①深人调研，广泛听取校方及群众意见建议②履行参政议政职能，就相关问题建言献策③进行民主监督，对交通管理部门予以质询④在路口两端新增“限速30km/h”等标志牌A.①②B.②④c.①③D.③④12.2021年，广西加快少数民族聚居区发展，把自治县、民族乡和边境县作为乡村振兴和新型城镇化的重点支持对象，实施新时代兴边富民行动。该行动①表明少数民族自治地方享有高度自治权」②是振兴边疆、维护国家统一的根本举措③彰显了中国特色社会主义制度的优越性④有利于实现各民族共同富裕、共同繁荣A.①②B.①③C.②④D.③④13.为进一步推动学贯彻法治思想和宗教政策法规，近日，某市民宗局在全市部署开展“宗教政策法规学月”活动。此次活动覆盖全市各级党政领导干部、民宗系统干部、宗教教职人员，并向全市社区(村)党支部书记、宗教团体工作人员、信教群众和社会大众延伸。这表明①要积极提升依法管理宗教事务的法治自觉②我国实行宗教信仰自由政策，支持公民信仰宗教③我国积极引导宗教与社会主义社会相适应④要推动坚持教育与宗教、政治与宗教相统一原则A.①②B.②④C.①③D.③④14.南湖小区社区开拓“老友议事会”特色协商模式，搭建起了政府部门和小区业主之间的沟通桥梁，解决老旧散小区治理难题。实现从“代民做主”到“让民做主”，从“政府管理”到“自我管理”，从“被动参与”到“主动参与”。“老友议事会”特色协商模式的意义在于①保障居民依法直接行使民主权利②充分发挥社区主导和居民主体作用③有效扩大公民的政治权利与自由④促进居民更好地直接管理国家事务算A.①②B.①③C.②④D.③④15.近日，沈阳市公安局苏家屯分局依法查处一起通过互联网散布疫情谣言案件，违法行为人杜某某（女，57岁)被警方依法处理。这警示广大网民①法律是社会治理的最高准则，必须遵守大②互联网空间作为法外之地的自由受到限制③在享有权利的同时，要承担相应的义务④自觉遵守宪法和法律，共同维护社会秩序A.①②国.B.①③C.②④D.③④16.“治国者，必以奉法为重。”从2018年的张文中经济犯罪再审改判无罪案，到2019年的赵明利诈骗改判无罪案，再到2020年的张玉环故意杀人再审改判无罪案…，近年来多起刑事案件通过再审改判无罪。依法纠正冤假错案①彰显了中国特色社会主义法治的长足进步②折射出司法机关的审判活动受到领导干部不当干预③体现了完备的法律体系是法治国家的制度前提④表明推进司法公正要以事实为依据、以法律为准绳A.①②B.②③C.①④D.③④17.截至2020年年底，全国共有人民调解委员会70多万个，全年开展矛盾纠纷排查470多万次，调解各类矛盾纠纷820万件，大量的矛盾纠纷被化解于基层、消灭在萌芽状态。可见，人民调解制度①是诉讼之外解决矛盾纠纷的重要方式②为维护社会和谐稳定作出了重要贡献③是维护社会公正义的最后一道防线④为群众维护自身权益提供了法律依据A.①②B.①④C.②③D.③④18.2021年3月，某区人民法院公开开庭审理了被告人林某某侵犯公民个人信息罪一案，当地第一中学、XX科技学校共一百多名师生代表到庭参加旁听。邀请师生代表到庭参加旁听政治试题第3页（共8页）

18:2512月1日周四A已解锁令61%☐D〈返回ye10160db-4214-4315-8883-76f7e5ddac4e.docx☑8TS4-51.5058.00IM3-61.56IMS TS5-2s6-787.28-8.18TS7-8176.69.M8-264.26200.82图乙多①由图乙可知，Ca+和N2O反应的过程中，比较有利的途径为.Ca(s)+N2O(g)消息→IM2→CaO+(s)+N2(g),Ca+(s)+N2O(g)CaO(s)+N2(g)△Hk灯·mol-l。②由图乙可知，C+和CO反应的过程中，正反应中活化能较大的一步的活化能为k·mol.(3)已知：NO(g)十CO(g)一W(g)十CO(g)的速率方程为=kE·c(NO)·c(CO),=k进·c(N)·c(CO2),k正k分别是反应速率常数，只与温度有关。向容积为1L的某恒容协作密闭容器中，起始充入2molO和2 mol CO,保持温度为T℃不变，20min后反应达到衡，此时C0的转化率为60%，则0~20min内，u(CO2)=mol·L·min1,当C0的转化率为25%时，：地=(4)在总压为100kPa的恒容密闭容器中，充人一定量3410088的CO(g)和NO(g)发生反应N2O(g)+CO(g)一N(g)+CO2(g),在不同条件下达到衡。工作台工K时0的衡转化率与8的变化曲线的衡转化丰C-1时N.0的衡转化率与子的变化0曲线如图丙所示0①T(填“>"或“

