目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料专题二魏晋至隋唐:三国两晋没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。5,D题千所示,西汉官员擢升统计中,更多的是通过个人表南北朝的民族交融与隋唐统一现、才华、举孝廉、镇压起义获得升迁,大多数官员通过政多民族封建国家的发展绩而晋升,依靠恩荫提拔的微乎其微,这表明官僚政治取代血缘政治,D正确;A“开始”时间有误;题干不涉及管理练5从三国两晋南北朝到五代十国的体系,B错误;地方割据的基础是封建的自然经济,C中政权更迭与民族交融“消除”说法错误。6.D汉武帝让均输官“负责分类,有的运往京师,有的运往静基础巩固练●缺少这类产品的地区出售”,其目的在于减少贡输的损失,1.B根据材料并结合所学知识可知,政府提供土地和耕牛增加政府的财政收入,客观上活跃了商品的流通,D项正耕种者上缴多半收获物,可推理出曹魏政权通过实施屯田确;题干没有提及百姓负担,排除A项;材料没有体现“保制,增加了财政收入,B项正确;屯田制并未解决土地兼并障商人利益”,排除B项;C项并非材料主旨,排除。问题,排除A项;小农经济形成是在春秋战国时期,排除C7.B根据材料可知,武帝崩后霍光专权十余年,刘贺继位后项;减轻了北方民众的经济负担与“官得六分”“与官中分”亲信昌邑旧臣,霍光遂废刘贺,说明权臣威胁了皇权,刘贺等不符,排除D项。被废主要由于与权臣的权力斗争失败,B项正确;材料没有2.C材料反映的是东晋时期的门阀士族垄断政权的现象,结涉及继位之事违背宗法传统,而是强调权臣废黜刘贺皇位,合所学可知,东汉以来的豪强地主势力的发展,皇帝依赖于排除A项;霍光是权臣,不是诸侯,排除C项;材料没有涉士族的支持,再加上九品中正制为士族提供政治保障,使得及刘贺统治时的情况,而是强调权臣废黜刘贺皇位,排除士族垄断政权。由此可知,这一特色政治局面出现的主要原D项。因为士族实力强大,皇权衰微,C项正确。材料信息与君权8.C文帝时期出土的帛书以“秦一张楚”纪年,说明当时的和相权的冲突、北方游牧民族的威胁及中央集权无关,排除书写者认可张楚政权合法性,认可陈胜的地位。司马迁认可A、B、D三项。的楚,是项羽建立的楚政权,也就是司马迁否认了陈胜农民3.A从材料可知,南北方金属货币的发展情况不同,主要是政权的正统性,只认可他的诸侯地位。东汉班固则否认了陈因为北方受战乱影响,经济调敝,金属货币使用受限,而南胜和项羽政权,只认可从秦到汉的法统。这一变迁历程体现方较为稳定,不断开发发展,金属货币使用量大,这说明战出儒家正统观念逐渐深入人心,故选C。材料没有体现对秦乱影响商品经济发展,A项正确;B项材料没有提及,排末史实的考证,排除A;司马迁只把陈胜列入世家,不能推除;北方经济受到破坏,排除C项;材料不能得出南方赋税断出他同情农民起义,排除B;材料不能体现史学体例规范主要依赖商业,排除D项。化,只是体现了不同史家对历史的解释不同,排除D。4.B根据题意可以看出,南北朝时期,与北方相比,南方得9.B汉代部分有外戚身份的大司马大将军中,卫青、霍去病到进一步的开发,经济不断发展,这说明南方的区域经济开是西汉的大将,打击匈奴,立下了赫赫战功,霍光、王莽发效果显著,B项正确;经济重心完成南移是在南宋,排除何进却把持朝政,形成外戚干政的局面,说明外戚政治具有A项;材料内容无法体现农业生产区域的分工,排除C项;两面性,故B项正确;汉代实行察举制,依据品德选拔官材料中没有比较信息,不能说明南方铸造技术领先北方,排吏,排除A项;材料无法体现宦官势力的信息,排除C项;除D项。汉武帝设立中朝,削弱外朝的势力,加强了皇权,排除5.B根据材料“十六国时期到北朝,北方政权在民族交融的D项。