[内蒙古赤峰1120]赤峰市高三年级11·20模拟考试(2024.11)语文试题

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5.通读全文，请你用简洁的语言概述“故乡的密码”隐藏的地方。(4分)6.按要求赏析下列句子。.(6分)(1)它们时而聚集，叽叽喳喳，在开一场热闹非凡的辩论会。（从修辞的角度）(2)只有劳动，辛勤的劳动，才会唤醒每一株庄稼，成就每一株庄稼。（从词语运用的角度）7、.从全文看，本文寄托了作者哪些情感？(3分)8.文章以《故乡的密码》为标题有什么好处？请简要分析。(6分)【二】(17分)材料一：据统计，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，未成年网民规模已突破1.91亿，互联网普及率达96.8%。据《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，网络沉迷、不良信息、网络伤害以及信息泄露是侵害未成年人权益的四大风险。“四年级小学生打赏网络主播超17万元”“12岁学生遭遇电信诈骗，被不法分子威吓要挟”，诸如此类的新闻事件在不断警示我们强化未成年人网络安全保护迫在眉睫。网络成瘾指不健康的、病态的、强迫性的过度使用互联网的行为。主要表现为对网络有一种心理上的依赖性，把网络当作生活的中心，上网操作时间失控；从上网行为中获得愉快和满足，产生了依恋性，一旦停止上网，马上就会出现情绪低落、兴趣索然、精力不足、容易激动、自我评价能力下降、疲乏无力等不良的身心反应。即使意识到问题的严重性，也难以自拔，严重影响了身心健康水和人格的发展。(有删改)材料二：上网时长是否受到家长限制，显著影响未成年网民的网络依赖程度。经常受到家长限制的未成年网民，对互联网有依赖心理的比例为10.0%，比不受家长限制的未成年网民低27.4个百分点。家长自身的上网行为也会对未成年网民有直接影响。在家长经常玩手机游戏或看短视频的家庭中，未成年人工作日上网2小时以上、节假日上网5小时以上的比例，分别比家长不经常玩手机游戏或看短视频的家庭高5,6和8.5个百分点。(选自《全国未成年人互联网使用情况研究报告》，有删改)材料三：家庭教育对未成年人网络素养影响巨大，但家长如何引导和教育孩子的网络使用并落实于实践中，仍是较为显著的难题。事实上，很多未成年人对网络游戏、网络短视频的沉迷都是效仿家长的行为。在过于繁忙的工作、生活压力下，很多家长并没有充足的时间与孩子交流沟通，真正落实家庭网络素养教育并非易事。七年级语文第4页，共6页