2022-2023学年度第一学期宣城市三校高二年级期初联考语文参考答案、提示及评分细则1.B(B项张冠李戴。原文是“‘无政府’决不是等于‘混乱’，而是一种“秩序’，一种不需规律的秩序，一种自动的秩序，是‘无为而治’的社会”，而选项说的是“乡土社会”。所以，选B项。)》2.D(A项以偏概全，注意原文“民法典体现社会主义市场经济的基本要求，进一步完善了我国民商事领域各项基本法律制度和行为规则，为民商事活动提供了更为明确的行为规则和基本遵循”中程度词“完善了”和“更为明确”与选项中“确定了”“明确”有程度上的差异。B项强加因果，原文“民法典全面回应新时代人民群众法治需求，充分反映人民意愿，聚焦经济社会热点难点问题”不是因果关系。C项未然变已然，原文“通过民法典的施行，以法治承载道德观念，以道德滋养法治精神，必将使社会主义核心价值观更加深人人心，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国夯实社会根基”。)3.A(材料一观点是“礼治是乡土社会的特色”。而“窥宫者膑，拾遗者刖”属于法治。)4.“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格”这句话的意思是用政策和指令引导民众，用刑法规范民众，民众虽会避免犯罪但没有羞耻心。用道德引导民众，用礼教规范民众，民众有羞耻心并能规范自己。这体现了儒家的法治、德治、礼治方面的大智慧。构建和谐社会必须与时俱进，必须依法治国，但礼的作用也不可忽视。我们可从传统乡土社会的礼治秩序中吸取经验和智慧，辩证地看待礼治和法治两者之间的关系，积极推进现代和谐社会的构建。(4分，能对这一.思想进行解释，赋2分：参考价值赋2分)》5.①从目的来看：民法典是一部以人民为中心的法典，维护的是人民的权益：礼治是为了维持乡土社会规范的传统秩序。②从特点来看：民法典是治国之重器，是靠国家的权力来推行的，有利于营造更好的法治化营商环境，为推动经济高质量发展注入更多法治力量礼治是社会公认合式的行为规范，不靠外在权力推行，依靠传统和个人惯来维持。③从立法思想来看：民法典是为了以法治承载道德观念，以道德滋养法治精神：礼治并不是指文质彬彬，也可能是野蛮和残忍的。（三点4分，意思对即可）6.B(“在单位备受排挤”文中没有体现。)7.D(“设置了悬念式结构”错误，本文没有设置这一结构。从文本阅读体验看，前文并没有引起读者追寻某种答案的感觉。)8.①正面描写。主要通过语言、动作和细节描写，突出其无论于公还是于私，都很“抠”的性格特点。②侧面表现。主要通过对同事们的言行侧面表现其性格特点。③欲扬先抑。小说开头对主人公的言行或正面或侧面加以贬抑中间领导对他的评价开始转折，有贬有褒直到结尾，故事戛然而止，但褒扬之意已经充分显露。（每点2分)》9.①情节上，化淡为神奇，使前面看似常的情节顿时出彩，使情节步人了高潮。②形象上，让原本以节俭甚至吝啬为主要特征的“刘半截”上升为一个令人敬佩的无私奉献的高大形象。③主旨上，点明了小说的主旨，即小人物身上也能看到人性的光芒，具有震撼人心的力量。（每点2分，意思对即可）10.A(原文标点如下：还白窦固，周大喜，具上超功效，并求更选使使西域。帝日：“吏如班超，何故不遣，

行动是减少精神内耗的方式之一。无论是对一件事情感到犹豫还是恐惧，只要付出行动，扎扎实实地坚韧前行，那些折磨心灵的负面情绪就会大大减少。16.班级开展了“拒绝精神内耗，为自己节能”综合性学活动。下面是各小组搜集到的资料。(1)为了使本次综合性学活动开展得更有效，班级组织了一次“精神内耗及其影响”问卷调查，调查结果如下图所示。请简要概括你从中得出的结论。（2分)生活中是否存在精神内耗精神内耗的影响没有影响5%影响较小，没有过可以接受14%18.50%短期存在20.20%长期存在65.80%严重影响日常学76.50%图一(2)请你根据上述相关材料，谈谈【学生困惑】中“我”精神内耗的原因。(4分)》(3)本次综合性学活动接近尾声，你作为主持人需要进行总结。请你围绕“拒绝精神内耗，为自己节能”这一主题发言，让同学们认识到精神内耗的危害，从而摆脱精神内耗，积极面对生活。(8分)写作提示：①结合材料内容进行发言；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。17.“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们用行动来证明：时代将因青年而绚丽，未来将以你们为荣！请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分3分)题目一：以“青春无悔，勇往直前”为话题，写一篇演讲稿。题目二：以《一切困难终将过去》为题，给自己写一封信。写作提示：①如果选择题目一，请自拟标题；②如果选择题目二，默认书信的日期为写作当日；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。语文试卷（一）第10页（共10页）

