云南师大附中2023届高考适应性月考卷(二)语文试题答案1.(3分)C【解析】A项“不追问美与艺术的本质问题”曲解文意。B项因果倒置。D项无中生有。2.(3分)D【解析】未详尽分析“游世”的现代意义。3.(3分)C【解析】C项“消解了”绝对化。4.(3分)B【解析】“国潮’产品是属于青年人的消费品”曲解文意;因果关系不成立。5.(3分)D【解析】“主要因素”于文无据6.(6分)①产业结构优化,中国制造升级;②经济发展,国人的消费能力不断提高,转向注重品质消费;③对民族文化的认同感增强,文化自信的提升。(每点2分,答出三点给6分)7.(3分)D【解析】“展现了‘为理想奋斗’的时代主旋律”有误。8.(6分)①使小说情节更为集中,脉络清晰;②丰富突出了高加林的形象;③突出了小说的主题,使文章更具感染力。(每点2分,答对三点给6分)9.(6分)①高加林身份产生巨大落差,生活状态陷人窘境;②他由原来的骄傲快乐变得心酸悲哀;③在复杂的心理斗争中展现了他既自尊又自卑、既倔强又懦弱虚荣的人物形象。(每点2分,答对三点给6分)10.(3分)B11.(3分)D【解析】含义不同。“解牛”的“解”是宰杀、解剖的意思。12.(3分)B【解析】曲解文意。原文是“求得而反静”,指想要得到什么反而不去强求。13.(10分)翻译:(1)料想土地广大而不耕种,民众疲弱而不使他们休息,又用刑罚严格地约束他们,那么虽然服从了也不会长久地居住在这里。(关键词“羸”“严”各1分,句子大意3分)(2)如果寡人按兵不动,使民众休养生息,那么天下各国一定推行合纵之策,将用来对抗秦国。(关键词“从”“逆”各1分,句子大意3分)14.(3分)B【解析】“欢愉兴奋”的情感概括有误。15.(6分)射工“窥伺”、飓母“偏惊”运用拟人修辞,形象生动地写出了当地荒凉落后的自然环境,(3分)同时运用象征手法含蓄地写出了政治环境的险恶。(3分)16.(6分)
【选丨版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】力,培养学生唯物史观、历史解释的学科核心素养14.B解析:斯宾塞的观点就是支持社会不等、不公,反对政府解决贫困问题,这不利于解决有关民的社会问题,会加剧社会矛盾,不利于社会的稳定与发展,故选B项。A项与材料主旨不符,排除;斯宾塞利用了生物进化理论,并没有发展这个学说,排除C项;斯宾塞的观点不利于建立等的社会,无法提高社会效率与公,排除D项。[命题意图]本题从斯宾塞的观点切入,考查进化论。考查学生描述和阐释事物的能力,培养学生唯物史观、历史解释的学科核心素养。15.C解析:根据所学知识,布雷顿森林体系是美元与黄金挂钩,从统计表可知,美国的黄金储量不断下降,而外国持有的美元不断增多,这使美元无法按照约定比例兑换黄金,因而布雷顿森林体系即二战后的世界货币体系难以维系,需要调整,故选C项。结合所学知识,1955一1972年,美国经济没有衰退,且仅凭美国黄金储备下降,不足以得出A项结论,排除A项;B项说法不符合史实,排除B项;仅凭布雷顿森林体系的瓦解,不足以得出世界贸易中心发生转移的结论,排除D项。[命题意图]本题从布雷顿森林体系切入,考查战后资本主义世界经济体系。考查学生调动和运用知识、描述和阐释事物的能力,培养学生唯物史观、时空观念、历史解释的学科核心素养。16.答案:(1)内容:要面向社会现实需要培养人才;人才培养要尊重个性;德才并重,不可偏颇。(6分,每点2分)(2)背景:明未清初社会的剧烈动荡;宋明理学对人性的禁锢;商品经济发展;八股取士不重视真才实学。(6分,每点2分,答出任意3点即可)解析:第(1)问,内容可根据材料“从经世致用思想出发”“遵循个体的独特之处是育人的前提”“育人者与受教育者应该既有居仁由义的道德品性,又有建立事功、治国安邦的才能”等概括得出。第(2)问,背景结合黄宗羲生活的时代背景回答。[命题意图]本题以黄宗羲关于儒学教育的思想为切入,考查明末清初进步思想家的思想。考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,分析阐释历史问题的能力,培养学生史料实证和历史解释的学科素养。17.答案:示例:经济体制改革推动了人民生活水的提高。(3分)1978年,中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,拉开了经济体制改革序幕,扩大了农民和企业生产经营自主权,国家经济得到快速发展,人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化,科技成果在民众生活中的影响逐渐增强。1992年,中共十四大提出建立.社会主义市场经济体制的目标,并极大促进了社会经济快速发展。同时,在信息化浪潮的推动下,互联网正在迅速改变着民众的工作、学、生活。到21世纪初,补会主义市场经济体制基本建立起来,创造了世界经济增长史的新的奇迹,人民生活发生了巨大变化,奔向全面小康。(9分)总之,改革是社会发展的强大动力。(1分)解析:首先根据材料及所学知识,弄清楚材料中主要信息,即改革开放,包括经济体制、经济水、民众生活等方面,其次结合所学知识,选取一个方面,确定一个论题,结合所学知识进行阐释即可。[命题意图]本题以在庆祝中国共产党成立100周年讲话的片段为切入,与当前的时政热点相契合,考查改革开放以来取得的伟大成就。考查学生获取材料信息、调动运用所学知识、分析阐释历史问题的能力,培养学生家国情怀的学科核心素养。18.答案:(1)特点:法律、法规较为完备;监察体制不断发展;建立独立组织机构;监察院权能广泛。(8分,每点2分)(2)措施:制定、颁布法律;议会改革:设置监察机构。(6分,每点2分)(3)认识:监察制度能促进政府的廉洁;要重视监察领域的法制建设;要拓展监察途径和方法。(4分,每点2分,答出任意2点即可)(若答其他要点,言之有理,也可得分)解析:第(1)问,特点可根据材料一“《国民政府组织大纲》”“《国民政府监察院组织法》”“政府还颁布了一系列法规”“监察院设五局和一个政治宣传科”“分别执掌总务、吏治、纠弹、审计、邮电、运输、税务和货币、宣传等,并承担密查或检查职务”等,从监察法律、监察机构、监察职能等方面分析得出。神州智达历史·信息卷I答案第3页(共4页)
中大约含有多少活菌。(2)将固定化果胶酶运用于果汁生产的优点是能重复使用,降低成本;易于产物分离,提高产品质量等。跟游离酶相比,固定化酶活性可能会下降,所以在固定化酶完成之后常进行酶活性的鉴定。(3)家庭制作蓝莓酒是利用附着在蓝莓皮上的野生型酵母菌进行发酵。固定化细胞常采用包埋法,采用固定化酵母细胞进行发酵而不采用固定相关酶进行发酵的原因是酒精发酵过程需多种酶参与,固定化细胞固定的是一系列酶,可达到连续生产的目的。22.[选修3:现代生物科技专题](1)促性腺激素(1分)减数第二次分裂中(或MⅡ中)(2分)(2)受精状况和受精卵的发育能力(2分)冷冻保存(1分)(3)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(2分)早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移(2分)重组病毒载体只进入囊胚的滋养层细胞中(或EGFP基因只能在胎盘组织细胞中表达)(2分)【命题意图】本题以非人灵长类动物模型的开发为情境,考查早期胚胎培养、胚胎移植、基因工程等知识内容,要求考生准确理解相关知识并利用学科语言进行规范答题,主要考查考生的理解能力、获取信息能力,体现了生命观念、科学思维、社会责任的核心素养,突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)在胚胎工程中为了获得多个卵子可以利用促性腺激素诱导雌性个体超数排卵。采集到的卵母细胞要培养至减数第二次分裂中期才能与获能的精子进行受精作用。(2)过程②是指早期胚胎培养,要将受精卵移入发育培养液中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。当胚胎发育到适宜的阶段时,可将其取出向受体移植或冷冻保存。(3)步骤③是基因工程中基因表达载体的构建,需要用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶。④过程是胚胎移植,其实质是早期胚胎在相同生理环境下空间位置的转移。慢病毒载体注射入恒河猴胚胎囊胚腔,之后进行胚胎移植,结果发现EGFP绿色荧光仅能在动物胎盘组织中观察到,推测重组病毒载体只进入囊胚的滋养层细胞中,滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜,也可能FG℉P基因只能在胎盘组织细胞中表达。▣全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第6页(共6页)【22·(新高考)MNW·生物学(九)·G DONG】