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O创新驱动材料二“十四五”期间，我省将初步探索出一条关健核心技术攻坚新型举国你制的安散路径，突破一批制的经济社会高质量发晨的关键核心技术，在更多烦城实现【厉行法治并跑领跑：将积极创建回家基础学科研完中

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中国移动四l训会中国移动⊙米4%*☐19：30道法二模答案.pdf0●0文件预览明光市2023年九年级第二次模拟考试·道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共计24分）题号12345

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31.A考查动词。由后一句中的“..to read(阅读)”可知，Tina去图书馆，首先找到她最喜欢的书。故选fnd找到”。32.D考查名词。由第二段中的She wants to sit on the

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My favourite day at schoolHello,my name is Li Hua.Today I want to share my favourite day at school w

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参考答案16.B17.B18.B19.A20.A21.D22.C有理的情给分。23.C24.A25.B(2)①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的26.(1)√小福积极行使监督权，具有民主意识，

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湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024学年九年级上学期入学考试道德与法治试题说明事项：1.本试卷共30题，满分100分，考试时量：60分钟；2.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号等信息

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高三一模数学参考答案、二选择题题号12478101112答案ADACDBABCBCADAC三、填空题13.5x-y+3=014.8π15.216.(4-u4四、解答17.解：(I)由bsinA=4(s

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(2)①数字经济以信息科技为支撑，发展数字经济有利的物质基础，更为主动的精神力量，不断为推动中华民于贯彻创新发展理念，解决发展动力问题，推动实现经族伟大复兴夯实了基础。有效信息③：前景光明辽闭，济社会

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第八套1.A根据材料可知，五四运动传播了新思潮，推动了文化产业的发展，促进了新文化的传播，故A项正确。仅由材料信息无法得出五四运动实现了政治斗争目标，排除B项；材料并未反映五四运动是否得到了群众的广泛

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周测卷七1.A由材料可知，墓主所处的时代为新石器时代或更晚，人们不再以采集天然食物为主，③说法不妥；氏族以血缘关系为纽带，④说法不妥。2.B无产阶级和资产阶级的矛盾通过改革不能得到根本解决，②不选；空

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14.解：由dx

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学生用书详细参考答案4.×【解析】蓝藻细胞是原核细胞，细胞巾没有线粒体第一单元走近细胞和组成细胞的分子5.×【解析】原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，细胞膜和细胞质不属于细胞器。课时1走近细胞6

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(四)21-25 ACACB(五)26.Monday27.night28.Talks29.sister30

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了阻滞植物蒸腾。12.B依据图示信息可知，由低海拔到高海拔，径级范围先增后降；海拔165