回绝密★启用前金科大联考·2024届高三10月质量检测会在很大程度上是考虑到这一点的。以是一的扇面不，得代嫁内关奈保尔的文化身份是特殊的。他是印度高种姓婆罗门的后裔，却远离了印度文化的大氛围；他出生在特立尼达，但对这个曾被西班牙和英国先后殖民过的岛国的贫麻的历史文化并不语文认同；他接受了英国教育并定居此地，但又无时不在二种“中心”（殖民地）和“边缘”（宗主国）感觉之间徘徊。基于此，奈保尔的作品一方面关注后殖民社会边缘人的根基丧失、家园失却、归属全卷满分150分，考试时间150分钟。西四，+入个燕，将不定的虚无感和无根感，另一方面也反映后殖民地边缘文化与欧洲主流文化的冲突。被瑞典文学院誉为杰作的《抵达之谜》中，叙述者最终拥有的“房子”是奈保尔生存在这个急遽变化、动荡注意事项：,龙以出不安的世界中，重新发现和创造出的自我栖居之所。奈保尔苦苦追寻后殖民时代的“诗意的栖过居”，恰与时代的语境一世界人们普遍关注人的生存境况、探讨人的生存哲学暗相契合。奈保1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上尔的获奖，明显地体现出时代语境对于文学审美的制约和影响。的指定位置。婴（摘编自尹锡南《泰戈尔与奈保尔：诺贝尔文学奖“光晕”与印度书写》）2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非材料三：答题区域均无效。在诺贝尔的遗嘱及由此而制定的诺贝尔奖颂奖规章中，文学奖的评选标准是：不论国籍，但求3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡对全人类有伟大贡献，且具有理想主义倾向的杰出文学作品。不难看出，这个标准太过笼统，也太上作答；字体工整，笔迹清楚。外”学，个死板。因此在具体操作中，评委会会在不同的时期将标准作出相应的变通，以适应文学不断发展4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。外静了鼎头始户0天头“的实际情况。如瑞典诗人、诺贝尔文学奖评委会成员埃斯普马克曾于1987年说过：“三十年代，得文学奖的人是高尔斯华绥、辛克菜·路易斯、赛珍珠等，因为他们是世界公认的作家，文学奖是奖一、现代文阅读(35分)给对全人类有益的人。当时许多人都喜欢看他们的作品。二战以后发生了变化，年轻的读者喜欢(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)查一T人两。头回谷辛春#，下分数看现代作品，年轻的评委会倾向于艺术上有创新的人。艾略特、福克纳等被推上来了。他们作品阅读下面的文字，完成1~5题。的质量是上乘的一虽然读者范围在当时还不大。采取这样的标准完全是一种新的做法。”时材料一：T同样，当大江健三郎得知他继泰戈尔、川端康成等人之后，成为第七位获得诺贝尔文学奖的诺贝尔在遗嘱中规定，文学奖颁发给“文学家，他曾在文学园地里创作出富有理想主义的最东方作家时，他也感到很偶然。杰出的作品”。诺贝尔文学奖无法脱离政治的影响，在某种意义上，其最突出的偏向恰恰是其政但是，我们不得不承认评选委员会是有眼光的。