连云港市2022届高三第二次调研考试生物学(满分:100分考试时间:75分钟)注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号填写在答题卡的指定位置,并填涂考号信息点。答选择题时,用2B铅笔在答题卡上将题号下的答案选项涂黑;答非选择题时,用05毫米黑色墨水签字笔在答题卡对应题号下作答。第卷选择题(共43分)一、单项选择题:共14题,每题2分,共28分。每题只有,个选项最符合题意。1.生物体的化学分子可被赋予一些生命特征。下列说法正确的是A.有的核酸可以降低某些化学反应的活化能B.在一般低温条件下,蛋白质的空间结构会遭到破坏C.植物中水的含量与植物的抗旱、抗寒能力大小没有关系D.DNA多样性的原因之一是其空间结构千差万别2.关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,下列说法正确的是A.细胞调亡过程不可能受到细胞外信号的影响B.精子含有本物种全套遗传信息,是一种没有分化的细胞C.细胞衰老过程中,端粒变短,酶活性下降D.在个体发育过程中,原癌基因或抑癌基因可能发生基因突变3.载体蛋白甲和乙依赖于细胞膜两侧的Na浓度差完成相应物质的运输,Na浓度差由膜上的钠钾泵来维持。据图分析下列说法错误的是Na"CH206KA.图中所示过程能体现细胞膜的选择透过性膜外B.Na浓度差具有的势能可为C。HO.跨膜运输供能细膜钠钾C.图中细胞的膜外pH高于膜内泵膜内ATPADPD.图中的钠钾泵还具有催化功能4.下列使用光学显微镜的观察实验说法中,错误的是A.用苏丹Ⅱ染液处理花生子叶切片,细胞中有被染成橘黄色的脂肪液滴B.用黑藻作实验材料,观察到细胞质的环流方向与实际方向相同C.用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片,观察不到细胞中的纺锤丝D.用蝗虫精巢制成固定装片,观察到非同源染色体移动自由组合5.传统美食制作过程体现了生物发酵技术。下列说法正确的是A.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵B.果酒、果醋制作所利用的菌种均能够进行有氧呼吸C.制作泡菜时,容器中加料不要加满,每天及时排气D.通过传统发酵技术也可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白生物学试卷第1页,共8页
22.【答案1D。【解析】题干不反陕不盾的特殊性,①不符合题意·系统工程系统风会是调了整体的重医性,②正。只是强调要坚持系统观念,不反映部分对整体的形响,③不特合题意。久久为功,程调了量变的重要性,©正Z3【答案】B【解析】人生的真正价值在于对社会的责任和责林,错误,题干不反映吃悟上命的真违②不符合复意。话倩刻苦学、为国争光,做到了迪求禁高的理想与目标,在正确价值判断基础上作出了正确的价值选择,③④正24.【答案】D贰解析】从材料看,百周灭亡的直接原因是申候点大我的联合和王室素微,而究英根源是分封制,故D项正我AB两项是西周灭亡的直接原因,C项与题意不相符合,均排除。25.【答案】A,(解析】由于河南、河北等北方省份,使用铁型和牛耕比较广泛,故人项正确。B项始于隋唐时期,而且材料信息无法体现这结论、排除:材料设有体现农业生产的革命性进步,排除C项:从题中信息看,长江流域仅限干麦徽、江苏、四川等地,并不广泛,D项表述不准确。2h.【答案】B(解析】中唐以后,儒学大家的做法与推柴偶学的女文运动兴起都体现了在佛道影有下儒学出现了复兴的领向,故选B项、排除A项。当时的经学是正统儒学,排除℃项:中唐的候学家们企图复兴偶学,而重新树立满年权宽是在南宋,排除D项27.【答案】A解析】一定时期的思想、文学和艺术,是一定时期社会政治,经济发展的必然产物。明代城市经齐发展是世俗文学发展的原因,故A项正确,B项不符合题意。明代小说的兴盛,是市民阶层的要求,是市民阶层日益牡大的结果,C项不正确;材料与诗文无关,D项不符合题意。28.【答案】C[解析的将艰难”,是因为大天国运动的威脉,“息兵为要”是为7续压国内衣民起义,故C项正确。维新运动兴起于1895年,排除A项:当时,清政府此时只认识到西方军事技术很先进,排除B项:林则徐筑源等人的思想,在当时未被清政府重视,排除D项。【解析】敌后抗日根据地的举措,集中于经济层面,其主要目的是克服敌后抗日根据地的困难,为抗日战争胜利29【答案】B莫定经济基础,故B项正确,A项不符合题意。抗日根据地的经济是小农个体经济、国营经济、民族资本主义经济和城市个体经济的多元混合体,C项不正确;题中没有官僚资本的信息,排除D项。【解析】“596工程”是中苏关系恶化的直接反映,正是在新中国科技工作人员的艰苦努力之下,新中国科技发30.【答案】A展在某些领域取得了领先,故A项正确。当时的政治指导思想是“以阶级斗争为纲”,排除B项。以上科技成就,大部分是自力更生、自主创新的结果,C项不符合题意。科技体制改革是在改革开放之后推行的,排除D项。【解析】包工包产等做法,冲击了高度集中的公有制经济,故D项正确。材料中的信息与乡镇企业改革无关引.I答案D排除A项;1979年只是家庭联产承包责任制的试点时期,B项不正确;城市经济体制改革是在农村经济体制改革推动下全面开始的,排除C项。【解析】出台有害于民主或城邦的法律,提案人要被处以罚金,或者受到涉及生命的处罚,目的在于防止“人32.I答案】A治”政治的出现,故A项正确。陶片放逐仅在克里斯提尼时期实施,排除B项:古代雅典的民主是“公民政治”,C项不正确;D项表述与题意无关。【解析】卢梭主张社会契约、人民主权,是浪漫主义文学的代表人物。卢梭被追捕,不是因为他创作的浪漫主义33.【答案B文学作品,而是其“权力制衡”和人民主权思想,故B项符合题意,A项不正确。启蒙思想还包涵“开明专制”,被部分统治者所接受,排除C项;材料的核心在人民主权和社会契约,不在于科学、传统俗,排除D项。升【答案A【解析】从材料看,赫鲁晓夫推行“玉米运动”失败的主要原因是忽略了国情,言目发动玉米种植运动,是高集中管理体制的恶果,故A项正确。玉米运动时,赫鲁晓夫对斯大林模式已经有所改革,排除B项;C项指的是尔巴乔夫改革,排除;D项与题意无关。
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语文二)》D解析】“力乘突围、再创新高的做法容易打被传统经典的审美参照”理解错误;另求突围、再创新高的努力无可厚非,德要守正方能创新。c【解析最后率例论证的是“书法经典的传承得到重视”。3.D解析】“
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依据:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。建议:从中国人民的根本利益出发,不断满足人民美好生活需要。依据:一切从实际出发;人民是历史的创造者,要站在人民的立场上。(建议两分,依据两分)41.(1)原因:绝大部分工业集中于东南沿海地区;全面抗战爆发后,东部将成为战区;服务于战时统制的需要。(6分)意义:促进了内地工业的发展;一定程度上改变了不合理的工业布局:为持久抗战提供了物质条件。(6分)(2)特征:服务于国家战略需要;以计划经济体制为背景;重点发展国防工业等重工业;充分体现社会主义制度的优越性,集中人力、物力、财力办大事:规模大:历时长,投入大。(任答4点,8分)认识“三线精神”是建设者们在三线建设的伟大实践中长期孕育的一种行为规范、价值标准和共同信念,在此基础上凝聚出的不朽精神,承载了社会主义建设初期共和国领袖的雄心壮志,是我们党红色基因谱系的重要一环,续写了中华民族精神的爱国主义篇章。(任答2点给5分,其他回答言之有理亦可)【详解】(1)本题是背景类、影响类材料分析题。时空是抗战时期的中国。