason to doubt He just stood there in silence5.The museum is open to the这些室内植物需要洗水。Mr.Zhang required me to finish the work他只是静静地站在那儿。during the summer months.her.6.These petsa lot of carebefore 12 o'clock.似乎没有理由怀疑她★absent张先生要求我在十二，点前完成工作。I doubt if he will win.absent意为“缺席的，不在的"。要and attentionOur teacher required us that we(should)我怀疑他能否赢。表示“做某事缺席”，其后常接介河read three books this summer vacation.I don't doubt that you are honesfrom。如：◆◆used to do和be used to doingThe magician tumned the coin into a better soon●used to d0意为“过去常常”，其中flower.人们相信情况很快就会好转短语、句型篇0是不定式符号，所以其后接动词原魔术师把硬币变成了一朵花。【活学活用】形；be used to doing意为“惯于"，其Water tums into ice when the tempera-根搭汉语意思完成句子，每空词盘中to是介词，后需加名词或动词-ingture is below zero.不限。◆◆deal with与do with7.我不知道如何处理这些旧书。形式。如：当温度在零度以下时，水能站成冰。两者都有“处理，对付”的意思，但I don't know how toI used to live in London.◆◆It is said/believed thatdeal with常与how连用，do with常与，我过去一直住在伦敦。It issaid/believed that..为图定句8.我过去经常然夜到很晚what搭配使用。如；I'm not used te0 eating so much at型，意为“据说/据信”，其中it是late.How do you deal with angry customers?lunchtime.形式主语，真正的主语是山at引导的主9.地把这沙发变成了一张床。你怎样应对发怒的顾客？我不惯午餐吃太多。语从句。如：SheWhat are we going to do with the food◆◆turm…into…It is said that his father is a teacher10.据说这本小说将被拍成电影that has gone bad?tum…into…表示“把…变成据说他的父亲是一名教师。this novel我们怎么处理这些变质的食物呢？,":tur into表示“转变：变成"。如；It is believed that the situation would bewill be made into a movie.时态被动语态(活学活用】York to attend the meeting yesterday.般现在时am/is/are+过去分词语法篇用括号内所给单词的适当形式填l4.The broken TV般过去时was/wee+过去分词by my father at last.见在进行时am/is/are+being+过去分词11.Many trees(plant)15.-The soup is so delicious!◆◆被动语态in the park every year-It(cook)by my aunt语态用以说明句中主语和谓语的现在完成时have/has been+过去分12.They made a lot of money because16.Please tell me what美系。如果主语是动作的执行者，动词be going to will be用主动语态：如果主语是动作的承受般将来时过去分词the new drink(sell)(happen)to him.Why is he in hospital?新，动词用放动语态。以下是被动语态情态动词+be+过去分well.(参考答案见下期情态动词各时态的基本构成13.Jack(send)to New湖光李雨酒选编

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=√/(1十k2)(k2十4).…9分因为点O到直线l的距离d=,…10分√1十所以Saw=1PQ1d=号I+k)(k+D·1√/1十k22限2+4=5，所以k=士4，…。11分故直线l的方程为x十4

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19.（10分)阅读材料，回答下列问题。材料一1780年，英国的铁产量还比不上法国，1848年已超过世界上所有国家的总和。它的煤占世界总产量的2/3，棉布占1/2以上。…英国迅速成为世界上最富有的国家

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石景山区2022-2023学年第一学期高三期末试卷历史本试卷共8页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。第一部分本部分共15题，每题3分

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14.(10分)如图所示，一种透明柱状材料的横截面是由一个等樱直角三角形O八B和二个半圆组成的，半圆的圆心恰好位于O点，OB为半圆的一条半径，圆的半径为R.一束单色光从OA面上的(14D点由空气中射入

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14.(14分)如图所示，图中阴影部分为某种透明材料做成的柱形光学元件的横截面，AC为一半径为R的圆弧，D为圆弧面的圆心，ABCD构成正方形。在D处有一点光源，从点光源经圆弧面射向AB边的一条光线恰好

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B探究杠杆的衡条件C.用刻度尺测物体的长度4)根据图乙所示的二图像，可得到的实验结论是四、计算意（第21小题5分，第2小题7分，第小8分共20分：解答要有必更的公式和过程）2江游清棉是需颈个要营安乐