大江健三郎始终怀抱并坚持不懈地在作品治趣味。两次世界大战期间，诺贝尔文学奖评奖委员会身不由己地奉行了一种“中立国”的政中表达人道主义的理想。他的创作方法熔现实主义基础、心理体验特色、变异怪诞风格为一炉，独创性地将这三大要素整合成为“怪诞的心理现实主义”方法，在当代世界文学中独树一帜、独架策。文学奖获得者大多来自北欧和一些较小的民族国家，他们在政治立场上保持中立，文学成就显得庸，缺乏独树一帜的创新和探索。在对待苏联作家时，瑞典文学院的政治趣味显得更领风骚。在获诺贝尔文学奖之前，他已经先后得到国内外的多项大奖。他的作品已被译为世界为褊狭。五名获奖者为蒲宁、帕斯捷尔纳克、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、布罗斯基，除了因文学性而上的86种文字出版。到1994年，瑞典文学院对大江的评价已经非常之高，其授奖理由为：“大获奖的肖洛霍夫之外，要么是“流亡者”，要么是“叛徒”，要么是持不同政见者，三人流亡异国，一江凭着诗的想象力，创造了使现实与神话紧密地凝缩在一起的想象的世界；在他自己创造的想象的世界里，他努力发据个人的体验，成功地描绘出人类共同的追求。这在他成了残疾儿的父位拒绝流亡却选择了自我放逐。1964年，萨特发布拒绝受奖的声明，批评诺贝尔文学奖在冷战亲之后的作品里有更充分的体现。”收头带中偏向西方阵营，或对东方阵营的叛逆者或“理想主义者”青睐有加。骨兴⊙(摘编自黄发有《诺贝尔文学奖和中国当代文学》)土（摘编自魏善浩《世纪之交的“东方诺贝尔文学奖情结”一大江健三郎获奖的启示》1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)青A.苏联某些作家获得诺贝尔文学奖，体现了瑞典文学院的政治趣味，如蒲宁、帕斯捷尔纳印度文学巨匠泰戈尔于1913年获得诺贝尔文学奖，其获奖的《吉檀迦利》是一部献给神的材料二：克、索尔仁尼琴、肖洛霍夫。六料“：新颂歌集。他无限崇敬的神，是以博爱为核心的人道主义思想的化身。泰戈尔一生都在思考神、B.印度传统宗教的神被泰戈尔用西方近代资产阶级的信仰标准包装，成为以博爱为核心自我和自然界三者之间的关系。在《吉檀迦利》中，泰戈尔正是用西方近代资产阶级的信仰标准一一自由、等、博爱一来包装印度传统宗教的神，其实质是他的以人为本的宗教。这里面的人道主义思想的化身。C.埃斯普马克认为，基于二战后年轻的读者喜欢看现代作品这一变化，艾略特、福克纳等包含了与大自然的和谐感和与万物的亲近感。瑞典文学院在领奖词中说，泰戈尔诗歌里“充满了为全人类所理解的真正的人性”。“这位诗人的动机之一是在努力调和人类文明的两极分化，人被授予了诺贝尔文学奖。D.大江健三郎坚持在作品中表达人道主义的理想，这是其创作方法在当代世界文学中独这种两极分化的状态乃是我们当今世界的特征。”众所周知，泰戈尔获奖时，欧洲正处于第一次世界大战爆发的前夜，而时代的语境正是寻找教世良方、解除欲来之危机。诺贝尔文学奖评委树一帜、独领风骚的必要前提，24046C【高三语文第2页（供8页）】24046C【高三语文第1页（共8页）】