原因:结合所学可得出当时中国绝大部分工业集中于东南沿海地区,若不迁移会被日本摧毁或占领据材料一“东部地区将首先成为中日之间的战场等可得出,全面抗战爆发后,东部将成为战区,为了保存经济实力:据材料一“1937年”并结合所学可得出,当时是抗战时期,工业内迁是出于服务于战时统制,服务抗战的需要。意义据材料一“沿海工厂的内迁有力地促进了内地工业的发展”可得出促进了内地工业的发展以及一定程度上改变了不合理的工业布局:结合所学可得出,内迁工业为持久抗战提供了物质条件。(2)本题是特点类、认识类材料分析题。时空是现代中国。特征:据材料二20世纪六七十年代,为应对错综复杂的国际、国内形势和潜在的战争威肋胁,尽快改变中国工业不合理布局”可得出服务于国家战略需要:结合所学,当时中国实行的是计划经济体制,故“三线建设”是以计划经济体制为背景:据材料二“以国防科技工业、机械与能源工业等为重点”可得出重点发展国防工业等重工业:据材料二“前后投入2000多亿元和上千万人力”等信息可得出充分体现社会主义制度的优越性,集中人力、物力、财力办大事:据材料构筑起了规模庞大、门类齐全的内地科研与生产相结合的现代工业交通体系”等信息可得出规模大,历时长,投入大。认识:据材料三“三线精神’是在国际形势动荡、内忧外患的特定历史时期凝聚而成的。”可得出“三线精神”是建设者们在三线建设的伟大实践中长期孕育的一种行为规范、价值标准和共同信念,在此基础上凝聚出的不朽精神,承载了社会主义建设初期共和国领袖的雄心壮志。据材料三“三线精神”承继了.…,内嵌了,融渗了.,糅合了.,根植了…,已经成为中6
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午战争后,日本留学热潮的兴起;先进知识分子积极寻求救国方略;日本社会主义思的传入。(10分)(2)特点:时间早;介绍人的成分多元化;主要以报刊或期刊为载体;从零星介绍到专题研究介绍;从介绍思想到介绍革
100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·JD·文科综合(政治部分)0G】100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·JD·文科综合(政治部分)QG】A.①②B.①③C.②④D.③④答案C解题分析材料强调的是家国情怀,家国情怀是爱国主义的体现,材料未体现中华民族具有厚重的文化底蕴并长期居于世界前列,①不符合题意:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题,祖国统一并不是爱国主义的永恒主题,④说法错误。100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·JD·文科综合(政治部分)QG】100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·JD·文科综合(政治部分)QG】答案B21.新冠肺炎疫情暴发后,我国始终坚持将人民群众的生命安全和解题分析联合国使用中文有利于让世界人民了解中华文身体健康放在第一位,坚持外防输入、内防反弹的总策略和动明,增强对汉语的理解和学兴趣,但是把这一意义说成是联合国态清零的总方针,全面加强疫情防控工作,取得了显著的成效。使用中文的目的不符合实际,②不选;中文已成为联合国六种正式事实证明语言之一,④说法错误。①我国防疫政策符合中国国情和疫情防控科学规律②发挥主观能动性就能以更小社会成本来控制疫情③要密切关注和研判国内外疫情形势,适时精准施策④意识的主动创造性是我们认识病毒的本质的条件A.①②B.①③C.②④D.③④100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·JD·文科综合(政治部分)QG】100所名校高考模拟金典卷·文科综合(十一)【23·D·文科综合(政治部分)QG】20.所谓的“家国情怀”,是主体对共同体的一种认同,并促使其发答案B展的思想和理念。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁解题分析发挥主观能动性并不一定能使控制疫情的社会成爱之情,其实现路径强调个人修身、重视亲情、心怀天下。这告本变小,②说法错误;意识的主动创造性有助于我们认识病毒的本诉我们质,但并不是认识病毒的本质的条件,④说法错误。①中华民族具有厚重的文化底蕴并长期居于世界前列②发展中国特色社会主义需要树立高度的文化自信③爱国主义可以增强民族的凝聚力④祖国统一是爱国主义的永恒主题A.①②B.①④C.②③D.③④4
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新高考)·历史-R-必考-HUB]四试题
2021~2022学年下学期佛山市普通高中教学质量检测高一历史试题参考答案一、选拆愿(共60分)遵号2368910容率CDBCBBD题1化1314161617181920答率BBDABBB感号2122
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题
第八单元02单元知识串线串线1近代民族工业的曲折发展国内背景洋务运清政府放宽辛亥革命,群众国民政府前期官僚资本压榨动兴起设厂限制反帝爱国运动采取经济措施苛捐杂税繁重19世纪19世初步1911至黄金19
3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史试题
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史试题
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理试题
1、安徽2023-20
4、河北省2024届九年级阶段评估(二) 2L R历史
1、【热荐】[河北大联考]河北省邢台市五岳联盟2023-2024学年高三(上)期中考试化学x试卷
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 河北卷化学试题
5、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)历史答案
18,司礼蓝是明酸府最大的印鹏部门,所设的司礼监经》规模很大,有刺薇工匠,印酬工匠,霍配上野、装可工置,还有制A,件产方式本发生质化笔、制餐工后,总数超过千人。司礼监经主罗承印由星留C,周期性功乱造业
1、山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试(2024.01)生物答案
1、山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试(2024.01)地理答案
1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷/地理湘教版15世界地理概
2、山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试(2024.01)地理试题
1、山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试(2024.01)地理答案
1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷/地理湘教版15世界地理概
3、山东省滨州市2023-2024学年高三上学期期末考试(2024.01)地理答案
1、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复单元检测卷/地理湘教版15世界地理概述
11.D由材料信息“要使长江经济带成为我国生态优先绿色发展主战场、畅通国内国际双循环主
