起源于共同的祖先，B项正确；早期胚胎发育过程的比较，可作为脊椎动物有共同祖先的胚胎学证据，C项正确；不同生物中蛋白质的基本单位都是氨基酸，可为进化学说提供证据，D项错误10.B解析：本题考查自然选择的知识内容。自然选择获得的性状有可能是体细胞突变性状，因此不一定能通过遗传在子代进行积累，A项错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，B项正确；自然选择留下的变异一般有利于生物的生存，不一定对人类有利，C项错误；适应包括两方面含义，一是指生物的形态适合于完成一定的功能，二是指生物的形态、结构和功能适于该生物在一定环境中生存和繁殖，D项错误。11.A解析：本题考查生物进化的知识内容。现代生物进化理论认为种群是生物进化的基本单位，A项正确；拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传，B项错误；达尔文认为生存斗争是生物进化的动力和选择手段，适者生存是自然选择的结果，C项错误；达尔文的自然选择学说不能很好地解释物种大爆发等现象，D项错误。12.D解析：本题考查生物进化的知识内容。据图可知，抗性苍蝇死亡率低于无抗性苍蝇死亡率，A项错误；根据实验结果不能得出抗性苍蝇和无抗性苍蝇属于不同物种的结论，B项错误；苍蝇的抗性是自身变异产生的，杀虫剂X起选择作用，C项错误；苍蝇体内的一种酶(PM)能够分解杀虫剂X,苍蝇抗性的产生可能与PM的高活性有关，D项正确。13.B解析：本题考查生物进化的知识内容。变异是不定向的，有利变异才有利于害虫进行生存斗争，A项错误；当使用某种杀虫剂后，具有抗药性的个体生存下来并繁殖，杀虫剂对害虫起到定向选择的作用，使害虫的抗药基因频率增加，B项正确；长期使用农药容易污染环境，不利于增加生物多样性，对人类是不利的，C项错误；变异是不定向的，乐果将具有抗药性的个体选择出来，D项错误。14.CD解析：本题考查基因突变的知识内容。根据题干信息“转录的RNA的长度不变，但翻译的肽链缩短”可知，编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现，A项错误，D项正确；多肽形成后需要在内质网和高尔基体中加工，B项错误；该病例说明基因能通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状，C项正确。15.ACD解析：本题考查染色体变异、减数分裂的知识内容。由题干信息“卵原细胞在减数分裂I时不形成纺锤体”可知，减数分裂I后期细胞中同源染色体不分离，次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ后期可能有8条染色体，卵细胞中可能有4条染色体，胚胎细胞中可能有3个染色体组、6条染色体，A、C、D三项符合题意。16.ABD解析：本题考查遗传系谱图的分析。配子结合不能体现基因的自由组合定律，A项错误；Ⅱ4患甲病，而其父母正常，说明甲病是常染色体隐性遗传病，若Ⅲ12的基因型为aa,则Ⅱ？和Ⅱ8的基因型均为Aa,Ⅱ4的基因型为aa,则I1和I2的基因型均为Aa,Ⅱ6的基因型为l/3AA、2/3Aa,因此Ⅱ6和Ⅱ？与甲病有关的基因型相同的概率为2/3，B项错误；若Ⅱ3不携带乙病基因，则乙病是伴X染色体隐性遗传病，C项正确；从I1个体及其子女不能推知乙病是常染色体隐性遗传病，只能推知乙病为隐性遗传病，D项错误17.BCD解析：本题考查生物进化的知识内容。由于受到当时科学发展水的限制，对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释，A项错误；达尔文对生物逃化的研究是在个体水上，并解释了物种形成的原因，强调物种形成都是渐变的结果，B项正确；现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说从分子水和种群水进行了补充与丰富，C项正确；中性突变学说认为决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然选择，D项正确。·22·【22新教材.DY·生物学·参考答案一R一必修2一HEB(领先)】

