教学全国@0所名校单元测试示范卷扎记全国@迥所名校单元测试示范卷·化学第十一单元模块综合检测(75分钟100分)化学反应与能量、化学反应速率与化学衡、电解质溶液是高考必考扫码看微课视频高考对接点,点，在高考中常以选择题和填空题的形式考查获取复资料包命题舒▣单元疑难点衡常数的相关计算视点生产环保情境学术探索情境实验探究情境命题情境点10、14、18题11、17题15题可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Na23S32第I卷(选择题共44分)】题序12345678910111213141516答案BDDDADBBCBDBD一、选择题（本题包括16小题，1~10小题每小题2分，11~16小题每小题4分，共44分。每小题只有一个选项符合题意)1.化学与生活密切相关。下列叙述错误的是A.高纯硅可用于制作光感电池B.使用含有氯化钠的融雪剂会加快桥梁的腐蚀C.铝及其合金是使用广泛的金属材料，通常用电解氯化铝的方法制备铝D.电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极法解析：硅是半导体材料，可用于制作光感电池，A项正确；不纯的金属跟氯化钠电解质溶液接触时，会发生原电池反应，B项正确应该使用电解熔融氧化铝的方法制备铝，C项错误；Mg的金属活动性强于Fe,利用Mg防止Fe被腐蚀，Mg和Fe可以构成原电池，Mg为负极，原理是牺牲阳极法，D项正确。答案：C2.由稳定单质生成1mol某种物质的焓变叫作该物质的标准生成焓。例如：C(石墨)十O2(g)CO2(g)△H=-394k·mol1,则CO2(g)的标准生成焓△H=-394kJ·mol-1。下列物质中标准生成焓△H最大的是A.SO2 (g)B.NO(g)C.H2O(g)D.H2O(1)解析：硫和氨气反应生成二氧化硫，氢气和氧气反应生成水均为放热反应，△H<0,氮气和氧气反应生成一氧化氮为吸热反应，△H>O,故标准生成焓△H最大的是NO(g)。答案：B3.常温下，下列四种溶液中，酸性最强的是A.pH=3的硫酸溶液B.0.0001mol·L-1的醋酸C.溶液中的c(H+)=1×104mol·L1D)10解析：氢离子浓度越大，酸性越强。常温下，A项pH=3的硫酸溶液中c(H)=l03ol·L1,B项醋酸为弱酸不完全电离，所以0.0001mol·L1的醋酸溶液中c(H+)<104mol·L1,C项溶液中的c《I)=1X10molL,D项溶滚中套)=10，则cH)=10mo1L,D项正确。答案：D4.下列物质加入水中，能促进水电离且溶液呈碱性的是72【23新教材·DY.化学-R-选择性必修1-G DONG】

