-(e+号）月其中A(1,3),B(0,4),C(-1,3),D(0,2),设x=2x-y,又：fx)0,1-2m+3m+40,mx-y0A【微点练3】【解析】(1)由题意得即f3)>019+6m+3m+4>0,对应的可行域如图所示，变形目标函数可得△>0，4n2-4(3m+4)>0,y=2x一，移直线经过点A时，日标函数解得m的取值范周为（号，-1）取得最大值，最大值为2，2-m>-1,m1,1x-2y+2=0,I-2-1'联立解得2(2)由题意得f(一1)>0，即1-2m+3m十4>0，解得m的取值范m.x-y=0,2my=△>0，4m2-4(3m+4)>0,2m-1'围是（一5，一1）22m2×2m2m=2,解得m=1.§9.3简单的线性规划问题讲考点考向考点1学基础知识y一x十2夯实基础1.D【解析】作出不等式组了yx一1，1.(1)×(2)/(3)×(1)X所表示=+22.C【解析】根据约束条件画出可行域，y0CXB如图，可行域是阴影部分的四边形ABCD,的面区域如图所示，由题意可得C(1,0),-3-2-1,012八3452x-1=0B(2,0)36t-=-2故选D.012345xx+y=2x+y=423XKA·数学（理科）·59·

下午1：35|0.8K/sg⊙e5cl四49llC82第四部分写作第一节I can't thank my English teacher very much.In my first year of my senior school,I couldn't pronounce Englishtooword well.One day where she asked me a question,I knew the answer.Therefore.I gave the wrong pronunciation ofwordswhenHoweverthe words.All of my classmates burst into the laughter.I felt my face was burning and I lowered my head.At that time,删除the英语参考答案（全国卷）第6页（共8页）she came on to me.She encouraged me/repeat the answer and she understood me soon.Then she says some other wordsover/up加tosaidto encourage me.After hearing her words,I felt a bit relaxing.I smiled and decided to study English hard than before.relaxedharder71.very→too【解析】can't.…too意为“再.都不为过”。本句的意思是“我非常感激我的英语教师”。72.word→words【解析】word是可数名词，故改为复数形式。73.where→when【解析】one day是表示时间的名词，故定语从句的关系副词改为when74.Therefore-However【解析】上下文为转折关系，故把therefore改为however。.75.删除laughter前的the【解析】burst into laughter意为“突然大笑起来”，是固定搭配，不加冠词。76.on→over/up【解析】come over/up to sb.意为“向某人走过去”，是固定搭配77.repeat前加to【解析】encourage sb.to do sth.意为“鼓励某人做某事”。78.savs→said【解析】根据语境可知，上下文用的是一般过去时，故改成said。79.relaxing→relaxed【解析】feel relaxed意为“感到放松的”。80.hard→harder【解析】根据下文的“than before”可知，hard要改成比较级。第二节One possible versionDear Bob,I'm writing to express my sincere appreciation to you for recommending me the English novel.The recommended novel,whose languages are beautiful and plain to read,has brought me many unexpectedbenefits.Having finished reading it,I have acquired a larger vocabulary,which,in tur,has improved my writing skills.Besides,the English novel opens me up to new experiences and perspectives,offering me new information aboutculture and society that I never knew before.Please accept my thanks once again.I really hope you can provide me with some more guidance on readingEnglish novels.Yours,Li Hua评分细则档次描述第五档(1)覆盖所有内容要点(2)应用了较多的语法结构和词汇(21-25分)(3)语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力英语参考答案（全国卷）第7页（共8页）(4)有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的(1)虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容第四档(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(16-20分)(3)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致(4)应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑达到了预期的写作目的第三档(1)虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求(11-15分)(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解(4)应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯整体而言，基本达到了预期的写作目的第二档(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容(6-10分)(2)语法结构单调、词汇项目有限(3)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解(4)较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者第一档(1)明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

