安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷语文答案，目前2024卷临天下答案网已经汇总了安徽省皖东南“六校”2024-2025学年度第一学期九年级学情联合调研试题卷语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。
5.（4分)示例：一年生攀援草本植物，长在院墙边或树下；花为白色呈喇叭或五角形；果实初为绿色，后变白色至带黄色；嫩果可食用，老果可做瓢。（意思接近即可）6.(6分)(1)(3分)骈句，句式整齐；短句，节奏明快；写出了葫芦瓢的结实、耐用。(2)(3分)比喻，拟人；把葫芦花比作白蝴蝶起舞，生动形象地写出了葫芦花的美丽灵动；把葫芦赋予人的动作，写出了葫芦的可爱，表达了作者对葫芦花及葫芦的喜爱之情。（答出一种修辞，能具体分析也可得分)7.（3分)示例：葫芦冰清玉润，腊肉色泽暗红，搭配绿的葱、黄的姜、白的蒜，葫芦炒腊肉简直就是一幅秋景图，快来品尝吧。8.(4分)对葫芦的喜爱及感激之情；对母亲的怀念；对母亲勤劳智慧的赞美；对富有吉祥、福禄等文化内涵的葫芦给家人和乡邻带来吉祥好运的祝福与期盼。（意思对即可，每点1分)9.（3分)B10.(3分)首先由“日新月异”的时代造成人们的焦虑感，引出论题；接着从三个方面进行论述：立志于学、带着思考学以及学以致用、知行合一；最后得出结论：终身学，方止焦虑。11.（4分)补写：示例一：“苟利国家生死以”的坚贞气节示例二：“一蓑烟雨任生”的恬淡豁达(2分)作用：作为道理论据，强调了读书的重要性，呼吁人们多读书。（2分)12.（5分)道理论证。引用数学家华罗庚的名言“读书一般经历先‘从薄到厚，再‘从厚到薄的过程”，论证了“学是思考的基础，思考是学的深化”，进而论证了“学思结合，深化认识”才能有所获的道理，使论证更有说服力。（判断2分，作用分析3分)13.(5分)①同“嘱”，嘱托②壮丽景象。③日光④如果没有⑤于是（每空1分）14.(6分)①到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。②不因外物和自己处境的变化而喜悲。（每题3分)15.（2分)以荒远小邑/且如此/天下固可知。16.(4分)①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(2分)②示例：对无力缴纳税粮的百姓缓征(1分)③遇事不敢忽(1分)17.（55分+5分)参考中考作文评分标准。九年级语文参考答案第2页（共2页）
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