D.治理网络暴力,不仅要从网络暴力末端着手,还要关注网络暴力的源头及过程。15.试分析材料二运用了哪些说明方法,有何作用?(4分)16.有文章提出:网暴群体时不时出现未成年人的身影。请结合材料三简要概括未成年人涉及网络暴力的原因?(3分)17.请结合你对材料的理解,至少使用一种修辞,为以下漫画拟一则宣传语,并用规范的正楷字写在下面的田字格内。(2分)不外之地按健你人”18.在网络空间,匿名网络论坛常见恶语相向,而微信朋友圈则相对理性和谐。只有当每个人都认识到必须要对自己的言行负责,他才会更好地约束自己的攻击冲动。也正因为如此,有网友呼吁为了有效治理网络暴力,需要大力推进网络实名制。关于是否应该实行网络实名制,同学们在班级论坛展开讨论。请你结合你的生活体验,谈谈你的看法。(要求:观点明确,理由充分)(4分)19.加强网络治理,需要监管、台、网民等互联网参与者相向而行。网信办拟向全社会发出“共建网络文明”的倡议书,请你根据材料四相关内容将倡议书补充完整。(6分)倡议书网络是亿万网民的共同家园,它应该是天朗气清、阳光明媚的。为促进网络暴力的多元共治,从根本上减少网络暴力的发生,营造清朗网络空间,特向互联网参与者发出如下倡议:一、监管部门二、网络台三、广大网民让我们携起手来,守护清朗网络空间,共建美好精神家园!网信办2024年X月XX日五、述·成长体悟(55分)20.请你阅读下面文字,选择任意一项任务,完成“表达与交流”写作实践活动。松柏之姿,经霜弥茂,这是骨气;枫叶之色,经霜欲红,这是绚烂…霜降,是秋季的最后一个节气,霜降时节,万物毕成。自然界的风霜,是一种物候现象;人生中的风霜,则意味着逆境、艰难险阻,乃至无奈、悲哀、痛苦…面对风霜,去直面它,会懂得坚强;熬过它,便迎来收获。经霜,不是摧残你,而是成就你。经霜之后,你会品到生命中最深的味道—霜甜。任务一:相信你一定有过类似的经历,请以“经霜的甜”为话题行文,分享你的经历及感悟。任务二:在岁月长河里,哪一个传统节日(或节气)给你留下了深刻的记忆?请写下来,向校刊“我与传统节日(节气)”专栏投稿。要求:①题目自拟,文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。八年级语文试题第6页(共6页)
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题
生用人书名师导学·选择性考试第一一轮总复·生物命题视角分析核心知识突破《胃例①1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘(4)植物向光性的原因分析:顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横单侧光断面一半的云母片
2、2024届杭州一模高三10月联考生物试卷答案
参考答案6.B[由图分析可知,图中A结构表示为蛋白质通道,种群的优势地位将更加明显,A正确;群落包括该区B结构表示为受体,A正确;由图中信息可知,翻译过域内所有的生物,因此5个优势种与其他乔木、灌程结
3、高三2024高考名校导航金卷(五)5生物试题
1、高三2024高考名校导航金卷(五)5生物答案
1、高三2024高考名校导航金卷(五)5地理答案
1、2024届高三全国100所名校AB测试
4、全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物
量正常。22.(1)将背部移植区皮肤切取后植入原位(2分)细胞毒性T细胞(1分)防御(1分)(2)减弱(1分)协同(1分)(3)减小(1分)Th能促进免疫排斥反应,Th2能提高免疫耐受,而大黄素抑制免
5、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案
1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三生物答案
1、安徽省2023-2
【词汇链接】dry(the last para.小:枯燥乏味的C篇主题语境:人与社会一一体育本文是说明文。。项在线调查发现,儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动存在相关性:美好的体育课经历会让成年人更愿意参加体育活动。28.B。理解具体信息。根据第三段中的Memories of enjoyment of PE were the most substantialcorrelates of present-day intentions for physical activity可知,体育课的美好记忆与如今人们愿意参加体育活动具有很大的相关性,即儿童时期美好的体育课经历会让成年人更愿意积极参加体育活动。29.C。理解词汇。划线单词后面的We're not saying that one negative experience is going todetermine a person's physical activity level for the rest of their life表明,并不是说一次消极的经历就会决定一个人余生的体育活动水,由此可知,Ekkekakis强调(儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动的意愿之间的)联系是有限的。30.A。理解具体信息。根据第五段中的Our number one goal is to turn out children that arehealthy,happy and productive.we need to reconsider our practices可知,Hersl认为体育课程的首要目标是培养出健康、快乐和效率高的孩子。如果我们的教学实践无法做到这些,那么我们就需要重新考虑我们的教学实践。所以说,在Hrsl看来,体育课的首要目的是确保孩子们的积极发展。31.D。推断。根据倒数第二段中Carolyn Buenaflor所说的话可知,现在的孩子与他们父母的体育课经历不同:现在体育课上的非淘汰比赛取代了过去的许多淘汰比赛,团体游戏也比个人体育项目更多,而站在班级前面踢球(指只有一人出彩)并不是增加乐趣和体育锻炼的最佳方式。由此可推知,现在的体育课更加注重集体活动,更加注重学生的参与感,可以引起学生对体育活动的兴趣。【词汇链接】1.turn out(para.5:培养2.hold(para.6:认为,相信D篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。科学家发现鹿角蕨的野生群体显示了一种劳动分工,这意味着它们有社会行为。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Dr.Burns looked closer and realised the plants withinthe colony were doing different jobs to survive可知,Burns博士发现群落里的鹿角蕨为了生存做着不同的工作。结合下文的内容可知,有些叶子是运输雨水的,有些是储存水的,故可知,Burns博士发现鹿角蕨有着明确的分工。33.D。理解具体信息。根据第三段中的Other leaves,green and forked,can grow spores ontheir undersides that will become the next generation of ferns可知,绿色分叉的叶子会在其下侧长出芽孢,这些芽孢将成长为下一代蕨类植物,即这类叶子承担了繁殖的功能。34.B。推断。最后一段中Karen Kapheim说到植物是地球上最具适应性的生物之一。蕨类植物能发展出社会倾向并不奇怪。科学越来越多地揭示了植物的行为和交流方式。将植物的社会行为添加到其中,符合科学界对植物的新兴理解。由此可推知,Kapheim博士所说的话表明,蕨类植物的社会行为符合科学界对植物的新见解。35.C。理解主旨要义。本文主要介绍了鹿角蕨的野生群体的分工,不同的叶子承担不同的工作,相互合作以求在自然中生存,这种分工合作的社会行为就像蜜蜂群体一样,故C项最
1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 化学(湖北卷)试题
南通二模答案单项选择题:本题包括13小题,年小题3分,共计39分。年小题只有,个选项符合题意。1.C2.B3.C4.D5.D6.D7.A8.D9.A10.B11.A12.C13.B非选择愿:共4题,共
2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5 湖北卷政治答案
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷政治试题
教训,更加自觉地加强执政能力建设,始终为人民执好政、掌好权。”中国特色社会主义进入新时代,我们党以来远在路上
3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 湖北卷物理答案
