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高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1历史G2试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024年全国高考冲刺信息卷2文综
    2、2024年高考冲刺模拟试卷历史试题(二)
    3、2024高考冲刺卷全国卷历史
    4、2024年全国高考冲刺信息卷二
    5、2024年全国高考冲刺信息卷一
    6、2024年全国高考冲刺信息卷
    7、2024全国高考冲刺信息卷五
17:52024HD5G1132山<返回时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知,1715一1789年,法国宗教书籍出版量大幅下降,科学和艺术类等世俗文化书籍出版量上升,这与当时法国正处于启蒙运动时期相契合。启蒙运动倡导理性、科学等,冲击了宗教神学思想,推动了思想解放运动的蓬勃发展,使得人们对世俗文化的关注度增加,故选A项;宗教书籍出版数量下降不意味着民众摆脱了宗教的束缚,B项说法过于绝对,故排除B项;在启蒙运动中,虽然科学理性的思想在发展,但不能就此说追求科学理性成为共识,当时社会仍存在不同的思想和观念,故排除C项;材料主要体现的是文化领域中书籍出版种类的变化,没有直接涉及政治文化重构及其效果,故排除D项。15.C【解析】本题考查一战后英国对外战略,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,从“不能单独充当世界的警察”到“攻击欧陆外缘,让盟国肩负在欧陆击败威胁的重担”,反映出英国希望通过这种方式避免自身过度卷人欧洲大陆事务,同时防止欧洲大陆出现一家独大的局面,从而保持战后欧洲均势,故选C项;英国并非逃避世界霸主责任,只是想通过更“省力”的方式,以维持欧洲均势来保障自身地位,故排除A项;英国的这些战略构想的目的不是维持欧洲和平,而是维护自身利益,保持欧洲均势,故排除B项;集体安全体系强调的是多国共同保障安全,与材料主旨不符,故排除D项。16.D【解析】本题考查现代世界经济发展与贫困问题,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。结合所学知识可知,20世纪90年代以来,东亚和太平洋地区以及南亚地区进行产业结构调整和升级,大力发展出口导向型经济,使经济获得较快发展,贫困人数急剧减少,而撒哈拉以南非洲地区经济结构单一,主要依赖少数几种初级产品出口,工业化水平低,经济发展缓慢,贫困问题加剧,从而成为世界极端贫困人口最多的地区,故选D项;20世纪90年代以来,东亚、南亚和撒哈拉以南非洲地区都是人口增长较快的地区,人口增长差异不大,故排除A项;国际经济旧秩序对非洲等发展中国家都有影响,故排除B项;殖民主义遗毒虽然对撒哈拉以南非洲有一定影响,但这不是主要原因,南亚地区也存在殖民主义遗毒,故排除C项。17.(1)特点:流动规模庞大;流向多元化;跨区域流动;季节性流动明显。(6分)出三点即可,共6分。若答出“人数较多”“职业去向广泛”等,与参考答案的要点意思相近,(2)原因:土地所有权流转的加速;人身依附关系的松弛;商品经济的发展;雇佣劳动的发展;农民赋税负担较重;佛教和道教的发展;募兵政策的实行。(6分)“佛教和道教发展”“募兵政策”等角度作答,每点2分,答出三点即可,共6分。若答出其他答案,与参考答案意思相近,亦可给分。角度重复的答案,不重复给分。)【解析】本题考查宋代乡村居民职业流动,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能【高三历史·参考答案第4页(共7页)】-·YN·力和时空观念、历史解释的素养。第(1)问,根据材料“以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来”,可以得出流动规模庞大;根据材料“开始兼职或专门从事手工业生产”“商贾雇佣村民的事例很多”“出家为僧道”“弃农参军”,可以得出流向多元化;根据材料“涌人城市”“操舟往淮南,还至大孤山”,可以得出跨区域流动;根据材料“农民趁农闲之时,涌人城市,为人佣力,贴补家用;农忙时,又返回家中”,可以得出季节性流动明显。第(2)问,根据材料“商贾雇佣村民的事例很多”,可以从雇佣劳动发展的角度分析;根据材料“僧尼、道士作为宋代社会中的特殊群体,享有免役特权”,可以从佛教和道教发展的角度分析;根据材料“村民逃避赋税、以求生存”,可以从农民赋税负担沉重的角度分析;根据材料“朝廷对兵源的需求大大增加,募民为兵是战时所需”,可以从募兵政策的角度分析;结合宋代时代背景,还可以从土地流转
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