吉林省2024-2025学年度第一学期阶段练习九年级语文答案

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8、2024年至2024年九年级语文
9、20242024学年度第一学期期末考试九年级语文
10、吉林市2023-2024学年度九年级期中教学质量检测

【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公：坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题立意、选材、结构、文体等写作基木能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48~60，其中一等上54~60，一等下48~53：二等卷36~47，其中二等上42~47，二等下36一41：三等卷24~35，其中三等上30~35，三等下2429：四等卷0~23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵，基于材料生发观点，能一等上审题精准，立意语言有特色，言近紧扣主题形成独到的观点，角度选择精当，有54分以上深刻或新颍。旨远，言简意丰。层次展开，结构精巧独特，议论精准、灵动、深一等卷刻，情理相隐，感染力强。48~60分审题淮确，立能理解主题的内涵，基于材料生发观点。文章一等下语言通畅、连贯、得意清晰，有见观点正确，角度恰当，层次分明，说理透彻，有48~53分识。体，言能尽意。逻辑性，感染力强。审题比较准二等上语言通顺，言能能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，结构确，立意比较42~47分达意完整，用例正确，说理清嘶，有感染力二等卷清楚。36~47分审题基本清二等下语言大致通顺，偶基木能理解主题的内涵，观点明确，论证不够楚.立意基本有不尽规范准确36~41分有力，有一定的感染力。清楚。之处语言不够通顺，偶三等上审题不完整，理解了主题的部分内涵，观点大致成立，论证有不尽规范准确3035分立意不清晰。不够有力，无感染力三等卷之处。2435分三等下语言拙劣，多有语对主题和材料理解不当，貌似相关实则无关貌合神离。2429分病、标点随意。写作水较差语言粗俗、混乱四等卷0~23分自说自话金然不顾主题和材料，写作水差。基本功差。(三)评分提示1.考生作文如角度独特，立意深刻，有独到见解，语言灵动或深蕴，54分以上。2.鼓励对优秀作文敢于打高分，对差作文打低分，拉开差距，坚决反对只打保险分，要通过客观公正的阅卷充分发挥模考的效能。(四)个案处理1.经“查重”.确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则上不超过23分：三分之二篇幅与原作相同的，原侧上不超过10分：内容基本相同的，最高不超过5分。2.完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止：明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过40分（不满100字，0~4分：200字左右，5一8分：300字左右，9~15分：400字左右，16~25分：500字左右，26~35分：600字左右，36~40分)：未完篇的文章不再扣字数不足分。3.游戏高考，游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过35分：凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过17分：如果内容恶俗不堪，评分最高不超过8分：政治倾向有问题的，一律提交专家组处理。4.卷面、错别字扣分，每错（别）字扣1分，扣满5分为止。5.不写作文题目的，扣2分。