12.答案D命题透析本题以毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度为情境，考查我国根本政治制度的有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨人民代表大会制度在国家政治生活中体现了人民当家作主，在实践中展现出强大生命力和巨大优越性，因此，只要我们毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度…，②④正确。中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，①不选。③与设问构不成因果关系。13.答案A命题透析本题以同党外人士共迎新春时的讲话为情境，考查我国的政党制度的有关知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨这些成绩的取得，是中共中央坚强领导的结果，也是包括各民主党派、工商联和无党派人士同心奋斗的结果，体现了①②的观点。民主党派应接受中国共产党的政治领导，③不选。④“人民政协”在材料中没有体现。14.答案B命题透析本题以少数民族一家亲，异地过年暖人心为情境，考查民族区域自治制度的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨在常丰，来自水族、黎族、壮族等多个少数民族的同胞，选择留在常州经开区过年。他们在异乡感受着民族大家庭的浓浓“年味儿”，体现了①③的观点。②“边疆稳定和繁荣进步”、④“民族区域自治制度”均与材料无关。15.答案B命题透析本题以民族区域自治制度为情境，考查民族自治地方的自治权的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨在我国，特别行政区实行高度自治，②错误。国家统一是我国民族区域自治制度的前提和基础，③错误。①④是对民族自治地方的自治权的正确理解。16.答案A命题透析本题以《宗教事务条例》的相关规定为情境，考查我国的宗教政策的知识，考查考生调动和运用知识的能力，考查政治认同学科素养。思路点拨《宗教事务条例》第四十四条的规定体现了我国依法管理宗教事务，同时也说明我国实行教育与宗教相分离，①②正确。我国实行宗教信仰自由政策，③④与这一政策不符。17.答案A命题透析本题以Q社区积极推进智慧社区建设为情境，考查基层群众自治制度的有关知识，考查考生获取和解读信息的能力，考查公共参与学科素养。思路点拨通过智慧台引领党员群众广泛参与社区治理，给社区提供高效能治理智慧支撑。据此可以看出①③正确。居委会不是基层政权，②错误。智慧台提供了智力支撑，并不能代替召开居民会议实现民主决策，④错误。18.答案B命题透析本题以“互联网+大数据+村务公开”为情境，考查民主监督的知识，考查考生调动和运用知识的—3

第十二单元阶段检测（四）《遗传与进化》第1~7章1.B【解析】本题考查教材经典实验。实验甲证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA,A项正确；实验乙为对比实验，有氧组与无氧组均属于实验组，B项错误；通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片中的染色体的形态、位置和数目来判断细胞分裂所处的时期，C项正确；实验丁的作用光谱中类胡萝卜素在蓝紫光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成，D项正确。2.A【解析】本题考查进化的相关知识。根据题目，红皇后假说认为一个物种的进化是另外一个物种导致的，可能不来自无机环境，A项正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B项错误；物种之间的共同进化除了通过物种之间的生存斗争来实现外，还可以通过物种之间的互助等来实现，C项错误；若该种群的进化未改变其与其他种群的关系，也没有构成对其他相关物种的竞争压力，可能不会促使其他种群发生进化，D项错误。3.D【解析】本题考查细胞增殖，考查考生对有丝分裂、减数分裂过程中染色体的行为变化和数目变化的理解。甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，A项正确；根据丙细胞的细胞质不均等分裂，可判断该动物为雌性动物，乙细胞中同源染色体分离，丙细胞中无同源染色体，乙、丙两个细胞均处于减数分裂过程，B项正确；甲细胞和乙细胞均含有4条染色体，8条染色单体，C项正确；根据染色体颜色可判断乙细胞发生了同源染色体巾非姐妹染色单体的交换，M、N两条染色体上的DNA(基因)不完全相同，D项错误4.D【解析】本题考查染色体变异的相关知识。据题意可知，人类的第2号同源染色体是由古猿的两对同源染色体融合而来的，故人类可能比黑猩猩等近缘灵长类动物少了一对染色体，A项合理；人与这些灵长类动物在第4、5、12和17号染色体上的倒位变异也存在一些差异，故人类与近缘灵长类动物染色体上存在不同排序的基因，B项合理；分析题干可知，古猿进化为人的过程可能与2号染色体上的基因密切相关，C项合理；染色体数目和结构的变异为生物进化提供了原材料，但各种生物进化的主要原因是自然选择，D项不合理。5.C【解析】本题考查DNA的相关知识。R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌是由于S型肺炎双球菌的DNA整合到R型肺炎双球菌的DNA中，属于基因重组，A项正确；根据氨基酸的结构特点，只有侧链基团中可能含有S,故用5S标记T2噬菌体，被标记的部位为氨基酸的侧链基团，B项正确；DNA分子一条链上的相邻碱基通过脱氧核糖磷酸一脱氧核糖相连，C项错误；根据脱氧核苷酸的结构可知，DNA分子巾磷酸、脱氧核糖和碱基之间的数量比为1:1:1,D项正确。6.B【解析】本题考查等位基因、基因对生物性状的控制等知识内容。基因A、为一对等位基因，·63·【23·G3DY·生物·参考答案一R一必考一N】

