【解析】【分析】背景素材：舞蹈诗剧《只此青绿》的成功创作和展演考点考查：文化生活相关知识、唯物辩证法的联系观能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：科学精神、公共参与【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用文化生活知识，对舞蹈诗剧《只此青绿》彰显了文化自信加以说明。属于说明类主观题，知识没有具体限定。解答时，需要考生根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息有效信息①：舞蹈诗剧《只此青绿》着眼于当今时代的精神需要，从优秀传统文化中汲取智慧→可从文化自信的含义和来源角度加以说明：有效信息②：《只此青绿》展现中国古典艺术之美和优秀传统文化的时代气息→可从中华文化源远流长、博大精深角度，说明扩大了中华优秀传统文化的影响力；有效信息③：《只此青绿》激活了中华优秀传统文化的活力，满足了群众的精神文化需要→可从文化的继承与创新角度，说明彰显了中华优秀传统文化的生命力和时代价值第三步：整合信息，组织答案得分点①：文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念+舞蹈诗剧《只此青绿》着眼于当今时代的精神需要，从优秀传统文化中汲取智慧。得分点②：中华文化源远流长、博大精深+舞蹈诗剧《只此青绿》展现中国古典艺术之美和优秀传统文化的时代气息，扩大了中华优秀传统文化的影响力。得分点③：文化在继承的基础上创新+舞蹈诗剧《只此青绿》激活了中华优秀传统文化的活力，满足了群众的精神文化需要，彰显了中华优秀传统文化的生命力和时代价值。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度本题要求结合材料，运用唯物辩证法的联系观的知识，说明舞蹈诗剧《只此青绿》为什么能如此惊艳观众。属于原因类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可首先调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。

关注海洋的可持续性，保护海洋环境。【补充说明】Ocean Race::环球帆船赛，是世界上历时最长的职业体育赛事，也是全球顶尖的离岸帆船赛事，并与美洲杯帆船赛和奥运会帆船比赛并称为世界三大帆船赛事。它的前身是起源于1973年的怀特布莱德环球帆船赛。2001年，赛事新的拥有者将赛事更名为“沃尔沃环球帆船赛”。D篇主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。研究显示，疫情期间古典音乐在年轻人中变得更流行。32.A。推断题。第一段中的classical music streams have continued to rise among young fans以及第二段的数字说明了一个新趋势：更多年轻人成为流媒体古典音乐的用户。33.C。理解具体信息题。根据第三段中的It was driven in part by exciting new artists such asSheku Kanneh-Maon,Alexis Ffrench and Jess Gillam可知，在新一代有才华的音乐表演艺术家们的推动之下，古典音乐变得更流行了。34.D。推断题。根据第四段中的The ease of discovery and connectivity through streamingmust be playing its part以及第五段中的Our data shows how streaming is helping to create abroader fanbase for classical music and artists可知，Desplat和Fage应该都会认为流媒体帮助古典音乐吸引了更多的粉丝。35.A。推断题。根据最后一段可知，Williams认为在困难时期，音乐可以为人们带去希望，带给他们克服困难的勇气，同时有助于人们的精神健康，可以帮助人们重新投入到社会当中去。由此可知，Wi训iams在最后一段讨论了音乐的重要性。【补充说明】1.British Phonographic Industry:英国唱片业协会，自1973年为打击盗版成立以来，一直代表英国唱片公司的利益。其成员包括四大主要唱片公司（华纳音乐集团、E川、索尼音乐娱乐、环球唱片)在内的数百家音乐公司，合作成员包括制作商、发行商，以及数百家音乐公司旗下的上千个音乐厂牌。2.Royal Philharmonic Orchestra:英国皇家爱乐乐团，1946年创立，1966年英国女王为乐团冠上“皇家”头衔，奠定了其在英国乐坛无可替代的地位。乐团以丰富、流畅的音色和近乎完美的配合以及对经典曲目的驾驭能力征服了世界。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。文章说明了我们的大脑不够专注并介绍了提高专注力的方法。36.B。根据Every day,we're loaded with external stimuli和we wouldn't be able to functionproperly可知，设空处缺一个条件，故“如果我们要对每种刺激都做出反应”符合语境。B项中的stimuli复现了上句中的stimuli。37.D。上段讲大脑的优势，下句讲大脑的这种运行机制带来的副产品，故设空处需要一个承上启下的句子，“这种机制还有一个意外的副作用”符合语境。38.「。上句讲实验结果，下句讲由实验得出的结论，故设空处应与这项实验有关，“与类似实验得到的结论相比，这是一个保守的数字”符合语境。F项中的number与上句中的30%呼应。39.G。根据本段首句中的there are ways to fight this可知，接下来要讲一些方法。上句介绍了一种方法，故设空处需介绍别的方法，“对其他人来说，通过在大自然中散步或某些类型的锻炼也能达到同样的效果”符合语境。G项中的others与上句中的some people对应。