2023-2024学年上学期NGLISH第2期高二外研WEEKL Y英语周钣第8,9、10、12期报纸)(选择性必修二)教师用报参考(新教材)参考答案知，Sally的这次捐助直接影响了其他人的第1-2版选择性必修二Unit3随堂练参考答案及部分解析行动，因此意义重大。随堂练（一）【补充解释】第一节第四节2.B。理解具体信息。根据What is the BBCget(sth.)off the ground (para.5):to cause1-5 DBCAB6-10 DBCDCOne possible version:Young Reporter Competition??部分中的11-15 BDCDB"Who are you?Leave my baby alone!"Entries will only be considered when第二节Dexter suddenlyopened hiseyes toseeasubmitted via the online mechanism可知，参C篇16-20 CGADEwoman."Don't move!How did you even get赛者须通过在线机制提交作品。主题语境：人与社会文化in?"she warned,taking a step back.Her face3第3-4版C。理解具体信息。根据Judging proces本文是新闻报道。r/SnackExchange台随堂练（二）was marked with a wound.Dexter said that he部分中的Judges will be looking for40上的零食互寄活动不仅满足了人们对美食的just came here to help her son.He found her son第一节winning stories from across the UK What热爱，也是文化交流的一种方式。alone at home.The woman looked at hersonL-5ABCAC6-10DBACDis the BBC Young Reporter Competition?8.C。理解主旨要义。根据第二段中的Fistwho was smiling in his arms.They sure had11-15 DCBAC部分中的BBC Young Reporter Competitionestablished a connection-it was evident.you find someone on the board...You and第二节winners will have the chance to tell theirHaving heard Dexter's explanation.theyour partner then post each other a box..16.published17.to discussstory on TV,radio,online or on social mediaeventually uploading photos of your haul orwoman finally calmeddown.She thanked可知，评委将会选出40个获奖故事在大众18.that/whichDexter for taking care of Nathan.She explainedthe board for others to see可知，第二段主要19.Unsurprisingly媒体上播放。20.communicating21.comparedthat her husband was away on a business trip讲述了用户如何在r/SnackExchange台上B篇22.more negatively23.awarenessand she had gone to the market a few days互寄零食。24.0主题语境：人与社会一社会服务25.abefore and didn't want to wake Nathan,as he9.D。推断。根据倒数第三段中的A本文是记叙文。社区邻居通过众筹拯救第三节was sleeping.But she met with an accident andcolleague of hers had eaten the chocolate一家书店。One possible version:only recovered this morning.When her husbandbars on a trip to Australia...To get some andGood afternoon,everyone!retumned home.hewasbeyondgratefultoA。理解具体信息。由第一段中的bring them to her was pretty exciting可知，towering shelves stuffed...to rare collectionsTechnology has made our lives convenientDexter for his help and offered him a job in hisQuallick的零食互寄好友给她寄了Cadbury可知，该书店既有便宜的二手副本，又有稀Black Forest巧克力，这正是Quallick的同事by changing the way we do our daily activities.company.Dexter was very hardworking andWith brand new devices like smartphonesbecame a good friend of theamily有的珍藏版书籍直想找却没找到的零食，因此当Quallick部分解析5.B。理解观点、态度。由第二段中的Dorian把这些巧克力带给她的同事后，她的同事smartwatches and other smart home products随堂练【一】Thornley made an“off the cuff”remark及激动得哭了。my family nowcan transfermoney instantly第一节don't see that happening可知，Thornley提出10.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的and buy things online.My grandparents canA篇募资是临时起意的，并且对此并不抱有任Part of the process is to agree on a budgetalso get help at the touch of a button and keep主题语境：人与社会何希望。before you swap...you should be preparedin touch with loved ones far away.Technology本文是应用文。文章是一则英国广播公6.D。推断。由第四段中的updated theto spend twice as much on shippiras thehas also changed how we entertain ourselves司青少年主持人大赛须知store's selection.interior of the bookstoreactual snacks可知，零食互寄的缺点是互寄But spending too much time on digitalL.D。理解具体信息。根据What is the BBC可知，Thornley用这笔钱优化了店里的书者有时候可能得出零食实际价格两倍的运devices alsocauses pooreyesight.sleerYoung Reporter Competition?部分中的It籍并重新布置了内饰，这都是在提升顾客费。problems and reduced physical activity.Thusisa yearly opportunity11-to的购买体验，以吸引更多的消费者。11.B。理解具体信息。根据最后一段中的usingtechnologyhealthilybecome18-year-olds across the UK to submit anB。理解具体信息。由倒数第二段中的They're often cultural exchanges可知increasingly important.original story idea to the BBC可知，该大赛Thornley calls Martell's significant donationClarke认为零食互寄也是文化交流的方Thank you!激请参赛者提交他们的故事创意。