27’当x=1时，函数f(x)的极大值为f(1)=-1十1十1十a=a十1.…6分(2)由题意可知，Vx∈[0,1]，不等式a≥x2十x恒成立，设h(x)=x2十x,x∈[0,1]，则a≥h(x)max,因为x∈[0,1]，h(x)=2x十1>0恒成立，所以h(x)=x2十x在区间[0,1]上单调递增，所以h(x)max=h(1)=1+1=2,即a≥2......12分21.【解题分析】(1)设OM与EH相交于点P,OM与BCD相交于点Q,依题意得OP=50√3cosx,EP=E50√3sinx,OQ=50,则PQ=50W3cosx-50.PM因为PQ>0,所以cosx>√3H3⊙所以f(x)=4×503sinx(50W3cosx-50),即f(.x)=15000sin2x-10000W3sinx.6分(2)f(x)=5000(6cos2x-23cosx),f(x)=10000(3cosx+√3)(2cosx-√3)，令f(x)-0,得m号或o=9(不合题意舍去).因为0=罗，所以一设m=∠COM,则cos=5,则x∈(0，m).①当x∈(0，石)时，f(x)>0,f(x)单调递增；②当x∈（石）时，∫(x)<0,f(x)单调递减。所以当x=石时，f(x)取得最大值.…12分22.【解题分析】(1)当a=一1时，f(x)=x2一lnx一1，x∈(0，+o∞)，可得f(x)=2x-1=22-1令f)0,解得≥号令f(0,解得0学【23·G3DY·数学·参考答案-必考（文科）一N】

(2分折兼律宾川区台风登陆造成的损失在3个地区中最大的主要原因。(9分()架(3推断全球气候变暖背景下菲律宾台风特征的变化。(6分)(9)18阅读图文材料，完成下列要求。(18分)0世纪0年代末，天津遭遇严重水荒，造成生活、生产严重缺水。引滦入津工程是将河北省境内的滦河水跨流域引入天津市的城市供水工程。1982年5月11日，引滦入津工程开工，1983年9月11日通水，引水线路全长234km。于桥水(3库为引滦入津工程的调蓄水库，水质净化至关重要。引滦入津工程缓解了天津市的供水困难，同时也减轻了天津市区的地质灾害。下图示意引滦入津工程线路。水域河,引滚入淮工程线路潘家口水库行胶边界>一河流河京大黑汀水库市桥水库引天北省省市

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2023届高三年级第三次模拟考试理科综合·物理答案本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全

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c示.三条光滑直轨道的南干0P的阿强电功’·R.C三点，该直线与n道运动到P京1③实验测得甲烷浓度由0.40ml~L变化到0.200m~L-需9.2m,则甲烧浓(3)卫一F转化过程中同时生成另一物质，

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2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.悲剧是强力撞击情感的艺术，是提升精神、净化灵魂的艺术，悲剧中有一些深受观众喜爱的优秀作品。B.麦克白在王位诱惑下弑君篡位，作品中他的这种扭曲了的人格是

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周测卷二1.C解析：本题考查法拉第对磁生电的研究。法拉第概括的产生感应电流的五类原因是变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁和在磁场中运动的导体，所以℃项不属于。2.C解析：本题考查对楞次

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19.下图为人体内的过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A.浆细胞识别过敏原后能够分。过敏原泌特异性抗体表皮或黏膜屏障B.过敏反应产生的抗体与正常过敏原首次进入机体内的抗体分布不同C.图中具有的调节

