武昌区2022届高三年级5月质量检测化学参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号13578答案DBBDDB题号0101112131415答案⊙yBBD⊙B二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)(1)KMnO4(2分)(球形)干燥管(1分)(2)防止粉末状物质进入导管引起导管堵塞(2分)(3)形成油封，减少水蒸发，减少热量散失(2分，油封，减少水蒸发1分；减少热量散失1分)(4)Co(OH2(1分)萃取分液(1分)蒸馏(1分)（5)6-r,2M+5刃x100%（2分)1000m(6)bcd(2分，写两个得1分，只写1个不得分，错写不得分)17.(13分）(1)硝基、氯原子（酰氯键）(2分，答对一个给1分，多写、错写不给分)》(2)取代反应(2分，“只答取代不给分”)(3)(2分)NH2(4)2一甲基丙烯酸(2分)》(5)CH2=C(CH3)CHO+2Ag(NH3)2OH-A>CH-C(CH)COONH+2Ag!+3NH+H2)(2分)(6)19(2分)(2分)》HO CHs

恰当。划横线的句子有两处语病，从句子成分来看，缺少主语，“他们。从句子的逻辑关系来看，“沉醉流连在其中”和“忘记了一切”是顺承关系，先是“沉醉流连在其中”，然后是“忘记了一切”。20.（第1点1分，其余两点各2分，共5分)①运用反问，增强语势，可以起到加强语气的作用，体现出一种很强的感情上的感染力。②反问的排比句，让语势二次增强，增加语段风骨，提高了语言表达力。③表达了作者对于打铁花俗所产生的美的赞誉，也表现出了作者对于打铁花中所蕴含的劳动人民的力量和生命力的歌颂。21.选C【说明】本题考察的是补写题考查学生语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的考点；考查学生概括语句、压缩语段以及句子运用等方面的综合能力。从第一个空前面句子“皮下血管会充血，血流速度加快”，可以得出语意上顺承的逻辑关系，因此后一句要有表示逻辑关系的“从而”一词；第二个空之前“人体的肺活量”，可以得出后面承接的意思是“锻炼心脏和肺功能”；第三个空之前“几乎所有的人体关节，都可以扮演好锻炼的角色”，可知此句是在说明人体关节在滑雪的作用下的变化，第三个空应该是“从而增强身体的柔韧性”。22、(每空2分，共6分)答案：1.滑雪的好处2.增强人体肺活量3.锻炼意志、培养性格23.【说明】作文等级评分标准第5页共6页

有力印证，让人们深切感受到当今中国取得的一切成就，不是天上掉下来的，不是别人恩赐的，而是党和人民奋斗出来的。在每个凡的日子里，总有人在书写不凡的追梦故事；在每个不起眼的角落里，总有人在镌刻了不起的奋斗足迹。在《领航》中，一首首广为传唱的经典旋律、一向句直抵人心的歌词，彰显了自信自强、守正创新的精神气质，谱写了奋进新时代的恢宏乐章。(1)“在每个不起眼的角落里，总有人在镌刻了不起的奋斗足迹”。结合材料，请运用社会历史主体的知识加以分析。（8分)◆用情用力展非凡《领航》在党的二十大胜利召开之际推出，'书写新时代十年的辉煌成就。这部专题片借由新时代十年中国的历史进程、发展态势和时代主题，强化集体记忆，深化国家认同，增强民族自豪感。该专题片以主流意识形态为引领，把握时代脉搏，凝聚主流文化，奏响了新时代的主旋律；它将新时代国家发展观念和人民奋斗品格融于关键时刻与重要转折点中，或讲述人物故事搭建历史记忆空间，或运用交织的典型场景探讨重要理论发展，叙事逻辑鲜明，叙事结构有力；它更新了严肃、详尽的表达形态和话语方式，成功地通过既有高度又有温度、既有深度又有热度的精彩影像和温暖瞬间，扩大了情绪传播的效度，把深刻的思想、抽象的理论，转化为鲜活的故事、生动的例子。在中夹网信办大力支持下，《领航》团队全面合作央视新闻、抖音、快手、哔哩哔哩(B站)、微博等新媒体台，“量体裁衣”定制个性化内容，精准投放，实现了优势互补和传播效果最大化。(2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明专题片《领航》是如何强化集体记忆，深化国家认同，增强民族自豪感的？（8分)20.阅读材料，完成下列要求。（9分)2022年6月17日，在中共中央政治局第四十次集体学时强调，要“用‘全周期管理’方式，推动各项措施在政策取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在工作成效上相得益彰”。牢固树立“全周期管理”意识，要将管理对象视作生命体、有机体，不断提升治理的系统性。就拿城市管理来说，现代城市是一个动态、生长的生命体，复杂、开放的巨系统。尤其是超大、特大城市，由于规模的巨型化和人口的大量聚集，在资源、环境、公共安全等领域极易遭遇超出一般承受能力的社会风险。从“全周期管理”角度出发，就要更加注重治理的系统性、整体性、协同性，切忌头痛医头、脚痛医脚，防止顾此失彼、按下葫芦浮起瓢。牢固树立“全周期管理”意识，强化从源头到末梢的全过程管控、全流程监督、全要素覆盖，才能切实提升治理的有效性。既要从苗头性倾向性问题入手，加强源头管控，见之于早、抓之于实、求之于解；也要聚焦重点领域和关键环节，着眼常态化、长效化的要求，完善事前事中事后全程治理机制。惟其如此，才能确保不留死角、堵住漏洞。结合材料，运用《逻辑与思维》的有关知识，分析说明“全周期管理”这一方法所体现的辩证思维智慧。（9分)高三政治第6页（共6页)扫描全能王创建

资阳市2021一2022学年度高中一年级第一学期期末质量检测生物注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。3.考试结束，监考老师只将答题卡收回。一、选择题（本大题包括35个小题。1一20题每题1分，21一35题每题2分，共计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。)1.从生命系统的结构层次来分析，人体的结构层次为A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统、个体C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.“细胞学说”建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。下列有关细胞学说的叙述中正确的是A.“细胞学说”的建立者主要是两位德国科学家“施莱登”、“施旺”B.“细胞学说”揭示了细胞的统一性和生物体结构的多样性C“细胞学说”的内容提出：细胞为什么要产生新细胞D.在细胞学说建立过程中列文虎克用自制显微镜观察到了各种细胞，他既是细胞的发现者，也是命名者3.光学显微镜是生物学研究的重要工具之一，下列有关光学显微镜的描述，错误的是A.用低倍镜观察时，只能使用粗准焦螺旋进行调节B.视野中，一只草履虫向着左上方运动，其实际是向着右下方运动C.如果视野中发现物像一部分清晰，一部分模糊，可能是切片切的厚度不匀所致D.视野的亮度可以通过反光镜和光圈来调节，但并非视野越亮物像越清晰4.袁隆院士是杂交水稻之父，水稻是重要的农作物。关于水稻细胞中元素叙述正确的是A.水稻细胞中的蛋白质区别于脂质的特有元素是NB.水稻细胞的千重中，含量最多的四种元素是C、O、N、HC.Mg、Zn是水稻生长发育必需的微量元素D.稻米中的元素，被人体吸收后在细胞中大多以化合物形式存在5.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述，正确的是A.原核细胞的遗传物质彻底水解得到的产物是单体B.原核生物有细胞壁，直核细胞无细胞壁高一生物第1页共8页

