1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

请在各题的省题以内作超国、专·生物学分)层发生变化，角质处理组均萌芽数/个均芽出时

2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2023-12-14 22:36:15

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

请在各题的省题以内作超国、专·生物学分)层发生变化，角质处理组均萌芽数/个均芽出时

2023-12-14 22:38:13

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

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3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治答案

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4、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

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5、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

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1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2023-12-14 22:44:12

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷历史答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷英语答案

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷政治试题

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物试题

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5、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷英语试题

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

2、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷化学试题

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3、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷历史试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷生物试题

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2023-12-19 11:12:14

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理答案

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2、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理试题

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2、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

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3、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物试题

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4、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理试题

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、N

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

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3、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

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1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷生物答案

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5、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理试题

1、NT2023-2024学年第一学期12月高三阶段测试卷地理答案

1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷地理试题

1、N

第15期A4版Keys:(One possible version)写作一招鲜Hello,everyone.I'm glad to share my opinion on whether we should pay for online music withyou.As we all know,online music used to be free,but now some online music can't be enjoyedwithout payment.In my view,it's great for intellectual property protection and I totally agree onthat.The composers,singers and players have devoted much time and effort to their works,so it'sreasonable to pay for online music.In a word,paying for online music is not only good for the music industry but also brings abetter user experience in the long run.佳句仿写1.The sudden loss of her job turned her life upside down2.she found herself stuck at home with only a good book and a cup of hot tea to keep hercompany3.No matter how difficult the task may seem,they are determined to finish it on time.

1、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(地理)

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18。（15分)。氨基酸在碱性溶液中与苗三丽作用，能生成显款色或紫红的有行物质，这是鉴别。纸基酸的灵敏方法，以下是苗三酮的合成及与。氨基酸显色的机理（都分条件和结构吧做简化处COOC He乙m/Z随D

3、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(英语)

24.Labor education(岁动教有)is very-It's good for children to do sompractical activities(实战活动)every weck

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全国100所名校高考冲刺卷【命题意图】本题以茶园养鸡生态模式为情境，要求学生运用生态系统的能量流动、物质循环等必备知识解决相关问题，主要考查学生运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思

5、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(历史)

认为，国民(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对航空运输发展的建议。(2分)些必不可限。肯尼刺而被迫19.阅读材料，完成下列要求。逊向国会材料《医学报》是清末医家周雪樵于1904年在上海创办的医

1、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(历史)

认为，国民(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对航空运输发展的建议。(2分)些必不可限。肯尼刺而被迫19.阅读材料，完成下列要求。逊向国会材料《医学报》是清末医家周雪樵于1904年在上海创办的医

2、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(政治)

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2024年重庆市普通高中学业水选择性考试高考模拟调研卷思想政治（七）思想政治测试卷共4

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18。（15分)。氨基酸在碱性溶液中与苗三丽作用，能生成显款色或紫红的有行物质，这是鉴别。纸基酸的灵敏方法，以下是苗三酮的合成及与。氨基酸显色的机理（都分条件和结构吧做简化处COOC He乙m/Z随D

4、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(生物)

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3、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案答案(英语)

全国100所名校高考冲刺卷东、试题答案【听力】1~5 BCCBA6~10 ACBCB11~15 ABCCB16~20 CABAA【阅读A】本文介绍了一则招聘音乐教师的广告。21.C【命题意图】本题考查

4、[京师测评教育研究中心]2024安徽省高三质量联合检测试卷答案(历史)

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5、[京师测评教育研究中心]2024安徽省高三质量联合检测试卷试题(历史)

1、京师测评教育研究中心 2024安徽省高三质量联合检测试卷各科试卷答案试题(英语)