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周测卷二

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临潼区2022一2023学年度高三第二次质量监测语文参考答案与评分说明一、现代文阅读(36分这种生命盎然向上的蓬勃动力，给痛苦迷茫的作者(一)(9分)以希望。同时也衬托了作者在残疾之后情绪低落的1.(

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BC的垂直分线，.直线EF过点(0,1)，k'=-1,S四边形ABc=SADG+SADR=SADE=2AD·EF=Y4X即=-1=2将0，)代人y=2x+,得y.四边形ABDC的面积S是线段AD的长

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2022年普通高等学校招生全国统一考试物理样卷（四）卡版答案及说明分析14.卡版答案D说明分析设碰撞后每个物块的动量为p,则总动量为2p。碰撞过程动量守恒，则碰前物块M的动量为2p。碰前的动能为，花后

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周测卷五单句填空1.for 2.to have 3.coverage 4.be extended 5.withdrew 6.with 7.to play 8.In 9.to offer 10.to短语

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D项：丙在酸性条件下水解，酯基中的碳氧单键断裂，生成C00H和CH318OH,D项正确。10.【答案】D【详解】A、过滤需要漏斗，故不选A;B、NaCIO水解生成次氯酸，次氯酸具有漂白性，不能用pH试

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37.D。根据设空后的It doesn't require much thinking和You simply conform可知，t和“从众”有关，因此设空处也应该是关于从众的内容，D项中的get c

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只是二者的浓度比不安装时的小，D项错误。8.C【解题分析】N2和H2合成NH的反应既属于化合反应，也属于氧化还原反应，A项正确；铜与稀硝酸反应生成NO,铜与浓硝酸反应生成NO2,B项正确；氨气生成氨气

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教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记5.“实数x满足y=√/10-4x”是“1<3-x≤4”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析：由10-4x≥0可得x≤号

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32.(10分)为研究神经的兴奋传导，研究人员将蛙的脑和脊髓损毁，剥离了坐骨神经一胖肠肌标本，34.(12分)将该标本置于合适的溶液中，它可以保持活性。回答下列问题。肾小管上皮细胞上的抗利尿激素受体的

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11:53旦®即题⊙令o49×l14解得B=3。(2分)ga(2)粒子先做匀速直线运动，后在磁场中做匀速圆周运动，则有5R+2Rt=-(3分)解得1=35+24。（3分)9vo(3)如图所示，当粒子运

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15.如图所示，正六边形abedef的中心O点固定一带负电的点电荷.在m处先后有两个电荷量相等的带负电的试探电荷，仅在电场力的作用下分别运动到n点和a点.已知n点为af的中点，m点为O的中点，则下列说

20.(本题满分12分)己知数列{a}是等差数列，a=3,d≠0，且a,ah,s构成等比数列，(I)求a:(IⅡ)设nam若存在数列{bm满足b=1,b2=7,bs=25,且数列b}为等比数列，求{ab}的前n项和Sw21.(本题满分12分)已知函数x片2+o2a>0)在定义域上不是单调函数(I)求实数a的取值范围；(IⅡ)若x)在定义域上的极大值为M,极小值为N,求MN的取值范围22.(本题满分12分)已知点P是圆S:+1的动点，过P作PH⊥y轴，H为垂足，且H0=tHP,H瓜=HP(t>1)记动点Q,R的轨迹分别为S,&(I)证明：S,S2有相同的离心率：(IⅡ)若直线：y=cx-与曲线S交于AB,与曲线S交于CD,与圆S交于MN,当k>52时，试比较4B+CDP与2MP的大小.浙考神墙750十校高三数学调研卷4（共4页）

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Ddd:Dd=1:1:2:2,即紫花：白花=5：1。和介37.[生物—选修1：生物技术实践]了解足情(1)配制培养基、灭菌(2分)将锅内冷空气完全排尽后重新关上排气阀加热(2分)(2)使细菌与培养液成

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2023年河北省初中毕业生升学文化课考试理科综合模拟（十三）参考答案评分说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。一、(1~