21.土壤中有大量的纤维素分解菌，如图是从土壤中分离、计数纤维素分解菌的过程。下列说法错误的是1ml1mL1mL0.1mL培养基90mL无菌水+10g土壤9mL无菌水A.实验中用到的玻璃材质的培养皿、试管、锥形瓶可以采用干热灭菌B.图中培养基应加人纤维素作为唯一碳源C.若四个板上分别有48、15、41和52个菌落，土壤中纤维素分解菌约为3.9x10个/gD.该实验方法统计得到的结果往往比实际活菌数目少22.下图表示细胞工程中的某些操作过程，下列说法错误的是丙A.若甲、乙为植物细胞，合前需用纤维索酶和果胶酶处理B.若甲、乙是番茄和马铃薯的原生质体，可用聚乙二醇仰G)诱导使其融合为丙C.若为单克隆抗体制备过程，得到的杂交瘤细胞丙需要进行隆化培养和抗体检测D.若甲、乙分别为优质奶牛的卵母细胞和精子，则可直接用于体外受精形成受卵丙23.下列关于PCR技术的叙述，正确的是A.依据的原理是DNA的半保留复制B.需要设计一对序列互补的特异性引物C.需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶D.需要恒定的高温24.果酒、果醋和泡菜等都属于传统发酵食品，下列叙述正确的是A.果酒发酵液中冒出的“气泡”都来源于酵母菌无氧呼吸B.制作果醋的原理是醋酸菌在有氧条件下产生醋酸C.泡菜制作过程中需要及时通氧，保证乳酸菌的有氧呼吸D.为避免杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行灭菌25.蛋白质工程是在深入了解蛋白质分子的结构与功能关系的基础上进行的，它最终要达到的目的是A.分析蛋白质的三维结构B.研究蛋白质的氨基酸组成C.获取编码蛋白质基因序列信息D.改造现有蛋白质或制造新的蛋白质，满足人类的需求生物学试卷·第5页（共8页）

(3)若要对图1过程④的细菌进行初步分离纯化，具体的操作流程是。进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是22.某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选得到了能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如下图所示，请分析回答下列问题：污水池中震荡培养若干天后，测定污泥样品各瓶中化合物A的含量接种初选固体候培养基选选择接种接王重复多次，直至获得目的菌(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌，这种培养基属于培养基。(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源来自于培养基中的该培养基使用前要用(方法)灭菌。(3)培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量（填“增加”或“减少”）的菌液，接入新的培养液中连续培养，目的是一。(4)为了计数目的菌的数量，一位同学在4个培养基板上分别接种稀释倍数为106的菌液0.1L,培养后菌落数分别为155、160、176、149个，则每毫升原菌液中上述目的菌的数量约为。该结果会比实际结果偏小，原因是(5)将目的菌制成用于降解有机化合物A的环保生物菌剂时，还需要解决什么问题？（至少答出两点）23.苯丙酮尿症是单基因遗传病，科学家将正常基因D导入该病患者的细胞，以治疗该病。图甲为A、B、C三种质粒，图乙为含有目的基因D的DNA片段，图丙为重组载体的示意图。Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，其表达产物可以将无色化合物X-gal转化成蓝色物质，使菌落呈蓝色，EcoRI(0.6Kb)、Pvul(0.8Kb)为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。回答下列问题：

是全国0©0所字32.（2分)研究人员在调查某地区中的某单基因造传病时，发现男性您者多于女性型38.[者。一对表现型正常的夫妇，生有一个患该遗传病的儿子和个正常的女儿女新与一个表现型正常的男性结婚，并已怀孕。不考虑基因突变，请回答下列阿题。(1)结合以上信息判断，该遗传病是(填“伴X染色体隐性遗传”或“常染色体隐性遗传”)病，理由是(2)用“？”表示尚未出生的孩子，请画出该家族的遗传系谱图(3)怀孕的女儿生出一个表现型正常孩子的概率是。若女儿体内的胎儿是男性，则需要对胎儿进行基因检测，理由是注意：下面两题为选做题，考生可以任意选做一题。若多做，则按所做的第一题计分。37.[生物一选修1：生物技术实践](15分)》琼脂是制备固体培养基必需的材料，当实验室大量使用固体培养基时，需要把废弃的固体培养基分解，以避免污染环境。糖蜜发酵废液的黑褐色色素所造成的色泽污染严重破坏了环境，为了脱除这种黑褐色色素，需要筛选能产生脱色酶的菌体。某研究人员在从琼脂生产厂区的土壤中筛选目的菌时，获得了既能分解琼脂，又具有脱色能力的分解菌。请回答下列问题：(1)在筛选分解琼脂的细菌时，应选择以为唯一碳源的固体培养基，从功能上分析，此培养基属于(2)在分离细菌时，通过灼烧方法灭菌。在第二次及以后划线时，总是从上一次的开始划线，这样做的目的是(3)鉴定具有脱色能力的琼脂分解菌时，需在基本培养基中加入,适宜条件下培养一段时间后，发现培养基上形成圆形凹穴，有的凹穴周围出现透明圈，原因是(4)进行污染物脱色时，也可以将脱色酶进行固定，该技术的优点有(至少答出两点)。71【23·JD·生物-N】1X32+1+0Y4=4b.k2c0,1

