[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2语文试题

2026-03-02 11:33:52 1

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本文从以下几个角度介绍。

2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)厌了的陈设。A,“文简”强调语言通俗化，并非否定学术语言的严谨，而是要求表达艰深思想时避免“这么大的而，怎么能走呢”朋友说，为了不必过于回执，我就答应了下来。几年来，到什么晦涩。地方也未曾安下心来，原不会把那勉强地可以称为“家”的所在介于心中。只是想到了占去别人B,材料二批判某些文章“无一句无来历”，实则是讽刺那些缺乏独立思考、没有新认知更多的时间，心就更加不安起来，但是在这样聚雨之中，自己也不敢就遮然走出去。的文。“怕是大雨，不会停下来，总要冒一场雨的。”C.材料二以“剥洋葱”为喻，形象地论证了谋篇布局需由表及里，最终触及本质的写作“不会是那样，一”友人很有把握似的笑着，“夏天的天气像人生，支幻无常的，这一阵子虽、理念。是下着这么大的雨，等一下就许完全停了，或是飞起细雨来，”D.两则材料均以“以其昏昏，使人昭昭”批判写作中的不良倾向，但对应的写作要求各为了要观玩雨声，他拉开富纸，再开了灯，我们都面对着窗望，玻璃窗上看不出雨点的痕远。有侧。只是无数不可分的雨脚射来，随着就迅速地尚下去，就着路灯的光，看见一片像烟雾的雨气，在3.如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是(3分)那中间，包了一团微黄的光晕。A论当代文风的困境与突围B.直面真问题，锻造好文风“雨夜总是美丽的。”友人悠然地说，像是这景物又引起了他青年时节的诗人梦一般。C.从堆砌到洞察：写作的祛魅之路D.文风改良与学风建设之关联“也许是不幸的。”我似回答似不回答地说。4.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个字。(4分)我问着自己为什么要到这里来，过往的情谊不应再记起了，我该离开他们。文风是时代的风向标。材料一提出了优良文风的三大要素，其中，“理透”的根本在于坚正巧在这时候，急雨停止了，细细的雨丝在空中飞着，我就说我想回去了。怕的是过一阵又持①，并通过实践与运辑论证阐明真理，而“神正”强调文章需体现坚定的信仰、人民立场及历要有大雨下来。史把当，最终实现②的传拾效果。材料二批评不良文凤的根源在于③，认为文章价值取决于友人开了灯，留着我，说是即使再下大雨也无妨，我可以兽在他们家里：侍在他臂中的女人是否直面问题，故主张写作者需以④为创作核心，从而引领“学风、作风、世风”的整体向好。也那样说着，可是我坚持着自己的意见，就径自取了帽子和上衣，5.请结合材料，谈一谈下面这句话应该放在文中（甲）（乙）（丙）（丁）哪处地方，为什么。(6分)“那么就请有空的时候到这边来坐吧。”小大邓拓曾引用刘健和丘浚以“绳”和“钱”比喻人的学识的故事，一个是“学如一仓钱币，纵横“好，好，将来我会来的。”古充满，而不得贯以一绳”，一个是“有绳二条，无钱可贯”，指出“每一篇文章如果都有一根思想一面应着一面却逃出了他们的家，横飞的细雨抚摸着我的脸颊，我的心才觉得难有的清凉。红线，把最重要的材料贯串起来，总是好的”。“我再也不能到他们那里去，我们中间的距离太远了。”这样地自己想着，高大的车摇摇晃晃(二)阅读Ⅱ（本题共4小题，共16分）地来了，我走上去，向着上层，那里没有一个人，我就独自傍了车富坐着、一路上没有一个人上阅读下面的文字，完成下面小题。来，尽是自己忍受着车的颤动，心又像是不安起来了。我所要走的又是一条很长很长的路…·:靳以（注）乘不而过了居住区，便是繁闲的市街了，可是在雨中，失去了原性，也浸在寂静之中，每天要有多少圆圆的红的光和绿的光向我的身上扑来，待倾斜着躯体躲避时才陡地想到行为的可笑，因只脚踏着的边路，只是安然地躺在那里，屋顶上流下来的水冲过光滑的街面流向地沟，橱窗仍是为是正安适地倚坐在车上层的近窗座位上。辉煌地明了灯，或是红的，绿的，紫的霓虹光，昂然站立着的女型像是也无力地垂下了头，披在肩在飞着细雨的天，街路是显得更清静了。摇曳着的灯光下，叶子露着温柔的绿色，好像那碧上的纱和缎，要从那上面溜下来似的。翠将随着雨滴从叶尖流了下去，坦的路上，洒满了油一样的雨水，潺潺的流水声，使人想到了路上的车少得使人疑惑了，谁能信这是最繁闹的街路呢？谁能相信这地价一方尺就值万钱大雨一定是落过了。呢？而且这路，是用上好的红木铺起来的。抬起头来，就看到空漠地亮在那里的广告。是的，这回夏天里，风雨像是最无常的了。和友人夫妻共用了晚餐，正自想走出来，方才的大雨就开始个城市是只相信大言和虚伪的，说真话和给人真心看的是稀有的傻子。这样的人该走回他所自落着。来的地方。“还有什么别的事么？”走着那座桥，一条美丽的河在下面过去了，那美丽是没有法子写得出的，我突然像是痴呆了“没有，没有，怕有人在等着我。”似的说着：“你看，这河多美。一”我立刻就意识到在这上面我设有相识的人，即使不相识的这样地说着，不过了解自己的岑寂而已。谁会来等我呢，除开我那空空的四壁，和一些使我人，也没有一个。《【高三语文第3页（共8页）】【高三语文第4页（共8页）】

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