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 湖北卷物理答案
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。
4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4物理(湖北卷)答案
周测卷五牛顿运动三定律1.B【解析】惯性只与质量有关,B项正确,A、C项错误;电动公交车在刹车时,由于惯性,原地向上起跳的乘客将落在起跳点前方,D项错误。2.B【解析】运动员起跳瞬间,地面对运动员的支
5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 化学(湖北卷)答案
【解析】本题主要考查有机化学基础,考查学生有机推断能力和综合运用能力。(1)结合题给转化关系及信息可知A为乙烯。(2)根据A为乙烯、B的分子式为C2HO及A生成B的条件可知B为乙醇,其含有的官能团的名
全国T过域2命恩意不现不风欧的整点的老布为血城,青流区城有解解题分析第9题,滨地位于两士两原北那,风做作用的动力去装为西北风,试验场走向应与风白我,为西一东南商。0的放出m候遮应后沙拉能动知识点,综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。9.C10.B11.B会对地面产生磨蚀作用。因此在风速固定的况下,当植被盖度高于28%,风沙流以吹蚀作用为主,而当植被盖度低子28%后,风蚀率陡然增大,沙粒对地面的磨蚀作用大大增强,被强烈良烛的部位产生变化,风力侵蚀以陪蚀作用为主。第11题,韬材料可知,当植被盖度低于28%,才有明显的风沙流产生:盖度为40%时,仪有微弱风沙流产生,以吹蚀作用为主,上风向风天,吹蚀作用强,吹蚀的风沙可能在下风向出兜堆积,①正确,②销误。盖度为20%时,风蚀率院用为主、下风向风沙流大的部位磨蚀作。、〔命题意图】本题组以某凶域海水性质为命题情境,考查海水性质的形成原因知识点,综合考查72.R13.A14.C【解题分析第12题,由图Ⅱ可知,在海面以下40一60m的位置,海水温度明显比上下层水学生获取和解读地埋信怠、调动和运用地理知识的能力。体要高,为北冰洋次表层暖水团。第13题,由材料可知,海冰厚度和冰间水道面积是影响次表层暖水团形成的关键因素,气候变暖,冰层厚度诚小,冰间水道面积会增大。冰层厚度减小,透过的太阳辐射增多,冰间水道面积增大,冰面反射率减小,导致浅表层吸收的太阳辐射增多,进而湿度升高,北冰洋汝表层假水团增强。第14题,水体密度主婴受温度、盐度、压力等因素影响,夏季海冰消融增多,导致上层水体盐度下降,密度减小,与下层水体交换减少,上下密度差异增大,形成密度跃层。15.B16.D【命题意图本题组以不同朝向墙面总辐射量为背景材料,考查地球运动相关知识,旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析第15题,夏至日日出东北方向,日落西北方向,北墙在日出后、日落前接受太阳辐射量较多,因此④墙为北墙;②墙的总辐射量在上午很多,在下午很少,所以②墙为东墙,③墙猜况与之相反,为西墙;①墙接受的太阳辐射量以正午为中轴,上午、下午呈对称分布,为南墙。第16题,该地夏至日南墙整体吸收的太阳辐射量较少,表明阳光与墙面所成角度小,由于时值夏至日,太阳直射北回归线,广州正午太阳高度接近90°,因此该地最有可能为广州。(1)靠近次级道路,交通便利,可达性高;临近大型小区出入口,人口密集,人流量大;远离菜市场,竞争对手少。(6分)(2)到店购买服务范围较小,服务对象主要为年龄较大的人群;线上购买送货到家服务范围较大,服务对象主要为中青年群体。(6分)3)南方地区气候湿热,菜品容易腐环,居民惯日日购买新鲜菜品,该生鲜品牌的经营模式符南方地区居民购买惯;北方地区气候较干冷,菜品较易保存,居民不追求日日购买新鲜菜地理卷参考答案(九),第2页(共:你【:·(高考ZX·M·地理·AHd
1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]一试题
2023届高三期初学业质量监测试卷生物一、单项选择题1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关B.自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应C.细胞
2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUN]二试题
ESOSDNA日5日2A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变B.若④的基因型是AbY,则⑤可能是abYC.②与③中均可能发生等位基因分离D.①为4个染色体组的初级精母细胞15、减数分裂【时,若同源染色体异
3、更新时间通知!生物
1、更新时间通知!l物理试卷 答案(更新中)
1、安徽省2023届同步达标自主练九届级 九上 物理(HY)第二次(期中)答案试卷答案答案
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4、[文海大联考]2024届高三期末考试生物答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试生物试题
1、文海大联考·2024届高三期末考试生物答案
1、文海大联考·2024届高三期末考试政治答案
5、2024届杭州一模高三10月联考生物试卷答案
参考答案6.B[由图分析可知,图中A结构表示为蛋白质通道,种群的优势地位将更加明显,A正确;群落包括该区B结构表示为受体,A正确;由图中信息可知,翻译过域内所有的生物,因此5个优势种与其他乔木、灌程结
21:46%e四591令5%9评分标准:8分中心明确,能够从材料中筛选怡当信息,有序整合归纳,内容全面,思路清晰,语言通畅,过渡自然67中心明确,能够从材料中筛选有用信息,进行整合归纳,内容全面,思路清分晰,语言通畅,过渡自然。4/44-5中心明确,能够从材料中筛选信息,进行组合,但内容不全面。分1-3中心不明确,内容和中心不相符,没有依据材料,以上三种情况任有一种,最高分不超过3分。四、心灵之旅16.书写评分标准:共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况,分三个档赋分。分值评分标准3分书写规范、工整:卷面整洁:标点符号使用规范。2分书写一般:卷面基本整洁:标点符号使用基本规范,0-1分书写潦草:卷面不整洁:无标点符号或标点符号使用不规范。作文评分标准:共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意,分五个档次赋分。字数不达600字的情减分:错别字每三个扣1分,重现不计,扣满3分为止。分值内容结构语言立音内容新颖典型,有真结构有创能恰当运用多有正确的价值情实感,能表达自己意,完整种表达方式,导向,能挖掘对自然、社会、人生统过善用修辞,词题目的内涵,的真实而独特的感液自然,汇丰富,用词立意有深度,33-37分悟。叙事生动具体:描条理清贴切,句式多有新意,感情写富有表现力;说明清楚,详略样,语言流充沛,能引起楚明白:议论观点鲜得当,线畅,有文采读者的情感共明,理由充分,逻辑系分明。鸣。亚餐。内容典型,有真情实结陶完能合理运用不有正确的价值感,能表达自己对自整,过渡同的表达方导向,中心思然、社会、人生的感自然,条式,词汇较丰想突出。29-32分悟和思考。叙事较生理清楚富,语言流动:说明清楚:议论观详略得表意清点明确,论述有理有当。楚审题较准确,内容较结构较完能较为合理地有正确的价值真实,能表达自己的整,条理运用表达方导向,中心思25-28分感受。说明较清楚:议较清楚,式,语言通想较突出。论观点较明确,理由详略较得致充分。当。内容符合题目,但理结物其本语言淡,表有中心思想,解肤浅,内容陈旧元轻,款达方式单一,且立意正确。不且体情成不铭直理不清21-24分词汇较贫乏实。说明不清楚:议论楚,详略表意含糊。观点不明确,论述没不得当。有针对性。不符合项意。丙察结构不完语言乏味,表中心思想不明20分及以洞、虚假,表达混整,没有意不清确或立意不正下条理,详确。略失当。注:①不写题目减2分:②要拉开评分羞距,对于优秀作文,要敕于打满分。三仚勺