24.Labor education(岁动教有)is very-It's good fo

全国100所名校高考冲刺粉。Am=1于P日B.n=一3C若)=：有3个不等实根，则-<号的FD.曲线y=f(x)过点(0，-)的切线有2条别1L.如图，在直三棱柱ABCA1BC中，CA⊥CB,CB=4,AC=2,表过AA=2√2，C∈a,直三棱柱ABCA1B,C的其余各顶点均在面a的同侧，D是AC的中点.已知顶点A,B到面a的距离分)》开别是1和2，则何不A.点C到面a的距离是2BDB与面a所成角的正弦值为品C面DBB,与面a的夹角为否形题，6部分。D在面。内的投影向量与DE广的夹角的余弦值为语中指多成自题序1235691011,对事答案三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.,小刚感叹道2.若十=2示则复数00分13.已知抛物线C:r=2p(p>0)的焦点为F,0为坐标原点，点P在C上，点Q与点(本题P关于x轴对称，若PF=5,FQ分∠PFO,则p二14.已知△ABC的外接圆的直径为3号，且mA+B一20asC=号，则当△ABC的面积最大时，cosC=,△ABC的面积的最大值为○数学卷（二）第3页（共8页）【24·(新高考)高考样卷·数学·N】第4页（共12）

(二)阅读下面两个文本，完成10-12题【文本一】黄河是中华民族的母亲河，是中华文明的摇篮。自古以来华夏儿女对黄河的成流化历史都有着极大的好奇心与深东秋，黄河之水天上来奔流到海不复回。”女人对于贵河的来龙去脉已经有北银清装的了好但黄河是什么时促形成的很久园来仍然是个谜团。以“变”寻找研究节点②尽管黄河的形成演化历史非常复杂，众说纷纭但大体可以划分为两个演化酚是古黄河阶段，无论是内流河，还是从其他河道东流入海，在形态特征上永系格局截然不同：一个是现代黄河阶段，以“几”字弯的形成和贯通三门入海为标志，在形态特征上与我们今天看到的黄河大体一致。③那么、现代黄河水系的格局是什么时候开始形成的？三门峡是现代黄河的必经路，且三门峡以东地区河道频繁改动、不易获得河流形成演化的直接征据，所以要解开这个谜底，关键的节点就在三门峡。用“芯”发现水系演化④沉积物受重力影响有序沉积，按先，后顺序层层堆叠，形成地层，如同书页有序龙列组成书籍。不同类型沉积物的颜色、颗粒大小、层理物质组成、赋存化石等特征均有所不同，如同书页中的文字，记录了沉积物形成时的气候环境状汉：二门峡是黄河主干适上的最污积撞族南北分别被中条山秦岭和烯山所限河道摆动和河流沉积物的沉降空间极为有限，若黄河流经三门峡，必然在盆地中心位置留下足迹。因此，确定三门峡地区最老黄河沉积物的年代，即可获得现代黄河水系形成时代的可靠证据。在中国科学院院士陈发虎的协调和指导下，兰州大学资源环境学院地统演化与前生代环境研究团队王鑫教授等与多家单位联合！在三门峡盆地中心实苑了环境钻探并开展合作研究，获取了黄河贯通三门峡历史的完整岩芯记录。⑦通过对岩芯形态的描迷与粒度、易溶盐合量等指标的测定，研究团队发现岩芯108.7米处发生了显著的环境变化。在150米至1087米，岩性以灰绿色-棕福色黏土与粉砂为主，多见水层理，部分层位见大量石膏晶体、白云石、盘星藻化石，蒸发盐含量整体偏高，反映了当时的三门峡盆地是一个封闭型的微咸水湖。自1087米以上，地层中开始大规模出现河流沉积物，河流砂含量开始急剧增加，蒸发盐含量急剧降低，反映了一条大河自此流经三门峡。用“磁”确定河流时代⑧研究团队通过古地磁定年技术，建立了钻孔岩芯的年代框架。现今，地磁场的地磁北极在地理北极附近、地磁南极在地理南极附近。但在地质时期，地磁场曾发生无数次的倒转，如最近一次持续时间很长的倒转发生在距今78万年前。⑨科学家主要通过深海磁异常条带的研究，建立了地质时期地磁场倒转的时间序列，称之为国际标准极性柱。地球上任何一点磁针均沿地磁场方向排列，若地磁场发生倒转，磁针的方向相应发生倒转。沉积物中含大量的载磁性矿物，如同一个个小磁针，记录了当时的磁场方向。因此，从岩芯顶部到底部密集采样，通过系统测量分析，获得样品形成时地磁场方向的信息，建立岩芯的磁极性变化序列，然后与国际标准极性柱进行对比，即可获得钻孔不同层位的时代。⑩研究团队按均70厘米间距采集了217块古地磁样品，对每个样品进行了不少于13步的交变退磁和热退磁处理，建立了钻孔岩芯高分辨率的磁极性变化序列，通过与国际标准极性柱的对比，建立了岩芯的古地磁年代标尺。结果表明，岩芯底部年代约为196万年前，从封闭型微咸水湖到河流环境转变的时代为约125万年前。(来源：兰州大学地貌演化与新生代环境研究团队。有删改)九年级语文试卷第5页（共8页）