【命题意图】本题考查宗教改革，意在考查学生获取和解读信息、准确认识历史观点的能力。【解析】由材料中“个人事业的成功”“这种召唤通常被视为上帝恩典的象征”等信息可知，信徒可以把自己在经济上的成功视为上帝的恩宠，财富增值是上帝恩典的表现，这些都有助于资本积累和资本主义经济的形成，故C项正确；A、B、D三项对材料信息理解错误，均排除。14.A【命题意图】本题考查英国工业革命，意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力，体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养，突出了综合性、创新性、应用性的考查要求。【解析】由材料中“工业城市利物浦的莱兰一布林斯银行向伦敦汇出汇票”及图中资金转移大体上处于增长趋势等信息可知，英国工业革命中快速发展的工业区的资金向伦敦集中，伦敦作为区域金融中心的地位得以突显，可从侧面说明英国伦敦成为重要的区域金融中心，故A项正确；B项对材料主旨理解错误，应排除；银行向伦敦汇出汇票数量的情况不足以说明英国工业革命发展的曲折性，排除C项；D项判断依据不足，排除。15.D【命题意图】本题考查牛顿的贡献，意在考查学生获取和解读信息、正确认识历史现象的能力。【解析】由材料中“所有论述都以命题形式给出，每个命题又以数学形式给出证明”“都有证明或求解”等信息可知，材料突出介绍了牛顿《自然哲学之数学原理》一书的编写特征，即“命题十证明”，这也从侧面反映了牛顿的科学研究方法，即“数学十实验”。可见，牛顿此举体现了其理论研究的严谨性，故D项正确；A、B、C三项对材料主旨理解错误，均排除。16.B【命题意图】本题考查当代国际金融发展，意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力。【解析】由材料中“受到美国影响的国家积极投身亚洲基础设施投资银行建设”“欧洲向中国等新兴经济体靠拢，使得全球金融政治的天更加衡”等信息可知，亚投行将会成为撬动二战后美国一家独大的国际金融治理结构的“杠杆”，中国等新兴经济体在国际经济和金融事务中的影响力不断增强，而美国的影响力相应减弱，国际金融秩序则会被重塑，故B项正确；布雷顿森林体系在20世纪70年代就已瓦解，A项说法与史实不符，排除；C、D两项对材料理解错误，排除17.(1)主要措施：注意疫病患者的隔离；减免田租，开仓放粮；设医馆为民治病；向民众散药，鼓励民众积极抗疫；等等。(6分，答出三点即可)(2)创新之处：实施严格的隔离措施；建立疫情通报制度；使用健康通行证；设置常设的公共卫生机构；等等。(4分)重大意义：实施严格的隔离措施，控制了“黑死病”的传播范围，缓解了“黑死病”流行带来的各种压力；建立疫情通报制度，在一定程度上消除了社会上的恐慌心理，有助于社会秩序的稳定，也助于抗疫工作的正常开展；使用健康通行证，方便了人员的有序流动，促进了社会经济的逐步复苏；常设的公共卫生机构的设置，既体现出政府对抗疫工作的重视与支持，也有助于社会形成健康卫生的生活理念；意大利人的抗疫经验，也给后世国家和民族抗疫斗争提供了借鉴，影响深远。(5分)【命题意图】本题考查古代中外人民的抗疫斗争，意在考查学生依据历史学科素养和思维方法对长时段大范围的历史现象进行宏观探究的能力。【解析】本题第(1)问中“主要措施”的回答，据“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”可得出答案“注意疫病患者的隔离”；据“减免田租外，还开仓放粮”可得出答案“减免田租，开仓放粮”；据“政府多向官员施散医药，北魏政府还设立医馆、医坊，为民治病。政府还公布了一些防疫药方供百姓使用”可得出答案“设医馆为民治病”“向民众散药，鼓励民众积极抗疫”等。本题第(2)问中“创新之处”的回答，据“严格的隔离措施给意大利带来了安全”可得出答案“实施严格的隔离措施”；据“要求对病人和死亡人数进行统计…并向社会公布统计数据”可得出答案“建立疫情通报制度”；据“引入了健康通行证制度”可得出答案“使用健康通行证”；据“应全国100所名校最新高老冲刺卷·参老答案第3页（共4页）【22·（新高考）高考样卷·历史（一）一LN】

1、衡水金卷先享题2024答案数学分科综合卷 新教材乙卷A

17:32:41⊙书：g四lO85%4以初中学业水考试（数学答案).pd文件预览1/42023年安徽省初中学业水模拟考试数学参考答案和评分标准、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）题

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because I am not qualified.I'm glad at knowing I'm not alone in this battle.My mentor,Lorie Bernier,

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6.示例：闲暇时光，我总会到外面走走，去欣赏户外的美景。课时作业十一那澄澈湛蓝的天空中飘着如棉絮般洁白柔软的云朵，绿1.D[解析]“传不乎”中的“传”在这里是动词用作名茵茵的草地上夹杂着各色小花。而

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通过呼吸作用为种子萌发提供能量，据图可知，蛋白质2抑制种子萌发，蛋白质2可以促进蛋白质1的合成，因此蛋白质2不是α-淀粉酶，光敏色素为光的受体，据图分析，光会抑制蛋白质3的合成，因此蛋白质3不是光敏色

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华附、省实、广雅、深中2022届高三四校联考生物参考答案及评分标准一.单项选择题（本题共16小题，共40分。1-12题每题2分，13-16题每题4分）1-12:BBCBA DACCC DB13-16:

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不幸父亲病重，卖尽田产亦未治愈，从此家道衰落，窘困不堪，常常衣食无着，友人介绍我到税务局当文书，未及三月，因上班看小说被局长辞退，后来在市政府谋到一个文书的差事，又因熬夜看书、上班迟到三次被开除，从此

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教学全国©0所名校单元测试示范卷札记47.A.worked outB.put forwardC.made sureD.felt like48.A.shapelyB.artificialC.longD.

