[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5历史(安徽专版)答案

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17.自强求变·时代引擎。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(16分)材料一19世纪中期，印度民族起义在英国残一战后英国对印度殖民统治变本加酷和野蛮的殖民统治刺激下滋生和爆发；厉。1920年甘地提出“非暴力不合作计马克思对印度人民给予高度支持，对起义划”，改组国大党，吸收大量工人、农民和手中表现果敢、顽强斗争的队伍表示称赞；并强调印度传统社会的自身矛盾最终导致大工业者入党。甘地无言的抗议成为无数人起义的失败。模仿的榜样，虽然遭到英国严厉镇压，但印度争取独立的意向却已无可逆转。一摘编自黄秋生、王仕靖《马克思对印度民族起义的评析》—摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》(1)根据材料一，对比印度不同时期民族解放运动的异同点。(6分)材料二第二次工业革命横扫欧洲，带来眼花缭乱的科技创新，电灯、电话、电报等发明提高大部分欧洲人的日常生活水。西歌开始出现强大的工业巨头，商业在各行业几乎集中于几家大型公司。欧洲制造业发展掀起了殖民竞赛，从非洲到亚洲甚至发展到北极。人口迁移正在形成全球劳动力，例如意大利劳工每年前往阿根廷收割粮食，被称为“燕子”。一摘编自约翰·梅里曼《欧洲现代史：从文艺复兴到现在》(2)根据材料二，分别从欧洲和全球的视角简述第二次工业革命的历史影响。(4分)材料三目录节选自者第六讲十月炮火：①—俄国新型社会制度一枝独秀第七讲实践熔炉：淬炼出马克思主义真理经济文化落后国家如何走社会主义道路的探索·从直接过渡构想到战时共产主义政策的失误·新经济政策开辟新路摘编自周滨《世界社会主义500年风云录》(3)根据材料三，补充①处标题内容，并结合具体史实说明第七讲中“新经济政策开辟新路”这一观点。(6分)九年级历史第6页（共8页）》