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高三二模·全国卷·语文·叁吉答案及解折1.A【解析】“必须”错误，原文是“新时代的科学家要践展示的形式传播等。（每点2分，意思对即可）行科学家精神，努力实现从‘跟跑‘并跑'到‘领跑'的跨7.C【解析】

2024届高三语文试题参考答案1.C【解析】本题考查对原文内容的理解和分析的能力。A项“不是以原态为凭据”错，原文说的是“‘描？字指以原态为凭据勾勒其貌。若按古训，素描的字面则可释为：以素朴的形式描摹物象。不过，此处的‘描’不能理解为根据对象勾勒形态，而应理解为表现物象”。“描”不是“描摹”而是“表现”，但两者都应该以原态为凭据。B项“以科学精神见长”“艺术美感强”与原文不符。原文并没有在科学精神和艺术美感上比较达·芬奇和齐白石的作品。D项“早于西方”于文无据。2.C【解析】本题考查对原文论证的相关分析的能力。“论证中国画的光影意识要比西方绘画强”错，文章第六段分别引用宗白华和韩拙的话，论证中国画注重黑白意识，而不是光影意识。3.B【解析】本题考查对依据原文内容提出的新说法进行正误判断的能力。“不追求神似”“不追求形似”推断错误。4.D【解析】本题考查理解和分析文本中关键信息的能力。A项“我国是世界上非遗数量最多的国家”表述不严密，缺少限制语“目前”。B项强加因果关系。C项仅仅比较存续状态良好的非遗领域占比和濒临消亡的非遗领域占比得出我国非遗保护工作面临的形势比较乐观的结论理由不充分。5.A【解析】本题考查评价文中相关内容以及做出合理推断的能力。“从材料三看，这类危机难以得到缓解”推断有误，材料三中，贺志灿的工作可以缓解部分工艺、曲艺失传的危机，从材料三也无法得出地区文化受冷落的危机难以缓解的结论。6.①让非遗与时俱进，不断创新，跟上时代步伐，满足时代需求。②政府积极作为，支持非遗基础建设，并与高校一起推动非遗传承与保护。③在学校开设非遗校本课程，将非遗传承融入素质教育，让师生对传统文化有更多的了解和认识。（每点2分；第①点，关键点是“非遗”自身的创新与发展；第②点，关键点是传承人培养、系统性保护；第③点，关键点是非遗进校园)【解析】本题考查从文本中获取与加工信息的能力。根据材料三第一段贺志灿所做的一些工作等信息可以得出第①点。根据材料三第二段梁区委区政府所做的一些工作等信息可以得出第②点。根据材料三第三段梁区礼让镇一些学校所做的工作等信息可以得出第③点。7.B【解析】本题考查分析鉴赏散文的表现手法、描写手法、修辞技巧、结尾意图等艺术特色的能力。A项“表达了对乡村落后现状的隐忧”这一分析不正确，属于过度解读；从上下文语境看，这一段中的类比主要是为了强调都市之中鸡犬之声的鲜见。C项“为揭示文章主旨做了铺垫”这一分析不正确，这一解析显得牵强。D项“表达了作者对当时知识青年的呼吁：走向广阔的乡土，追求光明的未来”，这一分析不正确，属于过度解读；从原文语境看，结尾这样写，传达的是作者个人的感触，强调“啼晓鸡”带给迷惘中的人的鼓舞作用。8.①选材：善于从人们生活中最为常、最为熟悉的事物中取材，诸如鸡鸣犬吠都是人们在乡村中见的；又能中见奇，联想到与啼晓鸡有关的各种古诗文、典故等。②表达方式：叙事状物逼真生动，引人入胜，如对鸡啼场景的描写栩栩如生；以叙述为主体，善于将记叙、描写、议