《双语学报》20242025学年七年级X版长春专版第4期七年级(上)Units1-2综合能力训练is 323-7806.Look!This is my friend Jane 58.the59.What听说原文Brown's cup.It's green.60.his61.of第一节:情景反应第五节:模仿朗读62.0r63.these根据所听到的句子,选择最佳答语。每听句子,模仿朗读。每个句子听两遍。每64.see65.jackets个句子读3遍。各小题将给出3秒钟的准备个句子听完后你将有5秒钟的准备时间和VI(A)时间和3秒钟的作答时间。15秒的答题时间。当听到“开始录音”的信Dear Mary,1.Nice to meet you!号后,开始朗读。当听到“停止录音”的信号Thank you so much for helping me find my2.What's your name?时,立即终止朗读。请按照听到的语音指令English book today!When you knew I lost my3.Is he Mark?进行答题。English book in the classroom,you didn't go4.What is your telephone number?1.She's my sister.home at once but helped me look for it.Finally,5.What's your last name?2.Have a good day!you found it on the teacher's desk.I really felt第二节:听句子,选择图片3.That is my friend Janewarm.It's so kind of you.听下面5个句子,根据句子内容选择相第六节:篇章朗读Best regards,应的图片。每个句子读3遍。各小题将给出你有30秒钟的时间阅读语言材料,并Amy3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后,(B)(W)6.There are four people in my family.开始朗读语言材料。50秒内完成朗读。【写作指导】(M)7.That is my dog.I'm Zhang Hao.My English name is John.1.任务分析(W)8.My uncle Jack is a teacherI'm 12.I'm from Shenzhen.Dale,Peter,and本篇书面表达要求介绍自己。(M)9.Tom and his brother are in the photo.Linda are my good friends.We are at the same主题:人与社会一社会服务与人际沟通(W)10.That old woman is my grandma.school.My friends are very nice.I like red.So文体:应用文第三节:对话理解I often wear a red T-shirt.Dale likes black.He时态:一般现在时听对话,根据你所听到的内容,选择正thinks it's cool..Peter likes black,too.He often人称:以第一人称为主确答案。听每段对话前,你有10秒钟的阅读wears a black hat.Purple is Linda's favorite2.行文布局题目时间,听完每段对话后,你有10秒钟的color.She likes wearing a purple dress开头:简单点明自己是谁答题时间。每段对话读三遍。参考答案主体:详细介绍自己的一些信息听第一段对话,作答第11~12小题。(One possible version客观题除外)结尾:表达想交友的愿望M:Hi,Sally听说部分3.可用句型W:Hi,Paul.第一节1-5 BACBA介绍人物的基本信息:M:Who is that girl?第二节6-10 DACEBW:She is my sister,Maria.第三节11-15 ACCAA..(full)name is ..M:Are those your uncle and aunt?第四节1620 BCBAB..am /is a...-year-old girl /boyW:No,they aren't.They are my father Jef第七节I am in a family of...and my mother Helen.I am Jane.I found a black schoolbag in theI have a happy family.There are ..people in听第二段对话,作答第13~15小题。playground.If you lost it,please call me.Mymy family.W:Good morning,Jim.telephone number is 546-8973.You can also详细介绍人物的爱好:M:Good morning,Lucy.come to my classroom.I am in Class Three,My favourite animal (is)...W:Is that girl your sister?Grade Seven.I like love/enjoy...M:No,she isn't.She is my cousin,my uncle's笔试部分表达想要交朋友的愿望:daughter.I.I would like more friendsW:What's her name?1-5 BCCCD6-10DABAAWould you like to be my friend?M:Her name is Linda Green.II.11-15 CEFDAI'd love to be your friend.W:What's that,Jim?.【范文展示】M:Oh,that's my dog,Xiwang.16-20 CDBCA21-25 BCDABThis is meW:It's very nice!26-30 CDBCAHi,my name is Li Hua.I am a 13-year-oldM:Thank you.IV.boy.I am in a family of four.My father is a第四节:短文理解31-35 BAADC36-40 DACBBdoctor and my mother is a nurse.They love听短文,根据短文内容,选择最佳答案。41-45 TFFTF46-50 BADECtheir jobs.I have a younger sister and she is听短文前,你有15秒钟的阅读题目时间,听51.13 years old.only five years old.My favourite animal is the完后,你有l5秒钟的答题时间。短文读三遍。52.In Changchun,China..panda.It is cute.It always makes me feel happy(W)Hello!My name's Mary Green.This is 53.Because she needed to buy a new penwhen I see it.I have many hobbies such asmy pen.It's blue.What's that?It's my telephone.54.An old manplaying the piano and singing.They're relaxingMy telephone number is 318-3256.That is my 55.A friendly greeting.for me.I like sports.I go swimming everyfriend Tom Miller's key.It's yellow.HisV.Saturday afteroon.This is me.Would youtelephone is black,and his telephone number 56.mother's57.Chineselike to be my friend?
