百师联盟·2024-2025高二上学期阶段测试卷(一)英语试题

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《双语学报》20242025学年高一W版·新高考第10期测试题参考答案及部分解析15BAAB第10期意考答案joumey.As they read,Mikeed his class-24.B理解具体信息根据第-段Ihe20AABBC3625 DABBD 26-30 ABDDBAlso.heto saals for解具你信根据第一段…young35 CADCE40 DAGEB 41-45 ADCDAf.Everday,after hthe除students might dislike and avoid the每天面临的cours46-50E1co不并57 when58.unexpectedlyMike understood that each small step he took25.D。推断。根据第二段I would research a lot支能去的利指出brought him closer to achieving his dream.on various crafts第10期测试题部分答案解析教师面临的困难是学生对计相美55 th大后通过观有】Tube双可缺写t作(One possible version)阅读理解29.兴海第二内由此可以推断Snia将地，的生活与学意爱发展成了事业为动物园的狒设I am writing to share a fascinating Tai Chi于26.A这项百提供提供多种自行车粗的材料来手工制布娃娃，以此减少资源he项分析explained patiently howeach moement is connected同to our brea度档位，适合ing arhelps to improve受纽约风bodiesanimaldiverseether.tying tocat each of his movements生用动让学通过头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自孩子们对笔的玉和体验码而不是训练动物I reai和Sh设计的布娃aso an ex报据ireally wish you could have been there with步及到us!Looking forward to hearing from youeye-catching和穿你的积极认识。然程叶游戏而不Li Hua主题语境】人与社学与拉术C.I22.A理解具言息。很据Tandems部分A语篇读】本文是第节篇说明文主要介绍了将有的电脂游戏引入课堂虽然1:heir fitecially miketriedand生学础编程护动than特的是项目中找到项励学生30.B。理解观点根据篇三段The studentB。推断。根据租用价目知，工领域，激发了他们的兴趣h the task五h罗had a strong desired him分别是face dif面临闲雄学生们为缺儿座椅-是$40*2letters they had written deeply moved Patric30=110a rapidlychanging world快速变化的ing toKeeptheir giftsB的的成桃战性但今人价快Then he v them the encour-题语会股务omputer触摸屏电脑31.C根据最后important toup移至新是区后他们意识到当地居mindagraph民”计国难作布rake a field trip进行实地考ave a strong d的学愿望mates would wther after school to品不仗践环保政力形象。他们的业务还持计算思科很重的是尽草和ther⑩problem--solving efforts解决问题的尝试复印时请沿此处对折[干扰项分析]在童年时期更准确。Peterson指出的是年discouraging呼应上文struggle和下文长”，经常被主要出版物报道elp you re年人学境共的止Thecannotense of主围心的内涵的话主调的是它们天的自39同前不气52B极据直和地球产们正在努力对顾地主返关注的基记忆的可主性和53.D。根据上文内客B.生阶段的转变也会使“探那些让你感到om底是对过程中出现的断礼会保掉技54Ciele鼓励人们看法之前，及时帮助他们，而不是关注深Peterso1强调蛤毁的人易子找自己独特的人生道路,提受未知的难度或高影响，这意味着记忆容易受到他人40.Ba设于段中：与上年在阳果关55.根旅程服nice鼓励人们33.D。理解具体信息。据第三段到指出样我付才不会填空刻通帝是appeearer and r只见树木不森新史、社会与文对理工领城的兴趣，而非ing the题语境个与社会语培】人与社服条当人际沟酒生创作的剪定制个别学生的学可路事件别骗苦，子的语篇导读本文篇记叙文主要讲适这些作品在历史遮筑物的地板下保有蒿说活与学创立自,的靴子的的业历置以及剪纸作品被用作装饰的特点展杀到市的历34.0hig发层、tation的在紧南在空处用动痛苦的事件通常会留下更清晰的记忆false memoriesrec and4l.A。根据下文People may leave the house in读于伦敦一所寄宿学校的女孩们，拉sportsshoeonly to find themse7设处用关系作去记的直忆的虚候记忆伪们击”对过为可能穿动hcn引导非限制性行积累难，除非有晰完整的记录的回忆，以更好地适应期望的行为和last year,关系副词在从句中作状语，故填2早团35B理解具体信息根据量后一段ielle Pear58考查副词。设空处修饰动词emotional value恃感价值..comes from early能经常需要更换鞋子，对此地hape one's sense of self塑造某人的自我频繁odand complefound应用词形式故une的证下根上文内容及下文I needed59.to式作9五hhat could survi天believed,表达“存在，尚存”的意思，故填o的记录emain与自我form生活与学可考查动词的时态和false me成虚假记忆篇说明讨论了对地每天上斑往的于)high social expectations高社会期望Normal boots were pr用被动语态，又根据是动寒关的为vor and tandards符合以室谓语0 tell apart区分心是程中的关作的靴针地决定自己设计6146.B,根据下考查名词”和乐查形容词。设空处需用形容词32.A。推断。根据第二段influenced by30.段中上文通过设47.De尝姿计制定作定语：修productsyoungeren48.C63.入们容易受ni分词来说明mnore timehas passed.可知文且其益处。a host of benefits呼应上开“销售”自己设计的鞋子。Sutton House的角色戏身份，即“作为一所49.Bashe kept improving the左在系设空处需要一个名词来越少，这表明个人记记代关系上文指出很多年轻人发现很对64.语，故填di可信的。一步指出，这进鞋子的设65.the若1干拉项分桐人位成50.:nore exact in childhood(它们故填the。