4.萌发的番茄种子经X射线照射后发生了基因突变，发育成的番茄生的[H]是指。在有氧呼吸中，[H]的作用是学普试卷植株出现了一个新性状。下列有关分析，错误的是(1)生物·模拟版·（四）A.基因发生突变后，结构发生了改变(2)温度通过影响而对光合作用与呼吸作用产生影响。北京学善教育中心生物研究室B.X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率据此推测，温度对菠菜光合速率与呼吸速率影响不同的原因是试卷总分90分考试时间40分钟)C.发生基因突变的DNA分子中，嘌呤与嘧啶的比例发生了改变题号总分合分人复分人D.该植株自交后代出现性状分离，说明该突变可能显性突变(3)根据实验结果可知，在昼夜不停进行光照下人工控温大棚应将得分5.下列关于植物激素的叙述，正确的是温度控制在℃左右最有利于菠菜生长，原因是A.植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素、选择题：本大题包括6小题，每小题6分，共36分。每小题只有B.可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失8.(9分)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起个选项最符合题意。C.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输脱发，也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行新冠病毒是一种含有单链NA的病毒，其刺突蛋白(S蛋白)是D.植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性研究得出的相关调节机制如图所示膜蛋白中的主要抗原，是决定病毒毒性的关键因素，因刺突蛋白6.下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是在电子显微镜下呈现的王冠状结构而得冠状病毒之名。下列相A.蝙蝠是许多病毒的宿主，应大量捕杀环境中的各类野生蝙蝠过度应垂体皮质髓质又+的置精关叙述正确的是紧张B.海洋生物的能源除了太阳能外还有其他形式的能量焦虑肾上腺NE①A.新冠病毒是一种生物，属于生命系统的一个结构层次C.温室效应主要是由于C02吸收太阳直射到地球上的热量引起八醉→传出希经一→阳可山心丹省培殖分些限各亲脊髓B.新冠病毒仅含核糖体一种细胞器D.防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化碳的排放HFSC:毛囊细胞干细胞G:糖皮质激素→促进①-②：调节过程C.新冠病毒比噬菌体更容易变异，与遗传物质的结构特点有关题号123456MeSC:黑色素细胞干细胞NE去甲肾上激素-→抑制D.新冠病毒繁殖过程所需能量由自身无氧呼吸提供答案(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为已知甲酶属于简单蛋白，乙酶属于结合蛋白。甲酶的催化活性仅取决于酶蛋白本身的结构；乙酶由酶蛋白和辅助因子（锰、铁等离子)或辅酶（有机小分子或金属有机化合物）共同组成。下列有二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第7题~第10题为必(2)研究发现，NE主要通过过程②影响MSC,过程①作用很小。两怒过程中，NE作用于MeSC效果不同的原因可能是两过程NE的作用关叙述正确的是()考题，每个试题考生都必须作答。第11题，第12题为选考题，考生根据要求作答。方式不同（或NE分别作为激素和神经递质起作用）、A.血红蛋白属于甲酶B.辅助因子不会影响酶蛋白的空间结构(-)必考题（共4题，共39分】。(答出2种原因即可)C.用双缩脲试剂可区分甲酶和乙酶7.(9分)菠菜是冬季主要的食用蔬菜。某科研团队为给人工控温D.甲、乙酶催化作用的部位可能不同大棚种植菠菜提供控温依据，利用特定的实验装置，研究了温度对(3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上些生物学实验中需要用到染色剂。下列实验中，有关染色剂的菠菜光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的）。述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响：使用及染色目的或实验现象的叙述，正确的是()实验结果如下表所示，请分析回答：实验思路：A.用红墨水处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，可观察质壁分离和复原B.用龙胆紫染色的洋葱根尖细胞中，同源染色体的颜色不同温度（℃）37115192327实验现象C.用健那绿染色的洋葱叶片细胞中，可观察到绿色、扁的叶绿体光照下吸收C02(mg/h)0.501.001.702.553.153.002.75D.小鼠细胞与人细胞融合实验中，绿色荧光只能标记小鼠细胞黑暗中释放C02(mg/h)0.320.751.301.952.603.003.559.(10分)图1是某草原生态系统中碳循环及能量流动模式图，图红色荧光只能标记人细胞(1)光合作用和呼吸作用过程中都能产生[H],其中呼吸作用中产。中A~E表示生态系统的成分，①~⑩表示相关生理过程或能量流【学普模拟卷·2023届高三第四次·生物试题·第1页（共2页）】

美好人性的主旨。（评分标准：每点2分，答出其中三点给6分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)解析：先找出相应原文，再结合文章主旨，考虑表现手法，这样才能解读出“月下桨声”文题的作用。9.①详略得当：具体表现姐弟自立与诚信的内容详写，其他内容略写，这样使得人物形象更丰满、文章主旨更突出。②张弛有致：送鱼和还钱等主要情节，不紧不慢，娓娓道来，而其他内容则简单交代，几笔带过；这样使得叙述节奏快慢交错，张弛有致。③真实而全面：姐弟俩的肖像、语言、动作、情态等，是作者耳闻目睹的，采用正面描写，充分凸显人物形象；其他内容，如父母情况、后续发展等，则通过邻居、水管所、客人、锄草妇人等侧面告知，让姐弟俩的形象得到必要补充，更加有血有肉，全面而立体。（评分标准：前两点，给3分；第三点，给3分；其他组合或其他答案，酌情给分。)解析：直接对照结论，通过分析原文，进行简要分析，讲清具体操作和表达效果之间的关系。10.A解析：“悼公四年”为单独前置的时间状语，“帅师”与“围郑”为动作和目的的连动关系，不宜分开；“未至”前有“围郑”的说明，无须赘述“郑”；“郑驷弘”可理解为“郑国人驷弘”“曰”后打冒号；“愎而好胜”可以理解为并列陈述的结构；“早下之”与“则可行也”有前后呼应的假设逻辑。用好断句规则，结合上下语境，照顾情理需求，辨明细处差别。11.B解析：邑，在文中应理解为“古代诸侯分给大夫的封地”。也叫“采邑”“采地”“封邑”“食邑”等。注意考查方向，绝非死记硬背，课内课外衔接，注意灵活变通，关注前后语境，留心细节表述。12.C解析：“张孟谈密谋当居首功”表述不妥，张孟谈只是具体落实赵襄子的战略，赵襄子才是三家分晋的主导者。考查情理拿捏，注意表述精准。不可先入为主，而需要客观分析。13.(1)智伯勃然大怒，率领韩、魏两家的军队前去攻打赵国。（赵襄子）于是跑到晋阳，（智伯、韩康子、魏桓子)三家派本国士兵包围（晋阳）并且引水淹灌晋阳城。（关键词“帅”“走”“以”，译对各给1分，整体句意无误给1分。)(2)知伯不肯改悔，赵襄子因此憎恨知伯，最终消灭了他。（关键词“悛”“基”“遂”，译对各给1分，整体句意无误给1分。)解析：结合语境，先明大意。字字落实，力求直译。14.司马光认为，才能胜过德行，让自己沦为国家的乱臣贼子，引发众怒，是智伯失败的根本原因；而《左传》认为，贪得无厌、刚愎自用、怙恶不悛等是智伯失败的原因。(“才胜德”1分。“贪得无厌、刚愎自用、怙恶不悛”2分；讲得罪赵襄子，考虑给1分。)解析：提炼原文核心观点，找出观点最大不同，力求表述精准全面，不必展开进行阐述。【参考译文】材料一：智伯向韩康子索要土地，（韩康子）派使臣送上有万户居民的领地给智伯；（智伯）又向魏桓子索要土地，（魏桓子）也给智伯一个有万户居民的封地；智伯又向赵襄子索要蔡和皋狼这两个地方，赵襄子不给(智伯)。智伯勃然大怒，率领韩、魏两家的军队前去攻打赵国。（赵襄子）于是跑到晋阳，（智伯、韩康子、魏桓子)三家派本国士兵包围（晋阳）并且引水淹灌晋阳城。城墙头只差三版的地方没有被淹没，锅灶都被泡塌，青蛙滋生，老百姓仍然没有背叛之意。智伯巡视水势，魏桓子为他驾车，韩康子站在右边护卫。智伯说：“我今天才知道水可以让人亡国。”魏桓子用胳膊肘碰了一下韩康子，韩康子也踩了一下魏桓子的脚。因为汾水可以灌魏国都城安邑，绛水可以灌韩国都城阳。赵襄子派张孟谈秘密去见韩康子和魏桓子，说：“我听说（如果）嘴唇没了那么牙齿就会感到寒冷。现在智伯率领韩国、魏国攻打赵国，赵国（如果）被消灭，那么接着就是韩国和魏国了。”韩康子和魏桓子说：“我们心里都知道是这样，只是担心事情没有成功而计谋泄露，那么灾祸马上就要来临了。”张孟谈说：“计22023届·普通高中名校联考信息卷（压轴一）·语文参考答案