基础上逐渐壮大,一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文10.B根据材料可知,汉朝的德行从“水德”到“土德”再到化造诣”并结合所学可知,这种现象有利于增进北方少数民“火德”,都是统治者出于宣扬政权合法性、维护统治的需族政权的封建化,有利于增进民族文化认同、减少民族隔要,B项正确;汉武帝时期确立了儒学的正统地位,与汉阂,从而为统一全国准备了条件,B正确;儒学只是这些北朝德行的变化没有必然联系,排除A项;“五德终始”学说方政权君主具有汉文化造诣的表现之一,A排除;九品中正起源于阴阳五行学说,但这不能说明诸子学说影响深远制是魏晋南北朝时期的选官制度,题干没有体现这一时期的排除C项;汉朝德行的变化是统治者人为导致的,D项由选官制度,C排除;北魏孝文帝改革在前赵、前燕、前秦这材料无法得出,排除。些政权之后,D排除。11.B由材料“成书于东汉的《九章算术》中,有关于测定‘圭6.B结合所学知识可知,孝文帝为推动改革,将都城迁往洛田’‘邪田’‘环田’等不规则农田面积的算题”可知,随阳。材料强调了孝文帝改革前期都城城及其周边地区的自着土地私有制的进一步发展,测量各种形状的田亩面积需然灾害频繁,其目的是强调迁都的必要性,B正确。要较高的数学计算能力,《九章算术》是这一需求的产物,7.A材料反映了北魏从祭祀自然神和女性祖先变为祭祀华夏故选B;《九章算术》是应用数学著作,而非理论数学,A排圣君和儒家先贤,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,除;精耕细作强调提高单位面积产量,材料并未提及,C既可以彰显北魏政权的正统性,又可以加速其封建化,故选排除;民本思想与材料主旨无必然联系,D排除。A;材料没有涉及削弱旧贵族势力的措施,故排除B;北魏12.示例时期处于分裂时期,不是大一统的局面,故排除C;材料反现象:刘陵安成修德政,刘全椒选进儒良,黜贪残。映的是民族文化的认同,没有涉及社会俗变革,故排阐述:自从汉武帝重儒并通过察举制度选拔官吏,儒学便除D。对社会治理产生深远影响。东汉时期刘陵到安成主政,并8.A根据材料“隋唐时期,以洛阳为中心,建起众多皇家粮把儒学理念付诸行动,实行德政,从而使自然环境遭到破仓”及所学可知,隋唐大运河对于促进南粮北运,沟通南北坏的现象得到遏制,民众也安定下来。最终“虎悉出界去,经济交流发挥了巨大作用,A项正确;材料没有涉及对农民民皆还之”,安成得以迅速发展。刘到全椒理政,选用儒的剥削问题,排除B项;土地兼并的根源在于土地私有制,生良吏、打击贪污腐化、遏制暴政,把儒学的德政思想贯均田制不可能防止土地兼并,排除C项;“开明的民族政策彻到处理地方政务方面,于是虎患自消,社会迅速发展。缓和了社会矛盾”与材料主旨不符,排除D项。结论:东汉时期儒学对社会发展具有深远影响。9.A材料说明唐玄宗加强了对地方吏治的整饬和吏才的选拔,总结:封建统治者重视儒学,推动儒学成为治国思想,既这有利于地方吏治清明和行政效率的提高,提升了国家治理体现了对民众的重视,也保护了自然环境,对封建社会的能力,A项正确;材料中的变化有利于防止地方官吏腐败,发展产生了深远影响。但不能根治腐败现象,排除B项;材料中的举措针对的是地红勾·高考一轮复金卷历史132
目的不是“藏富于民”,而是要充盈国库,排除C项;材料专题二魏晋至隋唐:三国两晋没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机,排除D项。5,D题千所示,西汉官员擢升统计中,更多的是通过个人表南北朝的民族交融与隋唐统一现、才华、举孝廉、镇压起义获得升迁,大多数官员通过政多民族封建国家的发展绩而晋升,依靠恩荫提拔的微乎其微,这表明官僚政治取代血缘政治,D正确;A“开始”时间有误;题干不涉及管理练5从三国两晋南北朝到五代十国的体系,B错误;地方割据的基础是封建的自然经济,C中政权更迭与民族交融“消除”说法错误。6.D汉武帝让均输官“负责分类,有的运往京师,有的运往静基础巩固练●缺少这类产品的地区出售”,其目的在于减少贡输的损失,1.B根据材料并结合所学知识可知,政府提供土地和耕牛增加政府的财政收入,客观上活跃了商品的流通,D项正耕种者上缴多半收获物,可推理出曹魏政权通过实施屯田确;题干没有提及百姓负担,排除A项;材料没有体现“保制,增加了财政收入,B项正确;屯田制并未解决土地兼并障商人利益”,排除B项;C项并非材料主旨,排除。