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2024-04-25 16:00:22

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美洲的开发，D项正确。材料没有与其他地区的比较，不能说明美国是华工的主要流入地，排除A项：淘金是一种体力劳动，并不需要先进技术，排除B项；“华工”说明华人只是淘金工人，而非淘金业的拥有者，不能说明垄断了淘金业，排除C项。7.答案B命题透析本题以《申报》有关各省对袁世凯复辟帝制的态度为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中的时间与“云南独立”可知，该时事评论针对的是袁世凯复辟帝制时地方各省将军的态度，由最初的大部分支持到无人“告忠”，反映了袁世凯复辟帝制、变更国体不得人心，B项正确。清王朝统治早在1912年2月就已经土崩瓦解，排除A项：材料反映的是地方各省将军对袁世凯复辟帝制的态度，并非是地方军阀之间的分裂、各自为政，排除C项；材料反映的是各省将军支持“反袁护国”，而非民众的态度，排除D项。8.答案C命题透析本题以毛泽东《论十大关系》内容为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料内容出自《论十大关系》，当时社会主义三大改造即将完成，大规模社会主义经济建设即将展开，毛泽东在讲话中强调了调动中央和地方的两个积极性，而不是完全照搬苏联，这反映出他探索符合中国国情的社会主义建设道路，C项正确。毛泽东主张调动中央和地方的积极性，适度提高地方的自主性，排除A项；材料没有体现要发挥市场调节的作用，排除B项：材料强调的是借鉴苏联的经验、教训，而不是消除苏联模式的影响，排除D项9.答案A命题透析本题以中国台湾地区大陆同乡会馆为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，在台湾的大陆同乡会筹建会馆，供奉祖先、家乡神灵和乡贤，团结乡谊，这是对中华传统文化的传承，显示了两岸的不可分割，大陆团体到台湾交流时前往同乡会馆拜访，可见这些会馆凝聚着家乡认同，承载了两岸历史文化联结，A项正确。会馆反映了两岸文化同根同源，并非凸显出文化差异，排除B项：开启两岸直接往来局面的是2008年海峡两岸海运、空运直航及直接通邮正式启动，排除C项：改革开放以来，同乡会馆起到了促进两岸合作交流的作用，但材料没有体现出会馆建立起合作交流机制，排除D项。10.答案D命题透析本题以古代希腊奥运会的举办为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释学科素养的考查。2思路点拨根据材料中“指导官宣布获胜运动员姓名时会宣布其所属的城邦。城邦会为获胜者组织盛大的庆典活动，甚至会免去其对城邦的义务”可知，运动员的荣誉和城邦的荣誉联系在一起，城邦给予获胜者特殊的待遇，这有助于塑造公民的城邦意识，D项正确。虽然古代奥运会的项目很多与军事技能有关，带有战争的印记，但举办奥运会的目的不是为了战争，并且古代奥运会逐渐发展为和与友谊的盛会，排除A项：材料仅涉及奥运会的项目及城邦对运动员的重视，没有体现公竞争的观念，排除B项：材料没有体现公民对奥运会态度的信息，排除C项。11.答案C命题透析本题以欧洲学者有关非洲历史的认识为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释学科素养的考查。思路点拨近代欧洲在经济、政治和科技文化领域取得了突飞猛进的发展，这推动了“欧洲中心论”的盛行，贬低其他大陆的文明发展，材料中欧洲学术界认为非洲黑人没有文明，即使发现了大津巴布韦遗址，也认为其是外来人模仿欧洲建造，不承认非洲文明的发展，这说明研究立场影响历史认知，C项正确。材料没有体现多元视角，且也不是历史解释的完善，排除A项；材料内容是考古发掘，不是文献史料，并且文献史料可以解释历史真相，排除B项：材料中欧洲学者的观点没有体现史学研究的进步，虽然考古发掘能够推动史学研究，但后者对前者并不是依赖关系，排除D项。12.答案A命题透析本题以马丁·路德·金抵制公交车运动为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔根据材料可知，马丁·路德·金强调抵制公交车运动有利于美国在亚非拉地区与苏联开展“人心之争”，即有利于美国在第三世界的争夺，塑造美国的良好形象，输出民主，这反映出他借助冷战构建黑人民权斗争的话语体系，A项正确。马丁·路德·金强调的是抵制公交车运动对美国有利，而不是呼吁支持世界民族解放运动，排除B项；材料没有体现美国外交政策调整，马丁·路德·金要求改变的是美国种族歧视政策，排除C项：马丁·路德·金认为黑人民权运动是美国民主的体现，没有讽刺美国民主制度的虚伪，排除D项。13.答案D命题透析本题以德国公司与美国资本的完争为背,号在考查菁里获取和解读信息、调动和运用知识

