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一标准,科学理论不能够检验认识的真理性,④不选与气候变化规律二者无法比较哪一个更难掌握,④不选。对点特训2.B解析:客观决定主观,人们对美好生活的向往是主观范畴,不能1.D解析:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,①不选。决定客观的生活面貌,②说法错误。事物的发展是连续性与间断真理具有客观性,人们对同一确定对象的真理性认识只有一个,②性、渐进性和飞跃性的统一,③说法错误。说法错误。知能点二社会历史的发展2.B解析:感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶知识特训段,以往的理论模型属于认识的高级阶段,②说法错误。实践是检易错辨析验认识真理性的唯一标准,④说法错误。1.X提示:物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础,而热点探究融合导向不是体制机制改革。1.(1)坚持调查研究,是马克思主义的方法论要求,是贯彻党的思想2.X提示:经济基础决定上层建筑,但经济基础的变革不一定先于路线和群众路线的重要方式,是中国共产党的优良传统。上层建筑的变革;当上层建筑为先进的经济基础服务时,它才能促(2)调查研究有利于解放思想,与时俱进,实事求是,求真务实,赢进生产力的发展。得历史主动,始终走在时代前列,发挥党员先锋模范作用,保持党3.X提示:生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的先进性。发展的根本动力。(3)调查研究有利于促进马克思主义基本原理与中国国情相结合4./推动马克思主义中国化时代化。能力特训(4)调查研究有利于党领导人民制定正确路线方针政策,战胜各种典例1D解析:材料未涉及经济基础与上层建筑的关系,①不符艰难险阻,完成新民主主义革命,搞好现代化建设,实现中华民族合题意。联系是有条件的,不是任何事物之间都存在必然的联系,伟大复兴。②错误」2.(1)实践是认识的基础,实践是认识的来源。赴浙江调研后,首次正式提出“新发展格局”,找到解决中国问题的办法和典例2C解析:每一历史时代主要的经济生产方式都会产生相应对策。的上层建筑,①错误。“每一历史时代主要的经济生产方式和交换(2)实践是认识发展的动力。在湖南十八洞村调研,方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历创造性提出“精准扶贫”理念。史所赖以确立的基础”强调一定的社会政治、精神和法律等上层建(3)实践是认识的目的。完成党的历史使命,建设现代化,“要在全筑依赖于一定的社会经济结构,③不符合题意。党大兴调查研究之风”。对点特训(4)实践是检验认识的真理性的唯一标准。毛泽东同志回到湖南1.A解析:党和国家机构改革不涉及生产关系调整,②排除。党和考察农民运动,广泛接触和访问群众,感到许多农民运动的道理和国家机构改革属于政治领域的实践活动,④排除。从绅士阶级那里听得的道理完全相反,得出了农民运动“好得很”2.C解析:社会意识的变化具有相对独立性,与社会存在的变化并的正确结论。不完全同步,①错误。生产关系的调整适应了生产力发展状况,就会推动生产力的发展,否则就会阻碍生产力的发展,而且材料体现第22课寻觅社会的真谛的是上层建筑的调整,④错误。知识体系知能点三社会历史的主体①基本问题②决定③相对独立性④曲折⑤基本矛盾⑥创知识特训造者⑦人民⑧人民主体易错辨析知能点一社会历史的本质1.×提示:人民群众创造历史的过程是同社会基本矛盾运动推动知识特训社会前进的过程相一致的。人民群众的总体意愿和行动代表了历易错辨析史发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。1./2.×提示:人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。2.×提示:“创造历史的人们的意识决定了社会历史的发展”属于3.X提示:坚持群众观,点和群众路线是现代化建设的重要保证,而唯心史观,社会历史的发展与人们的主观动机存在联系。非根本保证。3.X提示:社会意识都是对社会存在的反映,先进的社会意识推动4./社会的发展,落后的社会意识阻碍社会的发展。能力特训4.×提示:社会意识具有相对独立性,有时会落后于社会存在,有典例1A解析:材料并未体现社会意识是对社会存在的反映,②时又会先于社会存在而变化、发展,社会存在与社会意识有确定的不选。社会发展的趋势有其客观规律,并不是由人民群众主宰,④界限。错误。能力特训典例2A解析:人民群众是社会历史的主体,是对社会历史起推典例B解析:社会意识具有相对独立性,不与社会存在同步变化动作用的人们,而不是“人是社会历史主体”,也不是“每个人都推的社会意识可能是落后的社会意识,也可能是先进的社会意识,②动社会历史发展”,③错误。应该是只有从群众中来,才能到群众不选。社会意识都是对社会存在的反映,先进的社会意识推动社中去,这才符合认识事物的秩序,④错误。会的发展,落后的社会意识阻碍社会的发展,故“取决于其是否反对点特训映社会存在”的表述错误,④不选。1.C解析:人类社会的发展是在生产力和生产关系、经济基础和上对点特训层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的,①错1.A解析:材料未体现全球气候治理是一个长期而曲折的过程,③误。人民群众是创造历史的主体,而杰出人物往往是历史活动的不选。材料未体现气候变化的规律难以掌握,而且气候治理规律组织者和领导者,③错误。答案导学25
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