基础点38物质的检验、鉴别与推断高霸[32考，在选择题和非选择题中均有考查]答案见P101怎么解题(2022年北京卷)利用如图所示装置（夹持装置略）进行实验，b中现象不能证明a中产物生成的是a中反应b中检测试剂及现象浓HNO,分解生成NO,淀粉-KI溶液变蓝BCu与浓H,S04生成S0,品红溶液褪色浓NaOH与NH,Cl溶液生成NH?酚酞溶液变红DCH,CHBrCH3与NaOH乙醇溶液生成丙烯溴水褪色【考查点】本题结合实验现象考查物质鉴别。【解题思路】A项：浓HNO3具有挥发性，挥发出的HNO,能与KI溶液反应生成[山（填化学式），使淀粉溶液[2](填实验现象)；B项：Cu与浓H,S04共热生成的S02具有[3]性，能使品红溶液褪色；C项：浓NaOH无挥发性，酚酞遇酸[4](填实验现象，后同)，遇碱[5],故当装置b中酚酞溶液[6],说明浓NaOH溶液与NH,Cl溶液共热生成NH;D项：CH,CHBrCH,与NaOH乙醇溶液能发生[]反应生成丙烯，丙烯中含有的[8]能使溴水褪色。考向11离子的检验与鉴别考答案见P101教材改编题腾远原创好题建议用时：10分钟1.(新沪科版必修第一册P28书写表达改编)某溶液中含有CI、C0}、S0,若只取一次该溶液即可分别将三种离子检验出来，下列试剂添加正确的是A.先加AgNO3溶液，再加Ba(NO3)2溶液，最后加稀硝酸B.先加稀硝酸，再加AgNO3溶液，最后加Ba(NO3)2溶液C.先加稀硝酸，再加Ba(NO3)2溶液，最后加AgNO3溶液D.先加稀硫酸，再加Ba(NO3)2溶液，最后加AgNO,溶液2.(新苏教版必修第一册P33观察思考改编)对于某些物质的检验及结论一定正确的是A.通入C02有白色沉淀产生，原溶液中一定含有Ca24B.向某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀产生，再加稀硝酸，沉淀不消失，原溶液中一定有AgC.可用酸性KMnO4溶液检验硫酸铁溶液中是否含有Fe2D.滴加稀NaOH溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝，则原溶液中无NH250

谗生用节名师导学·选择性考试第一轮总复·历史(4)民族心理：随着经济、文化的交流与融(3)体现了佛教盛行的特点。宗教画的流行、汇，“胡”“汉”观念逐渐淡薄，民族之间的隔云冈和龙门等石窟艺术的出现，反映了佛教的阂与偏见逐渐减少。盛行；范缜反佛教的《灭神论》，反映了传统思[素养4一唯物史观]想受到冲击后的反击。三国两晋南北朝时期的文化特点及体现(4)思想领域较为活跃。玄学兴起，对道教进(1)带有分裂割据的烙印。北方出现描绘战乱行了改造与开发，佛教盛行，佛教与反佛斗争的《木兰辞》，反映了北方战乱频繁、政权分立。激烈，儒、释、道三教并存并出现合流迹象。(2)体现了民族交融的特色。具有代表性的文(5)体现了江南的经济进步。科技方面，生活化成就，体现了不同民族的风格，如北方民歌在南朝的祖冲之研究圆周率；文艺方面，乐府《敕勒歌》对塞外风光的写照。由于北方民族诗、王羲之的书法和顾恺之的绘画，都通过南交融的加强和社会经济的恢复，出现了贾思勰方文化上的进步侧面反映经济的发展。的《齐民要术》。考点视角全突破课堂知识夯实青[视角1三国两晋南北朝政权更替]C.察言观行，评价历史人物活动应侧重动机1.(2021·福建卷)三国时期，孙吴立国江东59而非效果年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神D.综合考量，看是否符合历史运动趋势推动风、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞社会进步年号较少。据此可知，孙吴政权([视角3.孝文帝改革]A.推崇天人感应思想3.(2021·全国甲卷)[历史一选修1：历史上B.权力更迭导致年号更换频繁重大改革回眸]C.借助年号宣扬正统材料地方行政制度改革是北魏孝文帝改D.大力削弱儒家思想主导地位革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集[视角2历史人物的评价]的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为2.(2021·浙江卷)历史人物评价常易引发讨推行均田制、三长制，下令将全国分为38论，如对商纣王、曹操、武则天等人，古今史州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋体新一波的讨论，以曹操墓的发现为例，一时制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、曾有“不堪寂寞，曹操出土”的说辞。如何正民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级确看待和评价历史人物，是历史学与研究地方长官的品级不同，其下所设属员多少也的重要内容。下列历史人物评价标准和方有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，法，合理的是即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军A知人论世，以当时当地大多数人的利益为号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例评价标准加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际B.与时俱进，以今日之价值标准全面衡量前管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方人之是非官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。“依户给38

大一轮复学案思想政治续表是相对的，不是绝对的。在实际思维活动中，划分标准类型含义抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，人的思维抽象和概括了事但又具有的关系。物的共同属性，通过语词巩抽象思维细节提醒固下来，形成了概念，并以思维形态≠思维形式根据思维运作为思维的基本单元(1)根据思维加工时所使用的基本单元的不同，思维可行的区别为不同的形态，即抽象思维和形象思维。的不同人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以(2)抽象思维的基本单元是概念，形象思维的基本单元形象思维作为思维的基是感性形象。抽象思维的形式是概念、判断和推理，形本单元象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象2.思维基本形态的特征和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律(1)抽象思维和形象思维的主要特征易错清零a.抽象思维：基本单元的运行方式1.狭义的思维与认识是一样的。的推导性和思维表达的严谨性。2.思维是在人的实践中产生的。3思维的基本形态是发散思维和聚合思维。b形象思维：基本单元的形象性、运行方式的4.思维在现实中能帮助人们实现预期的目的。(想象性和思维表达的5.抽象思维采用感觉、知觉和表象等形式。(2)抽象思维与形象思维的关系：两者的区分关键能力·突破1.思维的间接性和概括性2.抽象思维和形象思维思维的间接性思维的概括性抽象思维形象思维所谓间接性，就是人们凭划分根据思维运行的基本单元的不同借已有的知识经验或其他标准多次经历某些事物的媒介，理解或把握事物之后，把地位思维的基本形态含那些没有直接感知到的，它们的共同特人的思维抽象和概义或根本不可能感知到的事征和规律抽取括了事物的共同属人的思维抽象和概括物，以推测事物过去的进出来，加以概括性，通过语词巩固下的是事物的形象特程，认识事物现实的本质内涵来，形成了概念，并征，并以感性形象作区推知事物未来的发展以概念作为思维的为思维的基本单元别能够弥补直接感知的不凭借思维的概基本单元足，克服感性认识的局括性，人们能在感觉、知觉和表象限，更深刻、更正确、更全以简驭繁地认以概念、判断和推理的基础上，运用联想作面地反映客观事物。这识世界，从千形式等反映认识对象想象和幻想等反映认用种间接性也可能因为感差万别、纷纭识对象性材料的虚假或片面，或复杂的事物现加工制作的失误，导致认象中把握事物揭示事物的本质和触及事物的本质和作用识失真的本质和规律规律规律间接性和概括性是思维的两个基本特征。基本单元的概念性、基本单元的形象性、主要正因为思维具有概括性，人们才凭借已获得运行方式的推导性和运行方式的想象性和特征的感性材料、经验和知识，舍去表面的、非本思维表达的严谨性思维表达的情感性联系质的属性，从而抓住内在的、共同的、本质的辩证抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是属性，思维才能体现出间接性的特点关系绝对的，两者具有相辅相成的关系330.