回绝密★启用前金科大联考·2024届高三10月质量检测会在很大程度上是考虑到这一点的。以是一的扇面不，得代嫁内关奈保尔的文化身份是特殊的。他是印度高种姓婆罗门的后裔，却远离了印度文化的大氛围；他出生在特立尼达，但对这个曾被西班牙和英国先后殖民过的岛国的贫麻的历史文化并不语文认同；他接受了英国教育并定居此地，但又无时不在二种“中心”（殖民地）和“边缘”（宗主国）感觉之间徘徊。基于此，奈保尔的作品一方面关注后殖民社会边缘人的根基丧失、家园失却、归属全卷满分150分，考试时间150分钟。西四，+入个燕，将不定的虚无感和无根感，另一方面也反映后殖民地边缘文化与欧洲主流文化的冲突。被瑞典文学院誉为杰作的《抵达之谜》中，叙述者最终拥有的“房子”是奈保尔生存在这个急遽变化、动荡注意事项：,龙以出不安的世界中，重新发现和创造出的自我栖居之所。奈保尔苦苦追寻后殖民时代的“诗意的栖过居”，恰与时代的语境一世界人们普遍关注人的生存境况、探讨人的生存哲学暗相契合。奈保1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上尔的获奖，明显地体现出时代语境对于文学审美的制约和影响。的指定位置。婴（摘编自尹锡南《泰戈尔与奈保尔：诺贝尔文学奖“光晕”与印度书写》）2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非材料三：答题区域均无效。在诺贝尔的遗嘱及由此而制定的诺贝尔奖颂奖规章中，文学奖的评选标准是：不论国籍，但求3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡对全人类有伟大贡献，且具有理想主义倾向的杰出文学作品。不难看出，这个标准太过笼统，也太上作答；字体工整，笔迹清楚。外”学，个死板。因此在具体操作中，评委会会在不同的时期将标准作出相应的变通，以适应文学不断发展4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。外静了鼎头始户0天头“的实际情况。如瑞典诗人、诺贝尔文学奖评委会成员埃斯普马克曾于1987年说过：“三十年代，得文学奖的人是高尔斯华绥、辛克菜·路易斯、赛珍珠等，因为他们是世界公认的作家，文学奖是奖一、现代文阅读(35分)给对全人类有益的人。当时许多人都喜欢看他们的作品。二战以后发生了变化，年轻的读者喜欢(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)查一T人两。头回谷辛春#，下分数看现代作品，年轻的评委会倾向于艺术上有创新的人。艾略特、福克纳等被推上来了。他们作品阅读下面的文字，完成1~5题。的质量是上乘的一虽然读者范围在当时还不大。采取这样的标准完全是一种新的做法。”时材料一：T同样，当大江健三郎得知他继泰戈尔、川端康成等人之后，成为第七位获得诺贝尔文学奖的诺贝尔在遗嘱中规定，文学奖颁发给“文学家，他曾在文学园地里创作出富有理想主义的最东方作家时，他也感到很偶然。杰出的作品”。诺贝尔文学奖无法脱离政治的影响，在某种意义上，其最突出的偏向恰恰是其政但是，我们不得不承认评选委员会是有眼光的。大江健三郎始终怀抱并坚持不懈地在作品治趣味。两次世界大战期间，诺贝尔文学奖评奖委员会身不由己地奉行了一种“中立国”的政中表达人道主义的理想。他的创作方法熔现实主义基础、心理体验特色、变异怪诞风格为一炉，独创性地将这三大要素整合成为“怪诞的心理现实主义”方法，在当代世界文学中独树一帜、独架策。文学奖获得者大多来自北欧和一些较小的民族国家，他们在政治立场上保持中立，文学成就显得庸，缺乏独树一帜的创新和探索。在对待苏联作家时，瑞典文学院的政治趣味显得更领风骚。在获诺贝尔文学奖之前，他已经先后得到国内外的多项大奖。他的作品已被译为世界为褊狭。五名获奖者为蒲宁、帕斯捷尔纳克、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、布罗斯基，除了因文学性而上的86种文字出版。到1994年，瑞典文学院对大江的评价已经非常之高，其授奖理由为：“大获奖的肖洛霍夫之外，要么是“流亡者”，要么是“叛徒”，要么是持不同政见者，三人流亡异国，一江凭着诗的想象力，创造了使现实与神话紧密地凝缩在一起的想象的世界；在他自己创造的想象的世界里，他努力发据个人的体验，成功地描绘出人类共同的追求。这在他成了残疾儿的父位拒绝流亡却选择了自我放逐。1964年，萨特发布拒绝受奖的声明，批评诺贝尔文学奖在冷战亲之后的作品里有更充分的体现。”收头带中偏向西方阵营，或对东方阵营的叛逆者或“理想主义者”青睐有加。骨兴⊙(摘编自黄发有《诺贝尔文学奖和中国当代文学》)土（摘编自魏善浩《世纪之交的“东方诺贝尔文学奖情结”一大江健三郎获奖的启示》1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)青A.苏联某些作家获得诺贝尔文学奖，体现了瑞典文学院的政治趣味，如蒲宁、帕斯捷尔纳印度文学巨匠泰戈尔于1913年获得诺贝尔文学奖，其获奖的《吉檀迦利》是一部献给神的材料二：克、索尔仁尼琴、肖洛霍夫。六料“：新颂歌集。他无限崇敬的神，是以博爱为核心的人道主义思想的化身。泰戈尔一生都在思考神、B.印度传统宗教的神被泰戈尔用西方近代资产阶级的信仰标准包装，成为以博爱为核心自我和自然界三者之间的关系。在《吉檀迦利》中，泰戈尔正是用西方近代资产阶级的信仰标准一一自由、等、博爱一来包装印度传统宗教的神，其实质是他的以人为本的宗教。这里面的人道主义思想的化身。C.埃斯普马克认为，基于二战后年轻的读者喜欢看现代作品这一变化，艾略特、福克纳等包含了与大自然的和谐感和与万物的亲近感。瑞典文学院在领奖词中说，泰戈尔诗歌里“充满了为全人类所理解的真正的人性”。“这位诗人的动机之一是在努力调和人类文明的两极分化，人被授予了诺贝尔文学奖。D.大江健三郎坚持在作品中表达人道主义的理想，这是其创作方法在当代世界文学中独这种两极分化的状态乃是我们当今世界的特征。”众所周知，泰戈尔获奖时，欧洲正处于第一次世界大战爆发的前夜，而时代的语境正是寻找教世良方、解除欲来之危机。诺贝尔文学奖评委树一帜、独领风骚的必要前提，24046C【高三语文第2页（供8页）】24046C【高三语文第1页（共8页）】