‘the motivator for everyone else donating”可式复印时请沿此处对折【补充解释】存在的价值，为全文主题句，且与上文构成To aavoid this可知，PpT授课方式会让学生New research之间为逻辑上的动宾关系，应get one's hands on (para.4):to manage to转折关系，C项符合语境。分利神。用动词-ed形式，故填published。obtain something弄到…，获得…17.G。设空处位于段末，承接上文。根据小4.A。5.C。由上文中的presentations17 to discuss。考香动词不定式。invite sh togo the extra mile(last paragraph):to make标题可知，本段主要介绍传统的写信方式entoomuchtimecopyinga special extra effort to achieve sth.,help sb.,etc.可以减压，而设空处上文指出找到个释do sth.为固定搭配，意为“邀请某人做某事”，故填to discuss。孜孜以求：加倍努力，加把劲放压力的方式对人们来说非常重要，由此to cloud storage可知，学生们常常忙于抄写18.that/which。考查关系代词。设空处引导伤特nthe spirit of (last paragraph):本着可推知设空处应当说明写信便是PPT上展示的信息，为了解决这个问题】限制性定语从句，指代emojis,且在从句中的解压渠道，G项符合语境。我”将PPT上的内容转换成线上课程，并作宾语，故填that或which。D篇exercise different parts of our physical and上传到云端分享给学生。19.Unsurprisingly。.考查副词。设空处作状主题语境：人与社会社会mental states与小标题中的stress reducer6.D。由上文内容及该空后的students have语，修饰they found that.with the boss,应本文是新闻报道。美国最大的报业集团及上文中的redstress相呼应】可可做出用副词，故填Unsurprisingly。Gannett缩减印刷版报纸版别，以增加数字产18.A。设空处承接上文。由小标题可知，本调整，使得学生们能更加投入到课堂交流20.communicating考查动词ing形式品订阅用户为方向进行改革。段主要介绍手写信件为锻炼个人创造力和中。when...with close friends作状语，且主语12.D。理解具体信息。由第一段中的自我表达能力提供了机会，且根据设空处7.B8.9.C。根据上下文语境可知everyone与communicate之间为逻辑上的Industry analyst Doug Arthursaid后的allowing your creativity to influence我直在升级授课方式，除了开发线」主谓关系，应用动词-ing形式，故填可推知，设空处应提出手写信件伴随的某课程之外，还在PPT讲义中加入了测试，这communicating项活动可以达到这样的目的，A项符合语样学生就可以随时获得资料，开展学与型中，剔除的旗下近50家报纸的周六印刷hinking与小白测。2l.compared。考查一般过去时。根据上文语且A项中的right-brain tinter版均是盈利最低、投放广告最少的，由此可标题中的creativity及下文中的creativity10.D。由下文中的I meet different groups of推知，他认为Gannett这么做是为了避免经相呼应。studentsbeyond the classroom walls济损失19.设空处位于段首，起引领全段的作用知，这个台主要用于教学目的应用一般过去时，故填compared。13.C。理解具体信息。由第二段中的butI根据小标题可知，手写信件让我们拥有更ll.D。由该空后的success stories可知，“我22more negatively.考查副词比较级。根据think it's on the way to bigger reductions设空处后的than可知，应用副词比较级，故多属于自已的时，D项符合语境。目D引进这个社交台是受世界上其他教师的知，Rick Edmonds认为Gannett将缩减更多项中的slow down与小标题中的pro成功经验鼓舞的。填more negatively的印刷版别。you with the gift of time为同义复现关系12.C。由该空后的beyond the classroom walls23.awareness。考查名词。设空处作表语，且14.D。推断。由第三段中的But print20.。设空处位于段末，起升华全段主题的作可知，“我”使用这个社交台的目的是增其前有simple修饰，应用名词，故填subscriptions用、根据小标题及设空处上文内容可知，进与学生之间的交流，从校内拓展到校外awar仍然能本段主要说明手写信件可以在时间的长河13.B。由上文内容可知，在教学过程中，“我24.to。考查介词。adjust sth.to sth.为固定搭带来可观的收益，其存在同样具有价值和中坚实地存在下去，F项在此基础上作了一直在尝试应用各种新的技术，这个过程配，意为“使…适应…”，故填0。音义引申，指出其长远意义，符合语境。且F项从未停上」25.aogap为可数名词，此处表示15.B。理解具体信息。最后一段中的中的tell what life was like all that time agol4.A。由下文中的Instead,it has completely泛指，且其前没有限定词，故填a。为数学衡msubscribers can download any of them,even与小标题中的historical相呼应。transformed.and information可知，教学本套试题复现的教材词汇有：if they only随堂练（二）】应用技术产品彻底转变了教师、学生与信change;pace;decadeexperiencebookstore:Gar2订阅用户提供了些优惠第一节physical;online;neighbo(u)rhood;customers;政策。主题语境：人与社会技术chain;frequently;shelf,encourage,deliver【补充解释】本文是记叙文。作者讲述了科技进步给15.C。根据全文内容及该空后的rather thagift;replace;display,creationcreativefield (para.4):toand dealwith自己的教学方式带来的改变】t己的教screenquestions or comments处理（问题或评论）L.A。由上文中的Like my fellow teachers及学中甲纳入技术持，不新地优花学生的学creativity;campaign;download;knowledgetraditional;technology第一节第二段中的I transformed presentations,模式，如今“我”发现自己不是学生学technological;news;editor edit/edition;print.主题语境：人与社会一历史、社会与文化with students可知，“我”是一名教师，做PPT知识的唯一来源，而是学过程的推动者。baper:newspaper:shopping:remove:lournalist本文是说明文。文章提出了传统书信的是为了语言教学。第二节ndustry;policy;influence;compare;emojis:独有价值。2.B。由下文中的rather than following主题语境：人与社会利学communication:media;expression express16.C。设空处承上启下。设空处上文指出如plans可知，“我”没有遵循刻板的教案，而是本文是说明文。文章介绍了一项关于人language;expand;spread;version:facilitator今科技带来的便捷使得传统书信方式成为学生创造更能满足教室互动需求的学们使用表情符号的研究及其结果facilitate;entertain/entertainment;films过往，设空处下文开始介绍手写书信独有素材。l6.published。考查动词-ed形式。设空处作simply;convenient;at the touch of a button:的意义，由此可推知设空处应当指出书信3.C。由下文中的who spent.information和后置定语修饰New research,.且publish与tend/tendency;category