置可以当成一件自卫的武器。35.C。推断。根据最后一段可知，Dutt作为一名学生，心系视障人士的福祉，发明提高其生活便利度的智能手杖。Dut还利用自身的科研优势，为贫困儿童免费提供科研教育。另外，他还在推动妇女安全和自力更生事业方面做出贡献。由此可推知，Dut是一名社会责任感非常强的好青年。第二节题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章从四个方面简要介绍了马来西亚。36.A。本段首句以提问的方式对一个地方进行了描绘：这个地方有着充满活力的城市、美味的食物、美丽的海滩、宁静的岛屿和有热带雨林的国家公园，因此，A项“所有这些都可以在马来西亚找到”符合语境。A项中的All of these指的正是上文中出现的lively cities,delicious food,beautiful beaches,peaceful islands and national parks with wildlife -packedrainforests。37.G。根据本段小标题Cultural Diversity可知，本段主要介绍马来西亚的文化多样性。由本空前的内容可知，马来西亚融合了多种亚洲文化，许多国家的人来到马来西亚和当地人一起生活，因此，G项“每一种文化都有自己的语言和俗，你能通过各种各样的节日来感受它们”符合语境。G项中的culture和上文中的cultures是原词复现关系。本段中的ring作动词，意为“听起来”。38.F。根据本段小标题Urban Adventures可知，本段主要介绍马来西亚的城市。本空前的内容是马来西亚首都吉隆坡，本空后的内容是马来西亚东部的古晋和哥打基纳巴卢，均为马来西亚的著名城市，因此，「项“联合国教科文组织世界遗产地马六甲和乔治城有着独特的城镇景观”符合语境。F项中的townscapes与标题中的Urban相照应。shophouse店屋（东南亚兼作住房的门面房)。39.B。根据本段小标题Ancient Rainforests可知，本段主要围绕马来西亚的热带雨林展开。B项“对许多游客来说，马来西亚以其热带雨林为特色”适合作本段的主旨句。B项中的rainforests和下文中的primary jungle相照应。40.E。根据本段小标题Watching Wildlife可知，本段讲的是观赏马来西亚的野生动植物。由本空前的内容可知，马来西亚的海洋中有各种各样的珍稀动物，因此，E项“你可以戴着呼吸设备潜入水中近距离观察它们”符合语境。E项中的them指代上文中出现的various rareocean animals语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是议论文。作者认为我们要放慢脚步，享受旅途中的风景。41.B。42.A。41空所在句及下文与上文语境是对比关系：十年前的McKibben活力满满，总是为对抗气候变化奔走，而现在却支持慢旅行。41空填speeding与上文中的on the move呼应；42空填In fact符合语境。注：Energizer Bunny是某品牌电池的广告形象。43.C。根据最后一段的concluded his article from the train可知，McKibben是在火车上写下了最新的帖子。44.D。根据greatly superior可知，此处在说火车的优势。45.A。根据上文的travel可知，trip符合语境，构成同义复现。46.B。冒号后引出火车在其他方面的优势：big windows、plenty of legroom...an easy Wi-Ficonnection。dimension意为“方面”，符合语境。47.B。McKibben描述的情形发生在火车上，窗外的美景用passing(路过的)修饰。

基础题与中考新考法·七年级·上·数学10+2y,3.解：(1)因为1a+41+(b-2)2+1c-8小=0，因为点B为线段PQ的中点，1a+41≥0，(b-2)2≥0,1c-81≥0，'所以点P,Q到点B的距离相等，所以a+4=0,b-2=0,c-8=0,所以10-(-2+y)=10+2y-10,所以a=-4,b=2,c=8,解得y=4,因为点A与点C之间的距离表示为AC=Ia-cl,所以P,Q两点运动4秒后，点B为线段PQ所以AC=1-4-81=12;的中点。(2)存在点P,使得PA+PB=PC,理由如下：2.解：(1)3t+1;2t+5;l-t+41;设点P对应的数为x,(2)由题意可得，3t+m=2t+m+4,①当点P在点A的左侧时，即x<-4,解得t=4,所以PA=|x-(-4)|=-x-4,所以当t=4时，点P,Q重合；PB=|x-21=2-x,PC=|x-81=8-x,(3)存在与我号因为PA+PB=PC,所以-x-4+2-x=8-x,解得x=-10;因为点A为线段PQ的中点，②当点P在点A与点B之间时，即-4PC,不期解得x=2+m+2,符合题意专综上所述，点P对应的数为-10；所以点A表示的数为+m+2(3)不变，理由如下：强因为AB=3,点B表示的数为m+6,因为点A以每秒1个单位长度的速度向左5运动，同时点B和点C分别以每秒3个单位所以3=lm+6-(2+m+2)1,长度和7个单位长度的速度向右运动，所以AC=t+12+7t=8t+12,专题四142解得1=5或t=5,BC=8+7t-(2+3t)=4t+6,所以存在：使线段B=3,此时1-片或1所以AC-2BC=8t+12-2×(4t+6)=0,所以AC-2BC的值不会随着时间t的变化而2变化，且AC-2BC的值为0.5专题四角的综合题一题多设问所以∠B0C=40°，∠A0C=2∠B0C=80°，例解：(1)因为∠AOC=2∠B0C,且∠AOC-所以∠AOB=∠AOC+∠B0C=80°+40°∠B0C=40°，=120°；所以2∠B0C-∠B0C=40°，(2)补全图形如解图，OD的位置需分两种情况讨论：62万唯七年级QQ交流群：688570199

2版人教中考版{安微)参考答案第1期化学周刊题报第②期第三单元测试卷答案速览一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分）(3)①8②3（或三）③A1.B2.C3.C4.A5.B6.A7.D8.B9.D16.(6分)(1)红色浓氨水具有挥发性，氨分子从小试10.A11.C12.C管运动到烧杯B中，溶于水后使酚酞溶液变成红色二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）(2)温度13.(4分)(1)核内质子数不同(3)温度越高，分子运动速率越快(2)27(3)最外层电子数(4)02(4)降低分子间有间隔，构成蔗糖的分子扩散到水中，14.（7分)(1)分子间间隔分子本身物理总体积变小(2)不能分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子(5)密度比空气的大(3)纯净物由同种分子构成(6)瓶中全部是空气，空气中氧气的体积分数约为21%15.(5分)(1)6（或六）17.(6分)(1)16(2)Mg(2)3.9864×1026kg部分答案详解12.B解析浓氨水具有挥发性，U形管甲下方有电热完全变化的时间比丙装置的时间长。由此说明分子总是不断丝加热，则氨分子运动速率较快，故U形管甲对应的曲线为X,运动的，且温度越高，分子运动速率越快。U形管乙对应的曲线为Y。0~1mim内，氨气浓度为零是因为实验三：开始向水中加入一块蔗糖时，蔗糖还未溶解，液氨分子未扩散到U形管湿棉花处。氨气具有刺激性气味，会面上升，在容器外壁沿液面划一条水线。分子之间有间隔。污染空气，而氨气极易溶于水，因此湿棉花的作用是吸收氨且分子总是在不断运动，过一会儿，蔗糖分子通过运动，扩散气，防止其污染空气。到水中，总体积变小，这时画的水线比原来水线降低。16.(1)红色浓氨水具有挥发性，氨分子从小试管中运(5)P0段氧气的量明显下降，因为氧气的密度大于空气，动到烧杯B中，溶于水后使酚酞溶液变成红色(2)温度氧气不断逸出，导致氧气的量急剧减小。(3)温度越高，分子运动速率越快(6)随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为(4)降低分子间有间隔，构成蔗糖的分子扩散到水中21%时几乎不再变化，这是因为瓶中全部是空气，空气中氧总体积变小的体积分数约为21%。(5)密度比空气的大17.(1)16(6)瓶中全部是空气，空气中氧气的体积分数约为21%(2)3.9864×10kg解析实验一：氨水呈碱性，且浓氨水具有挥发性，挥发解析(1)X原子的相对原子质量为2.657×10kg16出的氨分子运动到烧杯B中，使酚酞溶液变红。1.661×10”kg实验二：向图乙装置烧杯A中装入30℃蒸馏水20mL,向(2)设一个Y原子的原子质量为，则图丙装置烧杯A中装人70℃蒸瘤水20L,进行实验（乙、丙装1.661×10-7kg置其余禄作同实验一)。实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色24,a=3.9864×10-26kg

