[超级全能生]名校交流2025届高三第一次联考(5013C)语文答案

2024-10-19 17:54:00 13

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本文从以下几个角度介绍。

使职事不相干扰，所以不会发生争吵；使臣下不兼任官职，所以各自都有擅长的技能；使人们不为同一件事情而立功，所以不会发生争斗。争吵静了，擅长的技能表现出来了，强弱之间就不会争胜，犹如冰炭不在同一个器皿中一样，天下没有人相互损害，这是治世的最高境界。材料二：赵简子的儿子，长子叫伯鲁，幼子叫无恤。赵简子想确定继承人，不知立哪位好，于是把他的日常训诫言词写在两块竹简上，分别交给两个儿子，嘱咐说：“好好记住！”过了三年，赵简子问起两个儿子，儿子伯鲁说不出竹简上的话，再问他的竹简，已丢失了。又问小儿子无恤，（无恤）背诵竹简训词很熟练，（赵简子）索求竹简，无恤从袖子中取出竹简献上他。于是，赵简子认为无恤十分贤德，便立他为继承人。臣司马光曰：才与德是有区别的，可世俗中人不能分辨它们，一概称为贤能，这就是他们错失人才的原因。所谓才，是指聪明、明察、坚强、果毅；所谓德，是指正直、公道、和待人。才，是德的辅助；德，是才的统帅。云梦地方的竹子，天下都称为刚劲，然而如果不矫正其曲，不配上羽毛，就不能作为利箭穿透坚物。棠溪地区出产的铜材，天下都称为精利，然而如果不经熔烧铸造，不锻打出锋，就不能作为兵器击穿硬甲。所以，德才兼备称之为圣人，无德无才称之为愚人，德胜过才称之为君子，才胜过德称之为小人。挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子来辅助自己，与其得到小人，不如得到愚人。为什么呢？因为君子持有才干来做善事，而小人持有才干用来做恶事。持有才干作善事，能无善不为，而凭借才干作恶，就无恶不作了。愚人即使想作恶，因为智慧不济，气力不胜，好像小狗扑人，人还能制服它。而小人的心机足以使他的阴谋得逞，他的力量又足以施展他的暴虐，这就如恶虎长了翅膀，他的危害难道不大吗！有德的人是令人敬畏的人，有才的人是让人喜爱的人。对喜爱的人容易亲近，对敬畏的人容易疏远，这就是察选人才者经常被人的才千所蒙蔽而忘记了考察他的品德的原因。自古至今，国家的乱臣奸佞，家族的败家浪子，因为才有余而德不足，导致家国覆亡的多了。所以治国治家者如果能审察才与德的区别，知道选择的先后次序，又何必担心失去人才呢！15.C【解析】本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C.“一动一静，亦暗合画家和诗人的生活状态”错。全是动态，两匹马健壮的外形，进取的渴望，都惟妙惟肖，跃然纸上，进一步表现了韦偃作画造诣高深。选项解读错误，故选C。16.①尾联作者由画中的两匹马，联想到当时国家时局危急，以骏马比志士，希望志同道合之人能够并肩携手，拯救国家于危难之中。②表现作者渴望人才被选拔，能够为国效力、匡济时危的思想。③这正与诗人感时伤怀、忧国忧民的爱国本色相符。(评分参考：每点2分，共6分，言之成理即可酌情给分)17.(1)王于兴师修我戈矛(2)江畔何人初见月江月何年初照人(3)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(评分参考：每空1分，有错字、漏字、多字均不得分)18.青草被切割的味道不同于日里的花草味道，它有着原始的青涩和幽香，我第一次嗅到便有种说不出的喜欢。(评分参考：每个短句1分，语序合理、句意通顺给2分，共5分)19.①本句是一个反问句。②起到了强调的作用，强调了在万物生长的过程中，每一株植物都需要经历各自的疼痛。③加深了读者对这个观点的印象，使读者更加深刻地认识到植物生长的艰辛和不易。(评分参考：每点1分，共3分，意思对即可)20B【解析】本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。文中加点的“才”与B项的“才”都表示只有在某种条件下然后怎样。A.表示强调所说的事。C.表示事情或状态发生、出现得晚。D.表示以前不久。故选B。21.文中的引号表示特殊含义(1分)，“袭击”原指军事上出其不意的进攻，此处用来形容人被过敏原侵袭，运用拟人的手法，使得语言生动形象，富有趣味性(2分)。(评分参考：作用1分，效果2分，共3分，意思对即可)22.示例：①明明没有生病（明明没有感冒）②认为花粉只来源于鲜花③它们在空气中飘散时语文答案第3页（共4页）

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