《双语学报》20242025学年七年级X版长春专版第4期七年级(上)Units1-2综合能力训练is 323-7806.Look!This is my friend Jane 58.the59.What听说原文Brown's cup.It's green.60.his61.of第一节:情景反应第五节:模仿朗读62.0r63.these根据所听到的句子,选择最佳答语。每听句子,模仿朗读。每个句子听两遍。每64.see65.jackets个句子读3遍。各小题将给出3秒钟的准备个句子听完后你将有5秒钟的准备时间和VI(A)时间和3秒钟的作答时间。15秒的答题时间。当听到“开始录音”的信Dear Mary,1.Nice to meet you!号后,开始朗读。当听到“停止录音”的信号Thank you so much for helping me find my2.What's your name?时,立即终止朗读。请按照听到的语音指令English book today!When you knew I lost my3.Is he Mark?进行答题。English book in the classroom,you didn't go4.What is your telephone number?1.She's my sister.home at once but helped me look for it.Finally,5.What's your last name?2.Have a good day!you found it on the teacher's desk.I really felt第二节:听句子,选择图片3.That is my friend Janewarm.It's so kind of you.听下面5个句子,根据句子内容选择相第六节:篇章朗读Best regards,应的图片。每个句子读3遍。各小题将给出你有30秒钟的时间阅读语言材料,并Amy3秒钟的准备时间和3秒钟的作答时间。作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后,(B)(W)6.There are four people in my family.开始朗读语言材料。50秒内完成朗读。【写作指导】(M)7.That is my dog.I'm Zhang Hao.My English name is John.1.任务分析(W)8.My uncle Jack is a teacherI'm 12.I'm from Shenzhen.Dale,Peter,and本篇书面表达要求介绍自己。(M)9.Tom and his brother are in the photo.Linda are my good friends.We are at the same主题:人与社会一社会服务与人际沟通(W)10.That old woman is my grandma.school.My friends are very nice.I like red.So文体:应用文第三节:对话理解I often wear a red T-shirt.Dale likes black.He时态:一般现在时听对话,根据你所听到的内容,选择正thinks it's cool..Peter likes black,too.He often人称:以第一人称为主确答案。听每段对话前,你有10秒钟的阅读wears a black hat.Purple is Linda's favorite2.行文布局题目时间,听完每段对话后,你有10秒钟的color.She likes wearing a purple dress开头:简单点明自己是谁答题时间。每段对话读三遍。参考答案主体:详细介绍自己的一些信息听第一段对话,作答第11~12小题。(One possible version客观题除外)结尾:表达想交友的愿望M:Hi,Sally听说部分3.可用句型W:Hi,Paul.第一节1-5 BACBA介绍人物的基本信息:M:Who is that girl?第二节6-10 DACEBW:She is my sister,Maria.第三节11-15 ACCAA..(full)name is ..M:Are those your uncle and aunt?第四节1620 BCBAB..am /is a...-year-old girl /boyW:No,they aren't.They are my father Jef第七节I am in a family of...and my mother Helen.I am Jane.I found a black schoolbag in theI have a happy family.There are ..people in听第二段对话,作答第13~15小题。playground.If you lost it,please call me.Mymy family.W:Good morning,Jim.telephone number is 546-8973.You can also详细介绍人物的爱好:M:Good morning,Lucy.come to my classroom.I am in Class Three,My favourite animal (is)...W:Is that girl your sister?Grade Seven.I like love/enjoy...M:No,she isn't.She is my cousin,my uncle's笔试部分表达想要交朋友的愿望:daughter.I.I would like more friendsW:What's her name?1-5 BCCCD6-10DABAAWould you like to be my friend?M:Her name is Linda Green.II.11-15 CEFDAI'd love to be your friend.W:What's that,Jim?.【范文展示】M:Oh,that's my dog,Xiwang.16-20 CDBCA21-25 BCDABThis is meW:It's very nice!26-30 CDBCAHi,my name is Li Hua.I am a 13-year-oldM:Thank you.IV.boy.I am in a family of four.My father is a第四节:短文理解31-35 BAADC36-40 DACBBdoctor and my mother is a nurse.They love听短文,根据短文内容,选择最佳答案。41-45 TFFTF46-50 BADECtheir jobs.I have a younger sister and she is听短文前,你有15秒钟的阅读题目时间,听51.13 years old.only five years old.My favourite animal is the完后,你有l5秒钟的答题时间。短文读三遍。52.In Changchun,China..panda.It is cute.It always makes me feel happy(W)Hello!My name's Mary Green.This is 53.Because she needed to buy a new penwhen I see it.I have many hobbies such asmy pen.It's blue.What's that?It's my telephone.54.An old manplaying the piano and singing.They're relaxingMy telephone number is 318-3256.That is my 55.A friendly greeting.for me.I like sports.I go swimming everyfriend Tom Miller's key.It's yellow.HisV.Saturday afteroon.This is me.Would youtelephone is black,and his telephone number 56.mother's57.Chineselike to be my friend?