高三英语参考答案阅读：21~23CADA篇：本文是应用文。文章介绍了墨尔本的四个适合家庭的活动。21.C【解析】细节理解题。根据第二段第二句可知，今年，该活动将比以往任何时候都更大。22.A【解析】细节理解题。根据第四段倒数第二句可知，该活动提供免费的礼物。23.D【解析】细节理解题。根据最后一段最后一句可知，该活动适合儿童跑步。24~27 CDBAB篇：本文是记叙文。作者患有先天残疾，在学校里过得不愉快，但他用乐高制造义肢，帮助自己和他人。24.C【解析】细节理解题。根据第一段最后两句和最后一段可知，作者的学校生活并不快乐。25.D【解析】细节理解题。根据第四段可知，很多人因为义肢价格昂贵而买不起，作者想要通过用乐高制造义肢来改善这一状况，即让更多人能负担得起义肢。26.B【解析】推理判断题。根据最后一段可知，作者通过用乐高制造义肢，克服了残疾带来的负面影响，变得更加乐观。27.A【解析】推理判断题。作者用乐高制造义肢，说明其很有创造力。作者关注到义肢价格昂贵，普通人负担不起，于是打算用乐高制造出更多人能负担得起的义肢，说明其很有同情心。28~31 DBACC篇：本文是说明文。人们为了减少塑料对环境的影响，重新开始了一种古老的做法以减少塑料的使用：使用可重复填充的容器。28.D【解析】细节理解题。根据第一、二段可知，作者提及Angela的主要目的是引出话题。29.B【解析】词义推测题。根据画线单词所在的句子可知，Angela在每个容器里装满自来水，然后放入一块浓缩肥皂，看着它溶解，即与水混合。30.A【解析】推理判断题。根据最后一段中Jan Dell的话可知，她认为大公司这样做可以掩人耳目，目的是卖塑料制品。由此可推知，她对大公司的做法持批评态度。31.C【解析】推理判断题。通读全文可知，这篇文章可能会出现在生活杂志上。32~35 CDABD篇：本文是说明文。我们能否改变过去？作者先提出了这个问题再通过阐述相关事实表达了自己的观点：我们不要试图回到过去，而应该活在当下，把握现在。32.C【解析】细节理解题。根据第二段第一句可知，提到这个悖论的目的是表明时光倒流是不可能的。33.D【解析】细节理解题。根据第三段最后两句可知，未来还需要进行更多的研究。【高三英语·参考答案第1页（共6页）】·24-142C·

怀仁一中高三年级2023~2024学年上学期期中考试5.函数f(x)=√sin(r-x)的大致图象为数学试题6.已知数列{an}的通项公式为an=3n十1，数列{bn}的通项公式为bn=n2,若将数列{an},考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。(bn}中相同的项按从小到大的顺序排列后构成数列{cn),则484是数列{cn}中的第2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。A.12项B.13项C.14项D.15项3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡7.已知a=ln1.2,b=0.2,c=e.2-l,则a,b,c的大小关系是上对应题目的答案标号涂黑；非选择题济用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上A.a>c>bB.c>a>b各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。C.b>c>aD.c>b>a4.本卷命题范围：集合、不等式、函数、导数、三角函数、面向量、复数、数列、立体几何与8若存在一个非零实数x,一个正实数y,使得等式x(合ny一2nz一1)=a5成立，则实空间向量。数a的取值范围是一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。A(,]B(o,8]1.已知(1一i)z=8,则=c(-,]A.4+4iB.4-4iC.-4+4iD.-4-4in.(-∞，号]2已知集合A={女<0，B=y=2,≤-1)，则AUB=二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。A.(-∞，1]B[合]c(3D.(0,1)9.下列关于空间向量的说法正确的是3.如图，在△ABC中，BD=6DC,则AD=A若{a,b,c)是空间的一个基底，则{a十2b,a一b,c}也是空间的一个基底A号A+9ACB已知a=(-1,0,2),b=(1,2,3),若(a+b)1(2a-b),则X=号C.任意向量a,b,c满足(a·b)·c=a·(c·b)B9AB+号ACD.若Oi,O成，O心是空间的-组基底，且O市=号Oi+O成+O心，则A,B,C,D四点共面C日A+8AC10.已知实数a,b,c,其中a>b>1,c>0,则下列关系中一定成立的是D.AB+GACA.a2-bc>62-acB.a>624.德国数学家莱布尼茨是微积分的创立者之一，他从几何问题出发，引进微积分的概念.在研究C.la-cl>b-cD.a+&>6+6切线时，他对切线问题理解为“求一条切线意味着画一条直线连接曲线上距离无穷小的两个11.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，f(x十2)=一f(x),则下列说法正确的是点”，这也正是导数定义的内涵之一.已知曲线y=2ax十lnx在点(1,2a)处的切线与直线A.f(x)的最小正周期为4y=x+2垂直，则常数a的值是B.f(x)的图象关于直线x=1对称C.f(x)的图象关于点(2,0)对称A-号B司c-号D是D.f(x)在(-5,5)内至少有5个零点【高三年级上学期期中考试·数学试题第1页（共4页）】243349D【高三年级上学期期中考试·数学试题第2页（共4页）】243349D

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植物种类我写(3)湖查风电场周围类的种群数量可用分析风电每周围的某鸟类种件数量降低的原因》根指盟意·睛从种群数植特征的角度2A.22(10分>小鼠的弯曲尾(B对正常尼上)品性。让正数银与弯曲民雄鼠茶天

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)》、下表所示为18世纪格拉所得（苏格兰最大地日城询外贸与有人装南的据此可知，当时的苏格工业企业投人贵本流工世弗朗西斯·汉密尔顿制革行2400英情有能车的成国年施一作的德国味南方糖厂8000黄情间，低

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3.(24分)具有抗HIV、抗肿瘤、抗真菌和延缓心血管老化的活性苯并呋喃衍生物(R)的合成路4.(2?分)高分子化合物G在电子科技的前沿领域应用广泛。利用芳香烃A合成G的一种路线如图所示：线如图所示。

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-FJ]三试题

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记A.放电时，A+向铝极移动B.放电时，电能转化为化学能C.充电时，阳极发生的反应为AlVO2-3.xe一xA1B++VO2D.充电时，离子液体中A8+的浓度不断变小

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-FJ]五试题

NH2●●●●●●COOH肽链N端C端氨基酸<3456(N端)肽段号(C端)A.正在合成的不同肽链中很有可能会同时掺入3H标记的亮氨酸B.亮氨酸在肽链中分布不均，故不能直接比较各肽段的放射性强度C.乳

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-FJ]三试题

高三一轮复政治·高三一轮复40分钟周测卷/政治（二十四）一、选择题认识的途径有直接经验和间接经验，②错误。1.A【解析】在对大量打瞌睡人群进行事实调查的基6.B【解析】由于人们停车难，所以才推动人

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGA]七试题

①深人调研，广泛听取校方及群众意见建议②履行参政议政职能，就相关问题建言献策③进行民主监督，对交通管理部门予以质询④在路口两端新增“限速30km/h”等标志牌A.①②B.②④c.①③D.③④12.20

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 政治(江西专版)(二)2答案

中占比最大。第(2)问，“降税减负”→降低成⑩法律①公有制②共同富裕

4、2024届北京专家信息卷 高三年级月考卷(1)政治答案

政治参考答案发展重要基础的作用，O公有围力主林、多种所有制经济共同发展的经济制度，适应社会主义初级阶段生产力发展不衡、多层趴的状况。我国人力支持小微企业和民营企业融资，坚特了公有制为主体、多种所有制

5、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 福建卷政治试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2政治(福建卷)试题

1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2政治(福建卷)答案

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

B第4年与第10年相比，害虫甲的种群数量相同C利用昆虫信息素降低害虫甲的种群密度，属于生物防治D.第16一20年，害虫甲的种群数量基本不变5,吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫，澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题

减毒活疫苗进入人体后，能生长繁殖，注射后没有任何不良反应C减毒活疫苗能激发机体的体液免疫，但不能激发细胞免疫14.右E及减毒活疫苗对人体刺激时间短，产生免疫力不高，需多次重复注射疫苗基10.“漫卷狂风

3、全国大联考2024届高三第三次联考[3LK物理-HEB]试题

金国®0所名接单元测试示范卷教学札记0小球25之光电门（连接计时器）20mamaom甲乙(1)首先用螺旋测微器测量小球的直径，如图乙所示，小球的直径d=mm。(2)验证动量定理的表达式为解析：(1)螺

4、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]语文答案

2022年高考桂朴类你州市联合榄拟考试河池、来宾语文参考答案、提示及评分细则1.(3分)C(以偏概全。“都是网络剧与传统文化的双向赋能”错。原文说的是《风起洛阳》“该剧对洛阳历史景观和风俗礼仪的悉心营

5、河北省2023~2024学年度八年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]数学答案

2023年普通高等学校招生金圆快一考试数学测试卷共4页、满分150分，考试时间20分钟高考模拟调研卷数学（二）一、选择题：本题共8小题、每小题5分、其40分，在每小题维出的四个选项中，只有一项是行合题