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2023-12-24 18:58:15

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里的冻胀丘由长长的望状变为成排的土丘状，主要是受用②70>G-9蚀作用及冰川侵蚀作用C流水沉积作用双冰川沉积作用①减轻家庭经济困难高校毕业生负担流已成为普遍现象。近10年来，农民工省内流动上升81个百分点，跨省流动占比②扎扎实实让政策红利惠及到高奁毕业生个百分点。据国家统计局数据，农民工省内流动和跨省流动的变化如下图③帮助大学生改变就业观念，提高职业技能与素养农民工流动半径变化图④助力高校毕业生就业创业，确保就业大局稳定白->0→09⑤落实落细就业优先政策，完善国家助学贷款政策6%外出衣纪工人数省内占比外出农民工人戴省外占比58.4%58.5%A.②-→①-⑤-→④B.②→③→④-①C.④-→②→③→①D.⑤→②→①-④55⑥近日，某省人大常委会出台《关于充分发挥人大职能作用推动美好环境与率福生活共同缔造的意见》，要求在立法中以“小切口”来满足群众所需，让人民群众共享法治成果。深化“人5051249y48803大代表行动”，让人民群众以“共同缔造”推动社会治理。这表明①人大常委会使立法叔契合人民所需②人大常委会认真履行生态文明建设职能454713488%46.645.9%45.3%44.7%44041.6%41.5%”③实现法治成巢共享维护人民群众权益④入大代表在缔造幸福生活中要履职尽责0①②B.①④人②③D.③④邕邕草莞慕意盒篇登17.M区自实施社区、衽会组织、社会工作者、社区志愿者、社会慈善资源联动发展“五社联动”机制以来，通过“五社”有机融合、优势互补，帮助基层社区解决了人手不足、服务不精等痛下分析合理的是点问题，激活了基层治理的一池春水，让百姓有了更多的获得感。这表明“五社联动”有利于合发展创造了新的就业机会引起农民工流动半径的缩小①发挥社会力量在基层治理中的协同奋进作用民工流动比率上升的原因是就业岗位从城市向乡村转移人②通过基层协商民主来提升基层社会治理效能民工持续回流反映出我国城乡区域发展买，了一体化③为基层社区的治理提供共享和互融共促的资源济发展和乡村产业振兴政策助力农民工就地就近就业④解决人民群众参与权与基层社区自治权的矛盾B.①④Cd.②3D.③@④A.①③&①④C.②③D②④方式可以在大促中赚的盆满钵满，不好的折扣方式可能会降低品牌价值，造成亏损。18.2023年4月5日至7日，法国总统马克龙对中国进行了国事访问。访问期间中法两国元首一将发放一批优惠券，请你设计这批优惠券，使其促消费助企业的效果最好。下列组致认为中法作为联合国安理会常任理事国和独立自主大国，有能力、有责任超越分歧和束缚共同促进世界和、稳定与发展。这从侧面反映出汁为一次消费满100减20和满200减40两种①大国间博奔致使世界政治多极化趋势停顿受挫十为一次消费满200减20和满400减40两种②哄同利益是弥合国家间分歧的缓冲阀和润滑剂主要用于价格每下降一个单位，销量增幅更大的商品③求和谋发展促合作成为不可阻挡的历史潮流主要用于价格每下降一个单位，销量增幅很小的商品中法两国友谊已经超越了历史和意识形态矛盾^B.①④T②③D.②④A.①②8.①④C.②③D③④月31日，山西省政府首次发行黄河流域生态保护和高质量发展主题专项债券3419.近日，意大利女航天员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在国际空间站执行任务发布了一组太空摄影于支持黄河流域生态环境治理、推进水资源节约集约利用等重点项耳，为黄河流域作品，还配上了选自《兰亭集序》王羲之所描绘宇宙景观的一句古文，“仰观宇宙之大、俯察顺目建设提供有力保障。这表明品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”。这条推特迅速引发了国内亦网友的色低碳转型，推动经济社会持续协调发展热议可见(支出力度，让社会总供给满足社会总需求①就文化而言，越是民族的也越是世界的念文化交流增进了各国对中华文化的同统筹方向，发挥投资对经济增长的基础性作用图中华文化具有源远流长、博大精深的特点④不同国家文化在交流和借鉴中相互融合0①②B.①④X②③D.③④配置资源，彰显财政是国家治理的基础和支柱©由中央网信办主办的以“团结奋进新征程，同，心奋斗创伟业”为主题的2022中国正能量“五B.①④②③p.②④个一百”网络精品征集评选展播活动于12月31且正式启动。中央网信办开辰这一活动有和于23年高校毕业生就业服务工作，财政部、教育部、人民银行、银保监会联合发布通①确立社会主义先进文化发展方向②培育和践行社会主义核心价值观3年及以前年度毕业的贷款学生2023年内应偿还的国家助学贷款利息予以免除。④弘扬以爱国主义为核心的时代精神力“稳就业”的传导路径，描述正确的是念⑧凝案起踔历奋发的强大精神力量A.①③A①④C.②③0②④三模文综试卷第3页（共10页）三模文综试卷第4页（共10页）

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A.0~1时间内，感应电流的方向为c-R-bB.电压表的示数为6VC.无线充电1min,电阻R上接受电能为720JD.女到2时间内，通过电阻R的电荷为1×103C14.如图所示，质量为M=1kg的长木

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③是民族精神和当今时代精神的融合④反映了中国共产党人的崇高价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④12.荀子在《天论篇》开头便说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。强本而节用

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to number one in the music chart.Life can surprise you,and my moment came when the opportunitycalled

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云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案创：泰人士伍（无居者）乙有一件绸面棉衣被盗，盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的：该棉衣用帛做里，装有棉絮5斤，用缪缯(指丝绸)5尺镶边。这一案例从侧面反映出A.社会治安形

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10、如果受邀参

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低着头双手被捆着，脚步踉跄地跟在敬爷的尾股后面，两人嘴里还都唱：我这走过了一注又一洼，洼洼地里好庄稼。两人的影子在青石板上映得又细又长，秋叶在脚下零落。④有人说晚上听到了敬爷的哭声，雷鸣一般。(有删改

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准考证24.孔子主张“为政以德”；孟子认为先圣而后王，唯有圣者才能为王的理想政治模式

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(4)选科技现状：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经

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外：向西，汉代张骞、甘英等出使西域，开辟从长安经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上丝绸之路，建立起中原王朝与西亚和欧洲的政治、贸易等联系。隋唐时期，丝绸之路交往进入繁荣鼎盛时期，经济贸易