问题,排除A项;小农经济形成是在春秋战国时期,排除C7.B根据材料可知,武帝崩后霍光专权十余年,刘贺继位后项;减轻了北方民众的经济负担与“官得六分”“与官中分”亲信昌邑旧臣,霍光遂废刘贺,说明权臣威胁了皇权,刘贺等不符,排除D项。被废主要由于与权臣的权力斗争失败,B项正确;材料没有2.C材料反映的是东晋时期的门阀士族垄断政权的现象,结涉及继位之事违背宗法传统,而是强调权臣废黜刘贺皇位,合所学可知,东汉以来的豪强地主势力的发展,皇帝依赖于排除A项;霍光是权臣,不是诸侯,排除C项;材料没有涉士族的支持,再加上九品中正制为士族提供政治保障,使得及刘贺统治时的情况,而是强调权臣废黜刘贺皇位,排除士族垄断政权。由此可知,这一特色政治局面出现的主要原D项。因为士族实力强大,皇权衰微,C项正确。材料信息与君权8.C文帝时期出土的帛书以“秦一张楚”纪年,说明当时的和相权的冲突、北方游牧民族的威胁及中央集权无关,排除书写者认可张楚政权合法性,认可陈胜的地位。司马迁认可A、B、D三项。的楚,是项羽建立的楚政权,也就是司马迁否认了陈胜农民3.A从材料可知,南北方金属货币的发展情况不同,主要是政权的正统性,只认可他的诸侯地位。东汉班固则否认了陈因为北方受战乱影响,经济调敝,金属货币使用受限,而南胜和项羽政权,只认可从秦到汉的法统。这一变迁历程体现方较为稳定,不断开发发展,金属货币使用量大,这说明战出儒家正统观念逐渐深入人心,故选C。材料没有体现对秦乱影响商品经济发展,A项正确;B项材料没有提及,排末史实的考证,排除A;司马迁只把陈胜列入世家,不能推除;北方经济受到破坏,排除C项;材料不能得出南方赋税断出他同情农民起义,排除B;材料不能体现史学体例规范主要依赖商业,排除D项。化,只是体现了不同史家对历史的解释不同,排除D。4.B根据题意可以看出,南北朝时期,与北方相比,南方得9.B汉代部分有外戚身份的大司马大将军中,卫青、霍去病到进一步的开发,经济不断发展,这说明南方的区域经济开是西汉的大将,打击匈奴,立下了赫赫战功,霍光、王莽发效果显著,B项正确;经济重心完成南移是在南宋,排除何进却把持朝政,形成外戚干政的局面,说明外戚政治具有A项;材料内容无法体现农业生产区域的分工,排除C项;两面性,故B项正确;汉代实行察举制,依据品德选拔官材料中没有比较信息,不能说明南方铸造技术领先北方,排吏,排除A项;材料无法体现宦官势力的信息,排除C项;除D项。汉武帝设立中朝,削弱外朝的势力,加强了皇权,排除5.B根据材料“十六国时期到北朝,北方政权在民族交融的D项。基础上逐渐壮大,一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文10.B根据材料可知,汉朝的德行从“水德”到“土德”再到化造诣”并结合所学可知,这种现象有利于增进北方少数民“火德”,都是统治者出于宣扬政权合法性、维护统治的需族政权的封建化,有利于增进民族文化认同、减少民族隔要,B项正确;汉武帝时期确立了儒学的正统地位,与汉阂,从而为统一全国准备了条件,B正确;儒学只是这些北朝德行的变化没有必然联系,排除A项;“五德终始”学说方政权君主具有汉文化造诣的表现之一,A排除;九品中正起源于阴阳五行学说,但这不能说明诸子学说影响深远制是魏晋南北朝时期的选官制度,题干没有体现这一时期的排除C项;汉朝德行的变化是统治者人为导致的,D项由选官制度,C排除;北魏孝文帝改革在前赵、前燕、前秦这材料无法得出,排除。些政权之后,D排除。11.B由材料“成书于东汉的《九章算术》中,有关于测定‘圭6.B结合所学知识可知,孝文帝为推动改革,将都城迁往洛田’‘邪田’‘环田’等不规则农田面积的算题”可知,随阳。材料强调了孝文帝改革前期都城城及其周边地区的自着土地私有制的进一步发展,测量各种形状的田亩面积需然灾害频繁,其目的是强调迁都的必要性,B正确。要较高的数学计算能力,《九章算术》是这一需求的产物,7.A材料反映了北魏从祭祀自然神和女性祖先变为祭祀华夏故选B;《九章算术》是应用数学著作,而非理论数学,A排圣君和儒家先贤,这体现了北魏孝文帝对汉族文化的认同,除;精耕细作强调提高单位面积产量,材料并未提及,C既可以彰显北魏政权的正统性,又可以加速其封建化,故选排除;民本思想与材料主旨无必然联系,D排除。