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2025年普通高等学校招生全国统一考试猜题信息卷(一)1英语试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年全国高考人数是多少
    2、2024年高考是什么时候
    3、2024年高考英语试题
    4、2024年的高考时间
    5、高考2024年几月几号
    6、2024年高考的学生
    7、2024年新高考
评分细则阅卷赋分时,请按照内容、语言、结构、规范四个维度归档后给出综合评价。(一)应用文写作评分参考标准各档次的给分范围和要求第五档 (13-15分)完全完成了试题规定的任务。一覆盖所有内容要点。一应用了较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档 (10-12 分)完全完成了试题规定的任务。一虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。一应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档 (7-9分)基本完成了试题规定的任务。一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求一有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。一应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档 (4-6 分)未恰当完成试题规定的任务。一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。一语法结构单调、词汇项目有限。一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档 (1-3分)未完成试题规定的任务。一语法结构单调、词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。2
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