4、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

对此，研究人员分析认为，走路快的人预期寿命更长。不过这些质疑者认为受试者除了走路速度不同外，本身身体健康状况、所处环境以及日常的行为也存在不同，这些因素都可能导致受试者的预期寿命受到影响。所以该研究只

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着认知信息的表征质量，既可能形成封闭性表征，也可能产生开放性表征。认知信息转变为备用状态主要反映在记忆过程中。工作记忆负责认知信息的存储与提取，存储速度和提取速度是反映认知信息存储质量的指标。由于每个

2024-02-19 22:24:15

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最新中考模拟训练试题·语文（一）(3)活动接近尾声，请你围绕“正确面对考试焦虑”这一主题发言，表达你对考试焦虑的正确认识，并提出解决考试焦虑的有效方法。(8分)写作提示：①结合材料：②不少于100字。

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,2之佳处，在有性情，有境果情，具有怎样的艺术冈格、(6分)Q的处秀放，网陈阿，Mh减，潮2花油弘配生关体

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第四部分区域地理11512.阅读图文材料，完成下列要求。专题十七中国地理3.粮食产量超百亿斤的地市数目最多的是A.东部季风区B.东部地区秦岭被尊为华夏文明的龙脉，为陕西省内关C.北方地区D.东北地区考

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子学说的兴起A.体现了鲜明的文化目的性B.促进了社会变革的到来C.彰显了各学派风格的特性D.提供了文化重组的机会25.阳陵)位于今陕西省成用市酸厢原，始建于公元前153年，其在考古发据中出土的陶俑有数

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13.下面

02州2-0所4o28.(14分)3,4-亚甲二氧基苯甲酸是一种用途广泛的有机合成中间体，微溶于水。实验室可95分洛00，转化为甲烷草等者粉楚碳中和重要色用KMO,氧化3,4-亚甲二氧基苯甲醛（油状液体）制备，实验装置如下图（夹持仪器已省1.工业上利用H,与C0反应制甲烷，存在如下反应：反应1：C0(g)+3H,(g)一CH,(g)+H,0(g)+222+以2△H,=-20g2J·m0lCHOCOOH反应i:C0(g)+H,0(g)一C0,(g)+H,(g)略)，其反应方程式为2Mn0+H,0反应ⅲ：C0,(g)+4H,(g)一CH,(g)+2H,0(g）△H3九7=C此+%0-@内回答下列问题：3Hf片+o(h2d长玻璃导管(I)H,=一·mol。-4+H0-0-ta州h0叶34包定双下，在院的经处漫出经登者o和L的就酸性高锰酸钾(C0变化的情况如图率及CH,和C0,的产率随”(H,)个转化率或产率%HC0的转化率100A所示，其中曲线b表示C0的转化率。D第摄①B点通过改变温度达到A点，则B点时的操作是(填恐法”或“陷温”)→②图中表示H,转化率曲线是(填标号)。实验步骤如下：Ⅱ.用光电化学法将C0,还原为有机物实现碳资源的再生利用。电解装置和其他条件步骤1：向三颈烧瓶中加人3,4-亚甲二氧基苯甲醛11.2mL(约15.0g)和一定量水，缓慢定时，恒定通过电解池的电量，电解得到的部分还原产物的法拉第效率随电解电压的变开启搅拌器并加热。于70~80℃滴加稍过量的酸性KMO,溶液，反应结束后，加人KOH化如下图所示10溶液至碱性。步骤2：趁热过滤，洗涤滤渣。合并滤液和洗涤液，向其中加入硫酸至水层不再产生沉淀：CO.步骤3：抽滤，洗涤，干燥，得3,4-亚甲二氧基苯甲酸固体12.2g。1回答下列问题：光)盛酸性KM0,溶液的仪器的名称是形参验装置中长玻璃导管可用今么形电解质溶液电解质溶池0电压法拉第效率=Q(生成还原产物X所需要的电量-×100%代替（填仪器名称）。(2)反应结束后，加人KOH溶液前需向溶液中加人H,C,0,溶液在酸性条件下处理，发生Q。(电解过程中通过的总电量)其中，Q,=nF,n表示电解生成还原产物X所转移电子的物质的量，F表示法拉第常数。反应的离子方程式为(3)步骤1中加入KOH溶液至碱性的目的是人Q叫层(3)电解时，阴极生成HC0OH的电极反应式为通过电解制备HCH0应选择电v(U或u,)2(4)步骤2中趁热过滤除去的物质是(填化学式)(4)当电解电压为U,V时，电解生成的HC00H和HCH0的物质的量之出为3：2。则生成压为(5)步骤3中检验产品是否洗净的操作为HCO0H的法拉第效率m为,。(6)写出步骤2中加入H,$0,发生的化学方程式为甲国Ⅲ工业上用90，和催化合成甲存在如发应：一%（保留两位小数）主反应c0lg)+盛e)一cf8H(g)+o(g)ac0副反应C0,(g)+Hg)一C0(g)+H,0(g)△H>0,(7)本实验3,4-亚甲二氧基苯甲酸的产率约为佳是合条年精二次社性指男学合能力达第加页共6页新疆维吾尔自治区2024年普通高考第二次适应性检测理科综合能力测试第Ⅱ页共16页044川

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15.(18分)如图所示，一个倾角9=30°、长L=14,4m的光滑倾斜轨道固定在水地面上，倾斜

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绝密★启用前金科大联考·2024届高三3月质量检测英语全卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.