A.库，一般来说，古代储藏钱财或兵器的建筑称库，贮存粮食的建筑称仓。B.疏，古代一种臣子向皇帝进言的文书，与“表”不同，重点用于陈情言事。C.万历，是年号。年号是古代封建王朝用来纪年的一种名号，由汉武帝首创。D.御史，从秦到清专门用于监察的官职，主要负责弹劾、纠察官员等诸事。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.海瑞直言敢谏，得到皇帝肯定。世宗不理朝政，群臣无人敢言，海瑞买好棺材，诀别妻儿，大胆上疏，世宗最终被感动，将他比作古时比干。B.海瑞清正刚毅，拥有极大威严。巡抚应天十府时，贪官污吏多被海瑞免职罢官，有权势的官员摄于他的威势，将自家朱漆的大门涂成黑色。C.海瑞为官清廉，家境凄苦清冷。在淳安为官时，海瑞穿布衣吃粗粮；后御史查访，他仅用鸡和黍米招待：死时家中困窘，甚至没有敛葬的钱。D.海瑞仕途不顺，遭当政大臣排挤。张居正掌权时，忌惮海瑞，尽管有内外朝臣举荐，最终也没被召用：皇帝想要重用他，也遭当政大臣阻止。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”(5分)(2)素疾大户兼并，力摧豪强，贫民田入于富室者，率夺还之。(5分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成14~15题。双井茶送子瞻①黄庭坚人间风日不到处，天上玉堂②森宝书。想见东坡旧居士，挥毫百斛泻明珠。我家江南摘云腴，落硙①霏霏雪不如。为公唤起黄州梦，独载扁舟向五湖。【注】①该诗作于元祐二年，时苏轼应诏还朝，任翰林学士。黄庭坚送其家乡的茶叶，并附上此诗。②玉堂：指翰林院。③云腴：肥美鲜嫩的茶叶。④落硙：磨碎茶叶。霏霏：这里指茶的粉末纷飞。⑤春秋时范蠡助勾践灭吴后，不受封赏，泛舟五湖。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,整首诗构思曲折，从环境起笔，引出所赠对象，再入送茶之事，点明题意。B.首联写翰林院不受人间风日，各类珍贵书籍井然罗列，整个环境森严压抑。C.第二联的“旧”字，暗示人物身份已发生变化，为后文表情达意埋下伏笔。D.“泻明珠”运用比喻手法，形象地展现了苏轼奋笔疾书、挥洒自如的意态。15.诗人借赠送茶叶，表达了多层情意，请结合最后两联，简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句话是“(2)《琵琶行》中“”两句，呈现出琵琶声“暂歇”后的韵味。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句是“语文试颜第6页

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设{dn}的前2n项中，奇数项和为An,偶数项和为B,m,A.=2×3一2x3-十2x3-12x3-1十12·323m)1111片2可）}-4以21B,n=4(2×3+4×33十6×35十十21·32

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26.2022年2月22日，甲公司与李某签订为期1年的劳动合同，约定李某于2022年3月1日到公司上班。但受疫情影响，李某直到5月10日才报到。2022年10月20日，公司因经营不善欲注销，提出与李某

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周测卷二1.C解析：本题考查法拉第对磁生电的研究。法拉第概括的产生感应电流的五类原因是变化的电流、

答案及解辑(构造函数(x),利用导数求函数草调性，利用单调性求设A,B对应的参数分别为m,m2,则m1+m2=2√15，g)最值，从而证明不等式成立111m4-m=令g()=*-nx-1,x>0且x≠1，则g(x)=1-1-￥-1mam=1,AT1PBI=m+ImaT Imma√m+m-4,m=8.(10分)当01时，g(x)>0,g(x)单调递增，23.【解】本题考查绝对值不等式的解法以及不等式恒成立问题当x→1时，g(x)0,所以g(x)>0.(1)当a=3时，函数∫(x)=13x+11+13x-1|=所以x。-lnx。-1>0,所以(a-1)x0>a,得证.(12分)-6x,x≤-3’122.【解】本题考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐113标方程的互化以及直线参数方程的几何意义2,33等价于-6x>32rx=-1+11-t26x,x≥31(1)曲线C的参数方程为(t为参数)，y=1-或1+26x>3,1-2转换为(t为参数)，整理得(t为参12所以不等式)>3的解集为(-”，-2)(2，+0}y=1-(5.分)数)，①2-②转化为曲线C的普通方程为x2-4y=1.(2)当00,所以对任意的5eRx=3）=分a+11x=22,的参数方程为(m为参数)，代入x2-4y2=由感意可失}a+1=0,化简得公+3a-4≥0，解得a1y=2m或a≤-4（不合题意，舍去），1,得m2-2√15m-1=0,△>0.所以1≤a<3,即a的最小值是1.(10分)卷33，安徽省安庆市2022年高三第二次模拟考试1.C【解析】本题考查一元二次不等式的解法、集合的交集运F(1,0),设点A(,),根据抛物线定义，可得1AF1=x+算.因为A={x∈NiV<2}={0,1,2,3},B={x∈R|x2-1=3,故0=2,0=±22，故点A坐标为(2,2V2)或(2，5x+4≤0}={x1≤x≤4}，所以A∩B={1,2,3}.故选C.-2√2)，所以直线AF的斜率为±2√2.故选B.2.C【解析】本题考查复数的基本运算和复数相等.设z=a+5.A【解析】本题考查同角三角函数基本关系式和三角恒等bi,a,beR,则i(a+bi)-（a-bi)=1+mi,有-（a+b)+变换.由已知得cos日-sin6-22sin0cos0,两边方整理(a+b)i=1+mi,由复数相等得到m=a+b=-1.故选C.3.D【解析】本题考查全称命题的否定.由题意，命题p:“Vxe后，得8m6s9+2s0-1=0.由于0E(,3}所R,子>0可化为命题"VxGR,x>0”,根据全称命题与特称以i血0<0，cos8<0,解得0=名或m6as0=-2命题的关系得，命题“Vx∈R,x>0"的否定为“]x∈R,x≤(舍去)，所以sin9-c0s8=-22sin9eas6=-2,放0”.故选D4.B【解析】本题考查抛物线的定义及斜率公式由题意得，0-）-(em-1放选D143[卷33