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15:41885R令952025届高三陕西省教育联盟上学…文件预览王婴化合价【高三第一次模拟考试·化学第2页（共6页）】25-L-018C3/89.我国科学家首次研究了碘正极在水系铝离子电池中的转化反应(12一5一一I)。下列叙述错误的是A.放电时，2在正极上发生还原反应负载或电源B.放电时，每转移3mol电子，a电极质量理论上增加27g,石墨烯C.充电时，b极反应之一为5I厂一4e一5D.充电时，l0ol厂参与反应生成2、15、5物质的量之比可能为AICL,溶液1:1:1l0.Casnati等报道通过“一锅煮”法制备杯芳烃Q(Bn代表米甲基)。下列说法正确的是OBBn0HCHODHBnOOH HO-OBMOH(M-Li,Na,K)OHQ(m=1,2,3)A.杯芳烃Q分子中所有碳原子一定处于同一面B.杯芳烃Q分子内不存在氢键C.杯芳烃Q分子中碳原子均采取sp2杂化D.HCHO分子的空间结构为面三角形11.蔗糖水解可以生成单糖，实验如下：步骤1：加入少量蔗糖和水制成溶液步骤2：加入少量稀硫酸，水浴加热步骤3：加入NaOH溶液中和酸并调节pH至溶液呈碱性步骤4：加入新制备的Cu(OH)2,水浴加热，观察到有砖红色沉淀下列说法正确的是A.步骤2中稀硫酸的作用为氧化剂B.步骤3中可用甲基橙来检验酸碱性C.步骤4中产生砖红色沉淀说明蔗糖已水解QD.如图所示铜的晶胞中与铜原子紧邻且等距离的铜原子有4个12.某小组设计实验探究PH3性质，如图所示。下列叙述正确的是铜晶胞示意图气球溴水ABD实验现象：装置A中产生气泡，装置B中颜色不变化，装置C中溶液褪色并产生固体，装置D中产生气泡和黑色粉求。A.装性A中产生Ca(OH)2和PH3,发生了氧化还原反应B.根据装橙B中现象可知，PH3不能与碱反应C.根据装登C中现象可知，磷的非金属性比溴的强D.装性D中PH3与AgNO3反应还原产物只有Ag【高三第一次模拟考试·化学第3页（共6页）】25-L-018C13.一种从废电池材料中高效回收和利用锂资源的工艺如图。下列叙述错误的是LiFePO,-→溶解☐-→氧化-→抽滤☐-~FcPO,CHCNLAICHCHCN)-LAICL(点：81C)A.将废电池放电处理时，电能转化为化学能B.“氧化”的目的是将Fe2+转化为Fe3+C.乙氰(CH,CN)在反应中只作溶剂D.“抽滤”的优点是可以加快过滤速度，使固液分离更彻底14.“级冲溶液”指的是由弱酸及其盐、弱碱及其盐组成的混合溶液，能在一定程度上抵消、减轻外加强酸或强碱对溶液酸碱度的影响，从而保持溶液的H值相对稳定。当溶液中的酸和