1、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案试题(语文)

中国移动9：44回⊙)8八s令49ll16内心悲伤，仍英勇地投入战斗：容就义理想献身(3分)被铺酪全启拓，紧宝跑秘麝，堂约她追求理想的经厉启示我们在现实生活中追求理想时因心的信宋为外界因素阻得力量动摇

2、[快乐考生]2024届双考信息卷·第六辑 预判高考 猜题卷(一)1试卷及答案答案(语文)

天之苍苍，地之花茫，中国的河，单有黄河，才是真正查义上的河，坐有黄河水才是真正意水。这条发源于青藏高原的河流，于流经之地，造就了一个个不朽的传奇一马家宠文化，分到原处。“沿这条路散散两个钟头后，年轻化

大单元学三步一体高效训练球评红记B.有助于机体进行反射活动C.有利于突触释放神经递质进行兴奋的双向传递D.有益于学和记忆活动解析：经常参加锻炼或适宜的体力劳动，可使呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大，加深，参与气体交换的肺泡数量增多，增强循环和呼吸系统的功能，有助于机体进行反射活动，有益于学和记忆活动，A、B、D三项正确；兴奋在神经元之间是单向传递的，C项错误。答案：C9.激素、神经递质、抗体都是人体内有重要作用的物质。下列有关叙述正确的是A.三者都由核糖体合成，经内质网、高尔基体分泌到细胞外B.激素和抗体都是生物大分子，都以碳链为骨架C.激素对生命活动有的起催化作用，有的起调节作用，有的参与反应D.激素、神经递质、抗体都可存在于人体的内环境中解析：神经递质的本质通常不是蛋白质，神经递质和非蛋白质类激素都不是由核糖体合成的，A项错误；有些激素如性激素、甲状腺激素等，不是生物大分子，B项错误；激素对生命活动有调节作用，但不起催化作用，也不组成细胞结构，C项错误；激素和神经递质都属于信息分子，抗体在免疫过程中发挥作用，三者都可存在于内环境并对人体内发生的生理活动起作用，D项正确。答案：D10.炎热的夏天，人在户外轻微活动会出现满头大汗，此时人体急需散热。下列不利于人体散热的是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤解析：骨骼肌不自主战栗会增加产热量，不利于人体散热，A项符合题意：皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，B项不符合题意；汗腺分泌汗液增加，则散热量增加，C项不符合题意；用酒精擦拭皮肤时酒精的挥发会带走部分热量，可以增加散热量，D项不符合题意。答案：A11.睾酮是一种类固醇激素，也是最重要的雄激素。研究发现，男性体内睾酮含量的降低是抑郁症的病因之一。下列相关叙述错误的是●A.睾酮可维持男性第二性征，并作为信使调节细胞代谢B.垂体分泌的促性腺激素释放激素可调节人体内睾酮的分泌C.睾酮含量降低引发男性抑郁症说明睾酮可能影响神经系统的功能D.青少年时期若长期注射睾酮，将不利于睾丸的发育解析：睾酮是一种雄激素，可维持男性第二性征，也可作为信使调节细胞代谢，A项正确；垂体是内分泌腺，可分泌促性腺激素，调节人体内睾酮的分泌，B项错误；睾酮含量降低引发男性抑郁症，可推知，睾酮可能影响神经系统的功能，C项正确；长期注射睾酮，睾酮含量较高，会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动，促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌量减少，不利于睾丸的发育，D项正确。答案：B12.生长激素(GH)由垂体分泌，具有调节生长发育的作用。人体内GH的分泌受IGF-I介导调控，当GH分泌过多时，IGF-I能刺激下丘脑的活动，从而抑制GH的分泌。下图表示一天中人体内GH的分泌量变化。下列相关叙述错误的是25120(Tw/3u)/H9汝0」18.0022:002:006:0010:0014.0018.0025ZCYK·生物学-R-选择性必修1-QGAY