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(2)史料类型：地方志（方志）。(2分)答案：示例论题：新民主主义革命时期中国共产党完研究价值：地方志是地方文献的重要组成部分，也是了：成救国大业。(2分)解和研究一地社会政治、经济、思想文化和自然地

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不能欺天下则同也。古人有言：“图玉不成，其弊犹足以霸。”裹公行王者之师，犹足以当桓公之师，一战之余，救死扶伤不暇。自古失道之君，如是者多矣，死而论定。未有如宋裹公之欺于后世者也。(节选自苏轼《宋襄公论》)注释：①腾，送祭肉。②郸子：郎国国君，参加诸侯会时被宋襄公杀害以供奉神庙。③衄，损伤，伤害。④二毛，指老人。⑤绘，弯转，扭曲。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分)君子杀-牛[A]犹不忍B]而宋公戕一国君[C]若犬豕D]然[E]此而忍为之[F]天下[G]救有不忍者耶11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)☆.厄，文中指使…陷入困境，与《报任安书》中“仲尼厄而作《春秋》”的“厄”字意思不相同。B鼓，文中指击鼓进攻，与《曹刿论战》中“战于长勺，公将鼓之”的“鼓”字意思相同。C,“而宋襄公执郎子用于次睢之社”的“社”与《陈涉世家》中“复立楚国之社稷”的“社”意思相同。D.“图王不成”的“图”与《孔雀东南飞》“阿母大拊掌，不图子自归”的“图”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.面对来犯之敌，臣下反复劝谏末襄公不要贻误战机，但他却以要坚守心中的君子之道为由予以拒绝，最终宋属军队大败。B轼认为拥賄天子上公身份的宋襄公，在赠送祭肉、吊丧拜祭的大事上备受朝廷礼遇，不是列国诸侯们可以匹敌的。C齐宜王因为不忍心见牛瑟瑟发而不以其衅种。轼以此对比宋襄公，认为这一举动地是欺世盗名。D.宋襄公不忍心攻击受伤之人和捉拿老年人，并不能掩盖他本性暴虐的事实。他杀害参加诸侯会的郎国国君就是证明。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分，每小题4分)(1)既济，未毕陈。有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”(2)而孟子与之以王，所谓以不忍人之心，行不忍人之政，三代之所共也。14.苏轼认为“宋公之罪，盖可见矣”，请概述宋公之罪。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首清词，完成15~16题。采桑子·塞上咏雪花①纳兰性德非关癖爱轻漠样，冷处偏佳。别有根芽，不是人间富责花。谢娘“别后谁能惜，飘泊天涯。寒月悲笳，万里西风瀚海沙。高三语文二模第6页（共8页)

2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题●●数学（三）本试卷总分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。月日14545凸已知集合《-2<3，N=(xx为质数，则M阶N中元素的个数为A.1B.2X-243C.3D.43-4i5☑A出D-+3已知P目[0,3]，1og(+1D2a,g:e[0,2-3x+2h>0若p,g均为真命题，则实数a的取值范围是92>A(0,1)g22>9B(2)32a2×1C.(0,2)2>0D.☑a>语于0-9，则am(29+好)的值为大n0A+ztandA43fanzx=-tan'dB.√3C.-3D.-4√35.若(ax+y)5的展开式中xy的系数为270，则实数a的值为A.2B.3C.9D.27正四面体ABCD的棱长为4，以AB的中点为球心，√2为半径作球面O,点M在球面6.O,与AB的中垂面相交所得的圆上运动，则三棱锥M-BCD的体积的取值范围是()B[4g4回D2网数学试题（三）·第1页（共4页）真题密卷·音

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509m22:45℃®：432语文+历史答案.pdf文件预览评分标准：选项正确，得2分，共2分2/5)(2分)对于牡丹的喜爱，应当人很多了。动川兵力残害百姓，图谋危害国家。评分标准：(1)关键词“宜”

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1、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

