[黄冈八模]2025届高三模拟测试卷(三)3语文答案

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政的方法来劝说成汤，让成汤实行王道。有人说伊尹是一个有德有才却隐居不做官的人，成汤派人聘请迎接他，往返五次后，伊尹才肯前往跟从成汤，与成汤谈论远古帝王以及九类君主的事情。成汤推举伊尹管理国家大事。成汤外出，看见田野里有人四面张起罗网，祈祷说：“从天上地下和四方来的都要进入我的罗网。”成汤往右。不听从命令的，就进入我的罗网”诸侯们听到这件事，说：“成汤的恩德达到极点了，已经推及禽兽身上。”成汤逝世，太子太丁没有即位就去世了，于是就立太丁的弟弟外丙。外丙帝即位三年，逝世，立外丙的弟弟中壬。中壬帝即位四年，逝世，伊尹就立太丁的儿子太甲十田是）汤的长孙，这就是太甲帝。太甲帝登位三年后，昏乱，暴虐，不遵守成汤的法度，败坏道德，于是伊尹把他放逐到了桐宫。（太甲被放逐的）三年中，伊尹代理政务主持国事，使诸侯朝拜。太甲帝在桐宫住了三年，悔过自责，回心向善，于是伊尹就迎接太甲帝回朝，把政权交还给他。太甲帝修养德行，诸侯们都归附殷朝，百姓得到安宁。伊尹夸奖他，就写了《太甲训》三篇，赞扬太甲帝，称为太宗。材料二：赵孝成王问道：“以前伊尹身为臣子而放逐了他的君主，他的君主却不怨恨；如何才能做到这样呢？”子顺回答：“伊尹保持人臣的节操，用礼辅佐他的君主，只是遵行臣下事君之道罢了。”赵孝成王问：“刚才说伊尹放逐君主，而先生称他以礼事君，为什么呢”子顺说：“用礼约束他的君主，使其向善。”赵孝成王问道：“这种说的习惯与常性是相辅相成的。我不能无原则地容忍你不听从训教，大王姑且先到桐宫，以便能亲近先王，先王的训教不会让后人迷惑。太甲居于桐宫为先王守丧，深思他的先祖的大德，这是说太甲在丧期，不明白做子孙的道理，就想管理政事，于是伊尹就让他居住在桐宫，接近商王汤的坟墓，身处悲伤之地，放逐他而使他不能干预政事。三年丧期结束，伊尹把太甲迎回来，仍然依据礼法来侍奉太甲。用道义来引导君王，用孝道来劝勉君王，没有见过这样做而被君主怨恨的。”赵孝成王说：“太好了，这是我从来没有听到过的。”15.答案B命题透析本题考查理解赏析诗歌的能力。思路点拨“以瓦喻人，表达对社会平等公正的期盼”错，“间阎高下鱼鳞比，田亩纵横棋局平”描写的是在共没有表达对社会平等公正的期盼。16.命题透析本题考查理解诗歌内容的能力。答案①诗歌以纵横的由亩、盛开的花朵、啼叫的鸟声、多情的月亮等，描写春日美好的景色，直扣题目中的栋朱插紫清”描写建筑的华丽高大，以“连山带水自纤紫”写周围环境的优类，以“高阎高下鱼鳞比”写看到的门多、瓦片多，突出题目中的“共乐台”的特征。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）17.命题透析本题考查默写名句名篇的能力。答案（1)终苟免而不怀仁貌恭而不心服（2)楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（3)示例：夜深忽梦少—3—