第一节A篇主题语境：人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四本以动物为主题的儿童书籍21.B。理解具体信息。根据Raven Winter部分中的By Susanna Bailey和this is a heartfeltstory about the special connection between a girl and a bird可知，Susanna Bailey的这本书描写了人与鸟之间的友谊。22.B。理解具体信息。根据Meg and Merlin:Making Friends部分中的Meg loves horses可知，Meg很喜欢马。23.C。理解具体信息。根据The Adventure Club:Tiger in Trouble部分中的Written as if it isTily's diary可知，这本书的特殊之处在于它以主人翁Tiy的日记形式将故事呈现出来。【补充解释】feature in(para.1):if someone or something features in something such as a show,exhibition,ormagazine,.they are an important part of it出演重头戏；担任主演；（在展览、杂志中）为重点推出的部分B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。l6岁少年Mack Rutherford追随姐姐的脚步独自驾驶飞机环游世界。24.B。理解具体信息。根据第一段中的A Belgian-British teenage pilot,to become theyoungest person to fly around the world solo in a small plane可知，Mack Rutherford将独自驾驶飞机环游世界。25.D。理解主旨要义。根据第三段中的Born into a family of pilots以及对家庭成员都从事飞行事业的描述可知，本段主要讲述了Mack Rutherford对飞行的热爱源于他的家庭。26.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的Then he will.finish his journey in Sofia afterthree to five months depending on the weather conditions可知，Mack Rutherford将在三到五个月之后返回。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的he preferred to make this trip this year,.because“I will be quite busy with a lot of exams next term.”可知，Mack Rutherford下个学期非常忙，没时间进行飞行活动。【补充解释】kick off(para.4:to start开始C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章主要介绍了城市野生动物的特点以及人们如何开展相关研究和保护活动。28.C。理解文章结构。由第一段中的Take peregrine falcons.They use tall city buildings…with less effort可知，作者通过举游隼的例子说明某些物种更能适应在城市生活。29.B。理解具体信息。由第二段中的animals that eat a lot of different things.better incities than specialists可知，食物种类越丰富，该动物在城市的生存质量就越高。30.B。理解具体信息。由第四段中的At home,.we can cover our garbage,where birds andinsects can live可知，木段作者提出诸多具体建议，概括起来便是：建设动物友好型家园，使城市生活更有利于动物生存，以此来应对动物生存空间越来越小的问题。31.D。理解文章类型。由全文内容可知，本文是一篇介绍城市野生动物的特点、性以及人类如何开展研究和保护活动的科普类文章，最有可能出现在科学杂志上。

100所名校高考模拟金典卷·语文（十七23新高考D语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十七23新高考D语文-0G7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()答案①补充说明了根发不愿回村的缘由，呼应开头八爷给A.小说多次设置悬念，如“根发从未想过，自己会当村主任”，为根发打电话催他回村。②写出了根发身世凄苦却有志向、自立自后文留下了悬念，结局在意料之外，也在情理之中。强、热爱家乡的形象特点，也突出八爷的善良与厚道。③为下文根B.小说以根发的成长过程为行文线索，通过讲述根发当选村主发被乡亲们推举为村主任做了铺垫，暗示为家乡做贡献的人终会任的故事，反映了农民对美好生活的追求和农村的新面貌。获得乡亲们的认可与尊敬。④使小说内容更丰富，使行文富于变C.小说中“病死的鸭，淹死的鸡”“念想”“咋”等字词口语化特征化。（每点1分，意思对即可）鲜明，它们在文中的出现渲染了浓浓的乡村生活气息。D.小说的标题“夜色微醺”一语双关，有很浓的诗意，微醺的不仅仅是夜色，还有夜色中的八爷、根发和其他乡亲们。100所名校高考模拟金典卷·语文（十七）23新高考，JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷·语文（十七）23新高考JD语文-0G答案B9.小说中的环境描写在人物心理流变中有重要作用，这种作用体解题分析“小说以根发的成长过程为行文线索”错，这篇小现在哪些方面？请简要分析。(6分)说的线索是根发回乡的经过，小说通过他回乡的见闻和感受来反答：映社会生活。100所名校高考模拟金典卷：语文（十七）23新高考JD语文-0G100所名校高考模拟金典卷，语文（十七23新高考UD语文-QG8.小说为何插叙根发出席村公路通车的剪彩仪式和身世？请结合答案三次环境描写层层推进，形成了三个场景，有力展现了作品简要分析。(4分)人物的内心流变过程。①第一次描写了夕阳落山时的老屋，突出答：根发内心的孤寂与忧伤，以及对家的渴望，对亲情的期盼。②第二次描写了夕阳落山时祥和而充满生机的村庄晚景，衬托出根发内心得知村民给他盖屋之后的温暖。③第三次描写了静谧的夜景，衬托了根发得悉村民对他的关心与尊敬后内心的无比愉悦。（每点2分，意思对即可)5