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上午11：02知呼(2R1令89仿真2卷-历史-答案.…●●●1/32024届高考桂柳鸿图仿真卷(2)历史参考答案1.A(材料“德必称位，位必称禄，禄必称用”意思是：有才能者一定要有相适应的官位，做官者一定要有适配的俸禄，俸禄一定要能够适合享用。“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄”的意思是：按品德安排官位，按官级担任相应的职务，按功劳评定奖赏，按功劳大小来颁发俸禄。两者都体现了公正至上的理念，反映了思想家们在春秋战国时代的社会剧烈变化面前，积极提供各种治国方略，推动社会从礼崩乐坏的时代到封建制度的重构，A项正确；材料只提到儒墨观点的共同之处，并不能说明二者融合，排除B项；主张中央集权的是法家，排除C项；儒家主张以德治国，不符合墨家，排除D项。故选A项。)2.D(根据“古人认为被牛踩踏过的庄稼幼苗更耐倒伏，并可以比其他田块获得更好的收成，由此发展出了斗牛活动”可以得出，汉代斗牛活动的产生与农业生产的实践有关，反映出民俗文化发展与社会生产紧密联系，D项正确；材料中的不是文人画，排除A项；材料只体现“牛踩踏”的场景，并没有铁犁的信息，因此不能得出“铁犁牛耕的推广”这一结论，排除B项；斗牛活动并不是尚武之风，而是民俗活动，排除C项。故选D项。)3.A(据材料“怀牒”，“取士不问家世”，可以看出科举制不问家庭背景，体现了开放性，通过“封院糊名”，增加了公性，A项正确；科举考试并不自由，排除B项；“取士不问家世”，向百姓开放，说明具有一定的开放性，排除C项；科举制的实行，为唐宋政府选拔了一大批官员，是有实际作用的，并没有流于形式，排除D项。故选A项。)4.B(由材料可知，不同的地区喜欢不同的瓷器，由此景德镇的某些窑厂便专门生产某种瓷器，这说明市场需求的差异推动了制瓷业的发展，故选B;材料说的是人们的喜好带有明显的地域特征，而不是制瓷业的发展带有明显的地域特征，排除A;材料只说了景德镇一个地方瓷器的发展状况，没有比对，故无法得出C项结论，排除；资本主义萌芽在明清时期才产生，南宋时期的手工业在经营方式上并没有发生根本性的变化，D项说法错误，排除。)5.D(根据材料“满汉科道，凡有关内外朝政吏治，每人各条奏一折，封固进呈”可知，材料反映了密折制度，中央和地方官员直接向皇帝递送奏折，真正实现了及时的下情上达，有利于强化皇帝对官员的控制，D项正确；该规定强化了皇帝对官员的控制，材料没有明确信息表明提高了政府的行政效率，排除A项；该规定强化了皇帝对官员的控制，“确保了朝廷决策的合理性”说法绝对，排除B项；该规定强化了皇帝对官员的控制，未涉及官吏考核制度，排除C项。故选D项。)6.C(根据材料“所出钞票，在厦门一隅，已约六七十万”“行用方便、实力雄厚，信用卓著等优势”及所学可知，鸦片战争后，外国的银行势力开始向中国扩张，其发行的钞票逐渐得到了国人的认同，说明外国资本主义对中国的经济侵略在不断加深，C项正确；庄票是由钱庄签发的载有一定金额并由其负责兑现的一种票据。新中国成立后，庄票逐渐退出了金融流通领域，排除A项；材料无法得出西方操控中国海关收入的相关信息，表述不准确，排除B项；材料无法得出清政府放弃金本位制的相关信息，表述与史实不符，排除D项。)7.D(据本题材料中有“外人以铁道侵略中国”可知，漫画中将中国的路权比喻成一个大西瓜，俄国取得东清铁路的路权，日本取得了南满铁路的路权，英国在长江流域大肆掠夺铁路权的同时，还力图将势力渗入中国东北地区，这一阶段西方进入第二次工业革命时期，西方国家侵略方式由早期的商品输出变为资本输出，该漫画揭示了帝国主国家侵略中国的方式，D项正确；八国联军侵历史参考答案第1页华是在1900年，1909年战争早就结束了，排除A项；清政府统治土崩瓦解是在1911年，排除B项，漫画并没有反映出划分势力范围的内容，而是体现了这时期帝国主义的侵略方式，排除C项。故选D项。)8.C(根据图表可知，1904年至1905年，陈独秀从开民智到反清反封建再到主张思想革命，其革命思想不断发展，这些都属于旧民主主义革命的范畴，而1905年至1920年这一时期，陈独秀重视工人阶级的作用，宣传马克思主义，这属于新民主主义革命的范畴。陈独秀的行为反映了民主主义革命深入发展，中国由旧民主主义革命逐渐发展到新民主主义革命，C项正确：陈独秀的行为能够动摇守旧思想，但不可能摧毁，排除A项；新文化运动脱离广大农民，并没有实现普通民众的项：191通过QQ浏览器或腾讯文档可使用以下功能全屏转为图片转为Word