2025年普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(二)历史(G1)试题

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二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，回答问题。（14分）材料一金太祖即位后“虽有君臣之称，而无尊卑之别，乐则同享，财则同用”。金太宗私用国库财务过度，被诸勃极烈数以“违誓约之罪”，“群臣扶下殿，庭杖二十”。金熙宗即位后，下诏废除勃极烈会议，仿照唐宋中央官制，以尚书、中书、门下三省为宰相机构，宗室共治色彩明显减弱。海陵王完颜亮在位时期，进一步改革官制，撤销中书、门下二省，仅保留尚书省，在皇帝领导下负责全国行政事务，经过整顿，金朝各级机构“职有定位，员有常数，纪纲明，庶务举，终金之世不敢变焉”。——摘编自张帆等《辽夏金元史》材料二关于建国前女真的社会生活，宋人有这样的描述：“其地则至契丹东北隅，土多林木，田宜麻谷，以耕凿为业，不事蚕朵。”金初，宋使前往会宁府时，沿途所见景象是：“州地平壤，居民所在成聚落，新稼殆遍，地宜黍。”——摘编自《三朝北盟汇编》材料三从金太宗末年起，开始将女真猛安谋克大批迁往长城以南汉地。金熙宗从南宋手中重新夺回河南、陕西后，又将大批猛安谋克迁入中原屯田，“凡屯田之所，自燕之南、淮陇之北俱有之”。海陵王正隆年间，为了加强对女真贵族的控制，“不问疏近，并从之南”，除了少数安置在长城以北的北京路外，其他均迁入中原汉地。——摘编自刘浦江《松漠之间——辽金契丹女真史研究》（1）根据上述材料并结合所学知识，概述金朝建立前后的显著变化。（6分）经济变化的动因。（8分）18.阅读材料，回答问题。（14分）材料中华人民共和国成立后，中国近代史学科获得政治与学术的双重动力，其学科地位也得到前所未有的跃升。1949年后，中国近代史的主要研究对象与研究内容亦相应发生显著转换，民众反帝反封建斗争成为近代史的主体内容。近代史分期讨论中，太平天国运动、义和团运动、辛亥革命成为备受关注的研究主题，突显了民众的历史主体地位。在此期间兴起的“四史”运动，着眼于社会底层的工农草根。1949—1966年间，史学界将眼光转向田野，实地历史调查颇为兴盛。1962年12月，中国科学院近代史研究所再度提出《关于调查和征集历史资料工作的初步意见》，强调凡有关社会阶级关系的历史情况，无论政治、经济、社会、民俗等各方面的资料都在调查范围之内。不少历史资料主要通过历史调查被大量挖掘出来，并受到史学界广泛重视，甚至得到较高的社会关注。兴盛一时的历史调查参与了这一时期中国近代史学科化进程，影响到近代史通论性著作的书写，成为学科范式不可或缺的组成部分。——摘编自赵庆云《唯物史观与中国近代史研究的新路向》（1）根据材料，概括1949-1966年间中国近代史学科发展的新趋向。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析唯物史观在1949-1966年中国近代史学科研究中的具体运用。（6分）广西2025届高中毕业班4月份适应性测试历史第4页共6页