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南京市、盐城市2022届高三年级第二次模拟考试地理注意事项：1.本试卷共8页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自已的姓名、准考证号用0.

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21.（本可小题满分12分)第20届女足亚洲杯于2022年1月20日在即度举行，在半决赛中，中国女足通过点球大战6:5惊险战胜日本女足，其中门将朱钰两度扑出日本队员的点球，表现神勇.在2月6日的决赛中

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绝密★启用前2023届高三高考仿真模拟卷（四）·理科综合[满分300分，用时150分钟]7注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。如需择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的合来改动，用粮皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5毫来及以上黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32C135.5一选择题（本题共13小题，每小题6分，共8分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是特合题目要求的)1.细胞的结构与功能存在密切的联系。下列叙述正确的是)(A.损伤的高尔基体被降解和清除，与溶酶体中合成的多种水解酶有关B.内质网和核膜的外膜上附着核糖体，有利于对多肽链进行加工C.信息从一个细胞传递给另一个细胞时，都需要信号分子和受体的参与D.核孔是DNA聚合酶、RNA等物质进出细胞核的通道2水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散（借助水通道蛋白）两种。为研究水分子的主要跨膜运输方式，某研究小组将生理状况良好的人成熟红细胞均分为两组并放入等量清水中。甲组不做处理，乙组加入通道蛋白抑制剂。假设加入的成分对清水的渗透压不会造成影响，一段时间后，观察两组细胞的破裂情况。下列相关说法最合理的是A.若水分子的主要跨膜运输方式是协助扩散，则甲组细胞比乙组细胞破裂快B.若水分子的主要跨膜运输方式是自由扩散，则乙组细胞比甲组细胞破裂快C.两组细胞最终均会破裂，这是水分子向细胞内单向移动造成的D.适当增加两组细胞的呼吸强度会明显加快人成熟红细胞的破裂3.如图是某基因控制合成的mRNA以及多肽链的示意图，UAA为终止密码子。下列叙述错误的是AUGCUUAG U UUUG CUUUG C UAAUUU G CUAA甲硫氨酸亮氨酸丝氨酸苯丙氨酸丙氨酸亮氨酸亮氨酸异亮氨酸半胱氨酸A.多个氨基酸经脱水缩合反应形成多肽链B.图示体现了密码子的简并性C.某基因的碱基对的缺失，一定导致多肽链中氨基酸的缺失D.密码子的简并性有利于维持生物性状的稳定4.甲状腺功能减退（甲减）的大鼠脑局部葡萄糖代谢降低，其代谢异常与抑郁的症状密切相关，甲状腺激素缺乏通过影响边缘系统的功能导致抑郁障碍，甲减与抑郁均引起局部脑血流异常，两者存在部分重叠。下列相关说法错误的是)A.甲减大鼠相应的下丘脑和垂体细胞受甲状腺激素的抑制作用增强B.脑局部葡萄糖代谢降低可能与甲状腺激素促进代谢作用直接相关C.边缘系统功能异常导致抑郁说明甲状腺激素可促进神经系统发育D.甲状腺激素分泌的分级调节与反馈调节的正常运行可减少抑郁的发生5.《孟子·梁惠王上提到：“数罟不人冷池，鱼鳖不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。已知某池塘中某种鱼的数量达到了环境容纳量。下列叙述错误的是A,环境容纳量是指该种群在某一环境中的最大种群数量且随着环境条件的改变而改变B.“数罟不入洿池”的意义是为了保证鱼种群的年龄结构为增长型C.古代的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率D,鱼塘中不同的鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关【名校之约系列023届高三高考仿直樽拟卷（四）。理科综合(共12页)】

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项仔合小、一5分，共20分，在每小公山件的息0斯高5分.部分海从18(本小题满分12分)20.(本小题满分12分)已如△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,在以下三个条件中为了调查高中生的