语是“大趋势”，前者恰当。休戚与共：彼此：材料明显是倾向后者的。因此，写作时，考的能力，而要学会在尊重中成长，在成长中共同承受幸福与灾祸。和衷共济：比喻同心生可以从“遵从内心”这一角度出发，对青年明辨是非，即要学会正确地解决问题。协力，共同克服困难。语境中用来描写“人理想进行深入剖析，表达具有个性化的认5.【写作指导】材料共分为两段。第1段，首先类命运”，前者恰当。互通互鉴：彼此互相沟识，突出追求梦想应该理性这一写作方向。指山科学与审美互生互补的关系，科学的发通、交换，互相借鉴，取长补短。互通有无：具体立意，可以参考以下角度：①梦想应该展源于审美，审美又遵循科学的规律。第2相互交换以满足各自的需要。语境是指不适合自已：②内心的选择最重要：③人生规段，联系学校教育，指出美育对智育的重要同文明形态之问，前者恰当。融合：几种不划，理应由心。作用：“美的激发、美的涵育、美的补充”。从同的事物合成一体。融汇：融合汇聚。语境：2.【写作指导】这是一道哲理类材料作文题。整体上看，材料讲述的是美育与智育的辩证是描述与人类文明的互动对应的情况，前者材料安排了“我”与“朋友”的交流过程，表达关系，侧重强调美育对智育的作用，进而引恰当。了对“笑”与“包容”的关系的理解。笑容是导考生思考美育的重要作用。没有美的教5.B【解析】括号前的“文明没有优劣之分，只对别人的包容，这是交流话题的基础。带着育就不可能有完整的教育。从细处说，美育有特色之别”属于观点性质，后面应该强调笑容去迎接别人的笑容，这是第一层引申，是教育孩子发现美、理解美、追求美，让美的这一观点，这样衔接才会更紧密，排除A、C。表现笑容产生的好的影响：带着笑容去包容精神融入日常生活；从大处说，美育是以美“复杂而具体”应该修饰限制“人类社会尘活那些坏人，这是第二层引申，突出包容达到育人，以文化人，让巾华美育为文化自信筑实践”，使得施动者为“人类社会尘活实践”，的胸襟宽广的境界。最后的感悟从两个角基。美育不但可以促进智育发展，且能促使也就是“实践”证明观点，而非“复杂而具体”度进行分析，表现出第四种境界，突出包容人的情感“达完美之域”。证明观点，排除D。应该有度。理解了材料内容，写作时，考尘“美育”是一个笼统的概念，所以，在写6.C【解析】画波浪线的句子有三处语病：一就可以选择一个或多个角度立意，表达对包作时特别需要对“美育”概念进行分解或具是中途易辙，前面的主语是“我们”，后面的容这一话题的理解。具体立意时，可以参考体化，这样才能有针对性的阐明其作用或意主语却变成了“世界各国”，排除A、D;二是以下角度：①笑容就是包容，源自人们心底义。从材料的指向来看，显然是要求全面推语序不当，应是先“沟通”再“合作”，排除B、的那份善良，仁爱于慈悲。②能做到用笑去广美育。考生要围绕美育与智育的辩证关D:三是搭配不当，不能说“成功面对挑战”，包容别人的不好，这是一个胸襟宽阔的人，系，谈美育的作用或意义，提倡或肯定全面应该为“成功应对挑战”，排除B。且)中“解是一个真正理解笑的真谛的人。③包容是推广美育。决挑战”的搭配也不对。另外，B、D中调整有原则的，凡事都有一个度。④包容是一门6.【写作指导】这是一道体现哲理的材料作文了关联词“只有”和主语“世界各国”的语序，学问，一门精深的艺术，更是一种远大的题。材料中讲游泳冠军经过多次努力，花了此改法有误。后面“成功应对全球性挑战”智慧一个多小时，累得腰酸背痛才游到那块高大的主语也是“世界各国”，前后主语一致，主3.【写作指导】这是一道反映青春风采的材料的礁石上，而朋友只是等海水退去后，轻轻语应该位于关联词之前。作文题，题日以汪国真的《挡不住的青春》这松松地走到了礁石上。这件事告诉我们，要综合训练2语言文字运用Ⅱ首诗为依托，要求考生以“挡不住的青春”为打破惯性思维，不能墨守成规，不知变通。1.示例：①深海里的生物不靠阳光也能生长主题进行与作。诗歌分为三部分，第一部分人很多时候是被自己的思维模式限制的，无②另一种是来自地球内部的能量③为深主要是对青春的一种思考，表达的是在不知论外部环境发生什么样的变化都希望用自海动物提供了充足的食物来源道路在何方时的惆怅；第二部分是对青春的己既有的方法来解决问题，就像那位游泳冠2.示例：“喜欢”“偏爱”“喜好”“怪癖”“填饱肚追问，表现出不甘心在惆怅与迷茫巾度过的军一样，总想抱着老方法解决新问题，我们子”等词的使用，使“化能门养微生物”人格心理；第三部分是对青春的感悟，突出了青称这种行为为“路径依赖”。与作时，首先就化，从而生动形象地解释了深海生物生存的春应该不断努力，燃烧激情的精神力量。理要从跳出路径依赖、打破固有的思想禁锢原因。解了材料内涵，写作这个题目时，考生可以开始。3.示例：①会从外界环境中吸收热量②越应围绕青春的特点进行拓展，联系当前一些积7.【写作指导】这是一道反映体育精神的新材该穿长衣保护自己③有清热解暑的功效极健康的人物事例，表达对青春的理解。料作文题。结合要求“在百年变局叠加全球(或“可以清热解暑”)4.【写作指导】这是一道反映现代教育的材料疫情的背景下，你如何看待‘更闭结’这一提4.示例：因为暑热伤津，所以夏季活动量、活动作文题。在关于学生是否“听话”的调查中，法？请结合材料，联系现实与一篇文章，体强度要适当，并注意选择活动场所、时问和大多数家长认为孩子“不听话”，而孩子们则现你的感悟和思考”分析，本题适合写成议补充水分、盐分认为家长将自己的人生经验强加到他们身论文，主题为“更结”。“更团结”不仅诠释5.示例：①他们更容易受手机辐射影响②这上，忽略了他们的生命本性，呼吁父母给予了个人“奔跑”和“搏击”的竞技精神，更展现不仅会影响自己的学③有同学用于机“试错权”。由此可知，木题的核心问题是孩了一个团队乃至全人类“接力”和“配合”的来作弊子该不该“听话”，家长该不该给孩子“试错协作理念，是奥运精神的一次自我超越和升权”。考生需要厘清“试错权”这个概念，不6.示例：①不利于身体健康。②不利于学和华。“更团结”是人类在疫情席卷全球之际是为错而错，而是适当给予孩子更多的思考休息。③不利于严肃考风考纪。的共同“呐城”，对增强全人类守望相助的信和选择的空间。同时，对家长们所谓“听第四部分写作念和共克时艰的决心具有特殊的激励作用。话”，也要进行具体阐释，“听话”不是让孩子“更闭结”与中国倡导的构建人类命运共同专题15写作“因循守旧”，固执于旧有经验，而是用成人体理念高度契合。在当前疫情足伏反复以1.【写作指导】材料以“最美外交宜”张京的成的经验恰当地指导孩子的生活学实践。及经济增长放缓、极端气候、粮食危机、地缘长引出“梦想”这一话题，然后联系现实生活如何衡“听话”和“试错权”两者间的关系，危机频现的大背景下，人类作为一个命运共中考生的选择方向进行阐述解读。发达地是考生需要着重思考和探讨的。材料对家同体，更应团结起来，携手并进。“更团结区、名校、热门专业，这些曾经让人们追求的长的做法是持批评态度的，但是，孩子既不是一种开放包容、合作共赢的心态。对象，现在一些人却表示拒绝。对此，材料能为获得“试错权”而无视父母的感受，也不后面给出的两种认识都有一定的合理性，但：能一味听从父母的“安排”而失去独立思考·32·23XL·语文