2023~2024学年高二（上)期中考试语文参考答案1.D【解析】本题考查对文中重要内容理解与分析的能力。A项，“一个民族就无法立于世界民族之林”说法过于绝对，原文是“一个民族没有一种精神，就很难屹立于世界民族之林”。B项，“孔子的思想深深影响了世界各国”错误，原文是“孔子的思想也深深影响了东亚各国”。C项，因果关系不当。2.A【解析】本题考查对材料相关内容概括和分析的能力。“一个人如果能做到‘在家做孝子，在外做君子’，那么他就能达到圣人境界了”错误，原文是“儒家的理想人格是做圣人，不过在达到圣人境界之前，要做好两种人：在家做孝子，在外做君子”，并不是说做到“在家做孝子，在外做君子”，就一定能达到圣人境界。3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。根据材料，儒家的“刚健有为”思想是一种刚强不屈的精神，将个人的理想信念与社会责任感统一起来，使儒学具有强烈的入世情怀。根据这个表述，A项、℃项、D项都符合材料的观点。而B项强调的是个人英雄主义，不属于刚健有为的思想范畴。4.①材料引用司马迁对孔子评价的话论证孔子思想对后世儒家学说影响之深、孔子被后世尊崇的观点。②引用司马迁的话，既增强论证的说服力和可信度，又使论述的语言更加简洁、凝练、典雅。（每点2分，若有其他答案，言之成理的也可得分）【解析】本题考查分析论证方法的作用的能力。解答此题，要结合语境具体分析。首先要了解引用论证的作用有哪些，再结合上下文的语境来分析，可以从论证目的和论证效果的角度分析，最后分点陈述。5.①儒学经典中蕴含的常理、常道，既是中华民族的价值源泉、思想准则，也规范着人们的行为，新时代不能背离儒学经典。②经典是民族文化的最高形态，认识一个民族，最好的办法莫过于读它的经典。经典具有永恒的魅力，经典是思想的载体，是民族文化的精华，也是民族精神的体现。③阅读儒学经典，会增强我们的文化自信心，真正意识到自我，面向未来而不迷失方向。（每点2分，若有其他答案，言之成理的也可得分)【解析】本题考查筛选并整合信息的能力。审读题干，应抓住关键词句“新时代”“为什么还要继续学儒家经典”，根据这些关键词句，从文中筛选信息即可。6.D【解】本题考查理解文本内容的能力。“错过复活节的庆典是他愁苦和愤恨的根本原因”分析不当，根本原因是“他长期无法升职、薪水微薄、生活艰难的人生困境”。7.B【解析】本题考查分析与鉴赏重要句子的能力。“表明巴拉蒙相信涅维拉济莫夫很快会买到马车”理解错误。这里是巴拉蒙对涅维拉济莫夫的安慰。8.①交代了人物活动的环境。蟑螂在办公室桌上爬来爬去，反映了涅维拉济莫夫等小人物的工作环境恶劣。②与主人公的命运互为映衬，增强了小说的悲剧效果。蟑螂找不到安身之处，最后死于涅维拉济莫夫之手，象征了底层小人物无处安身立命，其命运被别人掌控。（每点2【高二语文·参考答案第1页（共5页）】·24-127B·