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)数学(新高考)答案

2、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)物理(新高考)3试题

3、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)政治(新高考)3试题

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)政治(新高考)3答案

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)生物(新高考)3答案

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4、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)数学(新高考)试题

5、群力考卷·2024届高三第四次·模拟卷(四)地理(新高考)3试题

18.阅读图文材料，完成下列问题。(16分)“即时零售”是指利用即时物流的配说能力，随接本光务公商户。满足溪受老断纷需来的新型商亚模式：即时李售的兴起是近年来中西车售有场最大的气化之一医7后意传统电商

充分不必要A.1B.3C百生社会冷落了人间真销，#添人们互不信任的焦虑，使人产生一种子盾心理：处处提防“陌生人”的同时又抱怨人性冷漠。B受开场含许和人口流功西素能响。一台农民窝开了乡村，人不在村组人心电不在村本上狂舞着漫天风雪的那连山吗？它二点也不高大，也没有呼啸之声，它只是顺着列车西行的里，这使得熟人社会关联日渐松散。方向连迪着，远远塑去一脉黑效篮的模糊。似乎没有跳迟有参差酷兹的山并，2.根据材料内容，下列说法正醇的一项是(3分)机模土中网冲的头高种传线社会鱼其人际关系是饮靠直缘地服天又亮了，①车窗外的光亮寒冷着，逐渐强大起来。不会轻易地本盐因为不会轻易地有村(C)亲等织成的一张张庞大复杂的关系网。毯而一旦看见树；哪怕儿裸莆疏瘦弱的小树，就会看见哪的是只有几间房子的小村落尊在树翠人社会的运行规则是“人治”超越法治”，办事多凭借人与人之间关系的生熟、感情下。树和村落之间有着那么宝贵、那么让人感动的拍怎为金)有了那几棵树（尽管还没有返深浅，但这样的运行规则存在明显的弊端青)，那干瘪的、仿佛被这个世界遗忘了的寂寞的小村落，流有了一丝生气、一丝活泼，就有男女O人社会的液前的为能，用关系”代普现则使社会肤序被瓦解出出进进，就有了一些鸟鸣叫出的乐音…市场公竞争被摧残、法制社会被腐蚀了我的眼睛盯着偶有的树和村落不放，直到看不见。寥廓的黎明中，天蓝得让人晕眩，眼光中D熟人社会转变为社会结人社会当代电国农民的行边g组发生巨变没有一丝杂质。黎明刚过，阳光就把眼睛刺得有些麻辣的痛。由越来越少地遵循乡士逻辑到越来越多地拥抱市场逻辑。53.下列选项，够体羽才料中所说的陌生人社会”的一项是(3分)在由酒泉负航天城行驶的途中，我们有过一次紧急的停车，因为看见了水一在年均降A因为和购生人交短暂，没有“积怨”和刻板印象，而且对方也不会和你的利益有牵扯，所水10毫米的西走质见水，全车的朋友都不约而同地叫出声来。(A)明晃晃的溺河自祁连山的方向向北流淌，注入内蒙境内的湖泊一黑海。河水并不浩大，以心态更轻栓B大多数中国人特别重视“人际关系”，为了找出彼此之间的“关系”，甚至会动用亲戚朋友河床也很浅，然而那河水却有着惊人的魅力：②它清得发蓝，有着玛瑙的幽深。白色的浪花像玉一样纯洁、剔透。掬一捧在唇边，那种含着绝域之气的冰凉，立刻将五脏六腑清洗得干干净净，起发NC熟人社会里的人际行为事实上是一种社会交易行为，个体通过认、拉、套关系获取社会资仿若自己已净身离开尘世。我向当地的朋友询问河的源头，他的手指向河水流来的方向，并说出祁连山的名字。源，并以“回报”作为人情法则的基火在这里已看不见祁连山的身影，看不见被我忽略了的山峰上隐隐的白色一那常年不化的D如果生活中各行各业有你认识的，你会发现找他们办事更加容易有时候一个电话，就能积雪。看着溺河水在沙砾碎石间顽强地流淌，以一种无可拂逆的力量一直向北、纵贯甘肃全境，办成事水我似乎明白了祁连山的静默和深沉一大山就是大山，大山的力量在于，它总是在无言中长久4,简要概括材料一的论证甲路、(4分地对大地产生深刻的庇传。答：0：65.阿丽才能更好地型从“熟人社会”到“法治社会”的转型？请结合材料简要摄括。(6分)对于树亲近的渴到画汉强烈起来。我们弃车步行去拥抱远处一小片林地，仿佛它是在劫难中残存下来的，像一个孤儿。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）这里集中地立着几棵柳树、槐树、沙枣树，还有几棵素盾先生笔下的白杨，它们从少年课本阅读下面的文字，完成6~9题。的记忆卫退回到真实的存在。一深人之壁两天，正是园象起了我对于生命从未有过的情感体欢西行数妃验，一种玲惜的兄弟般的情感雪松然而，它们是千灰枯黄的。时值四月末，在我的家乡早已是翠影婆婆的树，在这里，在它们1憔悴的树干和枝柯上，却看不见一点绿的迹象。天空没有风，蓝天下白杨细瘦的枝干手臂一样人心也许就是这样一幅图景：千里戈壁，谣无人烟。我们幽灵一般的潜行惊动了什么一没紧紧抱在一起，仿佛仍受着惊吓，仿佛那一场又一场裹着沙石的狂风并没有远去、消失。有秘尽黑暗的碎石块、被荒寂收走灵魂的枯草、拴在火车尾部的异乡的太阳。当地的朋友告诉我，它们并没有死，它们会在看似毫无希望的干渴里一点点地活过来。春这天地在什么时候开始，又会在什么时候结束呢？秋一度又一度，它们就是这么做的。我徘徊在每一棵树前，我听到了那来自树干内部的努力之艰难然而顽强地发出绿来。从拥挤到日渐稀疏的车厢里，我们停止了那属于庭院花露的闲聊一那种闲聊的气质来自中原。我们安静下来，不由自主似乎受到逼迫。胡杨，又名异叶杨，胡桐。分布在甘肃河西走廊、内蒙、青海、新疆。它的名字，是和最为干2旱恶劣的生存环境联系在一起的。置身戈壁荒滩里的胡杨林中，我被它的顽强彻底震撼了。我列车驶过长安的时候，在进入河西走库之后，汉语中我只找到三个词组可以状物：戈壁上弥不能想象它如何生存下来，据说，胡杨能生长千年，死后千年不倒，倒后千年不腐。它的存在就漫的荒凉、天地间倒悬的空寂和对于人的怀念。是一个神话，看见它，就有一种拜谒的感觉。③胡杨是不能“成材”的。它扭曲的枝干弥漫着一种恐怖、惨烈的气氛一经历无数同狂风的身影映入车窗的时候，我在内心里惊叫出来一这就是祁连吗？巡越是在中学课砾石的搏斗，它痛苦的肢体留在蓝天下，每一枝每一叶，都留下了它不屈挣扎的痕宴【高一第一学期期末联考·语文第3页（共8页）】【高一第一学期期末联考·语文第4页（共8页）】

1、高三2024届模拟05语文答案

1、2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

本题怎么考本题考查分析作者行文构思的能力，因文设题， 体现了高考评价体系之应

2、2024衡水金卷先享卷语文答案免费查询

12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)为中女14.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(1)于我不劳而贼势日蹙，不过十旬，取之必矣。(5分)班乡A镒，秦始皇时期的通用货

3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

文本二蔡楠虽然没有明确地把不确定性当成自己的创作理念。但他作品所表现的不确定性特来武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而惠货之不足，将吊不暇，何贺之征却有着明显的文学痕迹。这种不确定性主

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

9.文本一中“他看到女儿纤细的手指在桌面上移动”和文本二中“我很10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)(2)天下未并，吾与尔绝域，非相吞之国。感动她曾经为我的‘将来’而生气。我更