灯三步一体高效训练0356136画散点图，分析可知，y与x线性相关，且求得经验回归方程为y=x十0.8，则m解析：因为=0+1十3+5+6-3，y=1十m+3+6+7_17十m,所以17十m=3十0.8>m=2.5555答案：2知由样本数据点集合1(y)1,2,…,20(其中x二02x,=6)求得的经验回归方程为1：少2.+3,则2y·观察散点图，发现除了数据点(3.2,15.4)和(8.8,20.6)明显偏离经验回归直线11，其余各点均分布在经验回归直线l附近.剔除这两个数据点后重新求得的经验回归方程为l2:y=2.8.x十a,则a解析：因为经验日归方程为心=2.5十3动=6，所以y=2.5x+3=2.5×6+3=18,之y=20y=360.图为328.8=6,15.420.6=18，22所以剔除这两个数据点后，样本点的中心还是(6,18)，所以a=18-2.8×6=1.2.答案：3601.2三、解答题：本题共2小题，共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(18分)为了防止脱贫后返贫，某市扶贫工作小组指导原一贫困村通过种植山药来提高经济收入，山药对环境温度要求较高，根据以往的经验，随着温度的升高，其死亡株数成增长的趋势.下表给出了2022年种植的一批试验山药在温度升高时死亡的株数的6组数据：温度x(单位：℃)202225272933死亡数y(单位：株)》51723274260(1)由上表数据知，可用一元线性回归模型拟合y与x的关系，请用样本相关系数加以说明；（精确到0.01）(2)求y关于x的经验回归方程；(3)预测温度为34℃时该山药死亡株数.参考数据：2(x,-x)(y-)=476,含(x-z)=12.2(05)=2064,V903≈30.05.6=1解析：(1)样本相关系数rxx-476476≈0.99，W含(x-)2√②(y-)/112×206416√/903由于r接近于1，故y与x的线性相关程度很强.（2因为x=号含4=25=方8=28.20x0”-78=4.25,0=y-bx=28-4.25×26=82.5,所以6=(x-x)2-1所以y关于x的经验回归方程为y=4.25.x-82.5.(3)令x=34,则y=4.25×34-82.5=62,故预测温度为34℃时，该山药死亡株数为62.10.(18分)在“新零售”模式的背景下，某大型零售公司为推广线下分店，计划在S市的A区开设分店.为了确定在该区开设分店的个数，该公司对该市已开设分店的其他区的数据作了初步处理后得到下列表格.记x表示在各区3新数材·7C·数学-RA-选择性必修第三册-3得