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6.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(6分)袁宏论曰：夫建太子，所以重宗统，一民心也，

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18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改

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名师导学·高考二轮总复·语文专题小综合（一）班级：姓名：学号：一、文言文阅读2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一阅读下面的文言文，完成1~5题。项是·()王允字子师，太原祁人也。世仕州

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基础题与中考新考法·八年级·上·英语B:We went to many nice places.16.getting close(接近)to us from the top.It wasA:How l

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五Once upon a time,a fat boy named Joseph lived短in a small town.One day,(66)as/when/while heB)57.Scho

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6.lossnec心n。一未人机直的霜短T天镜同一a los的动拉能然秋数地营脑准位地拉到”动物的写一对准动物并放大，这样他和放褪人员就时以去数动物了)可雅知想到了利闻外。名词机和无人机救曲动物的办法

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1/4安徽省“C20”教育联盟2022年中考“最后典题卷”历史参考答案及评分标准一、单项选择1.B2.C3.A4.D5.A6.C7.B8.B9.D10.C11.D12.A13.C14.C15.A1.解

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并对中国有关个对中方、欧方都共赢原则，确保D23.曾寄语新时代背年要坚定理想信在，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。新时代青年要树立正确理想信念的哲学依据是29.①正确价值观决定人

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14.答案D命题透析本题以巨菌草固碳释氧的相关数据为情景，考查自然地理环境的整体性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由表可知，巨菌草地下部分的

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二、非选择题（本题共6小题，共52分】17.阅读材料，完成下列要求建设现代化产业体系，加快新旧动能转换是推动高质量发展的必然要求。材料一我国战略性新兴产业和传统产业示例图信息技术新材料纺织食品有色金属

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答案D 解题分析 我国结婚登记对数越来越少的原因之一是适婚年 龄人口经济压力较大，鼓励生育、吸引海外移民和延长退休年龄都 不能解决这个问题；完善社会福利制度，缓解经济压力，才能有效 缓解“不婚”问题。

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2024-01-05 05:58:20

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①见证了十五至十六世纪中华文明的发展高度☑②利天展赤开封历史脉络，揭示中华文明进程单的童不中女甲，③表明文化载体能够承载、表达和展现文化的内容④利于讲好大运河文化故事，占据文化发展制高点A.①③B.①④20.党的女大报告提出，“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马C.23D.②④克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行》。这一重要论述①为中国特色社会主义事业发展提供具体方案②彰显中国共产党百年奋斗创辉煌的历史智③明确自信是马克思主义发挥作用的根本路径④表明与时俱进是马克思主义具有的理论品质√、A.3B.④c23D.②421.近日ChatGPT火爆全网，ChatCPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，通过大量语料学后，可以像人类一样进行聊天交流，甚至能完成撰写代码、论文和视频脚本等任务。下列对此认识正确的是①ChatGPT从本质上看是对人类思维某些功能的模拟②ChatGPT是人类智慧的物化，将成为新的实践主体③ChatGPT的诞生体现了人类意识活动的主动创造性④ChatGPT是人类实践的产物，能够能动地认识世界A.①③B①④C.②③D.②④22.漫画《为猪把脉》给我们的哲学启未是A.要积极发挥主观能动性，透过现象把握本质你的脉怎么摸不着？、B,矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析C.坚持联系观，根据事物固有联系建立新联系D.要树立创新意识，寻找新思路、解决新问题23.“春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”2022年度感动中国人物一13位“银发知播”借助短视频与直播，成为传播科学知识和科技发展的中坚力量。他们的行为说明①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提②要将最广大人民根本利益作为最喻值标准s.esP资白总以爽③价值观作为社会意识能华正确地指导人生④全面提高个人素质就能创造和实现人生价值A.①②B.①9C.②③D.④文科综合第5页（共16页)