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中国联通1：10181%14.（3分）君主同心。以晋阳作为依靠。③尹铎治理晋阳时，减轻百姓的负担，待民宽厚，百姓会和君主同舟共济。这使得晋阳成为一道保障。（每点1分）15.（3分）A（首句情感与全诗整体基调不一致，不能说“奠定了全诗的感情基调”）16.（6分）达忧国忧民之情。②额联写了诗人与妻儿相伴的生活情景，波光云影伴着掉声、嬉闹声，表达了诗人的优游愉悦之情。③颈联借蝶“俱飞”、芙蓉“并蒂”，寄托诗人在多年漂泊流离之后，与妻子偕老的幸福和对未来的期许。④尾联写诗人携带“茗饮蔗浆”，亦甘之如，认为瓷罂虽简朴，也不逊色于玉缸，借此表达诗人对简单凡生活的满足。（每点2分，答出3点即可）17.（6分）(1)狗吠深巷中鸡鸣桑树颠(2）熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅（每句1分）三、语言文字语用（20分）18.（3分）①白驹过隙②无能为力（一筹莫展）③如橡巨笔19.（4分）①形式整齐，节奏感强。“闲观”与“静赏”，“好山当户”与“古屋贮月”，“碧云”与“松风”，“晚”与“凉”，两两相对，词性一致，结构相同（每点2分）20.（3分）D（双引号中为引用的内容）21.（6分）①每次进食的量很少②就是食物是个好东西③对于西方的青少年来说22.（4分）①使用限定性词语，来限定范围，避免了表达的绝对化。②运用这种语言表达形式，表明作者对厌食症文化成因的主观推断，论证语言更加准确。（每点2分）四、写作（60分）23.（60分）参照高考作文评分标准。【参考译文】当初，智宣子准备立智瑶为继承人。族人智果说：“不如立智宵好。智瑶比别人贤能的地方有五点，却有一点比不上别人。他留有美髯，身材高大，是一贤：擅长射箭，骑马有力，是二贤；技能出众，才艺超群，是三贤；巧言善高一语文答案第2页（共3页）辩，文辞优美，是四贤；坚强果决，刚毅勇敢，是五贤。虽然有如此的贤能，但他唯独没有仁德之心。如果他运用这五种贤能去驾驭别人，而用不仁之心去力行，谁能防备得了呢？如果真的立智瑶为后，智氏宗族必遭灭门之灾。”智宣子对此置之不理。智果便向太史请求脱离智族姓氏，改为辅氏赵国大夫赵简子的大儿子叫伯鲁，小儿子叫无恤。赵简子将要选出继承人，不知道立哪一个好。于是他把日常训诚之言刻写在两块竹简上，分别交给两个儿子，并喝咐道：“用心记住这些话！”过了三年，（赵简子叫来两个儿子，）询问他们竹简上的内容。大儿子伯鲁说不出来，让他拿出竹简，他说早已丢了。赵简子又问小儿子无恤，他则熟练地将竹简上的话背出，让他拿出竹简，他立即从袖中取出奉上。通过这件事，赵简子认为无恤贤能，便立他为继承人。赵简子派尹铎去治理晋阳。尹铎请示：“您是打算让我去抽丝剥茧般地搜刮财富呢，还是把那里建为一道保障？”赵简子说：“建为一道保障。”尹铎便减少交税的户数（减轻百姓的负担）。赵简子对儿子无恤说：“晋国如果有祸乱，你不要嫌尹铎的地位低，不要嫌晋阳地方远，一定要以那里作为归宿。智瑶向赵襄子索要蔡和皋狼两处土地，赵襄子拒绝了他。智瑶勃然大怒，率领韩、魏的军队进攻赵氏。赵襄子准备外出避难，问道：“我到哪里去呢？”随从建议：“邯郸城仓库充实。”赵襄子说：“搜刮民脂民膏才使仓库充实起来，又因为仓库充实而让百姓送命，他们谁能与我同心呢？还是投奔晋阳吧，那儿是先主的属地，尹铎又待民宽厚，百姓一定会和我们同舟共济的。”于是赵襄子逃往晋阳智瑶、韩康子、魏桓子三家军队围住晋阳，引水灌城，城墙头只剩六尺露出水面。锅灶泡在水中，青蛙四处乱