5、连云港市2024届高三第一次调研考试语文答案

1、云计算 阅读答案（2013连云港中考语文试题）

13.(1)前些日我曾向您呈上书信和所写的文章，等候您的指示总共已经十九天了，还没有得到回音。（关键点“向”“凡”“有”每

D.小说结尾运用夸张手法描写两人唱腔的感染力，意蕴深刻，耐人寻味，给读者留有想象的空间。7.关于文中张涛要求满仓再唱一场戏的部分，下列说法不正确的一项是（)A在情节结构上起着照应小说的标题和开头的作用，同时《将相和》的曲目也暗示了小说主旨。B.张涛离乡多年，农村村容村貌变化大，人也生疏了，只有戏台还是当年的记忆和精神的寄托。C张涛通过奋斗，认为现在物质生活富裕了，但在精神上很空虚，心里时常感觉有点儿空得慌。D.张涛自小因没有艺术细胞而无法登台，因此想同满仓唱一场对台戏，以抚慰自己失衡的心理。8.小说是如何塑造张涛这一人物形象的？请结合全文简要分析。9.小说以“对台戏”为标题，有哪些含义？请结合全文简要分析。

【材料四】北京师范大学北京文化发展研究院执行院长沈湘认为，在媒体高度发展的时代，任何事件都首先以新闻的方式为人所知。人们容易形成一种“看客”心理，乐于做“吃瓜群众”。之所以如此，一方面，是因为娱乐、愉悦本身往往比是非对错更吸引人；另商面，是因为一些人的人文素养不高，缺乏独立思考、反思批判、洞见新知的能力。对此，我们应沙接触垃圾信息，多阅读经典书籍，多接触高质量的信息：这不仅能提升我们的认知水，还能提高我们的表达能力。在实践中嘴校或家庭还应该创造二个自由宽松的语言交往环境，从小培养孩子语言交往的即惯，提高议子语言交往的能力。(选自《中国青年报》2024年3月23日)7.阅读材料三，说说造成人们“词穷”的原因有哪些。(3分)8.阅读材料四，说说可以采取哪些措施惑致‘词穷”的现象。(4分)929.下列对材料有关内容的表述，正确的一项(2分)心XA.调查显示，我们在日常生活中遇到词穷现象多祥有表达、书写等多方面问题，其中尤以词不达意、难以准确表达想法的问题最为显著。B.随着手机运用的普及，带有联想功能的输人法使人们的背诵能力弱化，这在给人们带来方便的同时，也助长了人们的记忆和思考的惰性。C.当前，网络“梗”及其他网络语言符号成为人们文化身份认同和表情达意的主要方式，但这些信息容易造成独立思考能力的缺失。XD.在媒体高度发展的时代，新闻的是非对错比娱乐、愉悦本身往往更吸引人，加之人们缺乏独立思考、反思批判等能力，从而造成了人们的“看客”心理。(二)阅读下面的文字，完成10-14题。（21分)诗歌创作课明前茶文老师被分配到这所乡镇中学刚满一学期，校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。学校分配给文老师的，是诗歌创作课。为了备课，文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来。然而，一到课堂上，看到这些乡下孩子亮晶晶的黑眼睛中，有质疑，有期待，又有一丝不解，文老师满腹的大道理却怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”，然后交代：“这就是我们今天诗歌创作的标题。”下面传来一片嗤笑声。有学生站起来说：“老师，难道我们要写一首诗，歌颂祖孙情深？这太没劲了…”文老师笑着说：“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候”这一下，孩子们有话说了。有孩子举手，声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢：“那些不知足的买菜人，会把翠生生的蔬菜剥掉一层，牙肯称重，那可是奶奶千辛万苦才种出来的菜。奶奶会一手抓住顾客的马甲袋，一手拽着他们猛掰莱帮子的手，非要讨个说法，问剥下的莱叶能不能吃，这是不是浪费？等到奶奶卖完菜，会挑着一筐买莱人剥下的菜叶回家烧菜粥、煮面条，一样好味道。奶奶总说，不要认为只有菜心才甘甜细嫩，浓霜露水都泼洒在外面的这层菜叶上，这几片叶子，味道真不赖呢。”文老师抬起手，隔空点了点那孩子的额头说：“就写这一段，多好的诗，多美的道理。”另一个孩子说：“这会儿，我奶奶正在练签名呢，签不好，就打自己的右手，骂右手笨，不争气。”他说爸爸妈妈和叔叔婶婶都在外地打工，他和堂弟、堂妹一直被托付给爷爷奶奶。“之前，【语文第4页（共6页）】·24-CZ220c·

【材料四】北京师范大学北京文化发展研究院执行院长沈湘认为，在媒体高度发展的时代，任何事件都首先以新闻的方式为人所知。人们容易形成一种“看客”心理，乐于做“吃瓜群众”。之所以如此，一方面，是因为娱乐、愉悦本身往往比是非对错更吸引人；另商面，是因为一些人的人文素养不高，缺乏独立思考、反思批判、洞见新知的能力。对此，我们应沙接触垃圾信息，多阅读经典书籍，多接触高质量的信息：这不仅能提升我们的认知水，还能提高我们的表达能力。在实践中嘴校或家庭还应该创造二个自由宽松的语言交往环境，从小培养孩子语言交往的即惯，提高议子语言交往的能力。(选自《中国青年报》2024年3月23日)7.阅读材料三，说说造成人们“词穷”的原因有哪些。(3分)8.阅读材料四，说说可以采取哪些措施惑致‘词穷”的现象。(4分)929.下列对材料有关内容的表述，正确的一项(2分)心XA.调查显示，我们在日常生活中遇到词穷现象多祥有表达、书写等多方面问题，其中尤以词不达意、难以准确表达想法的问题最为显著。B.随着手机运用的普及，带有联想功能的输人法使人们的背诵能力弱化，这在给人们带来方便的同时，也助长了人们的记忆和思考的惰性。C.当前，网络“梗”及其他网络语言符号成为人们文化身份认同和表情达意的主要方式，但这些信息容易造成独立思考能力的缺失。XD.在媒体高度发展的时代，新闻的是非对错比娱乐、愉悦本身往往更吸引人，加之人们缺乏独立思考、反思批判等能力，从而造成了人们的“看客”心理。(二)阅读下面的文字，完成10-14题。（21分)诗歌创作课明前茶文老师被分配到这所乡镇中学刚满一学期，校长就要求30岁以下的青年教师都要开一门选修课。学校分配给文老师的，是诗歌创作课。为了备课，文老师把有关诗歌创作入门的书都买了回来。然而，一到课堂上，看到这些乡下孩子亮晶晶的黑眼睛中，有质疑，有期待，又有一丝不解，文老师满腹的大道理却怎么也说不出来。她只好转身在黑板上写了四个大字“我的奶奶”，然后交代：“这就是我们今天诗歌创作的标题。”下面传来一片嗤笑声。有学生站起来说：“老师，难道我们要写一首诗，歌颂祖孙情深？这太没劲了…”文老师笑着说：“不，我要让大家闭上眼睛，想想奶奶发脾气的时候”这一下，孩子们有话说了。有孩子举手，声称奶奶这会儿准在集市上跟人吵架呢：“那些不知足的买菜人，会把翠生生的蔬菜剥掉一层，牙肯称重，那可是奶奶千辛万苦才种出来的菜。奶奶会一手抓住顾客的马甲袋，一手拽着他们猛掰莱帮子的手，非要讨个说法，问剥下的莱叶能不能吃，这是不是浪费？等到奶奶卖完菜，会挑着一筐买莱人剥下的菜叶回家烧菜粥、煮面条，一样好味道。奶奶总说，不要认为只有菜心才甘甜细嫩，浓霜露水都泼洒在外面的这层菜叶上，这几片叶子，味道真不赖呢。”文老师抬起手，隔空点了点那孩子的额头说：“就写这一段，多好的诗，多美的道理。”另一个孩子说：“这会儿，我奶奶正在练签名呢，签不好，就打自己的右手，骂右手笨，不争气。”他说爸爸妈妈和叔叔婶婶都在外地打工，他和堂弟、堂妹一直被托付给爷爷奶奶。“之前，【语文第4页（共6页）】·24-CZ220c·

