天一大联考·2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)英语试题

2024-08-21 01:56:12 2

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20.E。此空设于段中，与上文存在递进关系。上文提到如果你发现一只迷路的鸽子，你可以联系当地的信鸽协会，他们可以给你建议，本句继续提到如果你发现的是一只受伤的信鸽，他们还可以告诉你一些紧急处理方法。完形填空【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述了一名消防员在一次救援行动中解救了一名婴儿一一Jack,此后一直惦念他，终于在多年后的一天接到了他的电话。这次的救援行动给了ack重新谱写人生的机会；这通电话也成功救赎了多年心系被救婴儿的Mik,是无私和勇敢的力量将人与人联系在了一起。2l.A。根据上文waiting at the fire station to be called for a fire alert以及下文everyone beganto run from one place to another可知，警报“响起”，消防员们要出任务了。22.C。根据下文the fire was spreading throughout the house可推知，消防员们已经“到达”现场，评估了火情。23.A。根据上文火势的蔓延程度以及下文it seemed that everyone had already made it outside.However..可推知，“幸运的是”，大家似乎都成功跑出来了。24.B。根据语境可知，消防员进屋子查看是否还有人“被困”在房内。25.C。根据下文.a9-month-old baby.The baby was quickly handed over to.可知，消防员在房内“发现”了一个婴儿。·26.D。根据下文waiting outside with ambulances可知，消防员救出婴儿并将其转交给“医护”人员。27.D。根据下文stayed in Mike's mind可知，Mike脑海里一直会涌现出开展救援行动的那一天的“记忆”。28.B。根据下文what might have happened to the baby who had moved可知，Mike十分“想知道”被救婴儿的状况，但是他和家人已经搬走了。29.A。根据下文told Mike that he was the child.可知，多年后的一天，被救者打来电话“介绍”自己是Jack。30.C。根据上下文可知，Jack就是Mike多年前在火场中“救出”的那个婴儿。31.D。根据下文He had gone to college and become a successful businessman.可知，Jack在向Mike述说自己被救以后的生活“是怎样的”。32.B。根据上文He was grateful for the second…可知，Jack很感激Mike给了自己第二次（活下来的)“机会”。33.A。根据上文Mike多年来一直心系被救孩子以及下文a part of his life that had alwaysbeen filled with worry可知，对于Mike来说，这次通话也是对他的一种“宽慰”。34.C。根据下文but the significant and lasting.made by it would keep still..可推知，随着时间的流逝，人们对这一英勇行为的记忆可能会“逐渐淡去”。35.D。根据上下文及语境可知，英勇行为所产生的深远而持久的“影响”会一直存在。语法填空【主题语境】人与自然一一人与环境、人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。近年来，观鸟这一休闲项目在国内悄然兴起，文章就此分析了这一现象的表现形式和背后的原因。36.reaching。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此空用现在分词作结果状语，故填reaching37.growth.。考查名词。根据空前的不定冠词和形容词可知，本空需要一个名词作动词reaching的宾语，故填growth。

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