18:16888%2025年下...案生物.doc2025年下期高二年级期末考试生物学参考答案及评分标准一、选择题：（每小题2分，共24分）题号12345689101112答案CDACDABCDABB二、选择题：：（全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共16分）题号13141516答案ACDABABDBD三、非选择题：（本题共5小题，共60分）17.（14分，每空2分）（1）流动性（2）辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂、分化（3）免疫监视（4）与病原体结合抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附体液（5）能特异性攻击肿瘤细胞，对正常细胞损伤较小（合理即给分）18.（12分，每空2分）（1）下丘脑微量和高效（2）（特异性）受体（3）促性腺激素释放激素可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态（4）蓝光（1分）：蓝光照射下，H酶的相对活性最低，褪黑素合成最少（1分）19.（10分，每空2分）（1）促进细胞伸长；促进细胞分裂与分化：促进开花和果实发育（答出两点即可）（2）赤霉素溶液的浓度和光的有无（答全才给分）（3）排除内源赤霉素对实验的干扰（4）光照条件下用40mg/L的赤霉素溶液处理光照能提高植物细胞对赤霉素的敏感性：光照能增加赤霉素受体的数量（答“光照能促进植物细胞合成赤霉素”不给分，其他答案合理即给分）20.（12分，每空2分）(1）物种组成水（2）是（1分）；因为休牧改变了该群落中的优势种（1分）（3）因为许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小（4）群落中物种之间及生物与环境间协同进化（5）不休牧时（休牧0天）的莎草科植物的重要值低于阔叶型可食草，而休牧后的莎草科植物的重要值高于阔叶型可食草（合理即给分）21.（12分，每空2分）（1）该生态农场是由生物群落和它的非生物环境相互作用而形成的统一整体（2）自我调节（3）整体增大流人该生态系统的总能量；提高系统对光能的利用率；实现能量的多级利用，提高能量的利用率；使能量更多流向对人类有益的部分（答出两点即可）（4）呼吸作用中以热能的形式散失的能量C/（B+L）2025年下期高二年级期末考试参考答案及评分标准·生物学第1页（共1页）文档中的楷体字体未下载，字体缺失将导致立即下载排版问题00编辑适应屏幕格式转换分享全部工具

20:54@@815.5K/s令☐112%屋顶上的通风米光口，后演变为殿堂、楼阁大花极上的精美装饰。其建造工艺复杂，利用榫卯、斗拱堆叠而成，既美观又抗震。藻井上的纹路样式色彩绚丽，造型精美，极具观赏价值。期末试卷八年级语文（上学期）参考答案第1页（共2页）(二)(6分)17.(3分)C18.(3分)示例：①要合理利用人工智能技术增强阅读体验。②要合理规避人工智能辅助阅读存在的问题。③要坚持深度阅读，不能过分依赖人工智能技术。(三)(16分)19.(2分)B20.(6分)示例：①细节描写：如“鲁迅先生把书包好了，用细绳捆上，那包方方正正的，连一个角也不准歪一点或扁一点，而后拿着剪刀，把捆书的那绳头都剪得整整齐齐”，表现了鲁迅先生做事的严谨和认真。②对比：众人面对海婴提出鱼丸不新鲜时的反应与鲁迅先生的态度形成对比，突出了鲁迅先生对他人意见的尊重和公正态度。21.(4分（1)表达了作者对鲁迅先生关心青年、无私奉献的敬佩，以及对先生高尚品质的赞美。(2)表达了作者对鲁迅先生忘我工作、坚守岗位的敬佩。22.（4分)示例：不同意。①文章叙述并非散乱，而是形散神聚，“展读青年来信”、“深夜工作”等日常片段，均围绕鲁迅真实人格展开，主题集中。②文章从细微处展现鲁迅的伟大品格，不仅体现出作者对鲁迅的深刻了解，还展现出鲁迅富有人情味、生活化的另一面，因此文中记叙的事件并非“鸡毛蒜皮的小事”。四、名著阅读（本大题共3小题，8分)23.（2分)A24.(4分)示例一：《红星照耀中国》里的中国红孕育着“奇迹”。毛泽东、朱德等主要将领在物质匮乏的苏区依然保持着积极向上的精神面貌；他们就像一颗颗闪亮的红星引领着千千万万中国人民从黑暗走向光明。示例二：《红岩》里的中国红是充满“希望”的。江姐、许云峰等志士身陷囹圄，却始终以不屈的姿态传递着革命必胜的信念；他们如暗夜中不灭的火种，用热血点亮希望之光，引领万千同胞冲破黑暗，奔向黎明。25.(2分)示例一：我选《红星照耀中国》中的朱德。朱德讲武堂毕业，他放弃荣华富贵毅然投身于共产主义事业。在长征中，他带领四方面军在川西北进行艰苦斗争并最终率部抵达陕北，立下了不可磨灭的丰功伟绩，堪称“大丈夫”。示例二：我选《红岩》中的江姐。江姐面对敌人的毒刑拷打，始终没有屈服，她坚定地说出“共产党员的意志是钢铁”，完全符合孟子所定义的“大丈夫”标准。五、写作(50分)26.略（参照江西省2025年初中语文学考作文评分标准）期末试卷八年级语文（上学期)参考答案第2页（共2页）