过程中兴奋在神经纤维上单向传导。(4)体温调节中枢位于下丘脑，促进代谢的激素有甲状腺激素和肾上腺素，体温维持在38.5℃，此时机体产热量=散热量，多数情况下，机体通过免疫系统的第一、二道防线可以防止病原体对机体的侵袭，这两道防线人人生来就有，也不针对某一类特定病原体。32.（除标注外，每空1分，共7分)(1)鱼、鸡、人生长、发育和繁殖(2)硝化细菌能将水中的NH3氧化成亚硝酸(HN0,)和硝酸(HNO3),净化鱼废水水质的同时又为植物提供营养物质(2分)(3)鱼粪、鸡粪、厨余经过分解后产生的无机盐能被蔬菜根系细胞充分吸收供蔬菜生长发育，分解过程中产生的C02可以提高叶肉细胞的光合速率(2分)(4)鱼甲的排泄物过多，需氧型微生物分解排泄物过程中消耗大量氧气，导致水体中溶解氧大幅度下降或微生物分解鱼甲的排泄物过程中产生了有害代谢废物【解析】(1)该生态系统中消费者有鱼、鸡、人，消费者同化的能量除了自身呼吸消耗外，其余的用于生长、发育和繁殖。(2)硝化细菌能将水中的NH3氧化成亚硝酸(HNO,)和硝酸(HNO3),净化鱼废水水质的同时又为植物提供营养物质无机盐。(3)鱼菜共生环境下，蔬菜的根系更发达、叶片有机物积累更多，分析出现这一优势的原因可能有鱼粪、鸡粪、厨余经过分解后产生的无机盐能被蔬菜根系细胞充分吸收供蔬菜生长发育，分解过程中产生的C02可以提高叶肉细胞的光合速率。(4)过度增加甲的养殖量后，导致甲的排泄物对鱼塘污染严重，引起鱼乙大量死亡。原因可能是①鱼甲的排泄物过多，需氧型微生物分解排泄物过程中消耗大量氧气，导致水体中溶解氧大幅度下降；②微生物分解鱼甲的排泄物过程中产生了有害代谢废物（答一点即可）。(二)选考题33.(15分)(1)BDE【解析】(1)布朗运动是固体小颗粒的运动，它反映了液体分子的无规则运动，故A错误；温度越高，分子热运动越剧烈，布朗运动也随之变得剧烈，故B正确；用打气筒向篮球内充气时需要用力，这是气体压强作用，与气体分子间的斥力无关，故C错误；当分子力表现为斥力时，分子距离变小时，分子力做负功，则分子势能增大，故D正确；一定质量的理想气体，温度降低，则分子对器壁的均碰撞力减小，而压强不变，可知分子每秒对器壁单位面积均碰撞次数增加，故E正确。(2)①设细筒横截面积为S,根据两圆筒的横截面积之比4：1，知粗筒横截面积为4S由水银体积不变得：5Cm×4S=HS…1分解得：H′=20cm……1分即进入细圆筒中的水银柱的高度为20cm…1分水银柱的总高度为：。=+-=25cm…1分被封气体的末态压强为：P2=P+PH。=(75+25)cmHg=100cmHg…1分②开始时，气体压强p1=Po+pg=85cmHg、V,=4SL被封气体的末态压强为：p2=l00cmHg封闭气体发生等温变化，末态体积为V,=4SL,…1分由玻意耳定律有：P1V1=p2V2…2分解得4-0X0=17cm2分参考答案第9页（共12页）

