[真题密卷]2024-2025学年度学科素养月度测评(二)2语文A答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024第一学期学科素养第二次测试
2、2024年学科素养考核测试
3、2023-2024学年度第二学期素养形成期末测试
4、2023-2024学年度学科知识与能力测试
5、2024年全旗小学毕业生学科素养检测语文
6、2023-2024学年度
7、2023-2024学年度第二学期教学质量检测语文
8、2024年下学期期末学科教学质量监测试卷
9、2023-2024学年度第一学期学科素养期中测试
10、2024学科素养测试

何看待新的“读书无用论”“学历无用论”等偏见或谬论。(二)参考立意：(1)何妨不走寻常路？掌握一技之长，也可开辟人生新赛道。(2)要理性看待大学生“反向”读职校。(3)高校本科教育必须更加注重对实践能力的锤炼，注重对实用技术的教育和灌溉。(4)盲目“回炉”不可取，要明白自己的竞争力和兴趣点。(5)大学生“回炉”读职校，可以倒逼高等教育的深度改革。(6)要警惕新的“读书无用论”(“学历无用论”)等错误思潮的抬头。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征类文紧扩主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点餐出联系材料和54~60分现头生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C,文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B.写作重点较突出，联系材Kao料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体符合题意特征鲜明。A围绕主题写作，体现了自《及些息考与感悟。B.写作重点不够突三类文出，感悟不够深刻，内容不够氣实，结构较完整，语言平淡，逻辑性一般。42~47分C.文体特征不够鲜明。基本符四类文A.有自己的飞考为感悟，扣题不紧。B.写作重点不突出，内容空洞，合题意36~41分结构不完磬，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分五类文35(020分完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，偏离题意分及以下仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说下1.错别字等拟分缺标题扣2分：每不错别字扣1分，重复的不计；标错误多的，的情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。⑤只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑥只写标题的，给2分，不评0分⑦完全空白、泄露个人信息的，评0分。▣批▣【高三语文·参考答案第4页（共4页）】