19.命题透析本题考查赏析语言的表达效果的能力。答案①连用四个叠音词，朗朗上口，富有美感，细腻、生动、简洁地描绘出传统乡村美的主要特点。②四个词语构成排比，将乡村之美接连呈现，令人应接不暇，感染力强。（答出一点给2分，两点给5分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)20.命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。答案正是这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。（或：正是因为具有这些微小的双重结构，荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此水珠在叶面上滚动并能带走灰尘。)（每改对一处给2分，若有其他修改方式，合理亦可给分）21.答案B命题透析本题考查辨析标点符号用法的能力。思路点拨B项的引号为直接引用，其他三项为特定称谓。22.命题透析本题考查理解并简要概括文中主要信息的能力。答案第二段：荷花的通气组织能够吸收充足的氧气。第三段：荷叶的双重结构能借水珠带走尘埃。（每句2分，意思对即可）23.写作提示材料解释了“熬”的本义和引申义，然后解释了“熬”体现的积极意义，即面对困境“熬”的积极表现。由此分析，文章的立意可以有：①熬，也体现了坚持；②每一次“熬”的过程，都是修炼和升级；③熬过低谷，去做最美的自己；④熬炼岁月，铸就非凡；等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征20分丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意-4

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到3时刻该同学的速度达到最大，A项错误；对于0~3时间段内，根据动量定理，有Imgt=mz,故Ir=mgt3十w,B项正确；由于该

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守烫脉相通：比喻事物间互相关联，如同血脉生样相」动B。方饰台T从（鲁皇〉。面食下修点鲁修头下罪通。“兰脉相传”侧重于某种思想、行为或学说6.BA项，“说明”的主语不能是“中”，C项，“看出”的零鉴一之

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哭泣是有好处的，可以帮助我们人体排春，而且还可以发泄我们心中的各种不满，③如果我们哭泣的时间太长，也会对身体造成伤害。4.下列句子中的引号和文中引号用法相同的一项是(3分)A,中国的梦天实验舱就是中国

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中华人民共和国成立和社会主义第十一套滚动内容十革命与建设改革开放与(B卷)社会主义现代化建设新时期1.C根据表格数据可知，明朝实行南、北、中分卷制度，中卷地区由庶吉士数量为零到所占比例逐渐增加，这说明

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第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳

致他重新思考生活的原因，故排除。27.B。理解具体信息。根据第五段中的Even if thiswriting thing doesn't bringmuch income,that'sokaybecauseI'mpassionateaboutwriting..可知，作者全职写作是出于热爱，与挣钱关系不大，故排除A项选B项。文中既未提及写作和空闲时间的关系，也未提及写作有助于反思人际关系，故排除C项和D项。【补充解释】workone'swayup（para.2)：（从底层）往上爬directorof operations（para.2）：运营总监stressed out(para.3)：焦虑不安C篇主题语境：人与自我一一生活本文是夹叙夹议文。作者通过陪孙子度过愉快一天的经历，引出自已对成功的看法。28.D。理解观点、态度。根据第二段中的ButIdon'tcare可知，作者对拥有私人游艇的船主并不关心，且下一句Achievement is often measured in money,but for some,money and“success”arehardlythe same告诉我们，作者对成功有着不一样的理解，因此正确答案为D项。作者并没有因此而对其愤愤不、心生向往或之以鼻，故排除A项、B项和C项。29.A。推断。根据第三段的内容可知，奥林匹克赛事的众多体育项目中，仅有少数能够成为大规模的全球性商业活动，让顶尖运动员们收获丰厚的报酬，其它那些“小项目”同样需要高强度的训练，然而其盈利水却远不及上述“大项目”。作者的一句反问Does this stopthosecompetitorsfrompushingthemselvestothelimits？（这会阻止那些参赛者挑战自己的极限吗？）暗示了在这些“小项目”上拼搏的运动员们并不是金钱驱动的，因此选A项（一些运动员不是以金钱为中心）。B项（获得奥运会认可的体育运动项目太少了）、C项（小项目运动的运动员训练不那么努力）和D项（体育竞赛制度缺乏公性）是对这一部分内容的误读。30.C。推断。作者在第四段中引入了亚伯拉罕·马斯洛提出的需求层次理论。该理论描述了人类有五个层次的需要，从层次结构的底部向上，分别为：生理需要、安全需要、情感需要、尊重需要和自我实现需要。之后说Thathelpsusunderstandwhy someonewouldgeta senseofachievementfromcomparativelylow-paidjobs（这有助于我们理解为什么有人会从相对低薪的工作中获得成就感）。由此可推知，作者是想表达：乐于从事低收入工作的人看重的是最高层次的自我实现上的满足，故选c项。C项中的personalhappiness与原文中的a sense ofachievement相关联。31.A。理解主旨要义。纵观全文，作者在文中阐述了多种成功：陪伴家人的欢乐、享受奢华的物质（游艇）、追求热爱与自我实现、为后代提供更好的条件，最后从自己作为理财规划师的职业角度，说明每个人都有自己的成功标准。综合来看，作者在本文中传达的信息是：成功对于不同人来说有着不同的意义，故选A项。【补充解释】take a day off(para. 1)：请一天假makea great living（para.3)：过上优渥的生活self-actualization（para.4)：自我实现D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了杭州的铜鉴湖公园修复项目，它是生态修复与文化传承的典范。32.D。理解具体信息。根据第一段中的TongjianLake，historically..from2squarekilometersto