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考2022年湖北省新高考信息卷(-)里数学分本试卷共4页，2题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项：答更1答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答

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设曲线y=f(x)与曲线g(x)=√x公共点为(x0,yo),由于在公共点处有共同的切线，所以g=。一，解得=4，>0.x02√/x由f(xo)=g(xo)可得aln xo=√xo.xo=4a2联立〈

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同6.在科学家座谈会上强调，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起。对此，我们青少年应该（)①有独特的见解，学会独立思考②保持怀疑一切的态度③敢于表达，培养批判精神④努力开发自身创造潜力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.然学患无疑，疑侧有进，小疑则小进，大疑侧大进。这告诉我们()A.要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”B.要全面地观察事物，探索未知C.面对未知又新奇的事物，要学会独立思考D.要想取得大的进步，需要否定他人的观点8.马克思主义认为，集体主义不会遮蔽个人价值，而会为个人成长搭建更广阔的舞台。这说明()A集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B.集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能C.集体的共同要求和个人的意愿之间总是致的D.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动9.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神。下列做法没有体现这种精神的是（)A.班主任生病休息了，全班同学自觉管理班级B.运动会上，自发带领同学给参赛的同学送水C.迟到了，在校门卫处签上隔壁班小明的名字。D.演讲比赛前，悉心准备，争取为班级争光彩10.2022年8月16日，浙江省宁波市中级人民法院公开宣判江西省人大常委会原副主任史文清受贿、非法持有枪支案，对被告人史文清以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明()A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.刑事违法性是犯罪的最本质特征D.人民法院是国家的法律监督机关11.2021年国家网铬安全宣传周的主题是“共建网络安全、共享网铬文明”。维护网铬安全是全社会的共同责任，政府、企业、社会组织都应参与。为此，我们青少年()A.要注意保护隐私，不随意公开个人信息B.应拒绝使用网铬，避免使自己受到侵害第2页共8页