17.(1)爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。(2)江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰(3)示例一：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间示例三：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔18.A一清二楚（心知肚明）B改弦更张评分参考：每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。19.综合运用了疑问、陈述、祈使（或商量）语气，引起读者对“戒糖”问题的思考，且语气亲切自然，带有婉商口吻，利于人们接受“与糖和解”的建议。评分参考：语气类型、表达效果各2分，语气答出两种即可给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。20.②这些基因依旧完好无损地保留了下来⑤也不可能轻易地把“甜”戒掉评分参考：每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。21.甲：人生存下去需要糖乙：每一次吃糖的时候/每次想起糖时/当下一次吃糖时评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。22.示例正确识糖，科学吃糖/识糖求全面，吃糖重科学/用理性心态识糖，按科学方式吃糖/理性爱糖，全面识糖，科学吃糖23.写作提示：本题材料由两部分组成。一是当下写作与评价的痛点表现一考场作文千人一面，装饰化、趋同化、套版化；命题试图堵塞这些套作通道，考察学生在现场如何临场变通、弱化模板，探出新路径。二是教考衔接的内容，材料设问的信息与选择性必修下册第一单元单元研任务第一题显性关联，题目综合起来也与《反对党八股》、中华传统文化经典等篇日隐性关联，以期引导考生用足教材、用活教材。写作时同学们固然要围绕古诗文的价值来谈，但不宜孤立地泛论古诗文的重要性，以为碰到旧题、原题而直接套作关于“古诗文”的单概念话题作文，而应该从题出发，因题制宜，对题中其他相关信息有所呼应，比如反思将古诗文做装饰品的片面做法、关联“现代生活”、体现自己的“联想和思考”等等。语文试卷参考答案与评分细则第4页（共4页）

17.(1)爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密。(2)江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰(3)示例一：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间示例三：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔18.A一清二楚（心知肚明）B改弦更张评分参考：每答对一处给1分，有错别字该处不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。19.综合运用了疑问、陈述、祈使（或商量）语气，引起读者对“戒糖”问题的思考，且语气亲切自然，带有婉商口吻，利于人们接受“与糖和解”的建议。评分参考：语气类型、表达效果各2分，语气答出两种即可给2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。20.②这些基因依旧完好无损地保留了下来⑤也不可能轻易地把“甜”戒掉评分参考：每指出并修改正确一处，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。21.甲：人生存下去需要糖乙：每一次吃糖的时候/每次想起糖时/当下一次吃糖时评分参考：每写出一处给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。22.示例正确识糖，科学吃糖/识糖求全面，吃糖重科学/用理性心态识糖，按科学方式吃糖/理性爱糖，全面识糖，科学吃糖23.写作提示：本题材料由两部分组成。一是当下写作与评价的痛点表现一考场作文千人一面，装饰化、趋同化、套版化；命题试图堵塞这些套作通道，考察学生在现场如何临场变通、弱化模板，探出新路径。二是教考衔接的内容，材料设问的信息与选择性必修下册第一单元单元研任务第一题显性关联，题目综合起来也与《反对党八股》、中华传统文化经典等篇日隐性关联，以期引导考生用足教材、用活教材。写作时同学们固然要围绕古诗文的价值来谈，但不宜孤立地泛论古诗文的重要性，以为碰到旧题、原题而直接套作关于“古诗文”的单概念话题作文，而应该从题出发，因题制宜，对题中其他相关信息有所呼应，比如反思将古诗文做装饰品的片面做法、关联“现代生活”、体现自己的“联想和思考”等等。语文试卷参考答案与评分细则第4页（共4页）