A;材料没有涉及削弱旧贵族势力的措施,故排除B;北魏12.示例时期处于分裂时期,不是大一统的局面,故排除C;材料反现象:刘陵安成修德政,刘全椒选进儒良,黜贪残。映的是民族文化的认同,没有涉及社会俗变革,故排阐述:自从汉武帝重儒并通过察举制度选拔官吏,儒学便除D。对社会治理产生深远影响。东汉时期刘陵到安成主政,并8.A根据材料“隋唐时期,以洛阳为中心,建起众多皇家粮把儒学理念付诸行动,实行德政,从而使自然环境遭到破仓”及所学可知,隋唐大运河对于促进南粮北运,沟通南北坏的现象得到遏制,民众也安定下来。最终“虎悉出界去,经济交流发挥了巨大作用,A项正确;材料没有涉及对农民民皆还之”,安成得以迅速发展。刘到全椒理政,选用儒的剥削问题,排除B项;土地兼并的根源在于土地私有制,生良吏、打击贪污腐化、遏制暴政,把儒学的德政思想贯均田制不可能防止土地兼并,排除C项;“开明的民族政策彻到处理地方政务方面,于是虎患自消,社会迅速发展。缓和了社会矛盾”与材料主旨不符,排除D项。结论:东汉时期儒学对社会发展具有深远影响。9.A材料说明唐玄宗加强了对地方吏治的整饬和吏才的选拔,总结:封建统治者重视儒学,推动儒学成为治国思想,既这有利于地方吏治清明和行政效率的提高,提升了国家治理体现了对民众的重视,也保护了自然环境,对封建社会的能力,A项正确;材料中的变化有利于防止地方官吏腐败,发展产生了深远影响。但不能根治腐败现象,排除B项;材料中的举措针对的是地红勾·高考一轮复金卷历史132
绝密★启用前心高三语文考试面河,然后汇入红水河),为什么河水一热一冷等,至今仍是个谜,尚待后人去探明天坑的形成既有地下水的化学溶蚀作用,又有物理的淘蚀作用:既有地质构造作用,又有崩塌作用。首先,形成天坑的碳酸盐岩地层中的可溶岩遇水会发生化学反应,由碳酸氨钙分解为注意事项:碳酸钙和水,即溶蚀作用,由于水中成分的改变,会结品形成钟乳石。其次,水的巨大冲击力对1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。岩石形成了强烈的物理作用,根据水量的大小和可持续性不同,形成的力量大小也不同。所有2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂溶洞和天坑的形成并非一藏而就,它们基本上都有着200万年以上的历史,而化学的溶蚀和物黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在理的淘蚀在天坑形成中起主要作用。一般来说,洞穴中1厘米的石笋生长时间是100年,1米答题卡上。写在本试卷上无效。石笋需要生长10000年,可见地质作用是多么漫长。再次,地下水总是沿着岩石的构造面、节3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。理、裂隙、软弱面率先开始溶蚀。也就是说,形成天坑的地层本身的结构和构造是天坑形成的基本条件,不同岩性对水的作用反应不同。软的岩石首先被溶蚀或淘蚀成洞。这样的洞一般呈串4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。珠状,可以是水分布的,也可以是垂直分布的。奥崩塌作用是天坑形成的一个重要环节,当洞顶部被溶蚀的部分不能承受重力的作用时,就一、现代文阅读(35分)垮塌下来,形成暴露在地表的坑口。当然,崩塌不仅会从顶部塌落,也可能是从侧向崩落,所以(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)我们在溶洞里经常会看到陡直的岩壁。阅读下面的文字,完成1~5题。天坑是研究地球演化的重要证据,是研究岩溶动力系统演化的重要战体,是一种极具科研天抗是在碳酸盐岩地区由溶洞大厅形成的口径和深度大于百米和(或)容积大于百万主方价值的旅游资源和地学科普的基地,更是探险者的乐园、勇敢者的天堂。天坑之美,不仅展现出米,四周或大部分周壁陡崖环绕,且与或曾与地下河溶洞相通的特大型漏斗。