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X1154321222999x×号1吉×号×号×号1x%6.ACD【解题分析】该事件为独立重复事件，可知检查到第三个不达标的概率为p2(1一p),选项A正确.检查到第四个不达标的概率为p3(1一p),

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20.(12分)已知F是椭圆C,着+芳-1(a>b>0)的右焦点且P1,号)在箱圆C上.PF垂直于x轴(1)求椭圆C的方程.(2)过点F的直线1交椭圆C于A,B(异于点P)两点，D为直线l上一点.设直

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动期间，维新派认为君权的振兴得益于民权的强化，这反映了维新派对民主政治的探索，故选D项；这一时期维新派已经强调要变更传统政治体制，故排除A项；材料中并未体现出中体西用思想，故排除B项；材料并未体现出其

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14.(3分)D【解析】曲解文意。诗歌领

【词汇链接】dry(the last para.小：枯燥乏味的C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。。项在线调查发现，儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动存在相关性：美好的体育课经历会让成年人更愿意参加体育活动。28.B。理解具体信息。根据第三段中的Memories of enjoyment of PE were the most substantialcorrelates of present-day intentions for physical activity可知，体育课的美好记忆与如今人们愿意参加体育活动具有很大的相关性，即儿童时期美好的体育课经历会让成年人更愿意积极参加体育活动。29.C。理解词汇。划线单词后面的We're not saying that one negative experience is going todetermine a person's physical activity level for the rest of their life表明，并不是说一次消极的经历就会决定一个人余生的体育活动水，由此可知，Ekkekakis强调（儿童时期的体育课经历与成年后参加体育活动的意愿之间的)联系是有限的。30.A。理解具体信息。根据第五段中的Our number one goal is to turn out children that arehealthy,happy and productive.we need to reconsider our practices可知，Hersl认为体育课程的首要目标是培养出健康、快乐和效率高的孩子。如果我们的教学实践无法做到这些，那么我们就需要重新考虑我们的教学实践。所以说，在Hrsl看来，体育课的首要目的是确保孩子们的积极发展。31.D。推断。根据倒数第二段中Carolyn Buenaflor所说的话可知，现在的孩子与他们父母的体育课经历不同：现在体育课上的非淘汰比赛取代了过去的许多淘汰比赛，团体游戏也比个人体育项目更多，而站在班级前面踢球（指只有一人出彩）并不是增加乐趣和体育锻炼的最佳方式。由此可推知，现在的体育课更加注重集体活动，更加注重学生的参与感，可以引起学生对体育活动的兴趣。【词汇链接】1.turn out(para.5:培养2.hold(para.6:认为，相信D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。科学家发现鹿角蕨的野生群体显示了一种劳动分工，这意味着它们有社会行为。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Dr.Burns looked closer and realised the plants withinthe colony were doing different jobs to survive可知，Burns博士发现群落里的鹿角蕨为了生存做着不同的工作。结合下文的内容可知，有些叶子是运输雨水的，有些是储存水的，故可知，Burns博士发现鹿角蕨有着明确的分工。33.D。理解具体信息。根据第三段中的Other leaves,green and forked,can grow spores ontheir undersides that will become the next generation of ferns可知，绿色分叉的叶子会在其下侧长出芽孢，这些芽孢将成长为下一代蕨类植物，即这类叶子承担了繁殖的功能。34.B。推断。最后一段中Karen Kapheim说到植物是地球上最具适应性的生物之一。蕨类植物能发展出社会倾向并不奇怪。科学越来越多地揭示了植物的行为和交流方式。将植物的社会行为添加到其中，符合科学界对植物的新兴理解。由此可推知，Kapheim博士所说的话表明，蕨类植物的社会行为符合科学界对植物的新见解。35.C。理解主旨要义。本文主要介绍了鹿角蕨的野生群体的分工，不同的叶子承担不同的工作，相互合作以求在自然中生存，这种分工合作的社会行为就像蜜蜂群体一样，故C项最

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