护。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了保持健康的生活惯的方法。36.C。上文中的两个疑问句暗示人们有时可能难以坚持健康的生活惯，下文指出人们可能需要被提醒以坚持健康的生活惯，由此可知，C项“不要因为没有自控力而责备自己”承上启下，是作者给无法坚持健康的生活惯的人们的建议，符合语境。beat yourself up过分自责。37.F。上文解释了“trigger'”一词的常用含义，指导致不健康行为开始的某种因素。根据下文中的A goodtrigger is one you'll both notice and connect to what you want to do可知，本段举例解释了“trigger”的另一种含义，即其积极的一面，且与提醒人们做想做的事有关。由此可知，F项符合本段主旨'。F项中的reminder与上文中的reminders是原词复现关系。trigger意为“起因，诱因”。38.G。本段指出提前把运动鞋放在床边便于你坚持每天早晨散步的好惯，这是对上文提到的Ago0dtrigger所举的例子。G项指出看见运动鞋是让你坚持每天早晨散步的诱因，符合语境。G项中的the shoes与上文中的your sports shoes相照应，get moving与上文中的Take a walk相照应。39.A。上文先指出利用精神支柱是另一个鼓励你坚持健康的生活惯的方法，接着指出诱因的作用是提醒你为了达到目标而养成健康的生活惯，而下文举例具体解释精神支柱的作用。由此可知，设空处应承上启下，且与精神支柱的作用有关，A项符合语境。A项中的the habits指上文中的healthy habits。40.D。本段以边跑步边听歌为例，说明精神支柱有助于坚持健康的生活惯。由此可知，设空处应与歌曲是一种精神支柱有关，故D项符合语境。D项中的That song与上文中的a special song相照应，anchor与上文中的anchors是原词复现关系，下文中的it指代D项中的That song。语言运用第一节主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。作者分享了自己学德语的经验。4l.C。根据上文中的When I started1 earning German和下文中的I would learn it以及after two years可知，作者开始学德语时好奇自己多快能学会这门语言。42.A。根据下文作者学德语的经历可知，作者想与其他德语学者分享自己的学经验。43.B。根据上文中的I hope other language learners可知，作者希望自己的经验可以帮助其他德语学者。useful意为“有用的；有帮助的”，符合语境。44.B。根据上文中的Music.I found a couple of German bands and tried listening to their music和下文中的ifyou cannot enjoy music in your target language,how can you.the language itself?可知，通过音乐学德语是作者非常推荐的方法。idea意为“想法；主意”，符合语境。45.A。上文中的enjoy music提示本空选择enjoy,属于原词复现。作者的想法是：如果你无法欣赏目标语言的音乐，那又如何能欣赏该语言呢？言外之意是音乐对学外语很重要。46.C。下文中的You listen to a song,you don't know the language,so you.it.Then you look at the lyrics,.andyou'll often.they sing about something completely different than you originally.是对本空所在句的具体阐述，解释了歌曲的不可预测性。47.D。根据上文中的you don't know the language可知，语言障碍会导致我们听不懂歌曲。48.B。49.A。根据上文中的Then you look at the lyrics和两空之间的they sing about something completelydifferent可知，在查看歌词后，我们会惊讶地发现歌词真正的意思和我们一开始认为的意思相去甚远。S0.A。下文中的Talking to a native speaker提示本空选择communication。51.C。根据下文作者和一位德语母语者见面交流的经历可知，作者认为与母语者交流很有用。52.D。根据下文中的take walks in the city center可知，作者会和这位德语母语者当面交流。53.B。根据下文中的from computer science to life in different countries可知，作者和这位德语母语者会聊很多话题。54.D。根据上文中的he would talk to me in German和下文中的in Chinese可知，作者有时会用中文回答对

911 operator asked me to relay instructions to my niece.During all of this,she was clearly scared,but she didn't cry or give up.She seemed far more in control of herself than I felt at that moment.Then,the ambulance arrived and took my brother to the hospital in time.I was truly proud of myniece's bravery as we navigated through the crisis together听力练16参考答案1-5 CAABC6-10 ABCBC11-15 CBCBB16-20(One possible version)16.reception17.concerts18.library19.appointment20.machine第16期测试题部分答案解析阅读理解又【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了都柏林的四个景点。爱尔兰国家美术馆展示了大量的爱尔兰和欧洲艺术作品；半便士桥以其独特设计成为都柏林的象征：都柏林城堡则融合了多种建筑风格，而圣史蒂芬公园则是一个历史悠久的公园。l.B。理解具体信息。根据National Gallery of Ireland部分中its contributions to the artisticword.including paintings,.prints,and.可知，想要欣赏各种各样经典艺术作品，游客应该去爱尔兰国家美术馆，它位于Merrion Square West,Dublin2 Ireland,由此可知答案。2.D。理解具体信息。根据Dublin Castle部分中A fire in 1684 damaged a good bit of thecastle,and later,parts of it took on the look of a Georgian palace under the skilled hands...,1684年的一场大火损坏了城堡的一大部分，后来在技艺高超的手艺人手中，部分区域呈现出乔治亚建筑风格，形成了混搭风。由此可知，灾后重建成就了都柏林城堡如今的风格。3.C。理解具体信息。根据St,Stephen's Green部分中and other trees border the area to helpreduce city noise,and it's a haven for birds as well as people.可知，梧桐枫和其他树木环绕着该地区，帮助减少城市噪音。由此可知，圣史蒂芬公园所带来的环境效益是其相较于其他几个景点的优势所在。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者回忆了与父亲在达特穆尔国家公园的冒险，强调了走出舒适区的重要性以及对自然和文化的热爱和保护。4.A。推断。根据第一段It'sOK.Sometimes you've just got to put your head down and getthrough the storms because what's on the other side is amazing.可知，作者的爸爸对作者说：“没

911 operator asked me to relay instructions to my niece.During all of this,she was clearly scared,but she didn't cry or give up.She seemed far more in control of herself than I felt at that moment.Then,the ambulance arrived and took my brother to the hospital in time.I was truly proud of myniece's bravery as we navigated through the crisis together听力练16参考答案1-5 CAABC6-10 ABCBC11-15 CBCBB16-20(One possible version)16.reception17.concerts18.library19.appointment20.machine第16期测试题部分答案解析阅读理解又【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇应用文。主要介绍了都柏林的四个景点。爱尔兰国家美术馆展示了大量的爱尔兰和欧洲艺术作品；半便士桥以其独特设计成为都柏林的象征：都柏林城堡则融合了多种建筑风格，而圣史蒂芬公园则是一个历史悠久的公园。l.B。理解具体信息。根据National Gallery of Ireland部分中its contributions to the artisticword.including paintings,.prints,and.可知，想要欣赏各种各样经典艺术作品，游客应该去爱尔兰国家美术馆，它位于Merrion Square West,Dublin2 Ireland,由此可知答案。2.D。理解具体信息。根据Dublin Castle部分中A fire in 1684 damaged a good bit of thecastle,and later,parts of it took on the look of a Georgian palace under the skilled hands...,1684年的一场大火损坏了城堡的一大部分，后来在技艺高超的手艺人手中，部分区域呈现出乔治亚建筑风格，形成了混搭风。由此可知，灾后重建成就了都柏林城堡如今的风格。3.C。理解具体信息。根据St,Stephen's Green部分中and other trees border the area to helpreduce city noise,and it's a haven for birds as well as people.可知，梧桐枫和其他树木环绕着该地区，帮助减少城市噪音。由此可知，圣史蒂芬公园所带来的环境效益是其相较于其他几个景点的优势所在。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者回忆了与父亲在达特穆尔国家公园的冒险，强调了走出舒适区的重要性以及对自然和文化的热爱和保护。4.A。推断。根据第一段It'sOK.Sometimes you've just got to put your head down and getthrough the storms because what's on the other side is amazing.可知，作者的爸爸对作者说：“没

2024-2025学年第二学期期末教学质量监测七年级英语试题（总分：75分）2025.07注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、学校，并把条形码粘贴在指定位置。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。第一部分（选择题50分）1.词汇选择（15分）i．从下面每小题的 A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项,并在答题卡上将相应的字母编号涂黑。（共5小题，每小题1.5分)1. — There are so many books here!—Yes, you can find any type of book you like.B. shapeA.partC. kind2. — I didn't receive my best friend's letter this time.—Don't worry.Maybe she is just busy with her studies these days.A.getB.readC.return3. — The team tried many ways, and eventually they fixed the problem.That'sgreat!I knewtheycould do it.A. finallyB.otherwiseC. actually—Yes, he's really good at thinking.A. funnyB. cleverC.quiet5. — Uncle Tom, smoking harms both you and your family. You'd better give it up.—Thank you for telling me. I will take your advice.A.care about itB.run out of itC. stop doing it2024-2026学年第二学期期末教学质量监测七年级英语教学质量监测第1页（共8页）