减毒活疫苗进入人体后，能生长繁殖，注射后没有任何不良反应C减毒活疫苗能激发机体的体液免疫，但不能激发细胞免疫14.右E及减毒活疫苗对人体刺激时间短，产生免疫力不高，需多次重复注射疫苗基10.“漫卷狂风蚀春色，迷蒙黄沙掩碧空。”这是昔日人们对柯柯牙荒漠（中国最大沙漠—塔克拉数玛干沙漠西北缘)一带的描述。为了改变“一碗米饭半碗沙”的状况，作为地区林业发展保障下中心工人、柯柯牙荒漠绿化工程护林员，宋建江36年如一日，兢兢业业守护着大漠边缘的绿色，为了它们奉献出自己的青春。下列叙述E确的是片)(A.柯柯牙变回绿洲的过程中，该生态系统的物种丰富度越来越高B柯柯牙荒漠的演变，反映了人类的活动只改变群落演替的方向(C柯柯牙沙漠中某种植物呈随机分布，该现象体现了群落的垂直结构~D.绿洲变成柯柯牙荒漠属于初生演替，该演替过程中优势物种在发生更迭15.c11,用于药品和生物制品的无菌（直装）检验的马丁培养基的成分如下，以下说法错的是(C)成分含量成分含量KH2PO,·3H2O0.1g葡萄糖1gMgSO4·7H2O0.05g蛋白胨0.5g0.1%孟加拉红溶液0.33mL琼脂1.50g2%去氧胆酸钠溶液2 mLH2O100mL链霉素溶液/(×104mol·mL1)0.33mL(临用前加入)注：链霉素只能抑制细菌和放线菌，而不能抑制真菌生长。A.链霉素溶液临用前加入的原因可能是高温会破坏其结构B.葡萄糖主要作为碳源，蛋白胨主要作为碳源和氨源C.该培养基中加入链霉素，能抑制真菌生长，是一种选择培养基D.培养基中KH,PO4·3HO和MgSO4·7HO可给微生物提供含K、P、Mg的无机盐12.如图是某实验室做的通过动物成纤维细胞等获得龟抗的实验研究。据图判断以下描述正确的是(甲小鼠的成纤维细胞诱导基因诱导干细胞②肝细胞、神经细跑、上皮细胞等①将H1N1病毒外壳蛋白注入乙小鼠一→Y细胞一X细胞、③，7细胞④，单抗A.图中X、Y、Z细胞分别是骨髓瘤细胞、浆细胞、杂交瘤细胞B.图中①过程利用了细胞的全能性，②过程的实质是基因的选择性表达XC.③过程中需用到的物理方法有电融合法、PEG融合法等人D.④处需要筛选，其目的是筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.下列关于生物体细胞的描述，止确的是(AC)A.浆细胞不能合成DNA聚合酶但能合成RNA聚合酶B.黑藻叶肉细胞既可用于观察叶绿体又能进行质壁分离实验火C.神经细胞膜上不一定有甲状腺激素的受体D.骨骼肌细胞中葡萄糖和糖原之间可以互相转化刀【高考冲刺试卷（四）·生物第3页（共7页）】

第三章细胞的多样性与统一性0-0初中课程夯实1.观察细菌和真菌模式图：大肠杆菌酵母菌①鞭毛②荚膜③细胞膜④细胞壁⑤DNA⑥细胞质⑦细胞核⑧液泡2.比较细菌与真菌的结构细菌：个体微小，为单细胞个体，有细胞壁、细胞膜和细胞质等结构，无成形的细胞核。真菌：既有单细胞个体（如酵母菌），也有多细胞个体，除了有细胞壁、细胞膜、细胞质，还存在成形的细胞核。3.细菌的营养方式：绝大多数为异养生物，少数细菌（蓝细菌）含有光合色素，能进行光合作用，自己制造有机物，属于自养生物。4.细菌的繁殖方式：细菌通过分裂方式进行繁殖。高中知识预知识点一原核细胞与真核细胞1.分类依据：根据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞与原核细胞。2.原核细胞与真核细胞的比较：比较项目原核细胞真核细胞大小较小（多数为0.5~5.0μm)较大有无以核膜为界限的细胞核（本质区别）没有有细胞器只有核糖体这一种细胞器有多种细胞器DNA的存在位置拟核主要是细胞核DNA的存在形式裸露的环状DNA分子与蛋白质结合形成染色质（染色体）有（支原体除外），成分为肽植物和真菌细胞有，动物细胞没有，植细胞壁物细胞壁的成分为纤维素和果胶，真聚糖菌细胞壁的成分为几丁质②4