(3)用伏安法测电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响，测量结果总存在S系统误差。按图乙所示的电路进行测量，可以消除这种系统误差。该实验的步骤是：闭合开关S,将开关S2接1，调节滑动变阻器Rp和一④Rp',使电压表指针尽量接近满偏，读出此时电压表和电流表的示数U1、1;接着让两滑动变阻器的滑片保持不动，将开关S接2，读出这时电R压表和电流表的示数U2、I2。由以上记录数据可得被测电阻R的表达式是R,=13.(10分)为了监控锅炉外壁的温度变化，某锅炉外壁上镶嵌了一个底部水，开口向下警报器上的圆柱形导热汽缸，汽缸内一质量m=100g、横截面积S=10cm2的活塞封闭着门一定质量的理想气体，活塞上方用轻绳悬挂着矩形重物。当缸内温度T1=360Kh时，活塞与缸底相距H=6cm、与重物相距h=4cm。已知锅炉房内空气压强p,1.0×10Pa,重力加速度大小g=10m/s2,不计活塞厚度及活塞与缸壁间的摩擦。缸内气体温度等于锅炉外壁温度。(1)当活塞刚好接触重物时，求锅炉外壁的温度T2；(2)当锅炉外壁的温度为660K时，轻绳拉力刚好为零，警报器开始报警，求重物的质量M。14.(14分)如图所示，回旋加速器D形盒的半径为R,高频加速电场的电压为U,频率为f,两D形盒处在匀强磁场中。用该回旋加速器加速电子束，达到最大速度后将电子引出，测得电子引出时的均电流为I,电子的电荷量为e,质量为m,求：B(1)电子被引出时的速度大小：(2)电子在回旋加速器中加速的次数：(3)电子束的输出功率（单位时间内输出的电子束的能量）。15.(18分)如图所示，在同一竖直面内，质量为2m的小球A静止在沿光滑斜面放置的被压缩并被锁定的弹簧上，A与斜面顶端水面C的高度差H=2L。解除弹簧的锁定，小球A受到下方弹簧的弹力作用沿斜面向上运动，离开斜面后，到达最高点时与静止悬挂在细绳上的小球B发生弹性正碰，碰撞后球B刚好能摆到与悬点O同一高度处，球A沿水方向抛射落在水面C上的P点，O点在水面C上的投影O点到P点的距离为与。已知球B的质量为剂m,细绳长为L,两球均视为质点，重力加速度为g,不计空气阻力。求：(1)球B在两球碰撞后瞬间的速度大小；(2)球A在两球碰撞前瞬间的速度大小；(3)弹簧的弹力对球A所做的功。

1950一1998年发达资本主义国家的失业和通货膨胀情况失业水消费价格指数的变化(占劳动力的百分比)(年均复合增长率)1950一。197419841994195019731983时间1973年1983年1993年1998年1973年1983年1993年法国2.0%5.7%10.0%12.1%5.0%11.2%3.7%德国2.5%4.1%6.2%9.0%2.7%4.9%·2.4%英国2.8%7.0%9.7%8.0%4.6%13.5%5.2%美国4.6%7.4%6.7%5.3%2.7%8.2%3.8%摘编自[英]安格斯·麦迪森《世界经济千年史》(1)根据材料并结合所学知识，指出1950一1973年和1974一1983年西方主要国家在经济领域进行的自我调节。(8分)(2)请尝试阐述第二次世界大战后资本主义国家形成国际经济协调的必然性。(7分)

100所名校高考模拟金典卷·思想政治（一）一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.我国历史上第一个世袭制王朝为夏朝，其都城为阳城。为了定叛乱，夏朝建立了军队，设置了“夏台”监狱，成为我国第一个奴隶制国家。由此可知①国家是阶级矛盾不可调和的产物②国家的本质是阶级统治的工具③国家是维护各阶级利益的机器④奴隶社会的出现是国家产生的根源A.①②B.①④C.②③D.③④2.大量商品卖不出去，大批生产企业、银行破产，大批工人失业…资本主义经济危机通过企业破产一次性清理了过剩资本及过剩生产。伴随这种清理的进程，企业数量逐渐减少，然而又出现了市场的垄断现象，导致新的危机出现，新的危机继续进行新的清理，最终的清理不知何时就将必然到来。这说明①资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义经济危机难以治愈②资本主义经济危机的基本特征是生产的绝对过剩③资本主义很快就要灭亡，终将被社会主义所取代④资本主义社会基本矛盾是资本主义经济危机产生的根源A.①②B.①④C.②③D.③④3.指出：“只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。”关于“两个结合”的重要论述①是改革开放以来我国取得一切成就的根本原因②为发展当代中国马克思主义奠定了认识论基础③揭示了马克思主义永葆生机活力的基因密码④明确了新时代党和国家各项工作的战略目标A.①③B.①④C.②③D.②④4.近年来，我国各方面有力推动国企党的领导与公司治理相统一，更加突出强调市场主体地位，中央企业存量法人户数大幅压减，“两非”“两资”清退任务基本完成。这有利于①聚焦国企功能和使命，提高国企的核心竞争力②筑牢中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础③促进国企混合所有制改革，提高国有资产的比重④推动党建工作和生产经营深度融合，为企业提供物质保障A.①②B.①④C.②③D.③④5.“擅长家常菜，六菜一汤88元，额外付费可代买食材及打扫厨房卫生…”在某社交台上，“95后”自由职业者小陈发布了提供上门代厨服务的信息。小陈兼职做上门代厨后，每月可接10多单业务，增加了个人收入。上门代厨的兴起①在催生新业态中淘汰传统产业②增加了劳动者的按劳分配所得③拓宽了就业渠道，丰富了服务场景④满足了消费者的多元化、个性化需求A.①②B.①④C.②③D.③④