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2:5口不得,只好拔路膊锯腿的话,地可捞不到什么好处。O质过地到底还是安安不铁丝地站起身,来到一片空地上。一抹株死去的大树像独特的黑人,站在田野上粘实的紫色棉行中。一只鸟鹰站在地里。“你在瞧谁呀?
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去好像只有一只白鸭在潭中浮着,也只剩一个人追着这只鸭子。(《边城》)C.我的脑子从来没像今天晚上这么清醒、这么有把握。(《玩偶之家》D像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个白山的人。(《荷塘月色》20文中画横线处是个长句,请改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(3分)21、最后一段画波浪线的部分,分号前后两句能否对调顺序?请简要说明理由。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共1小题,6分)22.下面的文字是一位老人在网购某产品后想要联系商家换货时所做的自述,不够简明扼要,不能与商家进行有效沟通。请对这段自述进行缩写。要求:保留必要信息,不超过50个字。(6分)商家您好!我在您这儿买东西那真不是一回两回了,一直以来呀,我对您家那是特别特别的信任。就在前两天的时候呀,我满心欢喜地买了这个电水壶,心里本来是怀着满满的期待,想着它肯定能好用。我还特意跟我那些老伙计们说,这次在您家买的电水壶指定错不了。结果等我拿回来一试用,您猜怎么着,水都烧开老半天了,它居然还不自动断电。哎呀,这要是不小心出点什么事儿,那得多危险啊!我这一把年纪了,脑子也不太灵光,对这些个电于产品啥的也不太懂。我本来还想着是不是我操作有问题,我还仔仔细细地看了好几遍说明书,可还是不行啊。我儿子儿媳都不在身边,我也没个能商量的人。我寻思着,这可咋办呀?实在是没有办法了,麻烦您给我换一个吧,求求您了。答:四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)近日,在秦始皇帝陵博物院发生了一起引人深思的事件。一名女子因怀中孩子突发疾病,情急之下跨过护栏,沿着兵马俑坑的坑道边快速走出去,这一幕被游客拍下并广泛传播。景区方面称,由于当天降雨且游客众多,女子在无法及时获得其他救助途径的情况下才做出这一举动,而现场保安在了解情况后迅速放行,最终让孩子得到救治。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请从文化遗产保护、游客生命安全、景区应急管理等多个角度中任选一个作为切入点,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【高三9月质量检测·语文第8页(共8页)】
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听懂的。但有的方言,不同片区间可谓B_,其中差异最大的是闽语。比如同属于福建的福州和厦门都讲闽语,但福州话属于闽东片区,厦门话属于闽南片区,彼此很难听懂。)。①比如原住民语言的影响、时间流逝引起的自身变化和地理环境的阻隔等,②但最重要的因素还是历史上移民带来的语言分化与聚合的影响。③比如有一种说法是,④秦朝南伐百越,大量军人、官员移民两广,促成了粤语的形成;再如,北方游牧民族内迁,引起了北方官话语音的变化。所以,每一种方言都有它的历史原因。有的朋友会好奇:中国有这么多方言,古代又不能像今天这样大力推广普通话,那来自不同地区的人交流时岂不是得用翻译?是的,的确有用翻译的,特别是在与普通话差别较大的闽语地区福建。文献记载:清朝时有个叫朱潮远的官员到福建办理一个案子,堂审的时候身边就得有翻译在场,否则装真听不懂闽语。一国之内,不同地区的人得用翻对方说话,中华文化的确是太博大精深了!18.请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分)答:19.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)答20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,内不得改变原意。(4分)答:,,A.这幅宋人的水墨画是真的。B.“人勤地不懒”这话真不假。C.黑板上的字你看得真吗?D.你们俩也真是,戏票都买好了,你们又不去了。22.请把文中画波浪线的句子转换成一个因果关系的复句。可以增删词语,改变语序,但不得改变疑问语气和原文的意思。(5分)答:四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分).“敢作敢为”意思是做事无所畏惧。“善作善成”指既要善于干事情,更要善于把事情办好。面对日新月异的新时代、复杂多变的新形势,有人认为敢作敢为更重要;有人认为善作善成更重要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高考全真模拟卷·语文(二)第8页(共8页)
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andsugar.Thememories,and theunspokenbondtheysharedcomeback.From thatdayon,Miamadeapromisetoherself:shewouldnolongerallowthenoiseoflifetorobherofthemomentsthat trulymattered.高考英语读后续写部分评分标准第五档(很好);(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致:具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。第四档(好):(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句问的连接成分,使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。第三档(适当):(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。6.整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(较差):(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句问的连接成分,内容缺少连贯性。6.信息未能清楚地传达给读者。第一档(差):(1-5分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。6.信息未能传达给读者。不得分:(0分)未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判:写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。3

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