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生报警信号为电路的输出F,用高电表示报警，低电表示不报警。下列选项中不能实现17.物联网的高速发展带动通信模块（如5G通信模块）的需求不断上升，现有的车载通信模块上述罗辑关系的是仅在一定的温度范围内才能够具有良好的性能表现。如图a所示为小明设计的某通信模块温度控制电路，采用加热制冷装置将模块温度控制在20℃附近。已知加热制冷装置由热电雪效应显著的P型半导体及N型半导体构成，当电流方向从“N”到“P”,吸热使模块温度下降，当电流方向从“P”到“N”,放热使温度上升。已知用于检测模块温度的Rt1为负温度系15.小明在通用技术实践课上发现手锯在往复运动的过程中容易发生偏斜，不能较好地控制锯数热敏电阻，请完成以下任务：条的位置和角度，导致切割精度较低，物料断面不整齐。小明通过所学知识初步设计了如图13.如图a所示为三极管V3过热保护电路，三极管导通时会发热，其发射结压降Ube随温度变所示的带驱动手柄和支撑架的手锯装置部分结构，装置通过可绕轴转动的定位装置与防脱虎线相制冷装置化的规律如图b所示。已知R4阻值大小为R5的3倍，电路中所用半导体元件皆为硅管，板刚连接，防脱板与手锯上的滑槽连接，能够较好地定位手锯位置，提高切割精度。已知手R1 R2下列关于电路功能的分析中正确的是锯连接孔和支撑架连接孔大小分别为18和35，请你帮助小明完成剩余部分结构的设计，要求如下：R:1 R37①驱动手柄通过支架连接孔连接手锯连接孔：②用力转动手柄后，手锯能够在往下运动的同时前后移动：③不可在支撑架上进行其他加工；④结构连接可靠：⑤材料自选。第17题图a请完成以下任务(1)请在虚线框1内设计继电器控制升温降温的电路，并标明J1和J2,要求三极管采用共发502060100T/元支撑架连接射极接法。提供的元件有：1个NPN型三极管，1个PNP型三极管、2个普通二极管2个由阳、2个W申器：第13刻第13题图bA.三极管过热保护的设定温度约为60℃(2)小明发现电路中两个继电器开闭频繁影响使用寿命，通过查阅资料得知某通信模块在20℃一25℃的温度状态下工作，能够具有最佳的性能表现。小明希望通过对电路输入B.换用更大阻值的R4电阻，可降低过热保护温度设定值C.三极管在过热截止后温度降低，能够自动恢复至导通状态部分进行改进解决上述问题，要求原电路中各电阻阻值不作调整，合理的方案是(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入”处)D.按下开关K,才能实现V3过热保护功能二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分)14.通用技术实践课上，用截面大小为60mm×15mm的长度足够的木板加工如图所示的试管支烟架，用来放置直径40mm,高200mm的试管。请完成以下任务：第15题图(1)小明设计的手锯装置在锯割物料时的控制手段属于（在“A人工控制；B.自行侧板动控制”中选择合适的选项，将序号填人“▲”处)6×5015(2)完成该任务时，可以不考虑的因素是▲（在“A.支撑架连接孔和手锯连接孔的大小：B.防脱板与手锯的连接方式：C.待锯割物料的材质”中选择合适的选项，将序号填(3)为了节约能源，小明在原电路基础上增加了电源控制模块，如图b所示。只有通信模块”处)的周围环境温度<10℃或者>40℃时，电源控制模块才会对模块温度控制电路供电下横版(3)画出剩余部分结构的设计草图，必要时可用文字说明：已知负温度系数热敏电阻Rt2和Rt3分别用于检测环境温度上限和下限，加热制冷装置(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸：对周围环境温度的影响忽略不计，请使用敦材上的逻辑门帮小明将虚线框2中的电路补(⑤)小明准备在装置制作完成后进行技术试验，最适合采用的技术试验方法是▲充完整，要求电路简单；(在“A.虚拟试验法；B.模拟试验法；C.强化试验法”中选择合适的选项，将序号填入电源控制模块第14题图”处)。(1)上横板的合理加工流程为：下料→钻→削线框16.请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条图线倒扣分）R4(在“A刨削：B.划线：C锯割：D.凿削”中选择合适的选项，将序号填入“一处)(2)关于该试管架优化方案的描述中恰当的是▲（在“A.在试管架表面喷涂防锈漆：B.在下横板上开6个尺寸为25的孔：C.减小上下横板间距方便观察试管”中选择合话的洗顶，将序号填人“▲”处)：(3)为提高横板和侧板的连接强度，其中不可行的措施是▲（在“A在横板和侧板第17题图b连接时添加木工胶；B.在榫接后使用铁钉穿过侧板连接横板；C精确度量，确保榫眼尺(4)小明搭建电路后进行调试的过程中，发现模块温度控制电路始终无法获得电流，造成该可寸等于榫头相应尺寸”中选择合话的选项，将序号坑入“▲”处)：现象的原因不可能的是▲（在“A.继电器J3的线圈额定电压过大；B.R10阻值(4)为提高试管架对桌面整度的适应性，下列对左右两侧板底部结构形状的优化方案中最第16题图过大；C.R6虚焊中选择合适的选项，将序号填入“▲”处)。合理的是▲（在下列选项中选择合适的选项，将序号填人“▲”处）。【高三技术第12页（共14页1】.22-10-CM04C【高三技术第13页（共14页）】.22-10-CM04C【高三技术第14页1共14页)】,22-10-CM04C

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分)16。(6分)①尾联前句写世俗官场生活真是可伯，直接表达出对官场生活的酈视。②后句15.D(3分写还乡回到以前喝酒的状态之中，从反面表达对官场的厌恶。③这两句通过议论抒发情感，表达对世事的伤感和对

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10-5-1

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考2022年湖北省新高考信息卷(-)里数学分本试卷共4页，2题。全卷满分150分。考试用时120分钟。注意事项：答更1答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答

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项仔合小、一5分，共20分，在每小公山件的息0斯高5分.部分海从18(本小题满分12分)20.(本小题满分12分)已如△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,在以下三个条件中为了调查高中生的

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该路面是在光滑路面上铺设了8段粗糙程度不同的路面，每段长度为心-0m,之与物原数分别是么上02，山03么三09招酒调两吸药之整个路面依然水，假设小味的正动不受该路面的影响仍然保特速，桌①物块停下时，