卷行天下·周测卷·数学（八）一、选择题：本题共6小题，每小题8分，共48分.1.已知离散型随机变量Y的分布列如下：Y346P则E(Y)=A.3B.4C.5D.62.已知随机变量X的概率分布为P(X=i)=ki(k为常数，i=1,2,3),则E(X)=A号B吉c.1D.23.已知随机变量X的概率分布为P(X=1一t2)=0.2,P(X=t)=0.4,P(X=2)=0.1,P(X=2-t)=03,若∈[合，5。U(5。,),当X的数学期望取得最大值时A司号cn号4.已知随机变量X的分布列如下表，其中b是a和c的算术均数，若E(X)=号，则c=X23abcAcn5.已知随机变量？的分布列如下表，则随机变量？的E()=62x5y2xA.2B.3C.4D.58多选题随机变量X的分布列如下表，其中a一2ac+c三0，。十名=。则下列结论正确的是X6日A=3C.E(X)=1DEX0-号

《双语学报》20242025学年高一W版·新高考第10期测试题参考答案及部分解析15BAAB第10期意考答案joumey.As they read,Mikeed his class-24.B理解具体信息根据第-段Ihe20AABBC3625 DABBD 26-30 ABDDBAlso.heto saals for解具你信根据第一段…young35 CADCE40 DAGEB 41-45 ADCDAf.Everday,after hthe除students might dislike and avoid the每天面临的cours46-50E1co不并57 when58.unexpectedlyMike understood that each small step he took25.D。推断。根据第二段I would research a lot支能去的利指出brought him closer to achieving his dream.on various crafts第10期测试题部分答案解析教师面临的困难是学生对计相美55 th大后通过观有】Tube双可缺写t作(One possible version)阅读理解29.兴海第二内由此可以推断Snia将地，的生活与学意爱发展成了事业为动物园的狒设I am writing to share a fascinating Tai Chi于26.A这项百提供提供多种自行车粗的材料来手工制布娃娃，以此减少资源he项分析explained patiently howeach moement is connected同to our brea度档位，适合ing arhelps to improve受纽约风bodiesanimaldiverseether.tying tocat each of his movements生用动让学通过头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自孩子们对笔的玉和体验码而不是训练动物I reai和Sh设计的布娃aso an ex报据ireally wish you could have been there with步及到us!Looking forward to hearing from youeye-catching和穿你的积极认识。然程叶游戏而不Li Hua主题语境】人与社学与拉术C.I22.A理解具言息。很据Tandems部分A语篇读】本文是第节篇说明文主要介绍了将有的电脂游戏引入课堂虽然1:heir fitecially miketriedand生学础编程护动than特的是项目中找到项励学生30.B。理解观点根据篇三段The studentB。推断。