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10.下列对文本内容的理解，不正确的两项是6.约、“畅（昌不春运首日，在江西机场号航站楼的出发大厅旅客可点趣味景动，感受温李行动不便旅客福时刻。自身需要手机B.出行的便利，是中国科技力量蓬勃娜起的缩影。地肉？年？数经的闪邻考系旅客的情怀。C.文本一采用“总分式”，结构严谨观名客的心。在未D.文本一和文本二都主要运用举例论证的方法明观点。E.紧张的春运给相关服务业只带来了压力。着科技而行，11.文本一部分段落的首句是对该段内容的概括，请结合文章内容分析这种写法的好处。(4分)网科技全面融12文本一和文本二都提到了“春运带给中国的意义”，其连张有何不同？请结合两个文本的鳄配备高清摄浪作目的简要分析。(4分)科技装餐三、古诗文阅读（共15分）从四处问询在出行方面，(一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（11分)企业开通机【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。以科技之天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执0清的文明之经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳2024“温d,以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒活动现味中感受获有所闻。保障旅当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤發裂而不知。至舍，帮旅客四支僵劲不能动，藤人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之共秩序，享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则国，应始适组袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。圆中度过今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？2日)(选自《送东阳马生序》)【乙】桂馥，山东曲阜人。少嗜学，于书无所不读，尤究心小学金石，工篆隶。乾隆戊子用优行灵成均”，得交阁学翁方纲②，相与考订，所造益精。已而教习期满，补长山训导。病后公路、生多空疏，与历城周永年置借书园，藏书万卷，并祠汉经师其中，贫士好学者辄贷与之。已酉，学生流、举于乡。越明岁，成进士，时年五十余矣。寻授云南永平县知县。永平故为滇边邑，卧阁以治境宇帖然③，政简刑清，遂得以暇自理经生业。择自驾【注释】①成均：古之大学。②翁方纲：字正三，一字忠叙，号覃溪，晚号苏斋，顺天大兴（今游可以北京大兴区)人。清代书法家、文学家、金石学家。③帖然：顺从服气。眼多家13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)崔生的文言语句方法提示解释辟爱(1)负箧曳屣课内迁移法：至于负者歌于途(《醉翁亭记》)药饮、(2)越明岁查阅字典法：①度过，跨过。②经过。③超省心出，超过。④到。⑤远，远离。⑥违背。(填序号)班加(3)永平故为障的词语推断法：吐故纳新春滇边邑14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分俟其欣悦，则又请焉。vivo Y78停作商文了，新行痛欧1-52024/05/1122:59
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