部分物质的沸点如表所示AICh物质BF,12.5180沸点/℃-101回答下列问题，(D仪器a的名称为(2)氯哪酸钾(KBF,)中B元素的化合价为实验中滴人浓硫酸并加热装置A,除产生气体外，还生成一种酿式盐，写出反应的化学方程式。(3)装置F的作用为(4)实验开始时，A,C两处加热装置应先加热A处，原因是(5)装置D采用的是(填“水浴加热”或“冷水浴”)。(6)C产品中氯元素含量的测定：称取ag样品置于蒸馏水中完全水解，并配成250mL溶液，量取25.0mL于锥形瓶中，向其中加入mL mol·L-AgNO,溶液使C充分沉淀，加人一定量硝基苯用力振满，静置后，滴加几滴Fe(NO,),溶液，用amol·L-KSCN标准溶液滴定至溶液变为红色且半分钟内不褪色，消耗KSCN标准溶液的体积为V,mL,则产品中氯元素含量为(列出计算式即可).（已知：Ag+SCN一AgSCN)27.(14分)五氧化二钒(V,O)是一种重要的工业催化剂，可采用以下两种途径制备V2O途径1：CaCO,H50,NH.HCO,滤①一系列操作】途径Ⅱ：橙烧→V,0,HSO.NaC1O沉钒一浸取一氧化一调H至4滤渣②滤渣③已知：①V0+2H一V0方+H0.②NHVO微溶于冷水，易溶于热水，难溶于乙醇回答下列问题：(1)为提高途径I中“培烧”效率，可采取的措施有(任写一点)。(②)途径I“浸取”得到的浸出液中含钒物质的化学式是,滤渣①为(填化学式)。(3)途径I“浸取”时，可产生V0,写出V,O,发生反应的离子方程式：(4)途径Ⅱ“氧化”时，除了F2+被氧化外，还有离子被氧化，写出此离子被氧化的离子方程式(5)“沉钒”时温度需要控制在60℃左右，其原因是;已知：室温下，K(NHVO)=16×10,K,[Ca(VO]=4×10,向偏钒酸铵(NH,VO)的悬浊液中加人CaCL,当c(Ca*)1ml·L时，溶液中的c(NH)2%(5分)二氧化碳、甲烷等是主要的温室气体。研发二氧化碳和甲烷的利用技术对治理生态环境具有重要意义，已知：常温常压下，一些物质的燃烧热如表所示。物质CH (g)H:(g)CO(g)热（△H/k·ma)-890.3-285.8-283.0回答下列问题：)在维化病作用下，甲烷的催化重整是制备合成气的重要方法，写出CH,(g)与C0(g)反应生成COg)和H()的热化学方程式2)在细醒恒容密闭容器中，通人一定量的CH,C0,发生催化重整反应。心下列能说明该反应达到化学衡状态的是A混合气体的均相对分子质量不再变化(填标号)CCO与H:浓度的比值不再变化B.vx (CH.)-2v (CO)D容器内混合气体的密度不再变化【高三理料综合第7页（共12页）】·23-310℃·