根据租用价目知，工领域，激发了他们的兴趣h the task五h罗had a strong desired him分别是face dif面临闲雄学生们为缺儿座椅-是$40*2letters they had written deeply moved Patric30=110a rapidlychanging world快速变化的ing toKeeptheir giftsB的的成桃战性但今人价快Then he v them the encour-题语会股务omputer触摸屏电脑31.C根据最后important toup移至新是区后他们意识到当地居mindagraph民”计国难作布rake a field trip进行实地考ave a strong d的学愿望mates would wther after school to品不仗践环保政力形象。他们的业务还持计算思科很重的是尽草和ther⑩problem--solving efforts解决问题的尝试复印时请沿此处对折[干扰项分析]在童年时期更准确。Peterson指出的是年discouraging呼应上文struggle和下文长”，经常被主要出版物报道elp you re年人学境共的止Thecannotense of主围心的内涵的话主调的是它们天的自39同前不气52B极据直和地球产们正在努力对顾地主返关注的基记忆的可主性和53.D。根据上文内客B.生阶段的转变也会使“探那些让你感到om底是对过程中出现的断礼会保掉技54Ciele鼓励人们看法之前，及时帮助他们，而不是关注深Peterso1强调蛤毁的人易子找自己独特的人生道路,提受未知的难度或高影响，这意味着记忆容易受到他人40.Ba设于段中：与上年在阳果关55.根旅程服nice鼓励人们33.D。理解具体信息。据第三段到指出样我付才不会填空刻通帝是appeearer and r只见树木不森新史、社会与文对理工领城的兴趣，而非ing the题语境个与社会语培】人与社服条当人际沟酒生创作的剪定制个别学生的学可路事件别骗苦，子的语篇导读本文篇记叙文主要讲适这些作品在历史遮筑物的地板下保有蒿说活与学创立自,的靴子的的业历置以及剪纸作品被用作装饰的特点展杀到市的历34.0hig发层、tation的在紧南在空处用动痛苦的事件通常会留下更清晰的记忆false memoriesrec and4l.A。根据下文People may leave the house in读于伦敦一所寄宿学校的女孩们，拉sportsshoeonly to find themse7设处用关系作去记的直忆的虚候记忆伪们击”对过为可能穿动hcn引导非限制性行积累难，除非有晰完整的记录的回忆，以更好地适应期望的行为和last year,关系副词在从句中作状语，故填2早团35B理解具体信息根据量后一段ielle Pear58考查副词。设空处修饰动词emotional value恃感价值..comes from early能经常需要更换鞋子，对此地hape one's sense of self塑造某人的自我频繁odand complefound应用词形式故une的证下根上文内容及下文I needed59.to式作9五hhat could survi天believed,表达“存在，尚存”的意思，故填o的记录emain与自我form生活与学可考查动词的时态和false me成虚假记忆篇说明讨论了对地每天上斑往的于)high social expectations高社会期望Normal boots were pr用被动语态，又根据是动寒关的为vor and tandards符合以室谓语0 tell apart区分心是程中的关作的靴针地决定自己设计6146.B,根据下考查名词”和乐查形容词。设空处需用形容词32.A。推断。根据第二段influenced by30.段中上文通过设47.De尝姿计制定作定语：修productsyoungeren48.C63.入们容易受ni分词来说明mnore timehas passed.可知文且其益处。a host of benefits呼应上开“销售”自己设计的鞋子。Sutton House的角色戏身份，即“作为一所49.Bashe kept improving the左在系设空处需要一个名词来越少，这表明个人记记代关系上文指出很多年轻人发现很对64.语，故填di可信的。一步指出，这进鞋子的设65.the若1干拉项分桐人位成50.:nore exact in childhood(它们故填the。