16:4665夸克扫描王极速扫描，就是高效5/18s expression to show respect for kids.(E)可知，人们称呼孩子为“小孩哥/姐"的原因是为了长难句拆解表示对他们的尊重。故选B。时间状语从句（第三段）Whenyouaskaquestion,itwill not46.A【解析】细节理解题。根据第三段内容可知，only give youideas but also explainhoweach一些老年人积极参与各种活动，在社会中起到重idea works and whyisimportant→宾语从句要的作用，“silver-hair power"展示了老年人的积eqs极作用。故选A。explainhoweachideaworksandwhyitisimpor-47.A【解析】推理判断题。根据最后一段可知，文tant.（主+谓+宾）中提到的两个"buzzwords"引导我们从不同的角译文：当你提出一个问题时，它不仅会给你想度看待他人，以此展现了社会的变化。故选A。法，还会解释每个想法是如何运作的，以及为什么它很重要。48.C【解析】主旨大意题。本文主要讲述了“"buzz-words"的含义和影响。故选C。54.In Hangzhou.【解析】细节理解题。根据第一个(D)文本框可知，DeepSeek是在杭州被开发出来的。49.F【解析】根据上文及下一句They even decide55.Peoplefromallvertheworld cansharetheirideaswhat yourinterests are.可知，此处描述基因对人and help make DeepSeek better./People can make的影响，与下一句为递进关系。故选F。ddoqe50.B【解析】根据上一句You get onechromosomeMany people work onit, so the developers of Dee-语Seek can find and fix problems quickly.【解析】from each parent for every pair可知，人的DNA—细节理解题。根据第二段可知，文段中介绍了3半来自父亲，一半来自母亲，此处与上一句为因个开源的优势，答出一个优势即可。果关系。故选B。56.Because it isdesigned to help people think deply51.D【解析】根据上—句For example,the gene forand find creative solutions.【解析】细节理解题。browneyesisstrongerthantheone forblue eyes.可根据第三段可知，DeepSeek特别在可以帮助人们知，此处举例讲解显性基因，与上一句为例证关深人思考，找到创造性的解决方案。系。故选D。57.Creativity and feelings./Humans are much better at52.C【解析】根据下文内容可知，周围的环境也会coming upwithtulyoriginalideas andunderstand影响人惯用哪只手，此处为全段中心句。故选C。ing feelings.【解析】细节理解题。根据第四段易错提醒可知，人类的创造力和情感是DeepSeek无法比此题最强干扰为A项，选项A中出现了与拟的。下一句中相同的词right-handed。解题时，需要58. I think it‘'s helpful. / I don’'t think it is perfect. / ..注意结合前后文，提炼本段的中心含义，除了基(1分）I will carefully choose some proper key-因外，周围的环境也影响人们用哪只手。面对words and ask specific questions./ .(3分）I will干扰项，不能仅通过个别词的复现做选择。connect my own creative ideas with the solutions53.E【解析】根据上文介绍的有关基因和环境对人it offers./.(2分）I will check the information的影响，可以帮助我们更好地了解自身，此处为from DeepSeek tomake sure it is right./.(1分)总结全文。故选E。【解析】开放性试题，分层表达。2!夸克扫描王极速扫描，就是高效可八、词语运用（每小题1分，共15分）(A)Imagineyourereadingastoryoranarticleandyouwanttoknowwhatitsreallyallaboutyfinding此处是国定短语waystodosth.，此处需填动词原形，意为找到/得到主旨的方法所填单词后为两个完整的分句，此处需填连词，意为如果标题为“蝴蝶的生活”