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名校调研系列卷•吉林省2026届上学期九年级第一次月考语文试题

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第 3讲文言阅读概述(概括)分析一、文言阅读概述(概括)分析题的答题策略与步骤(1)整体阅读,总体把握,依据文体特点抓重点。阅读时要注意:①记叙性文字,要厘清时间、地点、人物和事件的前因后果,一般的传记文,要弄清作者记了哪几件事,表现了人物的哪些性格特点和精神风貌;②议论性文字,要厘清论点、论据及论证方法等;③说明性文字,要厘清说明对象、说明内容和说明方法。只有整体阅读,总体把握,才能高屋建领地驾驭阅读材料,准确、完整地去分析、评价人物和事件。(2)善于抓中心句、找关键句,厘清文章的层次。读一篇文章时,应当特别关注中心句、关键句,这样便于快速把握文意。中心句、关键句的位置,常在文章(或段落)的开头或结尾处,如《六国论》的中心句“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”在文章的开头,《过秦论》的中心句“仁义不施而攻守之势异也”则在文章的结尾。文章的层次结构是文章的骨架和脉络,它具体展现作者记叙、描写、说明、议论的思路。而作者的思路是通过层与层之间、段与段之间的内在联系反映出来的。(3)在把握文章要点和中心的基础上,分析判断各选项的正误。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意以下问题:人物张冠李戴,事件前后倒置,内容上归纳不完整,中心概括上无中生有、片面遗漏、生拉硬扯、任意拔高,等等。(4)充分利用各种信息,加深对文章内容及主旨的理解。归纳、概括时,要注意充分利用文章的题目、文中或文后的注释、文章出处、作者情况等信息,结合学过的有关知识进行综合分析,从而多方面理解文章的内容。二、文言阅读概述(概括)分析题的答题方法细比对识别“八类陷阱”,突破文言阅读概述(概括)分析题步骤解析及应对技法示例比对关键曲解文意,是指命题者在设置选项如2023年全国甲卷第12题
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