67.文中亿「字ま<書付女忙标与左)亡杨石力、寸九1。A.長年忙渡℃書<。B.丁寧亿書<。C.丁寧習5。D.一生懸命亿書〈。68.文中忆「手个字在書<己上体絶对忆松<标门ま世h」七杨石、松世手个字花書<乙亡体松<松6太小。A.ワ一プ口杓八心ソ门ソ毛書付石6。B.满足寸石字苍書付石①体九儿1乙之龙6。C.手書老苍寸石乙之力1一老ō名5。D.一生自分满足不老石字在書〈必要杨石6。69.文中「先体長Uy亡ō石、乙九之同心意味体上九。A.人間①寿命長1己之B.字卷老九L亿書<乙七C.今後老字左書松付九：S太己七D.口y当无与前忙莎石乙之70.乙①文章忙于一又乞一付松6、最毛適当松老)：上九。A.一生字卷書老続付石方法B.一生皆①字上付老合与方法C.意九L小：字左書〈見解D.字左今未〈書<方法(四)新型口口ナヴ亻儿又)影響不、專業主婦：老古石人在宅勤務儿(1石親、自宅个子供之長時間一緒忆過飞儿（ヶ一又多U1の寸。子九亿伴L1、勉強老家c寸石乙之多<松）ま儿龙。学校节習事、外出花自粛挖上、子上老力体在動時間少松小)、寝一意恶<、生活力乱机力5寸。飞老、一番難U儿10毛チ心一之三ソ（干劲）)維持寸。家龙上勉強力单調忆尽门右、長続吉这世石D難儿1古)寸。今：我慢忖九：忿6松↓時c体莎)ま寸、勉強力得意:1子供体、九九志忘九（ま与。飞九松時忆拈勧炒松)力父、不世人$。无龙①文房具龙上思力松U1下<龙èU。èま这ま松使方莎石)飞寸。（了）、暗記在分一厶形式亿老左门、作文力書付今亿松左门七夫寸。築儿小龙时c友《、成績了y忆P松力门未寸。僕老子ビ毛①頃6、不世人在使（勉強卷(ま无。世小、秋忿这h忙毛同心体驗苍（七6U1、榮<劾果的亿勉強（恁U儿上願Nま寸。勉強7本当：楽儿儿1寸！71.文中「新型口口ナ白亻儿又①影響」)指寸⑩：九。A.在宅勤務寸石女今忙松左。B.子供挖付家亿居太与亿尽一无。C.親之子供)ヶソ力力增元石太与忆松2左。D.体左動寸時間力标〈松2无。高二日语学科试题第7页（共8页）

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14.D【解析】i的密度小，因此Li单质用石蜡封，A正确；反应中Li是还原剂，S0CL,是氧化剂，LiCl是氧化产物，S是还原产物，根据同一反应中氧化剂的氧化性强于氧化产物，还原剂的还原性强于还原产物

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因为α>C,所以会发生全反射，由全反射知识及对称性，作出该细光线在玻璃砖中传播的光路图如图所示：光从P点入射至P点出射所走的光程x=Rcosa+R+R+Rcosa=0.6m.....................................…1分光在玻璃砖中传播的速度V=…1分所以光从入射玻璃砖到出射所经历的时间为t=X-2√2×10-9s…1分