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023出一入入化学参考答案及评分标准选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。9.C10.D11.A12.A13.D7.C8.B三、非选择题：共5

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是酸游减发时可能生成F肥”点和F的英合物改0虚时，种移特电子我煌冷02二Q得课标准我说下F为液态，不能用气体摩尔体积种第多。A【都新了甲无素妙装南压化合价海藏纸奇化合价之和为2，可推断出w元素为N或P

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(2)综合图1和图2，适宜选择的浸出温度为60℃，时间为4min。(3)“工序X”目的为从溶液中获得CuSO.·5H,O,故工序名称为浓缩结晶。(4)金属性：Bi

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与所学知识，可以从社会局势、土地政策、农民生活状况、国民政府支持力度等方面分析。第(2)问，关于“意义”，根据材料“限制城市的‘破坏式’扩张”“通过空间规划解决农村土地占用矛盾并促进城乡融合”“乡村生态保护与社区生活质量的衡发展”“‘政府一社区组织一积极分子’合作共治”并结合所学知识，可以从抑制城市过度膨胀、促进城乡衡发展、提高民众生活质量、巩固资产阶级统治、提高社会治理能力、为其他国家提供借鉴等方面归纳。第(3)问，关于“启示”，根据材料并结合所学知识，可以从顶层设计、法治保障、农业区域协调发展、发展农村产业、公众参与、城乡一体化发展等方面分析。42.示例一论题：中国古代服饰文化折射出时代精神风貌。(2分)阐述：魏晋时期，三教并行，玄学兴起，儒家礼法受到很大冲击，一个特立独行的士人群体形成，他们追求个性与精神上的自由。在服饰方面，士人们往往追求洒脱自然，出现了祖胸露臂、披发跣足的现象，这折射出当时洒脱自然的时代精神风貌。宋代理学兴起，强调伦理道德等外在规范，同时也更加注重内心的修养。在服饰风格方面，趋于保守和拘谨，同时也更加淡雅自然，这折射了理学熏陶下偏于理性和内敛的时代精神风貌。(8分)总之，时代精神风貌是影响服饰文化的重要因素，中国古代服饰文化也折射出不同时代的精神风貌。(2分)示例二论题：中国古代民族交融与服饰文化发展相互促进。(2分)阐述：春秋战国时期，各民族杂居，交往交流频繁，民族交融趋势明显。赵武灵王进行了胡服骑射的服制改革，改穿胡服。这一改革使华夏族吸收了游牧民族的若干俗，推动了胡服的流行及胡汉服饰的融合，促进了民族进一步交融。北魏时期，北方出现了民族大交融的趋势。孝文帝进行封建化改革，禁胡服，改穿汉服。这一改革措施顺应了民族交融的历史趋势，加快了鲜卑民族的汉代和封建化过程，进一步推动了北方的民族交融。(8分)总之，民族交融推动了胡汉服饰文化的交融，胡汉服饰文化发展则进一步推动了民族交融。(2分)(“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案)【解析】本题考查中国古代服饰文化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题、历史探究的能力和时空观念、历史解释、家国情怀的素养。本题为开放性试题。首先，仔细阅读材料中的信息可以得出，中国古代不同时期的服饰风格存在差异，这体现了不同时期的文化风貌不同，由此可以拟定论题“中国古代服饰文化折射出时代精神风貌”。然后，结合材料及所学知识，运用相关史实对中国古代不同时期的服饰文化进行阐述，言之有理即可。最后，对阐述部分进行总结，点明论题，但不要重复论题。43.进一步扩展葡萄的种植、加工、贮藏和流通等环节，增加产品的附加值；设计具有地方特色的旅游产品；提升旅游服务质量和水，改善旅游设施；通过线上线下的方式积极推广该葡萄小镇的旅游品牌，提高小镇的知名度和影响力；举办各种与葡萄相关的节庆活动、文化展览、音乐会等，以吸引更多的游客前来体验；与周边地区或景区建立合作关系，共同开发旅游线【高三文科综合·参考答案第10页（共12页）】