生用人书名师导学·选择性考试第一一轮总复·生物命题视角分析核心知识突破《胃例①1913年科学家分别在燕麦胚芽鞘(4)植物向光性的原因分析：顶端的背光面或向光面插入深度为胚芽鞘横单侧光断面一半的云母片，结果发现只有背光一侧插尖端能感光、生长素可横向运输)尖端一一产生生长素L感受单侧光入云母片时，燕麦胚芽鞘才丧失向光性（简称横向运输极性运输横向运输云母片实验)。如果将胚芽鞘尖端切下，在胚芽鞘切口上放一片具有透过性的明胶薄片，然生长素分布不均匀输后再将胚芽鞘尖端放在明胶片上，其向光性仍③背光侧多向光侧少尖端以下（不能发生（简称明胶实验）。下列说法正确的是感光、生长素是嘉纵向向干生长不均匀，背光侧生长快于向光侧向光弯曲生长例2（不定项）植物的向光性是由生长素云母月云母片分布不均匀造成的，分析下列单子叶植物幼苗的生长状态（注：G图切除的是画线的三角形(不弯曲)(弯曲部分)，下列说法正确的是含生长素的琼脂块不透光的锡箔云母片天光ABCDE·FGHI用明胶片仍能产生A.幼苗保持直立生长的只有A、E切下尖端隔开向光弯曲B.幼苗向左弯曲生长的只有F、GA云母片实验以云母片插入胚芽鞘横断C.幼苗向右弯曲生长的只有C、D、I面的背光面、向光面的深度为自变量D.幼苗不生长不弯曲的只有B、H、GB.据明胶实验能推知，向光性是因为胚芽【难点突破】鞘顶端产生的某种影响能横向运输1.植物向性运动情况分析C.由云母片实验可知胚芽鞘顶端产生了类别图解条件相关结果能影响生长的物质，向背光面运输后向下运输D.明胶实验缺乏对照实验，设计中应增加纸中一光①直立生长遮盖类明胶片上不放置胚芽鞘尖端的一组实验①②向光生长【重点归纳】胚芽鞘实验的相关结论(1)产生生长素的部位在尖端，而发生生①直立生长暗箱类①光②②向光（小孔）生长长及弯曲的部位在尖端以下的伸长区。(2)感受光照的部位在尖端，而且生长素①向右侧生长的横向运输只发生在尖端。插入类光4②直立生长(3)生长素产生的多少与尖端是否感受光0②③向光生长照无关。④向光生长290

第七单元生物的变异、育种与进化学生用八书利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应(2)生物多样性的内容：多样性基因的频率会(基因多样性)多样性和(2)结果：在自然选择的作用下，种群的基多样性。因频率会发生改变，导致生物朝着一6.现代生物进化理论定的方向不断进化。(1)适应是自然选择的结果。4.隔离及其在物种形成中的作用(2)种群是生物进化的基本单位。(1)物种的概念：能够在自然状态下相互(3)突变和基因重组提供进化的原材料，交配并产生的一群生物。自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而(2)隔离通过隔离形成新的物种。①概念：不同群体间的个体，在自然条件(4)生物进化的过程实际上是生物与生不能自由交流的现象。物、生物与无机环境协同进化的过程。②类型(5)生物多样性是协同进化的结果。类型发生范围结果7.易错辨析a.不能相互交配(1)生物进化的原材料的主要来源是基因不同物种间b,即使交配成功，也不能突变。()隔离产生可育后代(2)自然选择通过作用于个体而影响种群使种群间不能发生基因的基因频率。()同种生物隔离交流(3)环境条件保持不变的情况下，种群的(3)隔离在物种形成中的作用基因频率也会发生变化：()是物种形成的必要条件，是新物(4)地理隔离不会导致种群基因库间的差种形成的标志。异()5.协同进化与生物多样性的形成(⑤)一个种群的所有个体的全部基因构成(1)协同进化个基因库。()①概念：不同物种之间(6)马和驴杂交产生的骡子是一个新物之间在相互影响中不断进化和发展，就是种()协同进化。(7)物种之间的协同进化都是通过物种之②结果：通过漫长的协同进化过程，地球间的竞争实现的。上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基(8)生物多样性是协同进化的结果因库，而且形成了多种多样的命题视角分析核心知识突破《一舞例工（不定项）用达尔文的自然选择学说它们都定向地产生了白色的变异判断下列叙述中不正确的是B.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高A北极熊为了适应冰天雪地的环境，所以处的树叶，因此颈和前肢都变得很长219