《双语学报》20242025学年高一W版·新高考第10期测试题参考答案及部分解析15BAAB第10期意考答案joumey.As they read,Mikeed his class-24.B理解具体信息根据第-段Ihe20AABBC3625 DABBD 26-30 ABDDBAlso.heto saals for解具你信根据第一段…young35 CADCE40 DAGEB 41-45 ADCDAf.Everday,after hthe除students might dislike and avoid the每天面临的cours46-50E1co不并57 when58.unexpectedlyMike understood that each small step he took25.D。推断。根据第二段I would research a lot支能去的利指出brought him closer to achieving his dream.on various crafts第10期测试题部分答案解析教师面临的困难是学生对计相美55 th大后通过观有】Tube双可缺写t作(One possible version)阅读理解29.兴海第二内由此可以推断Snia将地，的生活与学意爱发展成了事业为动物园的狒设I am writing to share a fascinating Tai Chi于26.A这项百提供提供多种自行车粗的材料来手工制布娃娃，以此减少资源he项分析explained patiently howeach moement is connected同to our brea度档位，适合ing arhelps to improve受纽约风bodiesanimaldiverseether.tying tocat each of his movements生用动让学通过头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自孩子们对笔的玉和体验码而不是训练动物I reai和Sh设计的布娃aso an ex报据ireally wish you could have been there with步及到us!Looking forward to hearing from youeye-catching和穿你的积极认识。然程叶游戏而不Li Hua主题语境】人与社学与拉术C.I22.A理解具言息。很据Tandems部分A语篇读】本文是第节篇说明文主要介绍了将有的电脂游戏引入课堂虽然1:heir fitecially miketriedand生学础编程护动than特的是项目中找到项励学生30.B。理解观点根据篇三段The studentB。推断。根据租用价目知，工领域，激发了他们的兴趣h the task五h罗had a strong desired him分别是face dif面临闲雄学生们为缺儿座椅-是$40*2letters they had written deeply moved Patric30=110a rapidlychanging world快速变化的ing toKeeptheir giftsB的的成桃战性但今人价快Then he v them the encour-题语会股务omputer触摸屏电脑31.C根据最后important toup移至新是区后他们意识到当地居mindagraph民”计国难作布rake a field trip进行实地考ave a strong d的学愿望mates would wther after school to品不仗践环保政力形象。他们的业务还持计算思科很重的是尽草和ther⑩problem--solving efforts解决问题的尝试复印时请沿此处对折[干扰项分析]在童年时期更准确。Peterson指出的是年discouraging呼应上文struggle和下文长”，经常被主要出版物报道elp you re年人学境共的止Thecannotense of主围心的内涵的话主调的是它们天的自39同前不气52B极据直和地球产们正在努力对顾地主返关注的基记忆的可主性和53.D。根据上文内客B.生阶段的转变也会使“探那些让你感到om底是对过程中出现的断礼会保掉技54Ciele鼓励人们看法之前，及时帮助他们，而不是关注深Peterso1强调蛤毁的人易子找自己独特的人生道路,提受未知的难度或高影响，这意味着记忆容易受到他人40.Ba设于段中：与上年在阳果关55.根旅程服nice鼓励人们33.D。理解具体信息。据第三段到指出样我付才不会填空刻通帝是appeearer and r只见树木不森新史、社会与文对理工领城的兴趣，而非ing the题语境个与社会语培】人与社服条当人际沟酒生创作的剪定制个别学生的学可路事件别骗苦，子的语篇导读本文篇记叙文主要讲适这些作品在历史遮筑物的地板下保有蒿说活与学创立自,的靴子的的业历置以及剪纸作品被用作装饰的特点展杀到市的历34.0hig发层、tation的在紧南在空处用动痛苦的事件通常会留下更清晰的记忆false memoriesrec and4l.A。根据下文People may leave the house in读于伦敦一所寄宿学校的女孩们，拉sportsshoeonly to find themse7设处用关系作去记的直忆的虚候记忆伪们击”对过为可能穿动hcn引导非限制性行积累难，除非有晰完整的记录的回忆，以更好地适应期望的行为和last year,关系副词在从句中作状语，故填2早团35B理解具体信息根据量后一段ielle Pear58考查副词。设空处修饰动词emotional value恃感价值..comes from early能经常需要更换鞋子，对此地hape one's sense of self塑造某人的自我频繁odand complefound应用词形式故une的证下根上文内容及下文I needed59.to式作9五hhat could survi天believed,表达“存在，尚存”的意思，故填o的记录emain与自我form生活与学可考查动词的时态和false me成虚假记忆篇说明讨论了对地每天上斑往的于)high social expectations高社会期望Normal boots were pr用被动语态，又根据是动寒关的为vor and tandards符合以室谓语0 tell apart区分心是程中的关作的靴针地决定自己设计6146.B,根据下考查名词”和乐查形容词。设空处需用形容词32.A。推断。根据第二段influenced by30.段中上文通过设47.De尝姿计制定作定语：修productsyoungeren48.C63.入们容易受ni分词来说明mnore timehas passed.可知文且其益处。a host of benefits呼应上开“销售”自己设计的鞋子。Sutton House的角色戏身份，即“作为一所49.Bashe kept improving the左在系设空处需要一个名词来越少，这表明个人记记代关系上文指出很多年轻人发现很对64.语，故填di可信的。一步指出，这进鞋子的设65.the若1干拉项分桐人位成50.:nore exact in childhood(它们故填the。

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