从上述定义来理大自然的粗犷与力量,身临其境,更能够体会到原始的匠心与空灵。解,天坑其实就是一个巨大的陷坑,科学家曾将这种大陷坑归入“竖井”地貌类型中。随着后来被誉为“天下第一坑”的重庆小塞天坑就被认为是构成地球第四纪演化史的重要例证,更是很多类似的陪坑被发现,它又被归为“漏斗”地貌类型。这些具有相似特征的同一地貌形态既叫长江三峡成因的“活化石”,是当今世界洞穴奇观之一。小寨天抗的底部有一条巨大的暗河,暗“漏斗”,又称“竖并”,岂不矛盾?于是,“天坑”概念应运而生。河的水来自一条被当地人称为“地缝”的神秘峡谷。地下暗河长8.5千米,水位落差364米,多时间是大自然的刻刀,时间短了,天坑就无法形成,时间长了,形成的天坑早就退化得无影年均流量每秒近10立方米,具有强劲的水动力条件,为小塞天坑崩塌物质的搬运并向纵深发无踪。一般来说,天坑的形成需要满足以下基本条件:第一,要具备可以溶解的岩石,比如石灰展提供了基础。而与暗河相连的地表河流全长达37千米,流淌于地缝之中,地缝最窄的地方不岩;第二,石灰岩地层要厚,因为天坑的深度需要较厚的岩石作为支撑,同时也为满足水入滲的足1米,而地缝最深处达300米,形成气势恢宏的“一线天”。因此,地缝和天坑也被认为是记录长江三峡演化的直接证据。深度要求提供空间;第三,要有水和充沛的降雨量,且水力落差要大,水的搬运能力才能发挥,将塌落下来的石头冲走:第四,石灰岩中要有水运动的缝隙,一般来说这些缝隙是地壳运动产生天坑与地下河密不可分。天坑是地下河洞穴发育到非常成热的形态,其在地下形成溶洞大斤,然后在地表呈现坑的模样。另外,天坑也是我们认识地下岩溶世界的一个窗口,通过天坑,的:最后一点就是要有足够的时间。控根据成因,天坑可分为冲蚀型天坑和塌陷型天坑。我们可以打个比方来描迷。有这样一个我们可以了解控制地下洞穴的地质构造因素、古地下河和现代地下河走向等水文特征。天坑景观是游览价值极高的被游资源,对于户外爱好者来说,天坑能给他们带来的深险乐巨大的“三明治”,其顶上是隔水的砂岩,中间是连续沉积的石灰岩,地下也是隔水的砂岩。这个趣是不可言喻的。比如汉中天坑群大部分发育于岩溶台原面上,岩溶台原与四周陡壁构成独特特珠的“三明治”顶上的砂岩岩层断断续续,中间和底部的岩层却是连线的。顶上岩石不连的的险峻美:其次以合原为中心发育众多深谷,甚至地缝,在卫星影像上都一目了然。由于汉中天地方,就有石灰岩露了出来,于是,周国汇聚的地表水就从此处渗造到地下,并在适当的地方找坑群所在的地层有泥质夹层,构成相对不完全隔水层,因此在天坑周壁或底部,或发育跌水,瀑到出水口。久而久之,山上石灰岩出露的地方就形成了一个落水洞,在落水羽和山下出水口之布,或发育坑中阶桶状台,或发育成涧穴,增添了天坑群的无穷魅力。间形成了一条地下河,这个落水洞随着汇聚水量的增加,也变得越朵越大,甚重形戴一个岩凰、广泛发育的议中天坑群,为某些动植物提供了避难所,为植物的生长发育提供了特殊的环当有一天大岩屋崩塌了,天坑就形成了。这料的天抗叫冲快型天坑,加肤西汉中的天悬天抗城条件,增加了泰岭与大巴山之间植物区系的丰富性、复杂性和独特性。另外,天坑群也为洞穴另外一种情况是,在地下暗河中,逐渐形成了一个大型的洞穴承统,那些裂隙交又处郑成了动物提供了最适合的自然栖息地,为研究秦岭南部生物的多样性或新物种的发现提供了有利溶洞大厅,有的大厅崩塌较快,地下河溶蚀搬运的造度也很快,后来洞顶崩塌,意出了一丝亮完条件。就形成了天窗。然后又经过不断崩塌、溶烛和搬运,终干,河项物底崩媚,意出了四用徒壁的大(摘编自《国土资源科普与文化:探秘天坑》陷玩,从地面羽口向下看像是一口深井。这种天坑叫塌暗型天坑广西乐业的大石调天北。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)国家汉广西科考组儿次进入大石国天坑底部考聚,玉2年,考您长度的6千来,重于地下河A.“刻刀”在文中喻指时间,是影响天坑形成的因素之一,天坑会随着时间的推移形成或消失。还有多长,头源头和出口在聊里(暗河一直向东北流到位子东业境内的潮大失谷的调。就为之B“三明治"在文中指的是由隔水的砂岩、连续沉积的石灰岩、隔水的砂岩叠加形成的【高三语文第2页(共8页)】578C·HEB【高三语文第1页(共8页)】578C·HEB