代关键能力·素养整合》一《拓展思维·实验探究》5.某作物的F1自交形成自交胚的过程如图1中途6.某二倍体动物的基因型为AaBb,已知图甲细胞取自该动物的某一器官，图乙表示细胞分裂过程径1所示（以两对同源染色体为例）。改造F,相中染色体与核DNA比值的变化。回答下列关基因，获得N植株，该植株在形成配子时，有问题：丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程如图1中途径2。图2表示上述两途径细胞正常分裂过程中，不同时期细胞AA八B内染色体、染色单体和核DNA含量的关系。下8列相关叙述错误的是)宁时期甲乙基因改造(1)若该动物为雌性个体，与图甲细胞一起产生N植株的次级卵母细胞在分裂结束后，最终产生的卵细胞卵细胞的基因型为0若该动物为精子卵细胞雄性个体，则产生甲的精原细胞，最终产生的4个精子的基因型为朱受精(2)图甲可对应图乙的段，图乙中c点受精卵时细胞内的染色体变化为(3)已知胸苷(TdR)双阻断法可使细胞群体处于自交胚克隆胚途径1途径2细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。下图中G1、S、G2、M期依次为8h、6h、4h图11h。某研究小组利用上述方法来同步化细胞周期，实验过程如下：*8F①阻断I:将连续分裂的动物细胞培养在含646有过量TdR(DNA复制抑制剂)的培养液中，42霸目培养时间不短于h,才能使细胞都停留0a b0a b c时期I时期Ⅱ在图2所示的S期。阻断阻断ⅡA解除8条86M G4國目→h图图2图3时期Ⅲ时期V✉表示细胞分布的时期图2G1:DNA复制前期S:DNA复制期A.图1中，与途径1相比，途径2形成精子过程M G2G2:DNA复制后期M分裂期中，不会发生的变异类型是基因重组图4B.途径1和途径2形成精子过程中，细胞内染色②解除：更换正常的新鲜培养液，培养时间应体数最多分别为4、8控制在6h至13h之间，才能继续进行第二C.若考虑n对独立遗传的等位基因，则理论上，次TdR的阻断，原因是克隆胚与N植株基因型相同的概率是100%③阻断Ⅱ：处理与阻断I相同。经过以上处D.途径2形成精子或卵细胞过程中，可对应于图理后，所有细胞都停留在,从而实现细胞周期的同步化。2中的时期有时期Ⅱ和时期Ⅲ22生物世界上三种东西最宝贵一知识、粮食和友谊岛