漠中的动植物设计生存机器等，表明这些项目教授学生以创新的方式解决各类环境问题。[干扰项分析]A.Major disasters have serious impacts on society.（重大灾难对社会有严重影响。)文中确实提到了一些重大灾难（如海洋污染、食物浪费和塑料污染），但Miller主要讨论的是学生们如何通过各种项目来解决环境问题，而不是这些灾难对社会的影响。B.Local communities benefit from high technology.(当地社区从高科技中受益。)虽然文中提到了使用机器帮助沙漠中的植物和动物生存，但并不是为了强调科技对当地社区的益处，而是展示学生如何通过创新实践活动解决特定的环境问题。C.Mastering survival skills is necessary for the young.（掌握生存技能对年轻人是必要的。)文中Miller讲述的是学生们如何通过教育和实践来理解和解决环境问题，虽然这些活动可能间接帮助学生们掌握一些生存技能，但这并不是Miller所强调的重点。31.C。理解观点。根据最后一段内容可知，学生学会了观察自然、学科学和设计解决方案，以及如何向社区传达积极信息，明白了如何通过积极的活动来影响世界，并激励他们有所行动，这表明学生认为这个项目富有教育意义且激励人心。D【主题语境】人与自然一灾害防范【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一项利用人工智能预测地震的新尝试，该技术在中国进行了为期七个月的实验，成功预测了70%的地震。研究人员通过将实时地震数据与过去的地震相结合，训练该人工智能程序寻找特定迹象。研究人员计划在德克萨斯州进行下一步测试，最终目标是将这项技术应用于全球，减少地震对人类生活的影响。【语块积累】①predict earthquakes预测地震②limit earthquakes'impact限制地震的影响

漠中的动植物设计生存机器等，表明这些项目教授学生以创新的方式解决各类环境问题。[干扰项分析]A.Major disasters have serious impacts on society.（重大灾难对社会有严重影响。)文中确实提到了一些重大灾难（如海洋污染、食物浪费和塑料污染），但Miller主要讨论的是学生们如何通过各种项目来解决环境问题，而不是这些灾难对社会的影响。B.Local communities benefit from high technology.(当地社区从高科技中受益。)虽然文中提到了使用机器帮助沙漠中的植物和动物生存，但并不是为了强调科技对当地社区的益处，而是展示学生如何通过创新实践活动解决特定的环境问题。C.Mastering survival skills is necessary for the young.（掌握生存技能对年轻人是必要的。)文中Miller讲述的是学生们如何通过教育和实践来理解和解决环境问题，虽然这些活动可能间接帮助学生们掌握一些生存技能，但这并不是Miller所强调的重点。31.C。理解观点。根据最后一段内容可知，学生学会了观察自然、学科学和设计解决方案，以及如何向社区传达积极信息，明白了如何通过积极的活动来影响世界，并激励他们有所行动，这表明学生认为这个项目富有教育意义且激励人心。D【主题语境】人与自然一灾害防范【语篇导读】本文是一篇说明文。文章介绍了一项利用人工智能预测地震的新尝试，该技术在中国进行了为期七个月的实验，成功预测了70%的地震。研究人员通过将实时地震数据与过去的地震相结合，训练该人工智能程序寻找特定迹象。研究人员计划在德克萨斯州进行下一步测试，最终目标是将这项技术应用于全球，减少地震对人类生活的影响。【语块积累】①predict earthquakes预测地震②limit earthquakes'impact限制地震的影响

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则表达效果不及原句，请说明理由。（5分）五、作文（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想品格。袁隆等杰出劳动者的模范事迹，古代人民热烈的劳动场景，彰显了劳动的崇高与美丽；普通劳动者的辛勤汗水，手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中，我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动，让青年投入，充实，成长，对此你有怎样的感悟与思考请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文学科试题第8页（共8页）

则表达效果不及原句，请说明理由。（5分）五、作文（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想品格。袁隆等杰出劳动者的模范事迹，古代人民热烈的劳动场景，彰显了劳动的崇高与美丽；普通劳动者的辛勤汗水，手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中，我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动，让青年投入，充实，成长，对此你有怎样的感悟与思考请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文学科试题第8页（共8页）

则表达效果不及原句，请说明理由。（5分）五、作文（60分）23．阅读下面的材料，根据要求写作。劳动推动着社会的发展、时代的进步，也塑造着人的思想品格。袁隆等杰出劳动者的模范事迹，古代人民热烈的劳动场景，彰显了劳动的崇高与美丽；普通劳动者的辛勤汗水，手工匠人的高超技艺体现出劳动的价值与意义。在生活中，我们也时常遇到闪耀着劳动之美的场景。劳动，让青年投入，充实，成长，对此你有怎样的感悟与思考请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。高一语文学科试题第8页（共8页）

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周测卷二1.D解析：本题考查孟德尔杂交实验。在孟德尔所做的两对相对性状的杂交实验中，F1的表型只有1种，A项错误；F2表型有4种，比例是9：3：3：1，B项错误；F2的基因型有9种，C项错误；F1产生

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