English Weekly关语闺被八年级新目标13口年分月沙给那后能线时后西师范大学主管●山西师大教育科枝传爆集团主办●英场周报社编细出版●社长:徐文售●总维睡:然家使垂置内腰一到用C46年是管“一一In Focusonths ago,the leaming difficultiesA今动n如ed小h不m诊都at Childrens HosptaCof Fudan University in Shanghai got popular Heweveronline.1 all started wit曲a photo from a that they pat pree低saLearningparent.The parent saw the climc's name at the Asaeehospital and thought it was interesting Then.and don t helievethe parent took a photo and shared it on the have nedInternetSince then.the clinic has caughtDifficultiesc通ow以9sIn fact,such clinics are not new in China know the real reasommuch attentionThe clinic at Children's Hospital of Fudan difficultes and get someUniversity opened in September 2020.deal with them.We hope these clmiesHospitals in the cities like Beijing.Nanjing bring hope to children with earhan also have similar clinics.These difficulues and help them live abapy lide【读后任务引题译句子。
高一NGUSH关语围叛015新课程EEKLY第24期2022-2023学年总第3748期2022.12.9星期五山西师范大学主管山西师大教育科技传媒集团主办英语周报社编辑出版社长:徐文伟总编辑:刘永俊国内统一刊号:CN14-0705/F)网址:http:/小www.ew.com.cn★☆☆☆☆Very easy☆☆☆Eas★★★☆女Normalk女女★女Hard女★女★Very hard高一上学期总复《四)●aSSName Marks第一部分阅读(共两节,满分50分15小题;每小题2.5分,满分37.5分)列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。London's best local theatresRose TheatreIt's worth making the journey to the Rose.It opened in 2008resh Theatre in Shepherd's Bush began life in 1972 above a publayout (was based on that of the original Elizabethan Roseon London's Bankside.It hosts works from theatre companies asy80 people,but in 2010 it moved to an old public librarythe theatreproducing itsown,and can attract the best.The world's firs
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