16.将1个小鼠精原细胞放入含15N标记的脱氧核苷酸培养基中分裂一次后，转入含14N标记的脱氧核苷酸培养基中继续分裂一次，共得到4个子细胞。下列叙述正确的有A.赫尔希和蔡斯通过该实验过程证明了DNA的半保留复制B.通过观察细胞放射性强弱可判断DNA在分裂中的变化规律C.该细胞分裂一次后得到的2个子细胞中的核DNA均含15ND.该细胞分裂两次后得到的4个子细胞中可能仅有2个细胞的核DNA含5N17.人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如下图所示。下列叙述正确的有通路A通路B种经中枢乙酰胆默神经元一所上腺件上股东去卯将.上腺索A.神经元未兴奋时，神经元细胞膜上K+通道通常关闭B.图中效应器由传出神经末梢及其支配的肾上腺或心脏构成C.图中作为神经递质的信号分子是乙酰胆碱和去甲肾上腺素D.图中经过通路A调节心脏活动的调节方式是神经-体液调节18.下图表示科学家通过植物细胞工程，培育矮牵$-粉蓝烟草”杂种植株的过程。下列叙述正确的有矮牵牛叶肉细胞①、甲原生质体牵(2N=14)③种⑤粉蓝粉蓝烟草A@乙原②烟草叶肉细胞生质体胞植株(2N=24)A.过程①和②需要在浓度为0.5g/mL蔗糖溶液中用酶解法处理适宜时间B.③过程可以用PEG诱导融合，细胞融合完成的标志是再生细胞壁C.“矮牵牛-粉蓝烟草”为二倍体植株，培育过程中儒使用选择培养基D.⑤过程培养基儒要添加细胞分裂茶和生长紫等，培养过程中需更换培养基第Ⅱ卷（非选择题共60分)三、非选择题：本部分包括5题，共60分。19.(12分)荔枝味道甘甜，汁水丰富，某地区对荔枝种植开展研究，以便提高其经济价值。取生长状态相似的荔枝幼苗随机均分成甲、乙、丙三组，甲组给予正常光照处理，乙组和丙组给予相同强度的弱光照处理，同时丙组减少水分供给。三组测得叶绿棠、b的含量及最大净光合速率如下表。回答下列问题：高三生物学试卷第5页（共10页)

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HEB]一试题

18乙酰玻是一种兴奋性神经递质，研究发现，注时适量的止痛药X,能使某些突触回隙中乙酰胆碱的含量增加。某重症患者体内存在能作用于乙院胆破受体的抗体，该抗体能使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。下列相关分析错误

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]三试题

全国@。所名校高考模拟金典卷(五)题序23468910答案DCCCADB题序11121314151617181920答案0D&A0CC1.答案解题分析浆细胞能分泌抗体，抗体属于分泌蛋白，需要内质网和高

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]七试题

(3)若要对图1过程④的细菌进行初步分离纯化，具体的操作流程是。进一步发酵能获得果醋，酒变醋的原理是22.某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及

4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-GX]一试题

8.下图为基因型为A的某二倍体植物一个造孢细胞通过分裂形成精子的过程，其中①~④表示细胞分裂，X、Y、Z表示分裂过程中产生的细胞。据此分析，下列叙述错误的是)3个花粉粒细胞7造孢细胞(2)石分哀细胞x

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]一试题

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

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)结合材料，运用法律与生活的知识，说明达院判宠吴某胜诉的理由及本案给我们的自示.9

20.(7分)如图所示，同学们利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的衡条件”的实验。(4)小明阻。在保证为(5)完他选用了①闭②断实验次数动力F,/N动力臂1，/cm阻力F,/N阻力臂l2/cm③则10四、综合12221021523上匀速230320(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于(选填衡”或“非衡”)状态，为了让杠杆在水位置衡，应将杠杆左端的衡螺母向(选填“左”或“右”)调节，调节杠杆在水位置衡的目的是便于(2)如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，改变钩码的位置和数量，保持杠杆在水位置衡，得到如表所示的数据，由此可以得出杠杆的衡条件是：(用公式表示)。(3)如图丙所示，每个钩码重0,5N,在C点用弹簧测力计竖直向上（α位置）拉杠杆，使杠杆在水位置衡，此时弹簧测力计的示数为N,此时杠杆属于(选填“省女”“等臂”或“费力”)杠杆。若将弹簧测力计缓慢地从α位置转到b位置，保持杠杆在水位置衡，弹簧测力计的示数将(选填“变“变小”或“不变”)。21.(7分)小明利用如图甲所示电路测量未知电阻R的阻值，电源电压为3V滑动变阻器的规格为“302_1A”0.2丙(1)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于最(选填“左”或“岩”)端。(2)检查电路无误后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是电阻R(选填“断路”或“短路”)。取生品(3)排除故障后，闭合开关，电压表示数为2.2V,电流表示数如图乙所示，为A,则电阻R=2;接下来他移动滑动变阻器的滑片，测出多组电压、电流数值，算出对应的电阻值及电阻的均值，这样做的目的是九年级物理阶段检测试题A-5-(共6页)

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