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文科数学参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分)题号123456789101112答案DABABDccBAA1.D解析：由题意得邦降8化二故4n8=000n2.A解析：z_a+bi_(a+bi)(2-i)_2a+b+(2b-a)i2+i2+i(2+i)(2-i)为纯虚数，2a+b=0:b=-2.512b-at0'a3B解析：S6-6（a1+a6）=6(a+a4）=12.24A解析：由题意可得20-b=3,2-，3x=2-x,解得x=)∴=5C解析：由题意，x-1+2+3+4+5=3,=75+84+93+98+100=90,将(6,90)代入了=64r+a,可得90=6.4×3+a,解得a=70.8,线性回归直线方程为y=6.4x+70.8,将x=58代入上式，y=6.4×58+70.8=442.6B解析：双曲线-若=收>0的箭近线方程为y=如，即红-y=0.:双曲线的近线与圆2+0-2-】2相切，六+山，解得k=5,7.D解析：当A=工，B=2π时，tanA>tanB,但sinAtanB”不是“sinA>sinB”的充分条件，63当A=2T,B=亚时，sinA>sinB,但tanAtanB”不是“sinA>sinB”的必要条件：.36“tanA>tanB”是“sinA>sinB”的既不充分也不必要条件.8.C解析：设方程(x2-mx+27)(x2-x+27)=0的四个根由小到大依次为a,a2,a3,a4.不妨设x2-mx+27=0的一根为1，则另一根为27，∴.m=1+27=28.由等比数列的性质可知a,a4=a2a3,∴.a=1,a4=27,∴.等比数列a,a2,a3,a4的公比为g==3,4,=1x3=3,4,=1×32=9,由韦达定理得n=3+9=12,m-川=28-12=16.a9.C解析：将圆台补成圆锥，则羽毛所在曲面的面积为大、小圆锥的侧面积之差，段小圆锥母线长为x则大圆锥母线长为x+6,由相似得，6即x=3,回2π12π估算得球托之外羽毛所在的曲面的展开图的圆心角为3310.B解析：由已知可得f(2+x)=f(x),f(x)的周期为2，.

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26。（20分)如图所示，光滑水地面上静止放置物块A、长木板B,长木板B右端固定-竖直Q,长木板B上表面放置物

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26。（20分)如图所示，

江西省2024届八年级第五次阶段适应生物题号卜第七单元第一、二章得分二总分累分人座位号注意事项：共两大题，25小题，满分50分：作答时间50分钟、得分评分人一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内】题号789102346答案17181920题号111213141516答案L园艺爱好者经常将多肉的叶片放在湿润的片壤上（图1），不久叶片就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式相同的是B爱黄豆芽A水稻播种优树嫁接D.玉米萌发2下列装物的生殖方式中，属于有性生殖的是写铃薯块茎发芽生根B向日葵种子萌发出幼苗C.水衫的组织培养以熏枣树为砧木嫁接柿树月又（埔广资中记载，有心栽花花不开，无心插柳柳成前.”柳树的这种紫殖方式州B.嫁接A扦插组织培养☑4.图2表示家蚕发育的四个时期，其中哪个时期的出现说明家蚕的发育属于完C.压条发育①②图2B.②C.③D

工learnrecn he Larned that sedlocalvery athletie person,et th to o mertItold her was a new comer once and could underdeat,dshe could step out the comfort zone complete dter shedanecame one of participant in every activity in and after school第二节书面表达（满分25分）ith假水是李华，你听说你的同学]my最近因病请假两个是期，担心落下功课。诗你at给他写一封电子邮件，内容包括。1,表达慰问；ers2给予帮助；ay3.表达祝愿。ut注意：1，词数100左右；2.可以适当补充细节，以使行文连贯。Dear Jimmy,Yours,9hahin Iov nsob botoed i 193 oLi Huahow bouor d wold sbianl英语试题（一）第16页（共16页）

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注外，每空2分共15分)城不耐靠是山一一、不、无机益、碳源、氮源。二则蓝溪的数目来研究国上的主要区乳或牛乳中的乳t区20、【历史一进修3：20世纪的战争与和】(12分)和农材料金积0年冬率的长津湖地

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高三物理考试参考答案1.B【解析】本题考查物体的衡条件，目的是考查学生的理解能力。注水后，易拉罐下部的质量变大，重心下移，选项A错误；易拉罐受到的重力（方向竖直向下）与桌面对它的支持力大小相等、方向

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0.63 U/V第15题图第16题图第17题图16小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图象，下列说法中正确的是)A.甲、乙的电阻大小关系：R甲>R乙B导体两端的电压为

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