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18.(本题8分)山西不仅是历史文化的瑰宝，更是革命精神的摇篮.历史题材影视剧和爱国教育的兴起，让山西再次成为追寻历史和缅怀先烈的热门之地.某校在清明节前组织升19,(本题3分)某校组织初三年级师生春游，第一站是太原市晋阳潮公园，最吸引同学们注童展红色教育宣讲活动，需要从10名候洗的学生中评洗出2名宜讲员，评选活动分为三个的是公园内名称为“晋泉之声”的雕塑，主体为一对背靠背的青年男女，还有一对小鹿在阶段：主雕的胸下，体现了人、动物和自然的和谐相处.数学老师提议让同学们利用所学知识测为初法九位评委对每名选手的宜讲文精分别打分满分10分，打分为整)，取约分量该雕塑的高度，班长李华同学在地面的点C处垂直竖立一根高度为3米的标杆CD.再作为初选阶段的个人得分按得分由高到低确定前5名选手进人复评阶：，沿着8C方向前进2米到达点E处，车华此时发现自己的眼睛F,标杆顶端D和雕塑的最高复评进人复评阶段的5名选手进行现路讲，九评委对每名选手的现场表现分别点A恰好在同一直线上.张明同学拿来无人机在点E正上方11米处的点P处测得点A的打分（满分10分，打分为整数），取均分作为复评阶段的个人得分：俯角为18，已知李华眼睛到地面的高度为15米.请根据测量数据计算该雕塑的高度约终选将初选与复评两个阶段得分按)的比例计算选于个人最终得分按得分由为多少.（结果精确到0.1m.n18°=0.31，os18°*0,95，an18°=0.32）高到低确定前2名选手成为宣讲员，学校收集、整理了选手的得分，其中部分信息如下：信息一：初选阶段九位评委对选手A打分情况如下：7,8,8,9,8,9,7,8,8.信息二：初选阶段10名选手得分情况人数20.(本题8分)综合与实践如图1，在面直角坐标系中，抛物线y厂a2+bx-5与x轴交于A(-1,0),B(5,0)两点，与89得分分y轴交于点C.信息三：选手F得分统计表(I)求抛物线的函数表达式，并直接写出直线BC的函数表达式；阶段初选复评终选(2)如图2，CE∥x轴与抛物线相交于点E,点H是直线CE下方抛物线上的动点，过点H作得分98HFLCE于点G,交直线BC于点F,试探究当点H运动到何处时，四边形CHEF的面积最大，求出此时点H的横坐标及四边形CHEF面积的最大值，请根据以上信息，解答下列问题：(1)求选手A初选阶段的个人得分，并根据统计图中的数据选取合适统计量分析选手A能否通过初选；(2)计算选手F最终得分m,若在前五名选手中另4名选手的最终得分分别为7.3,8.7，7.3,6.6,请问选手F能否成为宣讲员

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