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陕西省2024-2025学年度第一学期九年级第一次阶段性作业历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024—2024学年度第一学期九年级历史
    2、2023-2024学年度第一学期期末质量检测九年级历史
    3、2024_2024学年第一学期期末考试卷九年级历史
    4、陕西省2023-2024学年度九年级期末检测卷
    5、2024年九年级第一次质量检测历史试题
    6、2023-2024学年度第一学期九年级质量检测试卷(二)历史
    7、2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测历史试卷
    8、陕西省2023-2024学年度九年级期中检测卷
    9、2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测历史
    10、2023-2024学年第一学期九年级期中质量监测历史
除D。11.【答案】B。根据题意,波斯国王监督牵制地方总督,限制地方铸币的行为以及四通八达的交通道路网,这些措施加强了中央对地方的控制管理,故选B。交通只是诸多措施中的一个,A属于以偏概全,排除A;地方总督能自行治理地方,具有一定自主性积极性,排除C;促进国内经济文化交流非题干主旨,排除D。12.【答案】A。根据题于,城市造就了市民阶级,市民尝试的各种政府组织方案孕育着近代民主的因素,故选A项。题干中看不出推动西欧步入现代社会,排除B;材料中没有提及市民的政府组织方案是深受古希腊罗马的影响,排除C;材料中不涉及中世纪城市与近代城市之间的关系,排除D。13.【答案】B。根据题意,光荣革命以后英国逐渐确立君主立宪制,为工业革命的发生提供了制度保障,随着工业革命的深入,工业资产阶级迫切需要进入议会,对旧的议会选举制提出变革需求,故而旧制度必然被工业化社会所淘汰,这体现了经济基础与上层建筑之间的相互促进关系,故选B。工业革命前后英国都是资本主义生产关系,排除A;工业革命前英国已确立资本主义制度,排除C:责任内阁制在工业革命前已经产生,排除D。14.【答案】C。根据题意,苏联利用西方资本主义国家发生经济危机,大量进口机器设备、招揽人才、发展贸易等来促进本国的工业化进程,故选C。材料中看不出西方政府对苏的外交政策与态度,排除A;全面开放说法错误,排除B;苏联主要靠本国力量完成工业化,依靠欧美各国不符合史实,排除D。15.【答案】C。根据表格可知,法德美三国1992年与1950年对比,第一、第二产业的就业比重都呈下降趋势,第三产业的就业比重都迅速上升,这是国内产业结构优化升级、第三产业比重上升的结果,故选C。材料中看不出科学技术发展对就业比重的推动作用,排除A;法德美三国的工业化在工业革命后即已实现,排除B;材料主旨是就业比重的变化反映了什么,D项是产业结构变动与经济发展速度间的关系,与材料主旨逻辑不符,排除D。16.(14分)(1)过程:秦汉魏晋时期:以国家治安主体为主的治安体系。(2分)南北朝隋唐时期:国家治安主体衰落。(2分)宋元明清时期:政府专职治安机构、基层组织和社会组织共同发挥作用(2分)。(2)特点:推行自治是实现国家富强、政治民主的手段;自治与传统乡绅治理联系在一起;自治观念的传播和实践举步维艰;北洋军阀时期,自治成为军阀割据的理论武器;近代的自治局限于理论层面,缺乏实施环境和文化土壤。(8分,任答4点即可)17.(13分)(1)认识:赋予体育人文修养的内涵;注重和谐;淡化体育的竞争意识;强调整体,忽视个体;服务于政治统治、与儒学发展紧密相连;体育发展受阻形成重文轻武的观念。(6分,任答三点即可)(2)背景:资本主义民主制度的普遍确立与完善提供政治保障;第二次工业革命推动经济迅速发展为奥运会提供物质基础;世界各地的联系加强;近代科技的发展提供技术和设施支持;顾拜旦个人的努力与奉献;古希腊奥林匹克运动的传统;西方近代以来人文主义精神的复兴与发展。(7分,三点6分、四点7分)18.(16分)(1)分歧:格劳秀斯主张海洋为人类共有,海洋应向所有国家开放,人类有在海洋上自由通行和贸易的权利;塞尔登认为海洋可以被私人占有,英国国王有权获得环绕本国的海洋主权。(4分)原因:新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕;随着欧洲民族国家的形成,国家主权意识加强,争夺殖民地和海权的利益纷争加剧;17世纪,荷兰海上实力壮大,格劳秀斯的观点意在打破西、葡的殖民垄断地位,证明荷兰人有权前往东印度水域进行贸易;17世纪,英国的国家利益受到荷兰的威胁,塞尔登的观点意在证明英国享有附近海域主权,并为合法地向外国渔民征税进行辩护。(6分,任答三点即可)(2)海洋强国的崛起不断更迭;海上贸易直接影响到海洋强国的崛起;近代欧美强国的崛起发展与海洋扩张紧密相连;二战后海洋争夺从以武力对抗为主到规则塑造、和利用海洋为主;海洋争夺朝着更加衡的方向发展;综合国力和国际局势影响着海洋争夺格局。(6分,任答三点即可)19.(12分)示例1观点:中国近代史是中国人民在民族危机背景下,向西方学,从农业文明迈向工业文明的过程。(2分)阐释:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患的窘境,一些有识之士发起洋务运动,主张学西方先进科学技术,创办近代工业,是中国近代化的起步。20世纪初,随着民族危机加深,清政府成为帝国主义统治的工具,革命党人发动辛亥革命,结束君主
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